活动方案

活动方案

时间:2024-12-21 11:43:26 活动方案 我要投稿

活动方案集合(7篇)

  为确保事情或工作高质量高水平开展,时常需要预先制定方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。优秀的方案都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家收集的活动方案7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

活动方案集合(7篇)

活动方案 篇1

  为加强管理,.保障员工 有一个干净整洁的生活居住环境,增加员工的归属感. 特制定此规定,让住宿员工养成好的生活习惯,塑造公司员工宿舍良好形象.

  1.宿舍管理处将不定期对各宿舍内的5S进行抽查和打分,对卫生不合格的寝室进行书面通知,连续三次卫生不良的寝室将给予该寝室10元/人的处罚.

  2.每周五下午14;00有宿舍卫生评比小组共同对每个寝室进行5S的大检查,并作评分,每月进行综合评比一次.

  3.每月根据综合评比的分数,把得最高分的寝室评选为“5S”优秀寝室,对该寝室进行通报表扬,同时进行100元/寝室的现金奖励。该寝室的室长另给予50元的.奖励。(室长有寝室人员进行推选。没有推选的寝室,视为该寝室放弃室长奖励。)

  4.每月根据综合评比的分数,把得最低分的寝室评选为“5S”最差寝室,对该寝室进行通报批评。同时对寝室进行20元/人的现金处罚。该寝室的室长另给予10元的处罚。(室长由寝室人员进行推选。没有推选室长的寝室,视为该寝室人员愿意接受对室长的处罚。室长罚款就分摊至该寝室人员头上。)

  5.评比方式:由宿舍管理员平时的不定期检查分数结合每周五大检查的分数进行综合评比。最终得分将公布在宿舍宣传栏上。

  6.评比的内容及标准见附页:《宿舍5S》评比表.

  7:周五大检查评比小组人员为:

  员工宿舍5S规范

  根据公司员工宿舍管理规定第五条---宿舍5S管理内容,请各寝室住宿人员按照以下内容做好室内5S。

  1、室内地板保持干净整洁。无纸屑果壳,无污物,无痰迹,室内无积水等。垃圾篓勤倒不存放垃圾。

  2、墙壁,天花板无烟尘和蜘蛛网,无杂物无乱涂乱画和不健康的图片贴,不乱钉钉子及影响美观的赃物。

  3、床位按规定放置,不得乱放置,不得乱移动,个人武平摆放整齐,床铺上被褥叠放平整成方块状;被子和枕头分别摆放在床的两头。被子的双跌口朝外对齐,不得超出床沿。空床上的物品要整齐,不能杂乱无章。

  4、床下鞋子摆放成一条直线(中间不能有间隙),鞋跟朝外,对应放齐,不得超出床沿。床下每周必须自行处理干净,保持床底干净整洁。

  5、室内洗漱用品(牙膏牙刷洗澡洗发液)等个人用品要统一放在洗脸盆里、洗脸盆一律放在阳台,毛巾要统一挂在阳台上挂钩上。洗衣服统一晾晒,阳台滴有积水要及时清扫。卫生间便槽必须经常清洗,阳台及卫生间要保持干燥。

  6、宿舍个人行李包要摆放整齐。衣柜统一放置在门口的墙壁处。衣柜物品摆放整齐。

  7、门窗、窗台干净、门两面干净。玻璃明亮,灯管电扇等物品保持干净。室内不准乱拉铁丝。晾晒的衣物及拖把不能超出阳台甚至挂放在窗外。

  8、生活环境整洁,不要向窗外及楼下乱扔垃圾。公共场所不能随地吐痰,不乱扔果皮碎纸和烟头。走廊及宿舍垃圾要投放至垃圾桶。

  9、经常开窗通风,保持室内空气清新,无异味。

  10、爱护公共财物,不随意损坏公共场所及寝室内设施。节约水电,做到水灯及电扇人离关闭。

活动方案 篇2

  一、活动主题

  珍爱生命,学会生存,享受生活。学会篆刻人生。

  二、参赛对象

  初一、初二全体同学

  三、征集内容

  学生优秀健康的篆刻作品。

  四、作品要求

  1.一个同学限交1幅作品。

  5.获奖作品将送往上级教育部门参加评选。

  五、奖项设置

  一等奖2名,二等奖3名,三等奖4名,获奖作者由学校颁发获奖证书及奖品。其它参赛作品为优秀参与奖,学校发参赛纪念品。

  六、经费预算:

  纪念品:1.5元×20=30元

  奖金:一等奖(5元×2=10元)、二等奖(4元×3=12元)、三等奖(3元×4=12元)

  工作人员加班补贴:10元×4=40元

  三项共计:104元

  七、有关要求

  1.征稿时间即日起至5月14日。

  2.参赛作品上交至:现代教育技术组

活动方案 篇3

  一、大赛主题

  礼仪传承文明,文明净化心灵。

  二、大赛目的

  通过举办职业礼仪大赛,全面推进我院职业礼仪素质教育,让同学们“领略职业礼仪的艺术之美,滤去浮华躁动的心理,明晰自己的人生观价值观,为进入职场获取一张通行证”。更进一步使同学们关注职业礼仪,全面提高综合素质,增强人际沟通的能力和交往艺术,使学生在社会生活实践乃至今后的职业生涯中,树立良好的职业形象,展示良好的人际沟通能力;外塑形象,内强素质,增强工作能力,增强职业竞争能力。

  三、赛组委会

  主办单位:保定职业技术学院学工部

  策划承办单位: 保定职业技术学院学生会、各系学生会

  指导委员会: 院学工部

  执行主席:贾尧

  组委会成员: 各系负责此项工作的学生会主席、副主席、院学生会相关部长、各系学生会部长

  工作人员:院学生会全体成员

  四、参赛对象

  保定职业技术学院全院学生(已参加过第三届大赛的不得参加)

  五、指导思想

  全面发动、全体普及、全新理念、全力提高

  六、时间安排

  XX年4月——XX年6月

  七、大赛安排

  (一)活动宣传

  1、招贴画制作

  时间:XX年4月中旬

  目的:宣传学习礼仪的重要性,提高同学们的重视度,并对文明礼仪进行有效地宣传,是同学们积极地参与到学礼、知礼、讲礼、守礼的行列中来。

  项目负责人:文体部

  要求:主题积极向上,涉及礼仪知识,形式多样内容丰富。

  2、宣传海报制作

  时间:XX年4月中旬

  目的:采用小标语的形式,制作宣传海报,张贴到学校的每一个角落,让职业礼仪观念深入人心,达到充分发动,深入宣传的目的。

  项目负责人:文体部

  要求:内容细致以小见大,贴合实际通俗易懂,样式美观形式多样。

  3、条幅制作:

  时间:XX年4月中旬

  在教学楼等学生人流多的地方悬挂条幅。

  4、建设专题网站

  时间:XX年4月——XX年六月

  目的:开通网络平台对此次的活动进行有效地宣传,是同学们能够从多方面、多角度多种视角学习礼仪,打造多种平台使同学们能够沟交流、互相学习。

  项目负责人:学习部

  要求:及时上传有关文字资料、图片资料、影音资料,内容更新及时,保证网站的正常运行

  (二)举办开幕晚会

  1、时间:XX年4月下旬

  2、负责人:院学生会女生部,以及各系学生会。

  3、目的:开幕晚会的演出,是第四届职业礼仪大赛正式启动,同学们开始参赛报名。同时也丰富了校园文化生活,活跃校园气氛,通过开幕晚会加强对职业礼仪大赛的宣传,同时提高赞助商的知名度,为职业素质教育赢得良好效果,宣传职业礼仪,让校园内人人知道职业礼仪,个个了解职业礼仪。

  (三)组建文明礼仪示范团

  1、时间:XX年4月15日——XX年4月25日

  2、负责人:院学生会女生部、各系学生会主席或副主席

  3、目的:每个系组织一个以学生干部和骨干构成的文明礼仪示范团。通过理解、学习礼仪之后,将文明礼仪传播到同学中去,起到带头示范的作用。

  4、成员选拔标准:

  (1)各系组建文明礼仪示范团要求成员数达到15人。

  (2)示范团成员五官端正、思想积极向上,懂文明讲礼貌。

  (3)示范团成员要有较强的表达能力,口齿伶俐,能言善辩,能够与同学进行良好的沟通,传达礼仪知识。

  (4)示范团成员能够将所学的.礼仪应用到以后的生活工作中,并在同学中起到良好的带头作用。

  (四)普及礼仪常识

  1、制作文明礼仪知识手册

  目的:让同学们能够系统的理解文明礼仪相关知识。在学习生活工作中参照一定的准则,为日后的就业打下良好基础

  项目负责单位:学生会女生部

  要求:手册中涵盖多方面礼仪知识,装订成册发放到每一个示范团成员的手中。

  2、示范团成员深入到班级内部,开展主题班会宣传讨论学习文明知识,形式不限。

  (五)活动开展:

  (1)讲座

  形式:邀请外院及我院礼仪方面的老师对示范团成员进行培训。

  内容:社交礼仪、校园礼仪、礼宾礼仪、办公礼仪、服饰礼仪、仪表与仪态塑造等。

  (2)宣传

  形式:文明礼仪动员演讲、知识故事宣讲、日常行为礼仪示范、职业礼仪情景模仿等。

  内容:宣传相关的礼仪知识

  (注:各系示范文明礼仪示范团要对其宣传活动录制声像资料,并上传到专题网站上进行评比。)

  (六)各项礼仪风采竞赛

  时间: XX年4月20号——XX年5月5号

  负责人:女生部

  具体流程:

  1、演讲比赛

  (1)初赛:班级内部开展主题班会宣传讨论学习文明知识,形式不限。

  (2)选拔赛:由各系自行举行,各系推选出最优秀的成员进行院级比赛。

  (3)决赛:由院学生会组织

  时间:XX年5月11日

  内容:各系推选的3-6名参赛选手组成一组,选择一名选手主讲,可根据自己对礼仪的了解,加自己学的礼仪知识,做好ppt,根据演讲的内容一边演讲一边表演,为时5分钟。

  2、礼仪知识竞赛

  (1)初赛:班级内部开展主题班会宣传讨论学习文明知识,形式不限。

  (2)选拔赛:由各系自行举行,各系推选出最优秀的3名选手组成一组进行院级比赛。

  (3)决赛:由院学生会组织

  时间:XX年5月20号

  ①闪亮登场

  各选手按顺序从舞台左边以行体礼仪的标准走到舞台中央,向观众问好,进行一分钟的礼仪演讲,走到自己的座位上坐好。表演结束后,评委为各组合打分。

  ②智力竞答

  该环节分选择题10道和简答题5道,共15道。主持人每读完一题,各代表队在规定时间内将答案写在答题板上,答对得10分,答错不扣分。

  ③情景模拟

  形式:由各队抽签,一队完成一道情景题

  要求:给参赛选手设定具体礼仪场景和特定人物身份,选手要合情合理、机智灵活地运用所掌握的职业礼仪知识,通过行为和语言表演一个大学生日常活动活动的具体场景。每队回答一题,每题满分为100分。

  (七)奖项设置

  一等奖1组

  二等奖2组

  三等奖3组

  优秀奖4组,最具潜质奖,最佳人气奖,最佳礼仪奖,最佳创意奖

  (八)表彰大会

  1、时间:XX年6月10日

  2、内容:结合此项活动,为评选出的百名“文明示范标兵”、文明礼仪教育先进班级和文明礼仪大赛优秀组织奖进行颁奖。会中有示范团进行礼仪展示。

  八、注意事项:

  1、注意入场,出场安全。注意临时事件的发生与及时处理。讲座期间的纪律要求。讲座期间互动气氛,若有情况发生。若主讲师临时缺席,应注意准备后备人眩

  2、参赛者必须准时到达现场,否则按自行退出

  3、比赛过程中出现等意外情况(如停电),立即通知主席团,听其主席团安排。

  九、经费预算:

  项目

  预计费用

  大赛奖品

  赞助商提供

  文件复印费

  500元

  宣传用品

  1000元

  晚会舞台布置

  500元

  奖状证书

  学校提供

  车费

  待定

  办公用品

  500元

  共计

  2500元

  院学生会女生

  XX年4月

活动方案 篇4

  根据教导处工作计划,为了进一步深化课堂教学改革,推进新课程的实施,提高课堂教学效率,提升我校青年教师的专业素质,造就一支适应现代化教育需要的教师队伍,同时为参加吴中区青年教师评课选优作好准备,经研究决定举行书藏实验小学第一届小学青年教师评课选优活动。现将有关事项通知如下:

  一、参赛对象:三十五周岁以下的`教师 (已获区级评课选优一等奖的教师不参加)。同时欢迎三十五周岁的教师积极报名参加。

  语文组:zz

  数学组:zz

  综合组:zz

  吴春娟 zz

  英语组:zz

  (三十五周岁青年教师计28人)

  二、参赛学科:思品(品生、品社)、语文、数学、外语、艺术、计算机、科学(自然)、社会、体育。

  三、奖励办法:

  1、本次活动设一、二、三等奖若干。

  2、一等奖获得者有资格评为校级骨干教师。

  四、评委:

  语文组:zz

  数学组:zz

  综合组:zz

  英语组:zz

  五、日程安排:(十一月中、下旬)

  具体每一位教师上课日期待参赛者报名后再作统一安排。

  六、几点说明:

  1、希各位参赛教师,认真对待,精心准备,上出水平。

  2、课后请供给教导处(1、教案A4纸打印或电子文稿,2、课件)以作活动资料档案。

  书藏实验小学教导处

  附:1、书藏实验小学青年教师报名表

  2、具体日程安排表

  书藏实验小学青年教师评课选优日程安排表

  日期 上课教师 班级 节次 学科 课题

  书藏实验小学青年教师评课选优活动报名表

  1、请各参赛教师认真作好准备,选择好上课内容,报给办公室主任。

  2、请各办公室抓紧填写,并于10月28日前交到教导处。

活动方案 篇5

  活动对象:“5+1”课题实验组学生

  活动主题:树叶的联想

  活动时间:3月14日——3月21日

  活动目标:

  1、认识常见的.叶子,发现叶子的形状、大小、颜色各有不同。

  2、能大胆想象利用不同的叶子拼贴树叶画 。

  3、培养学生想象能力和动手创造能力。

  活动准备:

  1、在平时散步时已认识多种不同形状的树叶

  2、利用3月16——17日收集大小不一、形状和颜色各异的树叶

  3、准备剪刀、粘胶、卡纸等工具。

  活动过程:

  1、安排3月16日到17日两天学生到野外自己采摘树叶。

  2、3月21日下午课外活动课时间学生集中一起做树叶拼贴:欣赏各种树叶——欣赏范画——介绍树叶粘贴的方法——学生创意——学生作品欣赏

  安全教育:

  1、采摘树叶是要结伴而行或者和家长一起完成,不得单独做。

  2、采摘树叶时要注意不得攀爬树木,不得到危险的地方去采摘,不得随意践踏树木。

  3、树叶拼图是注意剪刀的用法,不要拿着剪刀到处乱

  活动建议:

  1、学生活动时4个人分成一个小组,可以自由组合。

  2、树叶采摘时要爱护树木,不要随意践踏花草。

活动方案 篇6

  为了深入贯彻落实党的十七届六中全会精神,根据中共中央办公厅《关于深入开展学习雷锋活动的意见》和文明创建工作要求,结合我院实际,制定本方案。

  一、指导思想

  以科学发展观为指导,建设社会主义核心价值体系,提升医疗服务质量,引导全院干群做雷锋精神的传播、弘扬和践行者,提高公民道德素质,营造和谐社会的良好氛围。

  二、目的意义

  开展学习雷锋志愿服务活动,以人民群众满意为目的,建设群众满意医院,促进医院科学发展。

  三、活动内容

  (一)宣传发动

  1.利用电子屏和黑板报,加强学习雷锋活动的宣传教育。

  2.召开动员会,结合实际,动员医院职工积极参与。

  (二)活动开展

  1.在全院开展学习雷锋实践活动。每年3月,支部或科室举办学习雷锋座谈会,学习弘扬雷锋爱党爱国的坚定信念、敬业奉献的高尚情操、锐意创新的进取精神、艰苦奋斗的优良作风,助人为乐的宝贵品格,急患者所急,帮患者所需,助人为乐,爱岗敬业、无私奉献,引导职工坚定理想信念,更好的为人民服务。

  2. 推进社会主义核心价值体系建设。通过“创先争优”、“三好一满意”活动、岗位大练兵、技术大比武、优质护理服务,把雷锋精神融入建设学习型医院的实践中,转化为学好知识技能,做好本职工作,迎“三甲”医院复审的强大动力,不断提高医疗服务质量,提升医院服务能力。

  3. 践行救死扶伤,全心全意为人民服务的宗旨。开展与扶贫点、基层医疗机构结对帮扶,组织送医下乡、党员义工、志愿者队伍进社区、福利院为基层群众免费诊治、体检、健康咨询活动,参加公共场所文明引导、文明交通志愿服务、禁烟宣传和我市组织的志愿服务活动,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,引导医护人员践行爱国、敬业、诚信、友善等基本道德规范,形成良好社会风尚。

  4. 雷锋精神融入平时工作,转化为推动医院发展的实际行动。体现雷锋精神的.岗位规范是:“政治坚定,忠于国家,服务为本,依法行医,恪尽职守,团结协作,清正廉洁,务实创新。”弘扬爱院如家主人翁精神,响应职代会关于增收节支,勤俭节约水、电、办公用品、医用耗材料的号召,艰苦奋斗、勤俭节约从我做起。做“不剩饭、不剩菜”文明餐桌的文明人。

  5.把学习雷锋活动与医德医风建设结合起来,加强职业道德教育,弘扬医院文化。各科室要根据本科室实际和工作特点,推出便民服务新举措,张贴住院患者温馨提示标牌,帮助老弱残幼就诊,为患者提供优质的服务。重大节日组织专家义诊、健康教育、心理辅导和各项便民利民活动,推动学习雷锋活动与我院工作相互融合、相互促进,达到让人民满意的效果。

  四、经验总结

  学习雷锋活动纳入科室和个人年终考核,科室通过座谈表扬好人好事,总结学习雷锋活动经验。医院对年度先进工作者进行表彰,发挥先进典型的示范作用。

  五、活动要求

  (一)加强组织领导。成立医院学习雷锋活动领导小组,负责全院开展学雷锋活动的组织领导。组长江小波,副组长张嶂、王建、杨明才、王晓岚、钟德平、柴振华,成员为各科室负责人。领导小组设办公室挂靠团委,负责组织协调的具体工作。支部书记、科室主任是支部、科室学习雷锋活动第一责任人。要着眼长远,策划好本科室学习雷锋开展志愿服务的形式和项目,真正为群众做实事、办好事。

  (二)健全服务队伍。医院成立学雷锋志愿者服务队,团委书记任队长,四个团支部书记任分队长。把学雷锋志愿服务活动主动融入全院服务体系中,结合党员先锋模范创绩、职业道德标兵评选、讲文明树新风典型,使志愿者服务有声有色。医院在志愿服务队伍的后勤保障上给予支持。

活动方案 篇7

  为进一步贯彻实施《全民健身计划纲要》,积极响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召,继续落实教育部提出小学生“每天锻炼一小时”要求,扎实推进体育大课间活动,全面提高学生身体素质,学校教育以“健康第一”、“以人为本”为指导思想,以快乐健身的方式,引导孩子与家长共同感受幸福生活,体味亲情,同时使孩子们在游戏中体验快乐,在运动中获得健康,在竞争中学会合作,促进全民健身、家庭健身活动的开展,营造“健康、快乐、合作、参与、亲情”的和谐氛围,特制订本活动方案。

  一、主办科室、组

  教务处、体育组

  二、活动时间

  20xx年11月17日至12月19日

  三、参加办法

  以班为单位组队参加。

  四、运动员资格

  根据年级所设项目班级学生全员参与(特殊体质学生除外)。参加长跑项目的运动员需由家长签字同意方可参加。

  五、竞赛办法

  各项目的具体竞赛办法,按各单项竞赛规程的规定执行。

  六、服装要求

  各项比赛必须穿着适宜的运动服装出场比赛。

  七、奖励

  根据各年级所设运动会项目再结合日常评价,按照年级班数40%评选“阳光体育班级”。

  八、裁判员

  由组委会统一指派。

  九、报到

  各参赛队于赛前10分钟报到。

  十、其他

  本规程和各单项竞赛规程的解释、修改和补充事宜由主办科室和体育组负责。

  附:各年级趣味运动项目及展示评价细则

  一、趣味运动周参赛项目设置

  年级 集体项目 个人达标项目

  一年级 体育游戏展示、障碍接力跑、沙包掷准

  二年级 体育游戏展示、障碍接力跑、沙包掷准

  三年级 集体跳长绳、100米往返跑接力 一分钟跳绳

  四年级 集体跳长绳、20*300米接力 一分钟跳绳

  五年级 集体跳长绳、20*300米接力、拔河 一分钟跳绳

  六年级 集体跳长绳、20*300米接力、拔河 一分钟跳绳

  二、各运动项目实施及评价细则

  (一)集体项目实施细则

  项目名称 参赛年级 参赛人数 比赛时间 比赛场地

  体育游戏 一、二 全班 35分钟 田径场

  障碍接力跑 一、二 15男15女 计时赛 足球场

  沙包掷准 一、二 15男15女 3分钟 足球场

  集体跳长绳 三、四、五、六 10男10女+2人摇绳 3分钟 田径场

  100米往返跑 三 10男10女 计时赛 100米跑道

  20*300米接力 四、五、六 10男10女 计时赛 300米跑道

  拔河 五、六 15男15女 篮球场

  (二)项目具体规则

  1、体育游戏

  主题围绕游戏组织、花样、健体、趣味性等形式开展。

  评比标准:

  1 学生参与人数

  2 游戏的组织形式

  3 游戏的趣味性、健体性。

  4 师生互动的程度。

  5 班级日常的'体育游戏的开展。

  评比说明:在评比过程中表现特别优秀的班级,评为阳光体育班级。

  2、障碍接力跑

  每个参赛队有15名男15名女队员组成,先女队员跑,后男队员跑。参赛运动员手持接力棒钻过铁圈绕过标志桶快速跑回起点把接力棒交给下一名队员,用时少者为胜。

  3、沙包掷准

  在规定的3分钟内以投进小筐的多少为准,接沙包的学生站在白线四米以外的范围内接沙包,掷完的同学依次站好,掷准的学生必须站在投掷线上,每人一次机会投完手中的沙包。

  趣味运动会真的很有趣,大家在家也可以作为一项亲子游戏玩一玩,尤其是沙包掷准游戏,很适合家庭活动,好好练习一下!期待孩子们的优秀表现!

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