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评选方案

时间:2020-11-17 17:44:52 方案 我要投稿

【推荐】评选方案范文合集九篇

  为了确保工作或事情能有条不紊地开展,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。方案要怎么制定呢?下面是小编帮大家整理的评选方案9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【推荐】评选方案范文合集九篇

评选方案 篇1

  为贯彻落实《关于开展20xx年度“服务明星”评选活动的通知》(邳邮银〔20xx〕14号)的通知精神,为提升全行总体服务水平,细化活动实施方案,经行研究决定,特制定本活动方案。

  一、活动目的

  通过开展“服务明星”评选活动,实现服务规范化,强化服务意识,提高服务效率,改善服务环境,提升服务质量,实现社会效益和经济效益的同步提高。

  二、活动目标

  巩固20xx年“文明单位”“零投诉企业”“诚信单位”等荣誉称号,形成邮储银行服务系列品牌;选树一批业务精、能力强、服务规范的服务明星。

  三、组织领导

  组长:张运辉

  副组长:孙安龙

  组员:宋秀玲、陈军、魏永巍、杜祜玲、张健

  领导小组下设办公室,办公室设在综合管理部,负责活动具体的宣传、组织、协调工作。

  四、活动标准

  继续推行“视客户为亲人”和“微笑加四声”的服务理念,推广以“专业、便捷、迅速、微笑、满意”为特点的深层次服务内涵,提高客户最高满意度。

  五、活动内容

  (一)网点形象。主要包括支行标准化建设、服务环境、服务设施等方面内容。

  (二)服务标准化。主要包括服务流程、服务标准、服务礼仪(人员着装及行为举止、服务用语、禁止行为)等方面的内容。

  (三)操作规范化。主要包括业务处理流程、质量规格、服务过程规范等内容。

  (四)管理制度化。主要包括业务管理资料、业务规定、安全管理、用品用具等方面的内容。

  (五)经营成效。主要指经营计划指标的完成情况。

  六、活动安排与要求

  根据开展活动要求,为进一步深化全行开展此项活动,分为四个阶段推进。

  (一)启动部署阶段,时间为下文之至4月30日

  加强宣传发动,提高执行能力。各单位在3月底组织全体员工进行宣传发动,务必在4月10日前将活动开展情况进行贯彻落实,特别是将活动精神贯穿到每个营业员,确立服务明星候选人,对先进事迹进行推广,扩大活动的宣传辐射面。

  (二)自查自纠阶段,时间从5月1日至7月31日

  一是组织学习。采取集中学习讨论和周会、早会等方式,组织员工认真学习活动要求及精神,并在“会议记录簿”上记录,以备检查。通过学习,使员工熟知服务明星选树标准,努力实现“四个新”:服务意识有新的转变,服务效率有新的提升,服务环境有新的改善,服务质量有新的突破。

  二是各单位要在自查自纠的基础上明确岗位分工,落实岗位责任,提高员工的自觉能力和约束机制。

  三是服务测评。各创建单位要在营业窗口组织用户对营业员服务满意度测评,并将测评资料留网点备查。

  (三)复查整改阶段,时间从8月1日至10月31日

  8月1日-10月31日每个单位要依据服务明星评比条件,本着优中选优的原则,筛选各单位的服务明星候选人,并分别填写申报表。并于10月31日前汇总上报综合管理部。领导小组将对综合管理部汇总上报的服务明星候选人进行综合测评,评选出5名服务明星。凡发生一起因服务问题被省级(含)以上新闻媒体曝光或集团公司客户投诉中心通报的个人,实行一票否决,不得参与评比。凡因在服务方面得到省(含)以上新闻媒体表扬的个人,予以优先考虑。

  (四)总结表彰阶段,时间从11月1日至12月31日

  由综合管理部汇总服务明星评选结果,上报领导小组审定后,下发文件进行全行通报表彰,并在年度工作会议上给予颁奖,对服务明星给予奖励500元,并奖励所在单位200元。请各单位积极营造学先进、赶先进浓厚氛围。

评选方案 篇2

  一、评选目的:加强企业文化建设,培养和塑造广大员工的集体荣誉感和使命感,不断增强企业向心力和凝聚力,特制订此方案。

  二、评选范围:生产部各班组(热表组、水表组、检测组)。

  三、评选标准:

  1、基本评选条件:

  ①效能指标:完成月度生产任务,效能=产量/工时。

  ②质量指标:班组本月无重大质量事故;半成品合格率在97.5%以上,成品合格率在98%以上。

  ③计划按时完成率 : 当月计划按时完成率达90%以上。

  ④安全指标:班组潜在安全事故和安全隐患发生。

  ⑤5S指标:车间地面及公共卫生区的清扫情况;原料、成品、废料、工具、 设备的摆放情况。

  2、否决条件:

  ①:当月班组出现轻伤及以上安全事故。

  ②:当月班组有通报批评及以上行政处分。

  ③:当月发生一次重大质量事故或两次以上轻微质量事故。

  四:评选规则

  ①:每周末下午三点进行现场5S大检查,进行评分,并将结果予以公示。排名第一的班组获得三颗星,排名第二的班组获得两颗星,排名第三的班组获得一颗星,月底累计,小五星最多者的班组将获得“5S先进班组”称号,并悬挂5S先进班组锦旗。

  ②:每月末依据评选标准(见下图)对各班组进行综合评选

  评出优秀班组。

  优秀班组评选标准

  考核项目权重分值

  效能25%25分

  质量25%25分

  计划按时完成率15%15分

  安全15%15分

  5S20分

  合计100%100分

  山东和同信息技术有限公司

  生产部

  20xx.5.21

评选方案 篇3

  一、评比说明

  1、评比一学期一次,采用百分制,统分工作在一学完后的第二个学期的第一个月进行,由各班提供材料,学生分会干部统计各班材料,然后交由老师审核,最后将评比结果张榜公布。

  2、评比的年级范围为大一、大二、大三,进行平行评比,每一期评一个优秀班级。系里给以嘉奖。(为院里优秀红旗团支部、优秀班级体提供依据)

  3、评比分为两部分:

  (一)基础分,占70%,

  (二)附加分,占30%。

  4、如有下列现象的班级取消优秀班级评比资格。

  (1)有人参与赌博斗殴偷盗被查处的班级。

  (2)在一学年里发生由于班委失职而引起严重安全事故的班级。(如班级组织外出活动,发生严重安全事故,不包括一般的白榜通报批评)

  (3)班级不配合评比的。(如不上交班级材料的)

  5、优秀班级的评比按得分的高低来选定,并由系部向学校推荐为校级优秀班级。

  6、附加分项加分分数最高为30分,多的不予加。

  7、每个班级都须参加优秀班级的评比(取消评比资格的班级除外)。

  8、此考核方案解释权归化学化工系学生分会。

  二、考核细则——基础分(70分)

  (一)组织建设(6分)

  1、班委会干部班结构完整,各成员职责分明,分工明确,团结合作。(有详细干部名单并有明确的干部职责得3分,缺一项扣2分)

  2、班级有班级各自的管理方案,且详细、完整、操作性强并落实到位。(有方案的纸质档案并有实施的记录得3分,缺一项扣2分

  (二)日常考核(36分)

  (1)早晚自习每缺一人扣0.5分,迟到每人扣0.25分,扣完日常考核总分为止,在检查者查到的时候才来的同学按迟到处理,在检查者走后才来的同学按缺处理,请假的需有合格的请假程序,否则一律按缺处理。(10分)(以学习部数据为准)

  (2)学习部检查班级日志有记录缺到的扣0.5分,迟到的扣0.25分,扣完日常考核总分为止。(4分)(以学习部记录数据为准)

  (3)升国旗或早操缺一人扣0.5分,迟到扣0.25分,依次累加,扣完该项总分为止。(10分)(以文体生活部记录为准)

  (4)系里举办活动要求每个班级出场的,出勤率达100%的每次得4分,95%以上的得2分,90%以上的得1分,80%以上的得0分,70%到80%的扣1分,60%到70%的扣2分,60一下的扣3分,直到扣完该项总分为止。(9分)(以监察部记录为准)

  (5)系部各部门召开的会议班干部应按时参加,并高质量完成系部的各项任务,开会缺勤每人每次扣0.5分,迟到每人每次扣0.25分,请假每人每次扣0.1分,但最高不得超过3分。

  (3分)(以系部记录为准)

  (三)学风建设(4分)

  班级期终成绩平均分在60分以下一律得0分,在此基础上,班级期终成绩平均分排名按高到低依次得4分、3分、2分、1分,排名不在前四的得0分。

  (四)文化活动建设(12分)

  1、活动举办(6分)

  (1)学校或系部要求举办的活动,班级按要求举办且效果良好得到学校或系部表扬的得3分(有一次受到表扬即可比如主题班会获先进班集体、团日活动获先进团支部),效果一般,基本符合要求的得2分,缺一次或在某次活动因效果差被学校或系部批评的扣2分。(3分)

  (2)每学期各班须举办一次较大型班级活动,以增加班级凝聚力,每学期举办活动数达4次以上得3分,次数有3次得2分,次数有2次得1分,1次得0分,没举办扣2分。(3分)(以监察部活动记录为准)

  2、活动参与(6分)

  (1)学校或系部活动班上须积极宣传,广泛参与,参与者每人加0.05分,依次累加,但最高不得超过3分。(3分)(参与者需要有凭证如报名表、部门证明或其他,获奖的不在此列,以上数据以学校或系部部门记录为准)

  (2)学校或系部要求班级集体参与的活动须积极参与,按要求完成的得3分,缺一到两次得1分,完全不参与的扣1分。(3分)

  (五)班级建设(12分)

  1、寝室文明及卫生(7分)

  (1)每班同学须认真搞好寝室文明及卫生,每个月寝室卫生获优率达100%得5分,达90%以上得3分,80%以上得1分,80%以下的得0分,在该一个月如果有一个寝室获差扣2分。(5分)(以劳卫部记录为准)

  (2)寝室违规用电或使用大功率电器被发现一次扣0.5分,多次依次累加,但最高不得超过2分。(以劳卫部记录为准)

  2、教室文明及卫生(5分)

  每班同学须认真搞好教室文明及卫生,建设好自己的学习家园,每个月教室卫生获优率达100%得5分,达90%以上得3分,80%以上得1分,80%以下的得0分,在该个月如果有一次教室获差扣2分。(以劳卫部记录为准)

  三、附加分(30分)(封顶)

  (一)团体加分

  1、凡是以班级或班级小组形式在学术上发表论文获奖的,国际级每篇加8分,国家级每篇加6分,省级级每篇加5分,院级每篇加3分。

  2、以班级或班级小组形式参加各种活动或竞赛获奖的,一等奖(或同水平奖项):国际级加8分,国家级加6分,省级级加5分,院级加3分,系级加2分。二等奖、三等奖(或同水平奖项):国际级加6分,国家级加5分,省级加4分,院级加3分,系级加2分。优秀奖(或同水平奖项):国际级加6分,国家级加4分,省级加3分,院级加2分,系级加1分。

  3、寝室卫生获甲等,每次加2分,获乙等,每次加1分。

  (二)个人加分

  1、个人在学术上发表论文获奖的,国际级每篇加6分,国家级每篇加5分,省级级每篇加3分,院级加每篇加2分。

  2、个人参加各种活动或竞赛获奖的,一等奖(或同水平奖项):国际级加6分,国家级加5分,省级加4分,院级加3分,系级加2分。二等奖、三等奖(或同水平奖项):国际级加6分,国家级加5分,省级加3分,院级加2分,系级加1分。优秀奖(或同水平奖项):国际级加6分,国家级加4分,省级加2分,院级加1分,系级加0.5分。(最后加入到班级总分)

评选方案 篇4

  20xx年3月22日是第十九届“世界水日”,3月22~28日是第二十四届“中国水周”。为加强水情教育,培养在校学生节约和环保意识,引导他们转变用水观念,努力提高水资源利用效益,积极为我市节能建设作贡献,现组织我校在校班级开展“爱水节水、从我做起”主题班会评选活动方案。现制订活动方案如下:

  一、活动主题

  班会主题:爱水节水,从我做起。

  内容要紧紧围绕活动主题,以节约用水、水环境保护等教育活动为主,积极引导学生参与实践,努力培养学生珍惜资源、勤俭节约、崇尚环保的良好习惯。

  二、参评对象

  高一、高二年级

  三、活动方式及时间安排

  (一)第一阶段:组织动员(20xx年3月)

  政教处制发活动方案,积极组织各班级开展节水主题班会活动。

  (二)第二阶段:报名(20xx年3月下旬)

  各班原则上要求必须参与,特殊情况除外,需要参与的班级需将主题与具体时间于3月下旬交到政教处

  (三)第三阶段:学校评选(20xx年4月上旬到20xx年4月下旬)

  各班级在校内开展班会活动,明确班会主题,政教处全程参与,并进行考核,由评选小组集中评选。

  (四)第四阶段:颁奖和总结(20xx年5月上旬)

  由学校分管领导进行颁奖,组织成功的班级进行总结汇报。

  四、评分标准

  (一)紧扣本次“节约用水、从我做起”主题,班会内容围绕该主题展开。1

  (二)班会采用的形式和内容能够充分、准确的表达主题,传达思想,提倡使用多媒体课件。20分。

  (三)班会形式多样、活泼、新颖、有特色。

  (四)班会上互动表现较好,同学之间有交流,特别要体现学生的参与过程。

  (五)参评者班会设计方案及相关音像资料。

  五、奖项设立

  每个年级评比出一等奖一名,二等奖三名,三等奖六名。

  江苏省港大中学政教处

评选方案 篇5

  为展现我校学生蓬勃的朝气,积极的精神面貌和全面发展的综合素质,为了让学生发扬个性,展现优秀学生的形象,弘扬正气,树立典型,营造和谐积极的校园文化氛围,完善校园文化建设。

  一、组织领导

  组长:z

  副组长:z

  成员:z各班班主任

  二、评选对象:

  七、八年级学生

  三、评选项目及标准

  (一)全能之星

  1、德、智、体、美、劳全面发展,学习成绩名列段前茅(期末成绩名列段前50名)。

  2、具备两个以上校园之星的条件,且均有街道级以上的教育行政主管部门组织的比赛中获奖励。

  (二)学习之星

  1、学习刻苦,成绩突出,课堂表现优异,在学习方面起模范带头作用。

  2、各科学习成绩优秀,期末成绩名列段前30名。

  3、获得校级以上学科比赛中奖项(包括获得小科学家、小数学家、小文学家荣誉称号)。

  (三)文学之星

  1.热爱文学,有着教好的的文学底蕴和良好的语言组织表达能力

  2.积极参与学校组织的各类征文和演讲比赛,并在曾在校级以上并获奖。

  (四)科技之星

  1、喜爱科技创造,有小发明、小创造、小制作作品或者有研究性学习、小课题、综合实践成果、科技小论文获奖。

  2、上述各项作品曾获街道级以上的奖励。

  (五)艺术之星

  1、具有良好的艺术修养和审美情趣,对音乐、书法、绘画、摄影等具有浓厚兴趣,并具备扎实的基本功。

  2、积极参加校内外各种艺术活动或比赛,在活动及比赛中表现突出。

  (六)体育之星

  1、坚持锻炼身体,积极参加体育活动,身体健康强壮。

  2、有一个或一个以上的体育特长项目(乒乓球、排球、篮球、足球、田径等)。

  3、在校级以上的体育比赛中获得名次。

  (七)道德之星

  1、严格遵守法纪法规、校纪校规,遵守公共秩序,有良好的道德品质。

  2、尊敬师长,孝敬父母,团结同学,平等待人。

  3、诚实守信、拾金不昧、关心集体,乐于助人。

  4、自觉维护环境卫生,为维护良好的校园环境做贡献。

  (八)工作之星

  1、热爱集体,能协助班主任管理班级纪律,是班主任的好帮手。深受同学们的拥护。

  2、能很好的完成学校布置的任务,有效协助学校的日常管理工作。

  四、评选办法

  1、名额:各班要严格把握评选条件,一个项目一般只限推荐1人。

  2、各班参照评选标准,采用自我推荐、同学推荐、班主任推荐或科任老师推荐等方式,评选出本班的“校园之星”。

  3、被推荐的候选人,必须将个人简介(内容包含参选项目的有关荣誉)以电子稿的形式发到ftp首页校园之星文件夹,并将荣誉证书的复印件上交到学生工作处以供考评。截止时间:6月24日,逾期视主动放弃参赛资格。

  4、最后由“校园之星”评选领导小组根据候选人的成绩,确定学年度“校园之星”。

  五、表彰与奖励

  1、学校召开表彰大会,举行隆重的颁奖仪式。

  2、在校园网和学校宣传橱窗内公布获奖名单、照片和先进事迹。

  3、获奖情况记入学生档案。

  4、荣获学生系列“校园之星”者,可以优先参加学校组织的夏令营活动或其他类型的实践活动。

  5、作为以后评选“校园之星”及市、区、校三好学生和优秀学生干部以及其他推优的参考条件。

评选方案 篇6

  (一)活动目的

  为了配合新学期文明规范教育和校园艺术节,进一步巩固和深化校园文化建设成果,强化学生宿舍管理,提高宿舍文化的品味,优化学习、生活环境,创造整洁、和谐、文明、奋发向上的学习和生活氛围,增强寝室同学的凝聚力和团结协作精神,展示三中学子热爱生活、积极向上的人文精神风貌,特举办“我爱我家”寝室文化评比活动。

  (二)活动口号

  美化寝室培养习惯展现个性志同气和

  (三)活动目标

  整洁高雅美观和谐

  (四)活动内容

  1、寝室名、寝室口号标语征集比赛

  2、寝室文化设计评比

  (五)活动对象

  以寝室为单位,高一高二高三全体住校生

  (六)活动具体安排

  活动之一:寝室名、寝室口号标语征集活动

  1、征集要求:

  (1)每个寝室给自己的寝室分别取一个寝室名、寝室口号标语。

  (2)内容要求新颖、健康、符合自己寝室的特点,能反映三中学子的精神风貌。

  说明:寝室名设计须根据本寝室特点取一个寝室名。例如可以设计为“墨雅轩”、“阳光地带”等言简意赅之名或“击楫阁”、“胜蓝室”等引自诗词蕴涵哲理之名或“知行屋”、“修身堂”等用以自勉、催人奋进之名。寝室标语口号鼓励原创,彰显特色。

  2、参加方法:

  以班级为单位将各寝室的寝室名、寝室口号标语及相关说明于9月中旬上交各级部初选,各级部挑选优秀作品再上报学校政教处进行最后评选。

  3、奖项设置:寝室名、寝室口号标语分别按年级各设置一等奖二名、二等奖六名、三等奖十名。

  活动之二:寝室文化设计评比

  一、设计内容:

  A、寝室名设计:(同上)

  B、寝室风格设计:各参赛寝室须确定自己寝室的风格,如文雅、温馨、活泼等。形象设计可通过不损坏墙壁、天花板或悬挂健康向上的书画作品或摆放富有特色的物品等等。

  二、设计要求:整洁、高雅、美观、和谐、安全、温馨、简洁、大方

  1、寝室设计内容必须积极向上,健康活泼,体现高中生的朝气、活力,能体现出寝室成员的共同理想与追求。

  2、寝室装饰设计合理,富有美感,风格鲜明,具体形式不设定,一目了然。

  3、文化布置不得破坏、移动、变更寝室任何设施,不得造成安全隐患。

  4、门上、墙面上的东西不得用有损门窗、墙面的胶水、糨糊粘贴。

  5、注意安全,不提倡在天花板上粘贴。

  三、分值

  1、每个寝室外门上有自己的寝室名片(包括寝室名、室员合影、班级、寝室长等)。贴在门外面上部正中。此项建议自己设计,由级部统一制作。(1分)

  2、在寝室显眼处张贴有寝室成员共同制定的寝室公约及安全守则(可打印、可美化)(1分)3、在寝室门外张贴每个床铺的学生名单(可打印、可美化)(1分)

  4、在合适的位置贴有寝室卫生值日安排表、作息时间表、每个床铺要有学生名单。(1分)5、提倡自制,两边墙面适当美化(粘贴剪纸图案、彩带、学生习作、名人名言等字画)。但不准张贴和刻画不健康的图画和文字。(1分)

  6、寝室装饰美观、风格统一,别出心裁。(1分)

  7、室内通风良好,地面整洁干净干燥,无垃圾纸屑,无痰迹,无杂物,无水,无异味,拖把及垃圾桶(外观干净)摆放在指定位置(提倡自备脱水拖把)。(1分)

  8、门两面整洁干净,走道、窗台、窗框整洁干净,玻璃明亮,墙壁、天花板干净,无灰尘和蜘蛛网,无涂乱画和不健康贴画。(1分)

  9、床铺干净清洁,被子叠放整齐且同一方向,鞋子摆放成线,无乱挂衣物。(1分)

  10、生活用品摆放位置适当,整齐统一有规律,室内设施保护完好,不乱拉电线,不违规使用电器。(1分)

  四、评奖:

  1、以每个级部为单位分男女生评奖,设一、二、三等奖,评出整洁型寝室、温馨型寝室、创意型寝室等若干名,学校给予物质奖励。

  2、评比结果将纳入班级量化考核并及时在学校张贴栏公布。未完成任务的寝室及班级,在本学年月考核时不能评文明寝室,班级不参评文明班级。

  3、学校10月初进行最后评选。

  特别说明:

  1、活动之一、二要求全校所有寝室必须参加。与班级考核相结合。

  2、本次活动评比由政教处、团委、校学生会成员参加。

  3、各获奖寝室都有一定的物质奖励及班级考核加分。

  4、活动结束,在艺术节期间举行一次寝室文化布置展览。

评选方案 篇7

  一、目的

  为了有效的树立公司模范,营造人性化的管理氛围,鼓励团队全身心的投入工作,特拟定本方案。

  二、评选原则

  1.评选范围:公司合计10个部门,明细如下:

  财务部、行政人事部、后勤部、物资部、工程部、技术研发部、技术服务部、生产部、安全环保部、天孚

  2.评选要求及标准:

  优秀团队的评定标准为:

  ① 优秀团队评定加分项:基本条件、团队职业素养、成本控制、企业文化、环境卫生、团队业绩六个方面

  ② 部门互评表:根据本部门指标,其他部门评定

  ③ 各部门自荐表:本部门的优与不足

  3.评选过程中应注重对团队工作业绩的收集和验证

  4.对于评选,有保密要求的事宜不能外泄

  三、评选名额

  “年度优秀团队奖”控制在公司部门总数的15%以内,即最终获奖名额为2名。有“优秀团队评定小组”对所有候选部门进行不记名投票,推选而出。

  四、成立“优秀团队评定小组”

  1.成立“优秀团队评定小组”是确保评选活动在公司管理层控制之下进行的必要保障;同时,由于“评定小组”由管理层各级负责人组成,能够使评选在一个客观公正的'氛围中进行,从而获得各方认可。

  2.“优秀团队评定小组”的成员组成

  合计:13人 1) 公司领导:高伟 2) 部门经理:10人

  3“优秀团队评定小组”的职责

  a. 召开优秀团队评定会议,安排各项具体事宜;

  b. 评定各候选团队的综合情况并给出结论

  c. 选举产生最终的优秀团队

  五、优秀团队名单汇总

  各部门主管负责人与12月20日前将填写完整的《优秀团队评定自检表》提交至人力资源处,由人力资源对所有表格进行汇总。

  六、优秀团队考评

  1.人力资源部协同“优秀团队评定小组”对所有候选团队名单进行考评。

  2.考评流程:

  1)由“优秀团队评定小组”根据候选团队在本年度的业绩及综合表现,在讨论后选举表决,团队得分数为当选依据,各部门得分数由高到低依次排列,得分最高者最终当选。

  2)人力资源部将获奖部门的《优秀团队评定自荐表》和《优秀团队评选互评表》及《优秀团队加分项》提交至总经理处审批

  七、确定优秀团队

  1.根据以下方面所提供的信息确定最终结果:考核结果、选举意见、公司各方面的反馈。

  2.总经理审批后,在公司年会上对年度优秀团队进行表彰。

  八、年度优秀团队奖励

  获得“年度优秀团队”称号的部门,获得公司“年度优秀团队”锦旗以及奖励现金20xx元/部门

  九、流程图

  12月20日之前,各部门评选小组将本部门《优秀团队评选自荐表》交至人力资源部

  优秀团队评定小组根据各部门提交的表格,综合本年度业绩以及整体表现,进行讨论,表决并最终确定

  人力资源部将获奖的部门的《优秀团队评定自荐表》和《优秀团队评选互评表》及《优秀团队加分项》提交至总经理处审批

  于年会上对本年度优秀团队进行表彰且颁发奖励

  十、评选方案最终解释权归行政人事部

评选方案 篇8

  为了全面了解、评价公司员工的工作成绩,提高工作效率,提倡公司向上的风气,有效地激励表现优秀的员工并树立公司模范,从而提高企业管理和精神文明建设水平,完成公司下达的各项任务指标,树立全心全意争创一流的竞争意识,充分调动广大职工的积极性和创造性,特制订本方案。

  一、优秀员工评选办法

  1、优秀员工奖候选人各分公司领导、各部门负责人推荐办法

  此次评选按工作实际出发,以“民主、公开、公平”为原则,主管推荐为辅相结合的办法。

  1)由各分公司负责推荐,各部门负责人应在部门内部组织开展民主评议,确定人选;

  2)各分公司人员在10人以下推荐1-2名;各分公司人员在10至20人之间推荐2-3名;各分公司人员在30人以上推荐4-6名;

  2、优秀员工评选程序

  评选工作由总经办负责牵头组织,以各部门为单位对本部门员工评选推荐,要求各部门在总结员工工作的基础上,注重实际的考核,优中选优,切实按照评选条件进行公平、公正评选,确保优秀员工得到应有荣誉。推荐上来的候选人通过部门负责人筛选填写《优秀员工推荐表》上报人资部进行汇总;评选领导小组成员确定获奖名单。

  二、评选领导小组成员:

  xxxxxxxxxxx

  三、参加评选对象、条件、要求

  ㈠参加评选对象:

  公司员工(分公司总经理及副总不参与公司优秀员工评选)

  参加评选基本条件,具备以下全部条件者可参与公司优秀员工评选:

  1、遵纪守法,遵守公司各项规章制度,无旷工、迟到、早退现象,无违法乱纪行为,评选期内,无因违反纪律而受到公司处罚或通报批评。

  2、遵守公司各项管理制度。

  3、工作认真负责,积极主动,热情友善,服从整体安排,能配合同事完成各项工作任务,无较大的工作失误。

  4、完全胜任本职工作,能较好按时完成工作任务。

  5、热爱公司,爱岗敬业,乐于助人,与同事相处融洽善于合作;积极参加公司或部门组织的集体活动,在活动中能够起到示范带头作用。

  ㈡评选条件

  在基本条件已具备的条件下,具备下列条件之一的员工可优先参与评比,经综合评价后择优确定人选。

  1、对工作默默奉献的员工。

  2、创造性地开展工作,积极提高工作效率和品质,为公司的发展和完善提出合理化建议并被公司采纳,实施后取得显著成效的员工。

  3、为公司利益不计个人得失,对本职工作兢兢业业,锐意进取,为公司员工树立良好形象并起到带头作用的员工

  4、爱护公司财物,精心维护、保养设备。

  5、尊重领导,服从安排,工作认真,积极主动,富有激情,任劳任怨,努力克服困难能出色地完成本岗位及公司安排的其他工作任务;积极要求进步,参加公司组织的各项业务培训和学习。

  6、严格遵守安全作业流程等规章制度,严格按本岗位的操作规程标准操作,基本功扎实,技术过硬;无安全事故,无违章及处罚记录。

  五、优秀员工评选时间:

  1、推荐材料报送时间:各部门应于7月10日前将候选人推荐表报到人资部。

  2、优秀员工名单确定时间:

  7月12日组织公司高层领导小组会议对推荐人员进行讨论确定。

  3、表彰时间:公司上半年总结会议。

  六、表彰和奖励

  1、在公司上半年总结会议上进行表彰。

  2、在公司内刊上刊登表彰信息

  3、优秀员工将作为公司的人才储备,优先培养,选拔,晋升。

  七、注意事项

  1、禁止出现乱报候选人名单现象,如存在作假现象,则当事人停止参与本活动一年时间。

  2、优秀员工人选应以各部门基层员工、部门主管等

  3、优秀员工人选应能够获得多数员工的认同;

  4、评选过程中应注重对员工业绩的收集和验证;

  5、评选尽量保持各管理层级间进行充分沟通,对有保密要求的事宜不能外泄。

  6、希望所有员工能够热爱本职工作,努力创新,与时俱进,为公司发展做出贡献。

  八、优秀员工评选原则

  公司员工同等条件下优先评选。

评选方案 篇9

  1、文明平安班级的评选标准:

  (一)思想政治方面:班级思想政治工作开展扎实,班风好,同学积极要求进步;班级集体团结互助,积极参加公益劳动,社会服务;学生尊敬师长,礼貌待人,言行文明,仪表端正;无违法乱纪现象。

  (二)学风建设方面:学习态度端正,目的明确。上课、自习无早退迟到现象,出勤率达到98%,课堂秩序好,学生积极参加第二课堂活动。

  (三)活动开展好:“两讲一争一创”活动开展显著,学生业余生活丰富多彩,认真参加学院、中专部组织的各项文体活动,出勤、秩序好。

  (四)班级风气正:全班同学团结友爱、文明礼貌、遵章守纪、爱护公物,无违纪现象、班级事故率为零,违纪率要在1%以下,同时,在学院节能减排检查评比中无违规现象,成绩优秀。

  (五)活动开展上报详细、及时,具有代表性,发挥表率作用。

  2、文明个人评选标准:

  (一)言谈文明:不说脏话、粗话,谈吐文雅;使用文明语言,诚实守信,爱校如家。

  (二)思想进步:具有高尚的道德品质,尊敬师长,团结同学,爱护公共财务;积极要求进步,向党团组织靠拢,争做“四有”新人。

  (三)行为文明:讲究卫生、不乱扔果皮纸屑、不乱吐痰、不在公共场所吸烟,自觉佩戴胸卡,自觉遵守《行为规范》和《学生手册》,模范遵守学院的各项规章制度,无不良习好。

  (四)公共场合文明:自觉遵守公共秩序,集会时自觉遵守会场纪律;不乱倒饭菜,自觉遵守餐厅就餐秩序,按时就寝,无外宿、晚归等行为。

  (五)热心参加公益活动和学院、中专部组织的各项活动,热爱集体、乐于助人。

  (六)具有代表性,学习成绩优异并无违纪现象,能够发挥表率和模范作用。

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