(经典)感恩的作文6篇
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的感恩的作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
感恩的作文 篇1
今天，我读了一本书。是的，你猜对了，书的主角就是老师，书的名字叫做《感恩老师》。这本书主要写了57个学生与老师之间的温情小故事。这些故事如同一把钥匙，打开了我与老师心灵沟通的大门。
其中，有一个故事让我印象十分深刻，名字叫做《一份缺角的试卷》。说的是作者自己在一次初三化学的期中考试中，只有一道题不会做，而这道题恰巧在一本练习书上写过，练习书就放在桌面上。作者正准备偷看时，被监考老师发现，在试卷右上角用圆珠笔写下了“作弊”二字。作者十分害怕，不敢回家。
作者把自己偷看的过程告诉了化学杨老师。杨老师没有训斥她，而是让她赶快回家，不要让父母担心。之后，在一节化学课上，老师发试卷了。当老师叫她上去拿试卷时，她发现，她拿到的不是一张完整的试卷，而是少了一个角的试卷。
试卷的右上角在发下来之前，已经被老师给剪掉了。自己依旧是最高分：92分。作者当时感动得鼻尖发酸，发誓一辈子感谢杨老师，一生诚实做人。看了这篇故事，我觉得杨老师的一个小小的善意举动，改变了孩子即将跌落的命运。
一份缺角的试卷，守护了一颗完整的稚嫩心灵，保存了一份易碎的自尊心。原谅与宽容是这两样东西开启了我们无知的心灵。这一切一切，化作一份又一份的温厚，化作一个又一个动人的名字——老师，深深铭刻在我们的心中！在我们的身边，这样的老师还有许多：语文书上我知道了在20xx年5月12日，一场大灾难降临到了中国汶川的大地上。德阳市东汽中学的一位老师谭千秋用自己的身躯护住了4个学生，而自己则被楼板砸得永远闭上了他那充满智慧的眼睛。
在那张已经泛黄的报纸上，我们还能看见那一个有着天使般笑容的女孩子，她就是袁文婷——一位在灾难中牺牲的老师。她是尼主小学的一位语文老师，发生地震时，她奋力救出了十余个同学，在她再一次冲进摇晃的教学楼时被楼上的'石板所砸中，当人们发现袁老师时，她的身下还护着学生。但袁老师却因为伤势过重永远闭上了眼睛，那曾经在黑板上耕耘无数次的手臂也停了下来。这些老师用自己的血肉之躯护住了自己的学生，我们永生难忘！其实，我们身边的老师虽然没有那样惊天动地干出一次大事，但也在细节上为我们学生处处着想：老师不惜放弃自己的休息时间为我们补课；在吃饭时，老师又像妈妈一样关心着我们的饮食，告诉我们不挑食的好处……现在我们即将毕业，在毕业之际送给老师最真诚的一句话：“谢谢您，老师！”
感恩的作文 篇2
在你的丰富多彩的生活中，肯定有你最想感谢的人吧！没错！今天就让我告诉你我想感谢谁！
记得那是一个炎热的夏天，我骑着自行车去买冰棒，我并不知我口袋里有多少钱，但应该足够买冰棒了。
走进商店，我随便挑了一根，只听见老板说：“三块钱!”我快速拿出三元钱递给他。
我拿好冰棒，骑着自行车开开心心的走了。大概过了一小会儿，我隐隐约约感觉到车子好像压倒了一块不明物体，接着只听见了“咕咕咕”的声音，哦！My God！肯定是破胎了！咳！还能怎么办？只好去补胎呗！
我灰心的在街上徘徊，只见前方不远处有一位老爷爷正在补胎，我心里一阵高兴，心想：Yes！有救啦！救星来咯！
“老爷爷您能帮我补个胎吗？”我说道。他抬起了头，整个脸展现在我的`眼前，黝黑的皮肤上满是皱纹，眼里布满了血丝。他说话了：“怎么啦？是不是破胎了？？”嗯！我点了点头。“放着吧！前胎还是后胎？”他说。我指了指前胎。他立马放下手头上的活，来帮我修……
他十分熟练，一看就做过这一行很久，大概过去了十几分钟，他站起来说：“收你五元！”我一摸口袋，呀！不好！钱用完了！怎么办？怎么办？他好像看懂了我的心思，说道；“怎么？！没钱？没钱就算了！”老爷爷笑着说。我一时间不知该说什么好。就在我发愣时，他已经把摊子收走了，我心里真不知道是什么滋味儿：这位老人在此修车，想必经济也不宽裕，可他却这样无私的帮助一个与他素不相识的陌生人……
望着他远去的背影，我真想对他说声“谢谢”！
感恩的作文 篇3
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”每当我听到这首深情款款的《感恩的心》时，我就情不自禁地想起去年冬天发生的一件事。
那时候，我和妈妈刚刚回到东北老家，可能是我不太适应那儿的气候吧，没过几天的一天深夜，我就发烧了。妈妈当时非常着急，翻了半天没找到药，只好蹑手蹑脚地去姥爷屋里找，没想到，把姥姥姥爷惊醒了，他们知道我发烧了，都过来看我。看见我满脸通红，一会儿说冷一会儿又喊热。姥爷紧张地说：“这可不行，烧得很厉害，我去买药。”说完，就披了件羽绒服，急匆匆地跑出家门。就这样，姥爷顶着严寒，冒着风雪，走了好几家药店才给我买到了专治小孩发烧的`“小儿安瑞克”，当我看见了姥爷回来时，满身雪花，脸因为寒冷而冻得红通通的时候，一股暖流通遍了我的全身，泪水模糊了我的双眼，我感到非常的幸福，不知道说什么好，只会说：“姥爷，谢谢您！”
通过这件事，我学会了感恩。被别人爱是种幸福，去爱别人也是一种幸福。
不知不觉中，我的耳畔又响起了那优美动听的旋律：“感恩的心，感谢有你……”
感恩的作文 篇4
有一个人，她永远占据在你心最柔软的地方，你愿用自我的一生去爱她；有一种爱，它让你肆意的索取、享用，却不要你任何的回报……这个人，叫“母亲”，这种爱，叫“母爱”！
5月13日是母亲节，是我们心中最难以忘却的日子。这个节日，是对母亲的赞美和颂扬，是提醒我们时刻记住：感恩我们的母亲。母亲给予我们生命的体验，我们感激；母亲使我们茁壮成长，我们感激；母亲给予我们的教育和开导，使我们获取知识和力量，我们感激；在我们的生命里，总会有困难和曲折，是母亲给予我们关怀和帮忙，我们更应感激。
感恩是一个人爱心、良心、善心、职责心以及忠心的综合表现。很难想象，一个对含辛茹苦抚养自我长大的父母没有孝心，不知报答，对老师、同学没有爱心，不知敬重的人，将来能对他的'公司，对他的国家负起什么职责？一个不爱国，不爱家，不爱他人的人，又怎样能够尽心尽力去建设祖国的明天呢？
广告中曾写到小男孩为自我母亲洗脚的感人片断，可在现实生活中，又是否是每个儿女都能够做得到的呢？“滴水之恩当以涌泉相报”我们或许有时会对一个陌生人的一点关怀念念不忘，却对母亲的大爱熟视无睹，嫌她唠叨，或因一些小事就大发雷霆……然而，母亲却永远在一旁默默地支持我们，耐心的开导教育我们，给予我们支持和鼓励。
母亲如玉般纯洁、象牙雕刻般精致，受母爱浇灌的生命酝酿着纯美和芬芳。我们就应怀着一颗感恩的心去聆听完母亲的唠叨，诚恳应对母亲的严厉，感悟母亲阳光般的心灵世界……
让我们从这天开始，从孝顺母亲开始，学会感恩吧！为母亲洗一次脚，为她捶一捶辛劳的脊背，给母亲一个暖暖的拥抱，一句温馨的祝福，一脸感恩的笑容吧！
在这温馨的日子里，祝全天下所有的母亲——母亲节快乐！一束康乃馨，一句“妈妈，您辛苦了”就能让母亲的脸颊重绽灿烂的笑容！让我们多给母亲一点体贴与关怀，让母亲和我们的家充盈着幸福与和谐，我们就迎来了真正的长大！
在此，我想引用一首诗来结尾：孩儿的成长，是母亲再生的期望；孩儿的失败，是母亲酸楚的泪水；孩儿的成功，是母亲幸福的微笑。同学们，为了母亲的微笑，为了明天的收获，就让你我壮志而不言愁吧！
感恩的作文 篇5
敬爱的姜老师，您好！感谢您这么多年对我的关怀和教育，转眼间，我们就要毕业了，不知何时起，我对母校的一切又着深深的眷恋。
还记得吗，我一开始跟您教的那一年我个性内向，学习也不太好，您为了让我走出阴影，每一天下午放学后宁愿让自我的孩子在幼儿园里独自一人孤单的等您也要和我聊天，叫我学习。
是您，让我爱上了读书，养成了天天读书的好习惯；是您，让我明白了做人的道理；是您，让我学会了感恩您：是您，让我明白时间的匆匆；是您，让我明白了人世间的真情。
我总喜欢看您那双炯炯有神的大眼睛，因为它给人一种亲切的`感觉；我总喜欢盯着你那张嘴巴，以为他总给人讲述无穷的知识，我是多么想一向呆在您身边啊，但是不久我将离开您，离开母校，但一想起您，我心中总会产生无限的感激。
老师您说“时间就像是金钱。”“人生不知勤学早，白发方悔读书迟。”有了时间才能学会一切，不会利用时间只能一事无成。于是我等得了珍惜谁间，每一天早早起床练习跑步，晚上也要学习的快10点。您还说：“书到用时方恨少，事非经过不知难，”只有多读书，好读书，才能使我们受益终生。”从此我爱上了课外阅读书，养成了每日多读书的好习惯。
感谢您，亲爱的老师，您含辛茹苦的教育我，回忆起您为我们付出的点点滴滴，对您的感激之情就充满了我的心房，离别之际，我对您的不舍是无法用语言表达出来的。
再次感谢您，祝您以后的日子里身体健康，万事如意。
感恩的作文 篇6
韩愈说：“古之学者必有师。师者所以传道、授业、解惑也。”根据老师这三项任务，老师对学生都是有恩的。
国学大师季羡林先生说，在他所知道的世界语言中，只有汉文把“恩”和“师”紧密地嵌在一起，成为一个不可分割的名词。这只能解释为中国人最懂得报师恩，为其他民族所望尘莫及的。
我的孩子从懵懂无知的幼童成为有思想，有礼貌，守规矩的小学生，我可以看到孩子如春笋般的成长，也能感受到孩子启蒙老师所付出的辛劳。两个学年过去了，忍不住盘点这些可敬的低年级老师对孩子所付出的爱，只能怀着一颗恭敬的心，真诚的说一句：家门有幸，得遇良师。
老师的爱 无私的爱
我去孩子的学校上家长课堂，二二班的班主任L老师特意找到我（我的孩子在二一班），把我请到办公室。L老师告诉我校讯通是免费的教育专家，能让老师、家长、孩子都受益无穷！她点击校信通网站——顿时，一个崭新的世界呈现在了我的眼前。呀，“慧老师教育讲堂”、“父母学堂”、“教育宝典”“读书成长”…… 在这里真是应有尽有！林老师耐心地帮我开通校讯通的博客，告诉我可以把孩子的周记打到博客上，还可以记录下孩子的'成长足迹
对孩子的成长很有好处。从此，我来到校讯通这个绚丽多彩的百花园，我们的生活也随着丰富多彩起来
两年蒙恩 爱如空气
数学老师对学生们的爱如空气，无处不在，她把细腻的爱给了孩子们，让这些沐浴着春风的幼芽茁壮成长。
那天孩子放学回来，满脸都是掩饰不住的幸福和温馨。我问孩子：“今天在学校有什么高兴的事啊？”
孩子说喝了Y老师的水了，那水可真甜！————大家都在做卷子，我觉得嗓子很痒，想咳嗽，可我发现教室里非常安静，又怕咳嗽影响同学们答卷子。我就忍着，可我忍不住，就慢慢地“嗯、嗯、嗯……”来让嗓子舒服些。
就在这时，Y老师离开教室去端了杯水，又过了一会儿，她轻轻走到我面前，温柔的说：“水不热了，喝吧。”
我端起老师的杯子，一口气就把水喝完了，那水可甜了，好像是板蓝根，还有蜂蜜的味道呢……
孩子还沉浸中，我也深深感受到老师的“爱”！“爱”并非轰轰烈烈的伟大，而是点点滴滴的流露。爱是灵魂的絮语，是心灵的对话。老师爱学生是用心去爱，这“爱”字装满了老师的真心，渗满了我们的心。
爱有多深 爱有多长
前一段，在东北探亲的我接到孩子的长途电话，当我得知孩子没有吃早餐，心疼不已，还没等我开始叮咛，他又接着说：“语文W老师知道我没吃早饭，就给我买了面包和豆奶，我吃的可饱了……”
W老师是河师大中文系的高材生，虽然到今天为止教龄还不满一年，但她用智慧和爱来教她所带的第一届学生，她所付出的努力让我很佩服！她用罗森塔尔的赏识教育理念来教这些孩子，让我更深刻地理解了泰戈尔的那句名言：不是锤的打击，而是水的载歌载舞才形成了美丽的鹅卵石。
把老师比做母亲，把老师比作人梯，比作燃烧自己照亮别人的红烛，比作努力吐出最后一口丝线的春蚕，这都不过分。这世上倘若没有了老师，人类将永陷入混沌。老师是擎天的柱，泽润大地的春雨，让人类绵延不绝的大军，假如世上有一种专门吃苦而造福别人的职业，那便是老师，没有任何人比他们更神圣。
师恩如无声的春雨，不知不觉中滋润着我们的心灵，洒下一颗颗爱的种子；师恩如温暖的风儿，拂去学生内心的烦恼，带来一片清新的天地；师恩如飞旋的彩蝶，伴着孩子们童真的舞姿，舞出一场绚丽的生命演出。
不管是华发满头，还是青春年少，还是蒙童幼童，让我们手牵起手，躬下身，向所有的老师虔诚地祝福，深情的说一声：“感恩，感恩你们，亲爱的老师！”
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