暑期活动方案

时间：2025-02-25 08:44:54 银凤活动方案我要投稿

关于暑期活动方案（通用11篇）

　　为了确保活动顺利进行，就需要我们事先制定活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析，研究后所制定的书面计划。优秀的活动方案都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家整理的关于暑期活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

关于暑期活动方案（通用11篇）

　　暑期活动方案 1

　　丰富学生的假期生活，既是上级主管部门对学校的要求，更是我们学校义不容辞的职责，今年暑假我校将充分发挥自身优势，充分挖掘自身资源，整合社会各方面的力量，引导全校学生度过一个快乐、安全、文明的暑假。

　　一、统一思想，提高认识，增强做好暑期学生工作的责任感和使命感

　　全社会关注的教育是一个广义的概念，是学校教育、家庭教育和社会教育的结合体。一学年的学校生活告一段落，一年一度的暑假开始了，学生有了更多的时间接受社会教育的熏陶。暑期生活中，学生身心得到放松，他们带着学校中学到的书本知识和对社会的憧憬，走进农村、走进工厂、走进社区，投身到丰富多彩的社会实践中去，开阔视野，陶冶情操。暑期生活，与学校生活一样，极大地影响着学生知识的积累和身心成长。

　　我校将从切实加强和改进青少年思想道德建设的高度来认识学生暑假活动工作的重要性和必要性，活动始终贯穿“三爱”(爱国、爱家、爱家乡)教育，组织学生参加社会实践和考察活动过程，让学生在实践中心灵得到净化、思想得到熏陶、认识得到升华、觉悟得到提高。

　　学生暑期活动还将与新课程改革的要求结合起来，以安全、小型、就地为原则，组织学生参加各种社会实践活动，开展研究性学习。把暑假活动作为学生参与实践教育、体验教育、养成教育的载体，让学生在社会实践中经受教育与锻炼。学校的.图书馆、电脑教室、网络教室，学校的校园网以及体育活动场所在暑期都对学生开放，为学生提供在校园内上网的条件，积极引导和教育学生远离营业性网吧，充分发挥学校在思想道德教育中的积极作用和主阵地作用。

　　二、科学筹划，周密安排，切实安排好广大学生的各种暑期活动

　　为了确保广大学生能过一个快乐、健康、文明的假期，学校制定了详细的学生暑期活动计划，精心安排好学生暑期生活。我校除了化整为零以班级为单位开展一些小型活动外，还以学校为单位分别组织三次较大规模的集体活动：一是组织初一部分新生组成三个小分队深入到我镇工厂、农家、集镇去感受家乡这几年日新月异的变化，把自己融入其中，培养热爱家乡的情感；二是组织初二部分优秀学生参加学校组织的物理化学兴趣小组，让学生通过形象直观的理化实验增强对它们的兴趣，同时又加深理解;三是组织部分学生深入社区、工厂企业开展“低碳生活”、“节能减排”的宣传；分组调查本地区水资源的情况，向政府、社区及环保部门发出“保护引江河，创建生态农村”的倡议；四是组织全校部分团员青年、团员学生定期不定期举办“快乐之夏”主题纳凉晚会，并从中选拔优秀节目进行集中展示汇演，丰富青少年暑期文化生活；五是面向全校招聘“小小文明观察员”，组织青少年开展文明监督活动，以亲身体验的方式让青少年参与到文明乡镇创建活动中，引导他们为净化优化社会文化环境、弘扬社会文明或摒弃陋习贡献一份力量。如果条件允许还将组织部分团员参观海军诞生基地，了解历史，感受先烈的丰功伟绩，明白今天的幸福生活来之不易，要倍加珍惜。

　　这些活动的开展一方面寓教于乐，强化德育，体现了活动的教育性。另一方面活动丰富多彩，生动活泼，体现了活动的多样性。暑期时间较长，可以安排的活动很多，供选择的内容也十分丰富，我校在制定活动计划时统筹兼顾，既确保思想道德教育内容的渗透，又有培养学生创新精神和实践能力内容的充实；既安排参观考察等项目让学生愉悦身心，又要有关注民生，体恤民情等重要话题让学生去思考、去身体力行。我校积极思考，总结以往暑期活动的经验，创造性地开展活动，防止千人一面，样式雷同。确保学生暑期生活内容实在，形式多样。

　　再则我校还因地制宜，量力而行，活动体现了针对性。活动的安排从本地、本校的实际出发，根据自身的财力情况、教育资源状况及学生身心发展状况、学生家庭经济承受能力进行科学的安排，没有不切实际地贪大求洋，不去追求所谓的轰动效应，更没有由于开展活动而增加学生家长的经济负担。

　　我校还尊重规律，科学安排，活动体现了实效性。根据青少年身心健康成长的规律，不同年级的学生也不尽相同。学校在组织活动时，不仅优化活动载体，创新活动形式，更使活动的每一个环节，每一个方面都能遵循学生的身心发展特点，让学生在活动过程中感悟、感染和启迪。暑期活动是课堂的延续，是教学活动的另一种展现形式。学校在安排活动时既讲究气氛的热烈，更讲究效果的潜移默化；既为学生喜闻乐见，又充分发挥教育引导的作用。决不让学生热热闹闹参加，嘻嘻哈哈过场，最后空空荡荡回家，没有学到知识。

　　三、切实加强指导，强化责任意识，确保学生暑期活动取得实实在在的成效

　　第一，以学校引导为主，组织广大学生积极参加各项活动。通过组织形式多样的活动吸引学生参加，引导学生在暑期活动中增长见识、强健体魄、陶冶情操、携手共进、快乐成长。引导学生走到广阔的社会生活中去，以积极向上的心态，融入社会大课堂。参加各种培训和学习，培养兴趣特长，拓宽知识面，接触、了解或初步掌握现代劳动技能，为将来成为高素质的复合型劳动者打下坚实的理论和实践基础。

　　第二，学校积极做好配合服务工作。今年我校学生暑期活动内容丰富，形式活泼，全社会共同关心青少年学生健康成长的教育氛围十分浓厚。

　　社会各界关心教育，关心青少年学生的健康成长，是对学校教育的一种支持，更是一种鞭策和推动，我们有责任、有义务主动配合好各部门、各单位做好工作，共同安排好今年学生的暑期生活，给他们多付一份关爱、多尽一份责任、多办一点实事、多给一些关怀。学校主动与当地文明办以及团委、妇联、科协、文化等相关部门联系，争取社会各方面对学校暑假工作的关心和支持，主动利用学校的优势和条件为各项活动提供各种服务。

　　第三，学校牢固树立“安全第一、安全至上”的思想。进一步强化安全意识

　　，切实落实安全工作责任制，在师生中普遍进行一次全面的安全教育，各种暑期户外活动，不论时间长短、人数多少，明确责任，职责到人。除了明确委托监护责任，外出考察活动，还鼓励学生参加保险。同时，增强学生的安全意识和自防自救意识教育，培养自防自救能力。教育学生在假期中参加健康有益、不危及人身安全的活动，注意游泳、交通、用电等安全，不要私自下河游泳，杜绝和预防各类意外伤害事故的发生。

　　我校将按照上级的统一部署，求真务实，不断创新，协调社会方方面面的力量，努力让广大青少年学生能够度过一个“快乐之夏”

　　暑期活动方案 2

　　为进一步丰富学生暑期文化生活，引导广大中小学生多读书、读好书、善读书，推动“书香校园”和“学习型家庭”建设，在全社会形成“以读书为乐”的文明风尚，为创建全国文明城市创设良好的氛围，经研究，决定开展临海市中小学生“阅读好时光”暑期读书系列活动。

　　20xx年7月——20xx年9月。

　　全市各中小学学生。

　　1、“亲子共读一本书，我与孩子共成长”亲子共读共写活动。

　　各学校结合实际，通过开展亲子共读主题班队会、亲子共读主题征文比赛等形式，将阅读培养成为学生的日常行为规范。

　　2、“好书我推荐”交流活动。

　　下学期开学后，各校各班组织“好书我推荐”主题班队会，对本校本班阅读成果进行汇报总结，各学校要将此次阅读活动总结（包括图文）发送至邮箱，教育局将从中评选优秀做法向全市中小学推广。

　　3、结合“春泥计划”要求和夏令营安排，开展城区孩子与农村留守孩子手拉手赠书共阅活动。教育局将联合文明办、市新华书店开展向农村边远学校、留守儿童赠书活动。

　　4、“实践助成长”暑期阅读实践活动。

　　学生在阅读的基础上，走访身边榜样人物，积极吸取正能量。今年是世界反法西斯战争xx周年，各学校团委、大队部要结合暑期社会实践、假日小队活动形式，通过参观爱国主义教育基地等实践形式，提高阅读内涵，丰富假期生活。

　　1、各校要切实做好中小学生“阅读好时光”暑期读书系列活动的组织工作，在学期结束前开展“阅读好时光”活动启动仪式，通过国旗下讲话、学期结束典礼、《暑期致家长的一封信》等不同渠道，积极广泛地进行宣传与发动，确保活动顺利开展。

　　2、各校要创造条件，开展暑期阅读大讲堂活动，通过名家、专家、作家集中讲座，校园网、家长微信群、老师辅导讲座等形式进行读书活动专题指导，指导学生开展阅读活动。

　　3、各校要通过推荐亲子阅读书目、开展亲子阅读交流会、代理家长和留守儿童阅读交流会、小疽书香互漂流等活动，营造良好的家庭读书氛围。

　　4、各校要在校园网站上，开设阅读专栏，及时刊登学生读书笔记和读书心得，指导老师要及时予以点评。

　　5、“阅读好时光”活动坚持公益性原则。推荐书目按照《教育部推荐中小学生课外阅读书目》要求，推荐图书自愿购买，杜绝向学生强行推销。

　　7、语数外教师及班主任要在暑假期间进行家访，加强学校与家长的联系，了解学生在家的学习情况，听取家长的意见，并做好记录，开学后把家长的意见反馈给学校。

　　（二）学生假期活动安排：

　　1、班主任组织学生制定暑假作业计划。(制定在暑假作业的封二处)。

　　2、积极开展责任意识教育，加强对学生的“感恩教育”。并用漫画、手抄报、诗歌、儿歌、童谣等形式表现出来。开学后，每位同学至少上交一件作品，班主任将作品分类后上交学校存档。

　　3、开展各种体验活动。

　　（1）积极开展“快乐读书、读书快乐”活动，要求同学们做好读书笔记，将好词、好句，随感、随想及时记录下来。

　　（2）开展征集“学校秋季球类动动大会会标”活动。美术教师积极配合，指导好学生完成作品，并负责“会标”的选评工作。

　　（3）引导学生利用假期开展好“三小制作”活动，要求每位同学至少参与一项作品的'制作过程，开学后各班将作品收集整理后上交政教处。

　　（4）每位同学暑期做一次义工，认真填写活动记录卡。

　　4、开展“继承中华民族的传统文化，寻找父辈儿时的游戏”活动。要求每个学生利用假期向祖父母、父母或邻居学会一种他们儿时玩的游戏，如：抓噶拉、丢沙包、翻绳等等。

　　暑期活动方案 3

　　一、活动主题

　　夏日狂欢，乐游景区。

　　二、活动目的

　　吸引游客在暑假期间前来景区游玩，提升景区知名度和游客满意度，营造欢乐的夏日氛围。

　　三、活动时间

　　整个暑假期间

　　四、活动地点

　　XX景区

　　五、活动对象

　　广大游客

　　六、活动内容

　　1、“清凉一夏”水上活动

　　在景区内的`湖泊或水池区域设置水上乐园，提供水上滑梯、香蕉船等游乐设施。

　　2、“自然探秘”亲子之旅

　　组织亲子家庭参与自然探索活动，如植物识别、动物观察等，增进亲子关系。

　　3、“文化盛宴”演出活动

　　安排具有地方特色的文艺表演，包括歌舞、戏曲等，展现地域文化魅力。

　　4、“星光露营”体验

　　开辟专门的露营区域，提供帐篷租赁，让游客在夏夜享受露营的乐趣，同时举办篝火晚会。

　　5、“美食嘉年华”

　　设立美食街区，汇聚各种特色小吃和地方美食，满足游客的味蕾需求。

　　6、“创意手工坊”

　　设置手工制作区域，游客可以参与制作手工艺品，如陶艺、绘画等留作纪念。

　　7、“摄影大赛”

　　鼓励游客在景区内拍摄美丽照片，参与线上摄影大赛，评选出优秀作品并给予奖励。

　　七、活动宣传

　　1、通过官方网站、社交媒体平台发布活动信息和精彩图片、视频。

　　2、与旅行社合作，推广活动。

　　3、在周边城市进行线下宣传活动。

　　八、活动保障

　　1、增加安保人员，确保游客安全。

　　2、加强环境卫生维护，保持景区整洁。

　　3、培训工作人员，提供优质服务。

　　九、活动预算

　　略

　　十、注意事项

　　1、提醒游客注意安全，遵守景区规定。

　　2、做好防暑降温措施，提供必要的防暑用品。

　　3、合理安排活动时间，避免游客过度疲劳。

　　暑期活动方案 4

　　一、活动背景

　　随着暑假的到来，为丰富游客的旅游体验，提高景区知名度与吸引力，xx景区特举办“夏日狂欢”暑假活动。本次活动通过一系列精彩纷呈的娱乐项目、文化体验及优惠措施，为游客打造一个难忘的'夏日之旅。

　　二、活动时间

　　20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日

　　三、活动主题

　　夏日狂欢，乐在xx。

　　四、活动目标

　　1、提高景区暑期游客接待量，增加景区收入。

　　2、推广景区特色文化，提升品牌影响力。

　　3、增强游客的互动性和参与度，提高游客满意度。

　　五、活动内容

　　1、夏日水上乐园

　　在景区内设立水上乐园区域，包括水上滑梯、水上秋千、水上蹦床等水上娱乐项目。

　　配备专业救生员，确保游客安全。

　　推出水上乐园套票优惠，吸引游客参与。

　　2、夜间光影秀

　　利用灯光、投影等技术手段，打造一场震撼的夜间光影秀。

　　结合景区自然风光和历史文化，展示独特的艺术效果。

　　设置观赏区域，提供座椅和饮品服务。

　　3、亲子互动游戏

　　举办亲子趣味运动会、亲子寻宝等互动游戏。

　　邀请专业教练指导，确保游戏安全有趣。

　　设立奖品区，为获胜家庭颁发奖品。

　　4、民俗文化体验

　　邀请当地民间艺人表演传统歌舞、手工艺等民俗文化。

　　设立民俗文化体验区，游客可亲身体验制作过程。

　　提供民俗文化讲解服务，让游客更深入了解当地文化。

　　5、美食嘉年华

　　举办美食嘉年华活动，邀请各地特色小吃摊主进驻景区。

　　提供丰富多样的美食选择，满足游客口味需求。

　　设立休息区，提供桌椅和免费WiFi服务。

　　六、活动宣传

　　1、线上宣传：通过官方网站、社交媒体、旅游平台等渠道发布活动信息，吸引游客关注。

　　2、线下宣传：在景区内外设置宣传展板、海报等宣传材料，提高活动知名度。

　　3、媒体合作：与当地主流媒体合作，进行活动报道和宣传。

　　七、活动预算

　　略

　　八、活动执行与监督

　　1、成立活动执行小组，负责活动的组织、协调和管理工作。

　　2、制定活动执行计划，明确各项任务和时间节点。

　　3、加强活动现场的安全管理，确保游客安全。

　　4、对活动效果进行评估和总结，为今后活动提供参考。

　　九、附则

　　本活动方案最终解释权归xx景区所有，如有未尽事宜，将另行通知。

　　暑期活动方案 5

　　一、活动目的

　　通过对博览馆的参观，让学生知道xx博览馆主要内容分为四部分，其中三个呈环状展线分布，分别为“飞跃千年”——介绍xx灌区的飞速发展，“管理xx”——介绍xx在工程、供水、法制、科技等方面的管理成就，“利济全xx”——介绍xx的巨大效益和水资源综合利用情况，博览馆中部为“奔向未来”，展示xx水利向建设和谐灌区迈进的宏伟蓝图。通过对博览馆的参观，让学生明白xx水利工程所体现出来的`古代文明和现代文明的完美结合，同时也表达了人水和谐和可持续发展的水利理念。更是激发了学生对xx历史、科学技术及文化内涵深入了解的愿望以及对xx现状、未来发展的关注。现就本次活动有关事宜安排如下：

　　二、活动主题

　　xx的科技、文化、历史内涵

　　三、参加对象

　　四至六年级学生

　　四、活动时间

　　20xx年xx月xx日(星期xx)

　　五、活动地点

　　xx省中小学生研学实践教育基地——xx博览馆

　　六、活动路线

　　xx市xx小学-xx博览馆-xx市xx小学

　　七、活动内容

　　1、8：30—10：00师生乘坐旅行团安排的旅游大巴到xx博览馆。

　　2、10：10—11：50教师组织学生参观xx博览馆，由旅行团负责安排导游讲解。

　　3、12：00—13：00午餐由旅行团安排师生集体就餐。

　　4、13：00—13：30师生集体休息放松。

　　5、13：40—15：00各班班主任组织学生就今天参观博览馆说一说自己的感受和收获，老师向学生布置返校后的研学旅行任务。

　　6、15：20—17：00教师组织学生乘旅游大巴返校。

　　八、注意事项及要求

　　1、出发前要对学生做好安全教育和文明礼仪教育。

　　2、途中应队伍整齐;要保持好前后距离、匀速前进，不停顿、不跑动、不掉队。

　　3、班主任及科任教师必须跟学生随车同行，维持学生乘车和活动秩序，随时清点学生人数，关注学生的情况。并全权负责相关活动的组织，安全事项的监护，无力自行处理的事项及时报安全保卫组。

　　4、参加学生须带安全食品以及矿泉水饮料等，班主任认真组织检查食物。

　　5、学生在活动过程中不得擅自活动，必须在老师的带领下指挥进行。任何人不得擅自离队，不得在规定活动范围以外玩耍。

　　6、活动结束，必须随车返回学校，中途不得擅自离队。

　　7、班主任和任课教师维持好路途秩序，全程协助学生乘车及活动期间的安全，发现问题及时处理，确保活动顺利开展。

　　9、所有行政参与本次活动，齐心协力参与组织与安全管理。

　　九、组织机构

　　(一)领导小组

　　组长：xxx

　　副组长：xxx

　　成员：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

　　(二)安全保卫组：

　　组长：xxx

　　副组长：xxx

　　组员：各班班主任

　　各班任课教师

　　职责：全程负责学生乘车及活动期间的安全;制定安全预案，确保活动顺利开展。具体安排如下：

　　四年级：xxx、xxx

　　五年级：xxx、xxx

　　六年级：xxx、xxx

　　(三)后勤服务组：

　　组长：xxx

　　成员：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

　　职责：xxx负责活动中的摄影工作，郑肖敏携带急救包(如：创可贴、消毒酒精、纸胶带等)和防中暑药品等。

　　(四)活动策划组：

　　组长：xxx

　　成员：各班班主任

　　职责：xxx就本次研学旅行活动与旅行团进行衔接并共同策划安排，班主任和安排的任课教师现场组织学生进行活动。

　　暑期活动方案 6

　　暑假是少先队员们从家庭走向社会，从校园走向自然的最佳时机，是对小学生进行爱国主义教育，拓宽学生视野，培养学生社会实践能力，提高学生综合素质的有利时机。为了响应团市委的暑假“受教育、长才干、做贡献”的活动宗旨，学校决定在暑假期间充分挖掘社会教育资源，依托学校和社会教育力量，组织少先队员开展丰富多彩的.综合实践活动，使全校少先队员度过一个

　　一、活动主题：

　　队旗飘飘火红一“夏”

　　二、活动时间：

　　7月—8月

　　三、参加对象

　　全校少先队员

　　四、活动内容

　　（一）活力一“夏”

　　活动对象：1—5年级。

　　在暑假里应每天锻炼，在运动中强健身体，收获快乐。

　　推荐项目：

　　（1）每天在家长的陪同下到附近学校、公园散步，或者在家里跳绳、练习仰卧起坐等，也可以与长辈们一起举行一次家庭运动会，兵兵球、羽毛球、跑步、棋类、跳绳、踢毽子等。

　　（2）观看今年暑期伦敦奥运会，为中国运动员加油。

　　（二）书香一“夏”

　　活动对象：1—5年级。

　　1、认真完成作业：要合理制定一个学习计划，有步骤的完成假期作业，不拖拉、不抄袭，并完成家长布置的适量作业。

　　2、多看有益书籍：多读书，读好书，扩大阅读面，增加阅读量，进一步增长见识。

　　（三）感恩一“夏”

　　活动对象：1—5年级。

　　活动要求：

　　利用假期帮助长辈做些力所能及的事，如洗衣、做饭、打扫卫生，以此来表达自己对长辈的养育之恩；体验长辈的工作艰辛，用视频和照片记录下最难忘的一天，在可行的情况下，亲身参与一下工作；为父母写一部小传，记录下上一代人的奋斗史。

　　暑期活动方案 7

　　一、指导思想

　　为了让学生在暑假里度过快乐有益的时光，鼓励学生在暑假里体验社会和家庭生活，感恩社会，感恩父母，接受锻炼，增加才能，在实践中不断将良好的道德内化为自身素质。学校从学生的思想生活现实出发，开展了一系列暑期小学生德育社会实践活动。

　　二、活动安排

　　1.活动1:开展书香家园活动

　　假期期间，每个学生都可以和家长和合作伙伴一起阅读好书，享受阅读的快乐，拓展视野，提高阅读欣赏能力和人文修养水平。每个学生制作一张好书推荐卡（大小：16k彩纸，内容:推荐书名、推荐理由等。)(注:下学期开学初，第一期黑板报以我的'好书推荐为主题。

　　2.活动2:开展安全教育活动

　　为了确保每个学生都有一个安全文明的假期，防止溺水、食物中毒、爆炸、火灾、绑架、意外伤害事件，校长在上周的放学典礼上对全体师生进行了法律安全教育讲座。

　　3.活动3:开展大手拉小手文明安全行交通安全绘画大赛。每个班组织学生在暑假期间绘制以大手拉小手文明安全行为主题的绘画作品。开学初期，每个班在初选的基础上选择10件作品参加学校评估。送货时间:9月2日。

　　4.活动4:开展感恩父母活动

　　孝敬长辈，体验父母做家务的辛勤劳动和光荣，做一个真正的小主人，合理安排日常生活，可以主动帮助父母做家务；学习做一两道家常菜；掌握一些家庭生活常识和技能；学会洗衣服和折叠衣服；整理书包、书柜、房间等。

　　5.活动五:开展社会实践我能行活动

　　献爱心，帮助穷学生或为孤独的老人做好事。学生可以在团队博客上留下暑期社会实践活动的足迹。开学初期，各班及时向大队部报告典型案例、好人好事。

　　6.活动6:家委会组织学生开展假期亲子郊游活动

　　读万卷书总比走万里路好。每个班可以利用暑假组织开展丰富多彩的暑假亲子郊游活动，由家委会牵头，以家庭为单位；学生也可以根据家庭计划和父母、亲戚朋友一起旅行。无论以何种形式，学生都可以在活动中制作自己的旅游图画书，贴上照片；画风景和食物，写下你的感受，并在开学时与你分享快乐！在初选的基础上，各班选择5幅作品参加学校评比。送货时间：9月15日。

　　暑期活动方案 8

　　紧张、有序、愉悦的学校生活已经结束，为让学生过一个充实、有收获、平安快乐的假期生活，依据xx关工委假期活动的指示精神，结合我校实际特制定本活动计划：

　　一、指导思想：

　　为加强对未成年人的思想教育，引导学生以“参与、感悟、体验”为主线，从书本走向生活；从课堂走向社区，接触自然，了解社会，拓宽视野，在丰富多彩的社会实践活动中加强对学生的爱党、爱国、爱社会主义教育；在培养学生兴趣爱好的同时，提高他们的社会实践能力，增强社会责任感，促进学生全面、和谐、健康地发展。

　　二、活动原则：

　　安全第一，一区一组，分散与集中相结合。

　　三、活动主题：

　　在党的阳光下茁壮成长。

　　四、活动准备：

　　1由于部分教师的内退，在管理区居住的教师陆续迁往xx场部，学校关工委做好对个别社区的指导教师的调整和补充工作；

　　2由于两校合并，撤队并点工作尚在继续中，学生居住流动性较大，学校关工委将合并后各社区学生名单进行整理成册、打印，发给社区关工委；

　　3放假前对各社区活动指导教师进行针对性较强的培训；

　　4继续坚持对孤儿、单亲、留守儿童中重点对象的。一一对应帮扶跟踪工作；

　　5制定操作性强的假期学生活动计划。

　　五、活动内容：

　　（一）上一堂法制安全教育课，学生安全放在首位。学生假期活动必须在安全有保障的`情况下开展。活动前指导教师要对参与该次活动的学生进行相关安全内容的教育和要求。社区关工委邀请派出所干警为学生上一堂法制安全教育课，并做好安全教育签字工作，提高学生的安全防范意识，确保每一项活动安全、无事故。

　　（二）“颂歌献给党”主题读书活动进家庭、进社区。1。在家庭中开展亲子共读红书活动，在社区开展颂歌献给党主题读书演讲比赛。四年级同学要有读书笔记和心得体会，开学后每班选出10份上交校关工委，参加展览。三年级同学要写读书日记，每个社区评选出一名书香家庭。返校后学校关工委统一组织学生进行颂歌献给党知识问卷活动。2。在二至四年级开展三代大荒人忆变化，颂党恩活动。

　　（三）在观光农业中弘扬北大荒精神，感恩党。此项活动根据各管理区特色，指导教师和社区关工委联合组织“五老”、学生进行参观、学习，在田间、地头、渠旁讲发展，展未来。

　　（四）开展文明礼仪进社区，我为党旗添光彩活动。1在指导教师的指导下开展“红领巾”监督岗服务；2以小组为单位开展学雷锋做好事活动。

　　（五）开展老少同乐颂党恩活动。（唱红歌、朗诵诗歌、舞蹈等）。

　　暑期活动方案 9

　　主题：

　　儿童乐园暑期“欢乐营”，开营了!

　　活动宗旨：

　　培养儿童兴趣、活跃暑期文化生活!

　　首先，可以增加儿童乐园的人气，带动儿暑期消费。其次，提升商场的知名度及单日客流量。最后，为儿童乐园有条不紊的持续发展提供铺垫。

　　承诺：

　　专人陪护，寓教于乐。(关怀性、互动性，专业老师指导。)

　　活动内容

　　一、针对对象：儿童乐园老会员及活动期间报名办理的新会员。

　　二、活动地点：女人世界商场儿童乐园及商场门口!

　　三、活动时间：20xx年7月21日—20xx年8月26日

　　四、活动细则：

　　1、报名流程：活动期间特推出儿童乐园会员卡---存200元送100元。(建立详细会员档案)

　　2、为所有办理儿童乐园会员卡的小朋友赠送女人世界暑期欢乐营营徽。(营徽用小一点的像笑脸牌那种印女人世界logo和儿童乐园欢乐营。成本较低，有一定的宣传作用。)

　　3、活动内容安排：

　　7月21日—22日：儿童图画主题周

　　执行细则

　　7月21日21上午10点在儿童乐园空余场地举办儿童涂鸦绘画教学，由儿童乐园陪护组织到园的所有小朋友进行简单图画演示教学(此类图画教学以简单彩笔画为主，如我心中美丽的家，我喜

　　欢的小动物为主题)演示要求：图画主题简单，容易完成，以此充分发挥儿童天真的想象力。教学时间每隔15分钟开展一个趣味小游戏，以此调动儿童参加教学的积极性(如跳绳，踢毽子)之后继续进行绘画教学，直至演示图画完成(教学时间安排在90分钟以内)上午11：30上午教学结束，同时通知所有小朋友下午自带水彩笔参加绘画比赛。

　　7月21日下午14.30开始安排所有小朋友进行趣味游戏互动，15：00开始儿童绘画比赛，每人发一张白纸，按照规定主题让所有小朋友开始绘画比赛(比赛时间1小时)比赛结束组织所有小朋友进行绘画评比，对比较优秀的绘画颁发小礼品

　　7月22日上午活动时间安排与21日上午活动相同，但需设定不同的绘画主题，同时告知所有小朋友下午举办大型儿童绘画比赛

　　7月22日下午14.30开始安排所有小朋友在儿童乐园自由游戏，工作人员将提前准备好的空白喷绘布带至一楼广场舞台，并将音响和话筒准备到位。15：00开始儿童绘画比赛，将所有小朋友带至一楼广场舞台，安排每位小朋友在制定区域进行绘画(此次比赛绘画主题不限，让每位小朋友自由发挥)比赛时间1小时(根据参赛人数可安排1到2批小朋友分开比赛)比赛结束安排围观群众对所有绘画作品进行打分(在围观群众较多的时候利用话筒向围观群众介绍我们的.暑期欢乐营主题活动借此吸引新会员加入)对优秀选手颁发纪念奖品已经获奖证书。本周主题活动结束，同时告知下周活动主题并让每位小朋友各自准备1到2首唐诗。

　　7月28日—29日：儿童唐诗主题周

　　执行细则;7月28日上午10点在儿童乐园空余场地举办儿童唐诗教学，由儿童乐园陪护组织到园的所有小朋友进行唐诗朗读教学(提前准备唐诗诗集)教学要求：以简单易记唐诗为主。教学时间每隔15分钟开展一个趣味小游戏，以此调动儿童参加教学的积极性(如跳绳，踢毽子)之后继续进行唐诗朗读教学，直至大部分小朋友可记住1到2首唐诗(教学时间安排在90分钟以内)上午11：30上午教学结束，同时通知所有小朋友下午参加唐诗朗读比赛

　　7月28日下午14：30开始安排所有小朋友进行趣味游戏互动，15：00开始儿童唐诗朗读比赛，每人朗诵或者背诵1首唐诗(比赛时间1小时)比赛结束组织所有小朋友进行朗诵评比，对比较优秀的选手颁发小礼品

　　7月28日上午活动时间安排与21日上午活动相同，但需设定不同的朗诵主题，同时告知所有小朋友下午举办大型儿童朗诵比赛

　　7月29日下午14.30开始安排所有小朋友在儿童乐园自由游戏，工作人员提前音响和话筒布置到舞台。15.00开始儿童唐诗朗读比赛，将所有小朋友带至一楼广场舞台，安排每位小朋友在舞台上背诵一首唐诗(此次比赛唐诗背诵主题不限，小朋友自由背诵，让每位小朋友自由发挥)比赛时间1小时，比赛结束安排围观顾客对所有小朋友的朗诵进行打分，(在围观群众较多的时候利用话筒向围观群众介绍我们的暑期欢乐营主题活动借此吸引新会员加入)对优秀选手颁发纪念奖品已经获奖证书。本周主题活动结束，同时告知下周活动主题并让每

　　位小朋友通知各自父母尽量一起参加下周亲自互动主题活动。

　　8月4日—5日：亲子互动(家庭总动员)主题周

　　主要以一家三口互动游戏为主，具体时间参照前两次货东是件安排为准(具体游戏项见附表)

　　5日下午在外场14.30开始安排所有小朋友在儿童乐园自由游戏，工作人员提前音响和话筒布置到舞台。15.00开始亲子互动三人四组比赛，将所有小朋友及家长带至一楼广场舞台，设置比赛场地，对完成时间最短的家庭进行颁奖及礼品发放!(在围观群众较多的时候利用话筒向围观群众介绍我们的暑期欢乐营主题活动借此吸引新会员加入)本周主题活动结束，同时告知下周活动主题并让每位小朋友通知各自父母尽量一起参加下周心灵手巧制作主题活动。

　　8月11日—12日：心灵手巧制作主题周

　　此次活动主要以儿童手工折纸为主，利用废纸让孩子东的节俭节约，并有效的提高儿童的动手能力和创造能力。具体时间参照前两次活动时间安排为准(具体游戏项见附表)

　　12日下午在外场14.30开始安排所有小朋友在儿童乐园自由游戏，工作人员提前音响和话筒布置到舞台。15.00开始手工折纸比赛，将所有小朋友带至一楼广场舞台，在舞台进行比赛，对完成时间最短制作最漂亮的作品进行颁奖及礼品发放!(在围观群众较多的时候利用话筒向围观群众介绍我们的暑期欢乐营主题活动借此吸引新会员加入)本周主题活动结束，同时告知下周活动主题通知每位小朋友参加下周

　　儿童励志主题活动。

　　8月18日—19日：儿童励志主题周

　　此次活动主要以儿童励志增加学习兴趣为主，利用励志故事以及励志歌曲对小朋友进行励志培养，让小朋友从小树立良好的学习观念。具体时间参照前两次活动时间安排为准12日下午在外场14.30开始安排所有小朋友在儿童乐园自由游戏，工作人员提前音响和话筒布置到舞台。15.00开始励志宣誓活动，将所有小朋友带至一楼广场舞台，在舞台进行励志宣誓，对励志宣誓演讲较好的小朋友颁奖及礼品发放!(在围观群众较多的时候利用话筒向围观群众介绍我们的暑期欢乐营主题活动借此吸引新会员加入)本周主题活动结束，同时告知下周活动活动主题，通知所有小朋友参加结营总动员

　　8月25日—26日：结营总动员(颁发结营证书，以及纪念品)8月25日至26日主要以自由活动和趣味游戏为主，使让所有小朋友在欢乐的氛围中结束暑假，开开心心迎接新学期的到来

　　26日下午在外场14.30开始安排所有小朋友在儿童乐园自由游戏，工作人员提前音响和话筒布置到舞台。15.00开始结营总动员，将所有小朋友带至一楼广场舞台，在舞台进行结营证书颁发及纪念品发放，同时合影留念!(在围观群众较多的时候利用话筒向围观群众介绍我们的暑期欢乐营主题活动借此吸引新会员加入)

　　暑期活动方案 10

　　一、活动目的与意义

　　为了丰富学生假期生活，促进学生参与社会实践，使学生能够将所学知识和社会实践相结合，激发学生关心社会发展，关注社会问题，通过去尝试解决自己研究的社会问题，成为学生暑期生活的有益补充。因此，团委决定开展xx年暑期社会实践活动。

　　二、活动主题

　　主动发展共同成长

　　三、社会实践的组织形式

　　全校各班级以个人独立活动为基本模式，自行聘请有一定专长的成年人（可以是家长）为指导老师。研究过程中，要和自己的兴趣、爱好、特长结合，还可以是对成长具有一定积极意义的内容。具体过程参考如下：

　　1、选题或创题；

　　2、聘请指导教师；

　　3、制定活动方案；

　　4、设计研究的具体操作（设计访谈表格、问卷；制定参观、观察、活动计划；准备其他一些活动工具等如：相机）；

　　5、实践活动（观察、访谈、问卷等）；

　　6、收集、整理、分析活动资料；

　　7、撰写暑期社会实践报告。

　　四、社会实践、社区服务的主要内容

　　1、参加实践生产活动，如去家长的单位适当参与、体验部分工作，可能的话去郊区参加、体验农业生产活动。

　　2、参观学习活动，如博物馆、图书馆、美术馆、影剧院以及高校名校或等具有丰富教育资源的场所参观学习，充分利用首都丰富的教育资源，有可能的情况在在家长的陪同下去外地参观、旅游。

　　3、访谈活动，对一定的人群进行访谈，如你感兴趣的职业或你感兴趣的研究主题的相关人员，要事先列好提纲，确定访谈题目，避免随意。

　　4、社区服务活动，如社区保洁活动、社区护绿活动、社区综合宣传活动、社区敬老爱老活动、社区帮困助残活动、社区读书辅导活动、交通服务活动、环保志愿者活动、社区公益劳动等。

　　5、社会调研活动。（参考主题如下，也可自创主题，但应符合实际，具有一定的.可操作性和研究价值）

　　1）、关于我最喜欢的职业调查研究；

　　2）、孩子与父母交流的现状、成因及其思考；

　　3）、关于某地的交通安全问题研究；

　　4）、关于生活垃圾分类处理的可行性调查；

　　5）、居民紧急情况自护、自救能力的调查和研究；

　　6）、假期学生学习状况及其思考。

　　7）、“寻访某地历史，感受某城文明”实践调查；

　　五、社会实践活动具体安排

　　1、7月15日～7月19日各班同学自主选题或创题，聘请1～2名指导教师（可以是家长），初步制定社会实践活动计划。

　　2、7月22日～8月9日开展社会实践活动。

　　3、8月12日～8月16日总结社会实践活动，完成报告。

　　xx年8月30日各班向团委提交下列社会实践总结材料：（严禁抄袭，体现原创）

　　（1）社会实践活动调查报告（每人一份、纸质稿上交、按照格式，加上封面至少4张）；

　　（3）活动照片（洗出来2-3张，粘贴在最后一页，注明照片的地点，内容）。

　　4、xx年9月初社会实践活动总结、表彰

　　（1）以班级为单位在班会时间进行社会实践活动总结，学生可在假期准备好ppt。

　　（2）评选社会实践先进集体、先进个人、社会实践优秀报告及优秀指导教师。

　　（3）组织社会实践活动成果在全校范围内展示与交流，优秀报告将在一层大厅显示屏以及学校校园网上交流。

　　六、注意事项和要求

　　1、在组织活动过程中一定要注意安全，周密安排，设计周到，避免不必要的浪费，外出时必须给家人说明地点、返回时间、参与学生、活动目的等，并保持和家长的密切联系。

　　2、参与社会实践的个人，必须注意自身形象，认真参加活动，为学校和个人树立良好的社会形象。

　　3、合理利用各种资源，网络已成为最大的资源库，在综合实践活动中，要充分利用网络上的技术和资源，搜集信息、处理信息。同时要避免抄袭，体现原创、真实。

　　附：社会实践报告的格式，以参观学习为例：

　　首先第一页为明确社会实践的计划：通过列表说明不同的参观的主题以及时间、地点的安排和需要做的准备。

　　第二页：列表说明第一个参观主题的时间、地点以及内容和感受等。

　　第三页：第二个参观主题的时间、内容和感受等。

　　第四、五页依次类推，倒数第二页为活动的照片以及说明。

　　最后一页：列表总结，说明通过活动的收获与感受是什么，今后还想继续学习的方面是什么？下学年的计划是什么等。

　　调查报告统一使用A4纸，表格可打印，内容手写，表格也可自己画。

　　具体格式如图示：(由于地方有限，范例表格的比例偏小，每一页应为一张A4纸)

　　暑期活动方案 11

　　活动目的

　　家长和孩子牵手投身大自然，相伴走进大社会，开阔孩子视野，密切亲子感情，密切家园关系，促进家园合作。亲子活动通过亲子群体间的活动交流，增进亲情，增进家长及孩子间的感情，以提高孩子的综合能力，增强家长与孩子之间的透明度、信任度，更好地发展儿童的社会交往能力。帮助家长营造与孩子间的交流、交往，从而促进孩子健康成长的氛围。提高家长育儿的理念和技能，促进孩子的健康成长、指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。

　　二、活动时间：

　　xx年xx月xx日

　　三、活动地点：

　　活动流程：

　　一、热身----大树与松鼠

　　活动目的：

　　活跃气氛打破僵局

　　材料：无

　　时间：5-10分钟

　　活动程序：

　　1、事先分组，三人一组。二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈；一人扮松鼠，并站在圆圈中间；培训师或其它没成对的学员担任临时人员。

　　2、培训师喊“松鼠”，大树不动，扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树；培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中，落单的人应表演节目。