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文化展示的活动方案

时间:2023-02-17 17:44:25 方案 我要投稿
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文化展示的活动方案集合

  为了确保工作或事情能高效地开展,就不得不需要事先制定方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?以下是小编为大家整理的文化展示的活动方案集合,仅供参考,大家一起来看看吧。

文化展示的活动方案集合

文化展示的活动方案集合1

  为进一步促进我校艺术教育工作的开展,推动校园文化艺术活动及学校第二课堂活动,营造良好的校园艺术环境和文化艺术氛围,检阅我校艺术教育成果,现就举办第18届校园文化艺术节相关事宜通知如下:

  一、参赛要求:

  各班级要将艺术节作为宣传和推进我校美育教育的`重要举措,组织开展内容丰富、健康向上、陶冶情操的各种活动,鼓励学生创作编排具有时代特征、校园特色、学生特点的文艺节目,培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力。不断总结班级艺术教育的新经验、新成果,使全体师生通过艺术节的形式感受美的启迪、陶冶高尚情操,推动全校艺术教育深入发展。

  二、参赛内容:

  1、文艺类

  负责人:zz

  (1)演唱类:独唱、合唱。

  (2)舞蹈类:独舞、双人舞、集体舞。

  (3)语言类:相声、小品、校园剧或课本剧等。

  (4)乐器类:独奏、合奏等。

  2、美术类

  负责人:z

  (1)绘画:国画、水彩或水粉画、版画、简笔画,其它种类也可。(作品尺寸不限)

  (2)书法、篆刻:书法字体与尺寸不限。

  (3)手工制作:运输、携带轻巧便利。

  (4)手抄报:内容积极健康,编排设计美观。

  3、科技制作类

  负责人:z

  (1)学生根据自己的兴趣爱好,充分利用废置的日常生活物品进行的科技小制作,也可以是科学课教材上要求学生制作的科技作品,还可以是自己的小发明等。

  (2)作品要求体现自主创新,科技含量和实用美观。

  三、评比要求:

  (一)文艺类:

  初一初二年级每班必出舞蹈或者演唱类节目一个,再从其它2类节目中选一个,共2个节目,节目单在12月16日之前,报给z老师,节目审核通过后参加学校文艺会演。

  (二)美术类:全校各班必出绘画或者书法类作品一幅,手工制作选报,每班级不超过3幅作品。作品在12月25日之前,由班主任收集交给z老师。

  (三)科技制作类:全校各班选报三件作品,在12月25日之前交给z老师。

  四、参赛时间:

  文艺类节目时间:12月24日

  五、参赛地点:学校大礼堂

  六、奖项设置:

  1、班级优胜奖

  2、优秀节目、作品奖

文化展示的活动方案集合2

  为构建和谐的“幸福校园”,创造团结的“幸福班级”, 培养同学们具有积极向上、乐观进取的精神,能在参加活动的同时进一步理解自己班级文化,也能从中能提升自我的思想道德水平和艺术审美观,在国庆来临之际特举行“东方学子颂祖国———班级文化展示”活动。

  一、活动主题。

  第三届“东方学子颂祖国———班级文化展示”比赛。

  二 、比赛时间:

  第一场一、六年级(9月29上午),第二场二、三年级(9月29下午),第三场四、五年级(9月30上午)。

  三、比赛地点:

  四楼报告厅。

  四、比赛形式:

  全班集体参加,除病假外。鼓励形式多样,例:教职工参加、家长参加、器乐伴奏、制作ppt、设计领诵等等。

  五、展示内容:

  2——6年级班级文化和特色的展示,其中班歌、班徽、班名、班级公约等一定要有,另外可以增加班级特色的.内容让展示变得丰富。 一年级以迎国庆诗歌朗诵为主。

  六、表演时间:

  每个班级包括上下场不超过十分钟,各年级进行比赛,每年级第一名将制作成视频放到班会课进行全校分享。

  七、前期准备:

  1、排练时间: 9月10日——9月27日,各班利用音乐课或其他时间进行排练。班主任组织、科任老师协助。

  2、抽签:各年级组抽签,年级组长负责,9月22日下班前将比赛顺序传高琼

  3、上交材料:班歌的音乐、背景ppt等需要学校统一播放的东西于9月20日下班前传高琼

  4、学生裁判评选:各班推荐一名,负责别的年纪的评判工作(9月22日中午以前将名单发杜莎并组织培训)

  八、比赛流程:

  1、齐唱国歌。

  2、评分标准以及评委介绍。

  3、各班比赛。

  4、颁奖。

  5、齐唱校歌结束。

  十一、评分要求。

  (一)组织情况。

  1、合唱人员着装统一、整齐。(10分)

  2、精神饱满,积极向上,有朝气。(10分)

  3、 上下场行动整齐、有序,做到快静齐。(5分)

  (二) 展示情况。

  1、班歌的展示。(50分)

  2、班名(5分)、班徽介绍(5分)、班级公约介绍(5分)(合计15分)

  3、班级特色的展示(10分)

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