活动方案

活动方案

时间:2020-08-14 12:04:09 活动方案 我要投稿

【实用】活动方案9篇

  为了确保事情或工作扎实开展,时常需要预先开展方案准备工作,方案是有很强可操作性的书面计划。那么制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家收集的活动方案10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【实用】活动方案9篇

活动方案 篇1

  一、活动目的:

  1、 通过“小导游”这样的活动,让学生积极了解我校的基本情况和办学理念,激发学生爱校的情感和自豪感。

  2、 让学生在活动中,培养他们的观察、演讲、收集整理资料等能力。

  3、 通过做金东方小导游,体验做主人翁的责任和价值,体现我校的儿童立场思想。

  二、活动名称:

  我是xx小导游

  三、活动目标:

  1、 激发全校学生对金东方小学的热爱之情和自豪感

  2、 增长同学们对我校基本情况的了解

  3、 培养和锻炼一批学生的语言组织和表现能力,并能为到我校来访的客人提供导游服务

  四、活动安排:

  1、 班级选拔

  学生先根据对学校的了解,收集资料、组织语言,在班级内进行演说,有班主任组织,带领全班同学投票评比出评出一、二、三各一位,各班将名字和名次报给杜莎。

  (时间:各班利用午读课,5月14号周二下班之前讲班级姓名名次报给杜莎)

  2、 年级选拔

  各班前三名年级共15名同学(一年级18名)利用午读时间进行年级巡讲,其他每位学生都将参与投票,德育处讲给每位学生发各年级的选拔名单,评出自己年级一二三名各一位,共3名,全校共计18名。

  (时间:5月15、16、17日周三、四、五午读时间,各年级内部进行巡讲,现场投票,5月20号周一将各班统计的名单交到德育处)

  3、 组织培训

  德育处将对这18名同学进行小导游的专业培训,培训包括加强对学校基本情况的了解、导游路线特点的介绍、仪表仪态、针对不通过来访客人情况的分析等等。

  4、 全校选拔

  由德育处组织模拟演习,根据选手的表现情况,选出优胜者成为我校小导游并上岗工作。

  五、评选要求:

  1、 低年段评选

  语言通顺,表达清楚,能基本表述清楚学校的特点,比如自己班级情况的介绍、学校人数和办学理念的介绍,学校开展了哪些大型活动等等,有一定的表现力。

  2.中年段评选

  普通话标准、语言组织能力强,介绍情况时有一定的逻辑顺序,对学校的基本情况例如办学理念、校风、校徽、校歌等有清楚的认识,对学校的各项活动的目的和校园文化有一定的了解。

  3高年段评选

  语言富有感染力、能完整介绍学校的基本情况、完美教室、功能教室、每月百星、书吧、校园墙的展示、走道楼梯的开关灯和陶艺作品等校园文化,能让来访的客人在短时间内了解我校并能对我校留下深刻印象。

活动方案 篇2

  早春四月,草长鹰飞间,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们走来,为度过一个更有意义的植树节,激发广大党员群众爱护植物、保护生态环境的意识,红锋村党支部组织开展植树活动,做到宣传与实际行动相结合,为红锋村,为社会增添绿色,净化、美化环境的目的,特制定活动方案如下:

  一、活动主题:

  红锋村植树活动

  二、活动时间:

  20xx年3月11日

  三、活动地点:

  红锋村文化广场

  四、活动内容:

  红锋村村委于3月11日在红锋村文化进行树木的栽植。既可以绿化我们共同的家园,还能提高村民的环保意识,弘扬生态文明和环保精神。

  五、活动目的:

  美化环境,保持生态平衡,提高大家爱护花木,珍惜绿色的责任心。

  六、注意事项:

  (1)建议穿一套耐脏耐磨的衣服和运动鞋,戴上手套;

  (2) 植树请大家听从安排,注意自身安全。

  红锋村委员会

  20xx年3月10日

  20xx年红锋村开展植树节“青春自愿行”

活动方案 篇3

  活动目的:

  通过准备、参与活动,使学生逐步树立“热爱大自然,了解大自然,保护大自然”的环保意识,了解一定的自然环境知识,懂得一定的保护自然环境的方法,为保护环境,美化家园,做出自己的贡献。

  活动准备:

  1、组织队员阅读有关自然环境的科学书籍。

  2、对队员进行环保教育,通过观看录像、阅读书籍、听专题讲座等了解环保知识。

  3、根据学校和队员的实际,结合环保排练小品。

  4、准备有关海洋、植物、珍稀动物及酸雨、大气污染等方面的图片、资料。

  活动过程:

  一、准备阶段

  (1)成立综合实践活动小组,明确分工。

  (2)通过各方面的宣传,激发学生共同参与到活动的热情,小组制定活动计划。

  (3)活动前注意培养小班干,在活动中可以帮助教师组织活动,成为好帮手。

  (4)教师准备相机等工具,记录下调查活动的相关资料。

  二、实施阶段

  1、出旗仪式(略)

  2、宣布活动开始

  主持人甲:同学们,你们知道吗?地球是我们人类共同的家园,它和人类的关系是息息相关的。

  主持人乙:地球存在已有几十亿年的历史了,如果把这几十亿年时间算作一天,那么人类在地球上生存的时间还不到一秒钟哪!

  主持人甲:到了二十世纪末,地球上的人口可能会达到80多亿,人们需要食物、水、居住的空间和驱动车辆的能量。

  主持人乙:这样一来,其他动物和植物的食物和空间就会越来越少,生态环境就会出现许多问题。

  主持人甲:像什么全球性变暖啦、酸雨啦、臭氧层窟窿啦等等,这仅仅是其中的几个问题。

  主持人乙:因此,我们要保护我们的地球,保护我们的家园。

  主持人甲:这就需要我们大家了解我们的生存环境,了解我们地球上的气候、动物、植物。

  主持人乙:了解大自然,做环保小卫士。

  主持人合:这样我们的地球就会越来越洁净、美丽。(身穿绿袍,头戴博士帽的“绿娃娃”上)

  绿娃娃:哎,小主持,我也来参加你们的队会,欢迎吗?

  主持人甲、乙:请问,你是谁?

  绿娃娃:嗨,我是大名鼎鼎的绿娃娃呀!今天,我还给大家带来了一个新的朋友。

  (实物投影:出示绿色食品标志)

  绿娃娃:(简介绿色食品标志),大家喜欢这位朋友吗?为什么?(队员们说绿色食品的好处)

  主持人甲、乙:既然大家这么欢迎你,就请你绿娃娃和我们一起主持队会吧!

  绿娃娃:(跳起来拍手):太好了!太好了!

  3、设置情境 (一位导游装扮的同学,匆匆上来)

  小导游:主持人,你们打算从什么内容开始?

  主持人甲:“小导游,你有什么好的建议?

  小导游:当然,我是小导游,我们学校的环境建设和环境教育都做得很好,今天我想先让大家了解一下我们的学习环境,对吗?

  主持人乙:(拍脑门),对,对!应该的,应该的!

  主持人甲、乙:就让我们的队会从学校环境介绍开始吧!

  (小导游、绿娃娃一起介绍学校环境建设和环境教育情况)

  主持人甲:你们表演得很好,可是了解我们的环境不应仅仅局限于学校。

  主持人乙:我们还应在大自然中了解一些动植物,还有天气、海洋等等。

  小导游:(急忙打断乙的话),您别着急,这个我们早就想到了,我们中队成立了几个自然资源考察小组,我给他们做导游,进行了实地考察,他们正在整理有关资料,待会儿,就可以给大家做汇报了。

  4、环保知识小竞赛

  主持人甲、乙:绿娃娃,现在就让我们来考考大家,看大家的环保知识学得怎么样?

  绿娃娃:这个主意不错,我来给大家做裁判,优胜者还会得到我给大家的奖品呢!

  (竞赛开始,分组抢答)

  (1)、世界环境日是哪一天?

  (2)、海洋占地球上多大面积?

  (3)、野生动物有哪些濒灭临绝?

  (4)、酸雨、臭氧层是怎么回事?

  (5)、我们应该怎样从我做起,保护环境?

  5、考察报告

  小导游(竞赛完之后上):小主持,我们的考察队员准备好了,现在开始给大家做汇报。

  海洋资源考察小队做汇报

  (介绍海洋有关动物及自然常识的同时,表演小品:《保护海洋资源》,由学生分别扮演螃蟹公公、螺狮爷爷,珍珠鱼、海底小动物等,通过表演唱、快板、朗诵等形式,介绍海洋被污染的情况,以及人类该对海洋如何进行保护,激发孩子们保护海洋资源之情。)

  三、活动总结:

  主持人甲、乙:听了这么多同学的精彩报告,大家有什么感想?

  (小记者即兴采访老师、同学)

  主持人甲:大家的收获真不少!

  主持人乙:欢迎辅导员讲话。(鼓掌)

  辅导员语:

  队员们,今天的队活动搞得很好,祝贺大家,老师从你们的汇报中,也了解了许多自然环境的情况,希望大家从小树立环保意识,好好学习,掌握先进技术,将来长大后,用我们的知识,解决环保中的难题,把我们的地球建设得更美丽!

  主持人甲、乙、绿娃娃合:同学们,让我们牢记辅导员的话。

  集体:从我做起!从现在做起!

  四、退旗仪式(略)

活动方案 篇4

  1.活动背景

  七夕是中国传统情人节,由于国人越来越珍视中国的传统文化、民俗节日,再加上商家每年大张旗鼓的宣传炒作,七夕情人节已经成为情侣必过的节日之一。在传统佳节来临之际,本活动将配合主办方营造浓郁的节日氛围,为参加活动的来宾创造温馨、欢快的交友体验。

  2.活动目的

  主要渲染七夕节气氛,提升主办方亲和力,通过活动促成来宾互动、携手,从而良好的发展。

  3.组织机构

  主办方:滨江工会

  协办方:凯艾联盟

  参与单位:待定

  4.参与媒体

  都市快报、青年时报、行报、浙商杂志等

  浙广集团、杭广集团电视媒体报道

  5.活动信息

  活动名称:寻“爱”七夕(参考、待定)

  活动日期:20xx年8月24日

  活动场地:天堂软件园

  参与人数:100人左右

  6.活动方案

  a. 前期筹备

  筹备委员会:负责派对筹备和顺利进行。

  筹备委员会组成:由凯艾联盟主要负责,并邀请主办方主要负责人协助和督导。

  主办方统计来宾资料,并填写相关参与派对表格(做第一次爱的初体验游戏所用)

  要求来宾准备一份心仪小礼(做牵手成功交换礼物或送心仪对象用)

  b. 活动概况流程(时间参考)

  17:00

  来宾到场签到

  17:00-18:00

  来宾用餐时间

  18:00 - 18:05

  司仪宣布开场,介绍到场嘉宾、参与来宾及活动概述

  18:05 - 18:10

  主办方嘉宾致词

  18:10 - 20:00

  参与来宾互动时间(参与来宾互动)

  20:00 - 20:15

  派对结束

  活动亮点设置

  为达到派对牵手成功的高潮,设置三个集体环节:

  爱的初体验(根据筹备期反馈的来宾资料在投影上进行初步配对,为来宾选择派对伙伴,进行游戏和各游戏环节)

  爱的小交换(来宾带来的心仪小礼进行交换和递送,进行第二步自主选择派对心仪对象,掀起派对小高潮)

  爱的丘比特(请所有拥有心仪对象的女生蒙起双眼,由男生进行轻吻仪式,以进一步确定牵手对象,并获得情侣烛光晚餐大奖(待定),掀起派对高潮)

  现场设置小游戏专区

  (国学灯谜区、心理游戏区、DIY心仪小礼区、许愿放灯区等)

  设置小游戏专区为来宾提供初步了解,营造各种轻松氛围。通过主场的晚会与客场游园活动的结合调动参与人员的活动积极性,增强来宾的参与感。

  国学灯谜区:活动场地设七夕灯谜区,来宾可结伴在这个区域猜灯谜互动,谜面与七夕主题相关,猜中的来宾 有相应的小礼品赠送。

  心理游戏区:活动场地设心理测试区,安排心理专家为来宾做简单心理小测试,并

  为其做测试解析,同时专家可与来宾沟通,缓解工作等方面压力。

  DIY小礼区: 活动场地设DIY手工区,DIY手工区可制作莲花灯并写下愿望,也可学做中国结、折纸、扎鲜花、气球等。完成后可赠送给心仪对象或留念。

  许愿放灯区:活动场地水池设许愿放灯区,来宾可在DIY手工区自己制作莲花灯并写下愿望,在放灯区放灯,入夜后,水池中漂满烛火,场景温馨浪漫。

活动方案 篇5

  一、 活动背景

  圣诞节是基督教最大的节日,也是西方的传统节日。圣诞节走进中国虽是近几年的事, 但由于其热烈、奔放、多姿多彩的节日形式使无数青年人为之倾倒,热衷程度甚至超过了我国的传统节日春节!圣诞节现在已经成为一个万众瞩目的节日,每到这一天,街上张灯结彩, 玻璃窗上喷上了与圣诞有关的精美图案,人们在这一天身着盛装,准备盛宴,互赠礼品,尽情的狂欢。为此在12月25日,××小学决定举办一个“携手儿童,欢度圣诞”的活动。

  二、 活动目的

  1、让儿童了解西方的传统节日——圣诞节,知道圣诞节是外国人的节日,与中国的节日“春节”进行对比,感受中西节日的不同。

  2、体验与父母在一起欢度节日的幸福和快乐。

  3、培养儿童勇敢的在集体面前展示和表现自己。

  三、 活动意义

  多保住一份纯真的童心,就为社会多留住了一个向善的传人,圣诞节前孩子们早早准备好自己的圣诞袜挂在床头,担当起圣诞礼物接受者的角色,而家长和成年人也重新找回年青的感觉,恢复对童年游戏跃跃欲试的激情,也会慎重准备好给孩子们的礼物,担当起一次上帝的重任,为孩子们送上心仪且梦寐已久的礼物,家长的.倾情配合,孩子们孜孜亲为,就是无声的教育,就是无形的熏陶,对于成长中的受教者就是最好的训练!在这样氛围和耳濡目染下成长起来的孩子,将来他们成年也更能理解孩子的心理和需求,更能时时刻刻保持一份天真去感知社会,寻找童趣,处处领略社会和人性美,成为一个上帝的使者。人人不仅仅是孩子们保住一份童心,社会就少一份世故,多一份纯真和谐和美好!

  四、 活动主题

  携手儿童,欢度圣诞

  五、 活动开展形式

  宣传

  六、 活动时间及地点

  20xx年12月25日 济南大学六食堂二楼

  七、 负责人及参与人员:××小学

  八、 活动内容

  1、各方领导在活动地点办公室进行相关事宜的讨论,其他人员进行会场布置。

  2、由翼之风志愿者代表以及活动地点学生代表致辞,后举行联欢活动。

  3、系列活动具体内容:

  (1)儿童及家长进行“舞艺大比拼”,现场表演兔子舞,选出表演优秀的五名儿童,每人奖励一个苹果(20分钟)

  (2)儿童进行才艺大比拼,儿童讲故事,唱歌,跳舞等才艺展示,由志愿者评出表现优秀的同学,分发圣诞礼物(圣诞袜子,圣诞帽子,挂件)鼓励(大约20到30分钟)

  (3)制作贺卡,小朋友自带画笔为爸爸妈妈或朋友制作贺卡,由志愿者评出优秀的作品给予贴画进行鼓励(约10分钟)

  (4)抽奖环节,由负责人抽出一名幸运儿童,赠送圣诞礼物(10分钟)

  (5)记者团同学对活动当天相关人员进行采访,小朋友与全体成员合影留念。

  九、 活动展开

  1、活动准备阶段

  (1)涉外部成员与协办方联系妥当后,确定时间和地点。

  (2)24日之前涉外部成员与商家进行沟通交涉,获得一定赞助,作为本次活动的资金。

  (3)23日之前办公室相关同学写好宣传板申请表(一张表)、海报申请表(一张)新闻申请表(两份,活动当天<记者人数:3名>,分别交给宣传部和信息中心办公室。)

  (4)22日之前由××小学涉外部成员采购所需物品,确保财务处理公开透明。随行记者要做好活动的相关报道。

  (5)翼之风组织部成员提前一天到活动地点布置会场。

  2、活动举办阶段

  (1)××小学要派专人保护孩子们的安全。

  (2)游戏中要把握好时间

  (3)要充分调动小朋友们的积极性

  (4)奖品要兼顾所有的小朋友

  3、活动后续阶段

  (1××成员打扫场地,整理好现场。

  (2)办公室成员做好新闻资料整理,认真总结经验;

  (3)组织部作好本次活动总结。

  十、 注意事项

  (1) 各种活动相关物品准备,相关部门领导应积极监督指导。

  (2)活动各组人员服从组织安排,不要擅自行动。

  (3)活动期间注意人身安全和财产安全,相关负责同学清点好物品和人数。

  十一、 活动经费预算:略

活动方案 篇6

  一是召开消委会全体委员会议。总结xx年消委会工作,安排20xx年消委工作;增补县消委委员、常务委员,调整副会长、会长;讨论“3.15”活动方案,安排部署 “3.15”活动。

  二是广泛宣传年主题的依据、内容和重要意义。县电视台将滚动播出年主题宣传标语和内容;通讯社将刊出年主题宣传专版;在街道、社区、企业等场所悬挂宣传标语;在“3.15”活动现场展示维权成果及宣传画;召开以“消费与服务”为主题的座谈会;县消委会编印年主题和消费维权知识宣传资料1万份,《消法》、《消条》宣传手册1000册,录制宣传磁带(光碟)7盒(张),利用各种宣传工具对“消费与服务”年主题开展宣传。

  三是开展节前市场检查。由县食安委牵头,组织工商、质监、食药、卫生、烟草等职能部门,在“315”前后集中开展市场检查。“3.15”活动日,组织对部分超市、商场进行检查,现场处理消费纠纷,组织工商、卫生部门对部分商品进行快速检测。

  四是公布xx年十大消费维权案例,发布消费警示。在“3.15”前夕,县消委会在合江主要媒体上公布xx年消费者投诉十大典型案例和消费警示。

  五是开展消费维权“五进”活动。各工商所选择一个单位,采取各种形式开展消费维权进商场、进街道、进社区、进农村、进学校活动。

  六是举办“消费与服务”演讲比赛。在全县组织15家大、中型企业,开展以展示企业风采、宣传“消费与服务”年主题内容为主要的演讲比赛。

  七是开展“消费与服务”暨“3.15国际消费者权益日”宣传咨询活动。在3月14日举行“3.15”现场宣传咨询活动,县政府及县消委会领导到场并致辞,现场解答企业和消费者的咨询,现场接受消费者的投诉,相关领导为演讲比赛获奖选手颁奖,并举行文艺表演等。

  八是举办3.15“消费与服务”特优商品展示会。3月14日,在“3.15”活动现场,组织全县名优产品、特色农副产品和家电下乡产品、电信产品进行集中展示。

活动方案 篇7

  关于庆"八〃一"歌咏比赛的通知九九视界各店各部门:

  为庆祝建军85周年,增强公司员工对党、对祖国、对军队、对社会主义的深厚感情,激励公司员工坚定爱国信念、树立远大理想、培养高尚情操、创造青春业绩,展现公司员工良好的精神面貌。公司定于“8.1”前夕举行“军歌嘹亮战旗红,红色歌曲大家唱”暨庆祝建军八十五周年“我们的队伍向太阳”歌咏比赛活动,现将有关事项通知如下:

  一、主题:

  歌颂祖国、军歌红色歌曲。

  二、比赛时间: 20xx年 7月31日

  三、比赛地点:

  四、比赛规则:

  1、每店出两首歌曲:一个必唱,一个选唱。以店为单位参赛,要求店上员工全部参与。

  2、比赛要求:

  (1)必唱歌曲《我们的队伍向太阳》。选唱曲目要求符合本次比赛主题.内容是歌颂祖国、军歌红色歌曲。

  (2)演唱者表情自然、大方,着装要统一、整洁、美观。

  (3)各店可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

  (4)合唱歌曲必须每店有一名指挥,指挥手势要到位,节拍感强。

  (5)比赛顺序:各班抽签决定比赛顺序。

  (6)计分办法:去掉一个最高分和一个最低分,取平均分为最后得分。

  3、评分标准:(10分)

  1、曲目内容健康,积极向上,弘扬主旋律,体现时代风貌(2分)

  2、声音宏亮,节奏准确,吐字清晰。 (2分)

  3、情感动作表现得当,歌曲技术处理合理。 (2分)

  4、指挥准确,富有激情。(1分)

  5、合唱人数符合规定,队员站位整齐合理,进、退场速度快秩序好。(1分)

  6、演唱时精神饱满,着装统一美观。(2分)

  五、奖励办法:

  按成绩奖励前三名。

活动方案 篇8

  今年是中国共产党成立93周年,处党委将对全处党组织中涌现的先进党组织、优秀党务工作着、优秀共产党员进行表彰。12个先进基层党组织、16个优秀党务工作者和50个优秀共产党员。三类的表彰对象的推荐考察工作,由各总支根据名额分配上报到组织办整理后提交党委会讨论决定。为做好表彰大会组织工作,特制定工作方案。

  一、会标

  XXX庆“七一”表彰暨先进典型事迹报告大会

  二、会议时间地点

  建议7月1日(星期二)上午8:30在XXX召开

  三、主持人:办事处党委副书记、主任 XXX

  四、四、参加人员:党组织关系在XX办事处的全体党员 会议通知由党政办负总责,其中表彰对象由各总支、支部负责通知。参加会议人员领取资料入场、分区入座,派出所干警等执法人员一律着制服。

  主席台安排1排座位:班子成员在主席台就坐。

  五、大会议程 (大会开始前奏《迎宾曲》) 第一项 奏国歌

  第二项 党委副书记XXX宣读表彰决定

  第三项 党委委员、副主任XXX宣读纳新党员及 转正党员名单

  第四项 党委委员XXX带领新党员宣誓 第五项 先进典型人物作报告

  第六项 党委书记XXX作报告

  六、经费安排

  1、奖金、奖牌、证书等标准:先进党组织奖牌100元/块,小计1200元;表彰优秀党务工作者每人100元,小计1600元;表彰优秀共产党员每人60元,小计3000元。总合计5800元。

  2、场地租用、会标、文件打印等实报实销。

  七、组织机构

  表彰准备工作由党政办、组织办、宣传办共同组织。XXX牵头,XXX、XXX负责具体筹备。

  (一)表彰颁奖工作

  1、制定表彰方案,分配表彰名额,审核表彰对象,报党委会审定,由组织办负责;

  2、联系、定制奖牌、证书,购买奖品由组织办负责;

  3、印制表彰决定、盖印及存档由党政办负责。

  (二)会务筹备工作:

  1、会议通知:由党政办负责,纳新对象和转正党员由组织办提供名单。

  2、联系会场租用事宜;

  3、会场布置:会标、会场表彰对象座位、台上领导座签由党政办负责;

  4、会场签到由组织办负责,秩序维护、会场服务等由党政办、组织办负责。

  (三)资料宣传工作

  1、落实领导讲话由组织办负责;

  2、与新闻单位衔接典型宣传由宣传办负责。

活动方案 篇9

  游戏:

  《小白小白上楼梯》

  活动准备

  每组一份报纸条,每人一个装水的大油瓶。

  一张大记录表,一支记号笔,三张已粘贴好的报纸。

  活动目标

  能安静认真的跟着教师一起玩游戏

  能灵活的运用手指跟做手指游戏

  活动过程

  一、谈话导入

  1.先让小朋友安静坐好,以进行教学活动。

  2.提问:小朋友你们跟爸爸妈妈去吃过肯德基吗?

  哪你们去到肯德基都会吃些什么呢?

  二、教师示范、教学

  1.师:小朋友们,今天老师跟小朋友们做一个有关肯德基的小游戏,游戏的名字叫做"小白"

  2.教师示范。师:这个游戏好玩吗?小朋友想学吗?哪就认真的跟着老师一起学。

  3.教师逐步教学。师:哪现在请小朋友们跟着老师小手叉腰,小白要上楼梯了,让我看看谁的小白走的最好。

  4.边念儿歌边教学。师:打开电视机,小手点一下小鼻子,电视机打开了没有呀?(教师可以走到幼儿中间,点一下一些没有认真听的幼儿的小鼻子,并说:你的小电视机打开了没有呀?)

  师:伸出小天线,把小手举过头顶,我看看谁的小天线伸的最直最好看。(可以适当表扬一些做得好的小朋友,让他们更有自信心)师:电视不好看,关掉电视机,小朋友再点一下小鼻子都要把电视关好哦!小白小白下楼梯,去吃肯德基。(动作要放大,并且要慢一点,让幼儿跟得上速度。)

  师:薯条呀薯条!薯条是怎么做的呀!伸出小手指跟着老师一起哦!看谁的薯条最好最美味。

  师:汉堡呀汉堡!汉堡是不是一层一层的呀!我们包一个漂亮又好吃的汉堡,包一个送给爸爸,再包一个送个妈妈。来,老师包好了一个漂亮美味的汉堡送个小朋友们。(跟幼儿多做互动,这样不但能活跃气氛更可以让幼儿记忆深刻。)

  师:可乐呀可乐!咕噜咕噜吃饱了。小朋友摸一下小肚子,看一下吃饱了吗?让老师来摸摸小朋友的小肚子看小朋友都吃饱了吗。

  三、加强幼儿记忆

  1.师:让我们再来玩一下吧!

  2.教师带幼儿多做几遍游戏,并慢慢加快节奏,让幼儿熟悉节奏、旋律。

  3.还可以请幼儿上来表演,让下面的小朋友观赏。

  四、结束

  师:今天老师教了小朋友一个什么游戏呀?小朋友们都学会了吗?今天在幼儿园学到了这个那么好玩的手指游戏,哪也请我们的小朋友回到家也教一下你们的爸爸妈妈玩这个好玩的手指游戏,分享一下我们的小本领。

  附:

  小白小白小白上楼梯;

  打开电视机,伸出小天线;

  电视不好看,关掉电视机;

  小白小白下楼梯,去吃肯德基;

  薯条呀薯条、汉堡呀汉堡、可乐呀可乐;咕噜咕噜吃饱了。

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