【荐】写动物作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的写动物作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
写动物作文 篇1
在一个阳光明媚的中午，我看着妈妈在烧饭。
突然！我和妈妈听到猫的.声音，妈妈说：“肯定是大猫！”我说：“不可能！应该是小猫！”我拿着手电筒一直往前走，哇！！！居然是一个很可爱的小猫！我报着他给妈妈看，妈妈说：“哇！好可爱啊！
到了晚上我们在吃饭，吃完了饭，我就把猫放到箱子里面。
第二天，突然我发现小猫不见了！唉真可惜啊！
写动物作文 篇2
教学目标
1、一定顺序、抓事物特点进行观察。
2、将观察所得用通顺流畅的语言文字表达清楚。
教学重难点：
1、按一定顺序、抓事物特点进行观察。
2、按一定顺序、抓事物的特点用准确的语言文字进行表述，写出真情实感。
教学准备及手段
CAI课件(反映几种动物生活习性和活动情况的视频资料)
教学流程
一、激趣导入，引导观察。
1、同学们喜欢看《动物世界》吗?你喜欢哪些动物呢?
2、下面我们看一段录像，看完后请你说说你对哪几种动物印象最深?(首先用CAI课件展示反映猴子、东北虎、大象、大熊猫生活和活动的录像，然后让学生举手说)
二、指导按顺序、抓特点进行观察和叙述
1、现在我要你们猜一个谜语：红屁股，长尾巴，拱拱的嘴，毛茸茸的头，站着像人，趴下像狗。是什么?(猴子)为什么说是猴子呢?
2、今天我们就来说一说猴子的特点(教师边说边在黑板上画起猴子，按照从头→身体→尾巴的顺序画)
①、站起来像人，趴下像狗。但它既不是人，也不是狗。它有什么特点呢?大家先看猴子的头部，猴子的眼睛是什么洋的?嘴是什么样的?请大家看看黑板上的画，连起来说说猴子头部的模样。
②再看看猴子的身体、尾巴是什么样的?(学生边看边小声说，然后举手发言)
③跟别的动物比，猴子最主要的特点是什么?跟大象比，跟老虎比，跟大熊猫比…… 猴子最主要的特点是好动，整天动个不停，俗话说;“猴子的屁股坐不住。”看录像时，你看到猴子有哪些活动?(追跑、枪吃食物等)那么，猴子枪吃食物时到底是怎样的?(学生小声说，然后举手发言)
3、深入引导;今天同学们都能抓住事物的特点，把猴子的模样、活动情况将清楚、具体。刚才说了猴子的特点，录像中其它动物也各有特点，它们的特点各是什么呢?它们的特点表现在哪里?能具体讲讲吗?(学生自己练习说，然后举手回答)
三、动笔起草底稿现在，请大家把看录像时最感兴趣的`，观察最认真的，印象最深的动物，选一种写下来，要围绕它的主要特点去写。也可以写其它动物，如果有困难，还可以写猴子。写哪种动物就用那种动物的名称作题目，也可以自拟题目。动笔前想一想，先写什么，再写什么，最后写什么?写完后好好读读，改改。(教师用CAI课件出示一些有关动物颜色、形态、动作方面的词句、供学生参考)(学生习作，教师巡视指导)
四、交流习作，师生评议
1、请几位同学读习作，其他同学听听写得像不像那种动物，是否抓住了特点，写得具不具体。哪些地方写得好，哪些地方还需要修改。
2、读完习作先自评，然后同学评，最后由老师就是否按一定的顺序、抓特点来写的，是否写具体等方面进行评议。
写动物作文 篇3
我喜欢的小动物有很多，如；活泼可爱的小兔、温和的小猫、自由快活的小鸟……可是我最喜欢的是忠诚的小狗。
我家的小狗叫豆豆，它长着会发亮的眼睛，长着竖起来的耳朵，他很凶猛，我们是非长要好的朋友，我没事就跟豆豆玩，有一次，我听到我家豆豆在叫，我就急忙跑过去，原来是送白糖的，我家豆豆会看家了，我非常高兴。
还有一次，晚上我和妈妈正吃包子，豆豆急忙的跑过来了，好想在说给我留点，我和妈妈便给了它，豆豆就津津有味的'吃起了香喷喷的包子。吃完饭后我们又给豆豆洗了一次非常有趣的澡，洗完后他身上非常干净，我们给豆豆洗完澡就去看电视了，豆豆可真逗，在地下打滚，要不怎么能叫豆豆呢，然后我们就度过了一个快乐的夜晚。
你们都有什么动物，介绍介绍吧，小动物是我们大家的好朋友，我们要保护小动物，绝不能伤害它们。关于写小动物的作文 第七篇：小动物们的野餐
小动物们约好，明天到小山上野餐去，每个人都要带一样好吃的。
小刺猬在草莓地里打了个滚，身上便扎满了红红的的草莓，草莓那样的鲜，上面还挂着亮晶晶的露珠呢。
到了小山上，大家都说，小刺猬的红大衣真漂亮，小刺猬说：“这是我给大家带来的新鲜草莓。”
袋鼠妈妈挺着大肚子来了，小动物们争着要看看袋子里的小宝宝。袋鼠妈妈说：“小袋鼠长大了，我的袋子里装满了澳洲芒果。”
小袋鼠拿着鲜花蹦蹦跳跳地从后面赶来，高兴地说：“我和妈妈请大家品尝澳洲特产。”
“咦”，怎么来了一粒会走的小豌豆？“哇！”原来走来了五只可爱的小蚂蚁。
小动物们在小山坡上玩儿着，吃着，度过了快乐的一天。
写动物作文 篇4
我特别喜欢我家的“阿华田”。
也许有人会问：“什么是你家的阿华田啊？”那下面就请听我慢慢道来。
我家的小兔叫“阿华田”。它有雪一样洁白的毛，还有黑珍珠似的大眼睛，就像我特别喜欢吃的“阿华田甜筒”，可爱极了。
阿华田很贪玩。别看阿华田一副乖巧的模样，但玩起来却毫不含糊。白天，阿华田从我一醒来就在笼子里跑来跳去。我把它放出来，它就在屋子里兴奋地乱窜，一直到吃中饭的时候，才安静下来。但一到晚上，它又闹腾起来了，在笼子里东闻闻、西嗅嗅。我看它好像很无聊的样子，就放个小球进去。呵，这小家伙立即用好奇的眼光盯着小球。后来，发现这球会滚，它便开始用头推着那球在笼子里绕圈了。
阿华田很贪吃。美味的诱惑，谁能抵抗得住呢？每到我送白菜、萝卜给阿华田吃时，不一会儿就被吃得精光。有一次，它没有吃饱，就自作主张地在屋子里翻找食物。当阿华田靠近一个打开的`玻璃瓶时，它先是凑上去闻一闻，而后又伸出舌头去舔一舔，然后，就在屋子里狂奔……原来，那是辣酱！
阿华田屡教不改。“人非圣贤，孰能无过？”它总是在家里东跑西逛，弄得家里乱糟糟的。虽然我多次警告它不要整天肇事，但它就是充耳不闻。尽管这样，我还是喜欢它。因为，我们班主任就常教诲我们说：“如果你爱它，那就不仅要爱它的优点，还要接受它的缺点。
阿华田是个矛盾的统一体。我就是奇怪，为什么我每次吃东西前，只要轻轻地呼唤一声：“阿华田，过来。”阿华田就风一般地跑来。可是，如果说它听觉灵敏，那为什么我嫌它烦的时候，它就是装听不见、我行我素呢？到底是阿华田的嗅觉灵敏，还是阿华田的听觉灵敏，还是它时而呆傻时而聪明绝顶？我都搞不懂了！
阿华田与我感情深厚。那天，阿华田兔胆包天，居然在奶奶的床上拉了一堆屎。奶奶很生气，坚决要将阿华田驱逐出境。虽然我心里依依不舍，但阿华田还是被奶奶带到野外放生。晚上，我辗转反侧，难以人眠，眼前总是浮现着阿华田黑珍珠似的大眼睛，耳畔总是萦绕着阿华田伤感的呼唤……第二天早上，我爬起来走出门，却突然发现，阿华田正蹲在门外旁边的草丛里，可怜兮兮地瞅着我。我兴奋得立即回家，和奶奶叙说着这不可思议的事实。奶奶站在阿华田的面前，好久，终于伸出了慈爱的双手。
现在，我和阿华田的关系更好了，感情更深了。阿华田，它已经成了我的好伴侣，成了我的牵挂，成了我的快乐！
佳作点评
哪个孩子不喜欢小动物？习作者就是这样一位富有爱心的动物爱好者。他借助于自己幽默的笔调，多角度地描写了一只可爱的小白兔，那种人与动物和谐的微妙关系真切动人，叫人唏嘘不已。
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