读后感

读后感的作文

时间:2024-01-18 07:18:13 读后感 我要投稿

【优】读后感的作文9篇

  在生活、工作和学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的读后感的作文9篇,希望能够帮助到大家。

【优】读后感的作文9篇

读后感的作文 篇1

  书是知识的海洋,是人类进步的阶梯,使你我放飞梦想的翅膀。――题记

  出生再20世纪90年代的你我,在走向21世纪中,对古老的民族和悠久的历史文明有多了解?当你看到东起嘉峪关、西至玉门关、长达万余里的雄伟长城时,你知道这一世界奇迹、靓丽的风景线是谁建造的吗?带着疑问和好奇,想要进一步了解历史时,书,来到了我的身边。他让我知道秦始皇如何吞并六国,统一了中国,如何建造了长城。汉武帝如何改革让西汉逐渐强大,并开辟了丝绸之路。更让我了解了清朝末年昏君卖国求荣,是中国陷入黑暗……书,让我了解了过去。我爱读书,我喜欢借助书的力量登上进步的阶梯,更喜欢在书中尽情畅游知识的海洋。我爱读书,我知道“书山有路勤为径。”从我第一次接触书时,便于它结下了深厚的情谊,我拼命的买书,拼命的读书,家里书架上所有的书我册册都看。尤其是“四大名著”和金庸的武侠小说,我看了一遍又一遍。

  《西游记》中孙悟空的直率、猪八戒的懒惰、沙和尚的憨厚、唐僧的单纯,每个人物都栩栩如生,给我留下深刻印象。金庸笔下的英雄更有鲜明的个性:张无忌的狭义胸怀、杨过的嫉恶如仇、郭靖的忠厚老实、乔峰的英雄气概等等,让人为他们陶醉。我爱读书,因为书让我了解到两亿年前地球的主宰――恐龙的灭绝;让我知道了中华民族五千年灿烂文化的'源远流长;让我懂得了环境对人类生存的重要,如果再破坏环境,美丽的地球将无一棵树、一株草、一朵花、一滴水……

  书让我学会珍惜,珍惜文明、珍惜生命;是书让我学会保护,保护环境、保护自然;是书让我学会挑战,挑战自我、挑战未来。书,是我生命的一部分,他会带给我梦想。我要插上书的翅膀,飞翔在知识的海洋上;我要插上书的翅膀,飞向更高的成长阶梯;我要插上书的翅膀,让他带着知识,伴我飞向未来的梦想。

读后感的作文 篇2

  主要讲述了从前有一个磨坊主,他得病死去后财产很快被儿子们瓜分了。最小的儿子只分到了一只猫。小儿子很担心以后的生活。而猫却对主人说:“主人,只要你给我一双靴子,你就会发现一切并不那么糟糕。”小儿子虽然有些半信半疑,但还是照办了。猫帮小儿子获得了国王的.好感还让国王认为小儿子很有钱,后来猫凭着自己的智慧让小儿子过上了好日子。

  我觉得这只猫非常聪明,想出了一切办法让主人过上好日子。如果我就是那只猫该多好啊!

读后感的作文 篇3

  阿龙纳斯先生是一位博物学家,在一次捕捉“海底怪物”的时候,他、他的仆人康塞尔和捕鲸手尼。德兰一起掉到了这个“深海怪物”——“鹦鹉螺”号水船上面。还好“鹦鹉螺”号的船长尼摩对俘虏很优待,带他们参观了许多海洋中的奇观,进行了多次海底散步。在参观的路上他们也险些丧命,最后回到陆地上把这件事情告诉了大家。

  在《海底两万里》中,我最喜欢康塞尔。他是阿龙纳斯忠心耿耿的`仆人,他比较随和,不太容易生气,但又过于讲究礼节,对教授从来都以第三人称说话,我最喜欢他的就是他对分类很入迷,他可以把海洋生物从界一直分到种,而且说的井井有条。使我在读书的同时还可以认识许多海洋生物。

  虽然《海底两万里》有几十章,但我最喜欢的还是第十六章和第十七章的前半段。它写了在海底第一次散步的过程。在海底有广阔的细沙平原,有美丽的海底森林,还有许多可爱的海洋生物。当我读到这里时,我恍然身临其境,那些海里的鱼类就像在我身边一样。

  读了这本书,我觉得这个世界真的好神奇,世界上还有很多我们不知道的东西等着我们去发现,我真想像主人翁那样有一次奇妙的探险。

读后感的作文 篇4

  暑假期间,我读了《随风而来的玛丽阿姨》,这本书大致讲得是:玛丽阿姨迎着东风来到了班克斯家,班克斯家主要成员有:简、迈克尔、约翰和巴巴拉,还有班克斯先生和班克斯太太。玛丽阿姨来到他门家以后,就发生了许多稀奇古怪的事。

  让我最感兴趣的是笑气这一段:玛丽阿姨带着四个孩子去贾透法先生家。他们一进门,屋里没有人,却传出一阵洪亮的声音,他们都特别奇怪,只有玛丽阿姨不奇怪。他们一抬头,却看见一个秃顶大胖子悬在半空中。贾透法先生向他们解释说,他得了笑气。一会儿,玛丽阿姨、简和迈克尔也得了笑气,悬在半空中,他们在半空中玩耍、吃饭。多滑稽呀!

  玛丽阿姨是个心地善良的保姆,当迈克尔遇到危险时,玛丽阿姨救了他;还有当简在另一个神奇的.世界里迷了路,玛丽阿姨带他飞了出去。这本书让我收获这么多,感受也很多。我真喜欢这本书啊!

读后感的作文 篇5

  夏天是美妙的,万物生机勃勃,到了最旺盛的时期。我们也能进入一个盼望已久的暑假。

  不过说来也可怜,现在的我们的整个暑假都被排得满满的,我们要上各种的补习班,哪还有可以自己支配的,无忧无虑的暑假呀!所以,我的心中多多少少有点不乐意。可是,当我读过《诺福镇的奇幻夏天》这本书,想法就有了转变。书的内容大致是这样的,小主人公杰克误开了爸爸的来复枪,被妈妈惩罚整个暑假都要在家关禁闭,唯一可以出门的机会就是去帮年迈的`邻居沃尔克小姐打讣文,然后送到小镇报纸的编辑手中,随着一篇篇讣文的敲打,杰克出乎意料地进入了一场惊险刺激、悬念迭起的奇幻旅程,反而使杰克过了一个不平凡的暑假。

  我们为何不可呢?其实过的好不好,在于个人以什么心态来对待,如果看待事情都是用一种乐观的积极向上的心态,万事物都会变得美好。在学习中更应该如此,俗话说“盛年不重来,一日难再晨”。我们现在正是学习的黄金时期,记忆力也是最好的时候,所以更要抓紧时间好好学习,千万不要做“少壮不努力,老大徒伤悲”的后悔事。“故不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也”对待学习我们要一直保持一种好的心态,接触的东西多了,我们学到的东西也广了,这样就很难成为一只“井底之蛙”了。顿时,我突然觉得我们的明天是多么的美好啊!

读后感的作文 篇6

  “人,在他的一生中总有一段最美好的时刻。”

  是啊,文章中的格拉迪便是体会到了那种美好,他的美好来自他与自然融为一体后的舒坦与快乐,每个人都可以拥有美好,只是你却没有停留,停下来感受这最美好的时刻。美好无处不在,也许,你曾感受过,也许,你曾留意过。

  我也曾有过。那一日,我和妈妈妹妹一起爬山去,刚下过雨,山路很泥泞。放眼望去,那满山翠绿的'竹子,却不由得让人心旷神怡,静下心来,偶尔能听见几声鸟叫,从远处传来流水声,那是大自然的声音,心情极好,也许,这就是美好啊!

  人,应该珍惜现在所拥有的一切美好的,那样,你会发现美好来自于身边一切的事物。

读后感的作文 篇7

  《作文里的奇案》一书由法国作家伊夫.格勒韦写的推理小说。这本书的主要人物是埃尔万和卡桑德拉。事情开始于一堂作文课。达莱纳女士给大家布置了一份特殊的作业,要求全班二十五个同学在早上九点至十点半之间,散布到小镇上的各个角落,去仔细观察和体会。往常平静的小镇正上演着一场离奇的谋杀案,小作者们的作文成了破案的重要线索。主人公埃尔万组织几个同学围绕作文展开对本案的调查,最后为警方顺利破案提供了关键线索。 书中我最喜欢的人物是埃尔万和卡桑德拉。他们有很大的好奇心,以及留心观察、善于思考的`优点,很值得我去学习,让我认识到写作文要学会观察,注重细节。找出事物的表面之下隐藏的联系。 在生活中,我们也应该将埃尔万和卡桑德拉那种坚持、勇敢的精神发扬起来。当你无助、彷徨时,坚持和勇敢是你人生道路上的指明灯,照亮你前行的道路;当你失落、沮丧时,坚持和勇敢就会像清晨的第一缕阳光,温暖你呵护你,带给你力量和希望!当遇到困难和挫折时,不要退缩,而是应该迎头赶上,相信自己一定可以到达胜利的顶峰!我们在学习中也应该保持着这份坚持和勇敢。当遇到难题时,不要想着我不会做,而是应该多读读题目、多翻翻书本、多查查资料。山穷水复疑无路之后,必定会柳暗花明又一村!

  我非常喜欢这本书,因为这个故事非常吸引人。《作文里的奇案》是一部独特的推理小说,故事情节紧凑,推理慎密,环环相扣,能激发读者的思考。而且作者在描写25篇学生作文时,角度不同,体裁不一,有散文、诗歌、小说、科幻,文笔流畅又不失天真,对学生作文有很强的指导意义。老师的精彩点评也为故事增色不少。

  这么精彩的一本书,我也希望大家也多多的去看一下这本书,也都去学习。并像书中的主角一样拥有一颗好奇的心,善于思考的心!

读后感的作文 篇8

  孔夫子以前说过“学而不厌,诲人不倦”以及“发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至”诸如此类的话,并且还说过“吾十有五而志于学”。孔子一向活到了七十二岁,五十七年的经历使他仁德兼备,学问渊博,成为冠绝一时的大学问家,大思想家,可谓是震古烁今(不敢说后无来者,也起码是前无古人了)。以如此身份,当他的高足问他时,他的回答竟然是“朝闻道夕死可矣”,多么令人不可思议!

  作为一个完全有足够的资本炫耀自己的大学问家,孔子还有必要孜孜不倦的把有限的生命投入到无限的学习探索中去吗?答案是肯定的。

  孔子的特点不是探求天地万物的具体性理,而是探求社会与人生的具体性情。正因世间万物的客观规律也许是有限的,但是人的具体感情是无限的。作为有限的“人”,探究的是无限的“人”,这也正是让孔子感到学无止境的原因。人的性情举止,是处于不断的变化过程中的,每探究出新的资料,就打破了原来的旧的规律。“不患人之不己知,患不知人也。”孔子把话已经说得很明白,去了解人性,才是最困难的。而孔子最精辟的论述,也自然而然体现他对人性的入木三分的见解。

  陶行知说过,千教万教教人求真,千学万学学做真人。在这一点上,和孔夫子几千年前提出的主张“仁与德”的观点不谋而合,两人都是伟大的教育家,为什么相隔千年,提出的观点却是惊人的相似?毫无疑问,两人都是把“仁与德”当作自己去不断发奋实现的目标,不断的学习,从而提高自身的修养与品德,这是有必然性的。

  为了学习,能够三月不知肉味,这足以见孔子的勤奋,可如果仅仅是勤奋,恐怕孔子就不会如此得到世人的尊敬了。他的好学表此刻方方面面:三人行必有我师焉,这是谦虚;我不如老农,我不如老圃,这是实事求是;学而时习之,不亦乐乎,这是一种乐观。他的学习精神,不仅仅仅限我们常人的思维:这个是学问,那个不适宜。孔子会以最博大的胸怀,去接容包纳世间万物,这就是我们所不及的。

  两千年前的孔子,就是一位具备着各种谋生技能、又具备着对于生命好处有深隧洞见的哲学家及教育家。他一方面具备着各种礼、乐、射、御、书、数的专业知识,又具备着经营管理政治的理念,又对教育的目标有着明确的方向指引,因着他的众多的知能,他成为中国礼貌史中最重要的教育家,他的`许多谋生技能的知能细节固然没有保存下来,但是他的人生智能的谈话却成了绵延两千年的中国知识分子立身处世的智能宝典,当我们阅读吟咏他的话语之时,每一句话都发每一个人都能够从他的智能中找到自己生命的目标。

  这就是孔子的学习!这就是圣人的学习!

  也许我们这些凡人是永远无法领会万世师表的学习的内涵,但每一个人也许都能够从中找到一个新的自我。

读后感的作文 篇9

  我读了《雷锋叔叔的故事》后最令我感动的有三点。

  第一点是坚强。雷锋叔叔是个穷苦而不幸的孩子,他不但从小失去了亲人、忍饥挨饿,而且还受到地主欺负。但他在艰难的环境中能坚强生活,成为对社会有用的.人,那我们生活在如此幸福环境中更不能向困难低头,而应该象雷锋叔叔一样坚强勇敢。

  第二点是爱心。雷锋叔叔很爱帮助别人。他说过:“我觉得要使自己活着,就是为了使别人活得更美好,自己辛苦一点,多帮助别人做点好事。”所以只要有人需要帮忙,雷锋叔叔总是怀着一颗爱心全心全意地帮助别人。我和我们每个人都要象雷锋叔叔那样乐于帮助别人、关爱别人。

  第三点是责任心。雷锋叔叔不管是当军人还是当工人,都能抱者很大的责任心认真地去做好和完成每一件事。雷锋叔叔那强烈的责任心是我成长中应该学习的。

  雷锋叔叔是我学习的榜样。

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