评选方案

时间：2023-06-06 10:12:06 方案我要投稿

有关评选方案模板八篇

　　为了确保事情或工作安全顺利进行，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案具有可操作性和可行性的特点。我们应该怎么制定方案呢？下面是小编精心整理的评选方案8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

有关评选方案模板八篇

评选方案篇1

　　一、指导思想：

　　为了贯彻落实市教育局《关于开展“做一个有道德的人”主题教育实践活动的通知》的文件精神，为了深入推进我校“做一个有教养的人”的育人理念，针对我校学生成长状况和实际需求，特制定本活动方案。

　　二、活动目的：

　　通过“美德少年”的评选表彰活动，树立未成年人身边的典型形象，把勇于创新、奋发向上、诚信友爱的社会主义核心价值观融入学生的血液之中，倡导“在家中为长辈尽孝心，在学校为同学送关心，在社会为他人献爱心”，用先进人物的事迹感动学生，用身边的榜样打动学生，引导学生学习美德、弘扬美德、践行美德，从自我做起，用行动关爱社会、校园、他人，做一个有道德的人。

　　三、组织领导：

　　为确保“美德少年”评选活动公正、公平、公开，顺利进行，特成立“州温市第二中学美德少年”评选小组。

　　组长

　　副组长

　　组员z、七八年级班主任

　　四、评选对象：

　　本校7—8年级全体学生。

　　五、评选标准：

　　此次评选，分为“孝老爱亲美德少年”、“助人为乐美德少年”、“环保节约美德少年”、“诚实守信美德少年”“文明礼仪美德少年”五类，标准如下：

　　1、总体标准：热爱祖国，热爱人民，热爱社会主义，具有立志成才、报效祖国的远大理想，自觉践行社会主义荣辱观，遵纪守法，遵守各项规章制度，热心公益、遵守公德、诚实守礼、自尊自强、勤俭节约。积极参加学校、社会组织的各类活动，在家中做到文明尊老尽孝心，在学校做到文明勤学送关心，在社会做到文明诚信献爱心。

　　2、具体标准：

　　（1）孝老爱亲美德少年：孝敬父母、尊敬长辈，理解父母、感恩父母；主动分担家务，自理、自立能力较强；生活不盲目攀比，养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯。

　　（2）助人为乐美德少年：在学习和生活上长期坚持帮助有困难的同学，努力帮助他人排忧解难；积极参加志愿服务活动，为空巢老人、孤寡老人、残疾人和军烈属等做力所能及的志愿服务，主动参加社区文明建设、公益宣传和文化活动。

　　（3）环保节约美德少年：热爱科学，亲近自然，善于思考，注重实践，爱护公物，勤俭节约，积极参与爱惜粮食、节约用电、低碳生活、植绿护绿等社会环保活动，环保节能意识较强。

　　（4）诚实守信美德少年：尊敬师长，团结同学，知礼仪、重礼节；言行举止文明有礼，在人际交往中，礼貌待人，重信守诺，不弄虚作假，做老实人，说老实话。

　　（5）文明礼仪美德少年：举止儒雅，语言文明,尊重师长,主动问好,家庭生活、待人接物等礼仪行为方面表现突出。能积极主动向家长、社区宣传普及礼仪知识。文明行为举止在本班，本校具有表率作用。

　　六、实施办法：

　　（一）宣传发动阶段（xxxx年5月12日至18日）。上传文件，组织班主任讨论完善评选方案；召开班主任会议，宣传布置；在5月20日召开主题晨会，正式启动评选工作，在校园网上刊发消息，公布推荐“州温市第二中学美德少年”的程序和办法，广泛动员七八年级各班积极参与推荐，各班要利用班会、橱窗等形式进行广泛宣传。同时通过校讯通、告家长信等形式，让每一位家长了解相关信息，取得家长支持。

　　（二）推荐阶段（xxxx年5月19日—5月25日）

　　各班按照活动的评选标准，广泛发动学生、家长推荐候选人。“美德少年”候选人的推荐采取组织推荐、社会推荐两种方法。

　　1、组织推荐。一是每班以班级为单位推荐候选人，自荐或推荐他人均可，然后组织召开主题班会进行民主评议，每类评选中各推选出一名候选人（或选择其中几类各推荐一名）上报给学校，各班可利用本次活动评选出“班级美德少年”。二是以学校为单位，推选班级美德少年即为学校美德少年候选人。

　　2、社会推荐。广大家长和社会群众也可以直接向学校或各班推荐“州温市第二中学美德少年”候选人，填写申报表格。“美德少年”评选组委会，负责对社会推荐人选结合其所在学校意见进行综合审核。

　　3、材料报送。认真撰写候选人事迹材料（事迹要真实可靠、表述准确贴切、条理清晰分明、具有青少年特点和时代气息），填报推荐表。（见附件，要求150字以内的推荐词，500字以内的事迹简历）于5月23日以前报送政教处朱爱珍老师处。同时，将推荐表、事迹材料和以电子文档发送至邮箱：电话：联系人：朱老师。

　　（三）评选阶段（xxxx年5月26日—6月8日）

　　1、确定候选人。在班级推荐和社会推荐的基础上，由评选组委会对推荐的候选人进行严格把关、审核，推选出“州温市第二中学美德少年”候选人，七八年级共40名，在校园网上设计专题投票系统。

　　2、网络投票。学校利用信息技术课组织学生了解美德少年的先进事迹并给心目中的'“美德少年”投票。学校组织在校教职工和学生家长登陆投票系统，按提示进行投票。

　　（四）公示表彰（xxxx年6月9日—6月17日）

　　1、学校公示。学校根据投票结果和评选小组意见，评选出共20名“州温市第二中学美德少年”并进行公示，接受学校师生监督。

　　（4）命名表彰。由校评选组委会、政教处、团委召开“州温市第二中学美德少年”评选表彰会，对获得称号的20名学生进行颁奖表彰。设计专题橱窗宣传先进事迹。

　　七、活动要求：

　　1、抓住契机，精心落实。各班要将此次评选活动作为推进我校未成年人思想道德建设，深化“做一个有教养的人”主题实践活动的重要抓手，认真布置，精心落实。利用班会广泛发动学生踊跃参与，努力扩大参与面，使评选表彰的过程变成我校学生提升道德品质，争做美德少年的过程，成为我校学生自觉参与、自我教育的过程。

　　2、高度重视，保证质量。评选表彰美德少年是落实市教育局文件精神的具体措施，全校各年级、各班高度重视，精心安排，真正选出我校诚实守信、孝老爱亲、勤奋好学、乐于助人等在养成教育方面表现突出的学生，使美德少年成为全校学生的楷模。

　　3、加强宣传，营造氛围。各班要充分运用主题班会、黑板报等各种载体，学习美德少年的先进事迹；学校将通过多种方式大力宣传各班涌现的典型人物和先进事迹，努力在学校形成学习美德少年、争当美德少年的良好道德风尚。

评选方案篇2

　　一、评选目的：

　　为认真落实邹平县教育局关于开展中小学教师职业道德的工作要求，进一步加强教师职业道德建设，展现教师风采，切实提高教师的专业发展和职业道德水平，营造敬业奋进的校园氛围，激励广大教职员工自觉践行师德承诺，学校校委会和工会决定开展**年度“树立身边的先进，学习身边的典型”十佳师德标兵评选活动。根据我校的实际情况，制定本方案。

　　二、评选条件：

　　1、认真执行《中小学教师职业道德规范》，遵守学校工作准则，有强烈的责任感和事业心，有无私奉献精神，不计个人得失，工作中顾全大局，讲团结、讲协作、讲奉献，服从学校的工作安排。为人师表，爱岗敬业，工作勤奋，任劳任怨。

　　2、在工作中能够率先垂范，能起到良好的影响和带头作用，模范执行学校的各项规章制度，关心爱护学生、尊重学生人格，平等公正的对待每一位学生，没有从事有偿家教的行为。师德高尚，群众威信高，业绩突出。

　　3、扎实教学，兢兢业业。刻苦钻研业务知识，有较高的业务水平，对所教学科具有坚实的理论和专业知识，教学经验丰富，教学水平高。管理育人、教书育人、服务育人成绩显著。

　　4、教辅后勤人员能够精通本职务业务，有较高的管理水平和强烈的`服务意识。工作认真负责，精益求精，在重大活动中有突出表现。

　　5、关心集体、团结同志、尊重他人、乐于助人、仪表端庄、举止文明。对学生、家长、同事无不良言行，自觉践行师德承诺，学生、家长满意度高。

　　三、有下列行为之一者，不能评为师德标兵：

　　1、有体罚或变相体罚学生，造成不良影响者；

　　2、不遵守学校规章制度，无故旷课缺勤者；

　　3、违反社会公德，教师之间不团结，邻里家庭不和睦者；

　　4、违反廉洁从教若干规定之一者；

　　5、经国家职能部门认定的违法违规者。

　　四、评选时间、范围、名额：

　　评选于**年1月4日至12日举行。

　　我校在岗、符合评选条件的教师（校委会成员除外）均可参加师德标兵的评选。

　　推荐名额分配：六年级3人；七、八、九年级各4人；后勤、食堂2人（李成、张士意组织）；校办公室、公寓2人（刘海鹏、刘恒孟组织）；实验室、图书室、门卫、艺体器材管理2人（牛学仁、宋明俭组织）。

　　五、评选办法：

　　1、符合条件的教职员工由各口负责人推荐，组织讨论初选确定。

　　2、各口将评选人员于1月12日前交工会办公室。

　　3、经师德评审小组评议产生学校十佳师德标兵。

　　青阳中学校委会、工会

评选方案篇3

　　一、活动概述

　　作为20xx盛泽第十二届丝绸文化节的重要子活动之一，现特策划举办20xx绸都宝宝评选大赛活动。

　　活动将通过幼儿园、学校推荐和在校儿童自我报名的方式，征集3至8周岁的宝宝；通过网络和短信投票，以及现场比赛（才艺展示、简单丝绸文化知识问答等）的形式，评选出12名20xx年的绸都宝宝，再印制一定数量（3万张年画、5000本挂历、8000本台历）的年画、挂历和台历，免费发放给市民，扩大活动影响力。通过该活动，展现盛泽宝宝健康向上、充满活力的形象，并从儿童开始培养爱纺织、爱家乡的意识，并通过小手拉大手的形式，让家长也更多的了解丝绸文化，了解绸都家乡。

　　二、组织机构：

　　主办单位：盛泽镇人民政府吴江日报社

　　冠名单位：立新集团

　　承办单位：吴江日报社盛泽办事处

　　盛泽镇人口和计划生育办公室

　　盛泽镇教育办公室

　　盛泽镇文化站

　　协办单位：江苏银行苏州盛泽支行

　　婴之爱母婴生活馆

　　爱尚贝尔专业儿童摄影

　　艺趣贝贝早教中心

　　媒体支持：吴江日报、盛泽周报、吴江新闻网、吴江手机报——新闻点点看、吴江日报数字报

　　三、活动时间：

　　20xx年9月——11月

　　报名时间：9月23日——10月21日

　　网上、短信海选时间：10月24日——11月9日入围宝宝决赛时间：11月20日

　　现场决赛评比地点：天鸿国际花园销售中心

　　四、参赛对象及照片要求：

　　3至8周岁（20xx年9月23日至20xx年9月23日之间出生），在盛泽各公办小学与幼儿园、经市教育局批准的民办幼儿园、苏州市合格外来工子弟学校就读的符合计划生育政策的幼儿均可报名参赛。家长可选交最多五张宝宝照片，其中一张作为正式“参赛照片”，其他作为“展示照片”在网上发布，展示宝宝风采。无合适照片的宝宝，报名后可由“爱尚贝尔专业儿童摄影”组织免费拍摄5张数码儿童写真照（地址：盛泽镇东盛步行街3幢2楼233号；预约电话：0512-63182382 13382162382 13382542382）。“参赛照片”是将来获胜时印刷在年画、挂历上的'照片，要求：竖照、半身或头像、清晰

　　度高、曝光正常、背景简洁、人物主题突出，照片不要套模版。不符合以上要求的照片将严重影响您的评选成绩。

　　“参赛照片”需要提供两种精度的数码文件：1）供上传展示在网上的样片，大小为375×500像素，单个文件大小限500K以内（可使用“光影魔术手”等软件进行调节）。2）同底的、可提供印刷质量的原始照片文档（要求：文件大小4M~5M），在海选入选后提供给主办单位。

　　“展示照片”为全方位展示宝宝形象用，上传照片限宽500像素，横竖不限，单个文件大小限500K以内。请家长们仔细对照以上要求，精心选择宝宝参赛及展示照片。宝宝照片一经上传展示，即不得更换。双胞胎或多胞胎同样最多只能上传5张照片。

　　五、绸都宝宝报名办法：

　　采取学校推荐和自主报名相结合的方式。先由主办方召集各学校对接老师开会，解释活动内容及报名办法，由老师回校分发大量宣传资料，让儿童及家长知晓此项活动。然后，一方面由每个学校推荐儿童参赛，每个学校限定最少推荐人数（比如每个学校最少推荐3名，具体待教管办统计学校数量后再定）；另一方面，未被学校推荐的儿童也可自主报名，报名人数上不封顶。

　　确定参赛的儿童有两种报名方式。

　　1. 自助报名方式：由家长到网上在线填写表格并上传合格照片，电脑系统会自动生成参赛编号。

　　2. 携带合格电子照片，现场报名。

　　现场报名地点为：吴江日报社盛泽办事处（中国东方丝绸市场管委会西侧三楼咨询电话：0512-63516350 13405245686）

　　天鸿国际花园售楼处（盛泽镇市场中路599号 0512-66666666）金城商业中心售楼处（盛泽镇舜湖西路与温州路交界处 0512-63700000）

　　整个活动免收任何费用。凡是能上传照片和资料的并不代表你的宝宝符合评选规定，参加绸都宝宝评选的儿童必须符合计划生育政策。符合政策生育是指：男女双方经依法登记结婚且初次生育的孩子；符合照顾再生育条件且依法审批、持证生育的第二个及以上孩子。家长如果不清楚，或者需要了解有关政策，可以致电盛泽镇计生办，咨询电话：63084995。

　　对于已经报名的宝宝，如在参赛过程中发现不符合计划生育政策，一经证实立即取消参赛资格。空缺名额由得票数次低的宝宝递补，如在总决赛阶段，得票数次低的宝宝票数相同，则由在海选阶段得票数较高的宝宝递补。

　　六、绸都宝宝评选安排：

　　1、报名时间：9月23日——10月21日，登记相关信息，上传照片。

　　2、网上、短信海选

　　（1）评选时间：10月24日——11月9日

　　（2）产生入围宝宝：30名

　　（3）评选方式：以网上照片形象展示的方式，最后按网络、短信综合投票数，得票前30名进入决赛。（网络、短信投票时间：20xx年10月24日12：00开始，20xx年11月 9日12：00结束），网络投票占20%（一个IP一天只能给同一个宝宝投1次），短信投票占80%（一个号码一天只能投同一个宝宝10次）。

　　网络投票方法：登陆www.wjdaily.com进入20xx绸都宝宝评选活动栏目点击投票按钮。

　　短信投票方法：暂空

　　公众评选(短信、网络)综合得票计算公式：

　　A=宝宝短信票数

　　B=所有宝宝短信数总和

　　C=宝宝网络票数

　　D=所有宝宝网络票数总和

　　综合得票计算公式

　　综合得票＝(0.8*A/B+0.2*C/D)*(0.8*B+0.2*D)

　　2、入围宝宝现场决赛

　　（1）时间：11月20日

　　（2）决赛地点：天鸿国际花园销售中心

　　（3）评选方式：入围宝宝现场亮相，评委评出12位绸都宝宝。

　　七、绸都宝宝奖项设置：

　　（一）入选20xx绸都宝宝（12名）：

　　1、价值390元精美儿童拉杆箱一只

　　2、绸都宝宝入选证书一份

　　3、入选绸都宝宝年画并获赠50张本人形象年画及2本挂历。

　　4、赠送价值599元的摄影套餐一份

　　（二）入围宝宝（18名）：

　　1、价值180元的平衡自行车

　　2、绸都宝宝30强入围证书一本

　　3、赠送价值100元的摄影券

　　（三）群众参与奖：

　　1、最佳慧眼奖（1名）：价值390元的儿童拉杆箱（从短信中

　　抽得）

　　2、幸运奖（10名）：价值168元的妈咪包（从短信中抽得）

　　八、绸都宝宝特别规定

　　1.为保证活动公平公正的进行，组委会严格限制恶意刷票行为。在网络投票阶段，经过组委会对投票后台数据库进行分析，如果发现有恶意刷票行为的投票程序会停止，情节严重的投票一律删除。

　　3. 承办单位员工直传、直系亲属不得参加。

　　4. 公证处将对主要环节进行公证。

　　活动咨询电话：0512-63516350 13405245686 咨询QQ：2444260072（绸都宝宝）本次评选活动最终解释权归主办方所有

评选方案篇4

　　一、指导思想：

　　根据20xx年学校工作计划，紧紧围绕本学期学校德育重点工作“创绿色校园，建美丽班级”。各班通过“环境建设、制度建设、精神建设”来创设良好的学习环境，营造浓浓的育人氛围，加强班干部队伍建设，树立良好的班风和学风，打造一批环境优美、人文和谐、活泼快乐、积极向上的“美丽班级”、“真美班级”、“最美班级”，同时也培养一支素质高、能力强、有创新精神的班主任队伍。

　　二、活动领导小组：

　　组长：陆芳

　　副组长：言春良、周庆红

　　成员：吴敏、马品汝、王小可、卢芳英、王亚芳、张莉芳

　　三、评选时间：20xx.9——20xx.6

　　四、评选标准及方法：

　　第一阶段：评选“美丽班级”（时间：20xx年9月——10月）

　　●班容美：

　　1、整洁：地面无纸屑，墙面无污渍，门窗无积尘，卫生无死角。

　　2、整齐：课桌椅整齐，讲台上、书架上物品整齐，笤帚簸箕、垃圾桶有固定位置，并放置整齐。

　　3、美观：公告栏、展示栏无划痕破损，学习园地、荣誉墙及时更新且布置美观。

　　4、环保：班级垃圾分类处理，室内有绿植。

　　●目标明：

　　1、班级有一个明确、具体、切实可行、全体同学认同的争先创优的共同目标；

　　2、班级有“文化建设主题”、“班级公约”，每个学生都能释其义、践其行。

　　★备注：每个年级初评2——3个美丽班级，其余班级经过两周整改可申请复评。

　　第二阶段：评选“真美班级”（时间：20xx年10月——20xx年1月）

　　●班风正：

　　1、全班同学之间、学生与班主任及任课教师之间平等相处、真诚相待，相互体谅，有难相助。

　　2、全班学生崇德尚美，乐做好事、善事；珍爱班集体，不做有损学校和班级荣誉、利益的事，不做伤害他人利益的`事。

　　3、班级整体纪律好，课堂学习氛围好；课间活动有序；“两操”、集会等规范有序；上课、放学路队整齐有序。

　　4、全班学生讲礼仪。遇到师长主动问好；同学之间不取侮辱性绰号；不打架骂人。

　　5、全班学生有环保和节约的意识，爱护公物、保护花草树木、节约水电、不浪费粮食。

　　●学风浓：

　　1、学习纪律强，班级没有迟到、早退、旷课、逃学等现象。

　　2、学习习惯好，班里大部分学生能自觉践行“课堂五会”：会听、会说、会思、会问、会写。能及时、较高质量地完成作业。

　　3、学习氛围浓，全体学生爱阅读、喜探究；讲普通话、写规范字；互帮互学，结伴成长。

　　4、班级学生勇于实践、富于创新；班级活动有声有色。

　　★备注：每个年级初评2个真美班级，其余班级经过两周整改可申请复评。

　　第三阶段：评选“最美班级”（时间：20xx年1月——20xx年5月）

　　●特色显：

　　1、班主任管理理念领先，班级特色明显。班主任爱生敬业，平等待生、科学“治”班、以德育人。

　　2、班干部精干、得力，能在班主任的指导下以身作则，团结同学，自主管理。

　　3、班级文化生活丰富多彩，学生的潜能得到有效发掘和发展；学生的才艺得到有效培养和展示。

　　●绩效佳：

　　1、班级学生讲道德、守纪法，没有违法和严重违纪事件；没有安全责任事故。

　　2、班级学生学习成绩整体有提升，学科教学质量高于平均水平或进步明显。

　　3、班级在校以上各类竞赛和活动中积极参与，并取得良好成绩。

　　4、班级学生在校内外表现良好，内外一致，得到学校教师和家长的好评。

　　备注：每个年级评选出1个美丽班级。

　　★注意积累材料，要进行交流展示。

评选方案篇5

　　一、学校成立由校长、教导主任、级部主任、少先队总队辅导员组成的.评选小组。教导主任任组长，负责审定，各级部成立由级部正副主任、大队辅导员、体育教师组成的评选小组，负责初评。

　　二、评选时采取班主任全面介绍，级部教师民主评议，级部评选小组初评，填表上报，学校评选小组审定的办法进行。

　　三、“文明班级”按学期评选。

　　四、教导主任负责把文明班主要成绩在会上介绍。

评选方案篇6

　　一、指导思想

　　为推进和谐教育，响应市区“树标杆、育亮点”精神，进一步推进师德师风建设，增强教师责任感和使命感，锻造出一支为人师表、以德育人的教师队伍。学校每学年进行一次“和谐园丁”的评选活动，评选出学生心目中良师益友，表彰一批爱岗敬业、关心学生，深受学生爱戴的先进典型，达到以评促教、以评促学，推进教学质量提高，营造和谐校园。经研究决定，特制定《河天中学“和谐园丁”评选方案》。

　　二、评选原则

　　（一）公平、公正、公开，透明操作，民主管理。

　　（二）每学年度评选一次，按程序操作。

　　（三）评选出的优秀教师给予当年度河天中学“和谐园丁”称号，包括校级、街道、区级优秀教师（优秀班主任和优秀教育工作者）。

　　三、评选对象

　　校级先进面向全体教职工；街道以上先进面向在编在岗教师。

　　四、基本条件

　　（一）师德要求

　　符合《中小学教师职业道德规范》要求，符合学校师德相关要求与学校教育的有关要求作为底线规定，并强调：

　　1、热爱事业，热爱学生，具有正确的教育观念，工作表现良好。

　　2、为人师表，严格规范，无违反师德以及学校规章制度的`行为。

　　3、教书育人，关心学生，注重学生品德教育，积极参加学生的教育教学管理工作。

　　（二）教学业务

　　1、按质按量出色完成课堂教学工作，教学质量、班级规范反映好。

　　2、积极投身教改实践，按要求认真完成各项教学、教研任务。主动承担学校安排的各项教育教学任务，积极配合学校抓好教学常规和学生学习规范。

　　3、有扎实的教学和教研功底，认真参与公开课等活动，积极参与教学研究，得到同事、学校以及家长等方面的肯定。

　　（三）教学效果

　　1、因材施教，注重分类，所带班级学生在教育教学各方面有进步。

　　2、加强指导，减轻过重负担，提高效率，学生学习积极性高。

　　3、勇于创新，不断进取，教学有特色，所带班级学生成绩进步明显。

　　五、评选程序

　　（一）“和谐园丁”之校级先进由优秀教师和优秀班主任组成。

　　1、优秀教师由各年级组长组织年级教师推选候选人名单（推选时参考教学成绩、量化考核分数等），候选人人数比例占全年段的25%。学校办公室汇总年级组推选名单，由全体教师对候选人进行“无记名”投票，每位老师投票时各年段至少要投一名，否则为无效票。办公室和工会共同记票汇总，根据全校教师人数的20%最终确定校级“和谐园丁”人选。

　　2、优秀班主任根据河天中学优秀班主任评选办法实施，详见附件1。

　　（二）河天中学“和谐园丁”之街道先进根据近一学年的期末量化总分（具体见附件2）和先进名额数直接确定。

　　（三）河天中学“和谐园丁”之区级先进由教师自主申请，根据河天中学市、区级先进个人推荐评选办法，详见附件3。

　　六、其它说明

　　1、结合“教师节活动”，学校组织表彰，并在学校网站、学校校报上进行宣传（附照片、简短的优秀事迹材料）。

　　2、“和谐园丁”评选活动在每年的6月份开展。其中“和谐园丁”之区级先进两年内不重复，当年已获区级全面先进的教师不再参加校级先进评选。

　　3、河天中学原优秀教师评选方案（河天中学“我心中的好老师”评选方案）废止。

　　4、上述方案解释权归河天中学，具体由办公室、教务处、政教处负责实施，工会协助。

评选方案篇7

　　一、评选目的：加强企业文化建设，培养和塑造广大员工的集体荣誉感和使命感，不断增强企业向心力和凝聚力，特制订此方案。

　　二、评选范围：生产部各班组（热表组、水表组、检测组）。

　　三、评选标准：

　　1、基本评选条件：

　　①效能指标：完成月度生产任务，效能=产量/工时。

　　②质量指标：班组本月无重大质量事故；半成品合格率在97.5％以上，成品合格率在98％以上。

　　③计划按时完成率：当月计划按时完成率达90％以上。

　　④安全指标：班组潜在安全事故和安全隐患发生。

　　⑤5S指标：车间地面及公共卫生区的清扫情况；原料、成品、废料、工具、设备的摆放情况。

　　2、否决条件：

　　①：当月班组出现轻伤及以上安全事故。

　　②：当月班组有通报批评及以上行政处分。

　　③：当月发生一次重大质量事故或两次以上轻微质量事故。

　　四：评选规则

　　①:每周末下午三点进行现场5S大检查，进行评分，并将结果予以公示。排名第一的'班组获得三颗星，排名第二的班组获得两颗星，排名第三的班组获得一颗星，月底累计，小五星最多者的班组将获得“5S先进班组”称号，并悬挂5S先进班组锦旗。

　　②:每月末依据评选标准（见下图）对各班组进行综合评选

　　评出优秀班组。

　　优秀班组评选标准

　　考核项目权重分值

　　效能25%25分

　　质量25%25分

　　计划按时完成率15%15分

　　安全15%15分

　　5S20分

　　合计100%100分

　　山东和同信息技术有限公司

　　生产部

　　20xx.5.21

评选方案篇8

　　一、指导思想：

　　围绕今年全省中小学校培育和弘扬以爱国主义为核心的民族精神教育的主题“我在祖国怀抱中成长”，以快乐阅读为主题，结合“书香校园”创建活动，组织学生开展读书活动及争当“阅读之星”活动。旨在积极倡导读书学习的文明风尚，培养学生勤奋读书、快乐读书，养成爱读书、会读书、读好书的良好习惯，提高学生审美情趣和人文底蕴，并具备良好的个性和品质，拥有快乐积极的人生，构建温馨和谐的育人环境。

　　二、活动目标：

　　1、通过开展读书活动，教师、学生、家长共同参与，进一步激发我校学生读书求知的热情，优化校园文化环境，促进学生全面发展，营造和谐校园。

　　2、通过争当“阅读之星”、“书香班级”、“书香家庭”活动，让学生了解从古到今国内外的重大事件、社会风貌、文化名人等，增强社会责任感，更好地关注社会、融入社会、服务社会。

　　3、通过指导学生制定读书计划，培养学生读书的习惯，提高学生的读书能力、欣赏能力。开启思维，拓展学生的知识面提高学生的内在素质与修养。

　　4、丰富学生的课余生活，净化学生的精神世界，让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐。

　　三、活动主题：沐浴书香，健康成长

　　四、读书节吉祥物：小蜜蜂“笑笑”

　　五、活动时间：20xx年5月——6月中旬

　　六、活动内容和具体安排

　　（一）宣传发动阶段：营造良好的读书氛围，让整个校园充满浓烈的书香味。

　　（第13周）

　　1、读书节开幕