感谢那个为我提灯的人作文(通用11篇)
在现实生活或工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的感谢那个为我提灯的人作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
感谢那个为我提灯的人作文1
他的身影,说不上伟岸挺拔,却高大而又坚实;他的眼神,说不上犀利敏锐,却闪烁着智慧的光芒,总能给人以温暖与自信;他不是每时每刻都陪在我身边,却总会在我迷茫无助时出现在我身旁,为我照亮前方迷雾重重的路。他就是我的父亲。
写作是我一大苦恼。几乎每次,我都无法直面这项任务,直面我写的文字,总是尽我所能拖到最后一刻。而几乎每次,他都会用坚定的眼神、信任的话语,让我在纸上写下那个题目,用温暖厚实的大手按住我想要撕掉重写的手。他总是告诉我,无论多么不情愿,都一定要有面对的勇气。当我拿着乱得不成体统的文章放在他面前,他总会笑眯眯地说声:“不错”,然后竭尽所能从中选出凑合能看的地方表扬我,告诉我,迈出这一步就是进步。
考试结束,我像往常一样拿着试卷报告,一切似乎照旧,事实却早已不同。几次较为优异的成绩,让我的危机感降到最低,又是他,在我即将踏进骄傲这个美丽陷阱时,拉住了我。他告诉我,一时之利是小事,要着眼未来,全国那么多优秀的人,这个小城市的我不值一提,过不了内心的坎,就无法面对未来。我被他点醒,“戒骄戒躁”这束灯从此照亮我的心,也照亮我前进路上的坎坷。
今年的校运会,我参加了1500米长跑,赛前有一万个不情愿的我,还是跟着父亲去了跑道。1500米就像漫漫长征路,永远也走不完。没跑几步,我就举手投降,父亲严肃地说:“没有试过,怎么知道不行,你是在为心中的恐惧而恐惧。”我还是迈开了双腿……正式比赛开始,听着耳边如雷的呼喊声,我眼盯前方,回忆父亲的'鼓励,抛开一切顾忌,只为突破内心的束缚,红线终于越过。我不在乎名次,只在乎超越自我的快感,和没有辜负父亲的信任。
无数个暗暗长夜,是他手提一盏灯,让我看清看似青面獠牙,实则外强中干的纸老虎,让我看清看似别无危险,实则是虎穴狼窝的美丽陷阱,让我坚定地迈向前方,面对未知的恐惧、内心的畏惧、心态的骄傲。父亲,感谢您,感谢您一手提灯,让我陷重重迷雾而镇定向前,处漫漫长夜而心存光明。
感谢那个为我提灯的人作文2
纤草出渥,足下的软泥几乎升起一首柔和的歌。同学们相互嬉闹,串串笑声编织出一片清明的晨光。相与走在秋游的惬意里,不觉已知临近午时。
你在一旁提出一起吃个饭吧。我心一想,这么多人自己能吃到爱吃的么?钱怎么分呢?带着满心的怀疑,脚步渐渐远离人群,独自来到一家餐馆。
潇洒点菜,用餐,吃罢,付账,却见到一个无法相信的数字。“125元!”我打开我不大丰厚的钱包,脸色大变。
我踌躇着,双脚不禁在光滑的地面上来回摩擦,好像这样可以磨出百元大钞似的'。脸上因行人、店员的侧目、窃语而染上火红一片。我的双手使劲地绞在一起,低头尴尬地站在一旁。世界,如地上的大理石般灰暗。
“叮”短信提示音响起,眼前跳出一抹明媚,你标志性的头像让我的世界春暖花开。
我赶紧接通视频通话,心动抬眼一刹那,些许光亮在我的心中抢占了一席之地。
“喂,在哪?找……”我顾不上听完你的问题,羞羞怯怯,絮絮叨叨地抢着讲述着眼前的窘境并报出餐馆地址。“哦,这样呀,你别急,我立马飞奔过来。”你不假思索地答应着。我吁了口气,不时地向门口张望,希望下一个走进门的是你。
可,都不是。店员的催促,再次涌起了我的焦躁。铃声陡然响起,我用微颤的双手接通,电话那头传来你那气喘而又焦急的歉意:“对不起,对不起哈,我是个路痴,找也找不到你说的那个餐馆……”“你找不到路,那怎么办……”我心一紧,急急地从店里跑出,想给你看周围的环境,却被店员误为逃跑被叫回。刚想挂断,只听电话那头刺耳的伴着自责的尖叫:“哎呀,我怎么那么蠢呀。你让老板加我微信,我转账不就行了嘛。快点挂断电话,加微信。”嘟嘟声带来一股欣喜,一份感谢。
转账,付清。走出餐馆,抬首望天,天空飘着似125字样的云朵明亮了我的世界却又刺得我双眼生疼。虽然数额不大,但它让我窥见到自己的狭隘,让我深切地感受到友情的宽容大度,它像磷火——在你周围最黑暗的时刻显得最亮。它更亮透了我的心扉:用信任和包容过滤出的感激,是心灵天空永恒的灯盏。感谢你为我提灯,能让我也做个心灵明亮的人。
感谢那个为我提灯的人作文3
烈日炎炎时,如果有人为你撑起一把遮挡酷热的雨伞;狂风骤雨中,如果有人为你阻挡暴雨的冲洗;迷雾重重时,如果有人为你提灯照亮人生前进的方向,你是否会心存感激?
年少懵懂的我,在成长的路上,深一脚浅一脚的踽踽独行,那个人的出现,如提着一盏灯,照亮我前行的路。
敖老师,我小学四至六年级时的班主任兼数学老师,就是为我提灯的那个人。
他照亮了公正
四年级的一个下午,平静的班级突然激起涟漪,两名同学因为口角打起架来,敖老师很快就赶过来了,他喝止两人,并询问打架的缘由,同学们七嘴八舌的议论,真相就很快大白了。竟是那名学习好的同学先动的手——在学校里,老师们总是更偏爱学习较好的同学,成绩一好遮百丑——没料到,敖老师竟严厉的批评了成绩好的同学:“你要知道,你来学校学习,不只是来学知识,更是来学做人,怎能能因为知识学得好,就忘记做人的原则和道理呢?......”。同学们都心悦诚服地听着。
那一刻,敖老师照亮了公正:无论学习成绩怎样,做人的原则都是一样的'。
他照亮了谦逊
还有一次,敖老师在给我们讲课的时候,错将3+6算成了7,这种错误是不该犯的,但大家碍于老师的尊严,都不敢吱声。不知道过了多久,也忘了是哪个胆大的同学,突然喊了一声:“3+6等于7?”全班忍不住,哄笑了起来,敖老师看了自己的“杰作”,也笑了。他边用抹布擦边说:“哈哈哈,你们怎么这么长时间才发现?我老糊涂了,你们也老糊涂了吗?”又一陈心悦诚服的笑声。
从此以后,敖老师老师一出错,大家就争先恐后着指出来,敖老师立刻改正,同学们受敖老师这样谦虚,谨慎态度的影响,数学成绩也日益优异了。
敖老师擦掉错题爽朗大笑的瞬间,照亮了谦逊和谨慎的人生态度:原来错误未必都是坏的,只要正确的对待,失败就是成功之母。
敖老师的公正和谦逊就如一盏明灯指引着我前行的路。
感谢那个为我提灯的人。
感谢那个为我提灯的人作文4
她,有着水灵灵的一双眼睛,总闪烁着兴奋的目光。“炭黑”的脸上没有一丝杂质,乌黑的头发扎成一马尾,柔顺地垂直下来。她总是乐呵呵地出现在我们的面前。
记得那次,我一个人趴在教室的桌子上,目光停滞在窗外的那棵大榕树,眼角的泪水不时往下流,压在我手臂下的是一张满是红叉的数学试卷。我不敢再去正视那个分数,那刺眼的76,那鲜红的76。
她看到我这般脸色,只见她眼珠子一转,不知又心生什么主意。她把好朋友们都召集到我身旁,说:“我来表演今天刚学的‘凤辣子初见林黛玉’好不好?”“好!”大家不约而同地说道。
只见她突然摆出一副我们从未见过这婀娜多姿的.姿态,踏着那急促的步伐向我们缓缓走来,温柔地喊了一声:“哟!我来迟了,不曾迎接远客!”说完之后,她的脸突然变了,变成了一副非常“丑恶”的嘴脸,双手叉着腰,突然大喊一声:“这可是神仙似的妹妹,应是老祖宗的嫡亲孙女才对!”她这声音,真是“气冲斗牛”“声震天地”。
大家突然被这突如其来的转变吓了一大跳,可一秒过后,我笑岔了气,只能伏在桌子上。另一位朋友则边笑着边伏在桌子上,边用拳头不停地拍打着桌子,一位同学笑得齿牙春色,用手指着“凤辣子”,笑得说不出声。而其他的同学个个都是捧腹大笑。
那“凤辣子”看见这场景,自信地甩了甩头发,说:“我知道我的演技很好,你们这场景早在我的预料之内。”话音刚落,教室里又发出了一阵排山倒海的笑声。
晚修时,她偷偷地塞纸条给我,告诉我不要因一次考试失败而烦恼,要振作起来,不要因为一次失败而被打倒,我的心中瞬间就流入一股暖流。
众所周知,我的美术很不好,画画更别提了。而她,不会像别的同学那般“嘲笑”我,而是一点一点地教我画画技巧。她非常有耐心,直到把我教会为止。
她,见证了我成长路上的一切“风雨”,帮助我渡过难关。这段回忆永远在我心中,因为这是一段人间静好,岁月绵长的回忆。
感谢那个为我提灯的人作文5
我们见面爱吵,离开了却又想念、牵挂;我们互相喜欢向长辈打对方的小报告,离开时却记起对方的好;我们的亲情,是一种难得的缘分。
放学的那天,我们回到家,打开那进出无数次的家门,迎面扑来熟悉的檀木香,期待着母亲如往常一样来迎接我们,帮我们接过沉重的书包,开始享受休假的愉悦。但,没有。阴暗的房屋里,有点凌乱,有点灰尘,走进房间,也没有发现父母的身影。安静得令人窒息。冷清得令人不禁打起寒颤。立刻拿起手机,看到父母留的纸条,他们都回老家办事了。
带着迷茫的心情,寥寥数语向妹妹传达了消息后。我们都陷入沉思,这星期周未怎么过?有点突然,有点不知所措,但我清楚的明白,我年长,应担起责任,于是硬着头皮去做了。
可生活总会有些小插曲,比如当时突然停电了,为原本无助的我们无疑是雪上加霜,当时我真的`十分无奈与崩溃,但不得不摸着黑去找手电筒。经一翻折腾,仍没有结果,我完全心灰意冷了,便开始在一旁抱怨。妹妹却开始左翻翻,右掀掀,像无头苍蝇在那乱闯,“我嫌你太吵了”,便不耐烦地走进了房间,大声地开始训斥起妹妹,你之后便无奈地坐在了地上,目光不舍的看着橱柜。时间一分一秒地流走,过得好慢好慢……你突然起身,说:“姐姐,我们再找一找吧!不然,今晚怎么办?”可漆黑的环境让我产生疲倦与恐惧,毫无动力再次起身,于是敷衍地回答到:“随便吧!”,你连忙去翻柜子,但也未结果,我劝你休息、放弃,可你还是执著着找手电筒。
暗黑中的你,找到了手电筒,那自豪的喜悦我至今都还记得洋溢在你脸上的样子。你打着光,我煮着面;你提着灯,我洗着碗;你扶着电筒,我写着作业……从那束光中,我看到了你,感受到了亲情,懂得了坚持的可贵。
感谢你,一直为我提着灯。
珍惜那个为你提灯的人……
感谢那个为我提灯的人作文6
在我迷茫的时候,在我面对未来不知所措时,当我因为漫无目的而失望时;是您,为我点亮了一盏灯;是您,为我拨开了迷雾;是您,让我重拾自信。
在我早些的记忆中,我是一个非常喜欢英语的人,至于为什么,那就要从小学四年级开始说起了。在一二年级时没有英语,从三年级开始有了英语这么个科目,而课代表什么的,自然由班里的学霸来担任了,那时我在班级里也没有那么被老师给提拔过,只不过是个成员罢了,直到那一天——
四年级的第一堂英语课,老师换了,曾经的那个英语课代表也转学了,老师让我们读课文,读着读着,老师突然来到我身边,叫其他同学停止朗读,让我一个人读,我就提高了声音开始读,读了一会儿老师示意我暂停,老师问我:“你叫什么名字?”我以为自己哪里出了差错,愈发紧张了。小声地回答着。没想到老师竟对全班同学郑重宣布:“从今天起,她就是我们班的英语课代表。”当时听到这几个字,我也是懵的,只是点了点头,看了看同学的表情,然后得意地坐了下来,正是这一句话,让我的人生发生了转变。
我开始极其认真地对待英语这门科目;每次作业都要第一个完成,而且一定要被老师拿去讲评才满足,后来年级高了,难度也大了,也知道了“竞争”是什么,便开始和一些瞧不起我的男生比赛,看谁成绩高,但是,我总是赢。就这么度过了五年级,我仍旧在课代表的'宝座上待着,但,这位子终究会被人抢去,果然,一个又一个的人来找英语老师,争着抢着要当英语课代表,他们可能是真的喜欢英语吧,也可能是看上了英语课代表的特权吧。
记得有一个中午,我还是像往常一样在英语办公室改作业,突然,我们班几个和我作对的男生便冲了进来,用各种言语吹嘘他们的优点,我回头偷看了一眼老师,看她点了点头,我心立马凉了一截,谁知,老师叫了下我,问我,“你想让他们成为你的帮手吗?”我不知道该怎么说,就说了说他们的优缺点,老师便让我转过去继续改作业,过了一会,他们走了,我便问老师:“他们是不是想当课代表啊?”老师点了点头,给了我一根棒棒糖和她充满信任的微笑,就因为这小小的举动,让我对这份“工作”更加认真负责了。
直到现在,我都还深爱着这门学科,谢谢您,我的英语老师。
感谢那个为我提灯的人作文7
烈日炎炎时,如果有人为你撑起一把遮挡酷热的雨伞;狂风骤雨中,如果有人为你阻挡暴雨的冲洗;迷雾重重时,如果有人为你提灯照亮人生前进的方向,你是否会心存感激?
----------------题记
时光飞逝,沧海桑田,回首往事,深深留恋。人生匆匆,遇到的人也重重,有些人有如生命的过客,随风而逝;有些人却像一盏明灯,为我指明了前进的方向。这种人,可遇而不可求。一旦遇到,请好好珍惜。
也许,我是幸运的……
“……你这段时间怎么搞的,试卷给你做成这样,名次还下降这么多……”我低头不语,看着窗外的雨淅淅沥沥,泪水模糊了眼睛,我强忍着不要让她落下。回到座位,不争气的眼泪还是流了下来,我轻轻拭去,不想被任何人发现。可是,还是被细心的他发现了。他轻轻安慰我,说:“一次考试代表不了什么,况且你成绩那么好,这次肯定是失误。失误嘛,难免的,对不对……”
我静静地听他说,感觉内心慢慢平静下来。雨,停了。阳光透过窗户洒满整个教室,照在我的脸上。那些悲伤与压力随着窗外的风,流向天际。他还说自己曾经考过班级倒数的,内心的压力与失衡没有打倒他,而是给了他动力。为他下次取得的优秀成绩奠定了基础。所以,我就更不应该放弃了。
虽然他的话语没有华丽的辞藻,生动的语言,但是在我的内心产生极大感触。我不知道为什么,也不想知道为什么,因为这是发自内心的最真挚的关心,不掺半点虚假。所以,谢谢你!
如果不是你,我会一蹶不起,不可能取得今天的优异成绩;如果不是你,我会失去信心,不可能重新认识自己;如果不是你,我会一落千丈,不可能以豪迈的姿势跃地而起……
在暗夜里,通往成功的路上,迷雾重重,而你提着一盏明灯,为我拨开层层迷雾,让我找寻到人生的方向,重新认识了自己。是你,让我懂得了成功的路上少不了质疑和嘲笑,即使遍体鳞伤,也要活得漂亮。绽放出生命最鲜艳的`花朵。
所以,谢谢你
为我撑起的遮挡酷热的雨伞;
为我阻挡的狂风骤雨的冲洗;
为我提起的拨开迷雾的明灯。
感谢那个为我提灯的人作文8
匆匆那年,回眸深处,梦短春深。
忆初见,相视,笑魇如花。我们相遇在香樟树开花的季节。寝室里,我们带着青涩的笑容互相嬉闹,拍拍打打,亲密无间。教官走过,半秒钟内我们迅速躲进被窝,屏住呼吸,只有那孤零零的垃圾桶还在原地打转,我知道那时我们心里都在偷笑。从此,彼此生命有了交集,感谢那个为我提灯的人。
风,吹过如花般的碎落年华,而我们的笑容摇摇晃晃,成了时光中最美的点缀。
那些年,风吹过藻绿的树叶,我们曾笑得无邪。
忆比赛,相望,斗志昂扬。香樟树在窗外安静的晃动着一树的温柔,遮得住的是一片炎热,遮不住的是一阵笑声。红色塑胶跑道上,我们使劲挥动双手,即使双脚像灌了铅一样重,仍然咬紧牙关奋勇向前。我们携手共进,明亮的眸间流露出团结的目光,互相鼓励着踏起整齐的步伐。半空中回荡着一声声的口号。我们尽情挥洒着青春的汗水,只为赢得那一刻的胜利,只为留住那时的美好。 香樟树不动声色的注视着我们。时光,从树叶间飘飘扬扬的洒落,让一地的剪影变得斑驳,而我们的`笑容兜兜转转,成了时光中最美的音谱。 那些年,风拂去脸颊的汗水,我们曾携手走过风雨。
忆毕业,相拥,泪湿眼眶。窗外的香樟树依然微微晃动着一树的温柔,仿佛这三年一直停滞在美好的时光里,但时间却是真的从我们的身边静静流淌而过了,如今它无情的给我们下达最后的通牒。最后一节班会课上,同学们编排了一个小品,许是希望我们的离别也是喜剧吧!他走进门,想和大家打招呼,却不料摔了一跤,脸上还夸张的表现着惊慌。“怕心思流落人情长,总说笑语化彷徨。”这本不是好笑的情节,可我们却笑得像个孩子,无忧无虑。
朝阳的光芒照在鳞次栉比的教学楼上,勾勒着金色的边框。暖风吹皱了艳阳,荡漾在我们的脸庞,照得透亮。
那些年,风穿越无尽的荒野,来不及说再见,只有我们的笑容深深的刻在时光中。
我们的头发长了短了,衣服新了旧了,我们在大地上哭了笑了,那个高大的香樟树依旧站在那里,诉说着他的花语。
岁月静好,唯有我们一起度过的时光里,风景独好。
感谢那个为我提灯的人作文9
那个夜晚,教室里没有一盏灯,我心中的却有着无比明亮的温暖。谢谢,你们都是那个为我提灯的人。——题记
深秋的白天真是太短,最后一节午自习时,天色已昏暗下来,只勉强看得见卷子上的字。吃完饭返校,电还没来,教室里黑得伸手不见五指。
怎么办?小沫拿出一根蜡烛,几经周折,终于点燃。小小一团明黄的光在桌上亮起来,前桌的两位和我们凑在一起,我们四人围住这明黄的光,匆忙补起下午的作业。
同学们陆续返校,教室燃起更多的蜡烛。初二的作业负担不轻,彼此之间只有三言两语的寒暄:“作业写完了吗?下午用不用写语文?”没有人疯闹,亦没有人喧哗。呵,真要感谢小沫的“灯”,我所有作业顺利完成。
我感冒了,静坐着本来就冷,彼此靠在一起,反而暖和一些。杨老师也进了教室,像往常一样问候我们两句,然后在教室里踱步,像看一群她自己的孩子一样看着我们写作业,目光中含着微微的笑意与温柔。烛光不知因何频频晃动起来,她轻快地走过来,拿起剪刀剪去一截烛芯,微笑道:“你们是不常点蜡烛,我们上学那会儿,蜡烛都是奢侈品呢。”脑海划过“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”的诗句,“共剪灯烛”的诗意,大约就是这样的吧。
烛光愈发明亮。忽然,那小小的蜡烛倒下去,靠在桌上。我吓得不敢动,一旁安静作业的.张天旭迅速将蜡烛捏起来,立稳了,才叫起手疼。小沫关切地问:“疼不疼?快用冷水去冲一冲!”他却说:“不用了,没事儿。”说完又是一个灿烂的笑容。
静静望去,每个人的小桌上都燃着一根蜡烛。烛光虽微弱,连在一起,恍如璀璨的星河。教室寂静无声,大家都为心中的梦想而努力奋斗着。
追梦途中,感谢有你们相伴。感谢你们给与我那令人潸然的明亮与温暖,激励我继续走下去。我想,我一定会记得这个明亮温暖的夜晚,记得这盏小小的“灯”,记得灯旁的你们。
谢谢,你们都是那个为我提灯的人。
感谢那个为我提灯的人作文10
我的心中,永远都有一个提着明灯的“天使”,她提着的灯永远不会熄灭,永远都是那么明亮,永远在我迷惘的时候,照亮我的心房,为我指出一条正确的道路。
这个提灯的人便是我的朋友。朋友是我最知心,最了解我的人。有一次,我因没考好被爸爸妈妈批评。做晚饭时,酱油用光了,妈妈让我下楼到超市买。买完后,我不知为何走到了朋友家门口,按了朋友家门铃。朋友一开门,我就冲了上去,扑在她的怀里,泪水像断了线的珍珠一样不住地往下掉。只记得朋友就像我的知音一样,一直安慰着我……我停止了哭泣,她才把我带进她家中。这时,我耳边传来了一首很动听、悠扬、婉转的旋律《阳光总在风雨后》,我心里渐渐地平静下来。再回过头来,看见了朋友那张可爱、微笑着的.脸,忽然一阵暖流涌入我的心里,把我失落的心变得温暖起来,照亮我继续前进的方向。
朋友笑嘻嘻地说:“还好你是在门口哭,否则我家就要被发大水似的淹没了。下次哭时,记得买张飞机票到非洲去,那里的人们会很感谢你的。”我被她幽默的语言逗笑了。她问我:“发生什么事情了吗?让你哭成这样?”我告诉了她事情的原委。她说父母也是为我好,关心我,并鼓励我道:“相信你下次一定能考好!加油!”我眼眶中再次闪现了泪花。
等我回到家,妈妈问我为什么去了那么久,我只是微微一笑。
她总是发信息向我嘘寒问暖,还不时讲笑话给我听,从这颗可爱的“开心果”身上我获得了不少快乐。她是我迷路时可以带着我走出迷雾的那个“提灯天使”,她温柔的话语滋润着我的心田,那种感觉,犹如春风拂过卢沟桥,清雨浸过九寨沟;犹如那缕缕光明从缝隙中迸裂出来,让我走出困境;犹如在你心灵深处默默提灯守护的天使,给予我温暖,使我不再孤独,不再彷徨。
感谢那个为我提灯的人作文11
暗夜,没有一丝光亮,我在被黑暗笼罩着的小路上,苦苦摸索,却始终找不到那个出口。
自小学三年级开始,我就像被施了魔咒一样,从一个阳光女孩变得内向了,话也不多了,只是必要的时候说几句,不像小时候,遇到不认识的小朋友大方地问个名字介绍一下自己,转眼就成了朋友。而是呆呆地坐在教室里,望着别的同学手拉手做游戏,自己却是想去又不敢去。
就这样一直持续了两年,直到六年级时那个学期,渐渐懂得东西多了,思想也成熟了,我思考许久,决定改变自己。可说起来容易做起来却是难上加难,我在仍是一片黑暗,似乎永远没有黎明的小路上摸索,依旧找不到出口。
在课间无意的一次观察中,我发现了他,整天把笑容挂在脸上,尽管课堂上被老师批评,课后也不会沉浸在阴霾中,脸上依旧有笑容,但他却已经把老师的话听进去了,有所改正。然而我,却会因为老师无意间语气稍微重一点的一句话而郁闷一整天。
我想,冥冥中,他已经为我点起了一盏灯,虽然灯光有些微弱,可足以使我找到黎明的方向。
以后的每一天,我学着他,下了课与周围的同学聊聊天,不再一个人当哑巴。当然也没有忘了时刻把嘴角微微上扬以微笑面对他人。虽然刚开始做起来,很是别扭,甚至有些不自在,可慢慢地就习惯了,毕竟爱笑的'女孩运气不会太差。
他无意中点起的那盏灯,是越来越亮了,我也慢慢地摸索到了出口,即将迎来黎明。
我再也不是教室里最不爱说话的那个同学了,他也没有刻意去做什么,只是每天都保持着笑容,可对我而言,这上扬的嘴角意义非凡,成了漆黑小路上唯一的指明灯。
感谢那个为我提灯的人,让我在内向这条漆黑的路上没有迷失方向。同学,也许你还不知道这无意的举动对我帮助有这么大吧!不过也无妨,希望你也能一直那么阳光,记得每一天嘴角都要上扬!
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