动物作文

写动物的作文

时间:2023-12-25 09:52:25 动物作文 我要投稿

写动物的作文6篇【精品】

  在学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的写动物的作文6篇,希望对大家有所帮助。

写动物的作文6篇【精品】

写动物的作文 篇1

  咦?马路上这一排排汽车怎么都停下了?安静的马路上没有一点 催促的声音。赶忙上班的,急着上学的,还有出门旅游的,怎么都停下了?这是给那位贵宾让座呢?哦!原来是一排由鸭妈妈带领的小鸭军团啊!

  这天,小鸭妈妈一如既往的把小鸭喂饱,带着小鸭出去散步。当然,汽车司机们看到了这群憨厚可爱的小鸭们,也停下了飞快转动的'车轮,给小鸭们让路。鸭妈妈十分感激的深情地看了这些司机们一眼,带着小鸭们摇摇摆摆的向马路对面走去,正当小鸭们正高兴时,意想不到的事情发生了!

  突然,听见一声刺耳的尖叫声:“嘎嘎嘎”紧接着又接二连三的出现了几声这样可怕的惨叫声,当鸭妈妈回过头张望时,惊讶的发现,自己的几个孩子失足跌入了路旁的下水道。这时,鸭妈妈可慌了,她的站在下水道边急得团团转,一时不知该怎么办。扑动着翅膀,发出了一种极其悲惨的叫声:“嘎——嘎——嘎——”鸭妈妈心疼的看着自己的一直拼命大声呼救的孩子,心里可不是急嘛!

  小鸭们眼看就要被大水冲走了,危急关头,鸭妈妈突然闪出一个念头,对了,找警察,于是,鸭妈妈,很快找到了路旁巡警。

  见到巡警后,鸭妈妈用翅膀拍打着警察的裤腿,又用头拼命地顶着巡警,发出哀求的尖叫声。眼里还含着泪水,像是一个不说话人类母亲。巡警会意了,立刻随着鸭妈妈一起走向发生事故的那个下水道。

  当巡警看到即将就要被大水冲走的小鸭时,立刻开始救援,巡警找来大网,在下水道上面尽快的捞着,就在最后一只被小鸭捞上来时,一股大水袭来,将和小鸭一块带下去的树叶卷下去了。

  巡警握握鸭妈妈的翅膀,鸭妈妈深情的与巡警对视良久,然后发出一种感激的叫声,带着平安的小鸭们又上路了,巡警也目送着它们摇摇摆摆上路的背影。

  让世界充满爱吧!让爱洒满世间!!

写动物的作文 篇2

  妈妈在市场给我买回三只乌龟。分别是乌龟爸爸,乌龟妈妈,和乌龟女儿。是一个幸福的三口之家。

  乌龟爸爸身体强壮,大而坚硬的外壳,深褐色的皮肤,粗壮的四肢,爬起来步伐快而有力。乌龟妈妈身材中的等,不胖也不瘦,浅褐色的皮肤,爬起来步伐轻盈。女儿身型娇小,黑红相间的皮肤,外壳还不太硬,爬起来偶尔身体还要失去平衡。

  就在买回来不久的`一天,我无意间发现,乌龟爸爸,妈妈沿着盆不住的转圈,小乌龟紧跟身后,过了一会,爸爸停了下来,妈妈也停了下来,小乌龟飞快的爬到了妈妈的背上。妈妈驮着小乌龟爬到了爸爸的背上。哇!原来它们在叠罗汉。这时在最上面的小乌龟伸长着脖子,东瞧瞧西看看,感觉一切都新鲜,表情轻松快乐。

  哦!我明白了乌龟爸爸妈妈很疼爱它,小乌龟也象我们小孩一样爱撒娇。它们的生活和我们人类一样充满了爱。

写动物的作文 篇3

  “大型野生动物园来了!”大型野生动物园来到了我们垦利体育中心。今天,妈妈带我去垦利体育中心参观从青岛来的大型野生动物园。

  刚进门,就看见几十多种动物展现在眼前。我真不知往哪儿看才好。接着,妈妈带我一个一个地参观。

  参观的第一个动物是东北大老虎。前额的“王”字斑纹透出百兽之王的威风。还穿着一身黑黄相间的棉袄,它可真漂亮。

  是,这只东北大老虎今天却不太威风,也许是今天很晒,也许是大老虎没吃饱,不愿意动弹,躺在笼子里睡大觉,尾巴还不时地动一动,只有饲养员过去斗斗它,它才站起来,只要饲养员一走,大老虎就躺下了。不过它的牙齿可吓人了。又尖又长,只要它一张嘴,我就觉得大老虎要扑过来吃了我。

  参观的第二个动物是珍珠鸡。小小的头,胖胖的身体是墨绿色的,上面还布满了又圆又小的白点点,真像一个高贵的.公主呀!听说它是因身上的花纹而得名珍珠鸡的。

  参观的第三个动物是猕猴,它可真像传说中的孙大圣啊!它和其它的猴子长得差不多。不过,猕猴的灵活性可比其它的猴要强得多。猕猴能攀援跳跃,也很会模仿人的动作。一会儿,我看见它正在做体育运动单杠和双杠,看它那滑稽的样子,我忍不住笑了。

  除了这些动物,还有天鹅、黑熊、孔雀、鸵鸟、北极白狐狸、非洲大狮子、锦鸡、东北大耗子、火鸡、海狸鼠、可多哩!这次来,真是让我大开眼界。来到这里,不光让我认识了这么多的动物,还让我学习到了许多知识,知道了这些动物的家庭出身,成名原因,分布地区,个人喜恶、个人特长、以及它们的身长体重和它们的妊娠期,产仔量。通过这次的参观,真是让我受益匪浅,我要保护动物,保护我们人类的朋友,保护我们的大自然。

写动物的作文 篇4

  今天是星期六,我到乡下去看望爷爷、奶奶。一进屋子,我看见地上有一个纸箱,里边发出“叽叽”的声音。我掀开盖子一看,哇,是两只可爱的小鸡!

  这两只小鸡,浑身长满了淡*的绒毛,像两个绒线球;它们的眼睛,圆溜溜黑乎乎的,像一颗颗小珠子;它们的小脚丫,不时地在箱子底下印出一朵朵小花;它们的小嘴,又尖又细,不停地啄得纸箱“咚咚”响……

  忽然,一只小鸡扑棱棱扑棱棱地想飞出纸箱到外面玩,可怎么也飞不出去。它急坏了,“叽叽”地叫着,在纸箱里挤来挤去。看它那着急的`样子,我连忙托着它圆鼓鼓、热乎乎的小肚子帮它跳出了箱子。一落地,这只小鸡就撒了欢似的扇动着两只小翅膀到处乱窜,好像在喊叫着:“我自由了,我自由了!”另一只小鸡听见同伴的叫喊声,也拼命地扇动翅膀跳出了箱子。两只小鸡一见面,立即高兴地打着招呼,你追我赶地跑到一边玩去了……

写动物的作文 篇5

  教学目标 :

  1、写一个你喜欢的动物。

  2、可以写它的外形、脾气等特点,也可以写它怎样捕食、怎样嬉戏、怎样休息等习性,还可以写和它之间发生的事情。

  3、要按一定的顺序写,写出对它的喜爱。

  4、写完后要多读几遍,认真修改。

  课前准备

  1、观察自己喜爱的小动物

  2、收集、积累查找有关动物的资料。

  教学重难点

  1、按一定的顺序写。

  2、表达自己对动物的喜爱之情。

  教学过程

  一、谈话激发兴趣

  1、谈话。同学们,我们刚学了几篇与动物有关的课文,给我们留下了深深的烙印。今天,就让我们一起走近《动物世界》,去看看那些人类的朋友们过的怎么样。(播放录像《动物世界-小松鼠》)

  2、启发。《动物世界》的录像给你留下了什么印象?(生畅谈感受) 播放“动物世界”录像,引入新课。

  3 提问:动物世界里的动物有趣吗?有哪些动物,它们长得什么样子? 小结:同学们介绍了录像里的这么多小动物,现在大家将课前看到的动物也说给大家听一听。

  二、学生自愿结合,小组练说。

  1.喜爱同一种小动物的学生自愿结成小组,讲自己喜欢什么小动物,再讲它的.外形,生活习性、与人类的关系和用处等。(讨论中鼓励学生质疑,特别是对某种小动物不太了解同学,可以向喜欢这种小动物的同学咨询。)

  2.各小组推荐成员,讲一讲喜欢的小动物。

  (①说说动物的外形。如眼睛、耳朵各有什么特点?②说说各种动物的叫声有什么不同?③说各种动物的生活习性和作用。)

  三、摆设擂台,分组交流

  1.抓住特征、指导描述。

  2. 每组推选两名代表上台交流,学生相互评议,教师相机点拨。

  (1)外形主要讲:身子、头、耳朵、鼻子、眼睛、嘴、尾巴、腿等。

  (2)说说动物的脾气、活动情况(如捕食、嬉戏、休息的情况)。

  (3)还可以写你和它之间发生的事情。 四、习作指导 通过学习,我们知道各种动物的特点是不同的,即使是同一类动物,也有不同的特点。例如同样是猫,有的调皮活泼,有的懒惰,有的温顺,有的凶猛,各有各的特点,因此,观察时一定要认真仔细,找出它们各自的特点,弄清它们的生活习性,了解它们对人类的用处。

  五、范例引路,指导写作。

  1.复习: 松鼠是一种美丽的小动物。它玲珑的小面孔上,嵌着一对闪闪发光的小眼睛。一身灰褐色的毛,光滑得好像搽过油。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着,显得格外漂亮。(注:先总写松鼠外形美丽,然后按头部、身体、尾巴的顺序具体写外形美。)

  2.复习《小虾》、《松鼠》,了解描写动物的方法。

  3.学生作文。 ①提出作文要求。(怎样才能写出小动物的样子和生活习性呢?) a、写自己最熟悉的动物,仔细观察它的外形──头部、身子、叫声和动作各有什么特点。从颜色、形状、大小及作用等方面去写。此外,还要写它的动作情态。 b、写出动物的生活习性。如吃食、睡觉、活动等。

  六、布置回家写作文

  1、按老师要求写

  2、写完自己先通读修改,再让父母审阅、签名。

写动物的作文 篇6

  我家有两只小狗,一只叫“小白”,一只叫“淘气”,它们是母女,小白是妈妈。

  小白大眼睛、黑鼻头,耳朵总是耷拉着,一副老老实实的样子。大家可别小瞧它,它可是说话算话,从不出尔反尔的,正所谓“君子一言,驷马难追”的那种类型。

  淘气脑袋小小的,个子矮矮的,看上去很不起眼,可却是一个“暴力家庭妇女”,从名字就能看出它可不是省油的灯,大家可不要惹它哟。

  小白和淘气虽是母女,但品行却大不相同。就拿洗澡来说吧,小白非常爱洗澡,只要叫一声“洗澡了”,它就会应声赶来。可淘气却不然,只要它听到这仨字,立马会钻到沙发底下,任凭我和妈妈怎么唤它、赶它甚至打它,它也只是在那里“汪汪汪”地叫个不停,就是不肯出来,好像跟洗澡有多大仇似的'。你说怪不怪,淘气的反应就是快,一到洗澡时它就躲起来,无奈何,妈妈只能给小白自己洗了,它听到洗手间水“哗哗哗”地响起来,就大大方方地从沙发底下爬了出来,悠闲自在地在客厅里转来转去,可水声一停或是洗手间的门一开,这家伙“哧溜”一下又钻进了沙发底。每当这时,我都会没好气地叫到:“好了好了,不给你洗了,别老是那样躲来躲去的了,烦不烦呀!”尽管你这样说,可是人家就是不出来,非等过了好长时间后,感觉平安无事了,才会悄然地溜出来。呵呵,这个不爱讲卫生的小淘气呀,真是让人哭笑不得。

  虽然它们母女品行大不相同,但我俩个都喜欢,因为在这种对照中,我也享受到了很多乐趣。

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