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亲子活动“放飞风筝”活动方案（精选9篇）
方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。下面是小编为你带来的亲子活动“放飞风筝”活动方案，希望对你有所帮助。
亲子活动“放飞风筝”活动方案 1
春天是希望的季节，童年是人生最纯真的时光，在这个充满憧憬的美好时光里，期待一只只动漫风筝带着孩子的心愿飞向蓝天，实现童年的梦想……
活动目标：
1．让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣，加深家园情、师生情、亲子情。
2．给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。
3．通过活动让家长进一步了解孩子的心愿，促进家园同步教育。
尊敬的家长：
你们好！
我们班定于 5 月 12 日（周 六）上午8：30——11：00在朝阳公园北门举行户外亲子活动，欢迎各位家长朋友前来参加。
本次活动的主题是：放飞美丽的风筝。
活动的具体安排及注意事项如下：
活动安排：
8：30——8：40 在朝阳公园北门集中
8：40——8：50 提出制作风筝的要求
8：50——10：30 鼓励幼儿与家长自由大胆设计风筝
10：30——11：00 家长把孩子的心愿记录下来,老师、家长和孩子一起放飞风筝。
11：00 结束活动、幼儿由各家长送至幼儿园午餐。
提示：
1. 请家长带一盒笔（水彩笔或油画棒均可，老师会带水粉）。
2. 请家长给孩子穿适量的`衣服、轻便的鞋子。带适量的水和食物,自带摄像机或照相机。
3. 5月12日早上8：30准时在朝阳公园北门集中。
4. 活动中注意培养孩子合作、互助、分享的良好的社会性行为
5. 教育孩子爱护环境，不攀折花草树木。
6. 教育孩子注意安全，不攀爬栏杆，不在河边逗留、玩耍。
7. 为从小培养孩子良好的卫生习惯，请各家庭在活动结束时清理自己的垃圾，并教育孩子不能随便扔垃圾。
8. 11点左右结束活动，活动后自行安排活动，没有特殊要求。
9.请家长关注自己孩子的安全。
10.参加家长人数不受限制。
11.活动中，以孩子绘画为主，家长参与绘画前、用色前，要征求孩子的意见。
12.重点：设计的画面，要讲求对称，家长必要时要做指导。
亲子活动“放飞风筝”活动方案 2
活动名称：放飞快乐，全家齐动员——xxxx幼儿园首届亲子风筝节
活动概述：正值秋高气爽之际，邀请爸爸妈妈和小朋友一起制作风筝，放飞风筝，充分享受
diy的乐趣，感受春天的到来，在孩子成长的过程中留下温馨美好的回忆。同时，借由与风筝相关的故事及诗歌了解中华民族优秀的传统文化，增长知识。
活动对象：幼儿园全体家长及小朋友
活动时间：xxxx年xx月xx日9：00——12：00活动流程及内容简表：
以上各部分环节园所可根据本园实际情况做灵活调整。
在“放飞风筝”的活动环节后可设计安排“最佳设计奖”、“最佳配合奖”等奖项的评选。
活动流程详解：
1、报到（8:45——9:00）
可以以班级为单位进行签到。现场可以播放热闹的、充满春天气息的音乐以烘托现场气氛。园所可事先布置一下，多悬挂、张贴一些风筝的图片，或者有关风筝的文字介绍等。
2、相见欢（9:00——9:10）
主持人首先邀请爸爸妈妈、小朋友一起跳热身操。之后由主持人介绍活动流程，及各班带队老师。
参考开场词：
主持人：亲爱的爸爸妈妈、小朋友们，你们好！欢迎来参加“放飞快乐，全家齐动员——xxx幼儿园首届亲子风筝节”活动！
主持人:为了让爸爸妈妈们一睹小朋友的风采,准备早操活动
主持人：哇！大家跳得都很棒哦！今天我们不光要做早操，我们还要邀请爸爸妈妈和小朋友一起做风筝，还要一起放风筝。
主持人：没错。首先，我们要邀请各班级的代表家庭和我们一起来了解关于风筝的故事哦，然后以班级为单位制作风筝，之后就要去放风筝啦！那首先进入我们第一个环节，风筝好有趣！我们一起欢迎第一组家庭。掌声——
开始第一个环节。
3、风筝好有趣（9:10——9:40）
活动前事先和家长沟通好，各班要选出表演的家庭。主持人可做简单串联。对演出家庭可发放小礼物。最后一个家庭表演完成后，主持人宣布进入下一个环节。
4、休息、换场（9:40——9:45）
园所可根据实际情况分班级或者在会场组织风筝制作。
5、风筝巧手diy（9:45——10:30）
将材料以材料包形式发放，园所自备水粉颜料（颜料要调浓稠）。现在可准备抹布、报纸等，以保证环境干净整洁。
6、休息、（10:30——10:35）
收拾环境或转场。
7、风筝飞飞（10:35——11:30）
全体人员携带风筝至户外，开始放飞风筝。此环节对活动场地有所要求，需要宽敞的户外活动场所。
8、活动结束（11:30——12:00）
主持人和星猫再次上场，宣布今天获奖的家庭。可在活动开场时就将此环节先做预告。现场颁奖后，活动结束。园所可组织各家庭统一午餐，或直接结束活动。
参考闭幕词：
主持人：今天我们的爸爸妈妈和小朋友画了好多漂亮的风筝呢！那么多漂亮的风筝，把天空都扮美了呢！我们今天还特地设置了很多奖项呢！首先我们要颁发的是“最具创意奖”，获奖家庭有??，他们设计的风筝特别有创意，可以展示一下。
接下来要颁发的是“最佳技术奖”，获奖家庭是??他们的风筝飞得很高很远。
还有一个奖，是“最佳合作奖”，获奖家庭是??他们一家三口配合得很默契，无论是制作风筝还是放飞风筝，爸爸妈妈和宝宝配合的最好啦！
主持人：我们今天的活动到这里就要结束了。感谢大家的参与和配合。我们也期待着和爸爸妈妈还有小朋友每天都能够像今天一样，快快乐乐，开开心心！大朋友小朋友们，再见！（播放热闹的散场音乐，活动结束）
参考音乐列表（仅供参考）：
1、春天在哪里（童声版）
2、欢沁（林海）
3、童年
4、歌声与微笑
有关风筝介绍
《村居》清.高鼎
草长莺飞二月天
拂堤杨柳醉春烟
儿童散学归来早
忙趁东风放纸鸢
和旅游事业中发挥着重要作用。马来西亚：传说很美丽
马来西亚人喜欢放风筝，可以追溯到几个世纪以前，据说是为了向稻神致意。有这样一个传说：在很久以前，有个穷庄稼汉在田里遇到一个迷路的女孩，他把女孩领回家，悉心抚养，女孩越长越漂亮，他和乡亲们的收成也越来越好。谁知他老婆起了妒忌之心，把女孩赶出了家门，从此，村子里庄稼的收成就越来越坏了。原来，那漂亮的姑娘就是稻神。有人告诉他，必须做一个漂亮的东西，放到空中稻神之处，向她表示忏悔。这庄稼汉便做了风筝。随着风筝的升空，人们的日子又富裕了起来。
马来西亚风筝的长度一般在一米到二米之间，宽与长相仿。风筝的制作相当讲究。首先挑选面向东方生长的竹子，据说这能保证太阳神始终附在风筝上伴随你度过一生。
马来西亚风筝的形状有鱼、鹰、猫、鹦鹉等，然而人们最喜欢的却是月亮风筝。月亮风筝因形似月牙而得名，这种风筝有的像鸟、有的像鱼，但都不失月牙形的特点。在正式的官方场合，马来姑娘常常手执精心制作、图形优美的月亮风筝迎接贵客。马来西亚航空公司还把风筝作为公司的标志。
操作原理
众所周知，风筝上天有两个必要的条件：（1）风筝要在有风的天气下，风筝才能放飞；（2）风筝都得有提线的牵引，“断线的风筝”在短暂的飘远之后必定会掉下来。扬力作用
扬力的产生：风筝在空中受风，空气会分成上下流层。通过风筝下层的空气受风筝面的`阻塞，空气的流速减低，气压升高；上层的空气流通舒畅，流速增强，致使气
压减低；扬力即是由这种气压之差而产生的，这正是风筝能够上升的原因。
以上可知，扬力的产生有2个要素：（1）风力；（2）牵引力；这就解释了开头提出的问题。在风力、牵引力和由此产生的扬力三个力的作用下，风筝在空中基本上是达到受力平衡的。
风筝在空中的受力：风力的方向基本上是水平方向，而风筝受风的角度和上扬力的大小，可以由提线方便地控制。几次练习后放风筝者会很快掌握控制风筝的技巧：放风筝的时候，一般是一抽一放。
抽的时候，因为风筝提线一般放在风筝面靠上的位置，加大牵引力可以控制风筝角度变小，上扬力增加，风筝稳步上升；放的时候，即平衡的风筝牵引力变小，在风力和扬力的合力作用下，风筝会飞高飞远，但是必须很快又抽，以再次保持风筝的角度稳定。
风力正盛的时候可以多放线，当风力稍有下降，就收一些线。
亲子活动“放飞风筝”活动方案 3
一、活动主题：
放飞梦想，爱育全家总动员
二、活动地点：
护驾山。全部自驾哟!
三、活动时间：
请家长带好孩子于4月24日上午09：30前在护驾山处集合，车辆等交通工具自行停放整齐。(请大家遵守时间按时赶到，为我们的宝贝做个良好的榜样)。
四、活动对象：
邹城爱育幼童中心幼儿及家长
五、活动要求：
1、风筝。我们邹城爱育幼童将会为宝贝提供风筝一个(也可以自备)。
2、油画棒。我们第一个环节就是亲子一起画风筝。
3、衣物。家长当天尽量让孩子穿上宽松、舒适便于运动的服装以及平底的`运动鞋以确保游戏活动的安全性。家长也要穿平底的运动鞋，因活动中需要家长配合。
4、干毛巾或纸巾。由于孩子在活动中比较活跃，经常会大量出汗。汗湿如果没有及时擦干，捂在衣物里靠孩子的体温捂干或被风吹干，很容易引发感冒。因此，家长可带一条干毛巾，及时地帮孩子擦干身上的汗水
5、充足的水。由于孩子在活动中比较活跃，经常会大量出汗，所以要及时补充水源。
6、午餐。请家长准备好幼儿以及自己需要的午餐。各位爸爸妈妈可以多带一些，让宝贝学会与人分享，并体验分享获得的乐趣。(不会使你的东西减少，反而多获得了一种口味)
7、地垫。午餐时可以坐在地上的垫子
8、安全。请保护和保管好自身安全和财务安全。
六、活动过程：
1、画风筝
2、活动游戏(如：拔河、揪尾巴等)
3、午餐休息自由活动。
七、报名方式：
亲子活动“放飞风筝”活动方案 4
活动名称：放飞风筝放飞想象
活动概述：
正值春季到来之际，邀请爸爸妈妈和小朋友一起制作风筝，放飞风筝放飞想象，充分享受diy的乐趣，感受春天的到来，在孩子成长的过程中留下温馨美好的回忆。同时，借由创意风筝的活动可提升孩子右脑思维的开发。
活动对象：1岁半到8岁均可协父母参加
活动时间：xxxx年4月14日
活动流程及内容简表：
1报到：
接待到场家庭家长与孩子签到（工具：签到本，笔）
2家长领取制作创意风筝材料（白色风筝，线板，彩笔）1套
提前报名的家庭可免费领取活动材料，
现场报名需交20元领取活动材料，另可获赠引领右潜能开发课程两节。
3巧手风筝diy
家长和小朋友在规定区域内共同设计、绘画独具创意的风筝。
4休息
收拾现场环境；上洗手间等；场地转移。各家长及小朋友手收拾垃圾到垃圾桶
5风筝飞飞
以家庭为单位放飞风筝
6颁奖及活动结束
主持人宣布风筝节各奖项，宣布结束。
在“放飞风筝”的活动环节后可设计安排“最佳设计奖”“最佳配合奖”等奖项的评选。
7孩子作画的同时，主持人给孩子科普风筝的由来。
风筝源于春秋时代，至今已xxxx余年。相传墨子为木鸢，三年而成，飞一日而败。”到南北朝，风筝开始成为传递信息的工具。从隋唐开始，由于造纸业的`发达，民间开始用纸来裱糊风筝。到了宋代，放风筝成为人们喜爱的户外活动。宋人周密的《武林旧事》写道：“清明时节，人们到郊外放风鸢，日暮方归。”“鸢”就指风筝。北宋张择端的《清明上河图》，宋苏汉臣的《百子图》里都有放风筝的生动景象。
当今，我国放风筝活动，在对外文化交流，加强与世界各国人民友谊，发展经济
和旅游事业中发挥着重要作用。
操作原理
众所周知，风筝上天有两个必要的条件：
（1）风筝要在有风的天气下，风筝才能放飞；
（2）风筝都得有提线的牵引，“断线的风筝”在短暂的飘远之后必定会掉下来。扬力作用
扬力的产生：风筝在空中受风，空气会分成上下流层。通过风筝下层的空气受风筝面的阻塞，空气的流速减低，气压升高；上层的空气流通舒畅，流速增强，致使气压减低；扬力即是由这种气压之差而产生的，这正是风筝能够上升的原因。以上可知，扬力的产生有2个要素：
（1）风力；
（2）牵引力；这就解释了开头提出的问题。在风力、牵引力和由此产生的扬力三个力的作用下，风筝在空中基本上是达到受力平衡的。风筝在空中的受力：风力的方向基本上是水平方向，而风筝受风的角度和上扬力的大小，可以由提线方便地控制。几次练习后放风筝者会很快掌握控制风筝的技巧：放风筝的时候，一般是一抽一放
抽的时候，因为风筝提线一般放在风筝面靠上的位置，加大牵引力可以控制风筝
亲子活动“放飞风筝”活动方案 5
一、活动目的
通过亲子共同制作、放飞风筝，增进亲子之间的情感交流，培养孩子的动手能力和协作能力，让家长和孩子在大自然中感受春天的气息，享受户外活动的乐趣，同时弘扬传统文化，激发孩子对风筝艺术的兴趣。
二、活动时间与地点
时间：[具体日期] 上午 9:00 - 12:00
地点：[城市名称] 市 [公园名称] 广场
三、参与人员
邀请 [X] 组亲子家庭（孩子年龄建议在 5 - 12 岁）
四、活动流程
签到入场（8:30 - 9:00）：家长和孩子在活动签到处签到，领取活动资料包，包括活动流程表、风筝制作材料包、姓名贴等，并在背景墙处合影留念。
开幕仪式（9:00 - 9:20）：主持人开场，介绍活动目的、流程和注意事项；邀请主办方代表致辞，宣布活动开始。
风筝文化小课堂（9:20 - 9:50）：邀请风筝制作非遗传承人或专业老师，通过 PPT 展示、实物讲解等方式，向亲子家庭介绍风筝的起源、发展历史、种类、制作工艺等知识，让大家对风筝文化有更深入的了解。
亲子风筝制作（9:50 - 11:00）：亲子家庭根据发放的`风筝制作材料包（包括风筝骨架、风筝面、颜料、画笔、胶水等），共同合作制作风筝。在制作过程中，现场安排指导老师巡回指导，帮助解决制作过程中遇到的问题。制作完成后，每个家庭在风筝上写下自己的心愿或祝福语。
风筝放飞比赛（11:00 - 11:40）：亲子家庭携带制作好的风筝到指定放飞区域进行放飞。设置多个奖项，如 “最美创意风筝奖”“最佳飞行高度奖”“最稳飞行奖” 等，由评委根据风筝的美观度、飞行状态等进行评选，评选结束后现场颁奖。
活动总结与合影（11:40 - 12:00）：主持人对活动进行总结，感谢亲子家庭的参与；所有家庭在活动场地集体合影留念，活动结束。
五、活动物资准备
风筝制作材料包（按参与家庭数量准备）
背景墙、签到桌、签到用品
音响设备、话筒
评委打分表、奖状、奖品
急救药品箱、饮用水
六、安全保障措施
活动前对场地进行安全检查，确保无安全隐患。
在活动现场设置明显的安全标识和警戒线，安排专人负责维持秩序，提醒家长和孩子注意安全。
为每个参与家庭购买意外保险，配备专业的急救人员和急救药品箱，确保在发生意外情况时能够及时处理。
活动过程中，工作人员密切关注现场情况，发现安全隐患及时处理。
亲子活动“放飞风筝”活动方案 6
一、活动目的
结合幼儿园教育特色，通过亲子放风筝活动，促进幼儿身体动作的发展，增强幼儿与家长之间的情感联系，培养幼儿的团队合作精神和竞争意识，同时让幼儿感受春天的美好，激发幼儿对大自然的热爱之情。
二、活动时间与地点
时间：[具体日期] 下午 14:30 - 16:30
地点：幼儿园操场及周边空旷区域
三、参与人员
幼儿园全体幼儿及家长
四、活动流程
班级集合与热身（14:30 - 14:50）：幼儿在班级老师的带领下，在操场集合，家长在指定区域等候。老师组织幼儿进行简单的热身运动，如模仿小动物走路、伸展操等，为活动做好准备。
风筝展示与介绍（14:50 - 15:10）：每个班级的幼儿依次展示提前准备好的风筝（可以是购买的，也可以是亲子共同制作的.），并由幼儿向大家介绍自己风筝的特点和图案，锻炼幼儿的语言表达能力。
亲子风筝放飞（15:10 - 16:00）：亲子家庭自由组合，到指定的放飞区域进行风筝放飞活动。老师在现场巡回指导，鼓励幼儿和家长一起合作，让风筝飞起来。同时，组织幼儿之间进行简单的风筝放飞比赛，如看谁的风筝先飞起来、谁的风筝飞得时间长等，增加活动的趣味性。
分享与交流（16:00 - 16:20）：亲子家庭回到集合地点，分享放风筝的经验和感受，家长可以引导幼儿说一说在放风筝过程中遇到的困难和解决方法，以及自己的心情。
活动结束（16:20 - 16:30）：老师对活动进行总结，表扬在活动中表现积极的幼儿和家庭，发放小礼品作为纪念；组织幼儿和家长有序离场。
五、活动物资准备
小礼品（如贴纸、卡通橡皮等，按幼儿人数准备）
扩音设备
风筝放飞区域标识牌
饮用水
六、安全注意事项
活动前对幼儿园操场及周边放飞区域进行全面检查，清理杂物和尖锐物品，确保场地安全。
提醒家长和幼儿在放飞风筝时注意周围环境，避免风筝线缠绕伤人，不要在有电线、树木等危险区域放风筝。
安排专人负责看护幼儿，防止幼儿走失或发生意外。
活动过程中，老师随时关注幼儿的身体状况和情绪变化，发现问题及时处理。
亲子活动“放飞风筝”活动方案 7
一、活动目的
丰富社区居民的文化生活，增进社区亲子家庭之间的交流与互动，营造和谐、温馨的社区氛围，同时通过亲子共同参与活动，培养孩子的创新能力和实践能力，让家长和孩子在活动中共同成长。
二、活动时间与地点
时间：[具体日期] 上午 9:30 - 12:00
地点：社区中心广场及附近开阔草地
三、参与人员
社区内招募 [X] 组亲子家庭（孩子年龄不限）
四、活动流程
活动开场（9:30 - 9:50）：社区工作人员主持开场，介绍活动的背景、目的和流程；邀请社区领导致辞，欢迎亲子家庭的参与。
亲子创意风筝绘制（9:50 - 10:50）：为每个亲子家庭发放空白风筝、颜料、画笔等绘制工具，亲子共同发挥创意，在风筝上绘制出自己喜欢的.图案和色彩。现场设置创意指导区，由美术老师为有需要的家庭提供指导和建议。绘制完成后，将风筝统一展示在展示区，供大家欣赏。
风筝放飞与互动游戏（10:50 - 11:40）：亲子家庭携带绘制好的风筝到放飞区域进行放飞。在放飞过程中，穿插一些互动游戏，如 “风筝接力赛”（亲子依次接力放飞风筝）、“风筝寻宝”（在指定区域隐藏小礼品，找到礼品的家庭可获得奖励）等，增加活动的趣味性和互动性。
活动总结与颁奖（11:40 - 12:00）：主持人对活动进行总结，评选出 “最具创意风筝家庭”“最佳亲子配合家庭” 等多个奖项，邀请社区领导为获奖家庭颁奖；活动结束后，亲子家庭可自由交流、合影留念。
五、活动物资准备
空白风筝、颜料、画笔、调色盘（按家庭数量准备）
展示架、展示区布置用品
互动游戏道具、奖品
音响设备、桌椅
活动宣传海报、报名表
六、活动宣传与报名
在社区公告栏张贴活动海报，在社区微信群、公众号发布活动通知，详细介绍活动内容、时间、地点和报名方式。
设立现场报名点，安排工作人员在社区中心为居民解答疑问，协助报名。报名时间为活动前一周，报满即止。
亲子活动“放飞风筝”活动方案 8
一、活动目的
作为学校课外实践活动的一部分，通过亲子放风筝活动，让学生走出课堂，亲近自然，提高学生的动手实践能力和团队协作能力，同时增进亲子之间的感情，促进家校合作，丰富学生的课余生活。
二、活动时间与地点
时间：[具体日期] 周六上午 8:30 - 12:00
地点：学校附近的 [大型广场名称]
三、参与人员
学校 [X] 年级全体学生及家长
四、活动流程
集合与出发（8:30 - 9:00）：学生和家长在学校操场集合，班主任清点人数，强调活动纪律和安全注意事项。然后统一乘坐大巴车前往活动地点。
风筝知识讲座（9:00 - 9:30）：到达活动地点后，邀请风筝协会专家为亲子家庭开展一场风筝知识讲座，讲解风筝的制作原理、放飞技巧以及不同风筝的特点等知识，为后续活动做好知识储备。
分组制作与放飞（9:30 - 11:30）：将亲子家庭分成若干小组，每个小组发放一套风筝制作材料和工具。在小组内，亲子共同合作制作风筝，制作完成后，在小组内进行试飞和调整。然后以小组为单位进行风筝放飞比赛，比赛设置 “最佳团队协作奖”“最快放飞奖” 等多个奖项，由评委进行评选。
活动分享与总结（11:30 - 12:00）：各小组选派代表分享在活动中的收获和体会，包括制作和放飞风筝的.经验、亲子合作的感受等。班主任对活动进行总结，表扬表现优秀的小组和个人；组织学生和家长有序返回学校。
五、活动组织与分工
活动策划组：负责活动方案的制定、活动流程的安排、与各方的沟通协调等工作。
物资准备组：负责活动所需物资的采购、运输和发放，如风筝制作材料、奖品、饮用水等。
安全保障组：负责活动现场的安全管理，包括场地检查、秩序维护、应急处理等工作，确保活动安全顺利进行。
宣传报道组：负责活动的拍照、录像以及活动后的宣传报道工作，记录活动的精彩瞬间，展示活动成果。
六、费用预算
风筝制作材料费用：[X] 元
奖品费用：[X] 元
大巴车租赁费用：[X] 元
饮用水及其他物资费用：[X] 元
总预算：[X] 元
亲子活动“放飞风筝”活动方案 9
一、活动目的
作为企业亲子开放日的重要活动内容，通过亲子放风筝活动，增强企业员工与子女之间的情感交流，让员工家属更好地了解企业文化，提升员工的归属感和幸福感，同时促进企业员工家庭之间的交流与互动，营造和谐的企业氛围。
二、活动时间与地点
时间：[具体日期] 周日上午 10:00 - 13:00
地点：企业园区内的草坪及周边空旷区域
三、参与人员
企业员工及其家属（每家限 2 - 3 人）
四、活动流程
企业参观与介绍（10:00 - 10:30）：组织员工家属参观企业的办公区域、生产车间（根据企业实际情况安排），由企业讲解员向家属介绍企业的发展历程、业务范围、企业文化等内容，让家属对企业有更深入的了解。
亲子风筝 DIY（10:30 - 11:30）：回到活动场地，为每个亲子家庭发放风筝制作材料和装饰用品，亲子共同发挥创意，制作独一无二的风筝。企业安排员工志愿者在现场协助，为有需要的家庭提供帮助。制作完成后，设置拍照打卡区，让亲子家庭与自己的作品合影留念。
风筝放飞与家庭互动（11:30 - 12:30）：亲子家庭到指定的'放飞区域进行风筝放飞活动。同时，在现场设置一些家庭互动游戏区，如 “亲子跳绳比赛”“两人三足” 等，让员工和家属在游戏中增进感情，享受欢乐时光。
午餐与交流（12:30 - 13:00）：活动结束后，企业为亲子家庭准备丰盛的午餐，大家在轻松愉快的氛围中交流活动感受，分享快乐。
五、活动特色
融入企业元素：在风筝制作材料和装饰用品中融入企业的标志、吉祥物等元素，让员工家属更直观地感受企业特色。
员工志愿者服务：安排企业员工作为志愿者参与活动，增强员工的责任感和团队协作精神，同时也让家属看到员工在企业中的积极形象。
个性化纪念品：为每个参与家庭定制带有活动照片和企业标识的纪念品，如钥匙扣、相框等，作为活动的美好回忆。
六、活动前期准备
活动前两周，通过企业内部通知、邮件等方式向员工宣传活动，鼓励员工携带家属参加，并统计参与人数。
提前一周对活动场地进行布置，包括搭建拍照打卡区、游戏区，摆放桌椅等。
采购活动所需的物资，如风筝制作材料、装饰用品、游戏道具、纪念品等。
组织员工志愿者进行培训，明确各自的职责和任务。
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