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夏令营活动方案

时间:2024-03-01 17:15:38 方案 我要投稿

夏令营活动方案

  为了确保事情或工作安全顺利进行,往往需要预先进行方案制定工作,方案是在案前得出的方法计划。方案应该怎么制定呢?下面是小编帮大家整理的夏令营活动方案,欢迎阅读与收藏。

夏令营活动方案

夏令营活动方案1

  一、活动主题

  针对子女年龄在6~14岁之间的集团/个人vip客户需求,利用客户子女的暑假时间,举办具有教育性、娱乐性的主题夏令营,扩大vip客户范围完善家庭档案,宣传全球通品牌形象,加深客户感知度和满意度。

  二、活动安排

  1、时间:8月13日(周六)

  2、地点:大圩古镇

  3、目标客户:子女年龄在6~14岁之间的集团/个人vip客户及其配偶、子女

  4、人数:10个家庭(父或母+1名子女)2人,共20人

  三、活动内容

  作为系列活动四《“亲子乐翻天”活动》的最高奖励,邀请在“汉堡diy”比赛中获得前10名的家庭参加本次夏令营,让客户与子女在当地农民的帮助下,采摘当地种植的.时令水果或蔬菜,并在圩市出售,使客户与子女享受城市里很难体验到的大自然气息,让孩子们从自己的汗水中体会他人劳动果实的珍贵。

  四、活动具体安排

  1、13日08:30 客户签到,集合,出发

  09:30 到达大圩古镇

  09:35 夏令营长( 指定1名客户经理)宣布开营辞、活动安排和注意事项

  09:40 在导游带领下参观大圩古镇

  10:30 10个家庭自由组合分成5队,开始采摘水果或蔬菜比赛

  11:30 在农家乐餐馆吃饭,享用自己采摘的水果或蔬菜

  12:30 休息

  13:00 5队队员到菜市上出售自己的果蔬

  15:00 2小时后统计每个队的收入,最多的为优胜队

  15:20 颁奖、合影,请客户填写《客户意见调查问卷》

  15:30 活动结束,回桂林

  2、前期工作安排:

  (1) 1日~8日,客户经理电话确认5个家庭的参加人数、家庭关系(说明组成结构是父(母)+1子女),告之活动安排;

  (2) 8日~12日,确定参加人数后,订制营旗、营帽,联系摄像师、包车;

  (3) 1日~12日,矿泉水、奖品;

  (3) 13日, 1名客户经理作为营长全程跟队;

  (4) 13日,活动全程拍摄;

  (5) 13日,客户经理收集活动照片、《客户意见调查问卷》;

  (6) 15日,活动结束后将实际参加的客户情况录入客户家庭档案。

  4、媒体计划:

  (1) 8日~12日,活动1/4版广告;

  (2) 13日~16日,活动报道一次以上。

  五、活动预算

  序列项目单价金额备注

  1果蔬采摘费用30元/人600元

  2餐费20元/人460元

  3包车费5元/人22020座中巴车,往返1次

  4营旗7元/米35元带支杆的条拉旗5米

  5营帽15元/顶150元帽子8元左右,打印标志费制版费7元左右

  6摄像费150元/天150元包含全程拍摄费、后期制作费、刻录费

  7奖品170元第一名1个获价值100元奖品,第二名1个获价值60元奖品,第三名获价值25元奖品

  8媒体费用100元100元等值话费卡

  9机动经费115元合计xx元

夏令营活动方案2

  年,我校准备举办夏令营活动,下面是夏令营活动的准备方案。

  一、活动目的

  1、增进学生间的了解及友谊。

  2、增进学生阅读兴趣。

  3、提高学生探究式学习的能力。

  二、活动内容

  1、车厢阅读:教师和学生每人分享一本自己喜欢的图书

  2、“最美徽文化”手工DIY绘本比赛。

  3、赠书留言。

  三、活动形式:

  小组探究

  所有阅读小组队员分四组,分别是A徽美食B徽建筑C徽民俗D徽物产,每组5——6人,围绕小组主题在网上和书籍中搜集相关图片和资料,再通过实地参观考察,做深入了解,制作本主题的`“最美徽文化”绘本,并准备三分钟汇报展示。

  四、活动流程

  xx月22日——xx月25日:分组,选好主题,围绕小组主题在网上和书籍中搜集相关图片和资料。

  xx月26日:各组选出小组长,做好人员分工,小组内交流各自获取的资讯。

  xx月27日:

  8:00——9:00车厢阅读

  9:00——10:30游览宏村,寻找徽文化。

  10:30——11:00制作“最美徽文化”绘本:每位队员围绕本组主题制作一页图文并茂的绘本内容,然后装订成册,要有封面与封底。

  11:00——11:30各小组队员在组内汇报展示,主题是“我最喜欢的徽xxxx”,选出一位代表准备全组展示。

  11:30——12:00四个主题小组在一起展示交流,在自己带的图书上写一句自己活动的感受,赠送给自己的小伙伴。

  五、活动准备

  1、教师准备:A4白纸40张,各色卡纸若干(做封面封底),剪刀4把,大开本绘本若干,徽文化资讯。

  2、学生准备:带一本自己喜欢的图书,并准备三分钟以内的好书分享,可朗读可讲述可介绍,要让人难忘。彩笔、铅笔、画板或签字板(硬纸板也可)、相机(相机自愿携带,要注意保管,不带也行。)围绕本小组主题搜集图片和文字资料。准备一个拿手的节目:讲故事、讲笑话、唱歌等。

夏令营活动方案3

  一、活动时间

  北京体育大学中国篮球运动学院拟于20xx年7月11日-13日举办(线上)优秀大学生暑期夏令营活动。

  二、申请资格

  1.全国高校20xx年应届本科毕业生;

  2.思想品德良好,身心健康,遵纪守法,遵守学术道德规范,无任何考试作弊和剽窃他人学术成果记录,未受过任何处分,20xx年8月前能够正常毕业并取得相应学位;

  3.学习成绩优秀,本科前六学期成绩在年级中名列前茅,原则上应取得本科就读学校推荐免试资格且占用本科就读学校的免试生推荐名额;

  4.有篮球运动教育(或训练)学习等相关背景,对篮球学术研究有浓厚兴趣,有较强科研创新潜力和实践操作能力;

  5.英语水平良好。

  三、申请材料

  1.《北京体育大学20xx年优秀大学生暑期夏令营报名表》(报名后自动生成,打印、签字、盖章);

  2.《诚信承诺书》、《推荐信》;

  3.《个人简介》;

  4.本科就读学校推荐免试攻读硕士研究生资格证明1份(所在院系盖章)。如尚未确定,则可暂不提供;

  5.本科成绩单与年级成绩排名证明各一份(由学校教务处或院系盖章);

  6.外语水平证明(如英语四、六级考试成绩,托福成绩,雅思成绩或GRE/GMAT成绩等);

  7.其他材料(如发表论文、专利,获奖或资格证书等)。

  以上所有材料应按照学校要求,扫描成1个pdf文件(以姓名+身份证号命名),报名时从报名系统上传。

  四、申请方式

  详见“北京体育大学20xx年优秀大学生暑期夏令营招生简章”。

  五、资格审核

  我院将对申请参加上述夏令营的'报考考生资格进行审核,审核通过名单将在北京体育大学招生网公布。届时未列入名单者皆为未入选者,不再另行通知。公布时间以学校通知为准。

  六、日程安排

  注:营员报到后要求全程参加所有活动。

  七、考核评优

  夏令营活动中我院将开展综合考核,根据综合考核成绩选拔出优秀营员(综合成绩达到6分及以上者),统一颁发优秀营员证书,并在北京体育大学招生网站予以公示。

  八、其他

  1.优秀营员如能取得本科就读学校推荐免试资格且占用本科就读学校的免试生推荐名额,在规定时间内填报我校志愿(报考志愿专业需与夏令营填报专业完全一致),届时将依据我校相关专业招生计划及考核成绩排序,择优录取为我校20xx年硕士研究生推免生。

  2.未获得本科就读学校推免资格的优秀营员,如报考我校20xx年全国硕士研究生招生考试且初试成绩达到我校相关学科专业复试分数线,原则上同等条件下予以优先录取。

  九、联系方式

  通信地址:

  邮政编码:

  联 系 人:

  固定电话:

  手 机 号:

  咨询邮箱:

  学院网址:

夏令营活动方案4

  一、活动主题

  “励志广德,感悟上海;爱我中华,放飞梦想。”——第五届“新希望”爱心助学夏令营。

  二、活动机构

  广德县义工联合会

  活动领导组:

  组 长:唐代成

  副组长:李传兵 李 林

  组 员:义工联合会全体理事

  人员分工:

  唐代成:负责全面工

  李传兵:负责筹款及主持开营仪式

  李林、阮伟、徐丽:负责夏令营筹划及组织实施

  刘贺平、徐华敏:负责宣传及招募

  钟雪翔:负责后勤保障及医疗

  刘建清:负责安全及开营仪式会务

  三、活动安排

  时间:7月28日——30日,两天半。

  活动组织:广德义工联合会理事会组织领导,助学分会具体筹划实施;

  参加人员:“新希望”爱心助学2017年新增资助对象20人;2013以来优秀受助学生10人;由民政局选送参加夏令营活动的孤儿和留守儿童10人;全程陪护的志愿者、领队、摄影及医护人员10人;共计50人。

  学生参加夏令营活动,应遵循自愿原则。为保证学生安全,参加夏令营的'学生由监护人陪同前往开营仪式现场,并签订相关协议。夏令营活动结束后,由义工统一陪送回家。

  行程安排:

  第一天 (7月28日 星期五)

  14:50—15:40 举行第五届“新希望”爱心助学夏令营开营仪式

  16:00—17:00 学习夏令营注意事项、介绍义工联助学项目以及营员之间交流互动

  18:00 晚餐

  19:00—21:00 做拓展游戏、感恩教育、学生和资助人互动;学生团队拓展游戏等

  21:30 宿广德(金陵大酒店)

  第二天 (7月29日 星期六)

  6:30 早餐

  7:00 —9:50 广德出发,前往上海。

  10:00--11:30 参观上海昆虫博物馆、世博园,随后前往上海科技馆,车游南浦大桥、浦东陆家嘴(东方明珠、金茂大厦和环球金融中心等)和黄浦江江底隧道

  13:00--17:00 参观上海科技馆,住宿浦东

  18:00 晚餐

  19:00—20:30 登世界最高的平顶式大楼---上海环球金融中心, 俯瞰整个上海市。夜船游黄浦江,领略外滩美景

  第三天 (7月30日 星期日)

  7:00 早餐

  8:00—12:00 游览中国最大野生动物园——上海野生动物园

  12:30 中餐

  13:00 --15:30 返回广德

  15:30 夏令营闭营仪式;护送营员回家

  四、计划费用预算

  1、交通费:一辆大巴,两天上海、一天广德全程共计6000元;

  2、餐饮:两早两中两晚餐共计9500元;

  3、住宿:两宿,6500元;

  4、营衫、帽子:1800元;

  5、营员礼品:3200元(书包、文具、食品等);

  6、保险药品等:700元;

  7、门、船票、导游费、饮用水、水果零食等共计18000元;

  8、其它(会务及宣传等):1500元;

  合计:47200元。

  五、第五届“新希望”爱心助学夏令营寻求爱心企业和爱心人士的赞助

  1、该项目由赞助企业或个人进行冠名;

  2、邀请赞助单位或个人参加开营仪式;

  3、义工联在各媒体上宣传爱心单位;

  4、义工联向爱心单位及个人提供国家统一的可抵税的公益事业捐赠票据;

  5、运作开支明细将在广德论坛上公布,接受社会监督。

夏令营活动方案5

  一、活动背景:

  恰逢小厩者成立之初未进行过学习采风,横店影视城在福州市场信息有着知名度,该景拥有着从秦汉时期至红军万里长征,乃至民国时期等13个跨越历史时空的景区。是小厩者们快速学习历史最好的根据地。本次活动是东南快报报社记者和小厩者共同参与,它有利于小厩者开拓视眼。

  二、活动目的:

  1、为让小厩者了解历史、牢记历史,并通过本次夏令营活动让青少年了解红军长征及解放战争历史,加强青少年的荣辱观教育,提高为振兴祖国而勤奋学习的责任感,增强国防观念,了解国防知识和军事知识,了解先进的军事科学文化,从而达到进行爱国主义教育和国防教育的目的。

  2、通过组织青少年影视科技夏令营,全方位体验、了解影视拍摄过程,揭开影视科技奥秘,体验演员生活,培养学生动脑能力和创新能力,增进学生的团队协作精神。让参加夏令营的每一位小厩者,学会自我管理、学会共同生活、学会与人合作,开发个人潜能。

  三、活动宗旨:

  (1)为小厩者搭建学习、探究历史的实践平台,更能推动小让者发现、记录、认知中华历史。

  (2)促进小厩者通过历史探究活动,培养基本的历史认知和表达能力;

  四、报名条件:

  平日活动小厩者表现较突出的优先报名

  五、活动宣传方式:

  福州晚报和网站进行召集。

  随团报社记者:对整个活动行程进行报道,并在参加首发团小厩者中,进行征文奖励。

  六、活动特色:

  跟着横店学历史,体验国学精髓:

  本次活动将走入《三国演义》、《水浒传》、《西游记》等拍摄景点,让孩子走出校园,到户外感受和回味课本里的知识,以寓教以乐的方式重新解读四大名著

  横店影视城--明星梦工场:

  “触电”当演员拍电影,实现我的'明星梦!制作成VCD永远珍藏,让“自己的电影”终身回忆!

  军事体验式红色教育,牢记红色经典,提升全面素质:

  让营员牢记红色经典战役,树立正确的世界观、人生观、价值观,培养爱国主义、集体主义精神,磨练意志品质,培养艰苦奋斗、吃苦耐劳的作风,增强战胜困难的信心和勇气,提高组织性、纪律性,增强身体素质。

  七、活动行程:

  学生五天四夜活动行程

  八、活动报价及成本分析。

夏令营活动方案6

  一、活动目的

  在互联网高速发展的时代背景下,充分利用和发挥学校、社区公共网络设施的作用,通过引导学生文明上网、学习电脑制作技能等方式,培养和锻炼中小学生利用互联网获取知识、开展创造的能力,养成良好的网络道德规范和行为习惯,形成适应时代发展需要的信息素养和综合素质。

  二、活动时间及对象

  活动时间:20xx年7月20日至8月31日

  活动对象:全校所有初一、初二学生及即将入学新生,鼓励已毕业的'初三学生及教师积极参与。

  活动官网:xx

  三、参加方式

  1、全校学生在网站上xx自行注册,往年已注册的学生可使用往年的帐号直接登录。(如用户名、密码遗忘,可重新申请注册)

  2、7月20日至8月31日学生在家自行上传作品。

  特别强调:主题自定,项目自定,每位学生必须完成至少一件作品(网络作文不包括在内),系暑假作业,开学后,将进行检查、校内评比,并进入学校德育考核,获奖作品将直接上报区级、市级进一步参评。

  四、附活动项目与要求

  夏令营活动专题网站中展示交流的项目有:电脑绘画及艺术设计、电子板报、电脑动画、数字摄影、数字音乐创编、网络信息安全知识竞赛、网络征文。作品基本要求是:

  电脑绘画及艺术设计:运用各类绘画软件制作完成的作品,格式为JPG等常用格式,大小不超过20MB。

  电子板报:运用文字、绘画、图形、图像等素材和相应的处理软件创作的电子报纸、电子期刊或电子墙报作品,作品(含其中链接的所有独立文件)大小不超过50MB。

  电脑动画:运用各类动画制作软件,通过动画角色和场景描绘、制作,音效处理与动画制作、合成,运用动画画面语言完成的作品。

  数字摄影:以“抗疫”为主题,不少于4幅的一组反映当年暑期生活的摄影作品组成,并以图配文的形式进行展示,文字说明的字数在200字以内,应表述清楚、富有意境,作品格式为JPG格式。

  数字音乐创编:主题不限,内容健康向上,运用音乐制作编辑软件,合理整合重组软件音源,或采用不同的音色节奏等方法,创作编辑出一首(段)完整的具有旋律节奏的乐曲,或与现有乐曲相配的伴奏。提交作品格式为mp3。网络征文:依托“先锋网上作文”网站,开展中小学生“先锋邀请你来写诗”征文活动,具体要求详见“先锋网上作文”网站(网址:)。

  各类作品上传时间为20xx年7月20日至8月31日。经审核符合要求的作品将发布在夏令营活动专题网站,并作为相关评比的参考依据。

  五、评选要求

  优秀营员标准:上传作品类型不少于两种,且质量较高并经审核通过在夏令营专题网站发布,能在夏令营活动专题网站的“个人空间”上传相关学习体会、网络日志等材料不少于5篇。

  夏令营中特别优秀的作品,将推荐入围20xx年南京市中小学电脑制作活动决赛的现场面试环节,具体办法另行通知。

夏令营活动方案7

  一、指导思想

  本次夏令营活动以促进友情、增进了解、培养自信、愉悦身心为宗旨,开展形式多样、内容丰富多彩的活动,教育学生树立正确的`人生观、价值观,引导学生初步适应学校的管理模式和学习生活环境,同时加深对职业教育的理解。

  二、领导机构

  组长:莫汉初

  副组长:夏毓灵(总指挥)吴工宇雷鸣夏天平刘放浪

  成员:姚协军喻辉(副总指挥)李志新陈立辉肖窍

  张林正胡奇伟刘纯黄亮龙小刚胡湘藩

  三、工作分工安排

  1、学生管理组

  组长:李志新

  副组长:黄亮邓卫平

  组员:谢晨吴敬菊刘刚谌劲宇梁裕湘刘丽芳刘新娇夏李映辉邹小朝李健罗建中邓卫国学生志愿者、安全值日员、夏令营班主任。

  任务:①夏令营班主任、安全值日员分工安排;

  ②寝室安排、就寝管理、校园卫生、纪律管理;

  ③维持大型活动秩序,安全知识讲座,法制教育。

  实施:学生处、办公室、医务室、各班班主任

  附:(1)班主任名单

  1班:雷科曾筱红2班:袁志国刘欢

  3班:刘丽丽刘本君4班:田孟李远武

  5班:唐卫民姚朝晖6班:罗志辉蒋跃群

  7班:夏胜明吴业余8班:夏快新陈奇珍

  9班:黄林周正全10班:盛娟王文轩

  (2)公寓楼层管理

  男生公寓:二楼刘刚三楼谌劲宇四楼梁裕湘

  女生公寓:二楼刘丽芳三楼刘新姣四楼夏李映辉

  2、招生、留生组

  组长:喻辉

  组员:张小方韩州生

  任务:①与各招生组、乡镇中学联络沟通,招生人员工作量核算、接送新生车船费核算;

  ②分地域组织学生座谈会,做好稳定新生工作;

  ③留生宣讲(含专业介绍):刘纯黄婧李李映辉

  夏胜明夏爱君胡金莲夏笑郎罗志辉唐卫民

  实施:招生就业处、总务处、招生组长、各班班主任

  3、体育活动策划、实施组

  组长:姚凌斌

  副组长:夏云

  组员:夏笑郎李翼夏云刘庆华谢旭敏龙卫和及全体班主任

  任务:①拔河赛—李翼龙卫和

  ②集体行走比赛—夏笑郎谢旭敏

  ③集体舞排练—姚凌斌夏云李翼

  ④集体跳绳比赛—夏笑郎谢旭敏

  ⑤登山比赛—姚凌斌李翼刘庆华龙卫和

  ⑥球类比赛—姚凌斌李翼夏笑郎夏云

  实施:学生处、总务处、团委、办公室、艺体组、各班班主任

  4、文娱活动策划、实施组

  组长:刘纯

  副组长:肖窍

  组员:黄婧李东让艳艳李李映辉王薇夏爱君及全体班主任

  任务:①游艺活动—肖窍

  ②师生联谊晚会—王薇

  ③篝火晚会—刘纯

  5、日常管理组

  组长:姚协军

  副组长:胡奇伟

  组员:夏勇王礼娥宁韩林

  任务:①新生报到、编班、注册,新生入学数据统计;

  ②作息安排、教室安排、教师讲课讲座及坐班安排;

  ③夏令营教学、活动编排与协调,夏令营工作人员考勤登记;

  ④教学活动安排:

  文学讲座(欣赏):夏怀玉(组长)、夏爱君、仇云姣、黎静

  学校网站浏览(绿色网吧):韩洲生(组长)、宁韩林

  歌曲教唱、电影欣赏:黄明鸿(组长)、让艳艳、王薇

  实施:教务处、教研组、各班班主任

  6、宣传接待组

  组长:陈立辉

  任务及分工:

  1、宣传布置:准备好欢迎词,标语、横幅、操场围栏插上彩旗等。

  2、校内咨询接待:新生入校接待,乡镇中学领导、老师接待。

  刘建刚(组长)、刘彩霞另加学生志愿者2人负责羊角、冷市、大桥、敷溪、小淹

  张小妹(组长)、贺轶名另加学生志愿者2人负责龙塘、杨林、东坪、木子、洞市

  王薇(组长)、让艳艳另加学生志愿者2人负责柘溪、马路、奎溪、田庄

  仇云姣(组长)、谌红辉另加学生志愿者2人负责烟溪、南金、古楼、渠江、平口、江南

  刘学英(组长)、陈艾群、罗小红另加学生志愿者2人负责前乡片

  3、通讯报道撰写、新闻图片采集、制作视频资料等:陈立辉(负责)谢良兵刘小武姚法宝仇云姣夏爱君黎静龚建辉

  4、夏令营工作人员的协调与安排。

  实施:办公室、招生就业处、团委

  7、后勤保障组

  组长:张林正

  副组长:胡湘藩

  组员:张青刘国华周鸿程周再安刘华丁少怀李立坤

  粟国锋毛小梅魏新华龙华及临时调动人员。

  任务:①教室课桌椅准备与整理,公寓、教学楼门窗维修;

  ②饮用水、热水、生活用水供应、电路维护、食堂餐饮服务; ③收费与车费审核兑付;

  ④发放学生餐票。

  ⑤学生被子发放:刘华龙华丁少怀梁竟平陈参军

  8、志愿者管理组

  组长:肖窍

  任务:①志愿者选拔与培训;

  ②志愿者管理;

  ③志愿者工作安排。

  实施:团委、学生处、班主任

  四、注意事项

  1、夏令营活动时间:6月18日----6月23日

  2、夏令营工作人员实行签到坐班制(除校外接待)。

  上午到校——7:30前离校——11:50后

  下午到校——2:30前离校——5:30后

  晚上:按活动需要,相关人员按要求到位。

  3、课务、讲座、班会、集会、竞赛、文体活动等由教务处与各块负责人协商后按时排表公布在校教务处门口,当天活动在先一天公布。

  4、每天下午4:30在科教楼三楼行政会议室召开各块口组长碰头会,总结当天情况,安排第二天工作。

夏令营活动方案8

  一、活动目的

  通过夏令营研学游活动,让学生在放松的环境中学习和成长,培养探索精神和团队协作能力,提高学生的综合素质。

  二、活动内容

  1. 环保教育:参观当地的自然保护区,了解环境保护的重要性,开展环保主题的讲座和互动活动,通过实地体验和互动,引导学生养成环保意识和习惯。

  2. 文化探索:参观当地的历史文化景点,了解当地的特色文化和传统习俗,开展文化体验活动,如乡村文化展示、手工艺制作等,让学生深入了解和体验当地的文化。

  3. 科普教育:组织学生参观当地的科技馆、博物馆或实验室,进行科普教育活动,开展科学实验和科技展览等,启发学生的探索欲望,培养科学素养。

  4. 体育健身:安排体育比赛、户外运动等活动,培养学生的体育兴趣和运动能力,增强学生身体素质。

  5. 社会实践:组织学生参观当地的'社区、农场或公益机构,开展社区服务和公益活动,培养学生的社会责任感和公民意识。

  三、活动安排

  1. 第一天:抵达目的地,进行入营仪式和安全教育,介绍夏令营的活动内容和守则。

  2. 第二天到第四天:分组进行环保教育、文化探索、科普教育、体育健身和社会实践等不同主题的活动,每天安排2-3个活动项目。

  3. 第五天:进行团队拓展训练,培养学生的团队协作和领导能力,通过游戏、挑战等形式进行。

  4. 第六天:总结活动成果,进行结营仪式和颁奖典礼,回顾夏令营的收获和成长,展示学生的作品和成果。

  四、活动要求

  1. 考虑学生的年龄段和兴趣特点,活动内容要贴近学生的生活和实际需求。

  2. 活动要安全可行,要有专业的教师和教育后勤支持团队,保障学生的安全和舒适。

  3. 活动要有一定的规划和时间安排,确保活动的顺利进行和有效效果。

  4. 活动要有明确的目标和评估标准,对学生进行评价和反馈,激发学生的学习和成长动力。

  五、活动效果

  1. 提高学生的学习兴趣和学习动力。

  2. 培养学生的团队合作和领导能力。

  3. 开拓学生的眼界和视野。

  4. 培养学生的社会责任感和公民意识。

  5. 促进学生的身心健康和全面发展。

  6. 培养学生的探索精神和创新意识。

  以上是夏令营研学游活动的方案范文,仅供参考。具体方案可根据实际情况进行调整和修改。

夏令营活动方案9

  一、活动背景

  小学六年级学生即将毕业,从小学顺利进入初中并适应初中的生活和学习方式,需要一个过度,更需要专业的指导和培训。“为爱上色,圆你童梦”暑期夏令营的开办,就是为了给六年级毕业生们一个平台,在这个平台里发现自己的兴趣和特长,在团队的帮助下体验并逐步适应即将到来的初中生活。

  二、活动目的.

  培养青少年积极健康的心态,积极进取的人生态度;了解自身优点,更积极客观的看待缺点,提高自我认知能;激发孩子与人交往的欲望,锻炼孩子与人沟通和交流的能力;能够让孩子感受到有知心朋友的关心,感受到积极的情感沟通;理解和支持他人,有较强的换位思考能力;处理事情的应变能力以及面对困境的勇气;培养孩子的创新思维、组织能力、人格魅力的展现;陶冶情操,磨练意志,接受考验,挑战自我,熔炼团队。

  三、活动对象

  颍东区20xx年小学六年级毕业生。

  四、活动时间

  20xx年7月2日——7月31日。

  五、活动形式及内容

  1、美术兴趣班

  以兴趣培养和美术基础知识与技能培训为主要目的,给在美术方面有特长的学生发现自己优势的平台。

  2、音乐艺术班亲子夏令营活动方案

  以兴趣培养和音乐基础知识与技能培训为主要目的,给在音乐方面有特长的学生发现自己优势的平台。

  3、机器人兴趣班

  拓宽学生视野,帮助学生走进计算机和机器人世界,为我校组建“中学生机器人大赛”参赛队伍培养人才。

  4、英语角、数学角、语文角

  提供一个交流思想、表达诉求的舞台,帮助学生发现并体验语文、英语及数学学科的魅力。

  六、后勤保障

  1、功能室

  教室1间;

  美术活动教室1间;

  音乐活动教室1间;

  信息技术活动室

  2、学生食宿

  男生30人、女生30人住宿和就餐。

  3、“机器人”器材5~6套

  七、人力支持

  活动带队教师1人;

  美术教师1人;

  音乐教师1人;

  信息技术教师1人;

  语文、英语、数学教师各1人。

夏令营活动方案10

  一、活动时间

  2019年7月15日至19日(7月15日报到)

  二、活动名额

  40人

  三、申请条件

  1、具有良好的政治素质和思想道德素养,政治立场坚定,德、智、体全面发展,遵纪守法,身心健康;

  2、有较强专业理论基础和良好科研能力的高水平大学2020届毕业生;

  3、在校前5学期学业成绩排名专业或班级前30%(所有专业课成绩及格);

  4、英语水平良好;

  5、无任何学术不端行为及违法违纪等受处分记录。

  四、申请流程

  1、网上申请

  申请人登录“xx大学推免生预接收报名系统”(),填报相关信息。

  2、电子材料提交

  ① 2019年xx大学管理学院全国优秀大学生夏令营申请表;

  ② 两封专家亲笔签名推荐信;

  ③ 本科前5个学期成绩单(由教务部门盖章),排名专业或班级前30%的证明(由教务部门或院系盖章);

  ④ 身份证、学生证复印件;

  ⑤ 英语四六级证书;

  ⑥ 其它证明材料(如获奖证书、学术论文、TOEFL/IELTS/GRE/GMAT成绩单等复印件,非必须)。

  请将上述申请材料的扫描件于2019年6月28日前打包发送至邮箱xxx(邮件主题标明“xx大学—xx院系—姓名夏令营申请”)

  3、纸质材料提交

  申请人通过营员资格审核后,入营报到时提交夏令营报名表、成绩单原件和其他要求的'纸质材料。

  注:网上申请、电子材料、纸质材料提交缺一不可。材料须真实有效,因信息填写错误、填报虚假信息造成的后果由申请人本人承担。

  五、选拔考核

  1、营员选拔

  学院将组织专家逐一审核评估申请者提供的各项材料,择优确定夏令营参营名单并报xx大学研究生院审核。审核通过的夏令营参营名单将在学院网站(/)上公布。

  2、营员考核

  xx大学管理学院将通过小组研讨、文献研读、研究设计、综合考试等形式考核营员的科研能力和科研潜力。获得优秀营员资格者,可优先享受以下政策:

  ①取得所在学校推免资格的优秀营员,经体检合格,可直接接收为xx大学管理学院2020年推荐免试硕士研究生或博士研究生;

  ②部分未取得所在学校推免资格的优秀营员,第一志愿报考xx大学管理学院硕士研究生,同等条件下优先录取。

  六、活动内容

  1、开营典礼:主要包括学院介绍、导师介绍;

  2、讲座与交流:主要包括聆听学术报告、与研究生导师面对面交流、与在读研究生座谈;

  3、管理研究方法培训:主要包括管理研究过程和主要研究方法学习;

  4、学术研讨会:主要包括小组研讨、文献研读、研究选题、研究设计等内容。

  5、文化活动:主要包括参观学校和学院等。

  七、食宿交通

  xx大学将为营员提供夏令营期间的食宿(本地学校学生不提供住宿)、人身保险费以及异地学校学生往返硬座火车票/汽车票(须有票据)。住宿提供双人标间,原则上要求双人入住。请自行提前预订往返车票,主办方不提供订票服务。

  八、联系方式

  联系部门:xx大学管理学院研究生教育办公室

  联系人:罗老师

  联系电话:xxx

  地址:xx省xx市xx区xx路xx号

夏令营活动方案11

  一、活动时间:20xx年6月15日(周六)

  二、活动地点:兴义万峰林、顶效桃花谷、万屯杨梅基地、间歇泉及坡岗革命纪念碑

  三、活动目的:为更好地把我校德育工作落到实处,并结合“祖国好〃家乡美”系列活动,让农村学生从农村走向城市,领略城市建设的飞速发展、新农村建设及科学示范性农业种植园,培养学生热爱大自然的情感,同时进行集体主义、爱国主义教育,让校园榜样星充分发挥其带头作用。

  四、参与数:学生21人;教师11人,共33人。

  五、活动形式:参观、动手、听取技术人员讲解。

  六、活动具体安排:

  1、领导小组:

  活动总指挥:邓东

  副总指挥:邓徽、蒋思云

  安全保卫、事故应急处理组:

  组长:岑加银

  成员:罗仕坤、田波、王云

  后勤保障组:胡胜祥、李昌顺、黄星海、徐金佳

  摄影组:王云

  2、车次安排:

  一号车(一组):7人邓东(黄剑代)(139xxxxxxx)人员:黄星海(跟组教师)、张兰线、岑占娜、罗茂香、

  陈小梅、刘飞

  二号车(二组):6人邓徽(138859xxxxxx)人员:岑加银(跟组教师)、王宽生、罗荣忠、张华

  三号车(三组):6人罗仕坤(151xxxxxx)人员:李昌顺(跟组教师)、刘习龙、王万琦、王远先、任元树

  四号车(四组):5人田波(138xxxxxxx)人员:王云(跟组教师)、王珊珊、岑占丰、张兰艳

  五号车(五组):5人胡胜祥(1311xxxxxxx)人员:王云(跟组教师)、杨海叫、罗祥、杨敏

  六号车(六组):5人徐金佳(13086xxxxxxx)人员:蒋思云(跟组教师)、王兴星、王彩英、王翠

  七、活动要求:

  1、各榜样星要听从指挥,服从安排,准时集合。上车前清点人数。

  2、以小组为单位组织活动,各小组密切配合。

  3、组织好学生,确保学生途中及活动中的.安全。

  4、集体组织学生入厕,不允许学生单独离队。

  5、确保信息畅通,有事及时联络。

  6、出发前对学生进行安全教育、公德教育。(上下车安全、乘车时不得把身体探出车窗,游戏玩耍时要注意自我保护、爱护园内花草树木、不许与外校学生发生争吵)。

  7、在活动中引导学生观察大自然美景。活动结束后组织学生写作。

  8、驾驶员在行驶途中,一定要注意行车安全,杜绝一切违法违规驾驶行为,否则后果自负。

  活动路线及时间安排:

  上午:

  7:30学校集中(早餐)—— 7:50出发(沿兴天公路)——万峰林景区(万佛寺、下纳灰、景区广场)——桔山广场——顶效桃花谷(中餐12点—13点)

  下午:

  中餐后前往万屯杨梅基地采摘杨梅活动——郑屯间歇泉景区(集体活动)——参观坡岗革命纪念碑(间歇泉就晚餐)——返回万峰湖(沿坡岗白毡帽)

  万峰湖教育集团(意见)安龙县万峰湖中学

  20xx年6月12日

夏令营活动方案12

  活动名称:创意探索之旅

  活动背景:

  在暑假期间,为了让孩子们能够开展有意义的活动并提升他们的创造力与探索精神,我们计划举办一次创意探索之旅暑假夏令营活动。

  活动目标:

  培养孩子们的创造力和创新思维

  增强孩子们的探索精神和解决问题的能力

  提供一个积极乐观的社交环境,增进孩子间的友谊和合作意识

  培养孩子们的艺术、音乐和体育兴趣

  活动内容和安排:

  1、活动主题:创意探索之旅

  2、活动地点:当地的自然公园

  3、活动时间:暑假的第三周,持续一周

  4、活动参与人员:面向初中生和高中生,每班30名学生,每班配备2名老师

  活动计划:

  第一天:

  介绍活动主题和目标

  进行团队建设活动,加强学生间的合作意识

  进行创意思维训练,鼓励学生们提出新颖和创造性的想法

  第二天:

  进行户外拓展活动,比如攀岩或绳索训练

  学习如何面对挑战和解决问题

  鼓励学生们尝试新的活动并克服困难

  第三天:

  进行艺术创作活动,比如绘画或手工制作

  鼓励学生们发挥想象力,表达自己的创意和观点

  展示学生的作品并互相欣赏

  第四天:

  进行音乐和舞蹈表演活动

  学习如何表达自己的情感并与他人合作

  组织小型演出,让学生们展示自己的才艺

  第五天:

  进行团队运动比赛,比如足球或篮球

  培养学生们的.团队合作和领导能力

  鼓励学生们分享自己的成功和挫折经历

  第六天:

  结束仪式,表彰学生们的表现和成就

  学生们分享他们在夏令营中的收获和感受

  给予学生们鼓励和祝福,希望他们能继续探索和追寻梦想

  活动总结:

  此次夏令营活动旨在为学生们提供一个创新、积极和有意义的暑假活动。通过丰富多样的活动内容,我们希望能够培养孩子们的创造力和探索精神,增强他们的合作意识和解决问题的能力。此外,通过艺术、音乐和体育活动,我们也希望能够提高孩子们的兴趣和享受他们的暑假时光。最终,我们希望每个孩子都能从这次夏令营中收获到成长和快乐,并且为他们未来的学业和生活奠定良好的基础。

夏令营活动方案13

  为了更好的把咱们学校今年的招生工作做好,为了更好的让我们的'团队为咱们学校的招生工作发挥出更大的效益,我们团队策划了北师大励志夏令营活动。为了把夏令营工作做好,把咱们学校的招生工作做好,我们的团队需要校方给予以下扶持:

  一、夏令营活动

  1、负责人:葛老师;

  2、夏令营活动具体流程;

  (1)印刷夏令营宣单页传单,主页介绍夏令营活动地点:中华文化园。

  (2)设计夏令营独立网页专业介绍夏令营各个地点、夏令营活动事项重要意义以及报名咨询方式。

  (3)宣传单费用由学校出;网站的制作与推广由我们团队解决!

  (4)夏令营期间励志讲座:北京优势、我国教育面临的问题、职业生涯规划;如何选择适合于自己的专业和学校、城市;夏令营束后可以留在北京勤工俭学,帮助推荐暑假短期工作。

  (5)学生到北京为一日游,学生在学校的食宿由校方提供;学生到北京后校方出车接。

  二、学生到中华文化园一日游

  学生往返车费由学生自己出,学校为来校学生提供食宿。

  三、要注意的相关问题

  1、该夏令营不得收取任何费用,例如夏令营的报名费,学费等。

  2、来校的学生必须为高三学生,在夏令营启动前,必须将学生的情况上报学校。

夏令营活动方案14

  一、夏令营宗旨和目的:

  培养兴趣、发展特长、弥补差弱

  二、夏令营特色:

  1、优秀的教师配置——无论是文化知识的扩优、辅差,还是兴趣特长培训都将是优秀专业的教师指导。

  2、科学的管理——全封闭、军式化管理,充满历练的营地生活,孩子们将更加成熟自立,更懂得体贴家人,关爱朋友。增强学生的团队协作精神。

  3、寓教学于娱乐——科学合理的户外活动,为您的孩子提供广阔的空间,培养吃苦耐劳的精神,脱离枯燥的教材,使他们快乐学习、健康成长。

  4、完美的课程设置——文化知识扩优、辅差与兴趣特长培训的完美融合。

  5、完善的设施、贴心的服务、安全的'环境——大容量图书馆、塑胶运动场、美术室、陶艺室、琴房、古筝室、音乐教室、书法室、信息教室、武术室、舞蹈室、健美操室、专业校医、24小时红外监控、高规格学生公寓一应俱全,生活管理专业团队为您服务。

  三、夏令营班级课程设置及收费标准:

  上午:基础课程英语、数学学习。根据原有学习情况分为竞赛班、辅优班;配合语文辅导。

  下午:辅助课程兴趣特长学习。有美术、体育、音乐、电美、信息等5门活动课程。

  班级名称学费标准课程设置英数竞赛班1500元/期基础课全国英语、数学竞赛的内容辅助课美术、体育、音乐、电美、信息课;二天近郊游英数培优班1500元/期基础课提升数学、英语;同时配合语文辅导;辅助课美术、体育、音乐、电美、信息课;二天近郊游注:另生活费:300元/期住宿费:150元/期

  四、夏令营学员招收对象:

  四年制初一学生

  五、夏令营地点:

  XXX中学英才学校及近郊

  六、夏令营时间:

  20xx年7月11日——20xx年7月30日

  注:夏令营开营期间,每周六下午4:30放假,周日下午5:30收假。如学生家离学校较远或家长接送不便的,周末学校统一组织学生活动。

  七、夏令营报名:

  在本班班主任处报名。端午节后即可缴费,费用统一交于班主任处,班主任统一交于财务室!

  数学组夏令营活动思路

  目的:

  1、通过实验操作,思维训练,趣味数学培养学生热爱数学,探讨数学的热情,培养学生浓厚的学习兴趣;

  2、因材施教,让不同层次的学生有更大的发展;

  3、发掘学生潜能,培养学生的自信心;

  4、丰富学生课内外知识,开阔学生视野,让学生感受数学的美,数学知识的广博;

  5、培养学生预习,听课,复习、作业,错题清理,作笔记的好习惯,通过责任意识和意志品质的培养缩小学生之间的各种差异;

  精英班

  1、与教材紧密结合的奥赛培训;

  2、数学活动,实验操作;

  3、快乐数学、趣味数学;

  4、科学合理的户外活动,为您的孩子提供广阔的空间,培养吃苦耐劳的精神,脱离枯燥教材的_,使他们快乐学习、健康成长。

  培优班:

  1、夯实基础,能力提高,注重知识间的联系,让学生构建完整的知识网络;

  2、数学活动,实验操作;

  3、快乐数学、趣味数学;

  4、培养学生预习,听课,复习、作业,错题清理,作笔记,相互交流的好习惯,缩小学生之间的各种差异;

  5、科学合理的户外活动,为您的孩子提供广阔的空间,培养吃苦耐劳的精神,脱离枯燥教材的_,使他们快乐学习、健康成长。

夏令营活动方案15

  一、活动意义:

  通过开展此次活动,了解留守儿童生活、思想、学习、身心等各方面情况,对留守儿童在生活学习等各方面提供帮助,并呼吁社会各界关注留守儿童,共建和谐社会

  二、活动主题:

  关爱留守雏鹰,携手展翅高飞

  三、参加人员:

  大学生志愿者法院志愿者社会志愿者

  20xx年7月、8月

  四、活动地点:

  淮安区南闸镇

  五、活动对象:

  淮安区留守儿童

  六、活动流程

  时间:7月15日9:00—10:00

  地点:南闸镇中心小学希望来吧

  1、雏鹰、雄鸥对对碰

  大学生与留守儿童进行一对一的配对,旨在让留守儿童与大学生在暑假期间形成融洽的伙伴关系,建立深厚的友谊。在暑假期间,会不定时探访留守儿童,与他们谈心、进行功课辅导等;而在暑假过后,大学生志愿者也会通过书信、

  电话等形式与留守儿童进行沟通、交流。

  2、美味厨神就是我

  时间:7月15日10:30—12:00

  地点:南闸中心小学食堂

  为了让留守儿童感受与大学生协同制作午餐乐趣的同时,为自己辛劳的父母献上一顿自制的美味午餐,我们特意举办了主题为"美味厨神就是我"的自制午餐活动,每个留守儿童在大学生志愿者的帮助下完成包饺子任务,让各留守儿童在趣味中为自己的.父母献上一顿源自心、出自爱、来自一双小手的午餐!

  3、趣味运动会

  时间:7月16日14:00-16:00

  地点:南闸中心小学运动场

  每个家庭与配对大学生作为一个小组,根据总组数将所有小组组成组数相同的五大组,各大组都需完成四个趣味游戏项目,并按每个游戏的排名获得相应分数。四个游戏的总得分为每组的最后得分,并按总分高低进行确定本次运动会的最后排名。四轮游戏结束以后,将进行亲子互动及颁奖环节,并请家长及小朋友分享感受。

  4、安全自护教育

  时间:7月17日9:00-11:00

  地点:南闸镇中心小学希望来吧

  为了更好地提高留守儿童安全意识,和自我保护能力。公益夏令营邀请相关转接,将围绕"珍爱生命,安全第一"这一主题及有关安全的热点问题,根据实际情况,通过形式活泼的活动,使留守儿童在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力。

  5、感受城市之旅

  时间:7月17日14:00—17:00

  地点:河下古镇、府衙、漕运博物馆

  为了让留守儿童感受城市变化,增长见识,特组织留守儿童走进淮安区,参观淮安区特色景区。14:00—15:00第一站:河下古镇;15:00-16:00第二站:府衙;16:00-17:00第三站漕运博物馆。

  6、暑期兴趣班

  时间:每周二、四下午四点

  地点:南闸镇中心小学希望来吧

  为了让留守儿童也能像普通孩子一样健康成长,丰富他们的课余生活,我会在课后组织一些兴趣班,由结对志愿者轮流值日在希望来吧教师和操场组织、安排丰富的问题活动。兴趣班包括:舞蹈兴趣班、音乐兴趣班、手工兴趣班、篮球乒乓球兴趣班。

  xxxx职业技术学院经济贸易系

  xx区xx镇中心小学

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