关于感谢什么作文合集六篇
无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的感谢什么作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
感谢什么作文 篇1
说到”感谢“，我的眼前浮现出许多温柔、慈祥、和蔼可亲的面容。我想感谢父母不辞劳苦的养育之恩，我想感谢老师们呕心沥血、尽心尽力的培育之情，我想感谢所有对我有恩、有助的人。但是，我最想感谢的还是我写作的启蒙老师，曾经的班主任——李**。
我很幸运，教过我的老师都很优秀，但让我记忆最深的还是李**老师。李老师高高的个子，披肩长发乌黑发亮，一双炯炯有神的大眼睛，仿佛会说话一般。她对我们像对自己的小孩一样，很温柔也很和蔼可亲。
李老师是我三年级时的班主任。那时的我很顽皮，上课总爱犯自由主义，学习一般般，还最怕写作文。记得那天上语文课，李老师让我们编写一感谢什么的作文童话故事《猎狗、狐狸和山羊》。看到题目，我脑子里的想法很多，手中的笔仿佛不听我使唤一样，不知从何下手，我心烦意乱急得直挠头。这时，李老师走到了我的身边，亲切地说：”小孩，静下心来，充分发挥你自己的想象力，按照我给你们讲的方法，先写一个写作提纲，顺着思路大胆地编写。你是一个聪明的小孩，老师相信你会写得很棒！“李老师简单的几句话，给了我鼓励更给了我自信。我定了定神、理了理头绪，开始认真地编写了。写完以后，我抬头看到了李老师脸上那甜甜的笑容，那笑容仿佛在对我说：”小孩，要自信，你一定行！“
我清楚地记得，我编写的那感谢什么的作文童话故事，李老师还在班上表扬了我。给我的评语是：”你的想象力很丰富，故事情节也很新颖、诱人，但是文章的结构、层次组织的不是太合理。希望你以后多阅读、多练笔，老师相信你会成为一位很了不起的小作家。“
从那时开始，我不再怕写作文了。李老师耐心地教我们阅读写作的方法，要求我们每天阅读半小时，每天至少摘抄5个好词、2条好句。李老师还经常像好朋友一样找我谈心、聊天，教我创建自己的QQ空间，帮助我在校信通博客上建立自己的`博客，增加了我阅读、练笔的机会，增强了我对写作的兴趣。鼓励我在校信通博客这个大平台上，充分发挥自己的优势展示自我的能力。渐渐地，我把阅读、写作当成了兴趣爱好，把身边发生的事情随手写下来，也成了我的一种习惯。去年年底，我荣幸地被校信通博客评为第141期的博腕儿。
虽然李老师现在不教我们了，但是我依然会时常想起她 。我心里会永久地藏着那句话：“感谢你，我曾经的班主任——李**老师 ！”
感谢什么作文 篇2
有人说老师是蜡烛，有人说老师是园丁。在我看来，老师就是一个普通人，在她平凡的一生中，却做出了许多不平凡的事。
今天，我们全班同学在操场上练习队列队形。我们练得都非常认真，李老师一直夸奖我们，说非常好，非常好。我们练习了很长时间，到最后大家都很累，同学们个个大汗淋漓，脸红得像一个个大苹果。但是，这毕竟是第一次练习，我们的队列队形还不算整齐。可李老师并没有不满意，还一直在鼓励我们，使我们更加认真地练习，就像一位慈祥的母亲，把我们五十五个同学都装在了她的`心里。
李老师不但在课外活动上使我们信心百倍，在课堂上也一样。李老师的课丰富多彩，趣味生动，没有讽刺的语言，也没有刻薄的批评，耳旁响起的是李老师悦耳的讲课声，是李老师一次次鼓励和一句句表扬。那一次次鼓励让我们看到了老师对我们的爱，我们是她的学生，更像她的孩子。她是我们的老师，更像我们的妈妈……
从早上的早读到课间十分钟，直到放学，老师的爱时时刻刻牵系着我们。老师的奉献说不完，老师的付出道不尽。作为少年的我们应该感谢老师，应该以自己的进步回报老师，让老师体会到我们对她浓浓的爱。我愿意与这样的老师一起学习，我愿意与这样的老师一起快乐地度过每一天。
感谢您，我的老师！
感谢什么作文 篇3
每天早晨起床，我都能闻见香喷喷的菜香，我的心被牵引过去，看见爸爸正在做饭，每一天，爸爸都能让我吃得饱饱的去上学，让我在新的一天精力充沛。
爸爸，我今天衣食无忧的生活，都是您用双手创造的。您是这个家庭的顶梁柱。每次放学回家，我一边写作业，看电视，一边等您回家，每次您回来，总会给我带来好吃的，“儿子，来看看，这是什么？”“哇！西红柿，谢谢您，爸爸！”您看着我的吃相，笑了，爸爸，是您让我感受到了爱的温暖。
每次考试，老师都会让家长签字，那次，我考砸了，胆怯的去找您签字，当我把卷子递给您时，我原以为您会给我来一记“竹笋炒肉”，谁知您却和蔼的'说：“这次我也不吵你了，下次一定要争取考到90分以上。”您的一句话，抚慰了我幼小的心灵，让我重燃自信。我能在期末考试取得好成绩，也有一部分是您的功劳。
再有几天就是我的生日了，今天下午您开车送我去补习班，路上，我对您说：“爸爸，还有几天就是我的生日了，今天小区正好有集会，我上完补习班，你能不能早点下班？带上爷爷奶奶，我们一起去赶会？”您说：“可以啊，儿子，听你的。"哇！哇！太棒了！我高兴得欢呼雀跃。
感谢什么作文 篇4
牌在指尖上灵活地跳跃、旋转，一次次飞跃，在指与指中，犹如一个个充满灵性的小精灵，完成这一切的是我和一副普通的牌。可开始牌在我那灵活的手下却不一样，我要谢谢它，它让我明白了不少。
我是魔术爱好者，常常用一副牌练手。一天，我回到家里，左拐，又右拐，来到了沙发上坐下，从精致的木盒中挑出一副牌玩起了魔术，可今天不知为什么，平时一个简单无比的手法，却一次次失败，牌掉了一次又一次，它们碰到地时就像火把点燃了我内心的烦躁。随着牌一次次落地，我的心烦躁死了，终于我一生气，发火了，将地上的牌用脚掌使劲地踩，又将掌中的牌使劲地往沙发上一扔，牌飞了出去，在空中像炸弹一般的`“炸”开了，牌死伤十分严重。我脚一蹬躺下来，双手一交叉，生气得闭上了眼睛，可嘴还是不停地说：“什么坏牌，有什么用！真没用……”
过了一会儿，我的内心渐渐平静了，我起身捡起牌，又开始试了试，这次还是一样，我内心又发火了，可这次不一样，这一次是倔强之火，是坚持之火，我一定要成功。我又开始用心练习，牌依旧不听使唤，我总结经验，手指要灵活，动作要迅速，每一张牌就像一个个小精灵一样，在我的两手中飞跃。终于我成功了，一切如此简单，又如此艰难。
那副牌我依旧保存着，一天又一天，一年又一年，那牌让我充满耐心，养成坚持的习惯，我感谢它。
感谢什么作文 篇5
当一丝丝凉凉的微风飘过，是你给我一杯温暖的水，和让我在人生中的感动，因此我最想感谢的人是你。
有天早晨，学校放假让我们在家中休息，而我却在家中睡觉，妈妈走过来对我说：”你的素描就要考级了，你快练习去。“我抱着枕头，烦心的说：”不去练，反正画不好也能拿到考级证书。我也觉得自己画得够好了，刚放假就不让我闲着，不去练。“因为那是我的梦想是当一名合格的设计师，我曾为了这个梦想努力奋发过。
我说完之后妈妈满面笑容地对我说：”好女儿，快练习一下去，你不是还要当一名设计师吗？怎么能半途而废呢！“我不慌不忙地说道：”当一名设计师也要有休息时间对吧！“妈妈看见我还在床上躺着，便看着我说：”对，但你要为了你的梦想去奋发。“我在一眨眼之间看见了妈妈头着火了似的，便立马下床，去练习画画了。那时我真的很懒什么都不想干。竟然画着画着睡着了。突然感觉脖子上冰凉凉的.，一眨眼，看见妈妈在我旁边。
把我从睡梦中惊醒，使我吓了一大跳，妈妈对我说：“女儿，你这样不行，你要的目标一定要去做到才行，科学家为了自己的目标，即使失败了也不惧怕，还在持之以恒的为了自己的目标去废寝忘食，这些人都是你学习的榜样，你应该向每位科学家学习持之以恒和坚持不懈的精神，为了自己的目标去奋斗！”那一刻我最感谢您了妈妈，是您让我知道了不要放弃自己的梦想，还更应该要为了自己的梦想去努力奋斗。
看到了春天的小草有勃勃生机的绿了，使我不禁想起了那一刻妈妈对我说的话，对梦想正如一颗种子播种在我的内心，我要使这颗种子开花，只有去努力奋斗自己的梦想，要有坚持不懈的精神。
“妈妈那一刻我最感谢的是您！”
感谢什么作文 篇6
人的一生有很多第一次，从呱呱坠地的第一声哭泣到蹒跚学步的第一次摔跤；从喊第一声“妈妈”到认识第一个字，每一次，都充满着我们无限的努力，也是我们向人生迈出的一步！
如果说，父母教会了我们迈出了人生的第一步，那么是老师教会了我们迈上人生的第一级台阶。
是他（她），把我们从懵懂带入成熟；是他（她），让我们从无知变得学有所长；也是他（她），领着我们看到天有多高，海有多深，梦想——可以有多大！
忘不了，第一次写一、二、三，您的手把着我的手；忘不了，第一次算11，你教我掰着手指头；忘不了，第一次学A，B，C，你一次次矫正我的.口。
老师，我要把你比做园丁。因为是您的孜孜浇灌，让我们能够茁壮成长；因为是您的精心呵护，让我们免受暴风雨的摧残；因为是您不分春夏秋冬，给我们带来养份，让我们驱散对无知的恐惧。
老师，我要把您比做灵魂的工程师。因为是您，让我们学会待人宽容，与人为善；因为是您，让我们明白失败乃成功之母；因为是您，让我们明白人生需要勇气、耐心、毅力；因为是您，教会我们如何驱走贪婪、无知、恐惧、暴力；也因为是您，让我们懂得了如何去爱！
老师，我要把您比做燃烧的蜡烛。因为是您，带我们进入知识的海洋，无论天文、地理、历史、文学还是数学、物理，您都在前方照亮我们攀爬的踩脚点和抓手点；因为是您，毫无保留得把自己的一切知识奉献给我们，燃烧了自己，照亮了别人；因为是您，总以您的光明指引我们前进的道路，让我们从不迷失方向。
老师，我还要把您比做慈祥的母亲。因为是您，把每一个学生都当作自己的孩子，奉献您无私的爱；因为是您，在我们受到挫折时给我们鼓励，在我们得到荣誉时陪我们一起欢呼和兴奋；因为是您，一次次地对我们嘘寒问暖，照顾得无微不至。
老师，我要感谢您，感谢您给予我知识，让我不致在黑暗中迷路；感谢您教会我用自己的大脑和双手去创造，让我得以实现人生的自我价值；感谢您给我教诲、见识、想像，教会我如何营造一生！
老师，今天是您的节日，我要对您说一声：辛苦了！
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