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讲文明活动方案

时间:2023-04-20 12:27:57 活动方案 我要投稿

讲文明活动方案

  为了确保事情或工作有序有力开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么大家知道方案怎么写才规范吗?以下是小编帮大家整理的讲文明活动方案,欢迎大家分享。

讲文明活动方案

讲文明活动方案1

  为积极贯彻z省文明委《关于在全省开展未成年人文明礼仪养成教育的意见》精神,也为进一步深化学校养成教育,促进育人环境提升,学生素质提升,营造文明班级、礼仪校园,学校决定在二三月份开展“讲文明抓习惯 尚礼仪 守规范”的主题活动。实施途径、具体措施如下:

  第一阶段:抓宣传,深入学习,提高认识

  1、利用开学班会课上好“文明礼仪第一课”,开展“三管五讲”宣传(三管:“管好自己的嘴,不乱吃零食、不出口成‘脏’;管好自己的手,不乱扔垃圾、不损坏公物;管好自己的腿,不乱闯红灯、不乱踩乱踏” 。五讲:行为上讲规范,遵守校规;语言上讲文明,不说粗话;生活上讲卫生,爱校保洁;待人上讲礼貌,注重礼节;集体中讲团结,友好相处)。

  2、利用升旗仪式、班会、家长会宣传学习省文件“八礼四仪”的具体规定。

  3、二月底,各班精心组织召开一次“我与文明礼仪有多远”的.主题班会,邀请家长观摩并参与活动,德育处、年级部将检查各班召开情况并纳入活动考评。

  4、三月份组织全校主题班会观摩课活动,高一(3月上旬)、高二(3月底)各推选一个班级在西阶梯教室教室举办“我与文明礼仪有多远”主题班会对外开放观摩活动,届时邀请学校领导、家长代表、各班班委代表参加,进行全程录像。

  第二阶段:找差距,调查问卷,找问题,定公约

  1、学校围绕“八礼四仪”组织一次问卷调查,了解学生文明礼仪的总体状况,统计存在问题。

  2、各班级各位同学对照“八礼四仪”标准,找问题,找差距。

  3、各班对照标准,讨论并制定班级《文明公约》,组织学生签订《创文明班级 做礼仪之星》承诺书。

  第三阶段:促落实,注重检查,认真评比

  1、班级自查:各班内部设立2名“文明礼仪”专项监督员,负责对每位同学文明礼仪进行考评,对违反省“八礼四仪”和班级《文明公约》规定的学生进行登记、扣分,三月底统计各人考评分。

  2、年级互查:三个年级学生会互查各年级仪容仪表、乱吃零食、乱扔乱抛、乱停乱放、课间文明、集会纪律、自习纪律、升旗仪式纪律等仪表之礼、言谈之礼、仪式之礼的执行情况,整顿学生不良行为,树立金中学子良好形象,让每个学生自觉做到“穿有样、坐有相、行有规、言有范”。

  3、学校督查:德育处、督导室将率领督察组,带录像机深入班级、餐厅、运动区、北大路等地方检查待人之礼、餐饮之礼、行走之礼,对不文明现象进行摄像、曝光。

  4、组织评比:结合活动中的各项考评成绩,参考二三月份常规成绩,各班级评选“文明学生”“礼仪之星”,各年级评选“文明班级”。

讲文明活动方案2

  一、指导思想

  为纪念开展学习雷锋活动50周年,弘扬新时期雷锋精神,切实加强未成年人的思想道德建设,弘扬中华传统美德,学习助人为乐的雷锋精神,培养良好的学习、生活等习惯,营造文明、和谐的校园氛围,加强学校精神文明建设,优化育人环境,促进我们一生幸福成长。根据学校德育工作重点和思路,三月份学校在学生中广泛开展“学雷锋、讲文明、树新风”活动。

  二、活动目标

  1.开展形式多样、扎实有效的“学雷锋、讲文明、树新风”活动,引导广大学生学习落实雷锋精神,以自己的言行推进学校德育工作开展。

  2.加深对雷锋精神的认识和理解,促使同学们自觉主动地学习雷锋精神,养成良好的文明习惯,引领学生争当四好少年。

  三、活动内容

  1.出一期“文明伴我成长”为主题的成长报。

  2.召开一次“雷锋在我心中”为主题班队会。

  3.举办一次“学规范,做四好少年”征文竞赛。

  4.利用万里行组织学生走向敬老院为孤寡老人做好事。

  四、措施保证

  1.组织保证。由校德育领导小组、少先队大队部做好活动的组织领导工作,做到计划、检查、总结三落实,发挥少先队的组织功能与作用,创设良好的校园教育环境。

  2.基地保证。利用校外德育基地、劳动基地,结合“万里行”实践班活动方案,同时做好社会宣传工作,做好对学生家长的宣传发动工作,建立良好的社会环境。

  3.时间保证。通过广播、国旗下演讲、思品课、班队活动课等时间对学生进行宣传教育练,通过开展各种活动抓内化,促实效。

  五、活动安排

  1.走近雷锋,感悟雷锋精神

  (1)3月5日进行活动的启动仪式,向全校师生发出开展“学雷锋、讲文明、树新风”活动倡议书。

  (2)利用晨会、队会、班会等时间讲雷锋故事、背雷锋名言、读雷锋日记,让同学们走进雷锋那伟大的精神世界。

  (3)各班级出一期“雷锋在我心中”为主题的`成长报。

  (4)召开一次“文明伴我成长”为主题班队会。

  2.学习雷锋,争做四好少年

  (1)各班级内开展温情手拉手结对子活动。组织学习互助小组,发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的、有特长的同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。

  (2)高年级同学可以利用中午休息时间为低年级小同学做一件好事,如帮他们整理课桌、打扫卫生等等。

  3.总结提高,传承雷锋精神

  (1)召开“学雷锋、讲文明、树新风”活动总结表彰大会。

  (2)利用学校三份报纸、广播、校园网等阵地宣传在“学雷锋、讲文明、树新风”活动中涌现的先进典型。

  六、活动要求

  1.加强领导,精心组织

  开展“学雷锋、讲文明、树新风”主题活动,是推进学校精神文明建设的重要载体。办公室、德育处要把这项活动作为促进师生成长的重要抓手,积极行动起来,确保抓实抓好。

  2.宣传发动,营造氛围

  精心策划、认真组织,充分运用报纸、广播、校园网等阵地广泛宣传,引导全校师生自觉从自身做起,从具体事情做起,共同塑造人人学雷锋,人人讲文明的良好氛围。

  3.创新载体,增强实效

  在主题活动中,要以提升文明

  质和文明程度为核心,在创新活动形式和载体上下功夫,立足我校实际,富有针对性地开展喜闻乐见的富有特色的实践活动。

  内容要求负责人完成时间

  故事会1、2年级每班在班级比赛的基础上推荐1名参加学校比赛丁涛

  严荣涛

  曹娟

  3月18日

  中队主题队会设计好方案并认真召开主题队会,各年级推出一个优秀班级进行展示丁涛向筱茜张慧

  3月25日

  征文“学规范,做四好少年”主题征文,3-6年级每班交5篇。陈荣时姗姗

  刘彩云

  3月20日

讲文明活动方案3

  一、指导思想

  以创“明校园”为目标,以中华礼仪教育为切入点,以培育学生优秀的民族品质、民族精神、高尚的民族情感、良好的民族礼仪,形成优良传统美德为内容,以行为规范养成教育为重点,全方位、立体化对学生进行中华传统美德教育。

  本校在三月将以“讲明除陋习见行动”为主题;以礼仪、礼貌、礼节教育,培养学生良好的明礼仪习惯为重点;以唱响国歌、遵守《规范》《守则》、交通明为突破口;着眼于全面提高学生的思想道德素质和明礼仪素养,将主题宣传教育实践活动与民族精神教育、传统美德教育、革命传统教育、行为规范教育及学校的其他教育教学活动紧密结合,通过主题宣传教育实践活动,使学生成为明礼仪行动的先锋,为构建和谐的人际关系,为学生的健康成长营造良好的社会环境做出积极贡献。

  二、活动目标:

  引导学生养成十个明好习惯――唱响国歌;主动问好;不随地吐痰;不乱扔杂物;不说脏话;不破坏环境;公共场所,轻声交谈,右行礼让;上下楼道,不拥不挤;观看演出、比赛明喝彩;遵守规则,走人行横道,不闯红灯,不踩踏绿化带。具体说,引导学生从三方面入手,认真学习,积极实践,培养良好习惯。

  1.说明话(三个不):不说脏话;公共场所,不大声喧哗;观看比赛,不乱喝彩。

  2.做明事(四个不):不随地吐痰;不乱扔杂物;上下楼道,不拥不挤;遵守规则,不闯红灯。

  3.当明人(四热爱):热爱祖国,唱响国歌;热爱学校,爱护校园公共环境;热爱父母和师长,主动问好;热爱自己,远离不利身心健康的.场所。

  三、活动主题:

  “讲明除陋习见行动”

  四、活动内容:

  一)、礼仪知识竞赛;

  二)、“新时代的雷锋精神”主题团日活动设计评比;

  三)、志愿者活动;

  四)、教室化评比活动。

  五、参加对象:在校全体学生

  六、具体安排:

  一)、礼仪知识竞赛:

  初赛时间:20xx年月20日下午点四楼阶梯教室

  决赛时间:20xx年月27日下午点校门口操场

  每班选派4人参加比赛,初赛采用笔试的方法,选取8个班级进入决赛,决赛决出一、二、三等奖各1、2、名,分别给予相应的物质、精神奖励。

  二)“新时代的雷锋精神”主题团日活动设计评比:

  各支部在27前进行“新时代的雷锋精神”主题团日活动,且将活动设计安排、活动开展ppT或者照片、申请书等交于各专业部学生会,由专业部学生会统一检查评比,分别评出一、二、三名各1名,分别给予相应奖励。第一名的支部在全校上公开活动。

  三)志愿者活动:要求各支部每周组织一次校园志愿者活动,并提前报学校团委实践部检查备案,此作为“五四”先进支部评比的一项依据。

  四)教室化评比活动:

  教室,是我们学习的乐园。好的教室化,让人如沐春风。本次教室化评比包括:壁报(学习园地)、张贴栏、教室整洁度等,主题为“明礼仪伴我行”。要求各支部在0前完成,42全校检查评比。

  希各支部接通知后,认真准备,在这美丽的三月共同营造温馨、和谐的校园氛围!

讲文明活动方案4

  一、 指导思想

  为进一步加强学生的日常行为规范管理及我校“讲文明,树新风” 主题教育活动,坚持以人为本,培养健康、规范、文明的中学生,经研究决定,举行“讲文明,树新风”演讲比赛。本次活动由学校德育处、团委主办,初一、初二语文组协办,意在让学生在活动中感悟、在实践中体验,促进学生身心健康发展,从而使自己的文明意识得到进一步增强,进而倡导全校师生讲文明话、行文明事、做文明人,以健康的心态,诚实、宽容地对待身边的人,让文明之风吹遍校园。

  二、演讲内容

  以“讲文明,树新风”为主题,结合学生自身实际,积极探讨做文明学生和拥有阳光心态的重要意义,立足现实,放眼未来,特别是要针对学生在校如何遵规守纪、尊敬师长、团结同学、身心健康、努力学习和注意人身安全等方面进行具体的`阐述。演讲稿内容应从我校的实际情况出发,切忌泛泛空谈。话题范围如下:

  1、讲文明,树新风

  2、让阳光散满心灵

  3、心有多大,路就有多远

  4、阳光下我们快乐成长

  三、比赛方式

  初赛:以班级为单位,语文老师主持,班内学生自愿参加,评出一名优胜者参加决赛。

  决赛:学校统一组织,评出一等奖三名、二等奖五名、三等奖十名,颁发证书。

  四、比赛时间

  20xx年4月7日(星期四)下午3:30。

  五、比赛地点

  正志楼报告厅

  六、比赛要求

  ⒈、班主任要大力支持,语文教师要精心指导。

  ⒉、演讲要切合主题,内容健康充实,格调积极向上。

  ⒊、采用站立式脱稿演讲。

  ⒋、选手须着装整洁、得体,落落大方。

  ⒌、每人演讲时间控制在3─5分钟,并于比赛当日上交演讲稿一份。

  ⒍、每班派10名同学到现场指定座位观看比赛。

  要求:各班要于4月6日早8:30前报一名参赛选手名单到德育处杨强老师处。

讲文明活动方案5

  为迎接G20国际峰会召开,充分展现学子风采,传递当好东道主小主人,喜迎五洲宾客的.美好愿望,我校特组织开展“心随手动 秀我风采”——现场剪纸大赛活动。

  一、参赛对象

  全体在读学生

  二、活动要求

  1、每位作者独立限时完成一件原创性作品。

  2、主题和内容:

  ①以国际峰会二十个国家的著名人物、历史人物、标志性建筑、各国国花等元素进行设计创作。

  ②以家乡杭州的文化风貌及风土人情等为创作元素和题材,向参加峰会的嘉宾及国际友人展现我校小学生携手共同发展的美好心愿。

  3、创作手法、表现形式不限;作品尺寸为60cm×60cm以内,材质仅限于各类纸张。

  三、比赛规则

  1、现场比赛时间:20xx年3月9日下午第6节课开始,(2:30—4:00)1个半小时内完成。

  2、比赛地点:食堂二楼。

  3、比赛工具(剪刀、胶水)、材料(各种纸)均自带。

  4、按比赛内容自行创作,作品要有创意,剪完贴在另一张纸上,背后写上班级、姓名。

  5、各班择优推荐2人参加现场比赛。

  四、评奖方式

  1、本次评选将分1—3年级小组、4—6年级大组。

  2、获奖按一等奖15%,二等奖25%,三等奖35%,其余优秀奖。

  3、另外设置优秀班级和优秀辅导老师奖。

讲文明活动方案6

  为迎接**年上海世博会的到来,按照区委文明办开展“迎世博、讲文明、树新风”活动的工作部署,深化海拉尔区文明城区创建,奋斗镇友联村党支部决定,在全村开展“迎世博、讲文明、树新风”活动,现制定实施方案如下:

  一、指导思想

  深入贯彻落实科学发展观,以建设社会主义核心价值体系为根本,按照“立足长远、着眼当前、扎实推进、务求实效”的原则,以倡导文明言行,改善城乡环境,维护公共秩序,提高服务质量,塑造文明形象为切入点,切实提高公民文明素质和社会文明程度,推动文明建设。

  二、活动内容及责任分工

  (一)扎实推进“树新风”行动

  1、大力倡导文明礼仪之风。深入开展文明礼仪知识宣讲活动,依托学校、社区活动中心等宣传文化阵地,利用报刊、广播电视和互联网等多种媒体,运用公益广告、宣传漫画等多种形式,开展礼仪宣传教育和学习培训,组织群众性礼仪知识竞赛活动。继续开展不文明行为劝导活动,着力纠正随地吐痰、乱扔垃圾、乱贴乱画等不文明行为。

  2、大力倡导读书学习之风。结合创建学习型党组织活动,以推荐好书、评比好书、阅读好书为抓手,在机关、学校、企业、社区广泛开展全民阅读活动,掀起全民读书的热潮。

  3、大力倡导勤俭节约之风。广泛宣传“以勤俭节约为荣,以奢侈浪费为耻”的理念,继续开展“四个一”(一度电、一滴水、一粒粮、一张纸)节约活动,开展节约型机关、节约型学校、环保型企业、环保型农村创建活动,推动资源节约型、环境友好型社会建设。

  (二)扎实推进环境卫生清洁行动

  1、强化环保意识,净化生态环境。深入开展生态文明宣传教育,引导社会公众牢固树立植绿、爱绿、护绿意识,强化、保护生态的意识。从源头上加强对环境污染的治理,有计划、有步骤推进重点流域区域环境治理、农业面源污染治理和城镇污水垃圾处理。积极实施绿化、美化、净化工程,广泛开展绿色农村、低碳家庭和生态塆落创建活动,为城乡居民创造一个天蓝、水清、地绿的美好生态宜居家园。

  2、广泛动员群众,改善环境卫生。深化市容环境“双创”活动,在城关,扎实开展市容环境综合整治行动,重点整治“城中村”、背街小巷、城乡结合部、集贸市场、公厕、车站、城中湖等区域环境脏乱差,突出解决好工地扬尘污染、渣土运输洒漏等问题。在农村,大力开展“治‘五乱’”(柴草乱放、粪土乱堆、垃圾乱倒、污水乱泼、畜禽乱跑)活动。继续开展乡风文明户、卫生户评选表彰活动,引导农民养成健康文明的生活方式。

  3、落实长效管理,建立科学机制。要建立健全政府主导、部门联动、属地负责、市场运作、责任追究等长效管理机制,切实保持日常的长效保洁,推动环境卫生管理规范化、常态化、制度化。在农村,要结合农村村庄环境整治,积极探索农村环境卫生治理新机制,大力推行“户集、村收、镇运、县处理”的垃圾处理模式,解决长期困扰农村环境的垃圾污染问题。

  (三)扎实推进公共秩序整治行动

  1、大力整治交通秩序。全面开展“文明交通行动计划”,加强文明交通宣传教育,大力倡导机动车礼让斑马线、按序排队通行等文明交通行为,自觉摒弃机动车随意变道、占道等交通陋习。进一步完善城市交通基础设施建设、农村公路基本安全设施,提高现有道路的通行能力。加强对重点路段、重点时段的管控力度,以创造良好通行秩序为目标,对公路交通秩序混乱、易阻塞路段,城市非机动车、摩托车交通违法及机动车乱停乱放等行为进行专项整治。

  2、大力整治市场秩序。集中整治农副产品集贸市场和小美容美发店、小浴场、小餐馆、小游泳馆、小休闲娱乐场所的违规经营行为。

  3、大力整治社会秩序。继续开展“除‘五霸’、抓‘五小’”集中行动,狠狠打击以“霸”为特征的.各类恶势力犯罪嚣张气焰。进一步完善治安防控网络,强化社会治安基层基础工作,努力提高群众的安全感。

  (四)扎实推进社会文化环境净化行动

  1、组织开展网吧大巡查、荧屏声屏大净化、校园周边环境大清理、出版物市场大整治活动。

  2、组织开展经常性的网吧暗访活动。加强专项督查力度,坚决取缔“黑网吧”和变相经营网吧,禁止违规接纳未成年人行为,为未成年人健康成长营造良好环境。同时,大力推广网吧连锁化、规模化经营等经验作法,提升全区网吧管理水平。

  (五)扎实推进文明服务行动

  1、大力推进诚信服务。深入开展“新风杯”创建文明行业竞赛活动,着力提高窗口行业服务质量和水平。进一步完善诚信体系建设,着力解决假冒伪劣等问题,树立诚信守诺的良好形象。建立企业信用档案和市场监管信息共享机制,使诚信者得到褒奖,失信者受到惩罚。

  2、大力推行优质规范服务。广泛开展服务承诺、服务规范化活动,推动行业服务水平得到更大提升。公交、出租车等行业要集中进行车容车貌、仪容仪表、语言规范、服务规范等专项教育整顿。

  3、大力推行志愿服务。广泛开展群众乐于参加、便于参加的志愿服务活动,拓展行之有效的专业志愿服务。成立以文明办牵头的志愿服务工作领导小组,建立健全志愿服务领导体制、组织管理机制和激励机制,推动志愿服务事业不断发展。

  三、实施步骤

  活动分三个阶段进行:

  第一阶段,启动筹划阶段(20xx年4月上旬——中旬)。召开动员大会,按照《20xx年奋斗镇“迎世博、讲文明、树新风”活动的实施方案》,对 “迎世博、讲文明、树新风”活动进行动员部署。

  第二阶段,全面展开阶段(20xx年4月下旬——12月)。根据方案确定的活动内容,认真开展各项工作。

  第三阶段,总结表彰阶段(20xx年12月)。对活动进行认真总结,形成长效机制。将此项活动的开展作为各级文明单位评选的重要考核依据。同时,对活动中取得突出成效、做出突出贡献的单位进行表彰,对措施不力、相互推诿的单位通报批评。

  四、工作要求

  1、加强领导。把“迎世博、讲文明、树新风”活动作为提高村民素质和农村文明程度的大事来抓,切实摆上重要位置,做好行动计划的安排、部署和检查督促工作。

  2、落实责任。要认真履职,团结协作,根据分工要求,制定工作方案,做到目标明确、措施具体、责任到人。

  3、相互配合。“迎世博、讲文明、树新风”活动涉及范围广,要主动承担职责,相互支持配合,积极参与,形成整体联动、齐抓共管的工作格局,共同完成各项任务。

  4、加大投入。要高度重视,切实加大投入,集中一定的人力、物力、财力,为活动的顺利开展提供有力保障。

讲文明活动方案7

  问题的发现与提出:

  在我们的身边,你总会看见那些谈吐文雅,举止谦和,助人为乐的孩子。但遗憾的是还有个别同学不注意个人修养,存在着一些不文明现象。正值我市创建全国文明城市之际,针对学生中存在的一些不文明现象,我打算通过这节课采用生动活泼的形式对学生进行礼貌用语、文明行为的教育,体会学习礼仪,使学生学礼知礼明礼,守礼行礼达礼,人人争做礼仪的楷模文明的使者。

  活动的`目的与意义:

  1、通过看录像、阅读材料、讨论等系列活动,使学生懂得我们中华民族是世界闻名的"礼仪之邦",讲文明礼貌是中华民族的优良传统,更是一个现代文明人必须具备的美德。

  2、通过主题班会活动,使学生继承优良传统美德,增强爱国情感,从小养成良好的行为习惯,初步树立社会责任感。

  3、把礼仪常规贯穿到歌谣、小品、朗诵等各种表演形式之中,让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。

  活动方式:

  说故事朗 诵 、诗 歌 、讨 论 、 小 品

  资源(条件):多媒体 、 录音机、 录像资料

  活动内容:

  一、活动导入

  主持人:中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,作为新一代的少年儿童,我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生,让文明之花常开心中,把文明之美到处传播!现在我宣布:《礼仪花香满校园》主题班会现在开始。

  二、活动开始

  (一)、家庭文明礼仪。

  主持人:中国是一个有着几千年文明历史的古国,文化渊远流长。作为礼仪之邦,中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们,下面请听历史故事:《孔融让梨》、《黄香诚心敬父母》

  (学生讲故事)

  (讲完故事后)主持人:听完这两个小故事,同学们觉得在生活中我

  们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹?

  学生自由发言。

  主持人:现在我们都是独生子女,没有兄弟姐妹,那么我们在一起生活的小伙伴们呢?看了下面的表演的小品,我想大家一定会有不同的看法。下面请欣赏小品:《快乐的小伙伴》

  (表演结束)主持人:通过这个小品,大家认为该如何与小伙伴相处? 学生自由发言。

  主持人:如果到同学家做客又要注意什么呢?下面请欣赏小品《做客》

  主持人问:小红、小明你们更喜欢哪一个?为什么?

  (二)、校园文明礼仪

  主持人:中国是一个有着几千年文明历史的古国,文化渊远流长。“礼学”是中国文化的重要组成部分。在中国,自古

  以来,讲究做人要懂得礼貌谦让,因此中国被称为“文章华国,诗礼传家”,被称为“文明礼仪之邦”。

  主持人:中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明礼仪,在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中,我们少先队员不仅要学好文化知识,还要自觉加强道德修养,讲礼貌,懂礼仪,做一个文明少年。礼仪举止包含了许多内容,你知道那些校园礼仪吗?谁愿意说给大家听?

  学生自由发言。

  主持人:这些是我们常用的校园礼仪,对于我们小学生,《小学生日常行为规范》也提出了明确的要求。请听《小学生日常行为规范三字歌》

  (朗诵《小学生日常行为规范三字歌》)

  小学生 要做到 孝父母 遵教导

  会使用 文明语 遇外宾 要知礼

  帮残疾 乐助人 不打架 不骂人

  要诚实 不说谎 损公物 要赔偿

  捡东西 要上交 借东西 要归还

  不挑吃 不挑穿 惜粮食 节水电

  爱整洁 常洗澡 勤刷牙 习惯好

  不旷课 不迟到 对老师 有礼貌

  好习惯 要养成 人人夸我顶呱呱

  主持人:我们共同生活在这所美丽的校园里,共同学习在这个大家庭中,我们应该和谐相处。在前段日子里,我们班里出现了几幕这样的情景,请看小品《课间活动》

  (表演结束)主持人:同学们对这种现象有什么看法?我们应该怎么做?

  学生自由发言。

  (三)、社会文明礼仪

  主持人:在学校要讲文明,那么在没人监督的时候,我们应该怎么做呢?请听歌谣《让座》

  (表演结束)主持人:我们要懂得尊老爱幼的道理,那么在公共场合我们该怎样做呢?请听小快板《如果》

  (表演结束)主持人:说的好,相信你们做的更好!咱班的男生志气大,看,他们还要争当文明好少年呢!朗诵《争当文明好少年》 (表演结束)主持人:根据我们的资料和调查,总结了简单易记的《文明礼貌拍手歌》,大家一起来读一读。(学生齐读《文明礼貌拍手歌》)

  你拍一我拍一,校园文明懂礼仪。你拍二我拍二,同学互助好伙伴。

  你拍三我拍三,自己事情自己干。你拍四我拍四,做事不能自顾自。

  你拍五我拍五,礼貌诚信好相处。你拍六我拍六,行为规范要遵守。

  你拍七我拍七,互助友爱要牢记。你拍八我拍八,尊敬师长人人夸。

  你拍九我拍九,文明用语不离口。你拍十我拍十,文明礼貌要坚持。

  (四)、文明用语不离口

  主持人:我们知道了礼仪对于我们小学生来说很重要,大家来看这位同学错在哪里了?(学生表演小品:我错在哪里了?)

讲文明活动方案8

  一、指导思想:

  为了进一步加强未成年人的思想道德建设,弘扬中华传统美德,学习助人为乐的雷锋精神,培养良好的学习、生活等习惯,营造清洁、文明、和谐的校园氛围,加强学校精神文明建设,优化教书育人环境,根据学校德育工作重点和思路,制定学雷锋活动方案。

  二、活动目标:

  1、组织开展形式多样、扎实有效的学习雷锋活动,引导广大师生学习落实雷锋精神,以自己的言行推进学校德育工作开展。

  2、加深对雷锋精神的认识和理解,使同学们懂得互相帮助的道理,体验帮助别人的快乐。促使同学们自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。

  三、领导小组:

  组 长:

  副组长:

  成 员:

  四、活动时间:

  20xx年3月1日3月30日

  第一阶段:3月1日8日宣传动员阶段(成立活动小组,制定方案,各班召开主题班会)

  第二阶段:3月9日25日实施阶段(各班按照活动内容组织实施)

  第三阶段:3月26日30日总结评比阶段(学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体、先进个人)

  五、总体要求:

  1、全校各班级都要在学雷锋活动月中行动起来,积极学习雷锋精神,开展各种学雷锋活动。深刻学习和领会新时期雷锋精神的时代内涵,不单纯地把学雷锋看成是做好事,帮助人。雷锋精神除了乐于助人外,还包含着爱学习、爱工作、爱祖国等许多方面。

  2、积极做好雷锋精神的.宣传教育工作,各位教师要利用班队课、板报宣传等方式对学生进行教育,在了解雷锋精神的基础上结合自己的实际开展学雷锋活动。

  3、每个班级要开好一次学习雷锋精神的主题班队会,出好一期主题黑板报,组织好一次班级学雷锋活动,准备一本登记本班学雷锋做好事情况的好人好事登记本。

  4、全体同学要严格遵守《中小学生日常行为规范》的要求,从身边的小事做起,争取向粗鲁告别,向陋习告别,向坏事告别;力争把文明带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人;坚持岗位学雷锋,在学习上要钻,在时间上要挤。

  5、学雷锋活动目的是要倡导社会新风,推进社会和谐发展。全校师生要提高认识,统一思想,真正领会雷锋精神,把学雷锋活动逐步推向高潮,活动中要注意安全、注重形象,形成声势。各年级、班级的活动情况应及时做好总结,做好记录,汇总上报。

  六、具体活动安排:

  1、走近雷锋,感悟雷锋精神

  (1)3月4日进行活动的启动仪式,向全校师生发出向雷锋同志学习倡议书。

  (2)各班级利用晨会、队会、班会等时间讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记,让同学们走进雷锋那伟大的精神世界,受到钉子精神的教育,真正懂得为人民服务的真谛。

  (3)各班级出好一期主题黑板报。

  (4)进行一次学雷锋主题班队会,通过阅读书报活动、辩论等多种形式,对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习。

  2、学习雷锋,争做时代先锋

  (1)3月8日,进行一次校园卫生大扫除活动,同时进行环保宣传。要时刻注意维护校园清洁,全体师生做到不随地乱抛纸屑、果壳等杂物,还要督促别人;见到校园内有垃圾能自觉主动地捡起放在规定的地方。

  (2)各班级内开展温情手拉手结对子活动。组织学习互助小组,发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的、有特长的同学与班上学困生结成手拉手学习互助小组,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。

  (3)结合3·8国际妇女节,每个同学要争做一名感恩小雷锋,制作一张节日贺卡送给妈妈、奶奶,为她们做一件具体的家务活。

  (4)高年级同学可以利用中午休息时间为低年级小同学做一件好事,如帮他们整理课桌,为他们整理仪表,打扫卫生、向他们介绍好的学习经验等。

  (5)3月5日12日,进行38年级学雷锋手抄报比赛。

  (6)3月19日,举行学雷锋、讲文明、树新风演讲比赛。

  3、总结提高,传承雷锋精神

  (1)学雷锋标兵的评选、表彰。

  (2)学雷锋先进班级评选、表彰。

  七、活动总结:

  各班级认真总结本次主题教育活动,在以后的教育活动中要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与社会实践活动相结合,让雷锋精神永驻校园。

讲文明活动方案9

  一、活动目的:

  1、配合学校校园文化艺术节活动,针对本班学生的实际,采用朗诵、表演、宣读倡议书、讨论等多种学生喜闻乐见的形式,对学生进行在校、在家、在外的文明礼仪教育。

  2、使学生在参与活动及讨论的过程中,达到自我教育、自我提高的目的,让学生积极投入到“讲文明、树新风”活动中来。

  二、活动准备:

  1。布置排练有关“讲文明、树新风”方面的节目。

  2、相关资料、图片等

  三、活动形式:

  朗诵、表演、数来宝、宣读倡议书、讨论等

  四、活动主持:正副班长

  五、活动过程:

  主持人(合):金秋的秋风吹进了我们的校园,“文明之花”开在我们的心中。老师们,同学们,大家好!六(3)班“讲文明、树新风”主题班会现在开始。

  主持人甲:做文明的人要有良好的行为

  主持人乙:做文明的人要有良好的'习惯。

  主持人丙:要做到这些,需要克服许多困难

  主持人甲:要做到这些,养成教育是关键。

  主持人乙:希望同学们以实际行动给“文明”一个完美的答案。

  主持人丙:文明不仅是做出来的,也是说出来的,同学们,请看小记者采访的《礼貌中学生》:

  (投影展示三种情况:怎样说话才有礼貌?1、到书店买书时。2、向同学借笔用时。3、一位叔叔找你的爸爸,正好爸爸不在家时。)

  —主持人甲:谢谢同学们的表演,无论在家里还是在学校,我们都应该象他们一样讲文明,懂礼貌。可社会上流传着一些不文明语言,侵蚀着我们的心灵。

  主持人乙:我们要坚决抵制不文明语言,让健康、文明伴随我们成长。

  主持人丙:雄鹰飞得高,校牌胸前飘,讲文明,讲礼貌。下面请欣赏歌曲《大海》。

  主持人甲:我们新时期的青年要为“讲文明、树新风”贡献自己的微薄之力。

  主持人乙:从自身做起,革除丑陋恶习,塑造良好形象,向人们展现我们的文明风采。为了我们和他人的健康,我们应该做到文明吐痰。请看大屏幕(投影展示不文明吐痰图片。)

  主持人丙:这些图片给我提了个醒,我也有几幅图片要请同学们看一看,请看大屏幕。(课件出示乱涂乱画,乱扔垃圾的图片。)

  主持人甲:同学们,环境的保护要靠我们大家共同努力,文明的号角要时时吹响。

  主持人丙:下面请班主任作总结。

  同学们,从你们的精彩表现中,我看到了你们呼唤文明的决心,那就让我们从现在做起,注意自己的语言和行动,革除丑恶陋习,塑造良好形象,用实际行动告诉大家:文明就在我们身边。相信,只要你我共同努力,文明之花一定会将我们的生活装点得灿烂辉煌。

  主持人(合):六(3)班“讲文明、树新风”主题班会到此结束,谢谢各位的参与!

讲文明活动方案10

  活动的目的与意义:

  1、通过看录像、阅读材料、讨论等系列活动,使学生懂得我们中华民族是世界闻名的"礼仪之邦",讲文明礼貌是中华民族的优良传统,更是一个现代文明人必须具备的美德。

  2、通过主题班会活动,使学生继承优良传统美德,增强爱国情感,从小养成良好的行为习惯,初步树立社会责任感。

  3、把礼仪常规贯穿到歌谣、小品、朗诵等各种表演形式之中,让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。

  活动方式:

  说故事朗 诵 、诗 歌 、讨 论 、 小 品

  资源(条件):多媒体 、 录音机、 录像资料

  活动内容:

  一、活动导入

  主持人:中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,作为新一代的少年儿童,我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生,让文明之花常开心中,把文明之美到处传播!现在我宣布:《礼仪花香满校园》主题班会现在开始。

  二、活动开始

  (一)、家庭文明礼仪。

  主持人:中国是一个有着几千年文明历史的古国,文化渊远流长。作为礼仪之邦,中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们,下面请听历史故事:《孔融让梨》、《黄香诚心敬父母》

  (学生讲故事)

  (讲完故事后)主持人:听完这两个小故事,同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹?

  学生自由发言。

  主持人:现在我们都是独生子女,没有兄弟姐妹,那么我们在一起生活的小伙伴们呢?看了下面的表演的小品,我想大家一定会有不同的看法。下面请欣赏小品:《快乐的小伙伴》 (表演结束)主持人:通过这个小品,大家认为该如何与小伙伴相处?

  学生自由发言。

  主持人:如果到同学家做客又要注意什么呢?下面请欣赏小品《做客》

  主持人问:小红、小明你们更喜欢哪一个?为什么?

  (二)、校园文明礼仪

  主持人:中国是一个有着几千年文明历史的古国,文化渊远流长。“礼学”是中国文化的重要组成部分。在中国,自古以来,讲究做人要懂得礼貌谦让,因此中国被称为“文章华国,诗礼传家”,被称为“文明礼仪之邦”。

  主持人:中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明礼仪,在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中,我们少先队员不仅要学好文化知识,还要自觉加强道德修养,讲礼貌,懂礼仪,做一个文明少年。礼仪举止包含了许多内容,你知道那些校园礼仪吗?谁愿意说给大家听?

  学生自由发言。

  主持人:这些是我们常用的校园礼仪,对于我们小学生,《小学生日常行为规范》也提出了明确的要求。请听《小学生日常行为规范三字歌》

  (朗诵《小学生日常行为规范三字歌》)

  主持人:我们共同生活在这所美丽的校园里,共同学习在这个大家庭中,我们应该和谐相处。在前段日子里,我们班里出现了几幕这样的情景,请看小品《课间活动》

  (表演结束)主持人:同学们对这种现象有什么看法?我们应该怎么做?

  学生自由发言。

  (三)、社会文明礼仪

  主持人:在学校要讲文明,那么在没人监督的时候,我们应该怎么做呢?请听歌谣《让座》

  (表演结束)主持人:我们要懂得尊老爱幼的'道理,那么在公共场合我们该怎样做呢?请听小快板《如果》

  (表演结束)主持人:说的好,相信你们做的更好!咱班的男生志气大,看,他们还要争当文明好少年呢!朗诵《争当文明好少年》

  (表演结束)主持人:根据我们的资料和调查,总结了简单易记的《文明礼貌拍手歌》,大家一起来读一读。(学生齐读《文明礼貌拍手歌》)

  (四)、文明用语不离口

  主持人:我们知道了礼仪对于我们小学生来说很重要,大家来看这位同学错在哪里了?(学生表演小品:我错在哪里了?)

  (表演结束)主持人:这个小男孩的问题就是没有学会尊重他人,最重要的是不会说文明用语。咱们看看古代是怎样讲究文明用语的?请听中国文明礼仪常识《常用的客套话》(放录音)

  (放完录音)主持人:谈吐很能反映一个人的文化教养。作为文化人、文明人,谈吐时除了要内容高雅,有文化内涵,还要区分场合、注意分寸、言辞得体。讲文明,有礼貌,是中华民族的传统美德。要树立一个人的美好形象,首先要做到说话文明,那么,现代文明礼貌用语又有什么讲究呢?下面请听:《日常文明用语介绍》

  (介绍完)主持人:人与人之间相处时难免有磕磕碰碰,犯错之后的一声“对不起”就能使对方的怒气烟消云散,不然会产生意想不到的后果。请看小品《一件小事》

  (表演结束)主持人:同样的一件小事,却有两种截然不同的结果,其中就是“对不起”在起作用。生活中,人际交往时学会文明用语,是我们从小学做人的很重要的一项道德修养。请看我们班同学对文明用语的体会:诗朗诵《神奇的字》

  三、活动总结。

  主持人:同学们,今天我们学习了很多礼仪方面的知识,作为一名新时代的少先队员,我们要做到遇到师长、来宾,主动敬礼问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让,靠右行走,保障畅通;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡;爱护公共财物,不乱写乱划,严格遵守学校规章制度,相互监督,共同促进,争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。

  四、班主任讲话:

  亲爱的同学们,文明礼貌是一粒最有生命力的种子,作为一名学生,作为中华民族的后代,我们有义务,有责任弘扬我们的礼仪传统,树立良好的自身形象。只要心里播下这粒种子,它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果,那么我们的社会就会更美好!希望通过这次活动,能让我们真正理解文明礼仪的重要性,让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落,让文明之花越开越盛,开遍家庭、校园、社会!

  五、活动结束。

  主持人:“文明礼仪伴我行”主题班会到此结束。

讲文明活动方案11

  今年是新中国成立73周年,为了大力宣传建国73年来我国经济社会取得的伟大成就,激发全校师生的爱国热情,以良好的精神风貌和文明形象迎接国庆73周年,根据浦文明委[20xx]2号《关于深入开展“迎国庆、讲文明、树新风”活动的通知》及浦教委发(20xx)29号《关于深入开展“迎国庆、讲文明、树新风”活动的通知》精神,结合学校实际,现就我校深入开展“迎国庆、讲文明、树新风”活动提出如下工作方案。

  一、指导思想

  以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习实践科学发展观。以建设社会主义核心价值体系为根本,在师生中大力开展“迎国庆,讲文明,树新风”主题活动,促进青少年自觉践行文明礼仪,进一步提高学生的文明素质,不断提高平安校园、文明校园、和谐校园创建水平和师生文明程度,为庆祝中华人民共和国成立73周年营造文明和谐的氛围。

  二、活动内容及安排

  (一)宣传阶段(9月10日前)

  制定活动工作方案,全面部署活动,在师生中开展“迎国庆,讲文明,树新风”活动动员,组织教师认真学习《南京市中小学教师礼仪规范》,开展学习宣传。组织学生认真学习《口浦区中等专业学校学生管理规定》。

  (二)实施阶段(9月10至国庆)

  1、营造健康向上、热烈喜庆的“迎国庆、讲文明、树新风”活动氛围。充分发挥电子显示屏、宣传橱窗、黑板报等宣传阵地作用,增添“迎国庆、讲文明、树新风”内容,营造热烈、喜庆气氛。学校内悬挂国旗;电子显示屏每天滚动显示“迎国庆、讲文明、树新风”内容;学校举办一次以“庆国庆、讲文明、树新风”为主题的国旗下讲话,各班级出一期以“庆国庆、讲文明、树新风”为主题的黑板报,开一次以“庆国庆、讲文明、树新风”为主题的班会;校园广播及时对庆国庆活动及取得的阶段性成果进行报道;学校开启夜景照明设施营造节日气氛。同时在学校网站主页上挂国庆主题口号的游标,增设“迎国庆、讲文明、树新风”活动专栏;以此大力营造“迎国庆、讲文明、树新风”的热烈氛围。

  2、大力表彰一批先进典型。以庆祝国庆和教师节为契机,对20xx~20xx学年在学校各项工作中成绩突出并获得各项荣誉的教师进行表彰。通过表彰,以进一步增强广大教师的'光荣感、责任感和使命感,激发教师爱教乐教、教书育人的热情,展现我校教师的良好精神风貌,同时也在全校营造学习先进、争做先进的良好氛围。

  3、实施教师专业成长行动计划。以庆祝国庆73周年为契机,以教师自我规划专业发展方向为途径,通过示范引领、同伴互助以及教师个人的自我学习、实践、反思,努力营造教师专业成长的良好氛围,更好地促进不同层次教师的专业成长,切实提高教学质量,提升服务地方经济的能力,办人民满意的职业教育。

  4、开展以“秋风行动“为代号的学生主题教育活动,提高广大学生的文明素养。针对职业学校特点,考虑到刚入校的一年级新生良好行为习惯还未养成、对学校的相关管理规定还没有深入理解的状况,学校计划于九月份开展以“秋风行动”为代号的行为习惯养成教育活动。学校将充分利用班会、晨会等渠道对学生进行日常礼仪、行为规范教育,提高广大学生的礼仪素养。通过主题教育活动扫除学生身上存在的不良习惯,积极引导学生养成文明习惯,为优化社会环境、提升全社会的道德素养发挥引领示范作用。

  5、集中开展环境整治及爱国卫生活动。学校计划将第3周定为“环境集中整治周”、第4周定为“环境卫生巩固周”,大力开展环境整治及爱国卫生运动,力求做到地面无纸屑、墙壁无痕迹,同时在经济条件许可情况下进一步美化校园,摆放盆景、鲜花烘托喜庆氛围。

  6、开展“庆国庆、讲文明、树新风”主题教育活动。

  (1)举办“庆国庆,颂祖国”教职工才艺展示活动。通过活动,充分展示教职工聪明才艺,丰富教职工的文化生活。为广大教职工搭建一个才艺展示、表现自我的舞台。

  (2)开展女教职工特色活动。为丰富女教职工的课余生活,提高生活质量,锻炼身体素质,学校开展女教职工健美操训练活动,以提高女教职工的综合素质。

  (3)举办教职工“二人三足”30M迎面接力及8x100M接力比赛。通过比赛,进一步丰富教师业余文化生活,构建校园健康向上的文化活动气氛,营造庆国庆的喜庆氛围。

  (4)在学生中广泛开展以“诚信在我心”及“我自豪、我骄傲——我是中国人”征文比赛。通过“诚信在我心中”纪念建国73周年主题征文活动,重在培养广大中学生的爱国主义情怀,提高中学生的诚信以及感恩意识,创造“人人讲诚信,处处讲文明”的良好校园氛围。通过“我自豪、我骄傲——我是中国人”征文比赛,纪念中华人民共和国成立73周年,讴歌祖国73年来翻天覆地的巨大变化以及中国人民的不屈不挠、奋发向上的精神风貌,加强中学生爱国主义教育,切实把爱国主义热情转化为刻苦学习、奉献社会的实际行动。

讲文明活动方案12

  “讲文明树新风”主题活动方案 根据市文明办及教体局《关于开展“讲文明树新风”主题活动的通知》,结合我校实际,现将活动方案布置如下:

  主题活动一:加强交通安全

  一、活动意义及目标

  二、活动时间:4月17日---5月25日

  三、活动安排:

  1、各班组织开展一次以“加强交通安全”主题班会。

  要求:有备课,黑板或课件有主题展示,可以组织学生搜集资料。

  2、组织学生每人设计一条安全标识(可以是文字也可以是图画),择优张贴。(每班选择二份优秀的于4月22日交教导处)

  主题活动二:师生文明礼仪教育

  一、活动意义及目标

  中华民族乃“礼仪之邦”,礼仪是中华民族的'传统美德,从古至今,源远流长。礼仪长期以来被人们作为衡量为人处世的道德标准之一,也是体现国民素质的一个重要方面。

  本次活动以礼仪教育为切入点,从引导教育学生遵守基本的礼仪规范与准则入手,以文明礼貌、文明行为为重点,提高学生文明修养,加强和改进学校德育工作,全面推进素质教育。

  二、活动时间:5月7日---5月10日

  三、活动安排:

  1、“我身边的不文明行为”调查活动

  2、各班开展以“文明礼仪在身边”主题班会(教案写在班主任备课中)

  3、“文明礼仪伴我行”主题手抄报(四五年级),每班于5月13号前上交10份优秀作品。

  4、“讲文明、懂礼貌” ——争当“文明礼仪之星”活动

  (班会课教导处进行抽查,并拍照保留资料)

  四、活动总结

讲文明活动方案13

  一、指导思想:

  我们中华民族是世界文明的“礼仪之邦”,讲文明礼貌是中华民族的优良传统,是做人的`美德,更是一个现代人必须具备的美德。为进一步加强学生良好行为习惯的培养,结合教育局、关工委部署的“文明礼仪伴我成长”系列活动,丰富同学们的课余生活,锻炼提高同学们的语言交际能力和水平,学校将举行此主题的演讲比赛。现将有关事项通知如下:

  二、活动主题:文明伴我成长

  三、活动对象:1-5年级各班,以班为单位自愿报名,筛选并推荐一名学生参加校级演讲比赛。

  四、比赛时间:

  1、本次演讲比赛分为初赛和决赛。

  2、初赛:班级举行初赛。时间11月份。

  3、决赛:每班从初赛中选拔一名优秀选手参加学校决赛,报名时间截止于11月25日。比赛时间:12月31日。

  五、比赛地点:

  五楼会议室

  六、评委成员:

  七、活动评分标准

  1、演讲内容(30分):要求内容紧扣主题,格调积极向上,有真情实感。

  2、语言表达(30分):脱稿演讲,吐字清晰,普通话标准,表达流畅、生动,语速适中,语调抑扬顿挫,富有激情。

  3、仪表风范(20分):仪表端庄,表情自然,形体动作大方得体,具现场感染力,能引起观众共鸣。

  4、时间要求(10分):演讲时间为3-5分钟。不足或超过规定时间的将酌情扣分。

  5、综合印象(10分):由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

  八、奖项设置:

  设一等奖3名,二等奖5名,三等奖11名,分别颁发奖状。

  符:“文明伴我成长”演讲比赛评分标准

  评价项目

  评价要点

  演讲内容(30分)

  1、思想内容能紧紧围绕主题,观点正确、鲜明,内容充实具体,生动感人。(1分)

  2、事迹感人、实例生动,反映客观事实,具有普遍意义,体现时代精神。(1分)

  3、讲稿结构严谨,构思巧妙,引人入胜。(1分)

  4、上交演讲稿电子文稿。(1分)

  语言表达(30分)

  演讲者语言规范,吐字清晰,声音洪亮圆润。

  形象风度(20分)

  演讲者精神饱满,能较好地运用姿态、动作、手势、表情、表达对演讲稿的理解。

  综合印象(10分)

  演讲者着装朴素端庄大方,举止自然得体,有风度,富有艺术感染力。

  时间控制(10分)

  能较好地把握演讲时间。演讲时间控制在3-5分。

讲文明活动方案14

  一、活动目的:

  1、 使学生懂得讲文明、讲礼貌是小学生必须遵守的日常行为规范。

  2、 培养学生讲文明、讲礼貌的好品质。

  3、 使学生从身边的小事做起,做一个讲文明礼貌的'好孩子。

  二、活动准备:

  1、搜集关于文明礼貌的知识和名言 2、音乐、PPT、班会黑板布置

  三、活动过程:

  导入:春风吹,阳光照,语言美,行为美,尊师长,友。 让我们从小讲文明,讲礼貌,五年级(2)班主题班会现在开始。

  1、举止言谈讲文明

  2、人人文明讲卫生

  3、不让陋习漫天行

  4、礼仪学校文明情

  5、争做文明小主人

  6、学习《中小学生守则》、

  7、XX小学校风校训、五年级

  四、欣赏小品《礼貌待客》

  五、小记者采访

  六、作为新中国的小主人,更要注意文明礼貌。

  文明礼貌很重要,讲文明,讲礼貌,礼貌用语要记牢。“谢谢,再见,对不起”,还有“请”字和“您好”。

  七、教师总结

  从我做起,懂礼貌,讲文明,树新风,坚决向不文明言行告别。诚实守信,遵纪守法,尊敬师长,孝敬父母,团结友爱,言语文明,健康上网,讲究卫生,爱护公物,衣着得体,举止大方。我们顺手捡起是的一片纸,纯洁的是自己的精神;我们有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。让我们用自己的责任感和爱心,一起来创造文明、和谐的校园环境,做合格的学生,做优秀公民。让文明礼仪之花在校园处处盛开。

讲文明活动方案15

  为认真贯彻落实中央宣传部、中央文明办和市文明办《关于深入开展“讲文明树新风”公益广告宣传的通知》精神和《定远县关于深入组织开展“讲文明树新风”公益广告宣传的意见》的相关要求,展示文明城管的良好形象,结合实际,特制定我局深入开展“讲文明树新风”公益广告宣传实施方案。

  一、指导思想

  “讲文明树新风”公益广告是传播先进文化、引领文明风尚的重要载体。要充分运用这一生动形式,深入学习宣传贯彻党的十八大精神,推进社会主义核心价值体系建设,培育“知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐”的良好风尚。通过开展城市环境和公共秩序整治等活动,努力提高广大执法人员的文明执法素质,构建和谐城管,可爱城管,促进社会和谐稳定。

  二、组织领导

  为加强对公益广告的的设置和发布进行指导和考评,全面推进公益广告宣传工作,决定成立“讲文明树新风”公益广告宣传工作领导小组,组成人员如下:

  组 长:张志荣

  副组长:陈锋、黄家祝

  成员:刘明玖、张文江、马燕、张德松、吴茂全、熊世杰

  领导小组下设办公室,办公室主任由黄家祝同志兼任。

  三、公益广告宣传时间和宣传重点

  1、根据县委、县政府、县委宣传部、县文明办的统一部署,我局于20xx年5月份启动“讲文明树新风”公益广告宣传活动,以后长期开展。

  2、公益广告宣传的重点是围绕培育社会主义核心价值观、规范道德行为、建设生态文明以及与人民群众生活关系密切的交通、食品安全等方面内容展开,与学习贯彻党的十八大精神紧密结合,与“中国文梦”、“美丽中国”、“勤俭节约、反对浪费”等主题宣传教育活动紧密结合,与我县目前开展的“三城联创”,以及打造“美好新定远”工作紧密结合,与定城民情紧密结合,推出一批形式多样的公益广告,营造文明和谐的浓厚氛围。

  四、任务分工

  1、各执法中队为本辖区内的责任主体,负责对影响城市市容市貌的墙体户外广告、店招牌及道路两侧户外广告进行清理、整治和进一步规范工作。(执法大队)

  2、各执法中队要加大对本辖区内户外广告的监管职能,加强对辖区内户外广告、店牌店招等广告的巡查监管,建立和完善广告监管巡查制度,定期或不定期组织开展巡查,并做好记录,建立基本信息台帐,对辖区违法广告问题及早发现、及早制止、及早解决。(执法大队)

  3、负责与各家广告公司协商,通知位于重要版面、黄金时段、显著位置的电子显示屏、楼宇电视、户外广告牌等媒体电子显示屏及各LED电子显示屏设置产权单位,留一定比例画面、一定时间段刊登及播放关于“讲文明树新风”内容的公益广告。持续刊播,形成规模,形成声势,形成广泛社会影响。(执法大队)

  4、要求各建筑工地和广告公司在申报设置大型户外广告时,原则上应有三分之一以上的位置设置“讲文明树新风”的内容和全面深入学习宣传贯彻党的.十八大精神的公益广告。(市容股)

  5、加强户外广告的审核报批工作,特别是户外公益广告的审批与监督管理工作。(市容股)

  6、负责落实城区内大型户外广告公益广告宣传事宜,并按照合理布局、规范设置的原则,牵头组织在已有广告位置选点或新建公益广告载体,供各责任单位选用。(环美广告公司)

  7、规划城区内公益广告位的设置地点并制定符合规范要求的户外广告牌。每块广告牌尺寸根据地形地貌,科学设置,原则上要求在20平方米以上,单面钢架防风牌,画面为喷绘布材质,画布寿命为12个月(无大风和人为破坏)。(环美广告公司)

  8、加强对公益广告设施的日常维护和管理,定期对户外公益广告进行检查,发现褪色、破损、档次较低和存在危险隐患等技术质量问题应当及时更换和修复,不能维修、更换的应予以拆除,确保各公益广告信息发布的有序、规范。(环美广告公司)

  9、利用路灯道旗、便民信息服务栏、环卫公共设施等设计制作一批内涵深刻、震撼人心、贴近生活、新颖美观、群众喜闻乐见的公益广告,宣传内容要紧扣“讲文明树新风”的主题。(环美广告公司)

  10、按照中共定远县委办公室【20xx】43号文件要求,每月设计制作不少于2副的公益广告通稿作品,供各单位无偿选用。负责对电子大屏幕、广告牌、公园、广场、主次干道、街巷、路名牌等户外广告媒介公益广告宣传进行指导和考评。(环美广告公司)

  四、落实长效管理机制

  1、户外公益广告的发布实行事前备案。相关宣传责任单位需要设置户外公益广告的,应当提前7个工作日将宣传内容、设计要求等资料报到市容股审核批准,由县文明办统筹安排发布。

  2、户外公益广告发布后,应当进行监督管理。到期的户外公益广告由发布单位负责及时清理,届时不清理的,由中队责令限期拆除;逾期未拆除的,依法强制的拆除。户外公益广告画面制作费用由发布单位承担。

  3、县城区各出入口和重要路段的固定户外广告设施每年发布公益广告时间原则上不少于2个月;其他路段不得少于1个月;大型户外电子显示屏的公益广告插播量不得少于总量的10%;所有“三面翻”广告应提供一面做公益广告,一年内至少更换两次以上公益画面。

  4、经批准设置的公益广告牌,应长期用于公益广告宣传,不得改变公益性广告牌的性质发布商业广告。未经审批擅自变更的,一经发现,将依法责令限期整改,逾期未整改,对该广告牌予以拆除。

  5、广告设施不得长期空置,凡空置的广告设施的产权单位应及时发布公益性广告。

  6、户外广告设施所有人(使用人)在招租期间应发布户外公益广告,户外广告招租内容可以与户外公益广告同时发布,招租画面应当与户外公益广告的画面、内容相协调,不得影响市容,不得使他人产生歧义。

  五、工作要求

  (一)提高认识,加强领导。各中队和相关单位要充分认识公益广告宣传活动的重要意义,切实加强组织领导,确保完成城管执法局承担的任务。

  (二)深入发动,营造氛围。要充分利用电视、宣传信息栏等形式,通过日常巡查向广大群众宣传“讲文明树新风”公益广告工作的目的、意义,提高社会参与公益广告宣传的积极性和主动性;要通过座谈会、讲座等形式,组织城区内的经营业主和广告经营单位,学习现行法律、法规及相关文件精神,营造浓厚的宣传氛围。

  (三)加强督导,确保落实。各单位根据方案研究制定切实可行的具体措施,领导小组加强对活动开展情况的督促落实,定期不定期的对活动情况进行督察指导,及时总结经验,以推动城市管理工作健康发展。

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