活动方案

时间：2021-01-07 17:12:57 活动方案我要投稿

【热门】活动方案合集5篇

　　为了确保事情或工作扎实开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？下面是小编为大家收集的活动方案5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【热门】活动方案合集5篇

活动方案篇1

　　一、指导思想

　　第十届全国科技活动周5月15日在北京开幕，本次科技活动周以“携手建设创新型国家”为主题，以“科技服务经济发展”、“科技惠及民生”、“保护生态环境”、“提高公民素质”四个系列开展主题活动。我校作为培养国家栋梁之材的省一级重点中学有责任也有义务进一步深入开展科技活动，营造科技文化氛围，弘扬科学精神。形成人人关注科技发展、积极参与科技创新的良好局面，以实际行动迎接上海世博会的胜利召开。

　　二、活动主题：

　　培养创新能力、提高创新意识

　　三、组委会成员

　　组长：沈毅

　　副组长：俞小平、方建胜

　　成员：吴寅静、高坚、金海英、苏斌、李锦亮、王中华、郑怡

　　四、活动对象：

　　我校高一、高二学生

　　五、活动时间：

　　20xx年5月24日—5月30日

　　六、活动内容：

　　1、学科运动会（见附表1）

　　评奖规则：

　　（1）个人奖：

　　高一：每个学科设置：一等奖10人，二等奖：20人，三等奖：30人

　　高二：

　　理科：每个学科设置：一等奖：7人，二等奖：12人，三等奖：20人

　　文科：每个学科设置：一等奖：3人，二等奖：8人，三等奖：10人

　　（2）团体奖

　　分年级和文理分别设奖。

　　以一等奖2分/人次，二等奖1分/人次，三等奖0.5分/人次为标准计算班级得分，加上班级总平均分合成总得分，从高到低，高一取前6名，高二文取前2名，理科取前5名获得优胜团体奖。

　　2、科技讲座负责人：吴寅静

　　时间：待定，讲座人：翟中平（杭州中平专利事务所所长）主题：如何进行创新发明和专利申请

　　3．科技制作比赛负责人：苏斌、邓幼玲、唐如玉

　　比赛1：5月30日13：30—16：00，无线电测向比赛，负责人：邓幼玲、唐如玉

　　比赛2：5月30日15：00—17：00，机器人制作比赛，负责人：苏斌

　　4．科普宣传活动负责人：吴寅静、金海英、学习部

　　活动1：科普知识宣传（低碳），时间5月24日—5月30日，地点：科教馆一楼

　　活动2：科技小报——“上海世博会——高科技盛宴”（学生会学习部负责）

　　活动3：我校学生部分专利发明介绍，地点：科教馆一楼

　　七、附件

　　附件1：简易机器人制作竞赛规则

　　附件2：无线电测向比赛规则

活动方案篇2

　　一、活动目标：

　　(一)整体目标

　　丰富师生的课余生活，净化师生的精神世界，开拓师生的视野，培养深厚的文化底蕴，提高全体师生创新精神和实践能力，营造浓厚的校园文化氛围，从而享受学习和生活的快乐。

　　(二)具体目标

　　1、教师方面：

　　通过开展读书活动，激励教师与书本为友，与大师对话，净化灵魂，丰富精神，提升教育智慧与能力，争做“书香教师“和”学者型教师”。

　　2、学生方面：

　　指导学生制订读好书计划，让学生养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯，引导学生达到从“阅读”到“悦读”的境界，争做“读书之星”，拓展学生的知识面，提高学生的内在素质修养，引导学生与书籍一生相伴。

　　二、活动对象：全校师生

　　三、活动口号：

　　让书香溢满校园，让心灵徜徉书海读高雅的书，做高尚的人。

　　与经典同行，打好人生底色;与名著为伴，塑造美好心灵。

　　用书香点亮生命，用阅读开启通往世界的窗户。

　　读出个人风采，读出实小气质，读出教育的美丽，读出人生的魅力。

　　四、具体实施办法

　　书香校园建设，要着力于师生高质量的阅读，充分发挥图书室、教室图书柜的作用，在此基础上，加强对师生读书活动的指导，使师生读书活动成为学校特色发展的基础工程。

　　教师读书活动的要求及措施：

　　(1)鼓励教师多读书，与孩子们一起晨诵一刻钟，午间“悦读”一刻钟，睡前“思读”半小时。。

　　(2)每学年每一位教师必须认真阅读2本教育理论专著，2本经典名著，1本儿童文学，至少订阅一份教育教学类杂志。

　　(3)建立“蓓蕾书友”QQ群，交流阅读感受，分享阅读收获。构建教师读书网络平台。在校园网上开辟“读书俱乐部”专栏，推荐阅读书目、提供新书介绍、展示读书笔记、读书活动等。

　　(4)每位教师每月根据学校推荐的必读书目和自己在教学过程中的点滴故事，写教学随笔，以此回顾自己的教育生活，反思自己的教育片断。写在学校统一发放的笔记本中。质量高的可发在校园网上与全体老师共享。每学年举行一次“教师随笔”的评比。

　　(5)举办教师读书沙龙活动，在交流中不断形成教师读书的文化氛围，丰富经验，提高新教育的实施能力。

　　(6)建立“师生读书日”制度，一学期集中半天时间，开展“师生读书日”活动，全校师生静静地读书，大力营造校园读书氛围。设立“校园读书节”，每学年开展一次大型读书节展示活动，集中展示师生的阅读成果。

　　学生读书活动的要求及措施：

　　1、继续建立教室图书柜，让学生有书可读。要求各个教室小书库天天开放，并专门配备1—2名学生作为教室兼职图书管理员，负责图书的出借、登记、归还等服务工作。提倡教室与教室之间建立“好书交换站”，定期举行“好书换着看”活动。

　　2、开展“读书之星”推荐表彰活动，每月每班推荐1人，在升旗仪式上进行通报表彰，并挑选1名同学进行事迹介绍。

　　3、.开展日有所诵活动，每天要求学生背诵一篇儿歌、古诗或经典诗文。

　　4、建立学生“读书成长记录册”，将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及每学期制定的读书计划书，参加读书实践活动的作品，获奖情况等记录下来。每学期开展一次学生“读书成记录长册”展示评比活动。

　　5、校、年级、教室主动开展关于学生读书活动的各类竞赛与交流(如经典诵读展示、赏诗会、诵读比赛、读书笔记评比读书小报评比等系列活动)，以增强学生读书兴趣，体验成功的快乐。

　　6、开展“书香教室”的申报、验收和表彰工作。凡获得“书香教室”荣誉称号的教室予以表彰。

　　家庭读书活动的'要求及措施：

　　1、各个年级印发“给父母的一封信”，进行宣传发动。

　　2、围绕读书活动，充实父母学校活动的内容，充分发挥父母委员会的作用，使其成为学校“读万卷书行万里路”活动工程有力的支持者、宣传者和直接参与者、建设者。

活动方案篇3

　　一、活动背景

　　为进一步贯彻和落实***年企文字第***号《关于开展****活动的通知》精神，指导各部门开展员工活动，结合公司活动场所现有条件，并根据当前日常生产工作实际，制定本活动实施方案。

　　二、活动时间

　　****年**月—****年**月（为期***个月）

　　所有活动必须在不影响日常生产工作的前提下开展。

　　三、活动项目及说明

　　1、素质教育类

　　① 员工素质培训讲座（视频讲座、学习心得）

　　② 优秀电影展播（感受电影、励志人生）特点：时间周期短，寓教于乐、便于组织。

　　目的：激发团队学习充电的热情、树立团队整体形象、提升团队整体素质。

　　2、岗位评比类

　　① 每周之星（个人，以周为单位评选）

　　② 每月先进（团队，以月为单位评选）

　　特点：时间周期较长，但可与日常生产实际相结合，生产与活动两不误。

　　目的：树立人物标杆和先进集体，以点带面，提升车间“比、学、赶、超”积极向上的工作氛围。

　　3、娱乐竞技类

　　① 台球联赛

　　② 羽毛球联赛（女单、男单、混合双打）

　　特点：参与性、娱乐性强，易于开展。

　　目的：锻炼身体、愉悦心情、增进了解和友谊、增进交流与合作。

　　4、员工关怀类

　　① 新进员工联欢会（小型联欢会，以部门或班组为单位）

　　② 新老员工座谈会（小型座谈会，以部门或班组为单位）特点：时间周期短，氛围轻松、易于开展。

　　目的：增加凝聚力，促进有效沟通，同时表达对员工的关怀与问候，宣传公司政策，展现公司美好未来，充分调动员工积极性、主动性，构建和谐园区。

　　注：各部门可推荐其他活动项目。

　　四、适用范围

　　1、以上活动项目可由各部门申请独立开展或联合开展；

　　2、公司企划部亦可根据实际情况适时开展以上活动项目。

　　五、活动启动及审批流程

　　1、活动申请填报：

　　由申请部门在活动举办前一周填写《员工活动申请表》（见附件1）；并附申请活动的具体方案；

　　2、活动方案制定：

　　由公司企划部制定活动方案，申请部门指定相关负责人进行配合、沟通，确定最终方案。

　　3、活动审批流程：

　　申请部门/人资部企划部报备

　　六、活动经费申请及报销

　　1、每位员工每年度活动经费为*****元，不得重复申请，超过部分自行解决；

　　2、以各部门为单位核销，列入改部门年度员工活动总开支预算；

　　3、经审批后的审批表必须作为现金借款及活动费用报销时的附件，否则公司及财务有权对其活动经费不予借款或报销。

七、活动效果评估及总结

　　为总结活动经验，活动结束1周内相关活动负责人应对开展的活动进行简要的活动效果评估（优点和不足），并上报公司企划部进行存档。

活动方案篇4

　　自20xx年企业改制以来，在公司董事会与高管层的带领下，全体员工自力更生、艰苦奋斗，不断创新，开拓进取，不但在生产经营方面屡创佳绩，而且还演绎了众多鲜活的企业文化故事。这些故事，不仅给人以心灵的触动与精神震撼，也蕴含着企业提倡的价值理念，是承载企业文化的深厚内涵，对企业文化精神的最好诠释。为进一步弘扬公司企业文化精神理念，促进加深员工对企业文化的理解、认同，进而为公司发展做出新的、更大的贡献，公司决定在全公司范围内开展“企业文化故事”有奖征文活动。现将有关事项通知如下：

　　一、征文要求：

　　1、征文内容要围绕公司企业文化讲故事、谈认识、说体会、议发展；通过发生在身边的故事、亲身经历的事例，来阐述论证公司愿景、核心价值观、企业精神。

　　2、征文题裁不限（诗歌除外），字数在800字以-2500字以内。题目自拟；

　　3、征文稿件要主题鲜明，立意正确，语言流畅，内容实事求是，积极向上，感情自然真挚。

　　4、文章内容必须为原创作品，不得抄袭套改，每位员工投稿最多不超过两篇。征文稿件可通过0A系统或纸质稿件交至办公室周欢处，纸质稿件需作者亲笔署名并备上电子文档。

　　二、征文时间：

　　20xx年7月5日-8月15日为征文投稿时间，

　　20xx年8月16日-8月30日为征文评审时间

　　20xx年9月1日，在公司内刊《道道全人》和OA上公布征文评审结果。

　　三、征文评选：

　　征文评审委员会由九人组成。征文评委领导小组将本着公平、公正、公开原则对征文进行评分，征文稿件由上述九位评委以百分制来打分，取平均分为征文稿件稿件的最终得分。并依此排列名次，确定获奖稿件。

　　四、征文奖励：