活动方案7篇（通用）
为了确保事情或工作有序有力开展，我们需要提前开始方案制定工作，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么应当如何制定方案呢？下面是小编为大家收集的活动方案7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
活动方案 篇1
一、活动主题：爱心无限快乐奉献
红十字会是一个遍布全球的慈善救援组织，红十字青少年，是在全国各级各类学校中建立红十字组织，发展会员，开展红十字青少年活动，进行精神文明教育及青少年的卫生健康教育，促进学生的德育发展；开展国际红十字青少年的友好交往。目的是为推动“红十字运动”。本学期，我们将进行爱心义卖活动，让我们“爱心无限快乐奉献”。此次活动由学生担任“主角”，所义卖的物品由学生自己提供，自己担任爱心大使去义卖物品，全校师生共同参与将这份浓浓的爱心传递在校园的每一个角落。
二、活动目的：
1、通过此次义卖活动，让全体队员从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的.良好品质。
2、丰富队员的校园生活，提高队员的组织能力，培养队员的团队合作精神。
3、将义卖所得的钱款全部捐给温州市红十字总会。
三、参与对象：全校师生（1、2年级学生只买不卖）
四、活动组织：各班级成立“爱心义卖”活动小组。（售货员，收银员，推销员，卫生员，海报绘制员）
五、活动时间：20xx年4月29日下午
六、活动地点：星五小学校操场
七：人员安排：
1、总负责：z
2、安全总负责：z
3、现场安全巡逻：z
4、各班级管理：各班主任和配班教师
一（1）：z
一（2）：z
二（1）：z
二（2）：z
三（1）：z
三（2）：z
四（1）：z
四（2）：z
五（1）：z
五（2）：z
六（1）：z
六（2）：z
5、现场组织协调：z
6、现场摄影安排：全体教师（大家都用手机记录当天有趣的事情）
八、活动准备：
1义卖前一周起各中队准备义卖物品，统计定好物品价格，并贴好标签，价格要求合理。
2活动前各中队准备好广告宣传标语，采用各种方法吸引师生目光。
3每位队员要准备好一定数目的零用钱，积极参加本次活动。
4各中队根据活动内容和形式安排好班级的售货员，收银员，推销员，卫生员，海报绘制员。
义卖活动前，班主任对本中队招聘的售货员、顾客、收银员、推销员、市场管理员，进行上岗培训。
5义卖活动前各班主任要对学生进行一次以“爱心无限快乐奉献”为主题的十分钟晨会教育。教育学生：
（1）有序：不跑、不追、不挤
（2）守纪：不大声喧哗
（3）文明：不强买强卖
（4）卫生：不丢、不留（不留下义卖的垃圾）
（5）交给学生必要的生活常识，让他们学会比较、鉴别，教育学生勤俭节约。
九、具体安排：
（1）：活动前期安排
4月20日，大队部进行义卖活动的宣传和任务安排工作。
4月21日——4月24日，以班级为单位，绘制义卖活动海报，每班出2份海报（大小：全开的纸。可以手工绘画相结合绘制，可以小组同学合作完成）。
4月20日——4月24日，在会员自愿、家长同意的前提下，开始筹集义卖物品，由班级“爱心义卖”小组成员负责整理与保管。
4月27日：
1、确定几名售货员、收银员、推销员等（人数根据自己班级义卖物品的多少而定）。制作一个收钱的爱心箱（收银箱），有专人保管。
2、物品分类标价（如：一元区、二元区、五元区等，简便易操作）。
（2）义卖物品筹集要求：
1、可以是自己书籍、玩具、小精品、手工艺品等。
2、义卖物品要求卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收，合格物品才能进入义卖市场。
3、所有书要求质量完好，必须保持七、八成新，无乱勾乱画，页面残缺现象。
4、每位学生至少准备2件义卖物品，义卖物品需家长同意（向家长说明活动意义与要求）。义卖所得资金上缴到“爱心基金会”，学校将对各班上缴的义卖款进行公示。
5、每位学生带上自己的零用钱，参加本次义卖活动，要求学生量力而行。
（3）活动过程安排：
20xx年4月29日：
1、午休时间：12：50—13：20，各班级在班主任老师协助下布置好义卖柜台，将义卖物品分类摆放好。（操场上划分各班柜台区域，各班班长到指定的义卖地点熟悉地形，义卖柜台所用的桌椅（自己班教室里准备）。
2、各年级购买时间安排：下午第一节课：当广播音乐响起时，各班级开始进行义卖活动，学生由配班老师带领到到各商铺自由选购物品，不追跑打闹、不大声喧哗、不乱扔垃圾、做到文明有序地购买。
一、二年级学生下午13：20——14：10由家长带领下进行购买。时间到，购买结束后组织放学和卫生打扫。
三~六年级学生下午14：20——4：00，由孩子自行购买。
3、义卖活动结束，各班级整理柜台并打扫场地卫生，班主任组织学生回班。清算所得义卖款，上交学校工会和大队部。
4、活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。
5、在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。大队部干部将对整个活动过程进行卫生监督，对有不讲卫生行为的个人或展台进行取消参评“特色商铺”的处罚。
6、各班选出本班安保人员在义卖过程中维护好秩序。
7、孩子可以在学校准备的大背景上进行爱心签名，留作纪念。
十、总结评比：
活动结束后，作好爱心义卖的清算总结工作。各班级及时总结本次活动，发掘活动中的典型。
活动方案 篇2
一、活动时间：
20xx年5月9日 下午：2:20
二、活动地点：
学校操场
三、参赛对象：
南岗小学全体同学
四、比赛形式
1、比赛分一年级组、二年级组、三四年级组、五六年级组。
2、比赛分为个人赛和团体赛。
五、奖项设置
1、个人赛以踢毽子个数多少为准，从高到低依次排列，分别取前六名。
2、团体赛以班级学生踢毽子总数多少排列名次，每个年级组选出一个优胜班级。
3、设教师个人表演赛，教师自愿报名参加，排出名次。
六、参赛要求：
1、比赛以班级为单位，每班限定5人参加，男女不限。
2、每人有两次机会，每次以一分钟内踢最多的一次为最后成绩。
3、本次活动由大队部负责成绩记录。
4、参赛顺序抽签决定。
七、比赛流程
1、比赛前向各班发出通知，召集体委开会，宣布比赛规则和注意事项。
2、各班在收到通知后立即上报参赛人员名单，然后大队部再统筹安排。
3、比赛时间在安排准备妥当后再下发通知。
八、注意事项及人员安排
1、有关教师及时到场维持秩序，防止发生异常。
2、裁判应注意选手的安全，要做到公正，公平，裁判值周队同学组成。
活动方案 篇3
一、活动目标：
1、通过活动，让学生了解母亲对自己的爱，知道要用自己的爱去回报母亲。
2、学会感谢生活，感谢父母，使自己的心理永远充满阳光和快乐。
3、培养学生热爱身边每一个人的心理品质。
活动准备：
制作多媒体教学课件、舞蹈、小品、学唱歌曲《感恩的心》及手语。
二、活动过程
主人持甲：有一个词语最亲切，
主持人乙：有一声呼唤最动听
主人持甲：有一个人最要感谢
主人持乙：有一个人最应感恩
合：它就是――“我们的母亲”，四年级一班“感恩母爱”主题班会现在开始。
1、聆听故事，了解母爱
主人持甲：母爱如水，清澈细腻。
母爱如风，温柔和煦。
主人持乙：当我们还在母亲的腹腔里，就幸福地得到母亲的爱。请听故事《未出世孩子的悄悄话》。(出示多媒体课件)
(1)学生说出自己的感受。
(2)甲： 母爱，无时不有
母爱，无处不在
从古至今，不知有多少优秀的母亲用自己的爱教育，感着自己的儿女。现有就让我们用心诉说身边的母爱故事。
(1)欣赏名人小故事：《孟母三迁》（出示多媒体课件）
（2）说说自己知道的四川地震中感人的母爱故事。
2、回忆亲情，感受母爱
主持人乙：母爱是人间最美丽、最纯洁的爱，
母爱是世界上最无私、最无价的爱
现在让我们用心诉出对母亲的情，说出对母亲的爱。(学生说自己和母亲间的小故事)
主持人甲：母恩就是一幅山水画，清新自然。
主持人乙：母恩就象一首深情的歌，婉转悠扬。
主持人甲：母恩就是一阵和煦的风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限。
主持人合：“滴水之恩，涌泉相报”――唯有感恩来报答母亲。
合：请欣赏配乐诗朗诵《游子吟》
主持人甲：母亲，假如把您的胸怀比作又阔又蓝的大海。
主持人乙：那么，我们就是生活在你怀里活泼的'鱼儿。
主持人甲：母亲，假如您的胸怀是那又阔又绿的大地，
主持人乙：那么，我们就是生活在您怀里含苞待放的花儿。
主持人甲：妈妈，假如您的胸怀是那又高又广的蓝天，
主持人乙：那么，我们就是展翅云霄的鸟儿。
合：请欣赏独舞《妈妈的女儿》
3、行为指导，感恩母爱
甲：儿时，母爱是一只温柔的手掌，打在身上关怀在心上。
乙：成长中，母爱是一只粗糙的手掌，抚在脸上疼痛在心上。
合：现在啊，母爱是一只看不见的手掌，遮在天上牵挂在心上。
(1)请欣赏小品《妈妈的唠叨》
(2)、讨论：冬冬的做法对吗？为什么？
主持人甲：同学们今后要如何爱自己的妈妈？向妈妈表达我们的感恩之情呢？(汇报交流)
(3)、学生写感恩心语(课件播放舒缓的音乐)
主持人乙：同学们让我们把自己的想法变成向妈妈献爱心的具体行动，在亲手做的贺卡写上一句自己最想说的话。
4、写感恩卡，表达母爱
5、总结升华, 熏陶情感
主持人甲：感恩是一杯美酒，
主持人乙：感恩是一曲颂歌。
合：让我们心怀感恩，学会感恩，赞美感恩吧！现在就让我们用歌声向妈妈表达我们的感恩之情吧！（老师带领全班同学边唱边表演手语）
三、班主任讲话。
孩子们：感恩无痕，一份努力，一点进步，都能传达美好的真情；感恩无边，一句话语，一个行动，都能让妈妈绽放笑脸。孩子们，让我们胸怀感恩，去爱我们的父母，爱我们身边的每一个人，爱我们拥有的一切吧！
活动方案 篇4
为落实贯彻支援农村教育工作的意见，全面实施中心校支教工作方案，加强支教学校与被支教学校新课改的教学交流与合作。xxxx特举办“送教下乡”活动，并制定如下实施方案。
一、活动时间
xxxx年x月xx日（周三）
二、活动方式
（一）观摩课、微型讲座
由送教下乡的教师执教示范课或开展微型讲座。
（二）校本活动
由村小教师执教常态课。
（三）交流互动
1、针对示范课进行分析点评
2、村小授课教师谈教学思路及教后反思
3、授课教师与听课教师交流互动
三、活动安排
本次送教下乡活动地点为xxx中心学校下设的五所村小，送教下乡成员人数15人，每三人一组，分为五组，送教到五所村小。各村小具体送教形式由各送教小组自形设计活动方案。参加本次活动的听课人员由海口中心学校统一安排，五所学校附近村小可就近分片观摩。各村小安排教师上常态课，送教教师、教研员分学科听课。活动结束后，各送教小组与村小教师之间进行交流互动。五所学校领导负责安排一个交流互动场地。
四、活动要求
1、各送教小组需认真思考设计本组的活动方案，确保本次活动的.实效性。
2、送教教师应根据实际认真备课，送教学校要严格把关，确保送教活动质量。
3、各点联络人认真做好组织服务工作，确保本次活动顺利进行。
4、xxx中心学校要组织安排好观摩听课人员，五所村小需安排好学校教育教学工作，保证活动的正常开展。
五、活动安排表 (略)
活动方案 篇5
圣诞将至，元旦临近。在这双节即将来临之际，公司为了宣传企业文化，体现人文关怀，活跃团队气氛，鼓舞员工士气，增强公司与员工之间的融洽关系，丰富员工精神文化生活，提升公司的凝聚力、向心力和战斗力，特举办本次迎双节员工聚餐活动。
活动主题：云柏有你，生机无限——迎双节公司员工聚餐活动
一、 活动目的
丰富企业文化内涵，展示企业良好形象，答谢员工辛勤付出，激励员工务实奋进，进一步提升公司的凝聚力、向心力和战斗力。
二、 参与范围：
总公司办公室人员 分公司办公室人员
三、 活动时间：
20xx年12月23日(周二)18：00-21：00
四、 活动地点：
聚餐地点：xx(翠微店)
六、活动要求
12月18日(周四)各部门确定名单并于当日12:00之前报至人力资源部余xx处; 各部门若出现人员增减情况，需在12月22日(周一)16:00之前通知余xx; 参会人员需在规定时间到达指定地点，服从公司统一安排，自觉维护企业形象; 此次为公司所组织的内部员工的集体性活动，因此不允许携带家属。
七、注意事项
此次活动原则上所涉人员如无特殊原因必须参加，因特殊情况未参加活动人员应正常出勤，当日既未参加，也未按时出勤者处理意见如下：
因私未能参加活动，且当日无考勤记录，并无分管领导批示的'病事假或相关人事续者，按旷工一天计;因私未能参加活动，且当日无考勤记录，但有分管领导批示的病事假或相关人事手续者，按考勤管理相关规定执行;因公未能参加活动，且当日无考勤记录者，须出具分管领导批复的《外出单》或相关的其它人事手续，按考勤管理相关规定执行。
各部门接到通知后，请按通知要求提报名单，安排好与会人员参会期间的工作，及时通知相关人员准时参会。
活动方案 篇6
活动一：“走进第二课堂 追逐心中梦想”（1-6年级学生参加）
为进一步推进“第二课堂行动计划“实施，积极丰富我校学生”第二课堂”活动内容，使孩子们在了解杭城各类文化底蕴的同时，增强人文素养和科学知识，我校决定举办“走进第二课堂 追逐心中梦想”青少年第二课堂系列活动。活动要求如下：
1、 春假期间各中队可以以小队形式或个人形式前往杭城的各类第二课堂基地进行参观（记得带上市民卡刷卡入内）。
2、 用一张活动照片和一段活动心得的形式上传各中队的班级网页，将自己的收获和体会分享给其他的队员们。
活动二：“追寻碧水梦想 争做清水先锋”
为积极响应z市“五水共治”三年行动计划，把追寻蓝天碧水梦和青少年思想道德建设相结合，号召季小少年争做“五水共治”的学习者、研究者、实践者、宣传者、监督者。
1、走出校外做宣传（4、5年级学生参加）
各中队利用假日小队形式前往社区、地铁站等公共场所发放宣传资料，宣传治污、防涝、节水知识，让人们懂得保护水资源的重要性，同时要在校园网的班级主页上上传活动的通讯稿和照片，小队活动如能有活动主题和小队名称的横幅最好。
2、亲子合作完成绘画作品（1-3年级参加）
向父辈、长辈、亲朋好友宣传“五水共治”政策，亲自合作共同完成保护生命之水的绘画作品（纸张大小不限）
3、开展“五水共治”寻访实践活动。（6年级参加）
学生利用节假日寻访与水密切接触的人群，如河道清洁员、水上巴士司机、水产商贩、运河周边居民、水利部门工作人员等，从他们身上了解水环境的变化和对蓝天碧水梦的期盼，并结合自己的思考和梦想形成“寻访手记”（可笔记本也可单页绘画纸稿也可是手册），以“微文”、“微图”、“微视频”等形式晒出自己蓝天碧水梦，引导更多的人关注“五水共治”行动。
活动三：“用发现的眼睛 寻找身边的梦想” （自愿参加本次活动）
春暖花开的季节让身边的许多事物都绽放了对于春的梦想，为了让季小的队员们能利用春假走出教室，走出校园，走进春天，走进大自然，体会春的气息、春的绚烂、春的梦想，用相机或手机的方式追寻身边发现的'美，可以是植物的、动物的、人物的、建筑的、风景等都可以， 拍好的作品（电子稿）可选择最优秀的上传班级网页，将美传递给所有的人，将梦想在春天里继续悄然绽放！
四平小学少先队大队部
活动方案 篇7
一年一度的假期生活即将开始了，为了让大班的孩子度过一个快乐而有意义的假期，我园即将推出“暑期乐园——快乐成长活动方案”。
一、 方案简介：
此方案重在开发幼儿多方面的智力潜能，例如：身体-运动智能、自然观察智能、人际智能、语言智能等，为幼儿入小学作好知识及能力的准备。
二、 课程安排：
除开设正常的教学活动外，还开设适宜的活动课程，包括：游泳课程、汉语拼音学习、水墨画创作、科学探索活动。
游泳课程：由班级教师带领，到游泳馆，由专业教练进行培训。
科学探索活动：按照20xx年版“小灵狮”幼儿科技教材开展科学实验活动。
水墨画创作：由有经验的教师，教授水墨画技能。
汉语拼音学习：聘请有经验的'小学语文教师，教授小学汉语拼音课程。
三、时间安排：
游泳课程：每周二次，每次1小时 科学探索：每周二次，每次1小时
水墨画：每周二次，每次1小时 汉语拼音：每周二次，每次1小时
怎么样，您对我们的活动计划感兴趣吗？因名额有限（只招收25名）请快加入我们的暑期乐园吧！（活动时间：7月1-31日）
我们的收费标准是：
1、680元/月（包括保育费、教育费和资料费）
2、伙食费8元/天
以上各项可根据自己园所情况作出更改！
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