【必备】活动方案模板汇总6篇
为有力保证事情或工作开展的水平质量，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。那么制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的活动方案6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
活动方案 篇1
20xx年元旦即将到来，为了营造浓郁的节日气氛，提高广大教职工节日情趣，丰富广大教职工业余生活，经学校校长室、工会研究决定特举行教职工趣味活动。
一、“庆元旦”教工趣味活动组委会
组委会成员：廖志坚 苏亦文 陈国柱
竞赛组组长：丁巧瑞 黄丽敏 石丽芸
裁判组成员：陈国柱 苏田发 黄鑫敏
器材组成员：黄燕芬 李玉珍 彭蕾
二、趣味项目
1.飞毯逃生
地点：学校操场
时间：待定
裁判：苏田发 黄鑫敏 陈国柱
比赛规则：六人处于危险区，有七张毯子约30X30，参赛队员必须全部站毯子上，用毯子帮助逃离危险区，到达安全区，用时最短者获胜。参赛者在行进过程中，人落地比赛终止，不计时间。
2. 联手穿呼啦圈
地点：学校操场
时间：待定
裁判：苏田发 黄鑫敏 陈国柱
比赛规则： 1、每队8-10人手拉手站成一排，不限男女顺序（如果人多也可以一男一女排列）；
2、比赛开始前，由排头第一人手持呼啦圈；
3、开始后，在保持每名队员之间不松手的前提下，可采用任何方式（注：必须经过每一名队员）将呼啦圈穿越整个队伍，直到另一头队员手里后，然后再反向折回到第一名队员手里后为结束；
4、所有队伍按时间快慢决出名次。
3.快乐大冲关（男女不限）
地点：学校操场
时间：待定
裁判：苏田发 黄鑫敏 陈国柱
比赛规则：篮球场四角ABCD，跳球区E。
1、A角，哨子声起，计时，1人喝完一瓶水后，用乒乓球拍托乒乓球往B跑，到达B。
2、B角，第2人，原地跳绳50次，扛饮用水桶，到C。
3、C角，第3人，原地完成拼图，背起一名队员，到D.
4、D角，被背的队员，抽出1个卷纸芯，夹蹦球跑到E，计时停，完成比赛。
三、 参赛方法及奖项设置：
1.以级组形式参赛。
负责人：各级长
2.每项比赛由小组长（级长）安排队员比赛。
3.每项比赛取3名，记3分、2分、1分。
4.时间：20xx年12月17日。
四、注意事项：
1.运动员根据自己身体情况选择合适的比赛项目。
2.运动员在比赛时要注意安全，必须穿运动鞋。
天河区元岗小学工会
20xx年12月1日
活动方案 篇2
活动目标：
1. 通过回忆“小金鱼”的特征，记忆歌词，并体验和感受切分音和附点音符的节奏。
2.大胆参与歌表演活动，积极创编“啊呜一口吃掉它”的舞蹈动作。
3.感受歌曲轻松愉快的情绪，体验和同伴一起边唱边玩的乐趣。
活动准备：
1. 已经感受过切分音的节奏。
2．动画VCD及钢琴伴奏《小金鱼》。
活动过程：
一、律动入场：
1．幼儿随歌曲《找朋友》音乐边唱边跳进入课室。
指导语：小朋友，我们一起去找个好朋友做游戏吧。
2．引导幼儿体验歌曲中切分音和附点音符的节奏。
指导语：我刚刚和好朋友做了一个跳舞的游戏，可好玩了。我们是这样
跳舞的：︱跳 一 跳 ︱跳 呀︱。一起来试一试！（带领幼儿练习并启发幼儿想出多种方式进行练习）。
二、学唱歌曲。
1．引导幼儿观看VCD并欣赏歌曲。
指导语：你们看，老师还找了一个什么朋友？
2．记忆并学唱歌词。
指导语：你们看到了什么？（从幼儿的语言中提炼出歌词）
（1）学习歌词的第一句“小金鱼呀眼睛大呀”，引导小朋友用小碎步表现小金鱼游泳的姿态，鼓励幼儿模仿小金鱼的形态大胆创编。
（2）师生在一问一答中学习歌词的第二句“游来游去不说话呀”，提醒小朋友唱准切分音和附点音符。
（3）在游戏情景中学习歌词第三、四句，鼓励幼儿积极创编“啊呜一口吃掉它”的舞蹈动作。
邀请三到四名幼儿个别表演，鼓励所有小朋友大胆创编。
3．带领小朋友进行歌表演，教师用体态提示幼儿，并逐步退出，让幼儿快乐的自由表演。
4游戏：鳄鱼来了。幼儿随乐快乐的表演歌曲《小金鱼》，并积极动脑筋大胆创编舞蹈动作。歌曲结束时，鳄鱼来了，小金鱼赶紧游回家藏起来。
三、结束：这里真是太危险了！小金鱼，让我们一起游到大海里去游玩吧！
活动方案 篇3
一、活动主旨：
为了丰富队员的课余生活，引导队员学会在闲暇时间文明休息、文明游戏。同时，通过游戏的创编，培养孩子们创新的'意识和实践的能力，让他们在游戏中找到快乐，在游戏中强身健体。
二、活动实施步骤与时间安排
（一）、征集游戏阶段（6月2—6月11日）
1、征集要求
大队部向各中队队员发出游戏征集的倡议：征集游戏设计、活动徽标设计、游戏口号设计，（以上征集材料每班上交5份，用A4纸书写或打印，于6月10日前上交）以原创为主，充分发挥队员的智慧和创造力，设计具有时代气息的健康、安全、文明的创意游戏；也可以发掘传统游戏形式，通过向父母、师长、亲朋了解、征集他们童年时代流行游戏，使新生代的队员能感受民族传统游戏无穷的乐趣和神奇的魅力，在游戏中架起几代人沟通的桥梁。
２．游戏征集分类
本次游戏节征集的游戏以益智类、运动类、动作类为主，征集的项目有三项：
A．“课间十分钟”类游戏
要求：对于场地、器材、参加人员没有很大限制，可以便利同学们在课间10分钟内因地制宜地开展游戏。
B．“课余闲暇生活”类游戏
要求：包括适合在午间活动、放学后、双休日的游戏，可以对场地、器材、人数等提出一定要求。
C、“传统游戏大挖掘”
要求：挖掘本地区传统的、适宜队员在闲暇时间开展的各类游戏。
（二）中队快乐游戏PK赛（6月12—6月15日）
各中队在游戏征集的基础上利用班队活动课进行快乐游戏ＰＫ赛，最后各中队挑选每一类中最好玩、最有创意的游戏２～３个（低年级三类任选１个）申报参加年级组展示，并把挑选出来的游戏分别填入“游戏设计表”，上交到齐丽昀老师处。
（三）“我游戏，我快乐”闲暇游戏大展示阶段（6月16日—6月24日）
1、年级展示
要求：各年级安排课外活动时间将各中队申报上来的游戏进行展示，评出同学们最喜欢的游戏若干个。
2、全校性展示
要求：将在各年级展示中脱颖而出的游戏，在全校同学面前进行展示，最后评出奖项若干。大队部对于优秀的游戏进行各种渠道的宣传。
（四）、红领巾游戏推广阶段（6月25日—6月30日）
要求：在全校游戏展示的基础上，各中队积极组织开展“红领巾游戏推广活动”，可以在闲暇时间玩从其他中队、其他年级学到的游戏，也可以玩本中队设计的游戏，总之要将游戏真正融入队员的生活中去。
三、红领巾游戏节活动筹备小组成员
组长：郝巧玲、齐丽昀
组员：赵建红、马俊敏、高德喜、各中队辅导员
活动方案 篇4
安全生产是企业的头等大事，生产必须保证安全是企业必须遵守的原则。目前本工程主体结构已进入5层施工，为了贯彻执行“安全第一、预防为主”的安全生产方针，切实做好安全管理工作，保证职工在生产过程中的安全，使本工程顺利竣工，特制定本方案。
成立以生产经理为组长，安全员为副组长，项目部其他管理人员为组员的安全生产月活动小组；在安全月活动中切实做好以下工作：
一、把好安全生产教育关
在安全生产月活动中，针对现场实际情况，修改农民工夜校培训计划；对新入场工人进行入场安全教育培训和考核，建立三级教育卡。通过农民工夜校培训，对每个工人进行安全教育。把安全教育贯彻在工程的始终。在工人头脑中树立“安全第一”的思想，使每个人牢固树立“三个一”的安全生产意识。“三个一”就是加强自我保护能力，做到“自己不伤害自己，自己不伤害别人，自己不被伤害”是每一个职工的一个责任。为企业安全生产做贡献是每个职工的一项义务。凡有安全隐患的现场拒绝施工，凡是违章指挥的拒绝服从；是每个职工的一项权力。
二、把好安全生产交底关
在安全生产月活动中，针对现场实际情况和生产任务的特点，按工种和施工部位进行交底。通过农民工夜校，组织工人学习安全操作规程和安全技术知识，不断提高工人的自我保护能力。对特殊工种进行严格教育，必须持证上岗，严禁违章作业和违章指挥。
三、严肃安全生产纪律
1.进入现场必须戴合格的安全帽，系好帽带。必须遵守安全生产的各项制度，不违章指挥和违章操作。
2.不得使用未满十八周岁的童工和年满六十岁的老龄工，以及有精神病变或带有传染病的工人。
3.操作人员必须正确使用防护用品。
4.不准穿拖鞋、高跟鞋、硬底鞋进入现场，严禁小孩进人施工现场。
5.严禁楼内向外抛洒杂物。
6.进入现场时应注意安全，非架子工不得攀登脚手架和随意改动加固拉接点。
7.各种防护设施、防护装置、警告牌、安全标志和消防器材等，未经允许不得拆除和挪动。
8. 施工人员必须服从管理人员和安全员的指挥，工作时思想集中，坚守岗位，未经许可，不得从事非本工种的工作。
9.严禁偷盗、、酗酒等违法行为。
10.严禁酒后上岗、嬉戏打闹，严禁在施工现场吸烟。
四、实行安全生产值班制度，做好消防、保卫工作
认真贯彻执行安全生产值班制度，夜间值班进行巡逻护场，重点巡查木工棚、库房、办公室、食堂和临时料场，发现隐患及时上报领导、及时排除。现场建立义务消防组织，并组织成员进行一次消防演练。贯彻现场安全用火制度，按照消防方案、预案开展工作，不定期进行巡查，防患于未然。设置醒目的防火宣传标志。现场禁止吸烟。现场消防设施及器具，放在醒目及易取位置并设醒目标识。明火及易燃工程作业，必须设看火人，由安全员开动火证并进行监督、检查。材料的存放按照防火要求码放、储存。施工现场内包括职工宿舍严禁动用明火和用电热器具烧水。配电箱、开关箱内严禁存放杂物及易燃物体，严格遵守“安全第一、防消结合”的消防方针。
贯彻现场安全保卫制度，成立安全保卫领导小组，生产经理任组长，安全员任副组长。落实值班制度，夜间值班进行护场巡逻，重点巡查围墙周边、仓库、办公室、临时料场。发现问题及时上报领导，及时处理。现场保卫工作实行谁施工谁主抓的原则。建立总包单位与分包单位的保卫工作体系，与分包单位签定保卫工作责任书。对进场工人进行思想教育、安全保卫教育，严禁、酗酒、传播淫秽物品、打架斗殴现象发生，如有发生一经查出立即清除出场。
五、把好安全生产检查关
项目经理与安全员对本项目部的安全生产管理实行监督。每星期组织定期检查施工现场一次，发现施工生产中存在的不安全因素提出整改意见。贯彻边检查边整改的原则，对不认真落实整改的给予处罚，性质严重的责令停工。
活动方案 篇5
一、指导思想
为切实加强学生思想道德教育，提高学生的文明素养，根据《中共中央国务院进一步加强未成年人道德建设若干意见》精神，结合我校实际，经研究决定，在全校开展"学生行为规范教育月"主题活动。通过进行遵守校纪校规、法律法规的教育，培养学生自觉遵守法律法规、社会公德和社会秩序的意识和习惯，自主落实《中、小学生日常行为规范》，全面推进我校的德育教育。
二、活动安排
第一周（5月18日至5月22日）
1、全校"学生行为规范教育月"动员报告（5月19日读报课）；
2、班级活动：学习"三字歌"，自查自纠。
第二周（5月25日至5月29日）
1、全校卫生、仪容仪貌大检查；
2、主题班会：创建整洁文明校园从我做起。
第三周（6月1日至6月5日）
1、着装规范班级评比，班级卫生评比；
2、班级活动：班级"三字歌"诵读比赛。【奖励办法：每班取前3名（小学一、二年级取一、二、三等奖，其中一等奖1人、二等奖2人、三等奖3人）】
第四周（6月8日至6月12日）
1、校级"行为规范标兵"、"行为规范优秀班级"评比（评选条件及办法见附件一、二）；
2、班级活动："纪律在我心中，文明伴我成长"演讲比赛。【奖励办法：每班取前3名（小学一、二年级除外）】
三、活动要求
1、每个班级根据本班特点和存在的问题，制定计划，从实际出发，充分发挥主观能动性，把工作细化到每一个学生身上。要求认真切实组织好学生学习诵读《中小学生行为规范三字歌》，把道德教育细化到日常学习生活中。并内化为学生的自觉行为，促使学生良好的行为习惯的养成，使学生精神风貌、校容校貌发生根本转变。
2、确定以"创建整洁文明校园"为活动目标，以培养学生文明和卫生习惯为核心内容，组织学生（包括老师）围绕校园礼仪、生活礼仪、社会礼仪，有步骤、分层次、创造性地开展多种文明礼仪教育实践活动，使学生做到文明说话、文明用餐、文明行路、文明乘车、爱护环境。
3、每个班级要对本班学生进行全面的个人规范检查，并展开评比，对表现优秀的同学授予"行为规范标兵"称号，同时结合"三项竞赛"活动，对班级进行量化评比，适当加大班级卫生检查得分的权重。
四、组织领导
1、成立主题教育月活动领导小组。陈兵任组长，周进贵任副组长，张艳明、唐绍能、李子雄、郭贵平、张仲谋、张安孟、徐媛萍及各班主任为组员，领导小组办公室设学生处和校团委，由唐绍能、徐媛萍具体负责实施。
2、各班要及时总结主题教育活动中的成功经验和做法，并始终坚持贯穿于教育教学中，不断创新工作方法，着力提高工作效率，确保工作的长效性。
活动方案 篇6
活动目的：
认知目标：使学生认识到没有劳动，人类就无法生存，社会就不能发展的道理，帮助学生树立“劳动最光荣”的观念。
技能目标：培养学生独立生活的自立，并掌握一些最基本的知识和技能。
情感目标;使学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈。
活动准备：
小品、舞蹈、劳动技能竞赛等。
活动过程
出旗仪式
一、整队集合，各小组清点人数、征求辅导员意见、中队长宣布开始
二、出旗、敬队礼
三、齐唱队歌
活动内容
在《劳动最光荣》乐曲声中，主持人走上讲台。
主持人：《劳动最光荣》主题队会现在开始!请听歌曲《好妈妈》。
全班同学听录音。
主持人：我们的妈妈白天工作了一天，晚上回到家还得干家务活，确实很辛苦。作为子女，我们应该怎样帮助妈妈呢?
同学甲：我们应帮妈妈整理房间。
同学乙：我们应帮助妈妈抹桌，扫地。
同学丙：我们应帮助妈妈洗衣服，做饭。
主持人：大家说得都很好。假如今天我们的妈妈也来参加这次班会，一定很高兴，大家说是吗?
全班同学(齐)：是!
主持人：那么我们就一定不要让妈妈失望，要说到做到。
全班同学(齐)：对，说到做到。
主持人：下面我们看个小品，看看小品中的这位同学是怎么做的。
表演小品《帮妈妈做饭》。
全班同学热烈鼓掌。
主持人：大家报以热烈的掌声，说明小品中的这位同学做法很正确。我们要向她学习，做个爱劳动的孩子。下面请看舞蹈《劳动最有滋味》。
学生表演舞蹈。
主持人：谁上来为大家讲讲你所知道的劳动者的故事?
学生上台讲故事。
主持人：劳动创造了世界，劳动创造了物质财富，劳动创造了人类的幸福生活。我们来看看伟人是怎么说的。
(投影仪出示名人名言)
(齐读)劳动是幸福之文。——富兰克林
我们世界上最美好的东西，都是由劳动，由人的聪明的手创造出来的。——高尔基
劳动创造世界。——马克思
主持人：接下来我们进行劳动技能进赛。现在请组织委员宣布竞赛规则。
组织委员：(1)服从裁判，要求在规定时间内完成项目。以计时的秒数为序排出前三名。(2)遵守比赛时间。(3)遵守赛场纪律。
文体委员：(举起第一个竞赛项目牌)
快速穿衣
文体委员：各小队选手上台，把外衣、外裤、鞋、袜脱掉。准备。完成时间;2分钟
计时员：(吹哨)“嘟——(时间到)”
(参赛队员紧张地穿衣、裤、袜、鞋……)
计时员：(吹哨)“嘟——(时间到)”
裁判评定，宣布第一名名单。
(接下来按同样的步骤进行“钉钮扣和摆用品”的比赛)
主持人：现在给获奖者发奖。(奏颁奖曲)
主持人：通过比赛，可以看出获奖同学动作非常熟练，说明他们平时经常做家务活。他们既帮助了爸爸，妈妈，同时自己又学会了许多本领。动作不熟练的同学，还需加倍努力。同学们，原我们把勤巧精神发扬下去，在劳动中接受锻炼，成为生活的小能手，成为父母的画稿帮手。
今天的活动到此结束。
退旗仪式
一、呼号。(辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗!队员：时刻准备着!
二、退旗。
三、宣布活动结束。
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