活动方案

活动方案

时间:2025-02-05 08:26:57 活动方案 我要投稿

活动方案[常用9篇]

  为确保事情或工作顺利开展,通常会被要求事先制定方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么我们该怎么去写方案呢?下面是小编为大家整理的活动方案9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

活动方案[常用9篇]

活动方案 篇1

  知恩感恩是中华民族的传统美德,是一种美好的情感,是一种修养,更是一种境界。为了弘扬这种美德,我校少先队大队部将开展“真情涌动、感恩永久”——知恩●感恩活动。现将有关安排如下:

  一、指导思想

  展现亳小少先队员知恩感恩的`精神风貌,营造“心怀感恩,爱心永恒”、“心存感恩,知足惜福”的社会风尚;激发全体队员知恩感恩的内在自觉,并由此推及到爱国、爱社会,进一步树立社会责任感和历史使命感,积极投身到和谐社会建设中来。

  二、主要内容

  1、以学校为单位,组织学生去合肥市特殊教育中心。

  2、请退休教师参加升旗仪式接受全校师生的祝福。

  3、在校内贴上各种祝福语,为学校营造节日气氛。

  4、为纪念邵逸夫老先生为我校捐款建造“逸夫楼”,值此知恩●感恩,向邵老先生送上诚挚的问候,展示我校风采。

  (1)以班级为单位开展合唱比赛。

  (2)在逸夫楼内开展特色活动,表达我们诚挚的谢意和问候。

  (3)以班级为单位,以黑板报、剪贴报、手抄报等形式开展庆祝活动。

  (4)以年级为单位,在学校操场举行隆重的庆祝活动。各年级要打出祝福标语。

  三、总体要求

  1、高度重视,积极参与。各年级、班级要高度重视此项活动,利用少先队组织的优势,积极动员,广泛发动,使尽可能多的队员参与到活动中来。

  2、精心组织,周密安排。各班级围绕各项重点活动,精心设计活动方案,认真组织开展,注重活动实效。

  四、活动地点

  逸夫楼、学校前操场

  合肥市亳州路小学少先队

  20xx年10月19日

活动方案 篇2

  为了认真贯彻落实教育部《关于加强普通高等学校大学生心理健康教育工作的意见》等有关文件精神,进一步提高我校学生维护心理健康的自觉性,更好地培养身心健康、具有创新精神和乐群精神的应用型人才。根据学校工作部署,特决定在全校学生中开展第十二届“心理健康教育活动月”活动,现将有关事项通知如下:

  一、活动目的

  通过开展主题鲜明、形式多样的活动,在全校范围创建重视心理健康的人文环境。面向全体学生普及心理健康知识,帮助他们加深对心理健康重要性的理解,使他们对心理健康和心理咨询的内涵有全面的认识;增强学生关注自身心理状况、自觉维护心理健康的意识,消除对心理求助的偏见,形成勇于求助的良好氛围;引导学生科学、客观地认识自我,培养良好的心理行为习惯,更好地学习和生活;提高全校学生的心理健康水平,充分开发他们的潜能,促进学生人格的健全发展,帮助学生健康、快乐地成才。

  二、活动主题

  积极沟通和谐你我

  三、活动时间

  20xx年3月23日至4月22日

  四、活动内容

  本届心理健康教育活动月活动内容包括:启动仪式暨心理健康教育与咨询中心LOGO发布、班主任校园心理危机干预专题培训、积极心理学系列培训、印发《大学生心理保健手册》、《大学生心理危机干预手册》、“飞扬青春悦动你我”——心理素质拓展活动、“筝心筝意悦动心灵”——风筝放飞活动、心理健康专题讲座、心理主题班会、心理学知识图片展、心理健康专题黑板报、心理健康专栏广播、心理题材影片展播、团体心理辅导、心理工作沙龙、心理知识竞赛等。(具体内容见附件)

  五、活动要求

  1.高度重视、精心组织。各二级学院要把本次活动作为全面提高学生心理素质的一件大事来抓,统一思想、提高认识,高度重视本届心理健康教育活动月的各项活动;精心组织好本学院承办的活动及心理主题班会,利用黑板报、宣传栏、网络等媒体广泛宣传心理健康知识。

  2.广泛发动、全面参与。各二级学院要通过各种渠道,做好充分的'宣传发动工作,使广大同学深刻理解心理健康教育的重要意义,最大限度地调动他们参与活动的积极性和主动性,扩大活动的覆盖面,提高活动的整体效果。

  3.联系实际、注重实效。各二级学院要结合本学院学生的实际情况,设计和开展一些富有特色的心理健康教育活动,认真研讨、解决本学院学生中存在的心理问题,落实行动,注重实效。

活动方案 篇3

  一、活动目标:

  通过活动使少先队员懂得认真值日是爱劳动的表现,也是对班集体尽职尽责,教育少先队员当好值日生。

  二、活动要点:

  1.认真值日是爱劳动的表现。

  2.要认真负责地当好值日生。

  三、教具准备:

  投影仪、投影片、小红花、小奖品;

  四、活动过程:

  1.激发兴趣引入活动

  ①同学们,你们看一看我们教室的环境怎样,你感觉到了什么?(引导少先队员说出:这是一个干净整洁的教室。在这样的环境里上课,心情舒畅,感到很愉快。)

  ②今天哪几个同学值日?你们给大家说一说是怎样值日的?今天值日生对工作负责吗?(同学们讨论后,引导少先队员说出:值日生同学爱劳动、对工作认真负责,关心班级,不怕脏和累,为班级尽职尽责……)

  ③小朋友们猜一猜今天班会活动的主题是什么?:“当好值日生”)

  2.情感教育(投影情境画)

  图①地面有果皮、纸屑、泥块等;

  图②桌雅得很乱、黑板没擦;

  图③笤帚、拖把、水桶等乱七八糟堆在一起;

  同学们,从这几幅图中你看到了什么?有什么感受?(少先队员边看图边找问题,最后引导少先队员说出:卫生又差又乱,在这样的教室里上课,心里很不舒服,会影响学习和身体健康等……)

  3.怎样当好值日生

  ①出示挂图让少先队员看一看,说一说(有的洒水、有的扫地、有的拖地、有的擦桌椅、有的摆桌椅……)

  ②这些事怎样才能做好呢?(a.少先队员动手实践,辅导员指导。b.讨论说出全小组同学齐心合力,工作认真负责,积极主动……)

  4.谈体会明道理

  为什么要每天值日而且轮流当值日生呢?(引导少先队员说出:值日是为了同学们能在干净的教室里学习,值日劳动是大家的事,大家都要动手做,每个同学都是班级的.主人,都应该当好值日生。)

  5.辨是非升华认识(投影出示题少先队员判断并说出为什么)

  ①下雨了小明两脚都是泥,就进了教室;

  ②玲玲扫地时,满教室都飞着灰尘;

  ③小刚拖完地说:“强强咱俩去倒脏水。”强强说:“我是摆桌椅的,我不去。”小兰跑过来说:“我去。”

  ④今天冬冬当值日生,但下午一放学他就回家了;

  ⑤手工课上完了,小莉把不用的纸都弄到了地下。

  6.夸夸这些值日生

  ①各小队讨论选出优秀值日生,并组织大家说一说他们是怎样当值日生的。

  ③给优秀值日生赠小红花,并发小奖品。

  五、活动总结

  1、通过这次班会活动,同学们都懂得了劳动最光荣的道理,知道了我们都是班级的小主人,值日劳动是我们应该做的,值日就应该以主人翁的精神认真负责地做好,把教室和周围环境打扫干净并保持整洁,使同学们能在干净的学习环境中学习、生活。我提议:人人争当值日生,做一个爱劳动、关心集体的好少先队员,好吗?

  2.全班齐唱“劳动最光荣”。(随着歌声班会结束)

活动方案 篇4

  一、指导思想

  为了进一步加强和谐社会建设,落实科学发展观,更好地发挥学校的育人功能,深入推进留守学生心理健康教育,确保留守学生在我校健康快乐的成长,使留守学生家长放心,为社会的进步与稳定发挥应有的作用。结合我校留守学生成长状况及实际需求,特制定本工作方案。

  二、工作目标

  通过对留守学生问题的调查、分析与研究,找到影响留守学生健康成长的原因,有针对性地提出行之有效的措施和办法,狠抓落实,为“留守学生”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境,同时,要加强领导,形成合力,将目标落到实处。

  三、主要措施

  1、实验初中关爱留守学生领导小组名单

  组长:z

  副组长:z

  成员:全体行政人员

  2、分工负责,确保措施落实。加强对留守儿童的统一领导和管理,保证各项工作要求全面认真落实到位。

  3、加强制度建设,确保方案实施

  ①制定关爱行动实施方案各班主任,领导成员人手一份,确保按方案逐步实施。

  ②定期召开会议,每月讨论一次有关留守学生的学习、生活、心理等方面的问题。

  ③将关爱留守学生的工作纳入班主任的常规工作,在《班队工作手册》中,每周要有工作安排,有关爱行动的记录。

  ④将关爱留守学生的工作绩效与班主任考核挂钩,在关爱行动中做出优秀成绩的,年终给予优秀班主任的优先评选。

  ⑤年底各班都要认真总结经验,写一份关爱行动的小结。

  3、加强关爱行动的计划性,使关爱行动扎实有效开展。

  ①明确关爱对象:父母双方在外连续打工3个月以上的学生。

  ②明确工作内容:实施“54321”关爱行动:五即要做到“五个清楚”:基本信息、性格特征、兴趣爱好、健康状况、父母及监护人联系方式清楚。四即“四个优先”:安全上优先教育和监护,学习上优先帮助和辅导,生活上有限关心和照顾,活动上优先参与和指导。三即“三沟通”与留守学生本人,与在外打工的父母,与在家照看学生的第二监护人保持沟通。二即双管理:实行班主任与第二监护人协同管理。一即“一对一”的帮扶机制。努力营造留守学生身心健康发展的优越环境,为在外打工的父母解决后顾之忧。

  ③明确关爱行动的具体目标:以帮助留守学生健康成长为宗旨,以班级为关爱载体,以同学、教师、党员为关爱的主体,以弥补留守学生的感强缺失,提高道德修养和文化成为主要内容。

  (1)学习上优先辅导。班级要从学习方面对留守学生逐一进行分类、分组,落实到每一位任课教师。由任课教师具体分析学生的学业情况,制定学习帮扶计划,明确帮扶时间、内容和阶段性效果。每个留守学生由老师牵头确立一名学习帮手,教师要对结对帮扶效果进行定期检查,建立进步档案。

  (2)生活上优先照顾。教师对留守学生要多看一眼,多问一声,多帮一把,使学生开心、家长放心。食堂要注意营养搭配均衡,有益身体发育。留守儿童患病时,要及时诊治,悉心照料。要指导学生学会生活自理,养成文明健康的生活习惯。

  (3)活动上优先安排。高度重视并认真组织留守儿童参加集体活动,或根据特点单独开展一些活动,既使其愉悦身心,又培养独立生活能力。

  4、开展帮扶活动

  学校针对“留守学生”的学习和生活情况,实行“一对一”帮助机制,每一位“留守学生”都有一位老师和一名优秀的学生来共同帮助;积极开展“留守学生手牵手”活动,增进学生之间的相互了解和交流;班主任每期开学的`时候制定出本班“留守学生”的帮扶计划,平时作好记录、期末写好总结,让他们在老师、同学群体中成长,让他们受到更多的监督、照顾与关爱。学校设立留守学生亲情电话,让留守学生定期与在外务工的父母进行亲情交流。

  5、建立谈心制度

  学校要定期召开帮扶教师、留守学生、监护人或委托监护人座谈会。要求班主任每月与“留守学生”谈心一次,详细填好记录卡,对少数学习严重滑坡、人格发展不健全、道德发展失范、涉嫌违法的“留守学生”要制定个别教育管理方案,着重进行矫治和帮助,做到有的放矢,因材施教。积极开展人文关爱活动,让留守学生通过教师和集体的温暖弥补亲情缺失对其人格发展的消极影响。

  6、注重心理辅导

  针对品德行为偏差和心理障碍的留守学生,班主任和课任老师要与学生多谈心,着重进行心理辅导,开展心理矫正活动。定期开展思想教育、情感教育、独立生活教育和体谅父母教育,使留守儿童感到备受关爱,体验到生命成长的快乐与幸福,消除不良情感体验,树立乐观向上的生活态度,培养正确的人生观、价值观。

活动方案 篇5

  设计意图:

  父亲的角色在孩子成长的道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子们心目中的形象是威严的,孩子们与爸爸交流接触的机会甚少,通过本次亲子活动,父亲们充分展现出他们力量、温柔、细腻的一面,也满足父亲与孩子充分嬉戏的愿望。

  活动目的:

  1、让孩子们知道6月的第3个星期天是父亲节,理解爸爸的辛苦和工作。

  2、通过亲子游戏增进孩子与父亲间的感情,让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置,在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,少点应酬,多享天伦,让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。

  活动准备:

  锦旗、自行车、车身贴、信封、信纸、笔、奶瓶、奶粉、水、针、线、纽扣

  活动时间:

  20xx年6月21日早晨7:15分

  活动流程:

  1、参加本次活动的家长于当天早晨7:10分在幼儿园门口集合等候,7点15分准时出发。(请家长于活动前一天检修自己的车并加好油。)

  2、7点15分随幼儿园领队车辆按编号顺序出发,行进过程中不超车遵守交通规则。

  3、预计8点15分到达目的地,车程大概1个小时,到达目的地后听从现场工作人员的安排,在活动未结束的时候不单独行动。

  4、8点30分自行车环游活动。

  5、9点30分室内亲子活动。

  6、中午12:30分农家乐午餐。

  7、自由活动。

  8、14:30分返回。

  活动流程:

  1、“力量老爸”本环节要求爸爸们骑上自行车环游林荫大道一圈,妈妈和宝宝终点等候,呐喊助威,爸爸到达终点后,宝宝为爸爸擦汗。考验爸爸们的身体素质,要做一个好爸爸首先得有健康的体魄。获胜的'爸爸累计积分参与“我是好爸爸”的评选。

  2、“爸爸擂台”本环节将宝宝平时的习惯和爱好提问老爸,妈妈做评委,考验爸爸们平时对宝宝的了解。获胜的爸爸累计积分参与“我是好爸爸”的评选。

  3、“角色反串”本环节要求爸爸扮演妈妈,孩子扮演爸爸在规定的时间内完成兑奶、针线活,穿衣、梳洗、准备书包、送上幼儿园。老师妈妈做评委,考验爸爸们细腻的一面对家务活的参与,并让宝宝承担家长角色体验做为父母的不易。获胜的家庭累计积分参与“我是好爸爸”的评选。

  4、“亲情对对碰”本环节开设和宝宝的游戏《小脚踩大脚》、《骑大马》、《蒙眼找宝宝》,加强宝宝与爸爸们的协助和默契。累计积分参与“我是好爸爸”的评选。

  5、按积分评选出“我是好爸爸”获得幼儿园赠送锦旗一面。宝宝和妈妈现场赠送自作礼物给爸爸,邀请爸爸们分享做爸爸以来的感受。

  6、结束部分:(延伸活动)请爸爸们为自己的宝宝写一封信,寄托自己对孩子的祝福与期望,幼儿园代为保管,明年父亲节和宝宝们共同分享。

  诺倍尔(诺氏)培智幼稚园地处中国教育强县——双流县之城区,距离成都市区10公里、距双流国际机场五公里,毗邻欧城花园、欧城雅典等高档住宅区,紧邻东升中学、东升小学,周边有四川大学、西南民族学院、川音美术学院,教育氛围浓厚。诺氏以温馨如家的思想创设幼儿园环境,设多功能厅、幼儿电脑室、国学堂、泥塑馆、知行图书馆等多种专用功能教室和动、植物区角,为幼儿积极参与、自主探索、大胆表达、友好合作的教育及教师的创新型传道授业解惑创造良好条件。

活动方案 篇6

  一、活动目的:

  借春游活动的契机,让同学们走向美丽的`大自然,开拓学生视野,增长知识,亲近自然、感受生活,培养爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感。让学生在呵护绿色的过程中,进一步增强环境保护意识。同时也丰富同学们的课余生活,让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。

  二、活动时间: 4月12日(周二)

  三、活动地点:

  xxx

  四、活动准备:

  1、安全教育。

  (1)学生有组织、有秩序地整队,步行到达目的地。

  (2)增强自我保护意识,不玩水,避免危险行为,跟班教师预先设想防范措施,禁止学生在危险区域内活动。

  (3)往返前认真清点人数,行进时排好队伍。把学生分成若干个活动小组, 选好小组长,换一个地方数一次人数。

  (4)审查学生身体状况。对身体不适或患有疾病的学生,劝阻其不参加本次活动。

  2、文明教育。

  游玩文明:全体学生一律穿校服。不说有损学校形象的话,不做有损学校形象的事。不随意抛洒垃圾;不损坏公共设施;爱护花草树木,保护农田。

  五、活动过程:

  1、结合本次活动,班级可开展摄影、绘画比赛。引导学生仔细观察,留心记忆,用相机和画笔把自己看到的景色记录下来,参加比赛。

  2、活动过程中,教育学生爱护环境、保护环境。

  六、活动安排:

  1、学生到校时间及安排:7:10准时到校。到校后进一步加强关于春游安全知识教育及再次强调春游注意事项。

  2、出发安排:一、二、三年级第一批7:30乘车出发,第二批8:30乘车出发。(具体分批等人数确定好后再通知)四、五、六年级8点出发。

  3、中午安排:每位参加活动者自带适量食品以及若干塑料袋,以便装垃圾。

  4、下午回程安排:四、五、六年级 11点回学校。一二三年级第一批1点30乘车回校,第二批2点30乘车回校。

活动方案 篇7

  由大学版协代办站工作委员会和高等学校图书代办站服务中心组织、全国高校图书代办站共同参与承办的“全国高校出版社教材巡展活动”,已经成功举办了七届,取得了很好的效果,得到参展出版社和高校广大师生的好评与欢迎。为进一步扩大高校出版社教材图书的宣传、推广和发行,发挥高校图书代办站服务高校出版社和高校教学、科研的作用,增进高校图书代办站与大学出版社的协作共赢,大学版协代办站工作委员会决定,20xx年3月15日~5月15日间在全国举办第八届全国大学出版社高校教材巡展活动。

  一、活动宗旨

  通过举办高校教材巡展活动,进一步强化高校图书代办站服务高校教学、服务高校出版社的功能,促进大学出版社教材的推广、宣传、发行;增强代办站之间的团结、协作,不断扩大代办站在业内的影响,拓展代办站的业务,逐步承担起高校出版社教材推广发行主渠道的重任。

  二、组织形式

  1.主办单位:中国大学出版社协会代办站工作委员会,高等学校出版社图书代办站服务中心

  2.承办单位:全国各高校图书代办站

  3.巡展以省、自治区、直辖市为单位。有两家以上代办站的省市区,原则上组成一个巡展班子共同承办,相互协商,组织好本地区的`巡展活动;只有一家代办站的省市区,由该代办站负责组织实施本地区的巡展活动。

  三、巡展时间

  20xx年3月15日~5月15日。

  四、活动经费

  巡展的经费原则上由代办站与参展出版社协商,共同分担。参加巡展的出版社,每参加一个省、自治区、直辖市的巡展活动交纳宣传费20xx~3000元,主要用于场地租赁、书籍运输、媒体和院校宣传等;巡展费用也可由承办方与出版社自行协商解决,自行协商解决结果报代办站服务中心备案。出版社派人参与各地巡展活动,所派人员差旅费自理。

  五、日程安排

  1.20xx年1月大学版协代办站工作委员会、代办站服务中心向各地代办站、全国大学出版社发出20xx年全国高校出版社教材巡展活动通知,要求准备举办巡展的代办站制定出当地巡展活动计划;出版社在时间上提前安排好参展工作。

  2. 2月底前,各代办站完成当地巡展活动计划的制定并报到代办站服务中心,由服务中心审定。

  3.2月底前,大学出版社协会代办站工作委员会、代办站服务中心向全国大学出版社发出参加高校教材巡展活动的正式通知,同时将各地巡展方案挂到中国高校教材图书网“20xx全国高校出版社教材巡展”专栏中。

  4.根据各地巡展时间安排,参展出版社将样书及宣传品提前10天发至各地承办单位。

  5.巡展结束后召开全国代办站、出版社参加的社站合作研讨会,进行总结、交流。

  六、巡展形式

  1.各地的巡展,可以根据本地本站实际情况,采取各院校巡回展示推介、各地市巡回展示推介、放在一两所重点院校集中展示推介,或按学科类别、院校层级展示推介等各种形式,务求实效。

  2.各地各展点的巡展活动,统一悬挂“20xx全国高校出版社教材巡展”的条幅;其他宣传口号可以自拟。

  3.巡展活动中各承办单位自行设计巡展活动调查表,广泛征询各院校师生对巡展活动的意见、建议。

  4.各地代办站在巡展活动中,可根据需要举办座谈会、研讨会、图书推介会、论坛等,以丰富巡展的内容、增强巡展的效果、加大巡展的宣传力度。

  七、宣传工作

  1.为配合巡展活动,中国高校教材图书网(www.sinobook.com.cn)将开启专栏,发布巡展信息,宣传巡展活动。

  2.协会和服务中心将邀请业界媒体关注和宣传全国巡展活动。

  3.各代办站可以积极通过当地及相关院校的报刊、网络媒体,对巡展活动进行宣传。

  大学版协代办站工作委员会、高校图书代办站服务中心要求各承办代办站精心策划、细致工作、周到服务,希望各大学出版社积极参与,努力保证巡展活动圆满成功。

活动方案 篇8

  20xx年镇团委在镇党委、镇政府的正确领导和团县委的大力支持下,创造性的完成了团县委下达的相关任务,在阵地建设、组织建设和工作开展方面取得了一定的成绩。为进一步推进团组织工作取得新的进步,特制订20xx年xx乡镇团委工作计划。

  一、创新组织建设,力求在团建基础工作方面取得新突破

  1、进一步加强团的基层组织建设,坚持党建带团建,建立健全基层团组织,增强基层团组织活力,进一步加强少先队员组织建设。

  2、进一步加强团干部和团员队伍建设,一是鼓励团员加强学习,爱岗奉献,狠抓工作任务的有效落实;二是进一步优化支部领导班子结构,将优秀青年选拔到团的岗位上来;三是切实做好基层团干部培养工作,力争组织团干部每季度开一次例会,安排布置工作、进行相关业务培训、学习政策法规等;四是实施好推优入党发展工程,真正使共青团“推优”工作成为发展青年党员的主要渠道。

  3、进一步加强团的制度建设,切实提高共青团工作效率和管理水平,使团的工作更趋规范化,科学化,推动团的工作更好运转。

  4、进一步加强团的阵地建设。督促指导各(总)支部加强团 1

  的阵地建设,进一步推进和完善腾越镇团建示范点的建设。

  二、创新活动载体,力求在青少年精神文明建设方面取得新突破

  1、按照《共青团xx镇委员会关于深入开展“做好事做善事做志愿者”共建美丽xx主题实践活动实施方案》的要求,引导广大青年团员积极投身到青年志愿者服务活动当中,充分发扬“团结、友爱、互助、奉献”的.志愿精神,展现我镇青年团员的精神风貌,为建设美丽腾越做出新贡献。

  2、进一步深化青年文化活动

  文化塑造青年,青年创造文化。以“五四”、“七一”、“十一”、“元旦”等重大节日为契机,开展好形式多样的活动,增强青年活力。

  三、创新培养模式,力求在青年人才队伍建设方面取得新突破

  一是在社区建立好青年人才库,广泛培训人才;二是健全机制举荐人才,表彰优秀青年,举荐优秀青年入党;三是发挥优势凝聚人才;四是加强预防青少年违法犯罪工作,对轻微违法行为和社会闲散青少年进行调查摸底并建立台帐,切实提高青少年的法制意识和自护能力。

  四、创新工作方法,力求在开展团员青年品牌活动方面取得 2

  新突破

  1、深化希望工程爱心助学活动,加强对贫困大学生的调查摸底工作,进一步加强宣传力度,拓宽筹资渠道,壮大助学规模,动员更多社会团体及热心人士参与到爱心助学活动中来。

  2、开展好“青年文明号”创建活动。引导镇为民服务中心、社区便民服务站全体工作人员,结合“四群”教育、党的群众路线教育实践活动的安排部署,围绕弘扬职业道德,争创职业素养一流、业务技能一流、工作作风一流、岗位业绩一流,将镇为民服务中心和社区便民服务站作为县级“青年文明号”的申报对象。

  3、实施青少年就业计划,广泛宣传国家的就业方针、政策,进一步加强青春彩云南贷免扶补阳光工程的宣传力度,鼓励自谋职业,自主创业,帮助青年转变就业观念,提高就业能力,积极为青年就业提供政策、信息、法律、资金等方面的扶持。

  4、加强未成年人保护和预防青少年违法犯罪工作力度。以为抓手,开展好《未成年人保护法》的学习,作好失足青少年的帮教工作,高度重视青少年心理健康问题,联合有关部门加大校园及周边环境整治力度,净化优化青少年学习环境。

  共青团xx镇委员会

  20xx年11月20日

活动方案 篇9

  活动目的:

  体现公司“人本主义”,增加员工归属感;丰富员工思想及生活,增加交流、沟通及合作能力。

  活动方式:

  1、人力资源部在员工生日当天早上10:00以前,以公司名义发送贺卡或E—mail祝贺员工生日。

  2、根据员工人数2—3个月定期举行员工集体生日活动(具体活动祥见方案,员工可以根据自己的选择来确定生日活动的内容,特别说明的是如参加生日公益活动的'员工将能够获得公司1天的带薪假期)。

  3、每月5日前人力资源部将在公司食堂公布当月“寿星榜”(生日员工名单)。

  活动方案:

  员工生日活动共分为户外、公益活动三种:

  一、户外活动:

  活动1、郊游

  主题:员工集体生日会

  目的:增强员工归属感,丰富员工生活,增进各部门员工沟通了解

  方式:由自愿报名领队的1名总经理带队,外出郊游(周末一天时间),选择离公司2小时以内的旅游景点,参加人员可爬山划船有奖游戏等集体活动

  地点:农家乐等

  参加人数:40人左右(可1—3个月过生日员工合并一起做)

  费用:60—80元/人

  总费用:2400—3200元

  具体内容:

  进行爬山或打牌等休闲游戏比赛,给获奖队伍颁奖

  活动2、定向运动

  主题:精诚合作,团队至上

  目的:锻炼员工吃苦耐劳的精神

  加强沟通理解,体现团队凝聚力,提升员工间的协作精神

  方式:请专业定拓展公司或教练带队,以1—2名总经理为队长,到郊外参加定向运动(周末一天时间)。(备注:也可与其他相关业务公司联谊搞活动,一方面节省费用,另一方面增加员工社会交往)

  地点:公园

  参加人数:40人左右(可1—3个月过生日员工合并一起做)

  费用:80—100元/人

  总费用:3200—4000元

  具体内容:

  分组进行定向运动、拓展运动或找宝藏等活动,给获奖队伍颁奖

  二、公益活动

  活动1、精彩电影生活

  主题:电影丰富我们的生活

  目的:放松精神,丰富员工生活,通过看电影增加员工交流

  方式:看电影

  地点:电影院

  参加人数:10人左右(可1—3个月过生日员工合并一起做)

  费用:50元/人(其中20元含午餐)

  总费用:500元

  具体内容:

  1、全部人都参加比赛,优胜劣汰

  2、给获奖队伍颁奖

  活动2、生日爱心奉献之旅

  主题:最大的幸福是为他人的奉献!在感谢生命的同时,感谢和帮助他人!

  目的:

  1、激发员工的社会责任感

  2、树立员工良好道德观和价值观

  2、回馈社会,塑造公司良好的社会形象

  方式:慰问儿童福利院或残疾人协会或是希望小学,给他们捐款捐物或做些力所能及的工作。

  地点:福利院或相关机构

  参加人数:20人左右

  费用:30—50元人(午餐费用)

  总费用:600—100元

  奖励:将能够获得公司1天的带薪假期

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