实用的描写动物的作文实用【6篇】
在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的描写动物的作文6篇，欢迎大家分享。
描写动物的作文 篇1
爸爸从宠物市场上给我买回了一只小狗。它披着一身白色的毛，油光水滑的，有两颗黑宝石似的眼睛，一对竖着的.小耳朵，不时摆来摆去的尾巴，梅花似的小爪子。我给它起名叫“白灵”。
白灵很爱吃肉。为了逗它，我喂它肉时，故意把拿着的肉的手背过去，白灵的鼻子真灵，老远就闻到肉味了，欢快地向我跑来，立起前爪献起殷勤来，边给我作揖，边在地上旋风似的转圈圈，眼睛偷偷地瞧着我。如果我不笑，它就会再耍别的花样讨好好，要是我笑了，它会马上蹦到我的脚边，用头蹭我的腿，这时我通常会故意把肉放低，白灵在我的腿上蹭着蹭着，就“嗖”一下蹦到我背后，把肉叼走了，跑远了，再把肉放到前爪边，看着我，好像在说：“这块肉归我了，你没意见吧。”好一个机灵鬼。
白灵喝水时的机子更可爱，小红舌头一舔一舔的，有时还会搞恶作剧呢。一次，我蹲下身子来看它喝水，它喝着喝着，猛地把头伸到水盆里醮了一下子，在我面前一抖，弄了我一身的水，好一个淘气鬼。
我每天放学回家，都要给白灵挠痒痒，和它抢小球玩。一次，我作业多，没顾上和它玩，它“邀请”了我好几次，我都没理它。等我写完时，我才想起它，可是一转身，发现一只拖鞋不见了，找了半天仍没找着，最后在院子里看见白灵正枕着它，优哉优哉地晒太阳呢！好一个捣蛋鬼！
小狗白灵是我最好的伙伴，我很喜欢它。
描写动物的作文 篇2
我喜欢的小动物是小白兔，它全身毛茸茸的，就像一团白色的绒球，它长长的大耳朵，像两把大扇子。红红的眼睛，像两颗红宝石。小白兔还长着一张三瓣嘴，它的.尾巴短短的，好像被谁咬掉了似的。
小白兔最爱吃红萝卜，还喜欢吃白菜和青菜。有时候小白兔很调皮，整天蹦来蹦去的，有时候很安静，非常的温柔。
小白兔真是太可爱了，你们喜欢它吗?
描写动物的作文 篇3
有一定的顺序。小作者先从整体观察小白兔，写小白兔的全身毛色，再观察身体的各部分，从头部，到身体四肢，再到尾巴依次写下来。
2. 抓住动物的外形特点来写，写全身，突出"雪白的绒毛"，写眼睛，主要写眼睛"红"，写耳朵，主要写耳朵的"长"，写嘴巴，突出小白兔的"三瓣嘴"，写腿，只写"长"和"短"，写尾巴，突出"短"。尤其是"三瓣嘴"，小作者写得比较详细，因为"三瓣嘴"是小白兔和其它动物比较起来，显得很特别的地方。小作者还写了自己对小白兔为什么有"三瓣嘴"的猜想。
3. 抓住动物的活动特点。如文中"只要听到一点轻微的声音，它就会把耳朵唰地竖起来向四面转动……""走起路来总是一蹦一跳"，短尾巴"也跟着一撅一撅的"就写小白兔的活动特点。
4. 注意用词准确，尽量做到语句优美。耳朵"竖"起来，尾巴"贴"在屁股后面，"竖""贴"等这些词用得很准确，小作者还用了打比方的句子。如"它一蹲下来就像一个白色的绒球"，"它有一对红眼睛，就像两颗嵌在雪球上的红宝石"形容了小白兔的毛色白，给人毛茸茸的感觉，眼睛红亮。读了这篇文章，确实让人感到小白兔的可爱。
5. 小动物的外形(就是样子)长得非常有趣可爱。怎样才能把它们有趣可爱的样子写下来呢?写动物的外形要学会两点：
6. 一是要学会仔细观察。观察可以按从整体到部分或从部分到整体的顺序进行。先从整体看，它的整个身子是什么样子的，全身的毛是什么颜色的。再按从头到尾的顺序一部分一部分地看：头耳朵眼睛脚尾巴是什么样子的。观察好了，就把观察的内容按顺序先练习说一说，然后写下来。
7. 二要学会抓动物的特点。动物都有头部身子尾巴脚或翅膀，但各不相同。观察的时候就要抓住它们的特点。如猫的外形特点，主要是脸上有一双会变的眼睛和长长的胡须，还有四只会捉老鼠的爪子。这是猫与别的动物不同的地方。观察的时候就要抓住这些特点。
8. 写小动物，我们首先就得熟悉它，观察它。一般来说，描写一种小动物，首先要描写它的外形，仔细看它的头部尾部毛色四肢是什么样的，形状颜色是怎样的;然后再看它的'生活习性又是怎样的，如如何吃食，如何睡觉等。
9. 描写小动物外貌侧重于静态描写，而描写小动物活动情况，侧重于动态描写。按照从静态到动态有条理有层次地观察和描写。
10. 不过写动物时要注意以下三点：首先要突出重点，写动物不能面面俱到像“流水账”，一定要突出重点，有的可以侧重写小动物的外形，有的可以侧重写小动物的习性。无论怎样写，都要抓住典型，突出重点，具体描写。
11. 其次，要细致描写，无论是写动物外形，还是写生活习性，都不能几笔带过概括叙述。特别描写小动物生活习性时，要注意准确使用动词，再现小动物活动的情景，给人以“状物如在眼前”的感觉。
12. 再者，要条理清楚。写作时不能东一句，西一笔，缺乏章法。在动笔之前想好先说什么，后说什么，再说什么。句与句之间怎样关连，层与层之间怎样联系。怎样开头，怎样结尾，全篇文章怎样组合。
13. 这是篇作文小片断，它将猴子可爱形象栩栩如生地展现在我们眼前。有这样的效果，是因为作者从静态(外形样子)动态(生活习性)两方面作了仔细观察，认真描写的结果。
14. 描写外形时，作者先用“长相很奇特”概括了总印象，然后依次描写了它凹着的鼻子，凸着的小嘴，黑里透黄的毛色和不断挠着的小爪。此时，我们一定会对猴子产生喜爱之情。
15. 作者笔锋一转，写了小猴吃面包的情景。作者扔给它一块面包，小猴子先是“没接”，只是用“爪子试探”，还用眼睛看着我，最后才是“狼吞虎咽地吃起来。”这样一步步地描写，把小猴子可爱之处真实地展现在我们面前。
16. 这只狮子狗一身白的发光,肥壮的身体,粗大的四肢,毛茸茸的大尾巴,加上锋利的牙齿,铁钩似的爪子,铜铃般的眼睛,看上去十分威武。
17. 描写一种小动物，首先要描写它的外形样子，要仔细看它的头部尾部毛色四肢是什么样的，形状特点颜色是什么样的。如下面写小狗一段的话：
18. 星期天，我从姥姥家回来，在客车上，看到一个大姐姐用紫色的包拎着一只可爱的小黑狗。小黑狗头上长着一对像毛片片一样的三角形耳朵，软软的向下耷拉着，有趣极了。两只圆圆的黑眼睛不停地望着四周。圆圆的黑鼻头像个茸嘟嘟的小茸球。嘴巴紧紧地闭着，一声也不吭，多像一个不吵不闹的乖孩子啊!我真喜欢这只趴在包里的小黑狗。
19. 这篇习作是一位仅上一年级的小学生写出的。文章虽短，却描述得很全面：时间地点所描写动物的样子及自己的喜爱之情。所有的比喻及修饰词都很形象贴切。
20. 作文是用我的手来写我的心。写自己的喜怒哀乐乐。我们喜爱小动物，在描写它们的时候，也要把自己喜爱的感情，用笔融合在字里行间。让读者一读文字，就能感受到我们的喜爱之情。
描写动物的作文 篇4
我家有三只博美犬，它们即可爱又听话，所以，我特别喜欢它们。有一天，我到阳台上去找它们玩的时候，发现它们都香香地睡着了，而且睡的样子很奇怪，它们把耳朵贴在地上。难道头压在耳朵上不会疼吗？我可不愿意让它们不舒服，于是轻声轻步地走过去把它们的头扶正。可过了一会儿，它们又恢复了了原来的睡姿。好奇怪呀！我决定弄个明白。
这一天，我去同学们家观察了它们的狗，结果发现这些狗也有这样的`习惯。这难道是狗的天性？我半信半疑，决定自己探索一下。过了三天，我还是什么都没有发现，于是无奈地趴在桌子上。这时，桌子里传出了楼下机器发动的声音。对呀！我怎么没有想到自己尝试一下耳朵贴在地上的感觉呢？我高兴极了，但还是不能确定耳朵贴在地上也会像贴在桌子上一样能听到声音，所以还是亲自常识一下比较好。我把地拖干净，趴在地上，耳朵贴着地，然后让外公走过来。“咚，咚，咚”，我趴在地上清楚的听到了外公的脚步声。哈哈！我终于明白了狗狗们的用心良苦了。
通过实验，我明白了小狗睡觉时把耳朵贴着地的原因了，它们是为了能在睡觉的时候听清楚有没有小偷侵入，这也是管家的一种好办法哦！我现在觉得狗狗不仅可爱听话，而且很聪明。
描写动物的作文 篇5
今天，池塘边可热闹了，森林动物会的捕鱼比赛在这里举行，大家都来看小狗和小猫的捕鱼比赛。
忽然，一只和螃蟹差不多大的蜘蛛爬到他们中间，用粗粗的声音说；“让我也参加你们的`捕鱼比赛吧！”“你也会捕鱼？嘿嘿嘿……”小花狗笑得前仰后合，“蜘蛛爷爷，你真会开玩笑。”“孩子，我这么大把年纪，怎么会跟你们开玩笑呢？我叫绒毛蜘蛛，专门靠捕鱼为生的，今天我也来和你们凑一凑热闹。
说着，蜘蛛爷爷慢慢地向池塘爬去，一动不动的漂浮在水面上。没过多久，一条小鱼游到了他的脚边，说时迟那时快，蜘蛛爷爷猛地往下一沉，伸开八只脚，紧紧抱住了小鱼，说也奇怪，小鱼立刻不动了。“蜘蛛爷爷，小鱼怎么不动了？”小猫不解得问。“它中毒了。”蜘蛛爷爷笑眯眯的说；“我的前爪能排出一种毒液，小鱼中了毒液，当然就不会动啦。”
蜘蛛爷爷把小鱼拖到了岸上，对他们两个说；“你们别愣着呀！咱们继续比赛吧。”小猫、小狗回过神来；快快，我们可不能落在爷爷后面呀！”
比赛紧张的进行了一个小时，最后是蜘蛛爷爷得了第一。小动物们都认识到，每一种动物都有自己的长处和短处，不能随便小看别人。
描写动物的作文 篇6
用好朋友式观察来写动物生活习性
我们如何写好关于好朋友类的作文——小动物。写好动物，关键是善于观察，只有在观察细致的基础上，才能写好它们。把动物像朋友一样相处、了解，在与动物像朋友似的相处中，观察动物的生活习性。通过这样用好朋友式的观察来寻找发现动物的生活习性，观察它们是怎样吃食，怎样玩游戏，怎样睡觉的。
比如观察到小狗喜欢吃肉，甚至会为了一根骨头和其他的小狗打架；小猫喜欢吃鱼，喜欢晒太阳，还有点傲娇；观察仓鼠会发现它们喜欢把粮食储藏在它的腮帮子里面，饥饿的时候又拿出来吃；小白兔性格虽然很温顺，但是急了还是会咬人的。兔子白天会很安静，但是到了晚上却会变得非常兴奋、好食。关于动物的生活习性，我们可以写《争强好胜的小狗》《猫的享受》《夜猫子属性的兔子》《蚕的日常》《刺猬的秘密》等等。
用侦探小说式来描写我与小动物的故事
喜欢小动物的你们一定和动物之间发生过许多有趣的事情吧！在每天与动物的相处中，总会有一些与动物有关的趣事，那我们就可以从中挑选一件具有典型性的事情来写。如何把与动物的故事写得更精彩呢？那就需要“动用”福尔摩斯的写作方法，使劲的折腾作文，以“设问”开头，提起兴趣，制造悬念，直接进入主题，把平淡的故事情节写得跌宕起伏、扣人心弦。
比如动物突然不见了，以为是出了意外，后来才发现是虚惊一场；动物突发高烧、上吐下泻，最后在我照顾下它慢慢好转了起来；小狗掉进了水里，我正在担心小狗被淹死的时候，奇迹的发现小狗居然会游泳；心惊胆战的给小猫做饭的初次体验、与宠物啼笑皆非的双人旅行等等。关于与宠物的故事我们就可以写《大白离奇失踪案》《我的游泳教练》《一人一狗的旅行》《宠物保姆》《宠物看病记》《人宠争夺战》等等。通过写与动物之间的故事还能表达出我们对小动物的喜爱之情呢！
用“减法”来写最个性外貌特征
写动物少不了要对其外貌特征进行描写，动物的外貌特征虽是显而易见的，但也是不能忽视的。每一个动物都有其独特的、与众不同的外貌特征。对小动物进行外貌描写时，可以用写“减法”的方法来写，减去动物身上平凡普通、没有特点的地方，抓住动物的最明显、最个性化、最与众不同的.特征来写。
比如像圆脑袋、大耳朵、黑眼睛等没有特点的地方，我们就可以减少对这些地方的描写，减去不必要的描述。又比如大小不一的两只眼睛、身上有一个特别的心形胎记的狗、尾巴只有1厘米的兔子、三条腿的青蛙、长寿又呆萌的小乌龟、没有胡须的猫、有一张国字脸的猫等等。那我们就可以写《没有胡须的猫》《国字脸猫》《最呆萌的乌龟—阿呆》《短尾猫》《1厘米的尾巴》《九头身的金鱼》等等。
例文赏析
《小羊羔的出生》
我几乎没有养过什么小动物, 比如鸡、鸭、猫、羊、猪……都是在奶奶家见过的，我最喜欢看和抱的小动物, 只是刚刚出生的小羊羔儿。
记得有一次，爸爸妈妈带我去奶奶家，正巧，奶奶家的母羊在生小羊羔儿，羊妈妈经过一番痛苦的挣扎之后，羊妈妈终于生出了一只毛茸茸的小羊羔儿，羊妈妈用舌头舔舔它的眼睛，它就睁开了眼睛。羊妈妈疼爱的舔着小羊羔儿的身体，奇怪，小羊羔儿站了起来，吻着妈妈的身体，在妈妈周围打儿，最后，“双膝跪地”，找见了妈妈的乳房，吃了起来，哦！可爱极了，哦！这难道人们说的“羊跪乳”吗？它那么幼小、那么可爱、那么懂事，我说：“爸爸，我要抱一下，可以吗？”爷爷抱起了小羊羔儿，就在给我的时候，羊妈妈大声叫了起来：“羊，羊，” 小羊羔儿也叫了起来：“羊，羊，”那情景就好像我们抓小羊羔儿，我连忙放开了小羊羔儿，小羊羔儿又蹦又跳的，跑到了羊妈妈的旁边，羊妈妈又舔起了小羊羔儿，好像我们弄伤了小羊羔儿似的。
我喜欢小羊羔儿，也喜欢充满爱心的羊妈妈。
《小狗阿旺》
我家有一只小狗，它叫阿旺，它有一身黑白相间的毛，一双水汪汪的眼睛像两颗宝石，它有一个三角形的鼻子，小小的嘴巴。它有一对小小的耳朵，总是竖着。它最有特点的要数尾巴了，它的尾巴的毛像毛笔的毛一样。
我家的小狗最厉害的本领要数招待人。只要有客人进来，它都会大声地叫，仿佛在说：“主人，客人来啦，快出来迎接啊！”如果遇上它不认识的客人，他会大声的喊，好像在说：“主人快出来啦，有陌生人来啦！”喊完，它总会缠着客人不让他进来。看到我们出来了，它才会跑过来，向我们汇报，然后在旁边舔我们的脚，我们喊一声：“阿旺，回去。”它就慢吞吞地走回去，好像在炫耀看门棒呢！
我家的小狗还有一个特点，就是爱跟别人打招呼，每次在我上学时，它总会缠着我不放，好像在恳求地说：“小主人，您快点回来啊，让阿旺早点跟你玩！”每当我放学回来时，它总会热情地舔我的脚，似乎在说：“小主人，你终于回来啦！”
你看，这就是我家的小狗，一个调皮，可爱的小狗，为我们家增添了许多开心呢！
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