【推荐】活动方案范文锦集6篇
为确保事情或工作高质量高水平开展,预先制定方案是必不可少的,方案是计划中内容最为复杂的一种。那么制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家整理的活动方案7篇,希望对大家有所帮助。
活动方案 篇1
我国正逐步进入老龄化社会,关爱老人在建设社会主义新农村的今天,显得尤为重要。为强化我校学生社会主义荣辱观教育,培养青少年“奉献爱心、尊老敬老,弘扬传统美德”的美好情操,决定在我校开展“朝霞映夕阳”主题活动。
一、活动主题:
尊老爱老,扶弱助残。
二、活动目的:
1、以全心全意为人民服务为宗旨,组织中高年级学生参与社会实践、服务老人活动,在活动中培养尊老爱老、助人为乐的传统美德,树立社会主义荣辱观。
2、在实践社会、服务他人的活动中,影响社会,为社会做出积极的贡献。
三、活动对象:
帮扶对象:菜园坝街道敬老院
帮扶人员:全体学生。(各班成立支援服务队)
四、活动内容:
我校开展“朝霞映夕阳”活动:主要是志愿者与菜园坝街道敬老院老人结成互助对子,让他们在充分享受政府和社会在物质救助的同时,精神上得到当代小学生的帮助和抚慰,切实让老人们在我校小学生的日常服务中享受到天伦之乐。
五、实施步骤:
第一阶段——宣传准备。
1、组成“朝霞映夕阳”领导小组,有计划、有组织的安排活动。
2、广泛宣传“朝霞映夕阳”活动意义。利用6月份的班会时间,组织以“尊老爱老,扶弱助残”主题活动,向全体师生宣传尊老爱老的优良传统美德。在班会上,结合尊老爱老的古今故事,让新时代小学生的心灵在鲜活的故事中打上“尊老爱老,从我做起”的深深烙印。
3、利用校园电视台和红领巾广播,宣传“朝霞映夕阳”活动意义,播出先进事迹和先进典型专题片,并结合开展的“争做阳光少年”活动,大造舆论,营造良好的活动氛围。
4、联系菜园坝街道敬老院了解老人有关情况,关注老人的需求,志愿小组讨论,确定帮扶内容。
第二阶段——组织实施。
结合我校小学生特点及学校实际情况,每学期探望一次老人,与老人交流、沟通,送去问候,做一些力所能及的事情。
1、送快乐。
与老人聊天、散步,谈谈学习情况,讲讲学校、社会的新鲜事,给老人读一份报纸、一篇文章,陪老人下棋,做游戏,猜谜语,为老人拍照,听老人讲故事。老人过生日和中秋、国庆、新年、春节等节日时,及时为老人祝寿,并送去自己制作的各种生日礼物。
2、送作品。
有特长组的志愿者可以有计划地安排送作品活动。
3、送服务。
高年级志愿者可以为老人打扫室内外卫生,洗衣服,洗头洗脚,晒衣物,为老人营造一个清洁的生活环境。帮助老人采购日常用品,为老人给远方子女写一封平安信、寄近期生活照或发电子邮件。
4、送健康。
收集健康长寿的建议,及时为老人送去。将自己知道的长寿知识讲给老人听,为老人提供健康饮食、日常保健的建议。高年级的志愿者可以为老人测量血压,捶肩揉背,做一些有益于老人健康的事情。同时,扩大“朝霞映夕阳”活动的外延,鼓励志愿者不仅为菜园坝街道敬老院老人热情服务,而且在家庭中也要学做家务、与父母说心里话,养成尊重长辈、热爱劳动的`良好品质。在学校里,关心他人,勤奋学习,善于合作,勇争“阳光少年”。在社会上,尊老爱幼,助人为乐,保护环境,培养遵守社会公德的良好品质。
第三阶段——总结表彰。
在整个活动中,要及时做好记录,撰写阶段总结报告,整理好活动照片、录像。形成活动剪影。学校根据各中队志愿者的帮扶情况,评选出“尊老敬老好少年”并通过校园电视台、校园广播电台和校园网站,宣传他们的尊老爱老的先进事迹,鼓励优秀,激励全体学生。
活动方案 篇2
为了贯彻落实校、院团委关于开展“走下网络、走出宿舍、走向操场”养成教育活动的要求,xx师范外国语学院xx班组织了“走下网络,走出宿舍,走向操场”活动。
一、指导思想
课外活动是素质教育的重要内容。丰富多采的课外活动有助于培养学生的组织能力和团结合作精神。“走下网络,走出宿舍,走向操场”活动是为了让大学生告别手机控,锻炼身体,强健体魄,展现大学生应有的健康与活力,做一个德智体美全面发展的青少年。
二、活动目标
1、通过调查活动让学生走出宿舍,走下网络,走向操场,增强课外活动。
2、探究活动旨在让学生参与和体验课外活动的过程,锻炼大学生的身体,丰富其课余生活。
3、利用活动让学生认识运动健康重要性,培养学生积极锻炼的意识。
三、组织方式
1、全班43名同学,分为四个活动小组。
2、每一小组选出一名负责人,负责相关工作。
3、活动组织者:体育委员组织,班长和副班协助。
四、活动时间安排
周三下午第二节课后。
五、具体活动内容
1、课中我们设定内容是,学生慢跑热身,通过紧张有序的节奏让学生充分拉伸身体各关节,从而很好的进入运动状态。
2、选取的课外活动是丢手绢和贴烧饼。活动开展时,各位同学认真配合,积极参与课外活动,热情高涨,体现了大学生应有的青春活力。
3、同学之间有较强的团队协作意识和深厚的友谊,锻炼的同时也提高了大家的身体素质。实现了学校举办此次活动意义。
活动方案 篇3
为进一步激发班主任工作热情,为辛勤耕耘的班主任们营造和谐、愉快的工作氛围,展示班主任工作风采,搭建学生与班主任、任课教师与班主任间沟通、理解的桥梁,推进班主任队伍建设,提升学生自我管理、自觉担当意识。经学校研究决定,于20xx年4月举办首届“校园班主任节”。实施方案如下。
一、指导思想
班主任是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、学生健康成长的引领者,是学校思想道德教育的骨干,是家长和学校之间沟通的桥梁,是实施素质教育的中坚力量。为了营造全社会、全体师生尊重、理解、热爱、感恩班主任的和谐氛围,带领班主任体会为师者的成就感、幸福感,鼓励更多的教师加入到班主任队伍中,特举办“校园班主任节”。班主任节的设定,象征着一种荣誉和地位,是学校对班主任工作的肯定和感激,也包括着对班主任的期待。学校决定每年四月为班主任节。
二、活动时间:20xx年4月第9周至第11周(4月7日——4月21日)
三、活动主题:班主任老师,有您真好
四、活动内容及具体安排:
首届校园班主任节启动仪式
班主任工作体验活动
我心目中的“班主任之最”推选暨学生心愿采集
举办第六届班主任论坛
举办感恩教育主题班会暨优秀班会课设计方案征集活动
班主任节黑板报特刊评比
校级优秀班主任评选
班主任节庆祝仪式暨活动成果展
活动方案 篇4
一、教学目标:
1、认识各类绿化植物,了解绿化在人类生活中的重要性,掌握基本的科学护理、种养方法。
2、通过提问方式激发初步的研究性学习意识,启动主动探究问题的愿望。
二、教学重点和难点:引导学生在家庭绿化设计中学会观察、学会发现。
三、教学流程:
1、分组调查
(1)算一算:测算自己家里的绿化面积,课上进行交流。从中发现有特色的绿化家庭,重点交流。
(2)看一看:可以采用多种方式将家中有特色的绿化记录下来,让大家一起欣赏。
(3)访一访: 课余可结伴去花鸟市场进行考察采访,向花农了解一些绿化小品的生活习性和种养注意点。
2、资料查阅
(1)查一查:上网和利用阅览室翻阅有关绿化方面的资料,了解家庭绿化的好处,在班上进行交流。
3、行动起来
(1)写一写:引导学生做绿化设计师,根据自己家里的实际情况制定一份可操作的家庭绿化方案,在小组中交流。
(2)试一试:按照自己的绿化方案,采购绿化小品,绿化自己的家。
活动方案 篇5
活动目标
巩固对圆形、正方形、三角形的认识。
初步学习积木的不同玩法。
尝试用肢体语言表现不同的图形。
活动准备
积木、形状图片卡、水彩颜料、图画纸等。
积木小偶人、音乐磁带、录音机。
学习包《主题活动。积木真好玩》。
活动过程
一、出示木偶激趣
出示积木小偶人,告诉幼儿小偶人很想念它的积木朋友,问幼儿能不能扮演积木。
二、游戏《有趣的身体积木》
1.交代游戏规则与玩法
教师播发音乐,幼儿跟随音乐在场地里自由行走,当教师出示圆形、正方形、三角形、长方形中的某一图卡时,请幼儿与同伴手拉手组成形状。
2. 播放音乐,引导幼儿游戏。
三、玩积木
1. 交代积木的不同玩法和要求,引导幼儿分组操作。
2. 积木印画组
让幼儿自由选取自己喜欢的积木,在其中一面蘸上水彩颜料进行印画。提醒幼儿不要蘸的太多,鼓励幼儿印出不同的图案。
3. 积木排序组
选择自己喜欢的排序图卡,找出与图卡上的图形大小一致的积木的面,蘸上自己喜欢的颜色,对应印在图卡上。
四、引导幼儿操作学习包
活动延伸
将幼儿的作品布置在主题展示墙上。
将积木投放到美工区,供幼儿继续印画。
活动方案 篇6
一、活动背景
为了弘扬优秀文化艺术,树立现代文明新风,展示灿烂青春风采,塑造我校青春形象,丰富学生的课余生活,为同学们展现自我提供了一个平台,挖掘具有才艺特长的同学,培养大批的艺术人才,实现梦想,完成自我价值的升华。
二、活动目的与意义
1.活动目的:
社团展示以及好声音歌手大赛它能进一步丰富学校文化生活,营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的第二课堂氛围,丰富我校学生的课余文化生活,加强学校精神文明建设,展示我校师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌,同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台。激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力。
2.活动意义:
通过社团展示和好声音歌手大赛,活跃校园气氛,增强校园活力,丰富同学们的课余生活,为同学们提供一块展示自己的舞台,发挥学生特长,培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识,让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美的意识。
三、活动内容安排
1.校园好声音决赛
2.各社团展示
3.新团员入团仪式
四、活动时间
xxxx年12月31日下午13:00
五、活动地点
六、活动前期准备及具体分工
1.舞台搭建和音响(广告公司)学生处(z)负责
2.选手选歌与试唱排练z负责
3.比赛奖杯奖状以及奖品学生处(z)负责
4.颁奖用托盘办公室(z)负责
5.双排键搬运办公室(z)负责
6.50位大众评委的组织班主任及学生处(z)负责
(大众评委每班推选2名同学和除班主任外的其它任课老师14名)
7.其它社团的展示前期准备(拍照)学生处负责
8.摄影、摄像z负责
9.其它社团展示材料准备各社团指导师、学生处(z)负责
七、好声音比赛规则
1.赛前选手抽签;分六大组,每大组有三个节目。
2.第一轮比赛:每组分别演唱,曲目时间为(3——5分钟);每组演唱完毕,由评委组老师点评并举牌示意是否晋级,每组晋级名额为一名(六组共产生6名直接晋级十大好声音的选手)。
3.第一轮未晋级十大好声音的选手进行第二轮抽签,12人分4组,每组3人。每人选择最能体现自己优点的一个乐段(控制在2分钟之内)进行演唱,每组结束之后由大众评委投票,每组投票数最多的成为晋级十大好声音的选手。共产生4名。
4.比赛要求:a.选手比赛服装自备(简约大方)。
b.化妆自行解决。
c.每人准备两首歌曲,并将mp3格式的音乐伴奏带在12月29日(周一)之前上交到学生处。
八、社团展示部分
1.在第二轮大众评委进行投票的同时,舞台上进行键盘社团的展示,分四组共四个节目。
2.手工社团作品展示,学生处老师及美术老师在赛前将所有作品安排装饰在比赛场地附近。
3.其它各社团的展示以图片的形式在校园LED大屏幕呈现和展板布置在校园周围。
九、新团员入团仪式
好声音比赛第一轮结束,中场穿插xxxx学年第一批新团员入团仪式
十、活动组织机构
为统一组织和协调各项工作,学校成立“霞海中学社团展示活动组委会”,并设各职能部门负责具体工作。
组委会成员名单:
主任
副主任
委员及班主任
组委会下设以下几个部门:
1.策划组(具体负责艺术节筹备情况)
组长
成员
2.影像组
组长(摄影)
成员(摄像)、
3.主持组
组长(主持串词、主持人培训)
成员
4.礼仪组
组长
成员:学生会成员10人
5.联络协调组(组织学生做好参赛准备及各组之间协调工作)
组长
成员
6.后勤保障组(舞台道具、学生座椅、器材、矿泉水)
组长
成员z
7.座位安排及安全保卫组
组长
成员:七年级z、八年级z、九年级z
8.音像设备组
外聘:广告公司
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