【必备】我感谢的人作文3篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的我感谢的人作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我感谢的人作文 篇1
对于青春，也许，我们都浪费掉了太多的时间，在一段如此自以为是、又如此狼狈不堪的青春岁月。总追求于颓废的快乐，陶醉于寂寞的美丽，坚信自己会与众不同，坚信世界因我、会改变……觉醒，其实已经不再年幼，前途或许也不再是无期限，其实它又何曾无期限？曾经在某一瞬间，我们都以为长大了。但是有一天，终于发现，长大的含义，除了欲望，还有勇气、责任、坚强以及某种必要的牺牲。在生活面前，我们还都是孩子，其实都从未长大，还不懂什么是“长大”！猛然停留，回头看看，在自己颓废的青春里，还有一段值得骄傲的记忆……
进入学生会多久了呢？我没有计算过。在学生会里的这些日子，有欢笑、也有泪水，有朝气、也有颓废，有快乐、也有荒唐，有自信、也有迷茫。敏感、偏执、顽固到底，故做坚强。可以轻易伤害到别人，却也轻易的被别人伤害着……回首，学生会的点点滴滴还历历在目。而我，就像一只风筝，跌跌撞撞、摇摇摆摆飞上了蓝天。从我刚进来时奏起的进行曲，到现在预示即将告一段落的片尾曲，律动的节奏、流淌的音符，跌宕、起伏、平缓、激昂，期间匆匆忙忙、来来去去的身影，自己，又记得多少呢？
“对不起”——这是我最讨厌的语言……一直认为，这三个字是无能的人的口头禅。想用敷衍的三个字遮掩自己犯下的错，认为这样，别人的伤就会痊愈，其实，这不过是为了找一个让自己心里好过一点的借口罢了……而现在，我自己却也想说——对不起……我对不起学生会里每一个人。我承认，我没有能力、没有能力领导学生会，让这个集体蒸蒸日上。我更不知道，我怎样才能让你们快乐、开心……在学生会里，我就像温室里的一朵最最娇嫩的小花，在这里，你们一直细心地呵护着我。我知道，很多时候，你们都在为我着想，每次问你们，你们都告诉我说不累；知道我要准备考试，你们都在帮我找资料、分担工作，让我好好复习；在我每一次失落时，你们都会鼓励我……我明白，现在还留在学生会的你们，一直在撑，很感谢你们能为学生会留下来、能为我、留下来……真的很感谢你们！每一刻的'感动，我知道，我欠你们的，实在太多、太多了……
对于他，一个爱我的人。一直对我寄予厚望，一直帮我很多，从我进入学生会到现在，他一如既往，让我再一次成为学生中的焦点和同学们眼中幸福的宠儿，他就是我们的王老师……我不知道该怎么感谢您……我，总会闯祸、总有一大堆的问题，我感到十分的抱歉，我知道，在我当主席的这段时间里，我不能好好地领导学生会，使您失望了……对不起……但我还想跟您说一句“谢谢”，感谢您为我所做的一切……
一直倍受呵护的我，自私、任性……直到这个集体中，来来回回、匆匆忙忙，谁和谁辞职了，谁和谁又拖着疲惫的身躯告诉我，“主席，好累啊！我不想干了！”可能很多时候，我一味责怪你们的自私，质问你们的离开是否为我想过……不知道从什么时候开始，学生会每走一个人，我的情绪、我的热情就会随之减少几分，直到现在每每想起都会痛得失去知觉……也不知道从什么时候我才开始思索、开始质问自己，这一切，为什么？我究竟可以做什么？我真的适合当这个“主席”吗？我不知道。一直以来我始终追求的百分百完美，离我有多远？所谓的百分百完美，是否无论如何我也做不到？也许，我真的做不到……
现在，说的再多，一样于事无补。我一直记得王老师跟我说过的四个字——“不进则退”。我感觉到学生会的停滞不前，甚至开始后退，我早已怀疑自己，我是否有能力带领你们？是否还可以让学生会更好……但我希望，能和你们融为一体。我希望，能和你们成为真真正正的朋友……不管一切怎样改变，我永远是你们的朋友！更希望，你们可以坚持下去，我不希望，谁会选择中途退出，我想，你们应该不会那么残忍吧……我相信，只要这个集体不变、我们彼此不变，我都会尽我所能，给学生会、给王老师、给你们，交一份满意的答卷……
我感谢的人作文 篇2
他就是我最感激的人他的头圆溜溜像一个小皮球一对肥厚的耳朵里面一对笑嘻嘻的双眼，一张嘴巴上翘的嘴唇，她的身体肉乎乎的如同如来佛祖一看就很命好。她身穿一件深蓝色的短T恤衫，一条洗的泛白的黑色超短裤由此可见其日常生活质朴他是我最感激的.人薛宇鸿。
他在大家班级遥遥领先学识渊博尊称指多星他助人为乐在班级不但有威信和权威还很有风趣经常逗的学生们开怀大笑令我迫不得已钦佩。
有一次我授课和同学说小秘密没留意听老师说了些哪些课后作业一窍不通气得我满身是汗这时候薛宇宏走的回来他协助我用心解读一点也不粗心大意讲的有头有尾塘厦一都协助了我却占有了他的下课时间我一些过意不去他却一点也不在意。
也有一次，我们在马路边玩乐，忽然去红一把把我拉了以往，还没等我反映回来一辆小跑车便是如彗星般从我身旁驶来去，多么的风险啊，若不是他将我推了以往，我或许不良影响无法预料。
他对我说，此次历经给了大家经验教训之后可不可以在公路上玩了，想玩去公园儿童游乐场玩儿。
薛宇鸿，你是我心中最感激的人！
我感谢的人作文 篇3
“感恩的心，感谢有你……” ——题记
郁闷·伤感
心情像一颗小石子，总会在不经意间跌落谷底。天空黑沉沉的，几只小鸟在低空中鸣叫、盘旋，预示着暴风雨的来临。我目光呆滞地望着天空，仿佛只有它才能盛进我所有的忧伤。数学老师在讲台上讲解着试卷，我却无法融入，那鲜红的七十九分像针一样刺伤着我的眼睛，每一个叉叉都是一个个讽刺的画面，嘲笑着我的失败。下课了，同学们如往常一样在教室里嬉戏，而我却陷入郁闷的泥坛之中，外面的雨点开始滴落，我趴在桌子上，也任由泪水顺着脸颊往下滑落，心情和这天气一样沉重。突然，一双手搭在了我的肩上，我抬起头，看见了罗圣雅关切的目光。她在我旁边坐了下来，安慰道：“跌倒了不可怕，重要的是忘了爬起来，我相信你，你永远是最棒的”。听着她开胃的话语，望着她自信的笑脸，我为自己失败后的沮丧感到羞愧，心情顿时开朗起来，期待着下一次的成功。
感谢你罗圣雅！是你让我学会从郁闷与伤感中爬出来，变得乐观。
暴躁·冷静
情绪就如一颗怪味豆，总让生活蔓延着一股硝烟。教室里的我在专心致志制作着小木船，正当我往上加顶，大功告成时，同桌撞了一下我的手臂，小木船瞬间坍塌成一堆木棍，所有的辛苦都付之东流，我气愤到了极点，不顾同桌的道歉，披头盖脸地对着她大发脾气：“你凭什么撞我翻我的小木船，自己不会做，就不让别人拥有，你怎么这么自私！赔我的小木船……”边说边推攘着。同桌被我推倒在地，哭了起来，其他的同学也对我指指点点，说我太过分。我觉得自己委曲极了：明明是同桌的错，为什么大家却认为是我的错。心中的愤怒如火苗一样“噌噌”往上窜，我跑出了教室。罗圣雅跟了上来，在走廊尽头将我扯住。她慢慢地抚摸着我的背，轻声细雨地说：“其实我们都看到了，她根本不是故意的，你要学会冷静，这样把同学的关系搞僵了，多不好！”在她的.安慰下，原本暴躁的我立刻冷静下来，觉得自己刚才太冲动，伤害了同桌。最后我鼓足勇气走到同桌面前，将她从地上扶起来，向她道了歉。同桌原谅了我，并和我一起将小木船搭建起来。
感谢你罗圣雅，是你让我学会在暴躁中重拾冷静。
悔悟·收获
嫉妒就像一把小刀，既伤害别人，也伤害自己。我在学习上有一个强大的竞争对手，每次她的成绩超越我时，我内心就象蚂蚁抓心般难受，然后奋力学习，努力去超越她，争取夺回第一名的桂冠。数学课时，老师让我们成绩好的学生到办公室改试卷。就在我的手上拿着印有“罗小君”名字的试卷时，一个邪恶的念头出现在我的脑海里，挥之不去。在我几度思想斗争后，拿起桌上的黑笔，把她写的正确答案改成了错的。试卷发下来，当罗小君看到卷上的90分时，诧异不已，但很快就发现了异样，卷子里更改过的字迹不是她的，但笔迹很熟悉。她开始寻找那个“捣鬼人”。看到罗小君若有所思的样子，我心里更加忐忑不安，很后悔当初的举动。
罗圣雅看出了倪端，来到我身边，轻声说道：“犯错不可怕，可怕的是你不去改正，去吧，她在等你一句话！”这句话仿佛天赖之音，那么轻缓，却驱散了我心中的矛盾。我跟罗小君道了歉，她很平静地笑了笑。
感谢你罗圣雅，是你让我学会在悔悟中得到收获。 感谢你，让我学会乐观；感谢你，让我学会冷静；感谢你，让我学会悔悟。罗圣雅的帮助，我的成长源泉。
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