活动方案

活动方案

时间:2025-02-20 10:38:03 活动方案 我要投稿

活动方案6篇【优秀】

  为确保事情或工作顺利开展,就需要我们事先制定方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。方案应该怎么制定呢?以下是小编收集整理的活动方案6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

活动方案6篇【优秀】

活动方案 篇1

  一、活动目的:

  为了活跃和丰富学生的.文化娱乐生活,为学校的精神文明建设服务,增强学生体质,提高健康水平,增强班级凝聚力,推动校园全民健身运动全面开展,特举行这次跳绳比赛。

  二、活动项目:

  一分钟跳绳;花样跳绳;跳长绳。

  三、活动时间:

  第五周。4月7日下午15点四、活动地点:

  学校水泥操场

  五、活动总裁判:

  唐礼玲和吴日峰、董卓老师

  六、活动规则:

  本次跳绳比赛分三个项目进行比赛

  (1)一分钟跳绳16年级全体学生参加,以年级段为单位进行评奖,取年级段前20名。分别评选一二三等奖。

  (2)花样跳绳五对)36年级以一分钟内跳的花样最多者为胜

  (3)跳长绳36年级同学参加,以年级段为单位,评选优胜奖。

  各班挑选两名队员甩长绳,八名队员参跳(男女不限)12年级为一分钟双人跳;(每班至少其中:34年级跳长绳为参赛队员依次站好,两名甩绳队员甩,另外8名同学集体跳,每班4个队伍,1分钟限制,只记集体跳的次数,最后评选跳绳次数最多一组为胜,每个年级段评选前三名,56年级单人跳长绳(1分钟)摇绳:两摇绳者站位的距离不作硬性规定,比赛中途摇绳者不能更换,但可换手,每班4个队伍。

活动方案 篇2

  活动目标:

  最近天气较冷,由于室内外温差较大,玻璃上有了哈气。今天晚餐后,鲁晓涵、李婉娜几个小朋友来到窗前看外面的景象,看到旁边的王晶正在专心的在玻璃上印小手印,他俩看后也印了起来,其他小朋友看到后也都争先恐后的在玻璃上画着、写着、涂着兴奋极了,在图画过程中,孩子开始讨论:这些气是从哪里来的?为什么可以在上面画画?抓住孩子的兴趣及探索需求有趣的哈气这一探索活动开始了。

  活动准备:

   图片、卡片、多媒体

  活动过程:

  1、了解幼儿对哈气的已有经验:

  老师:为什么玻璃上能画画。幼儿兴奋地讨论着。

  嘉文:玻璃上有哈气。子萧:玻璃上有一层雾可以在雾上画画。王月恒:还有水珠留下来呢。

  (大多数孩子的已有经验就是哈气,但是哈气是什么,是怎样产生的?孩子不了解。我给孩子提出任务:寻找有关哈气产生原因,引导幼儿进行大胆的探索,并能主动相互交流。)

  2、试验、探索:

  幼儿通过协商后共同分为三组进行试验,他们各自到自己感兴趣的组搜集有关材料。

  第一组的幼儿找来镜子、玻璃、和一杯水,把玻璃盖在杯子上,过了一会儿玻璃没有一点变化,孩子们纷纷议论没有产生哈气的原因。王子萧说:哈气是热气遇到冷空气才产生的,我们用热水试一试。孩子们从保温桶里接了温水,又从暖瓶里接了开水,分别把镜子、玻璃、放在两别水上。不一会儿工夫镜子、玻璃上发上了变化,嘉文急忙说:“你们快看,温水的镜子上有哈气,热水的玻璃上开始有哈气,一会儿就有水珠流下来了。“其他小朋友也分别交流自己的发现,并把实验结果用图画的形式表征下来。

  第二组的`幼儿来到三楼平台现场实验哈气产生的原因,幼儿大力的呼着气,发现呼出的气体是白的,然后到玻璃橱窗前呼着气,玻璃上顿时就形成了一层哈气,子萧说:“老师我们知道哈气,但在太阳下呼出的气为什么是白的呢?”我也装出惊奇的样子说:“是呀,这个问题太难了,怎样才能知道它的答案呢?”孩子们纷纷说出自己的答案的方法:问爸爸、查书、上网,孩子们兴高采烈的投入到答案的搜集中。

  第三组的幼儿在上午活动区活动时,他们用力往玻璃上哈着气,玻璃上有一层薄雾,不一会儿就被太阳晒干,到了晚饭后玻璃上已经有水珠流下来,这一组幼儿通过早、晚玻璃上哈气的比较找到了答案。他们发现每当冷空气遇到热空气就会形成小水珠,就是小朋友看到的玻璃上的哈气。

  第四组的幼儿有的看光盘、有的从自己带的书籍中查找有关哈气的资料并互相交流着。

  3、交流、分享:

  幼儿把实验的过程、结果进行表征、互相交流。在表征后幼儿利用绘画的形式把实验经过结果记录下来,这样做不仅提高幼儿的表征能力,而且提高了对知识的巩固及口语表达能力。第一组幼儿的答案是温差越大,哈气就越明显;第二幼儿通过看录像,他们了解到呼出的气是无色的,就是我们看到的白色气体;第三组幼儿详细展示了他们的实验前后的表征图,把上午、下午哈气的不同时间的不同变化,进行了比较,使其他幼儿看了一目了然,使哈气这一抽象的自然现象,经过幼儿的实验、探索,明白了它产生原因,使这一的形成问题在探索中得到解决。

  活动结束:

  小朋友一起探讨。

活动方案 篇3

  活动目标:

  1、学习画长竖线、短竖线和圆形。

  2、激发幼儿的想象力,培养幼儿对绘画活动的兴趣。

  活动准备:

  1、磁带、录音机、拱形门、多媒体课件、电脑。

  2、幼儿每人一只蜡笔、画纸。

  活动过程:

  1、律动:小鸟飞。

  2、通过多媒体课件,让幼儿观察线条,引起幼儿绘画兴趣。

  ⑴演示课件:“今天,动画城里来了好多小动物,它们要给你们表演漂亮的'线条舞,下面,就让我们来欣赏一下吧。”

  ⑵提问:小兔子跳的是什么舞?

  咱们用小手来学一学吧。

  这短短的小竖线像什么?

  ⑶演示课件:用同样的方法示范,教长竖线和圆形。

  3、幼儿绘画,教师指导。

  4、展评作品。

  5、游戏:大雨和小雨。

  ⑴让幼儿模仿小动物跳舞。

  ⑵让幼儿感受音乐,引导幼儿用圆圈表现雷。

  下小雨了,引导幼儿用短竖线表现小雨。

  雨越下越大了,引导幼儿用长竖线表现大雨。

  6、放《动画城》音乐,幼儿离开活动室。

活动方案 篇4

  除“四害”工作是爱国卫生运动的一项重要内容,为切实加强长效管理,进一步巩固除“四害”工作成果,降低“四害”密度,提高人居环境质量,控制病媒生物危害,除害防病,保障人民身体健康。现结合我县实际,我局制订20xx年除“四害”活动方案。

  1、加强领导,广泛发动群众参与爱国卫生和除四害运动。爱国卫生和除四害活动涉及各行各业,千家万户,只有最大限度地调动广大群众的积极性,做到人人动手,户户参与,才能取得最佳效果。我局要按照工作部署,提高认识,增强工作的责任感和紧迫感,切实加强对爱国卫生和除四害工作的领导,确保各项工作顺利的开展。

  2、明确责任,确保除四害工作落到实处。按照“以块为主、条块结合”的原则,我局要把任务层层分解,责任到人,确保除四害各项任务保质保量完成。任何人不得以任何借口消极应付本次活动。对工作不落实,推委扯皮的,要给予通报批评曝光。

  3、综合整治,进一步改善城乡环境卫生。要积极做好除“四害”各项工作。一是要治理乱倒垃圾,落实“门前三包、门内达标”制度,对城乡各主干道、背街小巷实行全日保洁;二是要开展环境综合治理,加强环境中各种水体、建筑工地、农贸市场、公共厕所的综合整治,消除卫生死角,加大沟河的管理力度,做好日常的卫生巡检工作,消除四害

  孳生场所;三是治理街头摊点和夜市大排挡,保持环境卫生;四是开展食品卫生专项整治,加强食品卫生经营单位的除四害工作,完善卫生防护设施。

  4、加强技术指导,我局要按照“五个统一”(统一思想、统一指挥、统一时间、统一行动、统一药物)、“四不漏”(村不漏户、户不漏有蚊虫活动的房间、不漏有蚊虫孳生的公共场所、不漏无人管理地带)的方法进行投药消杀。

  5、确保用药安全,我局要加强除四害药物的安全知识宣传,高度重视药物的保管、安全喷洒和投放工作,确保人畜安全。一是统一购买和使用国家规定的除四害药物。二是严格按照技术方案的要求和注意事项进行操作,切实加强投药人员个人防护措施。三是加强对各类食品的`管理,严防药物污染食品。四是及时做好中毒人员的医疗救护工作。

  水城县经济与信息化局20xx年除“四害”

  活动方案 除“四害”工作是创建卫生城市的一项重要内容,为切实加强长效管理,进一步巩固除“四害”工作成果,降低“四害”密度,提高人居环境质量,控制病媒生物危害,除害防病,保障广大干职工身体健康,结合我局实际,特制订20xx年除“四害”活动方案。

  一、指导思想

  根据《国家卫生城市标准》的要求,广泛深入开展除“四害”活动,坚持开展除害防病工作,改善环境、控制疾病、保障群众身体健康,进一步建立健全卫生管理长效机制,以宣传教育为先导,督促全局干职工、各取水户和采砂场将除“四害”工作的推向高潮,创造文明、卫生、舒适、宜居的工作、生活环境。

  二、工作目标

  1、规范开展常年“四害”密度监测工作,为科学除“四害”提供有效依据。

  2、开展常年除“四害”活动,确保“四害”密度控制在国家规定的标准以内。

  3、探索新形势除“四害”工作新机制、新方法,提高除“四害”工作有效性。

  三、主要措施

  1.加强领导,精心组织。把除“四害”工作摆上重要议事日程,建立组织,明确分工,抓好落实,确保条条有人抓,块块有人管,按照县爱卫办统一部署,认真落实好除“四害”工作。

  2.广泛宣传,深入发动。认真抓好除“四害”的宣传发动工作,大张旗鼓地宣传除“四害”的意义、目的、内容及要求,形成声势,以增强全局干职工和我局对口业主的参与意识,推动除“四害”工作深入、持久地开展。

  3、开展“四害”密度监测。在原有“四害”密度监测点的基础上,结合实际,及时调整监测点。严格规范“四害”密度监测工作,确保监测资料完整、可靠,为全年除“四害”工作提供科学的参考依据。

  4、开展投药除“四害”活动。根据“四害”密度监测结果,采取投放相应药物的方法,有针对性地开展投放药物除“四害”活动。

  四、计划安排

  1-2月份开展以环境卫生综合整治、消杀越冬蚊蝇为重点的冬春季爱国卫生运动。

  3月份做好春季灭鼠的准备工作,组织灭鼠人员业务培训、准备药械。

  4月上旬结合爱国卫生月,组织开展春季灭鼠、灭蟑工作,迎接市级灭鼠先进城复查验收。

  4月下旬做好夏季蚊蝇、蟑螂消杀准备工作,成立消杀队伍,组织技术培训,落实消杀药物、器械。

  4-6月份巩固除四害工作成果,迎接创建市级卫生城市省级调研。

  5-8月份组织实施夏季蚊蝇消杀工作,开展突击灭蟑旬活动。

  9-10月份组织秋季除四害工作,开展秋季突击灭鼠活动。

  10-11月份开展入冬前消杀灭蚊蝇突击活动,进一步巩固除四害成果。

  12月份组织检查评比、总结验收。

  五、工作要求

  1、加强领导,保证投入。进一步建全除“四害”工作网络,做到有分管领导,有专(兼)职除“四害”工作人员。保证除“四害”监测、药物发放的落实,确保除“四害”活动顺利开展。

  2、制订计划、规范监测。结合实际,制订切实可行的年度除“四害”工作计划,并认真组织实施,做好日常监测和记录工作,及时汇总上报。

活动方案 篇5

  活动目标

  1.在“逛逛动物园”的游戏情境中,初步感知和运用序数。

  2.喜欢动物,并愿意表达自己的已有经验。

  活动准备

  PPT、幼儿人手一个挂牌、1~16的数字卡若干套、椅子16把(分成四种颜色,上面分别贴上数字1~4,颜色和数字与幼儿的挂牌保持一致)。

  活动过程

  一、乘汽车

  (教师带领幼儿进入活动场地,幼儿每人胸口挂着颜色和数字不同的挂牌,代表“车票”。)

  师:看一看,停车场的汽车是怎么样的?(有四辆不同颜色的汽车)

  师:让我们根据车票的颜色和数字,在不同颜色的汽车上寻找相应的座位。

  (分析:由于中班幼儿存在着较大的个体差异,有的幼儿在这一环节还无法将“车票”上的颜色和数字与“汽车”的颜色、“座位”上的数字之间建立联系,这时教师可以通过PPT呈现停车场的平面图,帮助幼儿在观察和互动中初步感知序数的概念。)

  师:开始检票了。(让幼儿将座位上的数字揭下后贴于车票上,并放入检票箱里)

  师:我们一起给汽车编序号吧。红色的汽车是第1号车,那黄色的是第几号车,第3号车是什么颜色的……(通过不同的提问方式,帮助幼儿再次巩固关于序数的概念)

  二.、逛逛动物园

  师:我们一起开着汽车去逛动物园吧!(快速播放PPT,幼儿观察看到的动物)

  师:你们看到了哪些动物,它们是第几个出现的。

  (分析:教师帮助幼儿一起回忆看到了哪些动物,同时用PPT加以验证。)

  师:(再次播放PPT)这次你们还看到了谁?它又是第几个出现的?

  师:小汽车又要开了,这次会看到谁呢?这一排小鸡都一样吗?第几只小鸡和其他小鸡不一样?

  (分析:教师通过PPT同时呈现许多动物,并让幼儿找出不同的动物,这时教师不要急于否定幼儿,而是可以通过集体讨论来发现问题、解决问题。)

  三、分组看动物

  师:动物园里有很多好玩的地方,我们可以分成三个小组去昆虫馆、水族馆和百兽园(出示三个地方的图示牌),请你们选择一个自己最想去的地方,搬着小椅子在图示牌子前面排队。

  师:现在变成几辆汽车了?你们的座位也发生变化了,现在你坐在这辆车的第几个座位呢?

  (分析:分组之后,幼儿发现汽车已经从4辆变成了3辆,他们的座位也发生了变化,这时可以引导幼儿运用数数的方法,从第一个小朋友开始数起,按照次序,数一数“我是第几个”。)

  师:大家都已经数好了,那我们给汽车座位重新贴上新座位号吧。

  师:大家前后看看,还可以看看旁边的汽车,座位号是否都贴对了。

  (分析:最后一个环节是让幼儿对前面已经形成的序数概念再次进行验证和运用,有的.幼儿还是会出现错误,因此教师要多提供几套数字卡,同时教师可以让幼儿相互之间发现问题,或者让出错的幼儿自己再从头数一遍,数数自己是第几个。)

  活动反思

  为了增加活动的趣味性,我们将本次活动与主题活动“可爱的动物”联系起来,创设了幼儿在生活中非常熟悉的“逛逛动物园”的游戏情境,并设计了“乘汽车”“找座位号”“分小组”等活动环节,让幼儿始终在游戏中初步感知序数的概念。

  整个活动我们紧扣活动目标展开,让幼儿在“乘汽车找座位”中感知序数,在“逛逛动物园”时理解序数,在“给汽车座位贴新座位号”时运用序数,整个活动过程循序渐进,逐步深入。

  在设计活动时,我们还非常注重“同中求异”,如在验证座位号时,我们通过不同的提问方式——红色汽车的第1个位子上坐着的是谁?黄色汽车上第3个位子上是谁?通过不同的提问方式,给予幼儿不同的思考角度,使他们能不断地观察、比较和讨论,激发幼儿学习的积极性。

  在活动过程中,我们为幼儿创设了多个互动环节,如讨论在动物园中看到动物的出现顺序,幼儿之间相互验证座位号等,这些互动环节的设计,不仅可以让教师及时关注幼儿的个体差异,而且同伴之间的相互学习更能激发幼儿的参与兴趣,使序数的学习活动变得更有趣、更有效。

活动方案 篇6

  一、时间:

  父亲节当天

  二、地点:

  酒店一楼西餐厅

  三、活动目标及活动宗旨:

  于父爱,人们的发言一向是节制而平和的。母爱的伟大使我们忽略了父爱的存在和意义,但是对于许多人来说,父爱一直以特有的沉静的方式影响着他们。父爱怪就怪在这里,它是羞于表达的,疏于张扬的,却巍峨持重,所以有聪明人说,父爱如山。值此父亲节来临之际,富豪康博酒店特举办酬宾活动,

  此活动会让顾客留下许多美好、温馨的`回忆,加深顾客对富豪康博酒店的认识。

  四、营销对象:

  父亲节期间的家庭和男士。

  五、主题:

  “父爱如山,父亲也需要关爱”

  六、促销活动

  父亲节当天,在西餐消费的男士可获赠滋补炖品(清汤辽参)一盅和健身中心体验券一张。

  70岁以上的男仕享用自助餐5折优惠。

  四人用餐一人免费。

  父亲节送什么礼物?

  母亲节可以送康乃馨,可以买化妆品,买漂亮礼物……可是父亲节,送父亲什么呢?父亲节礼物,一定难坏了很多人。

  其实,不一定要送父亲礼物,可以在父亲节请父亲吃一顿大餐,用美食来表达对父亲默默地爱!

  活动时间:父亲节当天

  午餐自助餐11:30---13:30RMB88/位

  晚餐自助餐18:00-21:00RMB98元/位

  地点:酒店1楼西餐厅

  七、经费预算及广告策划:

  1、电视及Radio宣传及滚动式播放,预计¥500元;

  八、预计收入:

  Lunch:¥88/位*60/人=¥5280

  Dinner:¥98/位*60/人=¥5880

  Total:¥11160

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