动物作文

小学动物作文

时间:2023-08-23 17:52:57 动物作文 我要投稿

小学动物作文6篇[精]

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的小学动物作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学动物作文6篇[精]

小学动物作文 篇1

  初春雨后的早晨,天气依然很寒冷 。

  得知动物园要举办运动会的消息,小猴抑制不住内心的高兴,快步走在的园里的小路上。 走着走着,突然听见园东假山下传来细语声:“我们要发挥体力好、耐力强的优势,参加运动会的中长跑,保证能夺冠。” 小猴寻声望去,原来是金钱豹和黑虎在隔着栏杆商量参加运动会。只见老虎得意地笑着说:“参加5000米、10000米跑,我们肯定是冠军。”看得出,金钱豹和黑虎憋足了劲,要在运动会上的中长跑夺冠,这是他们的强项。不知不觉,小猴来到北边的'草地上,一群小兔在草地上坐着、商量着。突然,年纪稍长的灰兔站起来对大家说:“我们要参加短跑类项目,力争在这些项目上称雄。”

  短跑是兔子的优势,他们在这个项目上肯定有作为。想着想着,小猴来到西南的池塘边,看见一群小鱼在鱼妈妈的带领下在水里嬉戏着,钻来钻去。一只青蛙蹲在荷叶上,低头对水里的鱼妈妈说:“我们也要参加运动会,游泳我们无敌。”一条小鱼追着妈妈说:“妈妈,我要参加运动会。” 妈妈高兴的说:“好、好的,我儿是游泳冠军,参加运动会,和青蛙叔叔们一起参加运动会,捧个奖杯回来。”

  青蛙看到小猴过来,一头扎进水中,好象在表现他的游泳水平。“时隔三日,这些小家伙都成分析家了。”小猴想着,来到南边的角马住处。只见他对狐狸抱怨说:“这该死的大象,他邀请你做佳宾,怎么不邀请我呢?看我怎么收拾他。”小猴听着,眼看天快黑了,赶紧回到住所。 动物园里的悄悄话真多啊!

小学动物作文 篇2

  小动物的童话故事,写,“感恩父母”,抗日战争英雄人物故事,我小小动物的童话故事,渐渐地,那东方的.雾气先有些微红,在、这红色越积越浓,便突然划出一线鲜红,那鲜红里突然跳出一个通红的光轮。小动物的童话故事,点点的繁星好似颗颗明珠,镶4嵌在天幕下,闪闪地发着光。青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点,白白的大肚子像是充过...

小学动物作文 篇3

  帝王蝎身长21厘米,与其它蝎子不一样它全身很硬,它有很厚的甲壳,甲壳凹凸不平,有棕色细毛,很软。它的嘴部有两个钳子。这种蝎子须肢强大,用于捕食猎物。头胸部下面的腹板呈五边形,足上没有胫节。体色从浅黄到暗褐色或黑色。

  帝王蝎性格极其凶猛捕食很多动物如蜥蜴,蛇,蟾蜍,鼠类,蟋蟀,蝗虫等动物,这种蝎子无毒,它主要用它那粗壮的须肢(钳子)捕猎,夹断猎物的骨骼。尾部的针用来刺穿猎物的皮肤,减少猎物能量。它的嘴部有两个土黄色的.钳子,与其他蝎类不同,其他蝎子都是颚。

  帝王蝎的饲养:

  1:饲养湿度:最合适:60%~70%。用电动和手动的的制雾器皆可,只要是能均匀喷洒水份,喷洒时间长短根据蝎体大小和底材质地而决定:一般幼蝎1~2天一次,成体和半成体2~3天一次。只要底部表面湿润即可,小石子可以再湿些。如果是单选木块,用水苔即可,无须喷洒一面发霉。

  2:选择的底部:沙砾,泥土,苔藓,树皮,木块。说起来就这么多可用法大不相同:新手适宜用小石子和沙砾土。

小学动物作文 篇4

  有一天,小猴在树上跳来跳去。他看见兔子姐姐在写作文,小猴马上跳到兔子姐姐的身边。对兔子姐姐说:“兔子姐姐,你可以教我学作文吗?”兔子姐姐说:“当然可以啦。”第二天,兔子姐姐就教小猴怎么写了。说那个说这个,说得口干舌燥。

  这时,小猴看见喜鹊在唱歌。就马上跑过去说:“喜鹊阿姨,你可以教我学唱歌吗?”喜鹊阿姨说:“可以啊。”小猴就学唱歌了。他唱累了,看见山羊伯伯在跑步。小猴又跑过去,对山羊伯伯说:“山羊伯伯,您好啊,可以教我跑步吗?”山羊伯伯说:“当然可以。”可是学了一会儿,小猴就不学了。

  过了一段时间,森林里举行了运动会。小猴报了三个项目,分别是作文,唱歌,跑步。作文输给了小兔姐姐,唱歌输给了喜鹊阿姨,跑步输给了山羊伯伯。最后,小猴什么也没得到。

  我想,我们做事不能象小猴那样三心二意,要一心一意的学。

小学动物作文 篇5

  下午,我跟小伙伴们一起去菜地里观察蚂蚁。我抓了一只非常大的蚂蚁,把它关在了一个玻璃瓶里,然后边养边观察。因为它的个头特别大,还给它取了个名字叫“巨无霸”。

  我发现,小蚂蚁的嘴巴跟我们的嘴不一样,它的牙齿像一个尖尖的弯刀,也许就是这把弯刀才能够更好地把食物切割然后吃下去吧。小蚂蚁的身体分三节,第一节是它的头部,第二节是它的腹部,第三节是它的尾部。长了八条腿,有趣的是它头上长着两根触须,我想为什么它要长二根触须呢?于是我跑回菜地去想弄个明白,这时我发现了一只小蚂蚁发现地里有只死了的'青虫,它试着搬了搬可太大了搬不动,这时它急忙掉转头去寻找它的伙伴,它用触须向伴们对话,过了一会儿我看见一只只的小蚂蚁排着队像条黑色的长龙似的涌向了那条青虫,然后,大家一起奋力地拖着往洞里搬。我兴奋地对着妈妈大叫:“我明白了,原来蚂蚁的触须是用来招唤同伴的,是它们用来交流的。”

  通过观察小蚂蚁我还知道了一个道理,别看蚂蚁小,但团结力量大,不论做什么只要大家齐心协力就能成功。

小学动物作文 篇6

  在大自然中,有许多有益的小动物,比如小蜻蜓、青蛙、猫头鹰、蛇等,其中我最喜欢小蜻蜓,它可以吃害虫,真是人们的好帮手呀!

  但是,人们却伤害小动物,有的人捕杀小动物,有的人吃小动物,将小动物变成美味佳肴,还有的.人逼小动物当宠物来玩。

  我们应该对伤害小动物的人说:“不要伤害小动物们。”

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