实用的六一活动方案三篇
为了确保事情或工作有效开展，常常需要预先准备方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么你有了解过方案吗？下面是小编精心整理的六一活动方案3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六一活动方案 篇1
一、活动背景
孩子们是是国家的未来，是民族的希望，积极引导广大青少年听党的话、跟党走，我们需要紧紧抓住一切有利的机会以“童心筑梦”的思想引领方式对孩子们进行“理想信念”、“绿色环保”、“和谐发展”等正能量的理念。在“六一”儿童节这个世界性的属于孩子的节日里，我们努力的去给身边所有儿童创造良好的社会环境，让他们健康、快乐、幸福地去过一个以后值得慢慢回忆的童年经历。今年恰逢中国的传统节日“端午节”和国际“六一”儿童节相邻，为了让小朋友们既度过一个快乐而有意义的节日，又能感受到传统文化，同时也给家长们创造一个关心孩子的机会，XX市青少年宫特举办“端午、六一，爸爸妈妈陪我过”大型亲子公益活动。
二、活动目的
1、为了继承和发扬以纪念屈原为主线的一系列端午传统文化项目和庆六一活动;
2、营造温馨、欢乐、喜庆、祥和的正能量氛围、绿色环保的和谐节日气氛让全市青少年都参与进来欢度节日;
3、尽力发挥校外教育阵地优势以传承传统节日文化，倡导绿色环保，温馨家庭生活为主题，为XX市的青少年朋友们送上一场寓教于乐的节日欢庆、纪念活动。
三、活动主题
童心筑梦 快乐飞扬
“端午、六一，爸爸妈妈陪我过”
四、主办单位：XX市青少年宫
承办科室：艺术教育科
五、活动时间
20xx年5月30日、31日，20xx年5月20日晚
六、活动内容(工作人员13人， 16名志愿者+5名民俗老师+2名美术老师=23人)
(一)5月30日上午活动安排：
(1)、端午庆典8:30—9:10
环节一：传统祭祀环节，节目表演(诗词朗诵，群舞，变脸，小丑)。
环节二：孩子们围圈而站，由工作人员组织同时进行额头中间点雄黄酒、给孩子们佩戴香包的仪式。
环节三：敲大鼓真人舞龙环节，突出节日气氛。贯穿整场活动。
(2)、游园活动9:10—11:40
A游戏类：1、投壶，2、射箭，3、套圈，4、感统平衡游戏，5、愤怒的小鸟
B亲子类：1、包粽子，2、亲子赛龙舟，3、汉服全家福
C手工类：1、 五彩绳编，2、糖画，3、棉花糖，4、面塑，5、长卷绘画
(二)5月30日下午和31日活动为：“童眼看XX”20xx关注农村留守儿童游学营
(三)5月20日活动安排
地点：绿城广场
(1)游戏体验环节17:30—19:00
(2)六一大型文艺汇演19:00—20:00
七、5月30日上午活动流程
1、8：00前所有活动准备到位
2、8：30活动正式开始
3、8：30-9：10舞台活动开始
4、9：10-11：40游园活动
八、5月30日上午活动分工
九、活动预算
十、媒体宣传
活动现场流程见附件1
附件
舞台上活动流程
8：30活动正式开始
1、祭祀活动
主持人宣读活动开始——着汉服工作人员上台按队形站立——同时祭祀桌案、香、果等物品准备完毕——主持人引言——唱《招魂曲》——诵读祭文——进香——鞠躬——祭拜礼成
2、舞台表演
诵读《橘颂》——群舞——川剧变脸--——现场孩子们围圈点雄黄酒、佩戴香包——小丑——舞龙衔接台上、台下活动交接
六一活动方案 篇2
活动目标
1、开展庆祝六一系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣。
2、家长在参观与参与幼儿的庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的理念从中使自己对如何教育孩子有所启发，学习科学的育儿方法，了解家园共育的重要性。
3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动进一步塑造本园的良好形象。
活动主题
1、活动主题
“挑战自我展风采，快乐童年过六一”
2、宣传口号
“展风采，庆六一、我运动、我健康、我快乐”
活动准备
1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)，张贴相关宣传标语
2、以班为单位家长和教师作好参加亲子活动的准备
3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。
4、各班老师准备好幼儿绘画作品，提前粘贴到指定位置。
5、提前布置好活动场地，检查场地的安全，并专人负责，制定详细的安全活动预案。
活动倡议
1、目的
为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体家长和全体教师积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，鼓励全园家长和教师共同积极参与“六一”节的各项活动。
2、时间
5月25日至5月31日活动准备。6月1日上午8:00——11:30进行活动。
3、对象
本园全体家长、教师和幼儿。
4、办法
通过致家长一封信的形式向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体家长和教师对此次庆祝活动的配合与支持。
5、地点
幼儿园各班教室、大操场。
活动内容
活动一
园长、家长代表、幼儿代表讲话。
1、入场8：00以前完成 ：各班按指定位置坐好，主持人开场白（穿插“幸福拍手歌） 。
2、园长讲话和各代表发言8：00—8:30(园长、幼儿代表、家长代表发言)。
3、评选优秀家长，发放荣誉证书。
活动二
幼儿早操活动展示
（1）目的：通过户外体育器械的展示、体现家园共育的良好合作关系，培养幼儿环保意识、创新意识，从而达到我运动、我健康的'乐观心态。
（2）要求：每班在规定时间内将本班幼儿的早操向家长展示，展现幼儿的自我风采。
1）小班徒手操、模仿操表演。
2）大班、中班绳操、徒手操表演。
3）时间：6月1日上午8:30分—9:10。
活动三
“快乐童年过六一，亲子趣味运动会 ”
（1）活动目的
通过设计一些新奇有趣的小游戏，培养幼儿与人合作的快乐，从而度过一个快乐、难忘的六一儿童节。实现我运动、我张扬、我快乐、我健康的宣传口号。
（2）活动要求
要求幼儿和家长能积极、大胆地参与此项活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐，并使他们体验亲子活动的乐趣。
（3）游戏内容
各班根据本班幼儿的运动发展水平和现有能力进行专项体育项目表演赛，此项活动邀请家长一起参与，家长和幼儿同台竞赛。要求安排好场地及器械，注意安全。
（4）活动形式
面向全体幼儿，在幼儿园大操场进行。
（5）活动时间
6月1日上午9：10—10：20。各班教师准备好本班各项活动所需服装、道具及体育器材。
游戏名称：青蛙过河、二人三足、打保龄球、摸兔尾巴等。 利用班级形式开展活动，游戏规则另行制定。
六一活动方案 篇3
一、 活动宗旨：
通过组织全校庆六一绘画书法作品展，广泛开展校园文化活动，提高全校学生的艺术素质，进一步促进我校学生的绘画、书法水平的提高。
二、项目设置和要求：
本次庆六一绘画书法作品展围绕着六一儿童节这一中心，设置了绘画和书法两项比赛。
参赛内容以净畅宁美，欢庆六一儿童节、反映青少年儿童精神风貌、校园学习、生活等为主，作品要求主题鲜明、内容健康、充满时代感，艺术创作力求新颖。
三、比赛安排及要求：
1.比赛面向全校学生，人人参加。
2.参赛要求：
绘画作品A4大小，材料不限；书法作品不超过四尺三开，字体不限。
3.时间安排：
① 5月9日5月22日： 全校学生美术课作画，教师辅导，两节课时间完成。
② 5月23日5月24日： 评选优秀绘画作品，其中每个年级一等奖4名、二等奖9名、三等奖12名、优秀奖若干，视情况而定。布置展板4块，展出获 校一、二、三等奖作品。
③ 5月25日：作品展出，庆祝六一儿童节。
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