幸福读后感

时间：2024-03-24 10:06:33 读后感我要投稿

【优秀】幸福读后感

　　认真读完一本著作后，想必你有不少可以分享的东西，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。但是读后感有什么要求呢？以下是小编精心整理的幸福读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【优秀】幸福读后感

　　幸福读后感篇1

　　幸福来源于哪儿?什么才是幸福?读了杨红樱阿姨写的《幸福的鸭子》后，我才体会到幸福来源于生活，别人幸福才是自己真正的幸福。

　　那怎样才会幸福呢?《幸福的鸭子》里就有这样一直幸福的鸭子叫“麻花儿”。麻花儿是一只极容易产生幸福感的鸭子。当她认识了新朋友就会感到幸福;当她看到美丽的景色就会感到幸福;她幸福，也是因为别人幸福。

　　麻花儿总是尽她所能让别人开心，当别人开心起来，她也会感到无比幸福、无比开心。麻花儿结识了会笑的笑猫。她为自己能结识这么一个好朋友而感到无比幸福。笑猫的主人是疯丫头杜真子。当杜真子知道有这么一只鸭子叫麻花儿时，她很开心，麻花儿更开心。后来，麻花儿终于和她喜欢的黑鸭子在一起，那是的她是幸福的，麻花儿恨不得让全天下的人都来分享她的幸福与快乐。因为麻花儿是幸福的。她也想让别人幸福。

　　读完了这个故事，我真的很羡慕麻花儿和马小跳、笑猫他们呢!他们都是那么的'幸福，那么的自在、天真、无忧无虑。那是因为什么?是因为他们都幸福、快乐，他们因为别人幸福，所以自己也幸福。正因为自己幸福，所以也要让别人一起来分享自己的幸福!生活也是一样。只要别人开心，你也一定会开心，如果你幸福，就要让更多的人感受到你的幸福!

　　幸福来源于生活中的点点滴滴，来源于我们的家庭，来源于你，来源于社会……只要每个人都幸福安康，那么这就是个幸福美满的世界!

　　幸福读后感篇2

　　在幸福超越完美这本书中，泰勒把人对完美的追求分成了完美主义和最优主义，我认为可以等同于理想的完美主义与现实完美主义的区别，所谓理想的完美主义就是生活中所有的事情和我们的想象所匹配，要求一切都美好且直接要求，而现实的完美主义不完美的`条件下们在承认现实是不完美的条件下书中给完美主义者向最优主义者转变提出的建议就像书中给完美主义者向最优主义者转变提出的建议。

　　我们总是按照社会和他人的期许，无休止地追求完美——找个完美的对象，过着完美的生活，走过完美的人生。然而，泰勒博士的研究表明，苛求完美恰恰是人们寻求幸福最大的障碍!就拿现代教育来说，同几十年前相比，我们现在的孩子拥有了前所未有的富裕，但也面临着前所未有的压力和困惑。”

　　家长的“完美主义”和过高期望，给孩子带来的是无望和无措。举个例子：中国妈妈和美国妈妈观看孩子的篮球赛。10个球，中国孩子投进9个，妈妈抱怨道：“还差1个就全中了，你怎么搞的?”美国孩子只投进1个，但妈妈却笑着对孩子说：“你真棒”。这其实是家长“完美主义”的教育思想在“作祟”，并不利于孩子健康成长。

　　当孩子发现自己达不到家长的期望时，就会做出一些让父母不可理解的事来，比如现在新闻里屡屡出现学生离家出走事件，他们选择了躲避，有的选择放弃，特别悲观的还会走上不归路。

　　幸福读后感篇3

　　《小猴子找幸福》讲述了一只小猴子为了寻找幸福，独自一人勇敢的走进森林王国寻找答案。在寻找幸福的途中它帮助许多小动物，还和小动物们成了好朋友，非常开心。但是这些小动物都不知道幸福是什么，小猴子没有灰心，继续寻找。后来在白胡子老爷爷的帮助下，它终于明白了，幸福就在于无私的帮助别人，幸福就在于不断的追求，幸福就在你的身边。小猴子回家后辛勤劳动，不断帮助别人，一辈子生活的很快乐。

　　在陪伴孩子成长的美好时光里，我和孩子一起阅读了这个故事。我觉得孩子就是现实生活中的“小猴子”，具备着善良、执着的天性。孩子在生活、学习的过程中成长，收获的每份快乐都是幸福。大智慧的孟子曾言：“独乐乐不如众乐乐”。我觉得孩子在与人交往的过程取得的快乐是非常重要的。这种快乐让孩子能体会到自己的价值，从而更加自信。

　　在生活中，我们都会带孩子去外出游玩，陌生的人、环境对于孩子来说是就是一种挑战，孩子内心既好奇又警惕，作为父母，我们就需要给于孩子帮助，正确的鼓励引导，让孩子去尝试接触这些“陌生”，当孩子在接触之后就会发现与刚开始心里想的不一样，获得了新的感受，这种收获对于孩子来说就是知识，就是快乐。

　　学校就是孩子的'森林王国，孩子好勇敢的与其他学生相处，要学会互相尊重，互相帮助，要把同学当成自己的好朋友一样，这样孩子快乐了，同学也快乐了。对于知识的探索要不怕挫折，不灰心，学会坚持。

　　其实我们家长何尝不是生活中的“小猴子”，我们的幸福就是：帮助别人，快乐自己，呵护好家庭，多陪伴孩子。

　　幸福读后感篇4

　　人的一生总是充满着悲欢离合，没有谁的一生会是一帆风顺。可面对这些，我们却是无能为力。我们能做的只是珍惜眼前的一切，珍惜眼前人，珍惜眼前事，珍惜眼前物…..人的这一辈子苦难总要多与幸福，如果将苦难与幸福放在同一杆秤上，苦难自然要重一些，但是天枰一定会向幸福这边偏移，因为幸福是生命最重要的东西啊。

　　就像毕淑敏老师说的：幸福无处不在，但是幸福也是需要提醒的。我们的祖先提醒了我们无数的东西，却忘记了，幸福也是需要提醒的！

　　也许他们认为幸福不提醒也跑不了的。也许他们以为好的东西你自会珍惜，犯不上谆谆告诫。也许他们太崇尚生命的另一些东西，觉得幸福无足挂齿。他们总是站在危崖上，指点我们逃离未来的'苦难。但避去苦难之后的时间是什么？那就是幸福啊！

　　幸福无处不在，却又像云烟一般虚无缥缈。幸福往往在最平凡，最朴素的时候出现。简言之，幸福就是没有痛苦的时刻。它出现的频率并不像我们想象的那样少。只要你来留心去发现，幸福就会出现。所以，当你还拥有身边的一切时，请你大声的告诉自己：“我很幸福！”所以，当你陪伴在父母身边时，无论他们是否已是耄耋之年，无论他们是否即将离你而去，也请你勇敢的告诉自己：“我很幸福！”至少以后会想起在一起的欢乐时光，就不会觉得有遗憾，因为他们其实一直活在你的心中，从未离你而去！所以，当你面临着分离毕业的时候，也请你告诉自己：“你很幸福！”毕竟天下没有不散的筵席，只要这场宴席曾经精彩，就足够了！

　　常常提醒自己注意幸福，哪怕是在寒冷的冬天孤独一人，也会觉得心里暖洋洋的！

　　幸福读后感篇5

　　当人们奋力飞翔只为寻找远方的幸福时，却没想到，幸福就在你身边。——题记

　　《青鸟》正如其名，是一本平实却迷人的书，为我们讲述了一个大有蕴藉的故事——

　　狄狄和美狄俩在圣诞节前夜梦见了仙女，仙女希望兄弟俩为她生病的孙女寻找青鸟。于是在梦里，兄弟俩用仙女赐予的魔钻石唤来了面包、糖、火、水、猫、狗等伙伴的灵魂，他们在美丽的少女光的指引下，一起历经险阻，终于在未来王国找到了青鸟。不过可惜的是，这只青鸟并非真正的青鸟。

　　兄妹俩梦醒之后，邻居贝尔兰戈太太来找她们，说她生病的孙女想要狄狄那只鸟。当狄狄回过头去看时，才发现自己的鸟竟有一身美丽光滑的青色羽毛!天哪，原来狄狄与妹妹苦苦找寻的青鸟，就在他们身边!

　　合上书本，我们不难发现，兄妹俩梦中的青鸟，其实是寓指缥缈难寻的幸福，而故事结局的反转恰恰说明了，幸福一直在你身边。

　　《青鸟》的作者梅特林克这样形容幸福：“幸福并不那么遥远，幸福就在我们身边，然而大多数人从生到死，始终没有享受过近在身边的幸福。”那么，为什么大多数人会舍近求远，不懂得去享受身边的幸福?为什么大多数人不具备一双在平凡中发现幸福的`眼睛呢?这本书给了我们回答：因为他们太爱向前看、向远方追逐，没有低下头或者回过身来反省自己已拥有的，反而被那些尚未到手的东西迷乱了视线。

　　不懂得发现的人总是得不到满足，他们不断地追赶幸福，欲望便没有尽头。而唯有善于发现幸福的人，才能真正地生活在幸福里。其实，幸福就存在于我们目光所及的每个角落，存在于生活中的点点滴滴!

　　幸福读后感篇6

　　7月19日，我刚刚看完《幸福的鸭子》。这是一本很好看，描写得生动入微的童话小说。

　　书中主要讲的是：马小跳的表妹杜真子有一只猫，他会笑，叫“笑猫”。在一个暑假，“笑猫”和马小跳及他的朋友一起来到了乡下张达外婆家，见到了巨人“阿空”、腊肠狗“拖拖”，还有一只名叫“麻花儿”的女鸭子。他们在这飘散着茉莉花香的小村庄里，发生了一连串有趣的'故事。

　　读了这本书，让我印象最深刻的是一只能闻出孩子味儿的绿毛龟和一只心中常常有幸福感的鸭子。

　　最特别的还是这一只头戴绿丝巾，身穿粉红色的碎花小外衣的“麻花儿”。她有一双善于发现的眼睛和一颗容易被感动的心，她的幸福都来自她对生活智慧的态度。她戴着每天早晨收到的茉莉花环，打着饱嗝唱着歌。她的幸福仿佛没有边界，心中总是藏着甜美的感动和不尽的思念。

　　有一次，“笑猫”为了“照镜子”，不小心掉进了一口古老的深井。就在他觉得自己快要淹死时，“麻花儿”啥也没想就不顾一切地跳进井里，她把“笑猫”托在自己的背上，用体温温暖着“笑猫”的身体，也温暖了“笑猫”的心情。最终，他们都被巨人“啊空”给救了上来。就是这么一只极容易产生幸福感的鸭子，她的幸福感来自于给予，她在给予的同时，自己也获得了幸福。

　　原来，只要有一颗感恩的心，你就会觉得幸福离你是这么的近。当你把幸福给予了他人时，自己便拥有了一切......

　　幸福读后感篇7

　　幸福的中国是依靠什么呢？难道是从这蓝天落下来的吗？不是的，是依靠现在的叔叔阿姨用着自己的双手所创造出来的。当我坐在椅子上，端端正正的看书，手放下书时，桌子已经被我悟热了，我阅完了这本《建设幸福中国》一书,使我的内心拥有许多的感慨一下子涌泻了出来，故事对我的心里所产生余波涌了出来。书中的一个个故事让我感慨万分，大家都知道合肥市的著名的名校六安路小学么？六安路小学与一所乡里而又不知名的'小学进行“捆绑”，可能让我们有一丝怀疑的心情，可是确确实实的，进行捆绑，收益的当然是孩子，一位乡下小学的学生说俺们的学校也与六安路小学的小学设施一模一样的，上课也所保持着同一个频率，同一个节拍，我们也可以有一条公平的起跑线了，哈哈！家长们也不禁感慨道：让城市与乡下的孩子可以一起前进，啊，这个点子真棒啊！这让我思绪万千：这个故事中拥有这两个不同的角色分别是一位城市孩子与一位是农村孩子，是什么使两所学校捆绑在一起呢？是当今幸福中国的政策。才造就了学生们的美好明天。

　　如今的中国有什么支撑着我们的爸爸妈妈在前进，是什么让当今中国这么美好呢？是什么让我们都有钱有书读呢？是中华的政策，中国有什么支撑着他，是幸福，我们作为“幸福中国”的一员，谁不会愿意为自己的“美好家园”添砖加瓦呢？谁不愿意为自己的家园打好美好明天的基础呢？

　　幸福是什么？对小鸟来说，有着澄澈的蓝天就是幸福，对小鱼来说，有着清澈的小溪就是幸福，，对小草来说，用着温和的春风就是幸福，对学生来说，有学上就是幸福。

　　“谁言寸草心，报得三春晖”，我们既然生活在了幸福中国里，就要以爱国为先，爱党的信念，去朝着自己远大的理想而奔波吧！

　　幸福读后感篇8

　　泰迪熊是幸福的象征，它憨厚笨拙，却温和驯良，毛绒绒的，圆润又贴心！

　　是啊！也许只有像泰迪熊这种性子，才能使一个自闭，缺乏温暖与勇气的小女孩，感受到一丝丝感动，让她那颗冰封已久的内心，开始一点点暖化吧！

　　这真是一个温馨而浪漫的故事，我看了一遍又一遍，感动总是一次又一次萦绕于心，眼泪也总是一次又一次地从眼角滑落……

　　小念是个可怜的女孩，家庭的变故，父亲的背叛，使她变成了一个十分自闭，十分沉默寡言的人，伙伴们瞧不起她，经济欺负她。她很弧独，唯一陪伴她的只有一只她臆想出来的`茶色小熊和一个特别的胖男孩——霍雨欣，在经过一场惊悚的车祸之后，她失去了她的茶色小熊，但却遇到了善良温和的林医生。

　　林医生的微笑和送给小念的泰迪熊给了小念温暖和希望……

　　“哪怕生活再苦，我们还是要好好活着，过着那本就平凡的日子，不是吗？”

　　小念，坚强的面对生活中的苦难和挫折。这种支持着她的力量，使她从自卑，懦弱，胆怯中挣扎出来了。

　　终于如小林医生所说的，她拥有了许多的泰迪熊。也拥有了许多幸福。

　　她蜕变了，她变得自信开朗！变得坚强充满着朝气。

　　生活总不会一帆风顺，在通向梦想的道路上总是铺满荆棘，但只要我们以积极乐观的心态，去面对生活中种种的艰辛，苦难和挫折，一切的不幸都会过去的，所有苦难都会被微笑过滤掉，随风而散。

　　因为，勇敢微笑着面对，远远要比用眼泪来倾诉痛苦要好的多；因为，历经种种艰辛，蜕变成美丽的蝴蝶，永远比躲在树枝中缩着头，怕这怕那的毛毛虫更美丽……

　　所以，请记住——生活，由自己来改变，创造！

　　幸福读后感篇9

　　每一个孩子心中都有一处角落，那个角落幸福美好，永远阳光照耀，永远被孩子铭记，它就是——童年。

　　有一位教育家曾经强调：“让每一个孩子都拥有幸福的童年。”而我读的一本书——《拥抱幸福成长》就可以使广大青少年拥有幸福的童年，幸福的成长。

　　这本书讲述了青少年成长中遇到的困难，烦恼，同样也讲述了解决的方法。

　　在一个个故事的最后，作者总是会把我们的真实的心声写出来，把克服困难的'方法也写出来，让我们能够继续在通往成功的道路上前行。

　　我，是一个胆小的女孩，在课堂上总是不敢发言，害怕回答错了被老师骂，被同学嘲笑，当发言的机会落在别的同学手中时，发现自己想的是对的，追悔莫及。而读了这本书之后我懂了，我的担心是多余的，因为我和同学，老师朝夕相处了多年，完全可以把他们当成我的亲人，在亲人面前说话，还用害怕吗？书中还有许多励志的故事，它告诉了我很多的道理。

　　孩子们不谙世事，而家长在呵护孩子，保护孩子，让孩子们健康成长的过程中，应该保护孩子不受社会不良习惯的侵蚀，否则孩子很可能在童年时留下阴影，以至于以后走上犯罪的道路。而这本书可以保护孩子健康成长，所以，我十分喜爱这本书。

　　这本书让我学会了青少年幸福成长的秘诀：成长.乐观.自信.超越.感恩.分享.宽容.沟通.关爱.赞美.努力.奉献。

　　我喜欢这本书。

　　幸福读后感篇10

　　比如《照亮内心的星星》讲的是赛尔玛孤身一人在沙漠，她给远方的亲人写了一封信，而亲人们却只写了“两个人从监狱的铁窗往外看，一个看到的是地上的泥土，而另一个却看到的是天上的星星。”这句话让她眼前一亮。这个故事蕴含了一个道理：每个人都会经受这样或那样的挫折，困难背后他一定会有着不良的情绪。适当地进行情绪的控制和转移，会大大改善我们的'生活状态。如果你的世界里充满阳光，那么你每一天的心情都会是积极向上的，如果阴郁充斥着你的内心，那你就会每天都消极地萎靡下去。当你沐浴在光亮之中时，你每天都会绽开笑颜。

　　还有一篇文章《国王的责任》讲的是国王带领军队抵抗邻国的入侵，他的军队溃败了，于是他伪装成了牧羊人来到伐木人的家，当时只有伐木人太太在家，没有认出国王，还让国王看着蛋糕，而国王却想着如何重整军队，一不留神，蛋糕烤焦了，伐木人太太把他骂了一通，这时伐木人认出了国王，连忙请罪，国王却说：“你骂的没错，我说我会看好蛋糕的，但是却烤焦了，我被你骂是应该的。”这个故事也蕴含了一个道理：每一个人生来肯定都会肩负着一定的责任，责任不分大小都需要有人去担当，一旦选择去承受那就必须切实地去完成。很多时候，责任感和使命感在一个有责任心的人的心理就是一种荣誉。

　　这些故事可真神奇啊！一个个小小的故事，居然能蕴含着一个大道理。

　　幸福读后感篇11

　　我读了毕淑敏的《提醒幸福》，它讲述了在生活上喜或者悲的时候，都要提醒自己，正确看待事情，尤其要记得关于幸福的提醒，它给了我很大的感触。

　　现实生活上，每个人的经历都不会一帆风顺，或许是遭到意外，或许是碰到绑匪，或许是破产的危机，这些都会给你造成灾难或者损失，甚至使你一无所有。这时，有的'人悲痛欲绝，怨天尤人，有的人则是“不以物喜，不以已悲。”我们应该以乐观的态度面对人生中的一些灾难。“当我们一无所有的时候，我们也能够说，我很幸福，因为我们还有健康的身体。”钱没了可以重新赚过，至少，我们还拥有健康的身体，这也是一种幸福呵。“当我们不再享有健康的时候，那些最勇敢的人可以依然微笑着说：“我很幸福，因为我还有一颗健康的心。”

　　每个人的人生际遇各不相同。应该说上帝对你有多重视，它就可能让你的人生有多磨难。记得有作家说过：每个人都是上帝咬过的苹果，它特别青睐你的话，缺陷也就大些。我们一出生就没有了选择的余地，那我们就唯有勇敢地去面对，努力地去奋斗，经过了这些挫折之后，就会有好日子等着你。“不经历风雨怎能见彩虹？没有人能随随便便成功。”人生就是这样，先苦后甜，这才是最真实的人生。

　　我们要时刻提醒自己，在灾难降临时，要提醒自己乐观地去对待；志得意满的时候，也不要忘了提醒自己，灾难随时会发生在自己身上。所以我们要加倍地珍惜幸福，享受幸福。要知道在任何时候，任何情况下，幸福都会存在的，如果我们每一个人都以乐观的态度对待人生，对待生活，我们的生活会更多彩，世界会变得更加美丽。

　　幸福读后感篇12

　　近期，我阅读了《建设幸福中国》这本书。这本书使我真正的了解到了中国这些年来的翻天覆地的变化和成就，让我感受到了国家以及社会对我们青少年的亲切关怀，从身边点点滴滴的变化，如∶教育、生活、交通等等。所以我感到了幸福！

　　这本书里的第一篇章的《喜看十一五》中的促进义务教育均衡发展这一个章节使我深受教育。这一篇章主要讲我国九年义务教育中实施的三免一补的小故事。三免指的是免除课本费、杂费、文具费。一补是针对小学半寄宿制学生和初中困难学生生活给予补助。从这些信息中我体会到国家对九年义务教育十分重视。

　　不仅如此，从我们身边的变化，就可以体现出建设幸福中国的成果。比如：我们的学校，原来低矮的平房成了现在的5层教学楼；教室原来是脏兮兮的，窄窄的，光线昏暗而现在教室宽敞明亮，南北透风，光线充足，现在老师还用多媒体教学呢！现在学校经常搞些活动，有运动会、有讲故事比赛还有唱歌比赛数不胜数，而以前呢，根本不能和现在一起相提并论！

　　每当夜幕降临，虽然天已经黑了，但是在广场跳舞的那些人心还是火热热的`。我们瞧那位阿姨在广场的音乐伴奏下，手势一挥，脚步一踏，腰一扭就成了幸福中国的和谐篇章。

　　再比如现在九年义务教育不要交学费，爸爸妈妈可以用这些省下的钱帮我买课外书，让我丰富课余生活，让我在知识的海洋里畅游！

　　像这种例子还有很多很多。它蕴含这许许多多的艰辛与汗水和感动。我读完《建设幸福中国》这本书之后，我认为建设幸福中国人人有责，哪怕是一点点微薄之力，大家一起努力，汇聚成大海。如果我们问我怎样才能幸福，我会毫不犹豫的回答我们，只有国家幸福，我们才会更加幸福！

　　幸福读后感篇13

　　今年寒假里，爸爸给我买了本荣获德国青少年文学奖的《幸福来临时》书。我翻开了哈玲卡的故事，当我看到一半时就感到这本书里面的内容很精彩。

　　书中的主人公哈玲卡是一个生活在孤儿院的十二三岁女孩。她性格孤僻，哈玲卡在孤儿院中明白了弱小就意味着被欺负这不令人愉快的法则，可倔强的她并不心甘情愿的接受。正因为这样，哈玲卡在这儿没有朋友，她不屑去寻找友情。一天，善良、勇敢的哈玲卡见到可怜、软弱的蕾娜特被众人欺负，就挺身而出、打抱不平。她虽然在打斗中受了伤，也因此要在医护室里忍受疼痛，却赢得大家的尊重和蕾娜特的友谊。哈玲卡终于有了自己的好朋友，明白了友谊对自己多么珍贵！她的生活从此变得丰富甜蜜，不再孤独了，她尝到了幸福的滋味。哈玲卡这些经历让我感到，得到友谊和尊重是要有正确的与人相处方法的。而我小时候，缺并不懂得。只单一认为和小伙伴打打闹闹，就是朋友。可关键时候没有小伙伴和我统一思想，或帮助我。我又因此把曾经所谓的小伙伴当做“敌人”。在老师和家长的批评后，我又很困惑、茫然，真不知怎么才能相处个好朋友。现在我明白了，与人相处要有是非观念，对的要坚持，错的.要纠正，维护弱小，才能树立自己在小伙伴中形象，获得尊重。

　　哈玲卡的室友蕾娜特总是在大家入睡后无助的哭泣。终于有一天，在她哭泣时哈玲卡安慰了她并把她带到自己的秘密基地，同她分享了自己编写的警句本。哈玲卡第一次体会到分享的快乐。这让我思考起“分享”的意义。我和同学一起在校园里学习之余，就是在分享着快乐。斤斤计较，自私的行为是永远也不会有好朋友的。现在，我终于明白了幸福是什么。只要点亮了爱的心灯，在黑暗的夜里，我们也能期盼幸福的花瓣片片洒落。