活动方案

活动方案

时间:2020-09-20 15:29:25 活动方案 我要投稿

【精华】活动方案9篇

  为了确定工作或事情顺利开展,往往需要预先制定好方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么应当如何制定方案呢?下面是小编精心整理的活动方案9篇,希望能够帮助到大家。

【精华】活动方案9篇

活动方案 篇1

  一、活动时间

  20xx年10月1日至10月31日。

  二、活动主要内容

  积极开展老年健康促进活动。广泛开展老年健康教育,倡导科学、文明、健康的生活方式,增强老年人运动健身和心理健康意识,开展老年疾病防控知识的宣传,做好老年人常见病、慢性病的健康指导和综合干预。组织老年人进行个人生活方式和健康状况评估,开展体格检查,及时发现健康风险因素,促进老年疾病早发现、早诊断和早治疗。重视老年人的精神关怀和心理慰藉。

  三、主要任务分工

  1、组织开展以“贯彻老年法,造福老年人”为主题的敬老月系列活动,召开医院离退休职工座谈会,向各位老职工致以节日的祝福,送上慰问品,免费为全院离退休人员进行全身健康体检,让退休的老职工们深深感受到医院大家庭的温暖。

  责任科室:工会、体检中心

  2、在“逢古尔邦节”来临之际,为切实加强基层服务型党组织建设,进一步密切党和群众血肉联系,为广大老人和穆斯林群众提供健康服务,医院拟组织党员及团员志愿者到党建联点金凤区南苑社区和帮扶结对点文化街幸福社区开展义诊咨询活动。开展老年人健康宣传教育、讲座活动,对辖区内老年居民进行慢性病危险因素、疫苗接种、骨质疏松预防、意外伤害和自救等健康指导。

  责任科室:办公室、团支部

  3、根据市卫生局通知精神,组织安排医务人员及党员、共青团员志愿者上门对三区所分配的5名百岁老人进行一次健康体检服务。

  责任科室:办公室、医务科

  四、组织机构

  为进一步加强对开展敬老月活动的领导,切实开展工作,经医院研究,成立活动领导小组,组成人员如下:

  组长:赵xx

  副组长:冯xx

  成员:张xx姜xx张xx韩xx杨xx

  领导小组办公室设在医院党委办公室,主任由张xx兼任。

  五、有关要求

  1、加强领导,注重实效。要把开展“敬老月”活动作为医院服务于民,促进社会主义精神文明建设的重要举措。精心组织,周密安排。要坚持贴近实际、贴近老年人的原则,从具体事做起,为老年人健康服务,切切实实让老年人感受到党和政府以及社会的关怀和温暖。

  2、要做好信息报送和总结工作。积极向卫生局报送“敬老月”活动信息和总结。

活动方案 篇2

  一、活动目标:

  为了倡导和谐数学,给每一个学生营造一个展示自己的舞台,拓展学生的思维,营造良好的数学文化环境,鼓励学生积极参与,大胆创新,使学生在活动中学会数学,培养他们良好的学习习惯,激发他们学习数学的兴趣,提高他们使用数学的能力。同时把枯燥的数学以“知识性、实践性、趣味性”为形式展现在学生的面前,以激发学生对数学的兴趣,从而引导学生探究数学的奥秘。

  二、活动内容:

  1.活动主题:感受数学智慧成长

  2.活动标语:与数学共同成长同智慧一起飞翔

  3.活动对象:全校学生

  三、活动项目:

  数学思维冲浪、口算、玩转魔尺、数学电影

  四、活动实施:

  宣传发动(5月6日——7日)

  组织实施(5日8日——20日)

  评价总结(5月21日——21日)

  展示表彰(5月22日——26日)

  五、具体活动安排表:

  活动时间 活动内容 活动地点

  5.6 数学节开幕式 大操场

  5.12 数学思维冲浪 多功能厅

  5.13 口算比赛 多功能厅

  5.6--5.18 玩转魔尺 各自教室

  5.19-5.21 数学电影 各自教室

  5.23 数学节闭幕式 大操场

  六、具体活动要求与说明

  1、数学思维冲浪

  活动要求:一年级每班推选10名优秀学生孩子参加,最终评出10名同学为“数学之星”。

  2、口算比赛

  活动要求::一年级全班学生参加,每人100道题,在规定的时间内。学生的口算成绩作为口算过关的一次成绩,不合格者要再次申请过关。

  3、玩转魔尺

  活动要求:在两周内练习指定的几个形状。在规定的时间内,拼搭出6种魔尺造型,用时短者胜出。每班选出5名同学参加级段评比,最后选出10名优胜者评为“玩转魔尺之星”,并在闭幕式上表演。

活动方案 篇3

  一、活动目的

  在活动中培养孩子的团队协作意识、自立能力,进一步增进班级学生、家长之间交流和互动。

  二、活动方案

  1、时间:20xx年4月21日(周六)上午9:00始

  2、地点:济南森林公园(槐荫区张庄路321号)

  3、参与人:20xx级二班老师、学生及监护人家长(父母均可)

  4、费用预算:门票免费,其它费用自理

  5、服务家长及分工:

  调度:游鹏宇妈妈

  服务:金子茗妈妈马芊一妈妈张博涵妈妈程奕轩妈妈

  引领:马芊一爸爸

  活动现场拍摄:所有家长

  6、参加本次活动的家长请与游鹏宇妈妈提前联系登记,做好通讯联系方式记录!

  三、行程安排:

  1、集合:20xx年4月21日(周六)上午9:00济南森林公园(槐荫区张庄路321号)张庄路正门集合,入口处设有班级条幅,并有服务家长调度家长点名,排队统一入内。

  2、活动安排:参观科普馆--亲子活动--冷餐会--自由活动

  四、注意事项

  1、活动时间较长,请家长给孩子带足饮用水和午饭。

  2、活动自愿、费用自理,请家长准备好银子。

  3、安全第一、遵守纪律、服从指挥、团结一致,互相帮助。

  五、免责申明

  20xx级二班家委会组织的所有活动均不以盈利为目的,家长根据自己及孩子的情况自愿参加,家委会仅负责召集和协调。凡报名参加者均视为具有完全民事行为能力的人(未成年人须有监护人陪同),完全接受本声明,如果在活动中发生人身损害,责任自负,学校及家委会均不承担赔偿责任。

活动方案 篇4

  为活跃和丰富校园文化生活,提高学生艺术表现力,创造力和审美能力,促进学生全面发展和校园和谐发展。特举办本次永平小学十佳歌手,第一名为永平小学好声音的歌唱评比活动。

  一、活动宗旨:

  通过歌唱评比活动,丰富校园文化生活,营造和谐向上、健康文明的校园文化气氛和艺术教育环境;展现校园文化风采,不断提升学生的综合素质,促进学校艺术教育活动的普及和提高。

  二、活动主题:

  永平小学好声音,我秀我精彩

  三、参赛对象:

  1--6年级各班有歌唱表演特长的学生。

  四、比赛形式:

  本次比赛采用独唱形式,每位参赛的歌唱达人根据自身的特点,自选一首内容健康,积极向上的歌曲进行表演。

  五、比赛时间:

  第1周海选,第2周复赛,第4周决赛 第五周汇报演出

  六、比赛地点:

  海选地点在各班教室,复赛地点为音乐教室1,决赛地点为报告厅舞台。

  七、参赛要求:

  1、 曲目内容要求健康向上,贴近主题,贴近学生校园生活,符合小学生的年龄特点。

  2、参赛选手尽量选择有伴奏(mp3形式)的歌曲演唱,演唱时要有与歌曲所表达情感相符合的表演。

  3、演唱技巧方面要求音准节奏准确、吐字清晰、表演得当、声情并茂、有感染力。

  八、评比办法与要求:

  1.海选由班主任及同学参与,只要有意愿参加的学生都可以参加海选,每班选出1位学生参加复赛(无报名视作自动放弃)

  2.复赛为23进10赛,由评委老师共同决定进入决赛的低(一二三年级)、高段(四五六年级)选手各5位。

  3.决赛老师、家长和现场小评委共同参与评选,评委老师每人10分,现场小评委一人举手支持获得1分,最后得分最高者当选年度“永平小学好声音”。颁发“永平小学年度好声音”证书。(小评委由六年级代表参加,每班一人。)

活动方案 篇5

  一、 活动宗旨

  为了全面落实素质教育,发挥学生社团在学生素质拓展中的积极作用,营造健康活跃的校园文化氛围,展示东山学子良好的精神风貌,提高学生的综合素质,学校团委将于20xx年9月16日至10月18日举办东山中学第xx届校园社团节。本届社团活动节的目标是:激发社团活力,促进社团发展。

  二、 指导思想

  本届社团节的指导思想是:进一步规范社团活动,稳固社团发展根基,激发社团活力,促进社团发展。

  三、 组织机构

  指导:安xx、郭xx

  组长:田xx

  副组长:梁xx、汤xx、龚xx

  成员:魏xx、黄xx、杨xx等

  四、 活动时间

  20xx年9月16日—20xx年10月18日

  五、 活动内容与步骤

  (一) 开幕式

  1、时 间:20xx年9月16日下午4:30—5:00

  2、地 点:体育馆

  3、负责人:田良、汤xx。主持人:梁xx

  4、内容:

  1)郭xx副校长致辞。

  2)郭xx副校长为社团指导老师颁发聘书。

  3)田xx记为各社团负责人颁发聘书。

  4)郭校长为获得“未来杯”奖项的学生颁奖。

  5)田书记为市优秀社团颁奖。

  6)优秀社团代表发表获奖感言。

  7)表彰上一届优秀社团干部。

  8)社团部部长介绍社团节主要活动。

  5、要 求:各社团展板放置在体育馆四周,增强宣传效应

  (二)社团开放暨招新咨询会

  1、时间:20xx年9月16日下午5:00—6:00

  2、地点:体育馆一层各社团活动区域

  3、内容:各社团在各自活动区域安排互动活动,让学生零距离接触社团。

  (三)各社团活动安排(见附表)

  (四)社团风采晚会

  1、时 间:20xx年10月17日晚

  2、地 点:宪梓大礼堂

  3、负责人:各社团负责人及指导老师

  4、内 容:每个社团至少出一个节目,以晚会形式进行。

  ②表彰20xx—20xx年度优秀社团、优秀社员

  六、活动阶段总结

  1、各社团活动小结:

  各社团上交活动小结一篇及活动照片若干或精彩视频。

  2、社团活动成果展及学校网络通讯报道。

  3、出版第二期《东山学子》。

活动方案 篇6

  活动意义:

  紧紧围绕以更美好更洁净地姿态迎接亚青会及青奥会的到来为重点,携手家长,家校联合,共同养成随手捡拾垃圾的良好习惯,进一步美化净化我们的校园和家园!

  活动目标:

  通过本次活动,彻底解决校园及家园内的“脏乱差”现象,使我们的生活环境得到有效改善,营造更优美健康文明的学习、生活氛围。 活动领导小组及职责:

  活动实施:

  1、第一阶段:活动宣传。

  利用我校的橱窗及横幅、标语、图片等进行“捡拾一片垃圾,成就一方美丽”的主题活动宣传,让学生耳濡目染,及时了解活动的意义及目的,激起学生积极参与的兴趣。

  再联合少先队,利用周一集体晨会的时间,给全校学生做一次本

  次主题活动地动员大会,各班也借机举行一次主题班会,让学生明白捡拾垃圾净化环境是学校精神文明建设的窗口,也是学校师生素质高低的综合反映,从而更积极主动参与其中。

  2、第二阶段:捡拾垃圾活动。

  组织全校学生走出校园,走进社区,沿途捡拾垃圾,让学生在实际行动中感受此次活动的`深远意义,随手捡拾起一片垃圾,就能轻松使生活环境变得更整洁。推此及彼,再用自己的行为去影响带动自己的父母,携手共建美好家园。

  3、第三阶段:“两报一画”评比活动。

  各班级以“捡拾一片垃圾,成就一方美丽”为主题出一期黑板报,各位学生也以此为主题,和家长合作共同出一期手抄报,画一幅画,学校将组织专人进行评选,并给优胜者颁奖。

  4、第四阶段:净化环境主题演讲。

  学生和家长共同撰写一篇环境净化前后的心得体会,并在各班级举行演讲比赛,每班选出五名优胜者推荐到学校参赛。学校将邀请部分家长到校作为大众评审,和评委一起评选出一二三等奖。并将在赛后将获奖演讲稿张贴出来,让学校师生再学习。

  5、第五阶段:“净化环境小卫士”评选活动。

  在前面活动开展的基础上,各班结合实际情况,评选出在本次活动中表现突出的学生,学校将给其颁发“净化环境小卫生”证书,并请这些同学在日常生活中不仅要以身作则,也要协助老师督促管理。

活动方案 篇7

  按照省委、保定市委组织部《关于在全省农村党员干部现代远程教育系统开展“双创双争”活动的实施意见》的要求,为深入推进全市党员干部现代远程教育工作“双争双创”活动(创建先进教学服务平台、创建示范终端站点、争当优秀管理员、争做学用标兵),结合我市实际,制定本实施方案。

  一、目标要求

  通过组织开展“双创双争”活动,深入推进全市党员干部现代远程教育工作创先争优,强化乡镇党委抓远程教育工作的责任,推进远程教育终端站点建设和队伍建设,提高站点使用率,增强党员干部带头致富和帮带致富的技能,切实解决管理不到位、学用不落实等突出问题,将“以通为先、以用为本”的要求落到实处,更好地发挥远程教育服务党委中心工作的作用,为建设现代化新

  药都贡献力量。

  二、活动内容

  开展“双创双争”活动,既要突出抓好创建先进典型,又要注意解决实际问题,严格坚持争创标准。

  (一)先进教学服务平台(主要包括远程教育、党建网站等平台)的基本要求:一是功能完善。播出平台全面达到设计要求,能够安全和高质量播出节目内容。具备对终端站点学用信息收集、数据统计分析等功能。二是内容丰富。播出平台和网站网页能够及时按需开设专题专栏,栏目设置合理,内容编排科学;教学节目数量充足,更新及时,针对性、时效性强。三是传输通畅。网络传输系统能够快速传送教学节目,终端站点节目完整流畅、画音清晰。四是制度健全落实。播出平台和党建网站岗位职责明确,设备管理、运行维护、应急响应等制度健全,节目审查、播出和网站信息发布流程清晰,规章制度得到有效落实。

  (二)示范终端站点的基本要求:一是设施设备完善。终端站点设施配套,具备组织集中学习和开展个性化学习条件,能够流畅点播节目和查看信息。二是站点管理规范。配备专(兼)职管理人员,管理办法和工作制度健全,运行维护良好,保障经费落实。三是学用组织有力。坚持定期组织开展集中学习,同时提供个性化服务,学用效果显著。四是站点使用率高。坚持站点经常开放,选播节目针对性强,预告及时,党员干部和群众能够随时学习和使用。

  (三)优秀管理员的基本要求:一是履职尽责好。责任意识强,认真落实终端站点管理制度和岗位责任制,确保终端站点正常运行。二是操作维护好。操作熟练,能够及时排除常见故障,

  做到会操作、会维护、会管理。三是服务效果好。服务热情周到,认真做好学用记录、学用总结和效果评价,及时收集反馈党员干部群众的意见和建议,并帮助解决有关问题。四是群众反映好。管理服务措施符合党员干部和群众意愿,工作态度和工作作风群众满意,站点学用成绩突出,党员干部和群众评价高。

  (四)学用标兵的基本要求:一是学习好。积极参加集中学习,经常进行个性化学习,主动参与学习交流。二是运用好。注重学用结合,善于把学到的知识用于生产生活实践,并取得明显成效。三是示范好。积极宣传远程教育的作用和成效,在带头学用和推广学用成果方面效果显著。

  三、活动安排

  围绕党员干部现代远程教育体系作用发挥,搞好“一个评比”,开展“两个培训”,做好 “三个结合”,做实“双创双争”活动,形成你追我赶、勇争上游的良好局面。

  (一)搞好“一个评比”,把“双创双争”活动落到实处。做好平台、站点、管理员和学用标兵的检查评选工作,从20xx年7月开始,采取层层推荐、逐级评选、月月评比的方式,全市每月评选先进教学服务平台1个、示范终端站点10个、优秀站点管理员10个、学用标兵10个。各乡镇办在次月2日前报送上月先进典型参评(相关申报要求另发)。

  (二)组织开展好“两个培训”,切实提高远程教育队伍素质。结合“双创双争”活动,按照“分级负责、分层培训”的原则,分期分批对全市站点管理人员和课件制作人员进行轮训。制片人员培训工作由保定市委组织部负责实施。站点管理员培训由市委组织部负责组织实施,每年不少于2次,时间不低于4天。

  通过培训,使每一名管理员都能熟练操作设备,排除常见故障,根据需要组织集体学习和个性化学习,使站点真正成为农民得实惠,党员受教育的重要阵地。

  (三)做好“三个结合”,增强“双创双争”活动实效。一是与农村基层党组织“百面旗帜”培树活动相结合。到年底,力争把全市农村党组织“百面旗帜”中的终端站点都打造成示范终端站点。二是与创先争优活动相结合。把“双创双争”纳入创先争优活动,通过“双创双争”助推全市创先争优活动的开展。在电视台、远程教育平台开辟专栏,广泛宣传“创先争优”和“双创双争”活动中涌现出的先进典型。通过展示开展活动的图文、音像资料,报道活动信息,制作播放优秀站点管理员和学用标兵先进事迹专题片等形式,总结推广活动中的好经验、好做法,营造浓厚的活动氛围。三是与当前组织部开展的重要活动相结合。各乡镇(办)党委要充分利用远教平台和终端站点大力宣传组织系统正在开展的“三项教育”、“夺旗争星”等主题活动,教育引导基层党员群众深刻认识党的光辉历史、丰功伟绩,继承和发扬党的优良传统,以更加奋发有为的精神状态,立足岗位创先进,履职尽责争优秀,进一步凝聚和汇集建设现代化新药都的强大合力。

  四、实施步骤

  (一)宣传发动(6月下旬-7月上旬)。各乡镇(办)要结合实施方案,通过文件、会议、电视媒体、宣传标语等形式进行宣传发动,把活动的要求和安排贯彻落实到各远程教育工作机构和各个终端站点,扩大党员群众知晓率和参与面。

  (二)全面争创(7月中旬-11月底)。按照“双创双争”活动的主题、载体和目标要求,集中做好先进教学服务平台、示范终端站点、优秀站点管理员、学用标兵的创争工作。组织参与全省“双创双争”评比和“远程教育在农村”主题征文活动。

  (三)检查督导(20xx年9-10月)。通过深入基层实地察看、随机抽查等形式,加强督查指导,及时掌握活动开展情况,总结推广经验做法,研究解决实际问题。对活动开展不积极、图形式、走过场,不注重解决实际问题,工作效果不明显的,要及时通报批评,限期整改落实。

  (四)总结表彰(20xx年12月)。市委组织部对活动中涌现出的先进典型进行总结表彰,全市拟表彰先进教学服务平台3个、示范终端站点50个、优秀站点管理员50名、学用标兵50名。表彰的先进教学服务平台、示范终端站点、优秀站点管理员、学用标兵原则上在每月评选出的先进典型中产生。

  五、加强领导

  各乡镇(办)党委要把开展好“双创双争”活动摆上重要日程,周密部署,精心组织,狠抓落实。

  一要高度重视,加强领导。开展“双创双争”活动是远程教育工作深化创先争优活动的重要内容,是远程教育服务党的中心工作的有效载体。各乡镇(办)党委要充分认识活动的重要意义,坚持围绕中心服务大局,加强领导,落实责任,齐抓共建,形成合力,确保活动顺利进行。

  二要统筹安排,稳步推进。“双创双争”活动要与当前开展的远程教育终端站点排查和验收工作有机结合起来,统筹安排,整体推进,确保“以通为先、以用为本”的要求落到实处。

活动方案 篇8

  一、指导思想

  坚持“安全第一,预防为主”的原则,普及安全知识,营造关注安全,关爱生命的氛围,进一步增强师生的安全意识和防范能力,最大限度消除我校安全事故隐患,把我校安全工作推向新的水平。为青少年安全、健康成长创建良好环境。

  二、活动主题

  加强学校安全管理,共建平安和谐校园

  三、工作目标

  能过集中开展一系列安全教育和演练活动,普及宣传校园安全知识,帮助师生掌握突发事件的自我保护技巧,提高安全防范意识和应急能力,落实安全责任制,使我校安全管理工作实现“保平安、促发展”的目标。我校务要克服畏难情绪、厌战情绪,坚持警钟长鸣、长抓不懈,真正形成长效机制,实现常态管理,提高安全工作管理水平。

  四、活动时间

  20xx年3月

  五、活动对象

  我校全体师生员工。

  六、组织领导

  成立白沙初中“安全教育活动月”活动领导小组,负责我校“安全教育活动月”活动的组织领导工作。领导小组成员名单如下:

  组 长:

  副组长:

  成 员:

  七、活动内容和步骤

  活动内容由安全知识宣传教育和安全演练组成,活动以安全宣传教育为主,结合安全技能演练,具体分为四个阶段开展活动。具体安排如下:

  第一阶段(3月1日—7日):

  1、防火、用电安全知识的宣传教育。

  2、防毒(含食物、煤气等)安全的宣传教育。

  3、火灾逃生、用电安全技能演练。

  第二阶段(3月8日—14日):

  1、防交通事故安全的宣传教育(包括铁路交通安全教育)。

  2、防溺水、游泳安全知识的宣传教育。

  3、防地震和地质灾害安全知识的宣传教育。

  4、交通事故自我救助、溺水救助、地震、地质灾害的自我救助技巧和逃生技能演练。

  第三阶段(3月15日—21日):

  1、防绑架、防诈骗、防拐卖等知识的宣传教育。

  2、防楼道挤压事故知识的宣传教育。

  3、防不良行为的心理健康知识的宣传教育。

  4、防楼道挤压安全技能演练。

  第四阶段(3月22日—31日):

  1、防动物伤害的宣传教育。

  2、防各种流行传染病知识的宣传教育。

  八、活动要求

  (一) 按照活动方案有序进行

  各负责人员要落实责任,严格按照我校的活动方案进行工作,克尽职责,确保“安全教育活动月”各项活动健康、有序开展,切实收到实效。

  (二) 注重成效,有针对性地开展安全教育活动

  安全工作组要利用活动课、主题班会等形式,集中学生上好安全教育课,并利用课余时间学习安全知识和演练安全技能。学习安全知识以班级为单位,安全演练由学校统一组织;要知识竞赛、讲演、文艺活动、班团队活动、广播、墙报、图片展等生动活泼、图文并茂的形式,多途径地开展安全知识宣传教育活动;对白沙各复杂路段,要认真分析历次安全事故的成因和安全工作的难点、焦点问题,通过“以案说法、以事警人”的宣传方式达到吸引学生、教育学生的目的,使安全知识真正为全体师生所掌握。

  安全技能演练要根据我校实际开展活动,对安全事故防范的薄弱环节,要多安排演练次数,直到学生熟练掌握为止。

  (三) 积极协调,多方参与,形成合力

  安全工作组要主动与交警中队、派出所、各社区等有关部门协调,多管齐下,营造氛围,争取社会各界广泛支持和人民群众共同参与,共同做好安全教育和安全技能演练。在组织安全技能演练活动中,要请有关方面的专家进行现场演示和指导,确保安全技能演练活动收到成效。

  (四) 要保存相关的资料

  开展活动期间,要注意用文字、摄影、录相等方式对整个过程进行全方位的记录。对主记录的结果要妥善保存,以备上级检查。

  (五) 及时总结,巩固提高

  “安全教育活动月”活动结束后,安全工作组要认真做好工作情况总结,并于4月2日前将本方案及“安全教育活动月”活动工作总结报送县教育局基础教育股。

活动方案 篇9

  一、活动目的:

  通过环保活动,帮助全体学生树立和巩固绿色环保意识,进一步优化、美化我们的校园环境,进一步督促自己的环保行为,并且通过学生带动家庭、社区,争创环保教室、绿色校园,绿色家庭。

  二、活动主题:传播绿色文明,参与环保行动。

  三、活动安排:

  (一)发动宣传阶段。

  1、师生共同设计绿色环保宣传标语:要求言简意赅,朗朗上口。

  2、布置手抄板:以环保为主题。

  (二)开展系列活动。

  1、创建班级“绿色角”,进行环境保护方面的宣传。

  2、举行环保知识讲座,在教育教学中,增加环保的教育活动,要求每周必须有不少于10分钟的环保知识教育。

  3、成立“护绿”环保小组。

  (1)水管员一名,负责对班级学生在洗手等用水时进行监督,杜绝浪费现象。

  (2)纸管员一名,负责监督班级学生一张纸两面用,不乱撕作业本,不用白纸叠飞机等,每星期抽查一次学生的作业本,一查页数,二查纸是否两面用。

  (3)电管员一名,负责及时开关灯。

  (4)粉笔管理员一名,负责监督学生不浪费粉笔,

  (5)教室墙壁管理员一名,负责管理教室环境整洁、美观,不乱丢杂物,墙壁无脚印、污迹,无灰尘。教室地面管理员两名,负责学生不随便在教室丢弃果弃、纸屑、食品包装袋等废弃物。

  (6)修改液管理员一名,负责监督学生不得使用修改液。

  (7)公共场地管理员一名,负责监督学生按时打扫,保持干净,保护好环境区及校园的绿化。

  (8)纪律管理员一名,负责管理同学之间团结友爱,不说脏话;无打架斗殴、相互辱骂现象。

  (9)每天记录在校园内能主动拾捡纸屑、食品包装袋等废弃物的同学名字,并给予表扬。

  环保小组成员每天把监督检查情况汇报给班主任,班主任再对有浪费现象的学生进行教育。

  4、在积极开展好校园绿色活动的同时,引导学生小手牵大手。美术老师指导每个学生设计一张“护绿”公益广告,张贴在自己的家门口,向家人朋友宣传环保;班主任和科学老师指导学生自己动手种一盆植物,为家庭增添一份绿意。

  (三)评比总结阶段:

  利用班队课评选“环保之星”。

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