活动方案

时间：2025-02-17 07:40:31 活动方案我要投稿

活动方案合集(9篇)

　　为了确保事情或工作有序有效开展，我们需要提前开始方案制定工作，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。方案要怎么制定呢？下面是小编帮大家整理的活动方案9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

活动方案合集(9篇)

活动方案篇1

　　为树立典型、以点带面，切实提高学生的'作业书写技能及作业质量，更好地激励学生刻苦学习，培养良好的学习习惯，根据学校工作安排，决定在11月上旬举行里集中学优秀作业及课堂常规示范生评比活动，希各班认真组织评选。

　　一、评比办法：先由班级评比，然后选学校进行布展及张榜。

　　二、评比标准

　　（一）优秀作业评比标准

　　1、作业本面、封底整洁，不卷角，不在作业本随便涂、抹。

　　2、书写工整，字迹清楚。字体笔画横平、竖直、笔笔有力。

　　3、按时完成作业，作业质量好，正确率高，有独特的解题思路。

　　4、字的大小间隔安排匀称、科学、合理，书写格式规范。

　　（二）课堂常规示范生评比标准

　　1、课前准备：课前准备充分包括学习用品、思想准备；

　　2、课堂学习：上课坐姿端正，专心听讲，积极思考，大胆发言，不做与课堂无关的事。

　　3、测试考试：诚实守信，实事求是，不弄虚作假。

　　4、实验操作：严守操作规程，细心观察分析。写好实验报告，爱护实验器材，节约实验器材，按时归还实验用品，做好清洗工作。

　　5、早晚自习：遵纪守规，自觉认真地完成学习（复习巩固、预习新知）任务。

　　三、奖励办法

　　优秀作业：

　　1、设优秀语文作业奖、优秀数学作业奖、优秀英语作业奖、优秀物理作业奖（八、九年级）、优秀化学作业奖（九年级）。

　　2、由学科教师负责评选，常规班各评出3名（可交叉评选）、其他班各评5名，学校颁发证书。

　　3、各班每学科上交一份优秀作业到教学处展出。

　　课堂常规示范生：由班主任及任课教师负责评选，常规班每班评选3人，其他班每班评选5人，学校颁发证书并张榜表彰。

　　四、评比展览日期安排

　　11月12日（星期一班会课）：班级评比优秀作业及课堂常规示范生；

　　11月13日：上报评选结果名单及优秀作业到教学处；

　　11月22日（星期四）：优秀作业展览、课堂常规示范生张榜表彰。

　　里集中学教学处

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　　年级班“展风采树榜样”优秀作业及课堂常规示范生上报表

活动方案篇2

　　一、活动主题

　　勤俭节约，珍惜生活

　　二、活动目的：

　　活动目的：

　　1、了解勤俭节约是中华民族的传统美德，懂得勤俭节约的重要性，知道现在虽然生活条件好了，但还应该发扬勤俭节约的优良传统。

　　2、懂得勤俭节约要从我做起，从现在做起，从平时的一点一滴做起。

　　3、引导学生从小养成节约资源、爱护环境的环保意识和良好行为习惯。

　　活动准备：

　　1、收集有关古今中外名人勤俭节约的故事。

　　2、收集有关勤俭节约的名言。

　　3、排练相关的小品等；水电作用的小调查。

　　4、班主部讨论制定勤俭节约倡议书。

　　一、活动开始：

　　队会仪式（略）

　　女：各位老师男：各位同学合：下午好！泗洲头小学302班“勤俭节约，从我做起”主题队会现在开始。

　　女：同学们在三年级上册的第二单元中我们学习了许多名人的故事，在这些名人身上有诚实守信的好品质，还有爱护动物的.善良行为，其实他们身上还有许多值得我们学习的优良传统，勤俭节约。

　　男：没错，勤俭节约是我们中华民族的一种传统美德。下面，我们来听几位同学讲讲关于勤俭节约的名人故事。

　　女：听了这些故事，你想说什么？学生说感受

　　男：这些故事让我们感动，可是有的同学却说：过去生活贫困才需要勤俭节约，现在生活条件好了，节约还有必要吗？请看小品《午餐时间》（周柯余等表演）

　　女：同学们，看了这个小品，你想说什么？队员发言

　　是呀，提倡节约正应该体现在这样的小事中。可是，你也许没有注意，我们很多地方都犯着和小华一样的错误。那么一度电、一吨水到底有多大作用？请看队员们的小调查《水和电》。

　　男：听了刚才队员们的介绍，我们知道了一吨水、一度电的功劳有多大。不引起重视，我们每天都会不知不觉地重复着浪费水电的行为，那么一个月、一年要浪费多少呢？

　　女：在我国还有许多贫困地区，那儿的人们生活条件很差，很多小朋友都上不起学。这些资料让我们懂得，现在提倡勤俭节约对我们国家、对社会、对将来的子孙后代真的非常重要，我们要把这一传统美德发扬光大。

　　男：我们提倡勤俭节约，可以从哪些事情做起呢？（班级同学讨论）

　　女：做个勤俭节约的好孩子，需要我们时时留心身边的小事。下面我们来听听《一支铅笔的自述》，相信大家又会受到新的启发。

　　男：这就是一支铅笔的自述，听得叫人脸红。铅笔到处乱扔，练习本撕下一张又一张，橡皮切成块，在桌上刻刻画画，这种现象在我们身上随处可见。听了铅笔的自述，你想到了什么呢？（爱护学习用品，爱护公物，也是一种节约行为）

　　女：勤俭节约，我们要从身边的小事做起，从节约每一滴水、每一度电、每一分钱、每一粒米、每一张纸做起。让我们一起来牢记这些勤俭的名言吧。（分组朗读）

　　男：我们班的小干部和班主任老师一起制定了一份节俭的倡议书，号召全校师生共同行动起来。下面我们一起来宣读这份倡议书。

　　女：我们将把倡议书张贴在校园里，它将时时提醒我们注意自己的行为，让我们一起为创建节约型的校园而努力吧！下面请辅导员讲话。

　　辅导员：同学们，通过今天的主题队会，我们都懂得勤俭节约的重要性，我们的生活虽然富裕了，但勤俭节约的优良传统还需要继承和发扬，我们要以节约为荣，不和别人比吃穿，从小养成节俭的好习惯。让我们牢记夸美纽斯的一句名言吧——“勤劳可以克服一切障碍”。

　　呼号：

　　师：准备着，为共主义事业而奋斗！

　　生：时刻准备着！

　　三、队仪式

　　中队长：全体起立→退旗、奏乐、敬礼。

活动方案篇3

　　一、活动时间：

　　20ｘｘ年9月7日18：30

　　二、活动地点：

　　三楼会议厅

　　三、会议议程：

　　1、领导致辞。（刘校长）

　　2、庆祝教师节优秀节目展演。

　　3、颁奖。（注：节目和颁奖穿插进行）

　　四、相关事宜：

　　1、横幅（孙方友）：南门

　　热烈庆祝第27个教师节。

　　圆盘

　　祝全体教师教师节快乐！

　　三楼会议厅：沭阳县第二实验小学庆祝第27个教师节表彰大会。

　　2、教师座位、纪律安排。（孙方友

　　六年级调到中间后三排。西区坐获奖老师，幼儿园老师坐在获奖教师后。杜绝孩子到舞台周围观看）

　　3、奖品购买：汤井业

　　张石成。100元/人

　　共计100人

　　4、文娱节目8个：王红梅

　　李庆明

　　5、获奖教师队形队列、上下场安排、彩排：宋营弟

　　6、奖品准备及发放：曹红梅+汤井业+六名女教师（服装统一）

　　7、电视台、《宿迁日报》宣传报道：项强、耿小娟

　　8、颁奖程序：

　　第一批（第二个节目后）：校级优秀教师，23人

　　颁奖人：赵家磊葛金娥

　　第一次：鲍秀平

　　颜毅

　　胡威

　　徐娜

　　罗立

　　孙达

　　单顺兴

　　陈秀红

　　丁玉军

　　赵娜

　　乙青

　　任志艳（12）第二次：韦芹

　　蒋爱玲

　　毛善娟

　　梁雷

　　胡新伟

　　王会雨

　　朱月秋

　　邵建荣

　　蔡子余

　　仲杰

　　姜燕（11）

　　第二批（第三个节目后）：校级优秀职工11人颁奖人：叶伟

　　汤井业

　　朱会林刘同松

　　曹德平

　　胡方可

　　岳金生

　　张淼

　　沈小利

　　张苏梅

　　张峰芹

　　汤敏

　　徐芳（11）

　　第三批（第四个节目后）：县优秀班主任、县控辍先进个人7+12人

　　杨方春孙方友

　　第一次：沃静

　　葛雷

　　周利荣

　　张辛茹

　　李林会

　　秦丽

　　潘爱玲李卫明

　　徐妍妍

　　（9）

　　第二次：耿小娟

　　李金友

　　孙维山

　　葛丽娜

　　仲静

　　乙兵

　　高向前

　　李艳云

　　汤婷

　　袁理（10）

　　第四批（第六个节目后）：县教育教学、教研先进个人 14+11人颁奖人：吴志坚杜建军

　　第一次：耿艳丽

　　周娟

　　史林

　　万婧

　　戴怀刚

　　耿晓庆

　　单红娟

　　朱海艳

　　夏杰

　　刘焕林

　　张艳阳

　　沙彩虹

　　王晓燕

　　（13）

　　第二次：宋营弟

　　方海静

　　姜静

　　吕伟伍娟

　　严芳

　　王登云

　　陈圆圆

　　鲍梦洁

　　张珊珊

　　陈学慧

　　樊华

　　（12）

　　第五批（第七个节目后）：教学质量突出贡献奖

　　颁奖人：刘校李校

　　集体奖：六年级组

　　吴志坚王长江

　　奖金20ｘｘ0万元。（红底白字红牌孙方友）

活动方案篇4

　　20XX年9月10日是我国第29个教师节，为了充分展示我校教师良好的精神风貌，进一步推进师德建设。为了营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，学校将组织开展主题为“立教师形象，展师德风采”的教师庆祝暨表彰活动。以激励广大教师和教育工作者热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展。

　　一、活动时间：20XX年9月10日

　　二、活动内容：

　　（一）、表彰优秀活动

　　1、活动时间：9月10日下午例会

　　2、活动地点：本部五楼电教室

　　3、参与人员：全体教师

　　4、活动程序：

　　（1）宣布本期主讲老师及星级教师名单，并颁发奖状。

　　（2）表彰区师德标兵，并颁发奖状。

　　（二）、团队风采展示活动

　　本期由于学校部分年级、学科组老师有很大变动，为了尽快凝聚学校教师团队，充分展示各团队风采，特由工会组织开展亮团队风采活动：

　　1、展示时间：9月10日下午4：30——5：40

　　2、展示地点：电教室

　　3、展示内容：

　　（1）一张团队合影

　　（2）一句团队口号

　　（3）一个团队精神展示的小节目（3——5分钟）

　　4、分组情况：本部按二、三、四、五、六年级组、英语组、美写组、音乐组、体育组、科信组（科学组、信息组合并）、教服组、行政组分别展示。

　　5、展示要求：

　　（1）“三个一”要能充分展示教师良好形象，体现积极向上的'团队精神。

　　（2）各组表演形式自定，表演服装相对统一。

　　6、奖励设置：

　　（1）参与奖

　　（2）设置最佳创意奖、最佳人气奖、最佳表现奖、最佳团队风采奖。

　　（三）、集体聚餐活动

　　1、活动时间：9月10日下午6:00

　　2、活动地点：自助餐厅待定

　　3、参与人员：小学全体教职员工及退休教师（考虑到安全问题，退休教师的聚餐活动定于9月10日中午12:00举行，地点不变。）

　　三、活动准备：

　　1、营造尊师重教氛围：在校园悬挂庆祝教师节的横幅、标语，营造教师节氛围；利用升旗仪式，对学生进行尊敬师长的宣传；发送短信，对家长进行尊师重教的宣传。

　　2、开好工会组长会议：9月3日下午召开全体工会委员、工会组长会议，布置相关工作。

　　3、本次表彰优秀活动由党支部负责，团队风采展示的相关准备由各工会组长负责，团队风采展示现场和集体聚餐活动由工会负责组织，学校其他各部门协作。

　　4、工会负责准备好各奖项的奖状、奖品。

活动方案篇5

　　为进一步贯彻实施《全民健康计划纲要》推动我镇教职工体育活动的`广泛开展，促进社会精神文明建设，丰富教职工业余生活，提高教职工的健康水平，构建和谐、平安校园。经中心校领导班子研究决定，20XX年12月1日至12月9日周末在中心校举行全镇教育系统气排球比赛。

　　一、比赛时间及地点

　　1、时间：20XX年12月1日至12月9日周末

　　2、地点：古蓬中心小学

　　二、主办单位：古蓬镇党委、政府

　　三、承办单位：古蓬中心小学

　　四、协办单位：各村级小学

　　五、组委会成员：

　　（一）领导小组成员

　　组长：罗高勋（副镇长）、盘继勇（副镇长）、莫江山（中心校校长）

　　副组长：覃海波（中心校副校长）

　　韦家娥（中心校副校长）

　　蒙桂妮（中心校副校长）

　　莫尔金（东河校长）

　　韦相凌（枝林校长）

　　成员：各参赛队领队

　　（二）仲裁委员名单：

　　盘继勇（副镇长）、莫江山（中心校校长）、覃海波（中心校副校长）

　　韦家娥（中心校副校长）、蒙桂妮（中心校副校长）、莫尔金（东河校长）

　　韦相凌（枝林校长）

　　（三）裁判员、工作员名单

　　裁判长：罗桂德

　　裁判员：罗桂德、莫益增、卢海忠

　　工作员：莫胜权（中心校）韦安（中心校）李金（内联）

　　韦慧莲（上浪）蓝树贵（龙球）韦振林（板内）

　　蓝彩春（板梧）蓝胜国（古稠）莫文凤（枝林）

　　卢超平（三浪）樊珍燕（龙利）樊锦萍（周安）

　　韦鲁成（凌头）潘凤荣（东河）

　　（四）宣传组：蓝扬、莫李丹

　　（五）后勤组：蒙干、樊汉荣

　　（六）治安组：蓝远军、蓝鹏新

　　六、参赛办法

　　1、中心校分为三组（语文组、数学组、综合组），各村校组织一队参赛。

　　2、每个参赛队五——八名队员，领队、教练各一名。（可男女混合）

　　4、报名时间：20XX年11月19日上午将报名表交到中心校体育教师罗桂德处，并抽签。

　　七、竞赛办法

　　1、比赛分两阶段进行，第一阶段采用分组单循环比赛办法，取小组前4名参加第二阶段比赛，第二阶段比赛采用交*淘汰比赛办法。

　　2、上场队员人数规定：比赛上场人数为5人（前排3人，后排2人）

　　3、采用广西气排球竞赛规则进行比赛。

　　八、成绩记录及决定名次：

　　1、胜一场计2分，负一场计1分，弃权计0分。按积分多少排列名次。

　　2、如遇两队或两队以上积分相等，按这几队在整个循环比赛中的胜负局比率定名次，比率大者名次列前，如再相等，按得失分率定名次。

　　九、奖励办法

　　取前6名给予奖励，并设立“体育道德风尚奖”2名。

　　奖金：第一名：350元，第二名：300元，第三名：250元，第四名：200元，

　　第五名：150元，第六名：100元。

　　古蓬中心小学

　　20xx年11月19日

活动方案篇6

　　一、活动主题

　　今年全国中小学生安全教育日活动主题是普及安全知识，提高避险能力。

　　二、活动内容

　　各中小学校要充分利用全国中小学生安全教育日契机，结合学校实际，有针对性地开展丰富多彩的安全教育和演练活动，强化学生的安全意识，提高避险抗灾的能力。

　　1.组织一次应急疏散演练。各中小学要根据本校建筑分布、学生人数、楼梯宽度等实际情况，在确保安全的前提下，针对火灾、地震、自然灾害和其他突发事件等不同情况，绘制详细的安全疏散路线图，制定周密的演练方案，在3月26日前后组织一次全校范围的应急疏散演练。要做好演练的'总结分析、评估，及时发现并解决演练中存在的问题。通过演练使每一位学生熟悉疏散路线，掌握基本的自救互救技能，养成良好的安全行为习惯，自觉遵守各项安全行为规范，在遇到紧急情况时能够安全、快速撤离;通过演练还要进一步修订完善应急预案，优化疏散线路，提高疏散时效。

　　2.开展一次专门安全教育。各中小学要结合学校实际，立足身边发生事故的规律、特点，在3月26日当天，通过国旗下讲话、安全知识竞赛、观看安全专题片、开展安全知识讲座、举办主题班会等形式，邀请法制副校长或辅导员，有针对性地开展一次专项安全教育活动。要利用中小学安全专委会网站提供的教学案例研究开展学科渗透安全教育，利用中国习网免费提供的网络平台组织开展学生安全知识竞赛。重点针对不同交通需求、不同年龄段的学生，有针对性地开展安全接送、安全行走、安全骑(乘)车的交通安全教育，掌握交通安全常识，增强学生交通安全意识，养成良好的交通安全行为。开展消防安全教育，使学生深刻认识火灾的危害，懂得防范火灾的基本常识和扑灭火灾的基本方法，掌握消防逃生能力，实现教育一个学生，带动一个家庭，幸福你我一生的目标要求。开展心理健康教育，围绕中小学生在成长中的心理、情感等方面面临的困惑和问题，加强心理疏导，让学生了解和掌握心理健康常识和心理调节方法，使学生学会适应社会生活，懂得珍惜生命、尊重他人，让学生在健康、快乐、和谐、安全的环境中成长。同时要加强预防溺水、饮食卫生、防范校园伤害、应对自然灾害等知识的教育，真正做到安全知识入脑入心，进一步提高中小学生安全意识和避险能力。

　　3.组织一次安全隐患排查整治。各中小学校可以组织学生开展学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查活动。通过这一活动，使学生认识到安全工作与自身息息相关，危险和隐患随处存在，自觉的把安全意识融入到学生思想、行动中、融入到日常生活中。各中小学校要及时对学生发现的安全隐患进行认真核查并彻底整改，同时树立和表彰学生安全员典型，形成良好的排查机制。

　　三、活动要求

　　1.各校要切实加强对安全教育日活动的组织领导，明确职责分工，制定活动方案，加大宣传力度，同时要认真总结分析本校安全管理工作的特点、规律，结合实际，围绕主题，明确活动重点，创新活动形式，确保活动实效。各中小学要充分利用校园内各种场合和平台，大力开展安全教育活动的宣传发动，形成人人讲讲安全、事事讲安全、处处讲安全的浓厚氛围。各校同时要积极探索将安全教育日拓展为安全教育周、安全教育月、安全教育年，推动安全教育制度化、常态化、课程化。

　　2.各校要结合本校实际、结合此活动方案，认真做好贯彻落实工作，确保活动取得成效。同时要将本校开展主题教育活动情况及亮点特色形成材料于3月28日(星期三)前报海门市教育局安全综治办，以便我们及时向上级部门汇报宣传。

活动方案篇7

　　“炫彩春日，情系水周”

　　——世界水日彩绘活动策划书

　　世界水日，中国水周，让我们行动起来，让世界听到水的呼唤！

　　1、活动目的：

　　在“提升学生素质，节约用水”的基础上，用彩绘等活动形式唤起同学们的节水意识，让同学们认识到节约用水的必要性，以及水的重要性。

　　2、活动时间：

　　3月24日12：00——14：00

　　3、活动地点：

　　生活区、东食堂附近

　　4、活动对象：

　　校全体学生，教职工

　　5、活动安排：

　　a.前期准备，为活动开展做好部署工作

　　(1)前期宣传（海报，通知单复印等）。（2）购买活动材料。（3）制作路标（4）准备活动设施（现场布置）。（4）安排相关工作人员。

　　b.发布通知，张贴海报，路标。

　　6、现场活动安排：

　　（1）在入口处发放宣传册。

　　（2）入口至抽奖区两—三米内摆放KT板等宣传板。

　　（3）进入抽奖区，抽奖区分左右两边（分流），抽奖后可按奖品内容进入彩绘区（圆形）绘制不同的彩绘图案（在抽奖卡片上写上不同的彩绘内容，如各种各样的花或自己想要绘制的'内容等）。

　　（4）在彩绘区前设置水养前期宣传区，可以免费品茶，也可分流，缓解彩绘拥挤。

　　（4）根据参与活动者的意愿，可以在彩绘后摄影留念（至少拍个手）。

　　（5）摄影留念的参与者可以在我们协会的网站上拷贝。

　　7、具体彩绘内容分几种（名字、爱心、卡通图案等） 8、人员分配：

　　宣传区2人、抽奖区6人、水养身宣传区3人、彩绘区10人（彩绘人员5—6人）、摄影区3人。

　　9、材料准备：

　　彩绘材料、桌子20个、路标、白纸、棉花棒等

　　10、后期：

　　活动结束后，由工作人员负责清理工作，将现场还原等。

　　学生水资源协会

　　20xx年3月8日星期一

活动方案篇8

　　围绕“和乐育心，健康日善”的办学理念，认真贯彻健康第一的指导思想,通过体育节各项活动的开展，营造和乐校园，提高广大师生体育锻炼的积极性，培养学生终身体育意识。大力实施素质教育，努力提高学生的体育竞技水平，力求使不同身体素质的学生都能得到同样的参与权利，力求使每个学生都能在活动中得到新的学习目标和产生新的`学习动机。经研究决定，于3月份启动校第十四届体育节活动，现将有关事宜通知如下：

　　体育节口号：团结、健康、奋进

　　一、各年级项目安排(20xx学年第2学期)

　　小学年段项目参赛人数时间备注

　　二、团体、个人比赛办法及录取名次

　　1、跳绳比赛：单跳、单人双摇时间为1分钟，“8”字集体跳绳时间为3分钟，以次数多者名次列前。

　　2、30米迎面接力：每班男、女各10名，相距30米进行迎面接力比赛，谁先完成的队为胜，依次类推。

　　3、拔河比赛：男10名、女5名进行比赛，采取单循环赛，三局两胜，胜一场得2分，输一场得1分，弃权得0分，以积分多者名次列前。

　　4、拍皮球比赛：全班参与，以每个人一分钟内累计的个数相加，然后取平均数，以平均个数多者名次列前。

　　5、乒乓球和棋类比赛按区比赛规则。

　　6、队列队形、跑操和足球规则另通知。

　　7、体育节计分方法

　　（1）体育节项目中标有“”为团体项目。

　　（2）体育节总分：团体项目按单项的两倍分数计入总分，总分多者名次列前。如总分相等，按团体分高低排列，高者名次列前。

　　三、报名

　　各班于3月21日（周四）前把比赛名单上报到德育处，小学大队部。逾期按弃权论处，其他事项另行通知。

　　英育学校政教处大队部

　　音、体、美教研组

活动方案篇9

　　活动目的：

　　1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。

　　2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起，从点滴做起，以实际行动来回报父母。

　　活动准备：

　　1、准备班会相关资料，搜集相关的文章、小品、歌曲、课件、主持人准备串联词。

　　2、学生利用双休日观察了解父母在一天之中都做了哪些事情。

　　3、邀请学生家长参加班会。

　　活动主持：

　　活动时间：

　　活动过程：

　　王：是谁将我们带到了人间，让我们有了第一声啼哭？

　　胡：是我们敬爱的父母。

　　王：是谁牵着我们的手，让我们迈出了人生的第一步？

　　胡：是我们敬爱的父母。

　　王：父母给予了我们生命！

　　胡：父母给予了我们温暖。

　　王：为了子女，父母什么苦都愿意吃。

　　胡：为了子女，父母什么罪都愿意受。

　　王：懂得感恩，学会感恩，每个人便都会拥有无穷的快乐和幸福。

　　胡：鲜花感恩雨露。

　　王：因为雨露滋润它成长。

　　胡：鸟儿感恩蓝天。

　　王：因为蓝天随它自由飞翔。

　　胡：小船感恩小溪。

　　王：因为小溪载它漂游。感恩你们的父母吧！感恩父母给予你们生命！感恩父母无微不至的对你好！

　　胡：是谁用饱经沧桑的双手托起一个家？是谁用尽全力给我们最好的？

　　王：是我们的父亲，接下来有请男生小合唱《父亲》！（七人）

　　王：听完这首歌大家都已经眼含热泪吧！是的，父亲的确在我们心中有着很重要的位置。

　　胡：确实父亲和母亲的爱让我们幸福成长，接下来请听诗歌朗诵《感恩父母》。（四人）

　　王：让我们时刻记住父母的爱，接下来请欣赏歌曲《真的爱你》。（七人）

　　合：是的爸爸妈妈为了养育我们付出了多大的艰辛，让我们一起对父母说声谢谢。

　　胡：：请欣赏小品《考砸了》。（四人）。

　　王：当我们遇到困难和挫折时，爸爸妈妈总是陪伴着我们，包容着我们。请欣赏小故事。《我不想让她难过》

　　胡：故事讲完了，同学对父母有了解多少呢？现在就来考考大家？

　　王：1:请你说出父母的生日？

　　胡：2:请说出父母最喜欢的菜？（各说出两种）

　　王：3:说一说爸爸妈妈的身高？

　　胡：4:请你说说爸爸妈妈穿几码的鞋子？

　　王：看来同学们对父母了解的很多，（如果对父母还不够了解，那要加油喽！）请欣赏歌曲《幸福花》。

　　王：是啊，如果说母爱是水，温柔而恬静，那父爱就是海洋，博大而深沉。

　　胡：如果说母爱是三月的阳光，给儿女带来缕缕春风，那父爱就是巍峨的高山，为儿女撑起一片晴空。

　　王：现在，就让我们全体起立，把心中对父母深深的感恩大声告诉他们，然后给我们的爸爸、妈妈一个最真诚的拥抱！

　　胡：请同学们和我一起说：爸爸、妈妈，你们辛苦了，谢谢你们！我爱你们！请拥抱我们的父亲、母亲！

　　王：同学还有很多话想和父母说，好多同学都制作了一张"感恩卡",上面是自己的心里话，现在就把它放在爸爸、妈妈手上，让父母来聆听我们爱的告白吧！

　　（学生们把亲手制作的感恩卡双手献给父母，父母子女间有一个简短的沟通）

　　王：最后，我们全班将《感恩的心》献给与会的父母和老师，来表达我们心中真诚的感恩！谢谢你们！深鞠躬！

　　（全体学生站起，合唱《感恩的心》）

　　合：在这次活动即将结束之际，我们再次感谢所有的父母在百忙中来参加我们的主题班会。

　　（班会结束，退场）

　　班主任老师讲话：

　　同学们，今天的'班会课很成功。通过今天的感恩教育，你们更多地理解了自己的父母，体会到了父母的艰辛。拥有父母，是世界上最幸福的事情。有句话是这样说的："子欲养而亲不待".亲爱的同学们，你们年龄还小，还有更多的时间和机会为自己的父母做点什么，千万不要等到父母老去的时候，才幡然悔悟。最后，我有几句话送给你们（见屏幕）：父恩比山高，母恩比海深。感恩父母，从现在做起，从点滴做起，以实际行动来回报他们，回报一切让我们感恩的人和事，让我们做一个对社会有用的人！

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