动物作文

动物小学作文

时间:2025-03-06 09:35:48 动物作文 我要投稿

精选动物小学作文10篇

  无论是在学校还是在社会中,大家对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的动物小学作文10篇,希望对大家有所帮助。

精选动物小学作文10篇

动物小学作文 篇1

  清晨,东东和丁丁两个小朋友约好了一起逛动物园。

  他们首先来到了猛兽区,一进猛兽区就看到了一只凶猛的大老虎在迎接他们,老虎身上毛是橘黄和黑色相间的,虎视眈眈地看着游人,东东和丁丁冲着老虎招招手说:“老虎,你好,别那么凶吗。”狮子是老虎的`邻居,狮子爸爸带着可爱、机灵的小狮子在草地看着来来往往的游人,悠闲自得。金钱豹从名字上你就知道它身上的斑纹就象一个一个的铜钱一样。

  接下来他们来到了非洲草原区,他们看到了耳朵象扇子一样的大象,大象在路边洗澡。东东对丁丁说:“快看,大象在洗澡,它的洗澡方式好有趣。”丁丁拉着东东说:“快看,那边有长颈鹿,长颈鹿妈妈在给宝宝喂树叶”他们俩边说边看,觉得非常有意思。后来他们还看到了我们国家的国宝大熊猫,澳大利亚特有的动物袋鼠。

  看到他们俩逛动物园,我想到了我逛动物园时的心情,也是非常高兴的。

动物小学作文 篇2

  今天,我和爸爸去参观漳州动物园。一进门,就看见园里游人熙熙攘攘,三个一群两个一伙。他们有的和我们一样刚进这原始森林一般的动物世界,有的正兴致勃勃地欣赏着,有的已经参观完毕正恋恋不舍地回家。

  动物园正中有个小岛,树木成林,绿草如茵,和陆地之间横跨着一座石桥。小岛四周环绕着清澈的水,一群鸳鸯和一只野鸭在水里快活地嬉戏。这时,岛上另一只野鸭摇摇摆摆迈着方步下水去找它的.同伴。可不知道为什么,三四只玩着正欢的鸳鸯看见了,紧追它不舍,像是和野鸭有深仇血恨似的。野鸭吓得魂飞魄散,连羽毛上的水都顾不得抖一抖,一口气爬上岸。一只像是头目的鸳鸯也跟着追到了岸上,追了好一阵子,才停止攻击,转身慢慢向正在水里“嘎嘎”地向它千呼万唤的伙伴踱去。野鸭回头一看,鸳鸯不追了,松了口气,转身又大摇大摆地准备下水。我心里暗暗想:“野鸭怎么还敢下水啊?莫非它以为鸳鸯是被自己吓跑的,如今还想再去吓唬吓唬鸳鸯吧。”只见野鸭悄悄地游到刚才追自己的那只鸳鸯头目身边,趁其不备,往它身上使劲啄了一下。鸳鸯吓得猛一回头,看是野鸭,气得给它来一顿穷追猛打,野鸭吓坏了,不仅魂飞魄散,连羽毛都竖了起来,一溜烟地逃跑了。鸳鸯见此情景,也不再追追究,继续和它的伙伴聊起天来。这时,我恍然大悟,自言自语地说:“原来是野鸭自以为是,喜欢无事生非,先去啄鸳鸯,怪不得鸳鸯好象和它有仇呢!”

  沿着小路走上去,我来到一个养鸵鸟的园子。鸵鸟好高啊,个子比爸爸的还高出许多呢。一只鸵鸟见我在笼子边,情不自禁地跑了过来。我以为它要跟我亲热,伸出手准备摸摸它。谁知事情不妙,它居然张开扁扁的嘴巴,猛地一口把我的手咬住。我大声喊:“哇,好疼啊!”急忙把手拉出来,疼我直往手上吹气。可我不可泄气,接着从地上拾了一些游客喂鸵鸟剩下的草,我的手刚伸笼子里,一只鸵鸟张大嘴巴,我眼前出现刚才那只鸵鸟咬我的情景,把草一丢,就把手伸回来,草正好落在鸵鸟的嘴里。爸爸在一旁笑着说:“哈哈,来了个灌草高手。”我气得吹胡子瞪眼睛,又无可奈何。

  漳州动物园的动物还有很多很多,等着你们去细细观赏呢!

动物小学作文 篇3

  在星期二的早晨我们 动物园第一个看到的就是眼睛又小又迷人,羽毛五颜六色,身后还有一只美丽又好看的尾巴,它就是孔雀了。妈 妈给姐姐和我照了很多跟孔雀的照片,然后我们 就继续像里面走去。

  突然,妈 妈停住了脚步 ,这时我看见它身上的毛全是黑色,除了脖子是白色的。当时妈 妈很害怕它会攻击我们,所以一步也不敢向前走了,最后来了一位驯兽师,妈 妈才带着我们走过去了,过去以后我们来到了老虎区,我看见笼子里有两只白虎,它的毛是白色的但身上还带些黑色的毛,有一只白虎走来走去的,一会儿走到这又一会儿走到那,我觉得很有意思,所以叫妈 妈给我和白虎照了张相。了不远处有一只狗熊我们又来到了斑马区,我和姐姐边跑边叫兴奋极了。这只一边吃着草一边跺着脚的斑马,它的毛一块是白的一块是黑的真好看。我和姐姐最喜欢的.就是斑马了!看,前面就是狐狸区了,我走到狐狸的笼子前,看见这些狐狸的颜色有的是白色的、有的是红色的、还有橙色的呢?每一只尾巴都是白的,没想到狐狸是这样的。我们还看了蟒蛇、海狸鼠、梅花鹿还有好多好多我都说不完了。可我印象最深的还是那只猴子,姐姐和我在猴区的时候看见了一只一黄一白的猴子。

  看,那只猴子向我们跑了过来,它不停的跳来跳去,妈 妈对我说:它以为我们要给它吃的,所以才跳的,可我们没有食物,这时它不知怎么就走开了,不跳了。我觉得很奇怪,于是问妈 妈,妈 妈说:是因为你们不给它东西吃,所以才生气走了,我听了以后,高兴的说:我明白了!

  后来我们参观完动物园就回家了,那天真是个难忘的一天。

动物小学作文 篇4

  她饿了,就找一些虫子吃;渴了,就在河里喝上几口水;累了,她就在窝里睡上一个好觉,做上一个好梦。森林是她最温馨的家,树爷爷是她最好的朋友。

  冬爷爷迈着稳健的步子,一步一步地向森林地走来。小鸟不得不和其他伙伴到南方过冬了,临走时,小鸟说:“树爷爷,我一定会来看您的。”树爷爷说:“小鸟你放心地走吧,我一定会等你的。”小鸟点点头,拍拍她那丰满的羽翼,慢慢地越飞越远。

  在南方,小鸟经常牵挂着北方的树爷爷。

  在北方,树爷爷也牵挂着小鸟,总是会对春天怀着憧憬和希望。可意想不到的是,一场厄运正在向他靠拢。

  终于,小鸟盼望已久的春天来了。她想:我马上就能见到树爷爷了。一想到这,她的心里比吃了蜜还甜。到了北方,她再也找不到那片美丽的森林,也找不到那位亲爱的树爷爷。因为人们大量砍伐树木,树爷爷也没能逃过这场灾难。

  从此,小鸟没有了家,只能到处流浪。她愤怒地吼道:“可恶的`人类呀,还我的树爷爷,还我美丽的家园。”

  一天,青蛙、蝴蝶、猴子、蚂蚁等动物围在一起,它们想做一个活动,目的是通过这个活动能给森林增添一些乐趣。于是,猴子说:“咱们来一个作文竞赛,比一比谁的作文写得最好,写得好的那个伙伴可以把他的作文拿去投稿,也让森林王国动物们也喜欢写作文。猴子说完,小动物们都高兴地拍起手来,忽然,蚂蚁站起来说:”我还有一个活动,那就是让我们的家园更美丽,那我们应该怎么做呢?是这样的:我们先分成三个组,有净化组、文化组、香化组,我们想哪一个组就去哪一个组。蚂蚁说完,大家也拍起手来。最后,毛毛虫说:“小猴,蚂蚁它们都说了,但我们到底选哪一个活动呢?

  这可给大家出一个难题,到底听谁的呢?忽然,聪明的小兔说:“我们让它们来猜一个谜语,谁猜对了,我们就做它说的那一件事,小伙伴们也都同意了小兔子的意见。小兔接着说:“我先出一个谜语,谜语是:什么动物坐也是坐,站也是坐,走也是坐。小猴子第一个回答,它说:“这个动物就是我们伙伴当中的青蛙”。小兔说:“小猴答对了。于是,小动物们按小猴说的去做了。

  要开始写了,小猴先发给每人一张白纸,要它们慢慢的写,开始写作文了,每个动物都认真的想,各自慢慢的写着,写完了就交给小猴子,让小猴子比一比谁的作文写得好。它们坐在下面等待结果,心里像活泼乱跳的兔子。

  终于结果出来了。小兔子的作文被选中了,可别提它那高兴劲儿啦!大家都向小兔祝贺!这次作文比赛在一群小动物的欢笑声中圆满结束了。

  一天,青蛙、蝴蝶、猴子、蚂蚁等动物围在一起,它们想做一个活动,目的是通过这个活动能给森林增添一些乐趣。

  于是,猴子说:“咱们来一个作文竞赛,比一比谁的作文写得最好,写得好的那个伙伴可以把他的作文拿去投稿,也让森林王国动物们也喜欢写作文。猴子说完,小动物们都高兴地拍起手来,忽然,蚂蚁站起来说:”我还有一个活动,那就是让我们的家园更美丽,那我们应该怎么做呢?是这样的:我们先分成三个组,有净化组、文化组、香化组,我们想哪一个组就去哪一个组。蚂蚁说完,大家也拍起手来。

  最后,毛毛虫说:“小猴,蚂蚁它们都说了,但我们到底选哪一个活动呢?

  这可给大家出一个难题,到底听谁的呢?忽然,聪明的小兔说:“我们让它们来猜一个谜语,谁猜对了,我们就做它说的那一件事,小伙伴们也都同意了小兔子的意见。小兔接着说:“我先出一个谜语,谜语是:什么动物坐也是坐,站也是坐,走也是坐。小猴子第一个回答,它说:“这个动物就是我们伙伴当中的青蛙”。小兔说:“小猴答对了。于是,小动物们按小猴说的去做了。

  要开始写了,小猴先发给每人一张白纸,要它们慢慢的写,开始写作文了,每个动物都认真的想,各自慢慢的写着,写完了就交给小猴子,让小猴子比一比谁的作文写得好。它们坐在下面等待结果,心里像活泼乱跳的兔子。

动物小学作文 篇5

  我养有两只小仓鼠,它们的外形非常呆萌,其中一只颜色是黑白相间,小名叫肥肥,一只颜色是土黄色,小名叫悦悦,肥肥的品种是紫仓,悦悦的品种是布丁,它们和睦相处,从不打架。

  它们有一双黑溜溜的大眼睛,小小的耳朵,还有一双灵活小手及可爱的小脚丫,经常会在跑轮上不停的运动,可爱又“萌萌哒”。

  它们每天都过得很精彩,时而在玩耍,时而在发呆,吃完食物后经常会趴在笼子的边上,透过缝隙看着外边,好像在对我说:“主人我们好想看看外面的世界,带我们出去散步吧。”

  它们吃东西的时候头总是往下,因为它们的小手无法拿起装食物的食盘,我喂它们的食物包括五谷杂粮,饼干、面包等,肥肥和悦悦的食量还蛮大,都长得肥肥胖胖的,越看越可爱,而且发现它们吃饱后大约10-15分钟就到轮子上跑一跑,再下来玩一会,然后就趴着休息了,不吵不闹。

  多么可爱的小仓鼠,它们喜欢运动,非常活泼,还很可爱哟,都快把我萌化了,你想饲养一只小仓鼠吗?

  优爸点评: 优爸也很喜欢仓鼠这种生物,看了小作者的文章,变得更喜欢了!小作者的观察十分细致,能抓住仓鼠的特点,无论是外貌的描写还是动作的描写都游刃有余。小作者从外观和生活习性一一展现仓鼠的.可爱样子,特别是写仓鼠的动作,特别精彩、到位,“吃完食物后经常会趴在笼子的边上,透过缝隙看着外边”一句,将仓鼠呆萌的样子表现出来,加上小作者的配音,让这仓鼠显得更惹人喜爱了,当然,优爸建议此处可以移到吃食一段的后面,这样更为顺畅。对于吃食的描写,小作者突出仓鼠吃完之后跑几圈的奇特生活习惯,再写它们躺下休息,由动转静,让读者有回味、消化的空间,不错!

动物小学作文 篇6

  有一年夏天我买了水耕箱,试做无土栽培,希望不用碰触泥地能享有种植与收获的乐趣,那是我第一次种植。

  我将水耕箱放在阳台上,预期三周后能品尝自己亲手栽培的小白菜。很快的白菜籽变成了青春嫩芽,接着,绿意铺满了阳台,白菜的生机旺盛,几乎每天可以量出新的身高。不久,绿莹莹的小白菜美得我眼睛发亮。

  但没想到鸽子的眼睛比我更亮,一个风和日丽的下午,一群鸽子把阳台当作饭店,呼朋引伴高高兴兴地聊天喝下午茶,将我给他的.食物吃的干干净净,只留给我一阵美丽动人的唱歌声,算是感谢吧!

  我考虑,是不是买个塑料网,张挂起来,让鸽子们看不到也吃不到,这样才能保障食物。

  可是我总不好意思这样做,来者是客,没什么好招待的,何必吃我的一点点青菜,再说,占据地球这么大的空间的人们,还要和鸟争食吗?这实在是说不过去。所以我把买来的菜籽继续撒播下去,每隔几天,当白菜够大的时候,鸽子总会准时收割,好像我种的菜当作它们的盛宴了。

  我家附近,有人养画眉,有人养麻雀,还有人养一种五颜六色的鸟,而我养的是鸽子。我觉得那是我的鸽子,可不是吗?我喜欢它们,我欣赏它们,而它们乐于亲近我,所以我喜欢它们。

  任何东西都很相似,人也一样, 能够彼此关心,双向付出,互惠互利,这样的隶属关系才有意义。

  我没有用美丽的笼子为我的鸽子遮风避雨,我相信它们在笼子外面更快乐,同时,我没用双手掌握它们,我不仅保护它们,给了它们的安全,我却认为它们是我的,因为它们笑给我看,它们与我分享它们的悠闲,它们让我欣赏羽毛的优雅,它们是我的,就好像白菜是它们的美食一样。

  许久以后我仍记得夏天,我用白菜喂养一群鸽子,我的鸽子用来点缀蔚蓝的天空。后来,我开始忙碌,于是白菜大餐停供了,鸽子飞走了,小小的阳台渐渐荒芜,但是在我心中,它却长留曾有的丰富。

动物小学作文 篇7

  这是一个春天的早晨,小鸟唧唧喳喳地在枝头唱着歌,小河绕过森林欢快地向前奔流。听,远处传来一阵阵喧笑声,原来是动物们在举行森林运动会呢!

  第一项是举重比赛。只见猩猩走上台来,使出浑身的力气,“嘿”的一声,举起了一根树枝,它自以为很了不起,就得意地四处张望。瞧这边,大象不慌不忙地走上前来,用鼻子卷起一根又大又粗的木头,“呼”的一声举过头顶。“大象真棒!”小动物们欢呼起来,猩猩只好灰溜溜地走下台了。

  第二项是跑步比赛。裁判员的`枪声一响,斑马和袋鼠同时从起跑线上冲出,奋力向前跑。斑马的马蹄“哒哒”作响,一溜烟就没了个踪影。袋鼠也不甘落后,紧追不舍。最后斑马最先冲到了终点线,以两秒钟的优势险胜袋鼠。

  第三项比赛是爬树。身手敏捷的猴子“嗖”的一声窜到了树间,哇,树上挂着它最爱吃的桃子呢!它低头一看,小松鼠还在树根那儿使劲往上爬呢!于是,贪吃的猴子顺手摘下几个桃子,大口大口地吃起来。机灵的小松鼠可一点也不放松,“噌噌噌”地往树顶上爬。猴子吃完了桃子,再次低下头来找小松鼠时,怎么也找不着了,它抬头一看,小松鼠早已把金牌摘下了!

  最后森林运动会在动物们的一阵阵欢呼声中结束了。

动物小学作文 篇8

  这只小狗真可爱,像我国的国宝大熊猫似的。它身上的毛和头上的毛都是金黄金黄的,耳朵和尾巴末端都是黑色的,还有背上也是黑色的,特别是它那一对黑色的眼圈,长在金黄的'脸上,像戴上了一副 黑色的墨镜,有趣极了。耳朵耷拉着,它的鼻子总是湿漉漉的,像一块儿黑石子一样,小狗总是吐出它那长长的鲜红鲜红的舌头。

  小狗非常喜欢吃骨头。星期天妈妈在家给我们做了一桌的菜,尤其是排骨香极了,蹲在远远的小狗也能闻见排骨的香味,它急忙跑了过来,蹲在我的面前,口水像打开的水管一样直往下流,眼睛一眨不 眨地盯着排骨。我只好扔了一块排骨给它,小狗连忙跑了过去,低下头,按住排骨,不一会儿,小狗就把排骨吃完了,这只小狗真是一只嗅觉灵敏的小狗。

  我爱我家的小狗!

动物小学作文 篇9

  我们六一班,可是藏龙卧虎,今天,我就向大家介绍介绍,我们班的龙和虎!由于人数太多,就找几个典型的吧!

  这个典型人物,非我们"星"哥:周星驰弟弟的弟弟的弟弟的弟弟的.....(此省略n个“弟弟的”)的弟弟--王鑫!

  话说这个王鑫,身高164毫米(乘10)体重51克(乘1000),他的绰号叫王猩猩,其原因,是因为这厮极爱发火,每次发火前,双手垂胸,嗷嗷乱叫,目露凶光,然后将人制之“死地”!

  我们“星”哥还有个特点!爱哭!这小子只要首一点点,一点点点点,一点点点点点点委屈,立刻变成一自来水管,将六一“淹没”!

  这“星”哥只是我们班的九牛一毛!

  除了“星”哥,最典型的就是俺们班的“老瘟鸡”--石继荣。话说石继荣,体形和“星”哥差不多,这两小子,哪一天不斗斗嘴,不吵吵架,那一天,太阳一定是从西边升起的.!

  “老瘟鸡”是个不长记性的人,他一星期至少被喊到办公室一次,去时嘻嘻哈哈,回来哭哭啼啼,一刻钟过后,又活蹦乱跳了,就像被批评的不是他似的!

  “老瘟鸡”一点不节约钱,无论给他多少钱,没有哪一次,钱可以在他袋子里代一星期。但这小子重义气,有一次自习课,我们三个打打闹闹,被老师知道了,他便一马当先,背上了黑锅。

  还有些“灰兔”“白兔”“螃蟹”“野狼”“恶狗”......就暂时不说了,88!

动物小学作文 篇10

  姥姥喜欢漂亮的孔雀;爸爸喜欢顽皮的小狗;妈妈喜欢淘气的小花猫。可我却喜欢乖巧的小白兔。小白兔有一身毛茸茸的、白亮亮的毛,远远望去,像穿着一件皮大衣。它的耳朵长长的,每当安静的时候,耳朵便耷拉着;有动静时便竖起来。小白兔的.眼睛红红的,就像醉汉喝醉了酒一样。它的嘴巴是三瓣形状的,吃起萝卜来咯吱咯吱的,好像吃得津津有味的。小白兔的四肢很有意思,前腿短,后腿长,跳得又高又远。小白兔有一条又短又小的尾巴,像一个蓬松的小绒球。我喜欢小白兔长长的;我喜欢小白兔红红的大眼睛;我喜欢小白兔吃萝卜的声音;我更喜欢小白兔蹦蹦跳跳的样子。这真是儿歌里所说的——

  “小白兔,白又白,两只耳朵竖起来。爱吃萝卜爱吃菜,蹦蹦跳跳真可爱。”

【动物小学作文】相关文章:

小学动物作文(精选)01-17

[精选]小学动物作文12-17

【精选】动物小学作文07-21

(经典)小学动物作文09-01

(精选)小学动物作文09-07

(经典)动物小学作文08-24

动物小学作文10-16

动物小学作文03-24

动物小学作文(精选)11-17

动物小学作文【精选】01-21