【热门】活动方案模板汇编8篇
为了确保事情或工作有序有效开展，时常需要预先制定一份周密的方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。方案应该怎么制定呢？以下是小编为大家收集的活动方案8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
活动方案 篇1
活动目的：
通过这次主题班会，让学生了解建队日的来历，让学生更加热爱自己的组织，自觉维护少先队组织的圣神与光荣。激发学生热爱祖国、热爱共产党的情感，树立好好学习、为国效力的远大志向。 活动时间：20xx年10月13日
活动地点：各班教室
活动班级及人员：全体队员
活动过程
一、播放少先队队歌。
同学们，你们知道建队日的来历吗？谁来给大家讲讲中国少年先锋队组织的来历？
二、少先队知识问答
通过少先队知识问答，怎强学生对少先队组织的了解。
1、我们队的创立者和领导者是谁？
2、你知道成立少先队的目的是什么？
3、少先队的队歌是什么？
4、少先队的队旗是由什么组成的？
5、少先队的队徽是由什么组成的？
6、你会敬队礼吗？请你简述敬队礼的要领？
7、少先队设有哪几个基层组织？
8、少先队的入队誓词是什么？
9、我们少先队的呼号是什么？
10、你知道红领巾意味着什么吗？
三、学生讲述优秀少先队员故事
在少先队组织的各个历史时期，都涌现出了不少优秀的少年英雄，值得我们大家学习。谁来讲一讲优秀少先队员的故事？（1、小兵张嘎的故事；2、小英雄雨来的故事；3、王二小的故事；4、鸡毛信的故事……）
五、议一议：少先队组织是无上光荣的，我们应该怎样维护少先队组织的圣神与光荣？
1、我们身边有哪些少先队员的行为值得大家敬佩？列举一二。
2、身边的哪些行为给少先队组织蒙羞？列举一二。
3、大家议一议，发表自己的看法。
六、活动总结
老师：通过刚才的活动，使我们对红领巾有了深刻的认识和理解，希望同学们做到热爱红领巾，努力争当优秀少先队员，争取为红领巾增添光彩。希望通过这堂课，大家能够铭记少先队员的职责与使命，好好学习，爱党爱国更爱我们的班级。
七、合唱《中国少年先锋队队歌》，结束本次中队活动。
活动方案 篇2
指导思想：
为了拓宽学生的知识面，激发起学生阅读的兴趣，增加学生的语文积累，提高学生的阅读能力和理解能力，使课内与课外知识能更好地结合，全面提高学生的语文素养。
活动安排：
主题：一、中华民风民俗
活动目的：
1、通过学生亲身探究与实践，让他们感受自主学习的乐趣。
2、通过实践活动，培养学生团结协作，动手动脑能力和收集处理材料的能力。
3、让学生了解传统的民风民俗，吸收民族文化智慧，感受其独特的魅力。
活动过程：
活动准备：提前布置学生关注、收集相关的内容。
1、根据综合实践学习的有关要求可分为四组
1)收集民俗资料。
2)收集传统节日习俗、收集少数民族节日习俗。
3)收集传统节日的古诗名篇。
4)收集少数民族服饰、建筑文化资料。
2、分组定计划，自选内容
1）分组
全班同学按自己感兴趣的活动内容自由组合，每组并选出组长一名。
2）小组选题并制定活动计划
3）各小组汇报材料收集方法
a、访问别人。
b、上网、读书看报、借资料、图书馆。
c、到社区、校园收集等。
3、开展调查活动时间（四月初）
第一周利用各种途径收集材料。
第二周材料整理（调查访问资料，图片，摘抄，剪贴等）第三周汇报活动成果。
汇报形式：1、由每组组长上台汇报活动成果。
2、可表演，可展示，可自创作品等
主题二外国名篇名著
活动目的：
1、通过本次活动启迪学生智慧，开拓学生视野。让浓郁的书香能够充盈每一个班级，每一个班级。进一步营造浓厚的读书氛围，引导学生多读书、读好书，激发读书兴趣，培养阅读习惯，提高阅读能力，充分享受阅读的快乐，构建智慧人生。
2、通过实践活动，让学生学会读书，从而爱上读书。
活动过程：
1、师生共读精彩片段赏析。
2、举行“我最喜欢的一本书”推荐活动。
要求每人认真阅读一本好书或美文，不断提升自我阅读品味；要求用简短的语句推荐自己看过的一本书或美文的精髓。使学生得到异域文化精华的滋养。
3、鼓励学生结合读书笔记自建读书成长册。
学生在老师、家长的帮助下，建立一本“读书成长册”，将读书活动中读到的精彩片段、好词好句进行积累。
主题三难忘小学生活（校本）
活动目的：
1、在回忆的基础上，用各种语文形式，把师生情、同学情以及对
母校的感激之情表达出来，并永久珍藏在自己的记忆里，用美好的感情来浸润自己的生命。
2、通过同学之间互助友爱，共同研究，达到协作学习的目的。
3、和同学一起畅谈自己的成长故事，追寻自己和班级的成长足
迹，采用各种语文形式，真实记录几年来的成长历程。
活动过程：
活动一制作班级纪念册
（1）制作班级纪念册可以有哪些形式？
（2）书式班级纪念册，PPT班级纪念册、网叶式的多媒体班级纪念册、
（3）班级纪念册的内容可以有哪些呢？
师恩难忘、同学深情、集体荣誉、运动赛场、艺术天地、美好祝愿、真我天地??
（4）制定活动计划并分工。
封面设计小组：
主题设计小组：
内容搜寻小组：搜集照片、奖状、实物等
活动二依依惜别
1．毕业之际，你有什么话想对母校、老师或者同学说说吗？把你要说的话用一封信的形式写下来吧！
2．你即将毕业了，在毕业之际，你一定有许多话想说一说，当你站在毕业典礼的舞台上，你会说些什么呢？请写下一份演讲稿吧！
3．你在学校生活了六年，在这六年里，你一定发现了学校里的一些不足的地方。快毕业了，请给校长写一份建议书，相信你的建议一定能够得到采纳的。
活动方案 篇3
一、活动目的：
为了丰富广大群众的文化娱乐生活，缓解职工的紧张工作节秦，满足职工日益增长的精神文化生活需求，倡导健康的文化生活习惯，培养大家对文体活动的爱好，树立正确的劳动价值观念，建立和谐劳动工作环境。
二、组织机构：
领导小组组长：蒋桂英
副组长：杨军
成员：杨和平、罗正东、兰毅、李树源（办公室成员及工会小组长）
三、活动内容
（一）活动第一项：由工会主席蒋桂英发表庆祝“五一”活动演讲
（二）活动第二项：趣味活动、比赛内容及规则
所有团体项目由各部门选派代表代表本部门参加，（其中每项活动：业务部派三人参加，其它部门派一人参加，仓储部与办公室共同组队参加）除灭火器演练活动在库区进行外，其它活动在“百花园”进行。
1羽毛球—— 兰毅负责
（1）、单打：各参赛单位选手分上下半区采取抽签分组淘汰方式，前三名予以奖励。（11分一局，三局二胜）
2、斗地主——李树源负责
（1）、 每个参赛单位报两名选手分成两组，分上下半区采取抽签分组淘汰方式，前三名予以奖励。
3、灭火器演习短跑------杨军负责
（1）、提灭火器短跑50米现场灭火：公司全体人员参加现场演练，各部门选代表参加，由区粮食局安全管理员讲解消防知识，灭火器的使用，现场灭火演练（邀请出租户的代表参加，目的学会使用灭火器）
4、摸“福”----杨和平负责
（1）、全部选手都可以参加，以摸到“福”为准，给予奖励。
5、拔 河—— 由罗正东负责
各参赛单位全部队员参赛，采取抽签淘汰方式进行比赛，前两三名予以团体奖励。
（三）、活动第三项：以上活动完后在“百花园”自由活动，6：00“百花园”就餐。
以上所有活动重在参与，参与中陶冶情操、增智强体，过一个健康、欢乐、和谐的“五一”。让所有员工在热闹的活动环境中，让心灵得到提升，身心愉快、舒畅。
XXX有限公司
活动方案 篇4
活动地点：
xx温x豪庭大酒店
活动时间：
20xx年8月11日（周日）2：00-4：00
主持人：x
音 响：x
键盘乐：x
一、开局篇：（20分钟）
电声乐弹唱“爱的礼赞”或“欢聚一堂”唯美开场
男女主持人登场（非诚勿扰开场曲）
女主持：尊敬的各位领导，各位来宾
男主持：亲爱的朋友们！（合）大家下午好！
（女）我们是今天的主持人，我叫费娟，（男）我叫大漠胡杨。
（女）欢迎您走进“相约七夕，爱在下城”的活动现场，共同度过这个浪漫的七夕节。
男主持：今天我们相聚在温德姆大酒店，享受着下城区政府为我们带来的温暖和祝福！
背景音乐：七夕
女主持：七夕节，源自于一个美丽的爱情传说，这是中国传统节日中最具浪漫色彩的一个节日——中国的情人节。岁月如水，一切都在悄悄地流逝变迁。唯一不变的是真情、是爱意。爱，这个既古老又年轻的话题，始终牵动着人们的心灵。
男主持：在这个传说中的七夕之际，我们下城区委组织部、下城区委宣传部、下城区妇女联合会、下城区武林街道党工委、下城区武林街道办事处、共青团下城区委员会、万松书缘相亲会组委会、xx联城广告有限公司等单位，共同在这里说一声“兄弟姐妹们，你们辛苦了！”。
女主持：今天我们受下城区妇联的嘱托，联合辖区各街道、企业，为单身职工牵线搭桥！热烈欢迎大家的光临！
男主持：今天我们受下城区妇联组织的邀请，客串当红娘，然后盛邀大家的莅临！热烈欢迎大家的到来！
女主持：首先我介绍一下今天到场的区里领导有：（名单待定）
男主持：下面我们掌声有请领导致辞（待定）
乐队老师现场即兴演奏及主持人即兴唱歌，活跃气氛
男主持：下面表演的是舞蹈《 兔子舞 》，由 表演，请欣赏！
二、认识篇：爱情初体现——“爱情吸引力” （20分钟）
背景音乐：溜溜的'她
男主持：虽然你不认识我，我不认识你，可是我们就这样，靠着妇联组织，将缘分进行到底！
女主持：虽然我不认识你，然后你不认识我，可是我们有一颗年轻的心，在这个日新月异的杭城大地上，我们手牵手，心连心，走到一起来，共同完成世纪佳缘！
男主持：请伸出你的手！
女主持：请伸出你的手！
男女主持：让我们共同做一个相互认识的游戏吧！
爱情初体现——“爱情吸引力”
游戏内容：吸乒乓球比赛
游戏口号：爱情吸引力，让幸福流向世界之颠
游戏规则：牛郎负责用吸管将乒乓球从一处送给织女。最先吸完牛郎织女组为胜者。
游戏奖励：获胜者可获得“最具吸引力”奖，颁发礼品一份，参与者即可获得纪念品一份。
组织比赛：1组4对，分两组比赛
个人才艺表演：表演前先要介绍个人情况及爱情表白。表演者：东新街道李敏（男），然后他演唱的歌曲《你的背包》，请欣赏！（*****）
三、互动篇：爱情初休验——“牛郎织女心灵互动”（20分钟）
背景音乐：缘分五月
男主持：就算前世没有过约定，然后今生我们痴痴地等，可是今天，我们却走到了一起来！
女主持：就算前生没有过婚约，今生我们依旧在期待，就在今天，我们终于走到一起来！
男主持：眨眨眼，我就知道你在想什么！
女主持：跺跺脚，我就知道你心里有多无奈！
男主持：这是一个神秘莫测的心灵感悟游戏！
女主持：这是一个考验心灵默契的简单游戏！
男主持：世界如此奇妙，让我们心与心在接近！
女主持：生活如此开心，让我们放开怀，尽情地欢笑！
男主持：下面的游戏叫“牛郎织女心灵互动”
爱情初休验——“牛郎织女心灵互动”
游戏口号：我们的默契乃是天意
游戏内容：传递爱心苹果
游戏规则：这是一个英式游戏，然后流行于年轻男女之间，没准做完游戏，就真的感觉“来电”喽！游戏规则，用脖子和下巴、肩膀夹住苹果，一一传递，以不掉下来为胜者。
游戏奖励：获胜者可获得“最具心灵默契”奖，颁发礼品一份，参与者即可获得纪念品一份。
组织比赛：1组4对，分两组比赛
个人才艺表演：表演前先要介绍个人情况及爱情表白。表演者：朝晖街道王洋（女），他演唱的歌曲《 》，请欣赏！（******）
四、表白篇：爱情初体现——“绑的就是你”（20分钟）
背景音乐：甘心情愿
男主持：你愿意陪我走过人生的风风雨雨吗？
女主持：你愿意陪我走过短暂的人生历程吗？
男主持：我愿意背着你的真爱，将爱情进行到底！
女主持：我愿意与你共担人生的起起伏伏、高高低低！
男主持：下面就请我们的男女嘉宾，用你们温柔的背夹起气球将它们送到幸福的彼岸！
女主持：有请我们的男女嘉宾，用你们协调的配合，然后将一个个充满爱心的气球送到幸福的对岸！
男主持：然后下面的游戏叫“绑的就是你”
爱情初体验——“绑的就是你”
游戏口号：我们的缘分定是命中注定
游戏内容：盖上红绸打领结
游戏规则：男女相互绑住一只脚，一起把一头的气球运到另一头，哪组先运完为胜者。
游戏奖励：获胜者获“最具默契牛郎织女组合” 颁发礼品一份，参与者即可获得纪念品一份。
组织比赛：1组4对，分两组比赛
个人才艺表演：表演前先要介绍个人情况及爱情表白。表演者：廖礼中（男），吉他弹唱《只要你过得比我好》，请欣赏！
五、动心篇：爱情初体现——“我在银河对岸等着你”（30分钟）
背景音乐：爱情码头
男主持：生活不会因为我们没有学过跳舞而寂寞，有你陪伴，散步也是那么温馨！
女主持：然后爱情不会因为没有面包而难过，有你在身旁，再苦的日子，两个人的世界都是美丽的天堂！
男主持：那我可不可以请你闭上眼睛呢？
女主持：我愿意闭上眼睛，默默地感受着你的牵引，从此，我们的生活就在你的引领下，走向辉煌！
男主持：下面的游戏叫“我在银河对岸等着你”
爱情初体验——“我在银河对岸等着你”
游戏口号：跨越生死银河爱情大考验
游戏内容：“跨越银河拯救牛郎织女”障碍比赛
游戏规则：参赛的牛郎蒙上眼睛在摆满障碍物的场地上行走，织女站在银河的另一岸指挥。在规定的时间内走出迷宫且不踢倒障碍物，并且顺利到达银河另一岸与织女相会，获胜。踢倒障碍物，超时者淘汰。
游戏奖励：获胜者均可获得“爱情卫士”奖，颁发礼品一份，然后参与者即可获得纪念品一份。
组织比赛：1组3对，分两组比赛
个人才艺表演：表演前先要介绍个人情况及爱情表白。表演者：文晖街道王港（男），演唱的歌曲《十年》，请欣赏！（ ）
男主持：最后我们来一个集体游戏，这个小游戏很有意思，大家回去都可以试着做，下面请每一个人都做一下：
第一步，首先大家伸出两手，然后将中指向下弯曲，对靠在一起，然后就是中指的背跟背靠在一起。
第二步，然后将其它的4个手指分别指尖对碰。
第三步，在开始游戏的正题之前，请确保以下过程中，然后5个手指只允许一对手指分开。下面开始游戏的正题。
第四步，请张开你们那对大拇指，大拇指代表我们的父母，然后能够张开，每个人都会有生老病死，父母也会有一天离我们而去。
第五步，请大家合上大拇指，再张开食指，食指代表兄弟姐妹，他们也都会有自己的家世，也会离开我们。
第六步，请大家合上食指，然后再张开小拇指，小拇指代表子女，然后子女长大后，迟早有一天，会有自己的家庭生活，也会离开我们。
第七步，那么，请大家合上小拇指，再试着张开无名指。这个时候，大家会惊奇的发现无名指怎么也张不开，因为无名指代表夫妻，是一辈子不分离的。真正的爱，粘在一起后，是永生永世都分不开的。
六、告别篇：（10分钟）
背景音乐：相亲相爱
男主持：时间过得飞快，时光就像潺潺的小河！
女主持：人生不怕苦短，真爱如同钻石恒远！
男主持：就在这个温德姆大酒店，留下我们一辈子的回忆！
女主持：就在妇联的大家庭里，我听到了你的声音！
男主持：我们会有一点点的遗憾吗？
女主持：我们会有一丝丝的挂牵吗？
男主持：但愿明年的七夕节再见！
女主持：但愿今年的婚礼现场开怀！
男主持：让我们为您不老的心灵祝福！
女主持：让我们为您迟到的缘分喝彩！
男主持：让我们永远记住，妇联就是你的家！
女主持：让我们永远相信，妇联就是我的家！
好了，今天的活动就到此结束。
希望大家留下一个美好的回忆。
主持人：下面分别跟住我们两个主持人跳兔子舞，随着音乐沿着场子跳起来！
活动道具及备用礼品：
中等毛绒玩具10个 小毛绒玩具50个 小中国结、小挂件、小香囊各30个 击鼓1个 花球1个 气球若干 乒乓球40个 吸管数支 苹果若干
备用游戏：
1、“击鼓传花”
游戏规则：打起鼓点，花球开始传递。鼓点不停传花不停，当鼓点停止，花在谁手中，谁将展现才艺表演。道具：鼓、花球
2、“运送汽球”
游戏规则：我们邀请3组选手上台（3男3女），手手相联，背背相对，齐心协力把夹在背上的气球，从起点运到终点，以用时最少者获胜。让我们看看谁是最默契的拍档。手挽手，背靠背从起点到终点运球，比速度。道具：气球、计时器
3、“占领阵地”
游戏规则：每队六人要求游戏开始后先共同站在一张报纸上，各人身体的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半报纸站，接着再撕去一半……直至失败，最后以最佳办法能站进最小报纸的队为胜。
4、“你划我猜”
游戏规则：几个人站成一列，第一个人面朝出题人，其余人全部向后转。题纸上会写着一些词语，这些词语是可以用动作比划出来的。第一个人看完之后，让第二个人转过身，比划给他看，注意不能说话。第二个人再比划给第三个人看，以此类推，看最后一个人是否能猜出最原始的意思，说出题纸上的词语。（注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字）（左右为难、无 孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气）。
5、“抛绣球”
准备：给予3个小筐（小筐包装得好看一点），40个气球
游戏规则：一局六名选手，两人一组，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住来自投手得球，最后以接球得多少决定最后得胜负。此游戏主要考察两人得配合能力，看谁最后满载而归。两人一组，一人背筐，一人投球。背筐者想尽办法接住球。接球多得一组获胜。
共三组，每组两人。
活动方案 篇5
为丰富社区文化生活，拉近管理公司与业主之间的距离，雅生活熹玥分会、熹玥物业管理公司拟于XX年3月5日举行以“庆元宵·猜灯谜”为主题的活动，活动相关事宜如下：
一、活动时间：XX年3月5日(星期四)15：00-17:00
二、活动地点：熹玥社区会所
三、参与方式：
1. 报名时间：即日起至3月3日17：00
2. 报名方式：致电或亲临客服中心前台报名
3. 凡参与此次活动的业户均可现场品尝汤圆、水果
4. 猜灯谜、玩游戏可获精美礼品及参与抽奖
四、猜灯谜、玩游戏规则：
每户业主限领取2张兑奖券
答对一个灯谜换一个印花及通过玩游戏获取印花
通过获得的印花数量兑换礼品
※现场兑奖及抽奖
活动方案 篇6
一、设计思路 自从我班开展主题系列活动“环保小卫士”后幼儿积极性很高，并利用休息时间和家人一起去社区、公园等公共场合间被人们一起的垃圾，孩子们发现垃圾中最多的便是一些花花绿绿的包装袋。“老师，这些花花绿绿的袋子真漂亮，扔了真可惜”提出“这些被遗弃的带子，我们现在还能做什么？”于是生成了此次活动“有趣的袋子服装”。
二、提出问题这些用过的袋子，我们现在还可以用来做什么？
三、探索与表现
1、谈话引入袋子，引导幼儿认识袋子的类别；
2、谈论：这些用过的袋子，我们现在还可以用来做什么？
3、幼儿制作，教师巡回指导：A、探究制作方法； B、探究、服装款式、美化新制服装；
4、幼儿介绍、评议自制的服装，教师小结；
5、教师与幼儿一起“服装秀”；
四、特别提示：
1、活动中幼儿通过认识、感知、分类、操作、讨论等一些劣活动，让幼儿对袋子有了全新的认识，并通过废物巧利用进一步培养了幼儿的环保意识；
2、幼儿的动手能力有较大的差异，能力差的幼儿可能会产生挫败感，对自己的能力产生怀疑，教师要特别注意和鼓励、支持、帮助这些幼儿给他们降低难度和要求，保护这些幼儿制作的愿望和信心，感受过程的乐趣；
3、注意培养幼儿的表达能力，努力使每个幼儿获得成功的体验；
4、 幼儿在家长的协助下共同收集各种各样的带子并作分类（教师在活动前进行严格的消毒），确保幼儿有足够的操作材料；
5、出袋子外还必须准备多种辅助材料；如剪刀、绳子、双面胶、泡沫塑料……等；
活动方案 篇7
活动目的：
1、通过活动，使学生体会母亲养育自己的辛劳，加深母子（女）之间的感情。
2、增强孩子的责任感，树立孝敬父母的好品德。
设计理念：
多媒体课件为学生创设情境，触摸孩子的心灵，打开学生的思维，让孩子们有话想说。在畅谈中感受母爱，懂得回报母爱，受到感恩教育。
活动过程：
一、创设情境
1、孩子们，你们知道吗？有一种爱，它在我们的生命中最浓、最深，那就是母爱。人的嘴唇发出的最甜美的字眼，就是“母亲”，最美好的呼唤，就是“妈妈”。过几天就是我们妈妈的节日了，在这个特殊的日子里，杨老师将和孩子们共同来为我们的妈妈庆祝这个节日。今天我们的活动主题是“浓情五月，感恩母亲”。
2、齐读主题
二、走近母亲节
1、首先进入今天活动的第一个环节：走近母亲节。谈到母亲节，谁能说说自己对母亲节的了解。
生：母亲节的时候大家会送花给妈妈。
生：母亲节在五月的第二个星期天。
2、教师补充解说母亲节的由来
母亲节起源于美国。1906年5月9日，美国费城的安娜·贾薇丝的母亲不幸去世，悲痛万分的她在次年母亲周年忌日，组织了追思母亲的活动，并鼓励他人也以类似方式来表达对各自慈母的感激之情。此后，她到处游说并向社会各界呼吁，号召设立母亲节。她的呼吁获得热烈响应。美国参众两院通过决议案，决定每年5月的第二个星期日为母亲节。这一举措引起世界各国纷纷仿效。
3、那谁知道国际上母亲节一般送什么花给妈妈？生：康乃馨
4、老师解说康乃馨的特点。
国际上献给母亲的花是康乃馨，它在纤细青翠的花茎上，开着鲜艳美丽的花朵，花瓣紧凑而不易凋落，叶片细长而不易卷曲，花朵雍容富丽，姿态高雅别致。我们的妈妈就像这康乃馨一样。
三、爱的体验
1、孩子们，每当谈起妈妈这个字眼，我们总有很多的感动。下面让我们一起走近这样一位母亲。
出示故事：
5月13日，地震后的第二天，搜救队员在北川县的废墟中看见了她：她一动不动卧在废墟中。透过那一堆钢筋水泥的间隙，人们可以看到她倒下的姿势，双膝跪着，整个上身向前匍匐，双手扶着地支撑着身体，有些像古人行跪拜礼，只是身体被压得变形了，看上去惨不忍睹。救援人员确认她已经死亡，但救援队长却在她身下发现：“有个孩子，还活着！”废墟被清理开，在她身下出现了一个红色带黄花的小被子，里面包裹着一个大概三四个月大的婴儿。因为母亲的庇护，他毫发未伤，抱出来的时候，还安静地睡着。随行的医生解开小被子准备做些检查时，发现一部手机塞在被子里，手机屏幕上是一条写好的短信：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”！看惯了生离死别的医生落泪了，手机在人群中默默传递着，每个看到短信的人都在低声的哭泣。
①老师深情解说故事内容，学生认真倾听。
②孩子们，听了这个故事你有什么想说的？
生：这位母亲很伟大。
生：这位妈妈为了孩子不惜牺牲自己。
生：我很佩服这位妈妈，她把孩子看的比生命都更重要。
生：如果当时我也看到了那个手机的短信，我会大哭一场。
生：我想到了我妈妈也很疼我。
师小结：是呀，那简短的十几个字，蕴含着一位母亲多么伟大而崇高的爱，我想在场的任何一个人看到这种场景都会感动的热泪盈眶。
四、畅谈母爱
1、孩子们，其实不仅是故事中的妈妈，天下所有的妈妈都是这样深深地爱着自己的孩子。只要用心去感受，爱流淌在生活的每一个小细节中。那么，谁愿意来说说你的妈妈爱你的事呢？
生：有一次，我学骑自行车，不小心摔跤了，妈妈把我扶起来，并安慰我要坚强，我觉得妈妈很爱我。
生：记得那是我五岁的时候，我特好动。在一次爬桌子的时候摔下来，把手给摔伤了。妈妈把我送到医院，当医生给我缝肉线的时候，妈妈一直紧紧地抓住我的另一只手，还一直在鼓励我，要我坚强。
生：妈妈在农业银行上班，平时一直都很忙，很少在家看到她。我觉得她是为了我操劳，我觉得是爱我的。
生：妈妈平时总是提醒我，让我写字要坐端正。
……
2、点点滴滴都是情。大家的倾诉，让我们情不自禁的为爱感动。杨老师发现，咱班的孩子都有一颗感恩的心。其实，只要我们拥有一颗细腻的心去感受，我们就会明白，我们正生活在爱的海洋里。
3、当然，妈妈对我们的爱我们是用千言万语也说不完的。下面让我们把一首小诗送给我们的妈妈。
出示小诗：
妈妈是我的蓝天，
我是一只自由飞翔的小鸟。
妈妈是衣——
想一想，很暖；
妈妈是糖——
亲一亲，很甜。
雨中，妈妈是伞；
风中，妈妈是港湾；
我是一只自由飞翔的小鸟，
妈妈是我的蓝天
（生有感情地朗读诗歌）
五、爱的回报
1、鱼儿向大海献上优美的舞蹈，因为是大海给了他生命；鸟儿为大树送来清丽的歌声，因为大树给了它温暖的家。相信此时的孩子们的心里一定播下了感恩的种子。孩子们，在今后的日子里，你打算怎样来爱你的妈妈？
生：我会好好学习，用好的成绩来汇报她。
生：我妈妈现在挺着大肚子，等她生完宝宝，我会帮忙带小弟弟、小妹妹。
生：我会帮妈妈做家务。
……
2、此时此刻，让我们把对妈妈的爱化作那一张张的贺卡，孩子们拿出我们精心为妈妈准备的卡片。送上我们内心最真挚的祝福。（读祝福）
3、伴着那动人的旋律，最后让我们大声喊出内心对妈妈的感激：那一天，是您赋予了我生命，妈妈，您辛苦了！
4、“温馨五月天，感恩母亲节”主题活动到此结束，最后杨老师再次祝愿所有的妈妈：母亲节快乐！
活动方案 篇8
一、目标:
1、行为规范养成------“规范成习惯,勤奋成自然,钻研成典范”
2、美丽心灵塑造------“文明在身边,和谐在校园”
3、民族精神培育------“优秀传统和时代精神相结合”
二、具体计划:
1、始业教育活动(8月30日上午9点—11点)
①学习《学生手册》,倡导文明行规;
②开展卫生大扫除,整洁亮丽迎新学期
2、收看“开学第一课”(9月1日晚)
布置学生陪同家长在9月1日(周日)晚20:00至21:40,收看中央一套(CCTV—1)的《开学第一课》
3、开学典礼(9月1日上午)
①升旗仪式;
②校长致辞;
③教务处、政教处发言
4、仪容仪表大检查活动
①班级自查(9月12日前);
②仪容仪表检查(9月15日);
③仪容仪表复查(9月16日)
5、校园安全隐患大检查(安保处9月1日)
6、班级文化建设
①班容布置(北校区黑板报主题“尊师重教”)
②七年级班集体建设,班规制定
7、七年级新生住校生会议(9月3日晚),七年级家长会(9月4日晚6:30)
8、七年级新生“励志少年”素质教育实践活动(团委)
9、“感恩教师节”活动(9月10日)
①“感恩教师节”贺卡制作展(团委)
10、“文明伴我行”倡仪活动(9月15日)
由值周班通过“国旗下讲话”形式向全校师生进行文明言行倡仪
11、“九·一八”爱国主义教育(9月17日至18日)
①通过班会课落实;
②通过校园电子大屏幕展示提醒
12、主题班会活动(9月份任意一周周二班会课)
主题:“文明伴我行”(也可根据班级计划自拟)
13、“爱心守望美丽,温情播撒校园”寻真大行动
通过学校倡导,班级布置,倡仪学生做到温二十五中一日常规,“注重文明礼仪,追求爱心奉献”:
①不丢不弃,弯腰捡起身边的垃圾;
②不追不打,课间文明休息;
③微笑是种态度,学会友好打招呼;
④礼让是种风度,靠右行走,快速整齐集会;
⑤每月坚持做一件好事,守望一份美丽。
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