小学动物作文

时间：2023-10-11 16:48:46 动物作文我要投稿

小学动物作文[集合]

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的小学动物作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学动物作文[集合]

小学动物作文篇1

　　今天，天气晴好，我和妈妈去了动物园。动物园里人山人海。

　　顺着旅游路线走，分别看到了湖里的天鹅、鸳鸯，鹿馆里的长颈鹿、象馆里的大象、猴山上的猴子，顺着人流我们又看到了熊、老虎、狮子、豹子。之后我们参观了飞禽馆，有鹤、鹰、雕、还有正在开屏的蓝孔雀，漂亮极了。后我们去了爬行动物馆，里面有好多种蛇，其中一种蛇我记忆犹新，它白色的身上镶嵌着橙色斑点，虽然有剧毒，可是很好看，里面还有鳄鱼，最让我难忘的还是海豹馆。

　　两只海豹在清清的水中快乐的游来游去，我去买了鱼食去喂海豹。一块带鱼用绳拴在竹竿上就可以逗它们玩了。它们看到头顶上的'鱼就跳起来，他们会在水里翻跟头，当它们吃到鱼食就快乐的叼着鱼离人们老远去吃，好像怕谁抢它的，吃完了就有会来寻食，时不时的给人们表演者它们的节目。

　　我在不同的动物馆都给它们留了影，录了像，这将成为我这次参观动物园的的一份记录。

小学动物作文篇2

　　我家有一条小金鱼，名叫点点，因为它很小。它有一条像花一样的尾巴，一双又大又圆的眼睛，还有一个深红色的.身体，这使它成为了一条可爱的金鱼。

　　夏天是养金鱼的季节。我妈妈给我买了一条小金鱼。我开始仔细观察他。我见过威风的鲨鱼，小而灵活，五颜六色的热带鱼，但我从来没见过这么五颜六色的小金鱼。金鱼有许多颜色，包括红色、灰色和黄色。这是我家唯一的红色。

　　点点很有趣。有时他不动，沉到鱼缸的底部，好像是为了显示他不闭上眼睛也能睡觉的能力;有时他浮到水面上，张开嘴巴，好像几天没吃东西似的，可怜巴巴地向我要吃的;有时他在鱼缸里转一圈，好像要知道他是从什么地方来的;有时他不停地游来游去，好像在说:“看我多漂亮!”

小学动物作文篇3

　　我家养了两头小白猪。它们全身雪白，一对大耳朵像两把有力的扇子，忽上忽下不停地扇动；鼻子长长的，一对圆

　　圆的鼻孔，像两个小山洞；鼻子下面藏着个大嘴巴，不仔细看，真不会发现鼻子下面还有张嘴；鼻子上面有一双让人捉摸不透的小眼睛，满脸的皱纹，实在不怎么好看。

　　农忙时，妈妈下地干活，让我在家喂它们。我把猪圈门打开，把调好的食料放在猪圈门口，馋嘴的小猪鼻子尖极了，香味早被它们嗅到了，还没等我把猪食倒在食盆里，它们就一拥而上，把满满的`一盆猪食给拱洒了。猪食溅到我脸上、裤腿儿上、褂子上，气得我顺手拿起棍子想揍它们。可刚举起棍子，它们就“嗷嗷”地叫起来，似乎在向我求饶。看着它们那可怜的样子，我又不忍心让棍子落下去了。

　　小白猪渐渐长大了，更暴露出了它们的本性－－贪吃、贪睡。每当妈妈喂它们时，它们便狼吞虎咽，大口大口地吃起来，还不停地发出哼哼声。吃饱了，就挺着滚圆的大肚子，用脚把土扒到身子底下，倒头就呼呼地睡起来。

　　小猪刚来我家时总惹人生气。或许是因为环境陌生的缘故，它们一次又一次勇敢地翻越猪圈往外跑，可是大门插得死死的，怎么也不能超越第二道防线跑出去。过了一两天，它们也就老实了，找个水窝，用嘴拱啊拱，然后躺在里面，还不停地弄得泥水飞溅，当然小白猪也就变成小泥猪了。家中的人不管它们在院子里如何折腾，只要它们不往外跑，就谢天谢地了。

小学动物作文篇4

　　我最喜欢的小动物是小白兔，因为小白兔纯洁、温柔、可爱。

　　小白兔长着一身洁白的绒毛，从远处看，就像是下了一层雪，真是美丽极了！小白兔的眼珠和别的动物比起来不太一样，别的动物的眼珠都是黑色的.，而小白兔的眼珠是红色的，像是镶嵌了一颗红宝石。小白兔有三瓣嘴，吃起东西来可快了。

　　小白兔喜欢吃青菜、白菜和萝卜。有一次，我逗小白兔，故意拿了一条鱼给它吃，它闻闻后走开了，嘴里还发出了声音，好像在说：“我是兔子，又不是猫，我不要吃鱼。”我急忙把鱼换成了青菜，它这才高高兴兴地吃了起来。

　　小白兔很爱干净，但它一点都不爱护家。随地大小便、把青菜弄得哪儿都是，唉，还有打扫，真麻烦！

　　记得它第一次来到我家，十分胆小，长天躲在笼子里不出来，只有我们走后，才出来溜溜，渐渐地，我们熟了，经常在一起玩儿。

　　我爱我家的小白兔，你们喜欢吗？

小学动物作文篇5

　　我家有一只小猫，这只小猫是黑白相间的。

　　小猫很听话，只要妈妈一听见小猫在叫，就会把我们吃完的剩下的一些米饭用鱼的.鲜汤和鱼骨头一起搅拌了一下，然后给小猫吃。小猫吃完饭后，我看它闲着没事干，就和小猫玩。我和小猫都很高兴。

　　这时，爸爸做完事走了过来，它撒腿就跑的无影无踪了。

　　这就是我家的小猫，它给我带来了无限的快乐。

小学动物作文篇6

　　今天，老师带着我们去动物园玩。

　　我们坐着汽车到了动物园。我们看见了许多活泼可爱的猴子。它们有的坐在猴山上，津津有味地吃着又大又红的'桃子。有的猴子在相互捉身上的虱子。有的猴子用它长长的尾巴倒挂在树枝上，高高兴兴地荡秋千。还有两只贪吃鬼，它们眼巴巴的看着我们，希望我们能给它们一点好吃的东西。

　　我们在动物园里又蹦又跳玩地可开心啦！

小学动物作文篇7

　　又是一个清晨，微风吹拂，树叶“沙沙”地唱着歌。

　　我打着哈欠，睁开了朦胧的双眼，“咦？”怎么听不见公鸡大噪叫，看不见小狗“哈里”跑，也不见兔子“蹦蹦”跳呢？我连忙掀开被子，来到后院，鸡场里空空如也，猪场里什么也没有，小动物们都跑哪儿了呢？

　　“刘大哥讲话……”姨妈正津津有味地坐在大木椅子上，听着收音机唱戏。我推了推姨妈说：“姨妈，动物们都去哪儿了？”“不是在窝里吗？”“没有呀……”“什么……”姨妈说着，立刻起身，眼镜掉在地上，“啪”的一声碎了。“姨妈，你的眼镜！”“不管它，还是动物值钱，快点带我去看看。”说完拉着我就向后院走，眼镜碎片委屈的躺在那儿，十分无奈。

　　“这是怎么回事儿啊？”姨妈愣了几秒后大喊，“我的动物，我的钱啊！”“磁拉～呜呜～磁拉”这时，传来机器发动的声音。“哦，那边有个工厂是专门抓动物做实验的。”姨妈一拍脑门想到。“我去看看吧！”我说。“那你小心点儿，把动物都给我找回来。”说完，我便向那座专门用动物做实验的工厂走去。

　　太阳越升越高，在空中耀武扬威，只有几朵白云静静地躺着看热闹。

　　那座工厂离得不远，我一会儿就到了，只见上面写着“动物研究所”，里面还不时传出动物哀鸣的声音。突然，‘汪～汪呜～汪呜’，一连串的声音传出，一只伤痕累累的小狗一瘸一拐走了出来，直到它跑近我才看清楚，那只小狗正是‘哈里’。“哈里”见了我连忙扑到我的.怀里，用痛苦的眼神看着我，好像在说：它们想伤害我们，主人快救救我们。

　　我看了看哈利，左腿有被刀刮过的痕迹，毛都被剪了，心里立刻燃起了熊熊的怒火，向工厂里面走去。一进去，我便看见了一位大哥哥正在刺开公鸡大噪的肚皮。“住手！”我厉声呵斥。“为什么要偷我们家的家禽？还要伤害他们。”“为了做研究。”那人依旧没把我放在眼里。“你想过它们的感受吗？如果解剖你，你愿意吗？它们也是有生命的啊！……”“好啦！别说了。我是没有想它们的感受。但我是没有办法的呀！我要工作。”“工作不能以残害动物为代价。”我义正言辞地说道。那人彻底蒙了，他没有想到会输给我这个小屁孩儿，思考了一会儿，终于把所有动物还给了我，还对我说：“没想到会是这样，谢谢你。”

　　走在回家的路上，我依旧在喃喃自语：动物也是有生命的，每个人都应当善待生命。

小学动物作文篇8

　　我喜欢螳螂，因此经常观察螳螂。

　　一天，爸爸从市场上买回了一盆月季花。我发现月季花上面有一个个小小的圆圆溜溜的“肉球”，一条条花纹交错在“肉球”上，正当我看着这个东西的时候，上面好像有点小动静，我吓了一跳，连忙问爸爸：“爸爸，那是什么东西啊？”爸爸告诉我：“这是螳螂的卵，他们过几天就会出生的。”我充满了好奇心，要把这盆植物搬到房间里观察。爸爸拦住我说：“螳螂要在温暖的阳光照耀下出生。你的房间阳光不够充足，应该就放在阳台上。

　　第二天，我发现月季花的一片嫩叶上有一圆圆的小生命在拼命往外钻，仿佛是妈妈肚子里的宝宝瓜熟蒂落是孩子在使劲往外奔。啊！小螳螂出来一点了！我惊喜地叫了起来。过了一会，螳螂越变越长，它把头用力一甩，呀！小眼睛能看见世界了，螳螂的头是出来了，可是它的'身体孩子叶子里面拼命地挣扎着，看在旁边干着急的我不禁大声喊道：”加油啊！“经过一番拼搏，小螳螂终于出来了。刚出生的它全身无力，过了一会才渐渐有了力气，我想摸摸它，给它鼓励，可它逃到月季花的根部后面，嘿，小螳螂反应可真快呀！

　　过了几天，小螳螂长大了许多。会嬉戏玩耍了，一不小心，从花上跳落下来，我想伸手去接，它已经技艺高超，能灵活地跳上跳下，俨然是一位优秀的跳高选手。

　　爸爸说：”螳螂是益虫，可是室内可养不活它。“我有点遗憾，只好端着花盆，将它送下楼，放它到适合它生存的有草的小区花园里。

　　我仿佛看见了螳螂正用它的正义的关公”大刀“除害虫呢！小螳螂，我们都会喜欢你，我永远不会忘记你，你是我们人类的好朋友！

小学动物作文篇9

　　周星期五的晚上，我们兴致勃勃地来到了小荷的教室，惊喜地发现：海豚老师买了两个可爱的小动物乌龟和锦鲤。其中，我最喜欢的就是那只慢斯条理的小乌龟啦！

　　这只小乌龟主要呈军绿色，它那炯炯有神的小眼睛呆呆地望着前方，好像看见了食物，它的绿色的头两边还有个橘黄色的圆点，就像一丛绿草衬着两朵鲜艳的花。最有趣的便是它那坚硬而漂亮的壳了，就像一顶安全帽，也像一座高耸小山，它的.壳上还有许多花纹，把它反过来壳整体呈黄色，上面还有像甲骨文一样漂亮的花纹，真可爱！

　　它扑在水中，不时还在往上爬，它那种想出来的劲，比谁都有劲，两只后脚站在盒子底部，两只手扶住墙，我敲了一下盒子，它就立马把头缩进壳里。

　　这就是一只可爱而有趣的小乌龟。

　　小荷老师一句话点评：对小乌龟的描写形神兼备，你笔下的小乌龟真可爱！

【小学动物作文】相关文章：

动物小学作文10-15

小学动物作文11-27