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评选方案

时间:2024-01-15 16:43:31 方案 我要投稿

评选方案(精选)

  为了确保工作或事情有序地进行,就不得不需要事先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特点。怎样写方案才更能起到其作用呢?以下是小编为大家收集的评选方案7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

评选方案(精选)

评选方案 篇1

  一、活动目的:

  为进一步增强师生文明礼仪意识,倡导校园文明礼仪行为,创设良好的育人环境,树立良好的班风和学风,形成人人争做文明中学生的良好氛围,促进和谐校园建设,学校将加强对班级的管理,定期开展“最美班级”评选活动。

  二、评比要求:

  1、教室走廊墙壁上不能有脚印和乱涂乱画痕迹 。

  2、教室里的窗台、玻璃要保持干净。

  3、教室地面及走廊、楼梯要保持干净,无脏水。

  4、教室内的开水瓶、矿泉水桶、卫生工具要摆放整齐。

  5、教室内无杂物,桌椅排列要整齐。

  6、教室内墙壁上不要乱贴乱挂。

  7、学生的'仪容仪表要符合校规,男生不留长发,女生不烫发、不染发,不佩戴首饰,精神面貌好 。

  8、学生的语言要文明,多使用礼貌用语,不说粗话脏话。

  9、学生行为举止要文明,下课期间,不大声喧哗、不疯打,上下楼梯不冲撞。

  10、同学之间和睦相处不打架。

  11、遵守午休纪律,不随意进出教室上厕所,保持校园安静。

  12、遵守寝室纪律,晚寝不吵闹。

  13、认真打扫寝室,保持寝室干净、整洁。

  14、遵守食堂纪律,排队打饭时,不插队。

  15、注意食堂卫生,始终保持本班餐桌干净,地面整洁。

  16、校园内不随手扔垃圾,不向教室、寝室窗外抛杂物。

  17、不准带零食进入教室、寝室。

  18、不吸烟,不带手机进校园。

  19、不私自外出,不准进网吧。

  20、遵守课堂纪律,上课认真听讲,不做小动作,不睡觉。

  21、尊敬师长,见到老师要问好。

  三、友情提示:

  1、评比时间:本期第十三周,即20xx年11月23日至28日。

  2、评比小组:

  组长:刘国平

  成员:全体行政成员,值班教师、值日学生。

  3、评比方式:在评比期间,每天均由值班教师、值日学生、政教处人员,以百分制、倒扣分的形式,对各班情况进行量化。一周结束,将各班每天所得分进行累计,即为最终得分。

  4、检查时段:随时。

  5、评比结果:其结果将作为班级常规管理考核的重要依据之一。评比结果将以通报的形式在全校范围内公布。对各年级前2名的班级给予一定的奖励。对后3名的班级提出警示。

评选方案 篇2

  一、评比条件:

  1、学习目的明确,学习态度端正,学习主动,善于思考,有良好的学习习惯。有独立完成学习任务并带动同学共同学习的`先进事迹。化吉班级成绩前5名,学年成绩在学年前50名。

  2、热爱祖国、热集体,积极参加集体活动,积极维护集体合法利益、以自身才智和技能为集体做贡献的先进事迹。

  3、孝敬父母,尊敬师长,言行文明有礼貌。自尊自爱,谦虚谨慎,真诚待人,有文明健康的行为习惯、生活情趣和尊老爱幼的先进事迹

  4、化吉实事求是,诚实守信,言行一致,有善于与他人合作完成任务和乐于助人的先进事迹。

  5、化吉热爱劳动,勤俭朴素,在劳动中任劳任怨,积极肯干的突出事迹。

  二、评比流程:

  各班学生根据条件民主推荐-------班主任、任课教师与学生唱票选举-----年级主任、学生处审批化吉-----主管校长审批----校长办公室研究决定----公示

评选方案 篇3

  为了弘扬我公司的企业精神,展现我公司优秀员工的风采,形成人人争当先进、人人争为公司的发展做贡献的良好氛围,同时也为了更好地体现“一起成长、一起升级”的人才管理政策,经公司研究决定,充分挖掘XX年度工作表现优异的员工和优秀事迹,进行XX年度先进集体及优秀员工评选活动。

  一、评选范围:

  1、公司总部及项目所有正式员工,总监级以下(时间截止至XX年XX月XX日)。

  2、本年度无任何形式的违纪批评或处罚。

  3、具备出色的职业素养、专业能力、合作态度、服务意识、工作业绩以及良好的学习能力、创新精神和自律精神。

  4、严格遵守公司的各项规章制度,具有较强的集体荣誉感和企业忠诚度。

  二、评选原则:

  1、优秀员工人选以各部门基层员工为主、管理层员工为辅。

  2、优秀员工人选应能够获得主管领导及多数员工的认同。

  3、评选过程中应注重对客观优秀事迹的收集和验证,本着公平、公正、公开原则。

  4、评选尽量保持各管理层级间进行充分沟通,对有保密要求的事宜不能外泄。

  三、评定委员会组成及职责:

  1、评定委员会组成:集团董事总经理、集团董事常务副总经理、集团董事副总经理、集团顾问、各中心总经理/副总经理。

  职责:负责评选经理含经理级以上推荐入选人员及各种奖项评议终审结果的评定、审核与审批。

  2、执行部门及监督机构:集团人力资源部。

  职责:负责评选管理办法与具体方案的制定;负责各部门及项目部各奖项提名人员资格与材料的审核;负责组织集团年度评优评审会。

  四、奖项设置:

  公司个人15人,先进团队1个;项目个人14人,先进团队2个。

  公司:优秀员工14人(策划中心5人、推广中心4人、运营管理中心5人),经理1人,先进团队1个。

  项目:优秀员工12人及经理1人(含综合服务部及电话营销部),金牌销售员1人,先进团队2个。

  五、各奖项评选条件:

  1、优秀经理奖

  1.能很好的根据战略部署,合理安排所管部门的具体工作,按计划完成年度目标;

  2.有较高的组织管理水平,有一套管理规范、行之有效的管理办法;

  3.带领本部门积极开拓进取,有创新意识,努力深入挖掘新体系或完善现有体系;在理顺与地方有关部门工作关系上有所突破,或在落实有关政策方面成效显著;作风民主、廉洁奉公,有良好的群众基础,有较高威信;积极参加公司组织的各项活动。

  优秀的经理人是工作能力超群,能高效的带领团队取得优异的业绩,并在团队建设上,在适应公司发展,理解企业战略上有重大贡献的部门经理级员工。3人(公司1人,项目1人)

  2、优秀员工奖

  1.超额或全部完成年度、月度工作目标;

  2.员工对本部门职能的实现和工作成效的贡献卓越;

  3.员工德才兼备,没有缺勤等情况出现;

  4.员工在平时工作中能结合公司以及本岗位的具体情况,结合先进思想提出创新理念或整理与完善相应的制度、体系;

  5.员工认同公司的企业价值观、受同事的尊敬与信赖;

  6.员工在工作与生活中能积极与团队的配合,并无私的做出贡献,做到个人和团队均有良好的业绩;

  7.积极参加公司组织的各项活动。

  优秀员工是工作能力超群、工作态度积极、工作业绩卓著,并为公司做出重大贡献的员工;25人(公司14人,项目12人)。

  3、先进团队奖

  1.团队有较高的'凝聚力和集体荣誉感;

  2.以团队的合作为主要的目标,而不应看重某个人的能力。部门业绩突出;

  3.为团队目标共同努力;

  4.保持良好的状态和工作效率,即使在最艰苦的时期,也保证良好的状态。员工精神状态良好;

  5.有效的沟通和适当的授权意识,与各部门对接流畅,获得其他部门的认可及好评;

  6.目标导向:能按时、高质量的完成公司赋予的部门职能目标;

  7.以公司的发展为重,对公司的业绩负责;整体团队积极参加公司组织的各项活动。

  3个(公司1个,项目2个)

  4、金牌销售员

  按照员工销售业绩进行排比1人(项目)

  六、各奖项评选方式:

  A优秀员工评选方式

  1、各中心经理级含以上投票选出2N位侯选人(N代表最终评选出的人数)。

  2、各中心分别通过公开唱票的方式进行投票选出票数最高的N位,作为年度优秀员工。

  注:投票过程中应保证各部/各组之间评选结果均衡,项目及推广中心按名额提报名单即可。

  B优秀经理评选方式

  1、由各中心领导推荐一位侯选人名单,再由评定委员会投票选出2N位侯选人(N代表最终评选出的人数)。

  2、组织各经理级含以上人员统一通过公开唱票的方式进行投票选出票数最高的一位,作为年度优秀经理。

  3、名单后附。

  C金牌销售员评选方式(1人):

  金牌销售员按照项目员工年度销售业绩排名进行评比;

  D先进团队奖评选方式(公司1个,项目2个):

  1、先进团队奖(公司):由评定委员会及各部经理投票选举产生,每人不能投给本部门,只能投其它部门,按照票数高低确定最终结果;

  2、先进团队奖(项目):集团总经理杜总、集团副总经理陶总、综合服务部经理及各项目经理级以上领导每人手中2票,不可投选本人所带项目或部门,不能重复投选1个项目或部门,按照票数高低确定最终结果。

  七、奖项设置:

  公司将给予个人价值5000元奖励;

  公司将给予团队价值8000元奖励。

  八、评选程序:

  1、集团各部及各项目将本部门/项目评定各奖项的提名人员,填写《优秀员工评审表》或《先进团队评审表》及优秀员工、先进团队生活照片以及介绍函,提交集团人力资源部;

  2、集团人力资源部对相关资料进行整理、审核、汇总。对评选资格进行复审;

  3、评审委员会将根据各奖项名额,确定获奖名单,并签署意见。

  九、推荐材料:

  1、提名个人(团队)彩色生活照片1张

  2、《优秀员工推荐表》、《先进团队推荐表》

  3、提名个人(团队)介绍函1份

  介绍函具体要求:

  字数:100——150字;

  内容:项目名称、职务、工作年限、突出业绩。

  十、评优表彰及其他事项

  1、公司将于XX年XX月XX日(拟定)举办XX年年度表彰大会,公开表彰奖励,并根据奖项的设置对其进行精神和物质奖励。

  2、各奖项人选评定后,将在优秀员工和团体中选取代表在表彰大会上发言,介绍先进工作经验和心得。

  3、当选的优秀员工及其他奖项获奖人员,公司将通过内部网站等内部宣传媒体上进行宣传,树立典范,以供员工效仿和学习。

评选方案 篇4

  为丰富校园艺术文化生活,促进学校艺术教学,充分展示我校中学生的艺术风采和学校艺术教育成果,音乐组特联合教育处、学生会定于20xx年12月,举办“20xx年xx一中校园艺术之星” 演唱、演奏、舞蹈、相声(小品)比赛,具体事项通知如下:

  一、组织机构

  (一)机构成员

  1、组 长:米xx

  2、副组长:黄xx

  3、组 员:毕xx等人

  1、组 长:活动的策划及指导;

  2、副组长:制定活动方案、活动的实施等工作;

  3、组 员:担任比赛评委、专业指导、资料的收集和整理等工作。

  二、比赛形式与内容

  比赛形式为演唱、演奏、舞蹈、相声(小品);

  节目内容自选,作品风格不限;

  表演时间不超过5分钟(决赛超时作降等处理);

  演唱、舞蹈可采用钢琴伴奏或伴奏带(必须消去原声,所有伴奏带的音质必须干净、清晰)演奏不能使用伴奏和伴奏带。

  三、参赛对象:初一、初二、高一、高二的所有学生

  四、活动程序

  (一)初赛

  1、报名时间:第11 周至12周(11月6日至17日下午5点截止)

  2、报名方式:参赛各班学生在本班文娱委员处报名,年级分会收集各班报名表于11月20日上午8点前交校学生会。

  3、初赛时间:第13周(时间待定)

  4、初赛形式及要求:

  按分组序号在指定的音乐教室(排练厅)进行初赛,过期做弃权处理。

  器乐和舞蹈自备乐器、服装、道具和伴奏,声乐清唱。

  5、初赛地点及评委:

  组别

  地点

  评委

  备注

  演唱

  音乐教室(二)

  米长义、刘新苗

  1、王蓓负责初赛总协调。

  2、各组第一位为组长,负责把关和成绩统计。

  3、请彭玲华老师安排学生干部到各组协助评委进行组织工作。

  演奏

  音乐教室(一)

  毕建文、喻爱林

  相声(小品)

  音乐教室(三)

  彭玲华、胡秀红

  舞蹈

  六楼排练厅

  成娜、胡懿文

  6、汇总初赛情况

  第14周一上午9:00召开评委会,汇总初赛情况。根据初赛情况决定是否举行复赛(二)决赛

  1、决赛报名

  ⑴所有参加决赛的'学生于指定时间至学生会报名确认,过期做弃权处理。

  ⑵参加决赛的选手以抽签决定决赛顺序。

  2、决赛时间:分初、高中组(具体时间再通知)

  3、决赛地点:多功能报告厅

  4、决赛评委:学校领导、全体音乐组老师

  5、评选方法

  ⑴分演唱、演奏、舞蹈、相声(小品)四组决赛,由评委当场打分。

  ⑵按参赛组分设一、二、三等奖。并由学校颁发荣誉证书。

  6、补充说明

  (1)决赛时,各选手自备乐器(钢琴除外)、服装、伴奏带等相关用具,并提前做好准备,若在比赛过程中出现故障影响比赛程序者,降等处理。

  (2)由各班选派3-5名同学做为观众在现场观看比赛活动,要求讲文明有礼貌,争当文明观众。

  (3)若对本次活动有任何疑问,请咨询教育处、团委学生处、音乐组。

  教育处、团委、音乐组、学生会

评选方案 篇5

  为加强公司企业文化建设,不断增强企业向心力和凝聚力,提高工作效率,有效地激励工作业绩突出、综合表现优秀的员工,公司将开展“优秀员工”评选活动,具体方案如下。

  一、评选原则

  坚持公开、公平、公正的原则。

  二、评选周期

  每月组织一次评选

  三、评选范围

  1、凡在本公司入职满一个月的员工均可参与月度优秀员工评选

  2、优秀员工人选应以各部门基层员工为主、管理层员工为辅

  四、名额分配

  1、以部门为单位组织评选,部门人数在10人(含)以下,每月可选送2名,部门人数在10人以上,每月可选送3名

  2、人事行政部每月根据各部门选送的人员,评选出不超过5名优秀员工

  五、评选标准

  工作业绩----目标管理指标达成率100%。

  工作质量----出色、准确无任何差错完成上级布置的任务。

  工作技能----具有极丰富的专业技能,能充分完成本身职责。

  工作态度----工作努力、主动,能较好完成分内工作。

  团队合作意识----有较强的团队合作意识,积极配合他人完成任务并分享自己的经验技术。

  工作纪律----迟到不允许超过2次/月;事假不超过1天/月;

  服装无违规现象。

  物品摆放符合规定

  学习意识----优秀的自我学习意识,乐于接受公司安排的`各种培训,提高自身的综合能力。

  创新能力----工作中锐意求新,经常提出新想法、新措施与新的工作方法。

  责任感----有积极责任心,能彻底达成任务,可以放心交付工作。

  沟通协调----善于上下沟通、平衡协调,能自动自发与人合作

  六、评估人及注意事项

  1、工作业绩由被评估人的直接上级评估,工作质量、工作技能、工作态度、团队合作意识。

  2、团队合作意识由被评估人平级同事(至少2人)评估,可由被评估人指定人选。

  3、工作纪律由人事行政部评估。

  七、评选流程

  1、每月5日前各部门主管、经理完成部门内员工评选,并填写《优秀员工评价表》报人事行政部。

  2、每月8日前人事行政部完成优秀员工评选及《优秀员工评价表》的分析,并将优秀员工照片及业绩简介张贴于公告栏内。

评选方案 篇6

  做一名阳光教师 “阳光”字面意思是日光,即太阳的光辉。以下小编为你收集了阳光教师评选活动方案,希望给你带来一些借鉴的作用。

  一、指导思想

  为有效配合学校创建“和谐校园”的行动,体现“明亮、积极、关爱、健康、热情”的阳光理念,现决定在全体教师中开展 “阳光教师”的评选,活动意在表彰那些用自身良好的素质、师德的形象、人格的魅力影响引导学生的老师们,以进一步加强我校教师职业道德建设,构建和谐校园文化,推动学校精神文明建设,展示和提升一马路小学教师的职业形象。

  二、“阳光教师”内涵

  “阳光”字面意思是日光,即太阳的光辉。“阳光校园”是一个和谐、幸福、充满生命张力和活力的校园。“阳光教师”的称号则被赋予了更丰富的内涵:“阳光教师”面对孩子,要有阳光般灿烂的笑脸;面对同事,要有阳光般温暖的态度;面对家长,要能阳光般真诚的交流;面对教育,要有阳光般平和的心态;面对教研,要有阳光般积极的热情;面对发展,要有阳光般不息的能量。给自己阳光,就会给学生撒播阳光,给大家带来阳光。

  三、“阳光教师”标准

  1、“阳光教师”应具有健康的活力。

  阳光是生命的动力、健康是生命的'基础。要想成为“阳光教师”,首先要拥有健康、拥有蓬勃的生命力。应具有自信乐观、坚强执着的阳光心态。忠诚党的教育事业,坚持教书育人,模范地遵守教师职业道德规范,为人师表,有良好的师德师风。事业心、责任感强,有强烈的团队意识,青年教师虚心好学,中年教师开拓进取,老年教师人老心不老,人人都充分发挥主人翁作用,关心学校,关心他人,主动为集体做好事,积极为学校管理与发展献计献策。

  2、“阳光教师”应具有爱心的温暖。

  阳光是无私的,能洒遍世间的每一个角落。“阳光教师”就是爱的使者,他(她)要把爱无私的奉献给每一位需要爱的孩子。应具有尊重理解、充满爱心的阳光心态。了解学生、理解学生、尊重学生,抓住每个学生的特点和志向,精心培育,给学生如沐春风的感觉,给学生以春天般的温暖。让教师的爱、教师的关注向阳光一样普照每位学生的心灵,让每位学生在教师关爱的阳光下茁壮成长。同时,还要有正确的教育观,质量观和人生观,“一切为了学生,为了学生的一切”;对学困生教育转化效果明显,所教班学生成绩保持稳定或大幅度提高。

  3、“阳光教师”应具有智慧的光芒。

  太阳是智慧的象征。“阳光教师”应该是学习型教师。应具有刻苦钻研、积极向上的阳光心态。能不断超越自我、积极向上,加强学习、刻苦钻研,不断提高自身素质,争做一名学习型教师、科研型教师。知识是前进的力量,创新是飞翔的翅膀。在奔向明天的征途上,“阳光教师”的身上闪耀着智慧的光芒。确立“学习即生活、学习即工作、学习即责任、学习即生命”的观念,主动发展意识强。积极参加学校、教研组、课题组的教学研究,主动上研究课,积极探索教学结构的改革,真正做到重心下移,一切为了学生的发展,是学校教学改革的引领者。在研究中注重反思,经常写教学札记,撰写发表教学研究论文,教学成果显著。

  4、“阳光教师”应具有快乐的多彩。

  阳光是多彩的,“阳光教师”的快乐也是多彩的。应具有纯洁公正、真诚交流的阳光心态。言行、底蕴、心灵都像阳光一样纯洁,经得住金钱、名利诱惑,安于三尺讲台。对待学生公平、公正,关心爱护每一个学生。在创造性的研究和实践过程中,点燃学生探索的欲望,开发学生创造的潜能,实现自己生命的价值,享受生命力焕发的欢乐,受到学生和家长的赞誉。使课堂成为充满生命活力、充满阳光的地方。

  四、成立评选“阳光教师”领导小组

  组 长: 孙静丽 李文慧

  副组长: 孔庆来 李春杰

  组 员: 许玉琴 白国华 杨佳 王丹 周英娇 朴明学

  五、评选程序

  1、宣传发动,营造评选“阳光教师”的氛围,人人争做 “阳光教师”。各年级组组织教师认真学习“阳光教师”标准,并以此为奋斗目标。

  2、个人对照条件申报,各年级组可择优推荐。

  3、“阳光教师”候选人推荐材料:一份申报表和相关能证明实绩的材料(近三年来的荣誉证书、论文、案例获奖证书等复印件)。

  4、认真组织评选------教师自评、互评、家长评、学生评、学校综合评定

  5、总结表彰“阳光教师”。

  六:备注:

  阳光教师十二修炼:修炼自己的“声音、语言、眼睛、表情、行为、学识、脾气、个性、心灵、气质、灵魂、人生”。

评选方案 篇7

  一、评选目的

  为全面总结20xx年工作经验,树立先进典型,激发员工的积极性和创造性,进一步推动公司20--年的工作。

  二、评选范围

  正式员工(20xx年10月及以后入职的员工参与评选但不参与评奖,20--年1月入职的员工不参与评选)。

  三、评选时间

  1月23日发放选票,1月25日前回收选票。

  四、奖励形式

  采取精神和物质奖励相结合的形式,对获奖的部门和个人在年终总结表彰大会上颁发荣誉证书和奖金。

  五、奖励设置

  评选项目 评选条件 名额

  优秀员工 见“六、评选条件” 按选区分配,全公司共14名

  突出贡献员工 见“六、评选条件” 全公司评选1名

  制造部特别奖 由 xxxxx推荐 评选1名

  xxxx奖 截止20xx年12月底,累计分数最高

  1名 xxxxx最多奖 截止20xx年12月底,累计件数最多

  1名 团体达标奖 参照xxxxx奖励方案

  备 注

  凡发生过重大工伤事故、违反计划生育和社会治安综合治理有关规定的个人,以及年度中被公司通报处罚的.员工不得评为先进。

  六、评选条件

  (一)、优秀员工评选条件

  1、责任心强,爱岗敬业,脚踏实地,善始善终做好本职工作,出色完成生产经营任务。

  2、积极进取,不满足现状,不断改进和改善工作方法,积极参加合理化建议活动。

  3、协作精神好,乐于助人,与领导、同事和谐共事。

  4、牢固树立“安全第一”的思想,在安全生产的工作中成绩突出。

  5、遵纪守法,文明生产,有良好的职业道德。

  (二)突出贡献员工评选条件

  1、责任心强,爱岗敬业,脚踏实地,善始善终做好本职工作,出色完成生产经营任务。

  2、积极进取,不满足现状,不断改进和改善工作方法,积极参加合理化建议活动。

  3、公司正式投产(即20xx年5月1日)前入职的员工,在筹建期间有较突出的业绩或贡献。

  七、评选程序(出现相同票数时由评选领导小组决定)

  1、先进个人由各评选小组投票评选,突出贡献员工由全体员工投票评选。

  2、选票实行实名制,写完的选票装入信封封好交回各组负责人。

  八、评选领导小组和执行

  (一)评选领导小组

  组长:

  副组长:

  成 员:

  (二)评选执行

  XXXX负责执行

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