小学动物作文(通用5篇)
在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的小学动物作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学动物作文 篇1
星期二早晨，我们三井中心小学全校师生去武进淹城野生动物园春游。
我们到了动物园，哇，动物可真多啊！有凶猛的狮子，机灵的猴子，灵活的花豹，通红的火烈鸟，美丽的'孔雀，高高的鸵鸟还有黑白相间跑的飞快的斑马等等，多的我都数不过来了。让我最难忘的是四只小狗，它们的名字都很特别，因为它们的名字都是汽车的名字。它们的绝活就是能一边两只脚走路，一边用另外两只脚和我们打招呼，它们还能用一只脚走路呢，可爱极了！
我们玩得可开心了，有这么多动物在动物园里面生活，以后我一定要好好保护环境，让我们地球上有更多的动物。
小学动物作文 篇2
小动物有很多种，可我最喜欢的是敏捷、机灵又可爱的小鸽子。去年春天，我家养过两只小鸽子，是我阿姨从她家给我捉来的两只幼鸽。
它们一只长的又肥又大，一身灰褐色的羽毛油亮亮的，可能它是男的吧，我心想；另一只却显得有点瘦小，一身灰色的羽毛，而在尾巴上部却长了一圈白色的羽毛，像是裙子的花边别致极了。它们圆圆的脑袋，尖尖的嘴巴，红红的眼睛，又细又软的小爪子好玩极了。
我和妈妈用破衣架在阳台上给它们围了个“家”，让他俩住了进去。刚开始喂它们小麦，不吃，喂馒头，不吃，不知是不合它们的胃口，还是初来乍到有些认生。后来妈妈就给它们用水拌玉米糁，这下它们可高兴了，咕咕咕……争先恐后的抢着去吃，“这两个鬼精灵”我暗暗的“骂”着它们。从此我每天放学回来的.第一件事就是去阳台上先“慰问慰问”这两个小东西。每当我看它们时，它俩的小脑袋就上下左右不停地动，我对着它俩一吹“呼吁”，它俩就讨好似的和我应“咕咕”，好像在说“主人，给点好吃的呗”。看那可爱的小样，我忍不住总想摸摸它们。
有一天晚上突然来了一场暴风雨，第二天我早早的从被窝里爬起来，看看我那两只可爱的小东西被吓着没。“啊！妈妈快来看，小鸽子怎么剩一只了？”爸爸妈妈被我的叫声吓坏了，急忙跑到阳台上，一看原来昨晚的风把小鸽子的家门给刮倾斜了。再后来剩下的那只可能是太伤心太孤独了，也干脆离家出走了，我为它们的不辞而别曾伤心的流了眼泪。
“现如今又正值春天，我那两只可爱的小鸽子也一周岁了，你们生活的好吗？”每当我看到阳台上的空阁子，都会唤起我对它们的深深思念之情。
小学动物作文 篇3
双休日，我们全家去杭州动物园游玩。
走进动物园，我就迫不及待地来到了熊山。熊山里有几只大熊生活在那里。只见只大灰熊趴在假山上懒洋洋地晒太阳。另只大棕熊眼睛滴溜溜地看着游客，不停地挥舞着手臂，好像在欢迎我们似的。
看完了熊宝宝，接着我们就来到了金鱼管。啊！好可爱的金鱼！只见条条五彩斑斓的金鱼像个个快乐地精灵，悠闲地游来游去。有几条调皮的小金鱼还壮着胆儿游到水面上来吹些小泡泡，似乎在为我们表演。
接着我们有来到了猴山。看，小猴们多么的活跃，它们把饲养员喂给的水果你争我抢，抢到的小猴吱吱地叫着，好像在向我们炫耀。没抢到的小猴垂着手臂，副垂头丧气的样子。有只猴子还背对着我，哈哈，结果我看到了它那红红的.屁股。
最后，我还看了其他的动物，有大力士大象，它那长鼻子，大耳朵特别引人注目；威风凛凛的老虎让我看得汗毛直竖；笨重的大熊猫悠闲地吃着竹子，那样子真是可爱。
时间在慢慢地流逝，不知不觉的就到了傍晚，我只好依依不舍地和动物们道别。今天真是又累又开心的天呀！
小学动物作文 篇4
让我们携起手来，共同保护鸟类，让鸟类永远成为我们的好朋友！
“保护鸟类，保护我们心中的美。”
“草长莺飞的季节，不要让鸟儿的叫声成为回忆。”
“保护鸟类，人人有责。”
听到这些保护鸟类的公益广告，我们触目惊心：鸟类本是一个庞大的家族，大概可分为：凌波仙子——游禽，湿地之神——涉禽，空中雄鹰——猛禽，攀援冠军——攀禽，竞走健将——陆禽和无冕歌王——鸣禽，但如今，这个庞大的家族渐渐开始衰败了，有些种类已濒临灭绝甚至已经灭绝了，以往常见的鸟儿也变得少见了。这是为什么呢？
因为近年来，人们开始滥杀鸟类，肆意捕捉鸟类，还把一些色彩艳丽的鸟类贩卖给其他人，以此来赚钱，还有一点，那就是，天上的鸟越来越少，餐桌上的鸟越来越多，可怜的人们啊！觉醒吧！
假如没有了鸟类，抬头仰望天空时只会看到蔚蓝的天空与四处游荡的白云相依相伴，在工作之余，将再也无法听到悦耳清脆的.鸟鸣声，人类将听不到来自大自然的声音，整个田野、山林将成为害虫的天地，想想，如果农田成为害虫的天地，农作物就将成为害虫的食物，没有了粮食，人类岂不是要闹饥荒？一年接一年的大饥荒，人类怎能生存！鸟是人类的朋友，每一只鸟都是一只快乐的小精灵，保护鸟就是保护人类自己啊！还记得那首歌吗？
“有一个女孩她从小爱养丹顶鹤
在她大学毕业后她仍回到她养鹤的地方
可是有一天她为救那只受伤的丹顶鹤
滑进了沼泽地就再也没有上来”……
多么感人的故事啊！如果人人都像她一样爱鸟、护鸟，鸟类家族还会庞大起来的！让我们携起手来，共同保护鸟类，让鸟类永远成为我们的好朋友！
小学动物作文 篇5
一身雪白的皮毛，一双通红的眼睛，一对细长的耳朵，一张滑稽可笑的三瓣嘴，外加一个雪球似的毛茸茸的短小尾巴，别提多可爱了！这就是我最喜爱的小动物——兔子。
小兔子吃东西的样子可有趣了。只要一看见我手上有食物，它那双红红的眼睛立刻闪闪发光，雪球似的身子一下子蹦到我跟前。先嗅一嗅，再津津有味地吃起来。若是胡萝卜之类的`食物，它还会发出“咔嚓咔嚓”的咀嚼声，似乎在啧啧称赞食物的美味。如果你这时举高托着食物的手，它可会讨好你啦，又蹦又跳的，并且会把它的小嘴巴张开，露出洁白的小牙，好像在笑着央求你“我饿了，快给我开饭吧”！吃完食物后，它会跑到水杯边，伸出小小的舌头，在水杯里舔着喝水，一副心满意足的样子！
这只小兔子可顽皮了。有时候，它甩着脑袋在客厅里跑来跑去，因为地板很滑，有一次竟因来不及“刹车”而撞到了墙上，逗得我笑个不停；有时候，它居然跑到花猫身边，用鼻子推碰它的身体，或是用前脚在花猫身上这边抓抓，那边挠挠，真是不知天高地厚的小淘气包！好在我家的花猫特有绅士风度，“大人不记小人过”，常常是抬头瞥一眼小兔子，然后继续闭目养神。
我的小兔子活泼又可爱，给我带来了无穷的快乐，怎能叫我不喜爱它呢？
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