活动方案

时间：2023-03-13 01:28:48 活动方案我要投稿

【热门】活动方案集合9篇

　　为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，就需要我们事先制定方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么我们该怎么去写方案呢？下面是小编为大家整理的活动方案9篇，希望能够帮助到大家。

【热门】活动方案集合9篇

活动方案篇1

　　一、活动的目的：

　　借春游活动的契机，让同学们走向美丽的大自然，开拓学生视野，增长知识，亲近自然、感受生活，培养爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感。让学生在呵护绿色的过程中，进一步增强环境保护意识。同时也丰富同学们的课余生活，让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。

　　二、活动时间： 4月10日(周五)如遇雨天顺延

　　三、活动地点：黄贤森林公园

　　四、活动准备：

　　1、安全的教育。

　　(1)学生要有组织、要有秩序地排队上车;乘车时，不得将头、手探出(伸到)窗外。

　　(2)自我保护意识，在公园内不玩水，不攀爬，避免危险行为，跟班教师预先设想防范措施，禁止学生在此区域内活动。(如：万一遇到走失的.情况，学生如何做。)

　　(3)不能单独行动，在整班集中活动较适宜。遇到突发情况与老师商量寻求对策。

　　(4)往返前认真清点人数,行进时排好队伍。每班把学生组织成若干个活动小组, 选好小组长，换一个地方数一次人数。

　　(5)在审查学生身体状况。对身体不适或患有疾病的学生,劝阻其不参加本次活动。

　　2、文明教育。

　　(1)乘车文明：有秩序地上下车;不在车内喧哗;不在车内乱扔垃圾。(如有要晕车请预先服用晕车药，动员学生人人带好塑料袋2~3只，以便车内出现呕吐用或存放果皮和食品包装盒等废品用。)

　　(2)旅游文明：全体学生一律穿校服。不说有损学校形象的话，不做有损学校形象的事。不随意抛洒垃圾;不损坏公共设施;爱护花草树木。

　　3、节俭教育。

　　(1)所带食品应适量，食用中不浪费。

　　(2)所带零用钱应适量，不随意挥霍。

　　五、活动过程：

　　1、各班要根据活动的时间和场地，事先制定计划，开展一些适当的活动，如：在草坪上做做游戏;唱歌;诗词诵读;放风筝等。

　　2、结合本次活动，班级可开展摄影、绘画比赛。教师要引导学生仔细观察，留心记忆，用相机和画笔把自己看到的景色记录下来，参加比赛。

　　3、活动过程中，教育学生爱护环境、保护环境。

　　六、活动的安排：

　　1、学生到校时间及安排：8：00准时到校。到校后，以班级为单位进一步加强关于春游安全知识教育及再次强调春游注意事项。

　　2、候车安排：各班按发车时间提早5分钟上车

　　3、中午安排：每位参加活动者午餐自行解决。

　　学生自带物品规定：

　　1、带适量的干粮，如面包、饼干等

　　2、带1—2瓶饮料。

　　3、带小零食1至3种，不宜多。

　　4、可自带相机，注意保管好。

　　5、每人自带2到3个塑料袋，以便装垃圾。

　　4、下午回程安排：(请各班主任务必通知家长) 14：10到达学校。

　　5、活动结束后，对学生强调一定要立即准时回家，不能在路上或同学家逗留。

活动方案篇2

　　为进一步提高我校学生的法制安全意识，预防和减少涉及学生的安全事故。落实关于开展全国校园法制安全知识普及活动的通知要求，牢固树立“珍爱生命安全地一”的意识，结合我校实际情况，将公共安全知识的普及作为今后安全教育工作的重点之一。切实做好安全教育工作，确保师生的生命安全，特制定学校安全教育活动实施方案。

　　一、指导思想

　　指贯彻上级有关文件精神，进一步落实《全国校园法制安全知识普及教育活动》，在学校建立应急避险安全知识宣传的长效机制，有针对性地开展法制安全教育，着眼于全面提高在校师生应对突发事件的能力及安全意识。将主题教育活动与其他教育教学活动有机结合起来，促进良好校风、师风、学风的形成，通过主题宣传教育活动，扎实做好法制安全教育工作，确保学生在安全的环境中健康成长。

　　二、活动主题

　　加强安全教育，提高防范意识，人人规范行为，个个自我保护;

　　排查安全疑点，消除事故隐患，落实安全责任，确保学生平安。

　　三、活动内容

　　学校安全工作是事关师生员工生命安危的大事，是整个社会安全稳定工作的重要组成部分。学校安全是教育事业发展的前提和基础，安全稳定的校园环境是维持良好教育教学秩序的根本保证，全校学生对“安全教育”要警钟长鸣，常抓不懈，不能存在侥幸心理，麻痹思想。本次活动主要以《中小学生应急避险知识手册》为主要内容，它涵盖了常见的自然灾害和公共安全知识，把自然灾害的自救知识和突发公共安全事件的急救常识融为一体，学校将把这些内容贯穿于主题宣传教育实践活动的`全过程，具体内容如下：

　　学习法制安全知识方面：让学生在教师的指导下，认真学习《中小学生应急避险知识手册》，

　　实践法制安全知识方面：让师生都广泛参与到主题宣传教育实践活动中来，在参与和体验中成为法制安全教育的宣传者、实践者、示范者，

　　展示法制安全知识方面：通过开展征文、演讲比赛、知识竞赛、讲身边发生的安全故事、争创法制安全教育先进校和争当“安全小卫士”等活动，展现师生员工在校园法制安全教育宣传实践活动中的成果，为发展京山献礼。

　　宣传法制安全知识方面:通过家长学校和培训法制安全教育宣传员，面向家庭、社会进行法制安全知识宣传，营造小手拉大手，共创文明新京山的良好氛围。

　　四、主要措施和要求

　　(一)成立组织领导小组，加强领导，广泛动员，让主题宣传教育实践活动扎扎实实开展起来。新市一小开展“校园法制安全教育”主题教育实践活动领导小组名单。

　　组长：刘x

　　副组长：鲁x

　　成员：邓x

　　王红魏x 各班班主任

　　(二)加大宣传力度、创造浓厚的舆论氛围，依托学校网站系列报道校园法制安全教育活动，要通过红领巾广播站、宣传栏、校刊班队会等多种形式将主题宣传教育实践活动宣传到每一位教职工，每一个学生，同时要开展多种行之有效的实践活动，安全知识讲座、安全知识竞赛、主题班会、安全教育征文、安全知识教育辅导课等。

　　(三)坚持“三加强一坚持”：加强师德师风建设，要求教职工在开展校园法制安全教育中应做到为人师表;加强安全文化建设，为学校实践法制安全教育提供环境;加强家沟通，通过家长的配合，让孩子更进一步提高安全意识。坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，突出“安全发展”这一主线。普及安全法制法规和安全意识，着力强化广大教职员工安全责任意识。

　　(四)注重“五结合”：校园法制安全教育与课堂，与小学生日常行为规范，与丰富多彩的活动，与校外德育活动基地，与社区评价相结合。

　　(五)要分层次，分阶段落实校园法制安全教育的内容和任务。低年级的安全教育重点是校园内应注意的安全事项，如运动会，课间、上实验课、大扫除、遇到高年级学生勒索钱财，与同学发生了矛盾如何处理等等。是安全教育的启蒙教育，中年级安全教育重点是在家里及公共场所应注意的安全事项，高年级教育的重点是食品卫生、上网及常用的急救知识，如遵守交通规则、健康上网、关心、帮助需要帮助的人，重在安全意识的形成。

　　(六)建立监控激励机制，学校将校园法制安全教育初中实践活动开展情况，学生安全意识形成的表现作为评价班级德育工作的重要内容。各班做好评比工作，建立奖励制度，要评出在实践活动中表现突出的学生。学校给予表彰鼓励。争当“安全教育示范班”。

　　四：活动安排

　　2月份：

　　制定活动方案，各班进行思想动员，启动“校园法制安全教育”主题教育活动。

　　3月份：

　　1、3月2日(周一)升国旗仪式，对全体师生进行以安全教育(交通、饮食、防溺水等)为主题的国旗下讲话，并对安全教育周活动进行动员和部署。

　　2、认真出好一期“安全在我心中，建和谐校园”的主题黑板报或板报。利用黑板报、宣传栏的功能，在学校橱窗内以漫画、照片、图片等形式布置一组宣传板块，深入浅出地将安全知识普及学生。

　　3、各中队举行“珍爱生命，安全第一”的主题班队会。各班班主任认真备好队会课，向学生宣传 “安全意识”、“自救方法”、“各种救助电话”等，进一步让同学们明白了生命的珍贵，懂得要保护生命、爱惜生命。开展学唱安全教育儿歌的活动。

　　4、深入检查学生携带的玩具、刀具等物，及时清理危险物品。

　　4月份

　　1、各班组织观看安全教育录象。

　　2、悬挂安全教育标语和张贴交通安全挂图。

　　3、邀请法制副校长为全体学生做安全专题讲座。

　　4、对全校设施设备进行一次安全大检查，找出安全隐患，针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、活动室、实验室、电脑室可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患，解决问题。

　　5、发放告家长书，联合家长力量，配合学校切实做好安全教育工作。

　　5月份：

　　1、向全体少先队员发出了“致全体少先队员的一封信”，要求少先队员在道路交通、活动安全、食品卫生、用水用电等方面提出了要求，号召少先队员遵守交通规则、遵守学校活动要求、严格把好入口关等等。全体班主任老师带领学生一起认真学习了“致全体少先队员的一封信”，各班还根据班级的特点进行了有针对性的教育。

　　2、开展“校园法制安全教育”书画、征文竞赛。

　　6月份：

　　1、开展“自我保护十招”安全知识竞赛，

　　2、由少先队举办“我身边的安全故事”演讲活动。

　　7月份：

　　总结、评比。

活动方案篇3

　　活动内容

　　在现实生活中，人们只要一提起玩具，就会想到商场里那琳琅满目、五颜六色的玩具。很多学生家里已堆放了一箱一箱的从小玩到现在的玩具，他们对很多玩具如数家珍，见惯不怪，而对爷爷奶奶辈自制玩具充满了好奇，抓住这一契机，就让学生参与一次自制玩具的活动吧。设计理念

　　在小学科技活动中，科学能力的形成依赖于学生的学习方式和过程，要让学生关注科学与社会的联系，从身边的小处去感受，通过动手动脑、亲自实践，在感知、体验的基础上，内化形成。

　　在小学阶段，对科学学习能力的要求不能过高，必须符合小学生的年龄特点。“自制玩具”的实践活动，可以培养学生开动脑筋、发展个性、发挥思维能力和创造性能力。这项活动的方式是一种科学的思维方法,适合小学生的知识水平和技能,具有较强的可操作性，与学生的生活紧密联系，对学生课堂学习活动是有益的拓展和延伸。

　　活动目标

　　1、培养敏感的科学触觉，训练动手技能，培养严密的逻辑思维和准确的分析能力。

　　2、掌握一种科学的思维方式和独特科学实践方法,善于从身边进行科学实践。

　　3、培养进行科学实践的勇气,意志力和耐心，促进团队协作精神活动准备

　　1、参加人员

　　活动辅导老师：科学老师

　　活动参与学生：全体学生

　　2、学生可准备的材料

　　⑴收集废旧物，变废为宝。

　　纸类线类布类橡胶、塑料制品瓶罐瓶盖吸管、雪糕棒 ⑵利用自然物，就地取材。

　　植物类（农作物、蔬菜、水果及其他植物的根、茎、叶、花、果实、种子等）

　　动物类（动物身体的某一部分或残留物，如贝壳、羽毛、蛋壳、骨骼、珊瑚等）

　　活动计划

　　我们进行的活动把焦点放在生活中常见的事实，提出问题，对问题进行系统的分析研究，最后解决问题。科学就在我们身边，我们要用敏感的心灵去寻找最真实的科学道理，改善我们的生活。

　　1、活动步骤及完成时间

　　10月20日-10月21日制定活动计划

　　10月22日-10月23日查找相关材料，设计小组活动方案。 10月24日-10月30日学生讨论可行方案

　　11月1日-11月17日学生动手制作

　　2、活动形式

　　活动参加人员以学习小组为单位。

　　3、活动要求

　　①各小组要团结协作，充分发挥团队精神。

　　②组员每天及时向组长汇报活动进展情况。

　　活动实施情况

　　一、问题的形成。

　　经常看到学生带玩具到学校来玩，并且互相攀比，谁的玩具好，谁的玩具贵，这时的我心里总有那么一点颤动。现在的学生并不缺少玩的东西，他们缺少的是动手的能力，创造性的能力。如何去培养学生的动手能力，发展学生的创造性思维，就看我们怎样从现实生活中寻找素材，让学生去感知、认知、实践。学生带来的玩具启发了我，何不就地取材让学生自制玩具，“自制玩具”就因应而生。

　　二、分组制定计划

　　纸类（可利用普通纸、包装纸、挂历纸等制成拼图、头饰、交通工具、花瓶、家具等）

　　线类（用毛线、绒线等编织小动物、包、头套、花等）

　　布类（可制作小布书、多用袋、娃娃、服饰、沙袋等）

　　橡胶、塑料制品（用旧轮胎、篮球、乒乓球、唱片、塑料包装盒等可制成秋千、话筒、小飞机、小汽车等）

　　瓶罐（用塑料饮料瓶、药瓶、易拉罐、食品罐等制作餐具、茶具及“娃娃家”的用品）

　　瓶盖（各种大小不一的瓶盖可制成转盘、拨浪鼓、棋、积木等）吸管、雪糕棒（可制作木房子、运动器械、桌面玩具等）

　　植物类（农作物、蔬菜、水果及其他植物的'根、茎、叶、花、果实、种子等）

　　动物类（动物身体的某一部分或残留物，如贝壳、羽毛、蛋壳、骨骼等）

　　三、指导制作玩具。

　　1、从材料自身的特点出发，考虑自制玩具的可能性

　　体积：体表的外形像什么？怎样巧妙利用？

　　容积：内部是否有容积？怎样利用？

　　截面：其横截面、纵截面的形状和内层结构是否可以利用？

　　累加性：多个物体从不同角度累加或重叠组合后是否可以利用？

　　2、从所需制作的玩具出发，考虑利用材料的可能性。

　　利用技巧：

　　⑴根据材料的性质选用合适的辅助材料、工具及特殊的技法。如水果、蔬菜制中可用大头针、牙签连接、镶嵌；而玉米皮、秸秆制作中就需要用绳、线，贝壳、蛋壳、石子要用水、彩色笔帮助组合造型；而玉米皮、长叶草、柳条等只有用编结技法才能充分表现其特色。

　　⑵制作中保持自然素材自身原有的特色。如大松果壳表面呈鱼鳞状，制作时，便可以利用其作鱼身、鸟身、插入松针作小刺猬等，都比较生动形象。

　　⑶制作后的玩具应该美观安全，并尽可能保持材料原有生命力。有些自制物存在不安全因素，在制作中要排除。有些自然物是个生命体，制作成玩具后要设法保存其生命力。

　　四、活动总结

　　兴趣是最好的老师，学生对自制玩具这一活动自始至终保持着高昂的兴趣，每天向老师汇报着他们的制作情况。面对学生亲手制作的玩具，有一种久违的感觉，我深深的体会到。

　　1、“自制”玩具是一个动脑、动手，调动孩子全员积极参与的过程。从确定做什么，找什么材料、制定计划、尝试制作，不断修改、补充，最后形成一个与最初想法较一致的“玩具”。这个过程，本来就是“玩”的过程，而且是一个创造“玩”的过程，它使孩子主动参与及获得成功的心理需求得到满足，从而激励了孩子的创造与实践。

　　2、自制玩具过程有利于孩子了解“玩具”。

　　在提问想了解玩具那方面的知识时，有些学生提出了想了解玩具是怎样做出来的，有了自制玩具这个过程，可以使孩子明白地了解玩具是怎样“制造”出来的，在这个过程中，孩子的认知能力会得到相应的发展。

　　3、自制玩具创造了多人参与的可能性。

　　自制玩具是以小组为单位展开的，在小组活动中，由几个孩子各负其责，明确分工，因此，自制玩具这个过程可以充分发挥每个人的特长，共同参与。做一次漂亮的配合，在“制造”的过程中学习与不同的人合作。

　　4、自制玩具是创造性活动。

　　“自制”是一个自我控制的过程，没有统一的要求，更不是依样画葫芦的一个过程，在自制的过程中，学生们可以根据自己的需要与设想，添加、删减或改变，是一个充满自主性与灵活性创造性活动。

　　让孩子亲自参与玩具的制作，使他们感受制作的辛劳，享受成功的喜悦和

　　发现创造的奇妙，对于他们一生的发展都将大有裨益。

　　20xx年11月17日

活动方案篇4

　　活动设计背景

　　水是生命之源,幼儿每天的饮水量必需是三次以上,在每次饮水时都会不同程度的洒水,教师不及时发现清理会出现摔倒,摔伤的现象,我的活动计划一杯水也由此产生,用游戏的方式培养幼儿做到手稳,看准,心细,不洒一滴水,避免水资源浪费。

　　活动目标

　　认知目标:让幼儿自己感觉到自己的小手不稳,水因此洒出来

　　情感目标:观察自己给别人带来的不便,做好自己力所能及的事

　　技能目标:引导幼儿做到心细,看准,手稳三条线一致方能达到效果。

　　教学重点、难点

　　学习重点:如何做到心细,看准,手稳,不洒一滴水

　　学习难点:幼儿中班的这个阶段,做任何事的时候都会心猿意马,被新鲜事物吸引常常忘记自我。

　　活动准备

　　物质准备:杯子和水。

　　知识准备:引导幼儿不浪费水,节约每一滴水爱护水资源的生活好习惯。

　　活动过程

　　一: 游戏导入:幼儿喝水以后观察地面,都会不同程度的洒水,不及时清理会出现摔倒,摔伤的后果。如何避免,通过游戏的方式引导幼儿做到手拿一杯水,手稳,看准,心细,不洒一滴水,做环保小卫士,引发幼儿对这个游戏的兴趣。

　　二: 游戏实践:两人一组,每人一杯水,从教室的一边走到另一边,过程中,小手拿住一杯水,眼睛看着手中的水,和前面的路线,心里不能着急,稳稳的向前走,引导幼儿速度一定要缓慢,步伐快了,肯定就是洒水的原因,每位幼儿都要体会这次游戏的'重点,和难点,在教师引导下完成游戏。

　　三:游戏交流:幼儿相互交流,说一说自己游戏中的心情,没有洒一滴水的幼儿说一说自己的成果,例如,屏住呼吸,碎步向前,全神贯注,稳中求胜等,与大家一起分享这次游戏带来成功和喜悦,并授予“环保小卫士”称号。

　　活动延伸:生活中,不仅仅是一杯水需要,心细,手稳,做任何事都需要幼儿有一份细心,耐心,才能把事情做的更完美。

　　课后反思:这次活动幼儿都不同程度的学习了心细,手稳,才能做好任何事,但少数幼儿会把一杯水洒的到处都是,我紧跟着屁股后面擦地板,耐心也快到了极限,游戏中的突发现象是我们很难预料的,所以想引导好幼儿需要更多更多的耐心,更好的提高自己的素质修养。

活动方案篇5

　　一、活动目的：

　　为全面落实县教育局“有效作业”精神，落实作业管理的各项制度，切实提高作业管理的实效，提高各班学生的作业水平，特组织开展以“规范书写，清楚作业”为主题的优秀作业展评活动。通过作业展评活动促进学生书写方面形成比学赶超的氛围，提高学生作业书写质量，培养学生养成并巩固住良好的书写习惯，推动良好学风的形成。

　　二、活动方法：

　　1.参加展评年级：全校一至六年级。

　　2.参加展评学科：语文、数学、英语。

　　3.参加展评作业项目：

　　《课堂作业本》、《补充习题册》、《作文本》、《习字册》

　　三、展出作业标准：

　　书写工整，步骤完整，格式规范，有较高的正确率，有连续性。

　　四、参展作业数量：

　　优秀作业——语数英学科每班每学科不低于5人次，班级人数较多或优秀作业较多的可酌情增加至10人次。

　　五、时间：班级初评4月1日

　　学校展览4月2日下午第二节课

　　六、地点:教学楼前操场

　　七、负责人：各班主任及任科教师、教务处

　　八、展评形式：

　　由班主任及搭班老师组织学生排队，有秩序地到展评点参观参评学生作业，让学生在对比中进行评价、学习，同时要求班主任及搭班老师参与所教班级学生的.观展活动，并承担管理学生的任务。

　　九、具体步骤：

　　1.作业的提供。请各学科教师根据所任学科实际情况推选出5-10份优秀作业。

　　2.作业的摆放。

　　（1）将参展作业按学科分块展出；

　　（2）学生作业摆放在指定的课桌上，以便于学生巡回参观；

　　（3）要求学生要全部认真观看；

　　（4）活动结束后立即组织学生议一议，谈谈观后感及如何改进自己作业质量，也可让学生写观后感，写一写学习收获，以促进学生深入反思，提高对作业书写的认识和重视程度。

　　3.请各班充分重视此次活动，通过活动提高学生规范书写的意识，使学生书写质量逐步提高，进而促进学科教学质量更进一步。

　　xx小学教务处

　　20xx年4月1日

　　附：学生优秀作业展览活动流程

　　一、全体同学整队到操场集中（按周一升国旗队伍排列，全体教师参加）

　　二、一年级同学由班主任及搭班老师组织，以班级为单位依次到一、二年级作业展览区参观学习；三年级、六年级同学以班级为单位依次到三至六年级作业展览区参观学习。

　　三、请一年级、三年级、六年级各班整理好队伍回到教室进行参观学习小结。（班主任和搭班老师参加）。

　　四、二年级同学以班级为单位依次到一、二年级作业展览区参观学习；四年级、五年级同学以班级为单位依次到三至六年级作业展览区参观学习。

　　五、请二年级、四年级、五年级各班整理好队伍回到教室进行参观学习小结。（班主任和搭班老师参加）。

　　六、全校参观结束后各班安排三名同学将本班参加展览的作业本领回。摄影：xx

　　引导员：少先队大队部4名队委

　　音乐：xx

　　七、注意事项：

　　1.按秩序参观，不得中途插队、下队；不得拥挤推搡。

　　2.不得将参展作业乱扔乱放，看后将作业放回原处。

　　八、作业展览示意图

活动方案篇6

　　主题班会名称：

　　承德厚载

　　辉煌电大

　　——xxxx财会(2)支部

　　一、活动主题：

　　我为学校添光彩，文明之风遍校园

　　二、活动时间:

　　5月20号下午2:00

　　三、活动对象：

　　xxxx财务会计(2)支部全体团员和班主任

　　四、活动目的：

　　1、宣传学校发展历程，展示学校教育成绩和历史文化，营造良好的班级文化氛围;

　　2、从实际出发，纠正一些同学的不文明，不道德的行为，使得校园更加美丽，更加和谐，使各项工作更加规范化，制度化，科学化，推动文明校风的建设，为学校发展贡献力量;

　　3、通过活动，树立新理想与新使命，感受与时代同行。

　　五、活动流程：(主持人由A和B表示)

　　A: 忆往昔峥嵘岁月稠，看今朝杏林春意浓;

　　B: 三十年春风化甘雨，三十载桃李满天下;

　　A: 今天的xxxx电大花团锦簇!

　　B：今天的xxxx财会(2)支部喜气洋洋!

　　A：今天的xxxx电大流光溢彩!

　　B：今天的xxxx财会(2)支部盛世辉煌!

　　A：漫步在美丽的校园里，我们笑语盈盈;

　　B：徜徉在温暖的阳光下，我们欢聚一堂。

　　A：今天，在这个特殊的日子里，我们迎来了最尊贵的客人，下面，让我荣幸的介绍出席此次班会的嘉宾，他们是：

　　………..

　　A&B：老师们，同学们，让我们用最诚挚的祝福，最热烈的掌声再次欢迎各位嘉宾的到来!

　　A：几许回忆，斑斑驳驳的三十年校史记录了多少电大人面对困难的倔强;

　　B：几多怀想，坑坑洼洼的三十年校史存留了多少电大人面对坎坷的刚强;

　　A：过去的三十年，母校用她慈爱的胸怀，温暖了无数学子的心灵;

　　B:过去的三十年，母校用她有力的双手，铸就了无数坚强的翅膀;

　　A：三十年，一幕幕如歌的岁月恍如就在眼前，一段段如诗的历史仿佛就在昨天。今天，电大学子们就要带着满腔的豪情歌颂自己的电大，请欣赏诗朗诵《走过三十年》;

　　甲：走过三十年

　　辛勤耕耘

　　播种绿色的希望

　　乙：走过三十年

　　桃李芬芳

　　绽放生命的辉煌

　　合：在这美丽温馨的阳光下

　　在这激情澎湃的时光中

　　携来了一片欢欣和祝福

　　这三十年

　　属于您，属于我

　　甲：今天、乙：今天

　　合：今天，是个喜庆的日子

　　我们满怀感激的心情

　　奏响xxxx电大的华章。

　　请让我们真诚地说声：

　　电大，您好，

　　电大，您辛苦了!

　　乙：走过三十年

　　砥砺前行

　　不倦求索

　　甲:走过三十年

　　春华秋实

　　成长壮大

　　这三十年啊

　　是您——我们敬爱的电大

　　撑起这样一方净土

　　期待蓓蕾初放

　　乙:是您——我们敬爱的电大

　　燃烧这样一方热情

　　孕育嫩芽茁壮

　　合:落霞般遥遥的凝望

　　秋水般静静地等待

　　我们翻整着心灵的沃土

　　灌溉着知识的甜浆

　　在你们轻舞飞扬的面庞中

　　我们生命勃发、青春永驻

　　甲:您，在那叫做黑板的土地上

　　一季一季收获着希冀

　　关爱是雨露、慈祥是阳光、根底是爱

　　乙:您，用一道道亮丽的红色弧线

　　丰硕着我们童年的翅膀

　　引燃美好的憧憬

　　点燃求知的火花

　　合:走过三十年

　　在星光下笑对时光，您三十年耕桑耘梓

　　培育的学子四面八方

　　您三十年栉风沐雨

　　播撒的新绿透露着坚定的自信

　　在这被歌声和盛事簇拥的季节

　　我们以满腔的赤诚

　　衷心地向您献礼

　　向您致敬

　　向您——祝福

　　甲:愿您英姿勃发

　　乙:愿您体魄强健

　　合: 愿您前程辉煌。愿您事业再续华章!

　　A:感谢两同学饱含深情的朗诵，优美的诗词带我们穿越了学校三十年的卓越成长，光辉历程，百感交集的心情让我们每一个人对学校的感慨涌入心头;

　　B：我们娓娓动听地诉说着故事,我们激情四溢地祝福着电大;

　　A：当过去的时代渐渐模糊，当生命的小舟划向新的彼岸，我们在时间的隧道中穿越，我们发觉，那些珍藏在心里的回忆也伴随着我们走到了今天;

　　B：我们曾经的努力创造了辉煌的过去，而现在的畅想预示了灿烂的明天;成功只是昨天的句号，开拓却是永恒的主题，接下来就由我班团支书为大家展示我们xxxx财会(2)班是如何在新的岁月和征程中畅想明天、开拓永恒的;

　　..………(幻灯片展示)

　　B：精彩的幻灯片讲述了我班的班规、班训等，同时也记录了我们xxxx财会(2)班的点点滴滴;由此看出，我班是个积极向上的集体，大多数同学都谨记班规班训，从中认识到讲文明，重礼仪是当代大学生基本素质之一;下面我们就透过一则小品来反映讲文明，重礼仪的重要性;

　　A:请欣赏小品：《电大----你，我，他》;

　　王晓琳：自从校园多了文明督导，这垃圾实在是少!想捡一些瓶罐可真难找!难找，难找~~呀，前面有一些啤酒罐，太好了!

　　(上前撞见了顾青)

　　顾青：刘佳凌?

　　王晓琳：梁超玮?

　　顾青：好啊!你，在这边读书都不跟我联系一下!

　　王晓琳：这不，我也才知道。

　　顾青：你更漂亮啦

　　王晓琳：你也是，长高啦!

　　顾青：是啊，以前我们俩在一起，别人总说我们是一颗小树和小草，我是小树，你是小草! 后来，大树受不了就离开小草了!

　　王晓琳：当时我没想到，如今小树已是参天大树，而我依旧是一棵小草!真的不好意思，给你带打击了吧!

　　顾青：哦，没事，不打不成器!

　　(两人继续唠叨着，秦艳走向前台)

　　秦艳：呵，呵，，，巧了，这世界太疯狂了，女鬼撞见酒鬼，刘佳凌爱上梁超玮!你们慢慢聊，我不打扰啦!(秦艳下台)

　　顾青：唉，我说，你啥时候成为破烂王?

　　王晓琳：啊，嗨，说来惭愧呀，刚刚随手扔了一个瓶子，被刚才那位08学妹给逮着!经过一番的批评与自我批评，我明白，虽然我扔的只是一个瓶子，但我却扔掉了大学生的文明素质!(闻了闻)

　　顾青：这么严重啊

　　王晓琳：嗯，学校是我们第二个家啊!

　　顾青：是呀，电大是我们的家，文明新风靠大家，作为一个大学生，我们要表现出我们应有的风范啊!

　　秦艳：对吗，这才是我想看到的学长学姐!

　　合：同学们你们说对吗?!

　　A:相信大家看过这个小品后一定深有感触!一定深切体会到文明礼仪的重要性。然而诚信也不仅是当代大学生，更是所有人应具备的品德。我们中华民族素有“文明之邦”的美称，她有五千年悠久的历史。

　　B：她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。诚信也是中国的古老传统美德之一。在改革开放的今天，我们应该弘扬民族优良传统。而作为一名电大学子，我们更应该讲文明、重礼仪、懂诚信这些基本素质，以继承电大人历往以来的优良的品德，弘扬电大良好精神风貌;

　　A：那么，究竟怎样才算是讲诚信呢?下面就有我班徐姗同学为大家讲述一个关于宋濂的故事;请大家仔细听好，故事说完后会请几位同学谈谈如何做到诚信;

　　《宋濂的故事》

　　宋濂小时侯喜欢读书，但是家里很穷。也没钱买书，只好向人家借，每次借书，他都讲好期限，按时还书，从不违约，人们都乐意把书借给他。

　　一次，他借到一本书，越读越爱不释手，便决定把它抄下来。可是还书的期限快到了。他只好连夜抄书。时值隆冬腊月，滴水成冰。他母亲说：“孩子，都半夜了，这么寒冷，天亮再朝抄吧。人家又不是等这书看。”宋濂说：“不管人家等不等这本看，到期限就要还，这是个信用问题，也是尊重别人的表现。如果说话做事不讲信用，失信于人，怎么可能得到别人的尊重。”

　　又一次，宋濂要去远方向一位著名者请教，并约好见面日期，谁知出发那天下起鹅毛雪。当宋濂挑起行李准备上路时，母亲惊讶地说：“这样的天气怎能出远门呀?再说，老师那里早已大雪封山了。你这一件旧棉袄，也抵御不住深山的'严寒啊!”宋濂说：“娘，今不出发就会误会了拜师的日子，这就失约了;失约，就是对老师不尊重啊。风雪再大，我都得上路。”

　　当宋濂到达老师家里时，老师感到地称赞说道：“年轻人，守信好学，将来必有出息!”

　　B:听完这则故事，想必大家都受益匪浅吧!那现在就请几位同学谈谈他们的想法;

　　同学甲：诚信要讲诚实、讲信用、守承诺，正确履行好自己的责任和义务;

　　主持人点评：X同学说得很好，归纳出了诚信所需讲究的三方面：诚实、信用、承诺;

　　同学乙：对我们学生来讲，就是要严格遵守学校规章制度。从身边的每一件小事做起，说老实话，做老实事，努力进取、乐于奉献、勇于改正自己的不足之处，努力争取做品学兼优的好学生;

　　主持人点评:X同学从我们学生的角度谈了她对诚信的理解，即遵纪守法，从小事做起，诚实守信，不断进取，相信如能像她所说，一定能成为品学兼优的好学生;

　　同学丙：在社会上做个好公民。尽自己的义务做好每件自己应该做好的工作;

　　主持人点评：X同学谈到了作为一个公民该如何讲诚信，就是各司其职。

　　总而言之，无论我们作为何种身份，讲诚信就是做人的基本素质，如果每个人都能做到，相信我们的世界会更美好。

　　……………

　　A:四年的摸爬滚打，风雨无阻，铭刻着我们的坚定和执着。

　　B:四年的流金岁月，铮铮铁骨，铸就了我们的热血和容光。

　　A：xxxx年的金秋，我们怀着同样的信念，同样的理想，迈进美丽的xxxx电大，

　　B：当岁月悄然转动不息的年轮，当一个又一个日日夜夜已经成为昨天，当镜头把瞬间定格为永恒时，我们又相聚在这片青春的热土上;请欣赏小品：《聚会》;

　　第一幕：幕启：班长与小青面对面出场，边打手机边寻找

　　小青：班长，我，小青啊。我已经到了学校门口，你现在哪儿呢?

　　班长：我也在学校门口啊，(转身寻找，)看到你了，挂了啊。(跑向小青)

　　小青：嗨，班长，在这儿呢。

　　班长：小青，小林说他也要先过来看看学校和老师。

　　小青：是啊，这毕竟是我们的母校啊。咦，班长，这里是社区大学，不是xxxx电大啦。

　　班长：这个，我也不是很清楚，哎，呆会儿我们去问一下老师嘛!

　　(手机铃响，班长接)

　　班长：喂，哦，是小林啊，我和小青已经到了，好的，那我们等你。

　　小青：是小林啊，他什么时候到?

　　班长：马上就要到了。

　　(小林出场)

　　张汇：哎吆，不好意思，不好意思，让你们久等了。我早上5：30就乘火车出发了，幸好路上还不是很堵。火车坐得我全身都酸酸的。

　　门卫：同学，你们是不是来找x老师的

　　班长：是啊，老师傅，x老师在吗?

　　门卫：在，他让我告诉你们，等他一下，哦，这样吧，我给他打个电话，告诉他你们已经到了。

　　合：谢谢

　　门卫：x老师，你的学生已经来了，就在校门口，好的。

　　门卫：他马上下来。

　　合：谢谢您，师傅。

　　第二幕：老师出场，学生们看到老师过来，跑过去打招呼。

　　合： X老师，好久不见，您可好啊? 老师，我们可想您哪!

　　老师：同学们好啊，呦，都这么高了，尤其是你，小青，变漂亮啦。

　　(握手，拥抱。)

　　班长：老师，这儿怎么改社区大学了?

　　张汇、小青合：是啊，老师您给我们说说。

　　老师：是这样的，我市是全国较早开展建设学习型城市工作的城市之一，是全省唯一连续三年举办“全民终身学习活动周”的城市。在全市终身教育体系建设中，xxxx电大重任在肩。根据市政府的要求，xxxx市社区大学20xx年于5月在xxxx电大挂牌亮相，开创我市社区教育发展的新局面。

　　合：哦，原来是这样。

　　老师：哎，对了，说说你们现在的情况呢，班长，就你先来。

　　班长：老师，您又给我们上课了，总是让我先讲。

　　张汇、小青合：谁让你是我们的班长啊，对吧，老师。

　　班长：好，那我先说。不过我要说的是我们这次的聚会。

　　班长：同学们，这次我们的聚会活动，得到全班同学的大力支持，由于工作繁忙未及时赶到的同学，纷纷来信来电，让我代表他们向学校传达他们的祝福，同时祝愿您工作蒸蒸日上，身体健康向上。(把联系表递给老师。)

　　(鼓掌)

　　老师：谢谢

　　班长：老师，这是价值300元的会说话的智能小鸟。是我们公司研发的新产品。只要你抚摩它一下，它就会说老师您好!老师，您该休息啦!说呀!说呀!

　　小青：大班长，300元的智能小鸟，不会是肚子饿了吧。(笑)

　　班长：恩?我刚才不是说了吗，要抚摩一下的呀。

　　张汇：上前抚摩(智能小鸟说话了)

　　老师：真不错，同学们，你们长大了，发展了，都有自己的事业啦。

　　小青：如果没有老师您的教导，我们也不会有成功的今天。老师为了我们，呕心沥血，也真是太辛苦了。

　　老师：那你现在做什么呢?

　　班长：老师，您可不知道，他现在可了不起嘞，正在参加“我形我秀”呢。

　　老师：对啊，你可是我们班级的文艺活跃分子。

　　小青：(摸头)这个，我属于大器晚成，啊，老师。不过，我就记住您经常说的要对自己有信心。现在我已经进入50强了，我有信心可以走得更远。

　　老师：我们相信你，肯定能成功。那老师我要做你的粉丝啦。

　　小青：谢谢老师的大力支持。

　　班长：那你先给老师表演一下，也让我们先睹为快嘛!

　　小青：行，那我就给老师表演一个。

　　小青即兴表演(掌声)

　　老师：看到你们在自己的岗位上，个个事业有成，我就更加感到安慰。

　　老师：但是我还感到有一点点遗憾。

　　合：什么遗憾?

　　老师：刚才，我仔细看了一遍这张联系表，我发现了一个问题，同学们，我们全班有28名同学，为什么就没有一个是从事教育事业的呢?

　　(沉默)

　　张汇：老师!我、我，我在联系表写上地址的时候，我没敢写上职业。

　　老师：为什么?

　　张汇：我在老家，一个偏远的山区小镇上，和您一样，当了一名教师，一名乡村的小学教师。

　　老师：好啊!很好啊小汇，这么说，我们可是同行嘞。乡村是为了教育啊。

　　张汇：这次我为了出来看您，我向学校、我的学生请了一天假，当他们听说我是去看望我的老师的时候，他们都让我代他们向您行个礼。

　　(小林鞠躬，众鼓掌)

　　老师：小林!老师谢谢你，你真的长大了。

　　张汇：亲爱的老师，亲爱的同学,崇高的感情，莫过于真诚的友谊,献给老师最好的礼物，莫过于学生的优异成绩。因此，我还带来了第二份礼物，要献给老师您，是我这个学期所以学生的成绩单，和我的奖状。

　　老师：小林呀，你真的成熟了，老师为你感到骄傲!

　　班长：老师!我们现在的成绩都离不开您的谆谆教导;

　　老师：谢谢同学们能在校庆这天回来看我，并且送给老师这么多、这么重的礼物。

　　合：老师，您见外了，母校为我们提供了好的环境，老师们又不辞辛苦的栽培我们，让我们成为有用之才，应该是我们谢谢您，谢谢母啊!

　　再此，我们代表全体同学祝愿母校生日快乐，老师工作顺利，身体健康!

　　B:回想当年的种种情节，我们思绪万千;看到五年后的同学们相聚在这片热土上时都已功成名就，那都要感谢母校的悉心栽培和老师的谆谆教导;

　　A:今天，当我们在校园里徜徉，蓦然回首，母校已满三十岁;

　　B:抚今追昔，我们感慨万千;展望未来，我们激情澎湃。

　　A:我们相信，在各级领导和校友们的关心和支持下，在全体教职工的共同努力下，xxxx电大一定会创造更加辉煌的明天。

　　B:让我们共同期待母校新的腾飞!让我们相约

　　A:相约在母校的——

　　A&B:五——十——寿——诞——!

　　请欣赏小合唱：《二十年后再相会》

　　…………

　　A：悠扬的歌声唱出了我们全体师生的豪情壮志;

　　B：30年光阴，弹指一挥，艰苦跋涉，路遥方显马本色,

　　A：寒来暑往，辛勤耕耘，无悔青春，日久昭示育真情;

　　B：在今天的班会即将结束之际，让我们拿起笔，在这里写下永恒的回忆和祝福;

　　A：就让这条长卷，珍藏我们的泪水与微笑，为电大三十周年校庆画上圆满的句号;有请嘉宾代表以及各组组长上台写下对电大的祝福;

　　……….

　　B：大家都有目共睹了xxxx电大三十年的风雨艰程，刚刚大家都慎重地为我校写下了自己最诚挚的祝福，表明了会为xxxx电大的美好明天谱写更辉煌的乐章!

　　A:三十年，是一本坎坎坷坷的日历。多少汗水，多少奇迹，留在我们的记忆里。

　　B:三十年，是一幅震撼人心的画卷。多少自豪，多少光荣，激励我们继续前行。

　　A:飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节;

　　B:熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切;

　　A:告别今天，我们站在新的起点;

　　B:展望明天，我们用奋斗塑造更加壮美的七彩画卷;

　　A:让我们用坚实的臂膀，使电大神采飞扬，凯歌嘹亮!

　　B:让我们用炽热的豪情，让电大传承薪火，再续华章!

　　A:尊敬的各位领导、各位来宾，

　　B:亲爱的老师们、同学们，

　　A&B:xxxx电大xxxx财会(2)支部班会活动到此结束，谢谢观看!

活动方案篇7

　　活动目的:

　　1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。

　　2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会，增进父子、父女间的感情。

　　材料准备：

　　歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。

　　活动流程：

　　幼儿配乐朗诵：

　　父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；

　　父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

　　父爱同母爱一样的无私，他不求回报；

　　父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情。

　　师：在孩子们的心中,您是那么的伟大、威武，是他们心中最崇拜和尊敬的人，是他们永远学习的榜样！

　　1、表演《感恩的心》

　　2、演唱歌曲《我的好爸爸》

　　3、亲亲爸爸说说悄悄话

　　4、室内亲子制作《心连心爱心卡》

　　5、《击鼓传花》家长和幼儿听鼓声同时传花，鼓声停花在谁的手中幼儿说一句祝福的话或表演节目，家长简单介绍自己的工作或家庭中的趣事。

　　亲子游戏：

　　1、《小脚踩大脚》游戏规则：宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走，宝宝的`脚不能落地，分组进行比赛最先到达终点者为胜。

　　2、《骑大马》游戏规则：宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行比赛。

　　3、《蒙眼找宝宝》：用毛巾把家长的眼睛蒙住，幼儿站在家长的对面不能发出声音，家长根据自己孩子的特征找到自己的宝宝。

　　家长游戏（同级部的爸爸们进行比赛）：

　　《跳绳比赛》《针线活》《拔河比赛》《蜈蚣竞走》

　　结束部分：

　　音乐响起，幼儿亲自为爸爸颁奖。

活动方案篇8

　　一、活动主题

　　歌颂天使，护士最美

　　二、活动目的

　　增强同学们对护士职业的认识。让每个同学都能积极思考以后该做什么，该怎样做好自己的职业，提前为自己的职业了解、认识相关知识，确定志向

　　三、活动时间

　　初赛：20xx-3-21 复赛：20xx-3-29 决赛：20xx-4-21

　　四、活动内容

　　以纪念“5.12”国际护士节为主要思想，结合自身体会与感悟自备一篇1200字左右(诗歌除外)的`文章。题目自拟、自选角度、文体不限。要求立意要深、构思要巧、选材要新、言辞要美、角度要小、感情要真、描写要细

　　五、活动流程

　　1.本次活动以班为单位，首先组织团支书会议，告知团支书此次活动主题、活动内容、活动时间。

　　2.由团支书号召班级同学积极参与，同学们自愿参加本次比赛 3.初赛、复赛、决赛场地均在三楼多媒体教室

　　4.本次比赛的初选、复选评委工作均为团总支各社团干部组成，决赛评委由为团总支各社团干部及老师组成。最后由评委评选出决赛的相关奖项，颁发荣誉证书，张榜公布

　　六、活动细节

　　场地布置：演讲与辩论社内部成员场地卫生：演讲与辩论社内部成员音响设备：演讲与辩论社内部成员催场工作：演讲与辩论社内部成员

　　七、奖项设定

　　一等奖一名二等奖两名三等奖三名优秀奖若干

活动方案篇9

　　【活动目的】

　　1、利用两个节日，增加票卡的消费和销售。

　　2、通过5月份的活动，对顾客进行回馈，加强客户的忠诚度。

　　【活动时间】

　　劳动节：4月29日至5月1日放假调休，共3天。母亲节：5月12日星期日

　　【活动主题】

　　健康五月天，乐享好生活

　　【活动布置】

　　（一）健康宣传易拉宝

　　布置时间：全月易拉宝内容：

　　贮能时节，轻松一夏

　　——量身定制，体质调养

　　5月5日的立夏节气标志着孟夏的到来，此时养生方略也应该进行季节更替，夏天是一个消耗比较大的季节而“立夏”，这个节气正是给夏天储备能量的黄金时刻！

　　——“立夏”是春夏季节转换的节气，这时人体气血波动比较大，是心脑血管疾病的高发季节，所以要注意减少熬夜，保证睡眠。

　　——在饮食方面，要多食甘淡健脾养胃之品，如山药、扁豆、大枣、莲子等，少食酸味食品以防肝气太过。另外，饮食宜清淡可口，忌油腻、生冷及刺激性食物，可以多吃些有益脾胃的五谷杂粮和蔬果。

　　——平时大家还需要积极锻炼身体，增强自身的免疫力，避免疾病侵袭。桃红柳树，百花齐放，可以近郊游玩，呼吸新鲜的空气。但是如果您对花粉过敏的话，建议您减少外出，选择室内养生。

　　常见体质的调理和保健：

　　1、如果你手脚经常冰凉，体质虚弱，容易感冒。推荐：生命之源/花 ★★★★★ 九阳神功 ★★★★

　　2、如果你颈椎、腰椎经常痛疼，并且有咯嘣咯嘣响的声音。推荐：生命之树 ★★★★

　　3、如果你皮肤干燥，起皮，皮肤缺水且易过敏。推荐：生命之源/生命之花 ★★★★★ 面部SPA ★★★★★

　　4、如果你容易发困，烦躁，晚上失眠。推荐：尚SPA ★★★★★ 生命之源/生命之花 ★★★★★

　　（二）健康养生温馨提醒卡

　　各门店要动员客户经理，专家，技师，形成门店的养生专家小组。根据顾客的情况，有针对性的为客户提供养生建议。制作精美的卡片，可以打印或者手写上健康知识，然后送给客户，提醒客户注意身体保健。

　　比如：颈椎劳损的注意和保健事项，高血压病人的饮食和保健事项。

　　【活动内容】

　　健康五月天，乐享好生活

　　你的健康，是你最宝贵的财富，也是对家人最好的承诺。健康生活在于选择，提升你的生活品质，为你的心灵减压，为你的健康加分，让华夏良子成为你不可缺少的第三空间。

　　一、VIP会员：（5月1日-31日）

　　储值20xx元赠送500元储值

　　储值3000元赠送800元储值+1张生命之树+价值200元的'保健枕头1个储值5000赠送价值1500元储值+2张生命之源+价值200元的保健枕头2个储值10000赠送价值5000元储值+3张生命之源+价值200元的保健枕头2个备注：以上优惠仅供参考，具体按照营销政策执行和审批。原则上2千以上的送重点项目，引导客户进行体验。

　　二、512我要爱，感恩母亲：

　　1、母亲免单：5月12日母亲节当天，子女带母亲做项目的，母亲免单。

　　2、爱的礼物：凡是进店的女性客户，均可获得康乃馨一只。

　　生命之树白天套票（10张一套）团购价1280元。（门店可以根据情况调整，推出针对老年人的套票或卡，套票的折扣控制在原价的6-7折左右）

　　备注：本月赠送客户健康记忆枕，由门店根据物配中心的要求自行购买。

　　【营销宣传】

　　（一）店内宣传

　　1、条幅（LED屏幕）：健康五月天，乐享好生活 2、易拉宝：（见附件）

　　（二）母亲节客户邀约

　　1、邀约客户带母亲来：客户经理提前邀约一部分重点客户，告诉客户母亲节的活动内容，并且邀请客户带母亲来。

　　2、邀约是母亲的客户：对于女客户并是母亲的，也可以邀请其免费来做一个项目。客户经理在母亲节当天，为到店的母亲，送上康乃馨和节日的祝福。

　　3、短信邀约：