动物的作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的动物的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
动物的作文 篇1
我家隔边邻居收养了一只狗，聪明玲俐。一到吃饭的时候就来候吃，真没办法，只好拿一块红烧肉来引开它，小狗好像说：哈哈！我吃到肉啦！它每次见到我就摇着尾巴，它的毛是棕黄色的，眼圈是黑黑象戴了一付墨镜，鼻也是黑乎乎的，牙齿白白的，调皮地盯着我，多么的天真可爱。
它吃食的时候，狼呑虎咽，但吃起骨头来可是津津有味，细嚼慢咽。我只要一出来，这只狗马上跟着我，我把骨头往上一掷，它象鲤鱼跳龙门一下接住。趴在那里啃着吃起来。我又丢了一段火腿肠，它马上抢去先吃好吃的了。不满一分钟吃得个精光，啊多么惊人的吃相呀，然后又盯着你，好象说：朋友，还有好吃的吗？
它平时的嘻戏：喜欢叨着主人的.破祙子，脚嘴并用撕得稀破烂破。一有空，还会叨来主人的拖鞋，咬呀，甩呀，玩个不停。我有时拿个飞蝶抛向天空，它会飞一般奔过去把飞蝶找回来，我不停地抛，它不停地给你找回来。每次找回来还朝你汪汪叫几声，好象说：玩得好开心！有时候，自个儿在地上打滚，还会给自己抓痒痒，咬虱子。它看到陌生人走过，就汪汪地叫起来，好象说说：朋友，不要走，快来陪我－起玩。于是我每天都要观察它的一举一动。
这只狗还十分聪明，我拉起它前腿教它站立走路，教了两次，第三天当我蹲在它前面时，它会站起来要你拉它前腿站着走路玩。有时面对我就站起来要握手，好象很有礼貌的样子。当我每天放学回家，它就蹲在门口等着我，一见我就又在地上开心地打滚又扑住我脚踝跳，好象说：你回来啦，快跟我玩。
白天，和猫一样，成天睡大觉，无忧无虑。一到晚上，常玩到三更半夜回家。它在忙什么，原来是狗捉老鼠去了，好几回抓回了老鼠。所以，我奶奶也喜欢这只小狗了，因为奶奶最讨厌的老鼠被狗征服了。
小狗果然可爱，但也顽皮。是我心中最爱
动物是人类的朋友。动物离不开人类，同样，人类也离不开动物。
动物的作文 篇2
教材：北师大版语文三年级下册
学生：西安师范附属小学三年级四班
地点：西安师范附属小学
说明：骨干教师示范课
教学目标：
1、初步学习如何抓住特点，写好自己熟悉的一种小动物，培养学生的生活情趣，激发学生热爱大自然，保护动物的意识。
2、引导学生细致、有条理地观察动物的外形特征及生活习惯，并展开丰富合理的想象，培养学生的观察和想象能力。
3、写完后多读几遍，把错别字改过来，把句子理通顺，将意思表达清楚。 课前准备：
①到图书室或上网查阅自己感兴趣的动物的资料。
②读几遍写动物的文章，把精彩的片断摘抄下来。
③归纳本单元的课文，想想作者抓住动物哪些特点写具体的。
教学流程：
第一课时
一、设置情境，激发情趣。
1、同学们，你们肯定有很多朋友。谁能说一说，你交了哪些朋友？除了这些人以外，你们还有什么特别的朋友吗？
2、既然是朋友你一定非常了解它们了，今天，老师把你们的一些好朋友请来了，听，他们和你打招呼呢！（播放小猫、小狗、公鸡的叫声。）
3、赶快，跟它们也打个招呼吧！（生说）
4、还有两只小动物他们想请大家猜猜它是谁。（猜谜语，引出乌龟、小兔子。）
耳朵长，尾巴短，爱吃萝卜和青菜，蹦蹦跳跳真可爱。
头小颈长四脚短，硬壳壳里把身安。别看胆小又怕事，要论寿命大无边。 （课件出示“可爱的小动物”）
5、来点掌声吧，欢迎欢迎我们的这些好朋友！（学生鼓掌。）
6、咦！怎么还不出场呀？哦，我明白了，今天，这儿来了许多老师，它们有点不好意思了。你们能不能先大概介绍介绍他们，如果你介绍的不错，相信他们一定会出现的。（学生介绍，相机出示图片）
二、观察体验，互动交流。
1、多漂亮、多可爱的小动物呀！谁来夸夸它们，说说他们的样子，不过，一定要按照一定的顺序哟，否则，他们可就不高兴了。（学生有选则地说一说，小组讨论。教师放大图片，请学生观察，及时评价，重点指导有序地进行观察。）
2、今天，老师把大家的好朋友，一些可爱的小动物请到了我们的教室里，你们瞧：
这是――（出示小鸡、小兔子），它们俩一路走来有些饿了，给他们喂些什么呢？（学生说。）
这是――（出示小螃蟹、小乌龟），它们俩可贪玩了，把一路上的辛苦都忘掉的，一心只想着跟你们做游戏呢！
赶快把它们带到你们中间吧！（分给四个小组，同学们给它们喂食，或跟它们玩耍。）
3、说一说。（你们刚才围得严严实实的，老师一点也没看见，能不能用语言把刚才你所做的、所观察到的说给老师听听呀！）学生练说，指名说。教师重点指导学生对小动物动作的观察。（同一组同学可以互相补充。）
4、多可爱的.小动物呀！老师也想和它们成为好朋友，对它们有更进一步的了解，你们打算介绍小动物的什么呢？（睡觉、住??）
5、小结：这些小动物多可爱呀！它们和我们人类共同生存在这个地球上，我们应当像看待老朋友一样，与它们和谐、友好地相处，并且保护它们。
三、总结与作业。
同学们，今天就让我们把自己刚才所看到的小动物那漂亮的外形，所观察
到的小动物吃食、游戏时那可爱的样子连起来说一说，写下来，让更多的人了解这些小动物，喜欢这些小动物，把它当作是自己的好朋友，去了解它，去爱护它??
板书设计：
可爱的小动物
外形 吃食 游戏 睡觉 住
动物的作文 篇3
前几天，隔壁叔叔家的大母猫一下子生了五只活泼可爱，讨人喜欢的小猫，这下可把叔叔给乐坏了，于是，叔叔就送给我一只小猫。
叔叔送我的这只小猫可爱极了。小猫有一身雪白的皮毛，长着两只灵敏的耳朵，胡须总是一翘一翘的，可讨人喜欢呢！
我把小猫放在我老家里，是因为我老家里有几只老鼠，平时我最怕老鼠了，这下有了小猫，我就不用怕了。有时奶奶也会去菜市场给小猫买鱼，买完鱼后，奶奶就会叫小猫出来吃鱼，小猫听见了奶奶的.叫声，便从屋里冲出来，一直喵喵叫，我想小猫一定是饿了，在向奶奶讨鱼吃吧。
每次吃完饭后，小猫就拿着一根羽毛，一个毛线团，一个乒乓球等等来玩。其中，小猫最爱玩乒乓球，小猫对乒乓球可是情有独钟啊！一有空就追着乒乓球玩，有时乒乓球被小猫弄得没了踪影，小猫只好自己老老实实地去找了。
啊！我最喜欢的动物就是小猫了。
动物的作文 篇4
今年暑假，我和爸爸、妈妈、舅舅、舅妈一起去香江野生动物世界玩。那里有许许多多的小动物，也有很多世界闻名的珍稀动物，其中，我印象最深的，要数澳洲的国宝----考拉了。考拉是澳洲第一批回赠给中国的动物，现在它们在香江产下了世界上仅存的一对考拉双胞胎。
考拉的样子十分可爱。它长得胖胖的，总是昏昏欲睡的样子，看起来像熊。它全身的绒毛几乎都是瓦灰色的，只有脖子是白色的，非常柔软，令人惊奇的`是耳朵里面还是粉红色的呢，真神奇！你看，它头上长着一对又大又圆的耳朵，像两把便于携带的小扇子似的，仔细一看，耳尖上长着长长的白毛。它的眼睛圆溜溜的，像两粒黑葡萄似的。考拉的脚掌和小狗的脚掌差不多。不留心的人可能不知道，它们还有一个育儿袋呢！因为太小的缘故吧，所以一般很少人知道。听饲养员叔叔说，考拉很温驯，每天要睡18个小时。呦，像个可爱baby！
考拉最喜欢吃桉树叶了。它不用喝水，因为考拉的食物---桉树叶里含有很多的水分。考拉小宝宝要吃了妈妈的便便后才能吃桉树叶，因为桉树叶中含有一种毒素，妈妈的便便就是考拉的最好的解毒药。
书上介绍考拉是有袋的动物，喜欢栖身与桉树林中，一般只能活17年，因其精灵可爱，被誉为“世界上最可爱的动物”。
动物的作文 篇5
一、得雄则王，得雌则霸。
竹鸡为鸟科、鸟纲、鸟目、鸡属。成年个体重约二百五十克。一般很少有低于或高于二百五十克的个体。竹鸡一般被褐色羽毛，有黑白小斑点，前胸腹羽毛金黄色，有黑斑点。也有淡黑羽毛的，个体较大一点。金黄色羽毛的竹鸡个体较小，但观赏价值高于其他品种。
竹鸡的羽毛与环境融为一体，有变色功能，一般不容易发现。生活习性;喜欢在小灌木丛中或有草木的林间觅食。食性杂，喜啄食白蚁和其它幼虫，亦吃蚯蚓、蜈蚣等其它害虫。
竹鸡善走，求偶时边走边叫一天要走几公里，很少飞行。害怕老鹰、鹞等天敌。受惊时飞速极快。天黑时上树栖息，天刚亮就下树活动。白天非特殊情况不上树。一般立春前后开始发情求偶，天气好有所提前。一般夏秋两次产卵孵化。
发情配偶期间一般为一夫一妻，绝不容忍第三者踏入领地半步。雄鸟以高亢的叫声勾引雌鸟，更重要的是威慑同伴。雌鸟为了取悦雄鸟也尽情和鸣。
保护领地、保证顺利的孵育后代是她们的重要责任。求偶配对后，一夫一妻占领一个或多个山头，绝不允许第三者踏入领地半步。有时遇上了强敌硬闯入领地，那只好以死相拼来捍卫。如;来了一只雄鸟。丈夫毫不犹豫的冲上去迎战，往往斗得你死我活，难分难解。胜利者占其山，霸其妻;战败者远走高飞，另谋山头。来犯是一只雌鸟。妻子毫不畏惧的冲上去，使出看家的本事穷追猛打，一见高低。这时，雄鸟在一旁观战，亲疏不帮。败者远离此宝地，永不来犯。
雌鸟在产蛋时一般不让雄鸟知道，孵蛋时更是悄无声息，出来觅食时才发出叫声寻找丈夫。在这期间雄鸟可能另觅新欢。等到后代出世了，雄鸟又回来扶育小鸟。雌鸟再一次孵蛋，雄鸟负责照管孩子。后代再一次出世，它们一大家子再合在一起。
二、不离不弃的夫妻情。
竹鸡配偶成对以后，夫妻关系就稳定了。小两口每天夫唱妇随。在自己的领地里游玩、觅食，从不私闯别人的领地。小两口觅食，从不远离十步，有一阵子不见面，他们就会高叫寻找同伴。偶尔雄鸟找到好出的食物就会不停的呼唤雌鸟，一定要对方先尝。晚上夫妻在同一条树枝上住宿，离得很近。要 是在冬天那就紧靠身体相互取暖。不论春夏秋冬，夫妻还是和家人在一起住下，总有一个放哨，让大家放心休息。
不过，好斗是它们的致命弱点。猎人们就利用这一点用一个‘媒子’诱捕它们。在媒子前方安装上棕套或其他陷进将其捕捉。雄鸟倒是有七分大丈夫气概，总是冲锋陷阵、迫不急待的来应战 。枪打出头鸟，倒霉的就是他。有些时候可能雌鸟也误入陷阱。这样一来，一对夫妻就被迫拆散了。
先说雌鸟被捕;过了一阵，猎人离开了现场，雄鸟躲在很远的地方歇斯力底呼唤妻子，要她前来会合。尽管听不到妻子的回音，丈夫还是一遍一遍地叫喊，甚至到处寻找。见没有了危险，便悄悄地摸回出事地点寻找，可能一连几天都是这样。丈夫的悲惨叫声也可能招来其他单身雌鸟，经过简单谈情说爱，新的一对夫妇又组成了。丈夫也就结束了悲痛，忘掉了前妻，开始了新的生活。
再说雄鸟被捕;妻子见丈夫被捕了，自己也吓坏了，独善其身逃走了，躲在安全的地方叫喊身陷绝境的丈夫，一遍一遍地、不厌其烦地叫啊叫啊，一天之内不知多少次要到出事地点去寻找丈夫，尽管她的叫声引来了无数同伴同情，一时之间她丝毫没有另寻新欢的打算，她不想放弃，她相信丈夫一定会完好无损的'回到自己的身边来的。可能一连几天、可能一连几个月都是这样。最后她还是要同别雄鸟结为夫妇，但他寻夫的过程要比雄鸟寻妻要长，感情流露要凄凉。
三，一切为了下一代;
竹鸡这一对情深意重的夫妻占据了一亩三分地以后，共同守护着自己的领地，为求相安无事，邻居之间也不越雷池半步。它们的一切努力就是为了繁衍下一代。
雌鸟腹内蛋卵成熟了，就悄悄的找一个安全地方开始产蛋。一天一粒，一般只产五粒，也有七八粒的。食源不足也有可能隔天一粒，不过这是很少见的现象。
雌鸟为了安全、顺利的产蛋，就连自己形影不离的丈夫也不知道产蛋的地方。据说雄鸟知道了就会啄食鸟蛋。夫妻虽然在一起觅食、游玩，感情不管多深厚，雌鸟要去产蛋时也就一声不响地、悄悄地离开，雄鸟不论怎样叫唤，雌鸟一声也不吭。她产完了蛋，离开现场一定的距离方才答应或高叫寻找夫君。
产完了五粒蛋后就要开始孵化了，这个过程约两至三周。开始几天，白天仅孵几小时就出来了，晚上就一直在孵。约十天左右就日夜专心孵蛋，只用极少的时间觅食，除非遇上了生命危险这才仓皇逃命。幼鸟快要破蛋而出之时，宁死也不离窝。雄鸟也可能就在这段时间另寻新欢再组一家。
幼鸟破壳而出很快，一小时内都出来了，胎毛一干，母亲就带着子女立即转移地方以保平安。起初幼鸟走不动，走一阵母亲抱一阵，一直将子女带到草木茂密的地方。此时雌鸟不断呼叫雄鸟。原来的雄鸟在新家雌鸟也在这时候去孵蛋了，听到叫唤迅速就赶过来了。一起扶育它们的后代。
竹鸡幼鸟刚出壳只有大拇指头大，成长过程较为漫长，一个月之内主要依赖父母，特别是一两周龄时，父母历经艰险、千辛万苦，几乎是用生命来换取它们的成长。这个阶段如果遇上天敌或猎人，很有可能全家覆灭。
刚出壳的竹鸡胎毛刚干后半小时就行走自如，迅速敏捷，但不能远走。幼鸟体温调节功能差，容易冻坏，尤其是大雨天气。父母领着子女在稀草地、草丛、树林里觅食，父母找到细小幼虫就‘咕咕咕咕’叫唤子女来食，幼鸟听到叫喊就蜂拥而上来争食。父母总是要让子女先吃饱了自己才放心进食。每隔半小时就将子女抱在胸前，用体温给子女补充热量，特别是大雨天气，几乎整天都是抱着子女，给她们温暖和遮风挡雨。在觅食期间如遇突如其来响动或天敌，幼鸟们闪电般的钻进草根间或藏在树叶下面，父母就在一旁不断发出警报。
农历四月下旬，好养鸟的人就进大山里面寻找竹鸡幼鸟饲养。听到竹鸡唤子的叫声，悄悄地靠近它们，吓跑亲鸟，仔细翻找。大概半小时后，亲鸟偷偷返回原地，低声‘咕咕咕’的叫唤子女，幼鸟也开始‘滋滋滋滋’的回应。其实猎人此时早已布置好了陷阱，亲鸟随时都有生命危险。竹鸡父母见猎人在捕捉自己的子女，不顾一切冲向猎人，试图吓跑猎人救走子女。父亲十分小心地尝试几次，感觉会有生命危险便退到较远的安全地带装模做样的大声叫喊。母亲见没有救出子女决不放弃，不停在子女附近转来转去，低声呼唤，哪怕只有一线希望。
这个时候可能父亲被捕了，母亲不久也难逃此劫，因为她不会丢掉自己的子女不管的，她宁愿自己去死也要救出子女。夫妻双双被捕了装进布袋里，听到子女凄厉的叫声，母亲仍然不断地呼唤子女。这时子女闻声而来，全家也就无一幸免。有时候父母双双被捕。子女分散在周围或飞到树上了，一时很难捕捉。周围其他亲鸟闻起叫声，知道这一家子肯定出事了，一声不响的悄悄地赶来，将其遗孤迅速带走，收养在自己的门下。
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