活动方案

活动方案

时间:2020-12-08 16:41:06 活动方案 我要投稿

【精华】活动方案集锦十篇

  为有力保证事情或工作开展的水平质量,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。方案应该怎么制定呢?下面是小编整理的活动方案10篇,欢迎阅读与收藏。

【精华】活动方案集锦十篇

活动方案 篇1

  一、竞赛方法

  (一)比赛五人制,第一阶段采用分组循环赛制,第二阶段采用交叉淘汰及附加赛赛制。

  (二)比赛执行中国篮球协会审定的最新《篮球竞赛规则》,比赛时间采用4×10分钟,第一、二节间和第三、四节间休息2分钟,中场(第二、三节间)休息10分钟,每队头三节都有一次要登记的暂停,在第四节中准予两次要登记的暂停,以及在每一个决胜期准予一次要登记的暂停;个人犯规累计达5次后离场;每节全队犯规累计达4次以后,执行罚球。

  (三)比赛时间:上下半场各25分钟(含暂停),中间休息15分钟。

  (四)每队限报10名队员,教练领队1名(不可兼运动员)。各参赛队须准备深浅各一套比赛服。为公平起见,各队均不得外请专业运动员。

  二、计胜和奖励办法

  (一)第一阶段胜一场得2分,负一场得1分,弃权得0分,积分多者名次列前。如遇两队积分相同,则按其双方胜负记录排名,胜方列前;如遇两队以上积分相同则按他们之间比赛时的得失分率排列名次。

  (二)录取名次与奖励:前三名 ;第一名XX元,第二名1500元,第三名1000元。

  三、裁判与申诉

  本次杯赛裁判长由组委会指派。

  如参赛队不服裁判判决,须在比赛结束后3小时内向裁判组书面投诉,裁判组24小时内进行答复;裁判组不接受口头申诉。

  四、其它规定

  (一)各参赛单位须提前到比赛场地报到;比赛开始后迟到10分钟作弃权处理。

  (二)本次比赛的解释权归组委会。

  五、时间:20xx年10月20日起每周六、日14:30—18:00。

  六、地点:地质中学篮球场

  七、参赛资格:辖区机关企事业单位、中小学校、部队;居住或工作在我辖区的个人亦可以社区为单位组队参加。

  八 、报名方法:本街道辖区居民可持身份证及其它有效证件自由组成社区联队;辖区内机关企事业单位、中小学校、部队等以单位形式参赛;每人须交1寸近照2张。

  九、联系方法

活动方案 篇2

  8月20日,是中国传统的节日—七夕情人节。上古传说中,农历7月7是天上痴男怨女牛郎、织女一年一度鹊桥相会的日子。到如今,特别是近些年来,七夕情人节已成为时尚男女们追崇时尚、表达爱意的一个特殊节日。

  随着社会经济高速发展,生活与工作的压力也与日俱增,以至于许多人将自己的终身大事放在了事业与工作的后面,大龄未婚人数不断上升,这部分人多半已经成为社会的中坚力量,工作稳定,事业有成,但由于自身和社会因素的影响,仍然过着“自由而寂寞”的生活。

  “七夕寻缘,爱在XX”,举办相亲大会活动,由XXX公司策划、承办。本次活动结合了交友、情恋、娱乐等为一体。

  一、活动宗旨:

  通过公平、公开、公正的组织原则,自由和浪漫的活动形式进行择偶和选择爱情。

  二、活动意义:

  通过本次活动为无锡地区大量单身男女带来一次美好婚姻的机会。更能提高主办方的企业的形象和社会影响力。

  三、活动主题:七夕寻缘,爱在XX

  四、活动组织:

  1.主办单位:

  2.承办单位:

  3.媒体支持:

  五、活动时间:08月20日

  六、活动地点:

  七、参与对象及人数:

  要求为18周岁以上人士,总人数在50人左右,报名费100元。

  报名地点:

  八、相亲大会活动流程:

  开场音乐:

  (一)“寻找你心中的女神”——17:30—18:30

  1、通过对嘉宾的介绍,嘉宾选出自己心仪的对象

  (自我介绍限时2分钟/人,女嘉宾通过自我介绍让男嘉宾有个初步的了解,男嘉宾作出选择,如果只有1位男嘉宾选择,并且女嘉宾同意,则初步速配成功。如果有多名男嘉宾选择,则男嘉宾有1分钟的表白时间,最后女嘉宾选择1位心仪的,速配成功。)

  2、如果男女双方同意则第一轮速配成功

  (二)“帅哥美女对对碰”——18:30—19:30

  1、盲人指路(推选现场7对男女组合共同完成本游戏)

  游戏规则是分组进行,其中一人蒙上眼晴,由另一方负责指挥,按游戏的路程,要经过绕凳子、跨桩子、拾玫瑰等关口。顺利通过的组并且用时最少的一组将得到小礼品一份。

  2、智力大冲浪,争分夺秒游戏

  我们在现场提出一些问题,以抢答形式进行,谁在最快的时间内回答出正确的答案,谁就是胜利者。答对问题最多的组将得到小礼品一份。

  3、情歌对对唱

  由主持人出一些情歌,现场抢夺唱情歌的机会。比赛过程中参与者自由发挥自我特长,努力表现自我。唱对情歌最多的一组将得到小礼品一份。

  (三)“帅哥美女深度了解”——19:30—20:30

  双方嘉宾通过才艺表演,展现自我的才华,体现自己的魅力,秀出个性,去打动自己心仪的对象。

  双方做出最终的选择,如果双方同意则最终速配成功,如果不同意则等待下一轮的速配(如果有2组以上的不同意,可以在不同意的人员里再进行一轮速配。直到速配成功。)

  (四)“花前月下,共许愿”——20:30—22:00

  1、对空许愿:

  在七夕这个充满爱意的日子里,闭上双眼,在心中默默许下一个美好的愿望。祈求上天的保佑,愿天下有情人终成眷属。

  2、文艺演出:

  男女嘉宾共同出些节目。大家一起娱乐,唱歌跳舞,做游戏等。

  3、抽奖活动:

  活动中穿插抽奖活动,由主持人从装有相关卡号的抽奖箱中现场抽取幸运者。

  4、自由活动:吃巧果

  七夕的应节食品,以巧果最为出名。巧果又名“乞巧果子”,准备一些巧果,和一些小零食,大家边吃巧果边娱乐边聊天,这样有可以给双方一个了解对方的机会。

  结束——22:00—22:30

  现场速配成功对象,众人的祝福中进行一个简易的仪式,祝愿他们早日走入婚姻幸福的殿堂。

活动方案 篇3

  我校有社会公益类、兴趣爱好类、学术科技类、理论学习类共60多个社团,他们的存在,活跃了校园文化,调动了同学们参加课外活动的积极性和主动性,同时,培养了同学们的各类兴趣,锻炼了他们组织各类活动的能力,还为同学们综合素质的培养创造了良好的条件,社团文化节活动方案。学生社团活动更好地推动校园文化建设,是校园的生机和魅力的重要体现,也是同学们提升自我的主要载体,更是同学们学习生活中心的“第二集体”,已成为学校对外交流的重要窗口之一。

  一、活动主题:

  展现缤纷社团,共建绿色校园

  二、活动时间:

  20xx年5月—20xx年6月

  三、指导思想:

  本届社团文化节,在校团委的指导下,以丰富校园文化生活,增强学生综合素质为目的,围绕“展现缤纷社团,共建绿色校园”的主题,具体从“心系祖国灾区,爱心洒满人间;传承中医文化,弘扬时代精神;继承五四传统,塑造金色年华;彰显运动风采,再现奥运激情”四个方面,由校学生社团联合会(以下简称校社联)主办,各学生社团承办面向全校同学开展各项主题鲜明,各具特色的文化活动。

  四、活动形式:

  本次社团文化活动节采用社联集中组织,社团开展活动的形式。校园精品活动与社团精品活动采用面向全校社团招标的方式,由社团提交活动策划书,社联组织人员根据《长春中医药大学学生社团活动申报条例》确定中标社团和开展的活动,并在活动资金上给予一定支持。社团级别活动也可在提交活动策划书,由社联讨论通过之后进行。社团文化节期间,社团联合会将根据各社团在社团文化节期间开展的各项工作、活动情况,结合全校广大师生的意见,评选优秀社团、优秀社团活动以及优秀社团干部,充分肯定各个社团所做的工作,也为其他社团树立良好的榜样和优秀社团的运作模式,促进社团工作的长足发展、稳定可持续发展。

  五、活动内容:

  (一)开幕式:新闻发布会(待定)

  由校社联主办,各学生社团积极参与的新闻发布会,立项的协会就活动进行展演和答辩。

  (二)文化节期间活动:

  1、传承中医文化,弘扬时代精神

  该板块由校社联主办,各学术科技类社团承办,面向所有社团开展知识讲座,研讨会、技能大赛等一系列,亦可开展各种学术类知识竞赛,辩论赛、知识争霸赛等。

  承办社团:学术科技类协会、指南针读书会、英激长空俱乐部、开拓者创业中心等

  活动目的:丰富多彩的学术科技类活动,旨在增强长中学子的学习意识,锻炼同学专业技能,拓展综合素质。

  2、舞动青春绚丽,激扬世博魅力

  该板块由校社联主办,各文体艺术类和几个学术科技类社团承办,面向所有社团开展趣味体育,各类比赛展出等一系列有个社团特色的品牌活动,旨在丰富同学课余文化生活,发掘自身潜力。该板块分为趣味运动会,校园艺术汇两个部分:

  (1)趣味运动会:

  承办社团:“V”你排球社、枫篮球社、杏林足球队、博弈棋类协会、乒乓球协会等体育类社团

  活动项目:运球接力、投篮大赛、障碍跑、掂球大赛等游戏类体育运动项目;各承办社团也可同时开展各社团传统的特色比赛项目。

  活动目的:使更多同学都能够参加到其中,锻炼身体素质。

  (2)校园艺术节:

  承办社团:大学生艺术团、“cross power”街舞协会、中国风歌协等文艺类社团。

  活动项目:卡拉OK大赛、等各类文艺类活动,也可同时开展各社团的传统特色活动。

  活动目的:使同学们更好的拓宽视野,陶冶情操,发现自身潜能。

  3、继承五四传统,塑造金色年华

  该板块由校社联主办,各思想理论类社团和几个文艺类社团承办,面向所有社团开展爱国主义教育讲座,“五四”运动宣讲,纪念建国六十周年、“五四”运动九十周年展出。

  承办社团:思想理论类社团、摄影协会、集邮协会、书画协会等

  活动项目:爱国主义教育讲座、思想政治讲座、“五四”精神学习、红色主题摄影展、图片展、集邮展、书画展等爱国主题活动。

  活动目的:旨在加强爱国主义教育,为建国六十周年、“五四运动”九十周年献礼,用我党的理论知识武装同学头脑,强化思想,使每位同学在思想上更加成熟,向党靠拢。

  4、心系祖国灾区,爱心洒满人间

  该板块由校社联主办,各志愿服务类社团承办,面向全校同学,乃至社会开展义务劳动,志愿服务,免费义诊,三下乡送温暖等服务同学服务社会的活动。

  承办社团:志愿服务类社团

  活动目的:旨在用我们所学到的知识和本领服务自己,回报社会,发现自身价值。

  (三)闭幕式:第六届学生社团文化节颁奖典礼

  由校社联组织表彰在学生社团文化节表现突出的团体和个人,由校团委老师为其颁奖,并由校团委老师,校社联主席,对本次文化节进行点评和总结。并在文化长廊将各协会在文化节期间的优秀活动图文材料展出。

活动方案 篇4

  时间:20xx年元月22日17:30——20:00

  地点:XX酒店

  活动内容:

  主持人:两个美女

  活动具体安排:

  一、人员接送

  17:00车辆在公司楼下等候,17:10出发,17:30到达。

  20:00车辆在酒店门口等候,20:15出发返回公司。

  二、现场活动 17:45正式开始

  1、开场

  (1)主持人简单开场

  (2)领导致辞

  出场顺序:

  2、进行

  (1)优秀员工颁奖

  颁奖人:

  具体奖项:

  (2)节目演出

  出场顺序:

  节目名称:

  (3)活动

  活动一:我问大家答

  参加人员:每次参与活动为两桌人(约20人),共进行3场。

  游戏规则:每桌选出一名代表回答主持人的提问(共5题),以抢答方式(谁先站起来谁答题)进行,代表不用上台直接站起来即可,答案由同桌集体商议。答对多者为获胜方,代表可以得到大的奖品一份,其他人员得小的奖品(所有参与者)。

  活动二:抱成团

  参加人员:每次参与活动为两桌人(约20人),共进行4场。

  游戏规则:在乐曲中听主持人的口令“三人抱成团”,参与者在最短的时间内找到两人抱好,这样就剩一人被淘汰。主持人可按实际情况喊口令(二人抱成团或三人抱成团等等)!

  最后留在舞台上的人为获胜者。所有参与者均得小奖品一份,获胜者为两人。

  这两个活动交叉进行。

  (4)抽奖

  出场顺序:

  (5)主持人致辞

  三、结束。有序退场

活动方案 篇5

  一、指导思想:

  为庆祝第32个教师节,在校内掀起一股尊师热潮,并加强学生创新、自立能力,大队布特制定如下方案:

  二、主题活动:

  (低年级):做个尊师好少年

  9月1日:将此活动传达给各班主任,提出要求有班主任向学生解释工作,召开专题班会

  9月2日:在教师指导下,学生自己搜集材料,思考从哪些方面去尊敬老师 9月3—7日下午:落实行动

  9月8日:各班选出两名尊师好少年

  9月13日:在升旗仪式上给获奖同学颁奖

  (中年级)一份小卡片,一片尊师情

  9月1日:将此活动传达给各班主任,提出要求有班主任向学生解释工作,学生开始创作

  9月4日至6日:由各美术老师利用美术课指导制作

  9月7日下午:由大队部组织评选,最终评出一、二、三等奖

  9月8日:将获奖作品张贴学校宣传栏

  9月13日:在升旗仪式上给获奖同学颁奖,并给相应中队加分

  (高年级)美文颂老师:

  9月1日:将此活动传达给各班主任,提出要求有班主任向学生解释工作,学生开始创作

  9月4日至6日:由各语文老师利用课余指导制作

  9月7日下午:由大队部组织评选,最终评出一、二、三等奖

  9月8日:将获奖作品张贴学校宣传栏

  9月13日:在升旗仪式上给获奖同学颁奖,并给相应中队加分

  三、辅助活动

  1、每班开一次以庆教师节为主体的主题班会

  2、每班出一期庆祝教师节的黑板报

  3、每班出一期庆祝教师节的手抄报

  4、少先大队利用广播站向全校师生宣传尊师思想,鼓励学生踊跃投稿,写出对教师的真心话

  5、利用国旗下的'讲话,由学生向老师表达感恩之情

  四、卡片制作要求:

  卡片大小16开,内容已向教师表示感恩之情为主体,图文并茂,制作材料不限。作文最后定稿用正规300字信纸,格式诗、文章均可。卡片、作文每班5份,一等奖2名,二等奖两名,三等奖四名。获得同年级组1、2、3名分别给辅导员加3、2、1分。

活动方案 篇6

  为进一步加强我市教师职业道德建设,不断提高教师思想道德素质,规范教师教育教学行为,树立教师崇高形象,促进我市教育事业和谐发展,经研究决定,今年暑期在全市各学校开展教师师德教育周活动。为保证师德教育活动的顺利进行,特制订《20xx年暑期师德教育活动方案》如下:

  一、活动时间

  8月24日—28日,为期一周。

  二、活动主题

  活动主题:“学论语、修师德”。《论语》是中华传统美德的集大成者,也是当前师德修养的宝贵资源,《论语》中有关师德内容的论述是我们中华民族千年不朽的师德之魂,是人类师德精华之所在。作为一名教师,学习《论语》无论是对提高自己的道德、学识修养,还是传承祖国优秀的传统文化,都是十分有益的。教师通过静心品读《论语》,在伟人的引领下能够感悟人生、升华灵魂,从而从根本上解决师德问题。

  三、活动安排

  1、市教育局举办师德报告会(8月24日)

  8月24日在市会议中心举办师德报告会,全市中小学校长,市直学校、城区学校中层以上干部和全市中小学教师代表参加。会议内容:一是请我市师德模范教师作报告;二是安排部署暑期教师师德教育周工作。

  2、以中心学校、市直学校为单位组织师德教育活动(8月25—28日)

  (1)组织学习。以校为单位组织全体教师学习《论语》原文,以中心学校、市直学校为单位集中收看于丹《论语》心得讲座和李镇西《教师专业成长》等录像,规模较大的镇、办可以分片组织教师收看录像,要求教师学习后撰写一篇学习心得。

  (2开展讨论。在系统学习的基础上,开展师德形象大讨论。讨论围绕新时期对教师职业道德素质的新要求;当前违背教师职业道德的具体表现;今天我们应该怎样当教师等专题进行。讨论过程中要密切联系学校和教师本人实际,切忌空对空,要通过讨论触及教师灵魂,让教师充分认识到加强教师师德修养的重要性。

  (3)分析评议。教师对照《中小学教师职业道德规范》进行自我分析评价,通过教师互评、开展问卷调查、上门征求社会各界人士和学生家长的意见等形式,查找教师存在的师德师风问题。同时根据市教育局《关于加强和改进中小学教师师德考评师德档案制度建设的意见》(赤教政[20xx]28号)文件要求,对教师进行师德考评。在分析评议的基础上,学校制定整改方案。

  (4)树立典型。在充分征求教师意见的基础上,各学校推荐评选师德模范,并将其先进事迹通过报告会、宣传窗等形式在校内进行宣传,增强广大教师教书育人的光荣感、责任感和使命感。

  五、培训要求

  1、加强组织领导。为确保暑期师德教育活动落到实处,收到实效,市教育局成立暑期师德教育工作领导小组,由局长徐德福同志任组长;党委书记胡华阶,党委副书记、市政府教育督导室副主任谢先锋同志任副组长。具体工作由人事股牵头,办公室、工会、督导室等股室配合。各股室分工如下:

  人事股:负责起草暑期师德教育活动方案,负责教师师德考评和优秀教师的评选表彰。

  办公室:负责教师师德报告会会务,负责师德教育宣传。

  工会:确定师德报告会报告人名单和发言主题,审查发言材料。

  督导室:负责全市各学校教师师德教育活动的检查督导。

  师德教育活动期间,要求各股室到挂点联校单位,全程指导、督促学校开展师德教育活动,督导室对各地各校的工作情况进行全面检查。

  各中心学校、市直学校要高度重视暑期师德教育工作,成立领导小组和工作专班,制订师德教育方案,切实加强教师的安全教育和纪律教育。

  2、严肃培训纪律。各单位在师德教育期间要认真作好考勤记载,除因重病或其它特殊原因不能参加活动且经市教育局挂点领导批准的教师外,其他任何教师不得缺席,也不得旷课和迟到、早退。教师要端正思想,保持正常的心态,主动参与,专心学习,并认真做好学习笔记;要正视当前存在的师德师风问题,认真开展批评与自我批评,查找自身问题时要讲诚信,要敢于暴露并及时纠正自己的缺点和错误;要正确对待同志,讨论时要以关心、爱护、帮助同志为前提,避免讨论过程中的过激言行。

  3、搞好活动总结。师德教育活动结束后,各单位要认真总结师德教育工作情况,并于8月30日前将书面总结材料上交市教育局人事股。

活动方案 篇7

  方案方向:

  随着人民生活水平的提高,数码相机、数码摄像机已经走入寻常百姓家,感动时刻、精彩瞬间都可以自行定格,摄影公司已经不是拍摄照片的最佳选择。所以摄影公司大多转型做一些技术含量较高或者较有新意的方向,例如婚纱摄影,儿童摄影,纯女子摄影,个性写真等。任何一家摄影公司想在日趋激烈的市场中赢得竞争,就要有创新的精神和开拓的勇气。

  20xx年,随着29届北京奥运会的完美开展,不仅让世界对中国的认识揭开新的篇章,国人的爱国激情和民族自豪感也是空前昂扬。从于丹的《论语》火热,从周杰伦的“青花瓷”里中国风的飘逸,再到奥运会上的中国元素的闪亮,传统文化必将成为再次流行。

  方案内容:

  “和宝宝一起感受传统之美”

  一、活动时间:10月1日-10月31日

  二、活动主题:“普国同庆和宝宝一起感受传统之美”

  三、活动内容:

  1、奥运套餐(0-2岁) 奥运会虽然已过,但是所带来的效应将是长期的,也可在活动中适当的引入奥运元素,给人们最后的机会去留下奥运的影子。

  套餐内容:

  福娃合影 让宝宝坐在五个福娃当中合影留念

  火炬手 可以制作一种外形比较相似的祥云火炬,让宝宝手持着照相

  小小运动员 曾经在网上看到一组图片,是宝宝不经意间的许多动作很像奥运运动项目(例如双手朝上,可以比喻为举重等),我们可以刻意的帮助宝宝摆一些POSE,组成影集,留住这些精彩的瞬间。

  2、“中国风”个性套餐(2岁以上)

  在古代,大户人家的“公子”+“小姐”都是有着自身的一套行头的,我们可以顺应中国风较流行的趋势,推出一种“中国风”个性写真套餐,例如男子的可以分为:玉树临风篇、学富五车篇、笑傲江湖篇等。需要公司做的就是要购入一些较传统的道具衣服,制订相应的价格优惠措施。在活动结束后,也可以作为一项长期的套餐来推出,收回成本完全不成问题。

  3、“国庆家和”和乐之家(全家福性质)

  在现代的中国家庭,拍全家福并不受钱和时间的制约,而是因为家庭自身就有数码相机等可以拍摄,其对相片的创意也没有太多的要求,如果能够推出一种比较有创意的全家福套餐,市场还是很有把握的。

  “和乐之家”的目的就是借20xx年这个特殊的年份,10月1日这个特殊的阶段,人们都放假,时间较为宽松,而推出的摄影项目。既可以沿用中国风的衣服,也可以着现代装扮,场景的布置要突出奥运元素和传统元素以及“和”元素,让这一瞬间成为每个家庭的经典记忆。

  优惠内容:

  1、本社区内参与,在获得8折优惠外,更可免费送镜框、福娃等;

  2、参与“中国风”、 “奥运”系列套系,全家可免费拍摄全家福一张,免费压膜;

  3、参与“奥运”、 “中国风”、 “国庆家和”和乐之家均可参与抽奖活动,奖品为不同金额的拍照优惠卡(下次使用),最高奖为免费卡(摄影师拍很多,只让家长选一张免费的,剩余照片家长如果喜欢当然掏腰包)

  4、可配合贵司的其他服务开展活动,例如免费建立电子图书、电子相册等。

  四、活动推广

  以“和宝宝一起感受传统之美”为主题,在当地知名的婴幼儿网站或婴幼儿杂志上刊登形象广告,以确立活动的权威性。由于摄影公司在高档社区附近,可以印刷一些精美的传单,和一些印刷有公司名称、LOGO及活动优惠的气球,由员工在傍晚的时候,进入社区内部的公园内,向那些带着孩子出来散步的家庭散发,也可在周末到周边的商场附近、公园附近散发传单和气球,在短时间内以低成本拉动人气。

  同时,店内的布置也要简单换下风格,以配合本次活动的开展。在门外,也要拉上一条幅,做一个易拉宝,来告诉人们活动的内容及优惠情况,在减轻工作人员压力的同时,也能让路过这里的人和老客户获得活动信息,从而取得更大的成功。

活动方案 篇8

  活动目标:

  1、激发学习兴趣,发展幼儿想象力。

  2、锻炼手指机能,提高用手作画技能和口语表达能力。

  活动准备:

  1、纸、颜料、水彩笔、抹布若干。

  2、几张小手的背景图,供幼儿贴作品用。

  3、几张手指画的范画。

  活动过程:

  1、请幼儿欣赏贴于四壁的手指画,吸引幼儿的兴趣。让幼儿观赏后讨论。教师小结幼儿的发言:这些画都是用手蘸颜色直接在纸上画出来的。

  2、教师示范。

  3、幼儿作画,教师巡回指导。提醒幼儿可以用彩笔添画,使画面显得更为完整。完成作品后要为作品取个名字,并将作品贴到小手的背景图中以供观赏。

  4、评议作品。师生共同观赏、评议作品。

  户外活动

  1、广播操。

  2、器械操——旗操。

  3、体育游戏:跳跃接力赛(充分利用旗作为游戏的工具)。

  目的:

  1、练习跳跃前进的动作,增强腿部力量。

  2、发展幼儿动作的协调性及平衡能力。

  3、培养幼儿的规则意识和集体荣誉感。

  准备:

  1、教师自制的大头面具4个。

  2、四组幼儿将手中的两面小旗分别卷起,摆成小路。

  玩法:

  将幼儿分成人数相等的四路纵队,站在起跑线后。教师下令后,每组的第一名幼儿头戴教师自制的大头面具,迅速双脚跳跃到小路尽头,快速折返身子沿中路边跑回,将大头面具交给第二名幼儿,自己站到队尾。如此依次进行,直到最后一名幼儿跑回,以快的队为优胜。

  游戏活动

  动手区:①绣花

  ②榨果汁

  建构区:利用各种材料组合搭配,开展城市设计师的活动。

  图书区:为幼儿提供各种有关自然常识的书籍,请幼儿进行阅读。

  科学小实验:

  ①声音的奥妙

  ②魔尺。

  生活活动

  1、在盥洗时提醒幼儿注意节约用水,不在盥洗间嬉戏玩耍

  2、继续培养幼儿安静、愉快、卫生的良好进餐习惯。

  作 者:孟佳

  单 位:海军大连舰艇学院幼儿园

  指导教师:周学萍 顾雨华

  点评:

  在半日活动中,老师与幼儿关系平等,相处融洽,师生黄同营造了一个和谐、轻松的活动氛围。活动时老师注意运用开放性提问,引导幼儿思想、思考,充分调动幼儿的发散性思维,始终引导着幼儿自由自主地活动,这些无不体现了组织者的教育思想已由陈旧的老师带着幼儿活动、老师教幼儿园学习向引导幼儿自由、自主活动的转变;由传统的老师权威、课堂严肃的教育观念向与幼儿平等相处、在轻松的气氛中学习的观念转变。活动设计中,教师充分考虑到了气温逐渐升高的季节变化,灵活地将早活移至户外,体现了老师教育的灵活性。

  为幼儿提供了一个展现创造成果的舞台、表现自我的机会,是十分必要的,这将有利于进一步激发幼儿的创造欲望,有利于幼儿自信心的培养。在本活动中,老师充分意识到了这一点,多次为幼儿提供了表现的机会。如游戏“送小动物到动物园”、造型故事表演、作品展评等。

  今后在确定活动的目标时,希望能注意到目标的层次性,考虑到各目标的达成情况,这将有利于对幼儿的发展进行评价,以便及时调整自己的教育行为。

  活动目标:

  1、通过手的活动,表现和模仿各种不同的动物,增强幼儿手的灵活性。

  2、在进行手指造型的过程中,发展幼儿的想象力、语言表达能力及发散性思维。

  3、使幼儿身心愉悦地投入到活动中。

活动方案 篇9

  前言:

  本学期,我们将进行爱心义卖活动,让我们感恩祖国,心手相连。此次活动继续由学生担任“主角”,所义卖的物品由学生自己提供,自己担任爱心大使去义卖物品,全校师生共同参与将这份浓浓的爱心传递在校园的每一个角落。此次爱心义卖所得,将用来帮助我校身患重病的王子晗同学。

  活动主题:感恩祖国、心手相连爱心无限快乐奉献

  1.通过此次爱心义卖活动,让全体队员从小树立关爱他人的意识,养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。

  2.丰富队员的校园生活,提高队员的组织能力,培养队员的团队合作精神。

  3.筹集学校“爱心基金”,帮助我校身患重病的王子晗同学。

  活动时间:20××年 12月 15 日

  活动地点:学校操场

  活动对象:全校师生

  义卖年级:2~5年级一年级只买不卖

  活动准备:

  1.本周起各中队准备义卖物品,统计定好物品价格,并贴好标签,价格要求合理。

  2.活动前各中队准备好广告宣传标语或宣传海报,采用各种方法吸引师生目光。

  3.每位队员要准备好一定数目的零用钱,积极参加本次活动。

  4.各中队根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、环保员、市场管理员、广告策划员、小记者等。

  义卖活动前,班主任对本中队招聘的售货员、顾客、收银员、推销员、市场管理员,进行上岗培训,佩戴一定的标志。(发动学生自己设计具有特色的标志牌,班主任提前审核)

  5.义卖活动前各班主任要对学生进行一次以“红领巾义卖”为主题的十分钟晨会教育。教育学生:

  (1)有序:不跑、不追、不挤

  (2)守纪:不大声喧哗

  (3)文明:不强买强卖

  (4)卫生:不丢、不留(不留下义卖的垃圾)

  (5 )交给学生必要的生活常识,让他们学会比较、鉴别,教育学生勤俭节约。

  活动要求:

  1.设计展台

  A每班设计一个展台,届时安排桌椅至指定地点设摊。

  B每班给自己的展台起个名称,如“爱心小超市”等。

  C每班的展台设计新颖,美观,尽量不要雷同。

  D每班的展台安排3---5位服务员(可佩带自己设计统一标记,如服务卡、头饰、帽子等)

  E活动前各中队可以准备好广告宣传语(可在义卖宣传台进行宣传)、宣传海报(用小黑板或展板摆放在店铺前)或直接当面宣传,采用各种方法吸引师生目光,吸引顾客光临,严禁在校内墙壁上张贴。

  F每班的展台都要设一个募捐箱,学生购买物品所花费的钱全部上缴到募捐箱中,由专人登记保管(统计表统一下发)。

  2.义卖物品

  A可以是自己书籍或复习资料等。

  B义卖物品要求卫生、安全,班主任对义卖物品进行验收,合格物品才能进入义卖市场。

  C所有书要求质量完好,必须保持七、八成新,无乱勾乱画,页面残缺现象。

  D每位学生至少准备2件义卖物品,义卖物品需家长同意(向家长说明活动意义与要求)。义卖所得资金上缴到“爱心基金会”,学校将对各班上缴的义卖款进行公示。

  活动过程:

  1.周二下午13:40,由各班主任负责安排本班在学校指定地点布置好义卖展台,宣读倡议书后,全校统一时间开始活动,当广播响起音乐时,各中队开始进行义卖活动,全校师生可以到各中队的义卖展台进行消费。

  2、物品购买后,在“爱心使者签名簿”上进行爱心签名。

  3.活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务,让顾客买得称心。

  4.在活动中还需要保持校园卫生,不乱丢纸屑,各展台活动后搞好场地卫生。红领巾志愿者将对整个活动过程进行卫生监督,对有不讲卫生行为的个人或展台进行取消参评爱心中队的处罚。

  5、各班选出本班安保人员在义卖过程中维护好秩序。

  总结评比:

  1.义卖活动结束后,请各中队统计好义卖款,派代表上台宣布本班的义卖款钱数,并说一下对王子晗同学的祝福。 (王艾琳完成,在家准备好)。

  2.各中队上交“爱心义卖”活动统计表,学校将根据活动情况及上次爱心捐款活动评比出若干个“最佳创意奖”、“最佳组织奖”“爱心中队”等。各班组织班内评选3名“爱心大使”,班内组织评选“爱心大使”的方法是计算班内同学所带物品和购买东西钱款的数量,加上该生在本次活动中的文明表现。(下班前报大队部,周一升旗仪式宣布各班爱心大使)

活动方案 篇10

  1、活动时间:

  2、活动地点:园内

  3、活动对象:全园幼儿及家长

  4、活动流程:

  (1)亲子diy制作(8:50----9:30)

  班级活动:各班准备各种材料,请家长和幼儿一起做一个与万圣节相关的道具,例如:南瓜灯、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等,可以在化妆舞会上使用。

  (2)亲子化妆秀(9:30-----9:50)

  班级活动:各班请家长事先给孩子准备各种万圣节的打扮,可以扮作小天使、小巫婆、小魔术师以及各种小卡通形象。现场家长可以先和孩子一起穿好服装,然后给幼儿化妆,同时幼儿要学着给妈妈化妆、

  (3)亲子万圣节party(10:00------11:00)

  a:主持--------d外教

  b:过程-------进场(每班级统一手牵手跟着音乐进场、就座)

  全体幼儿演唱万圣节歌曲

  家庭化妆模特秀(每个家庭精彩亮相)

  安排三个游戏:

  结束:寻宝游戏(请家长和幼儿一起在班级里寻找标记,找到小标记可以到主持人那里兑换万圣节的神秘礼物)

  (4)结束:“trick or treat”讨糖(10:50-------11:00)

  老巫婆在幼儿园大厅门口处设置场景,准备许多糖果,接受各位幼儿和家长的讨要。幼儿只能站在门外面讨糖,并且一定要给家长看了以后才能吃糖。

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