【荐】活动方案7篇
为了确保事情或工作扎实开展,我们需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法计划。方案应该怎么制定呢?以下是小编为大家整理的活动方案8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
活动方案 篇1
为了全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,推动由教育部、国家体育总局和共青团中央联合制定的《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定》的广泛开展,吸引广大青少年学生走向操场、走向大自然、走在阳光下,积极参加体育锻炼,切实提高学生体质健康。特制定本活动方案。
一.活动目的
在学校形成浓郁的校园体育锻炼氛围和全员参与的群众性体育锻炼风气,有效的促进广大青少年学生积极参加体育锻炼,切实提高学生体质健康水平。培养青少年学生良好的`锻炼习惯和健康的生活方式,使校园形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气。
二.活动时间
20xx年2月—7月
三、活动主体
我运动。我健康。我快乐
四、具体实施
系列活动一:校田径运动会
我校决定在4月中旬举行田径运动会和九年级体育中考模拟运动会。参与人数涉及全校师生,参赛项目分田赛、径赛两大类。包括100m、200m、400m、800m、1500、4*100接力、立定跳远、跳高等项目。
此次校运会为全面迎接“中华人民共和国建国60周年”造势。为我校师生创造一个良好的体育运动锻炼氛围。
系列活动二:冬季长跑
活动时间:2月6日---4月30日
我们继续坚持上学期的长跑方案,学生每天长跑距离基数为1200米,在规定工作日每天以班级为单位组织学生完成跑步里程,节假日期间要求学生自觉坚持长跑,并做好记录。各班要做好每日长跑活动情况记录。在冬季长跑活动结束时,统计每个学生冬季长跑的总里程。
系列活动三:眼保健操比赛
5月份,我校将举行以班级为单位的眼保健操比赛,做为“全国亿万学生阳光体育活动”在我校的延续(),旨在倡导学生养成良好的用眼卫生和用眼习惯,减少近视人数和比例,使学生各方面体质标准达标。
系列活动四:跳绳比赛
本学期将举行的跳绳比赛又是一次全校师生广泛参与的学校体育单项比赛,比赛分单人绳和集体绳两大项。通过跳绳比赛继续督促学生多多参加体育运动和锻炼,加强我校良好的校园体育锻炼氛围和风气。
系列活动五:每天锻炼1小时
此活动已经被列为我校每个学生每天必须完成的作业,每个班级应进行扎实的布置和落实,全体学生必须自觉、保质保量的完成。从而使学生养成自觉长期参加体育锻炼的终身体育意识以及健康向上的生活方式。
本活动方案从即日起实施。
活动方案 篇2
活动目的:
通过活动,使学生牢记党和人民的重托,“四好少年”队会活动方案。确定在德、智、体、美、劳等方面全面发展的目标,发愤图强,决心争当“四个好少年”。
活动准备:
1.七彩阳光广播体操
2.歌曲《校园的早晨》、《明月几时有》
3.生搜集关于爱国的演讲稿
4.生搜集古诗词若干首
活动过程:
一、准备部分
1.班主任致辞
2.生发言,何谓“四好少年”
3.整队
4.报告人数
二、正式部分
1.师宣布主题队会开始
2.开始活动
(第一篇章 操场做操)
1.师激励:同学们,要想更好地学习,我们首先得拥有一个强健的体魄。
2.师走上领操台,领操
3.生动作规范,听广播做操
4.师:让我们回到教室继续展现我们的风采吧。
(第二篇章 爱国演讲)
师激励:同学们,我们都有两个母亲。一个是含辛茹苦将我们带大的母亲,另一个就是我们容易会忽视却又永远也不能忽视的母亲——祖国。
我们都是有理想、有抱负的孩子。有好些同学有许多的话想对我们的祖国母亲说,请几位同学上台来说说你心中的感受。
同学甲:《我爱你,祖国》
同学乙:《触摸中华魂》
同学丙:《爱我中华》
其他同学认真倾听,感受意境,并且记下:从他们的演讲中我学到了什么
(第三篇章 回味古诗,创作新诗)
师激励:同学们,拥有了健壮的体魄,怀揣着远大理想的我们,在祖国怀抱中,我们要更加勤奋地学习。
1.回味古诗词
①生上台领诵
《满江红》→《水调歌头》→《明月》
②师生合作诵读古诗词
《渔歌子》→《和答弟志和渔父歌》
2.师生合作创作一首现代诗《拿破仑》
①生上台写
②练读诗文
③齐读诗文
(第四篇章 大合唱)
1.师激励:同学们,我们是一个集体,规划方案《“四好少年”队会活动方案》。一个好的集体要做到团结,请用你们的歌声展现出你们的团结。
2.生领唱《校园的早晨》,师参与其中
三、结束部分
3.表决心
4.师总结:同学们,本次活动即将结束,通过这次活动,你都有哪些收获?(师相机板书:四好少年)
5.结束 活动反思:
“争当四好少年”活动结束了。活动结束之初,我特地找了几位同学,让他们分别说说通过这次活动,都学到了什么。
经过一番谈话,我将学生的所得进行一点整理:
1.通过本次活动,使学生意识到了要做一个全面发展的人。当前我们重视孩子的精神层面的教育,却容易了对孩子身体素质方面的提高教育。读好书,很大一个前提条件是身体要好,我们要注重引导孩子们的锻炼,从而引起孩子们对锻炼身体素质的重视,这是本次活动的一大目的`。
2.通过本次活动,让同学们更加团结在一起,增强了班级凝聚力。活动前,我还心里泛起嘀咕,预设的一些环节,是否符合本班学生的特点?是否又有效?答案终于出来了,现在,看着他们课间的有说有笑,感到很欣慰。
当然,缺憾往往与优点共存,这才能不断促进我们成长。接下来谈一谈本次活动中做的不够的地方:
1.对内容剖析的不够深入,主题不够突出。如果下回做,可就一点进行深入。
2.师生在准备工作上做的还是有点瑕疵,如学生的古诗朗诵情感没到位,个别学生朗诵不流利;又如老师在领操时的出错,倒是为活动凭添了几分乐趣,当然这是细节问题。
3.既然是队会活动,却缺少了出旗、敬礼、佩戴红领巾、唱队歌等少先队活动的环节,这是活动结束后,通过咨询瑞安市马鞍山实验小学的资深辅导员才意识到的。
4.最后一点,录像拍摄工作没能做好,实际上原本50分钟的内容展示,而拍摄到的却只有30分钟,其中一些精彩的内容都没能很好的展现在大家眼前,实在可惜。
总之,通过这一次的活动,学生是有收获的,只要是学生有收获的活动就是一次成功的活动,那么老师要不断反思,不断创新,引领我们的学生不断健康快乐地成长。谢谢。
活动方案 篇3
一、活动宗旨
坚持以科学发展观为统领,以我爱我的祖国为主题,以育人为宗旨,遵循中小学生身心特点和成长规律,在广大中小学生中集中开展一次以爱国主义为核心的民族精神教育活动。
二、活动原则
1、教育性原则。通过系列活动,使全体学生广泛接受一次集中的爱国主义教育。
2、针对性原则。针对学生不同年龄段特征开展丰富多彩的主题教育活动。
3、教师指导与学生自主教育相结合的'原则。各中小学校要根据本通知精神,认真组织指导学生开展各项活动,教育活动要充分发挥学生主体作用,倡导学生在教师指导下自主学习、自主设计、自主实施。活动不统一指定读书目录和其它学习材料,由教师和学生自行组织。
4、小型分散原则。主题活动小组以班级、团队、学校为单位进行。
三、活动时间
4月下旬11月底
四、活动方式
1、喜迎国庆60周年、唱响校园主旋律爱国主义教育活动
内容:建国以来祖国和家乡建设成就教育。
2、长大后我就成为你新中国60周年英雄人物、道德模范读书征文活动
内容:小学五年级以上学生至少阅读一本反映为建立新中国或为祖国建设做出突出贡献的英雄人物书籍,或建国后在各条战线上涌现出来的道德模范人物书籍。
3、我与祖国共奋进庆祝建国60周年社会实践活动
形式:就近就便,利用节假日、暑假开展活动,活动以学校或班级为单位组织。
4、祖国,我为您骄傲收看建国60周年庆典活动
内容:10月1日前后,集中组织师生观看国家庆祝建国60周年庆典活动。
生进行一次国旗下讲话。小学五年级以上学生撰写国旗下讲话演讲稿。演讲稿要求以国家庆典内容为题,观点正确,能够联系实际,结构完整,具有一定的语言感染力。演讲稿小学生约500600字、初中生约8001000字、高中生1500字以内。
5、中华颂·20xx经典朗诵大赛
内容:围绕歌颂中华这一主题,在教师指导下选择,朗诵优秀传统经典诗文。
形式:以班级或小组为单位开展经典诗文朗诵活动。
6、阳光下成长第三届中小学生艺术展演活动
本活动按湖南省教育厅《关于举办第三届中小学生艺术展演活动的通知》(湘教通[20xx]345号)文件执行。
五、活动表彰
各级教育行政部门应认真组织实施本次系列活动,并在活动结束后进行总结表彰,市里将于10月中旬对全市活动情况进行总结,我市将推荐部分作品上报省厅,省厅将于11月对全省活动情况进行总结表彰。省、市级表彰设组织奖和成果奖两大类。(一)组织奖。各县(市)、区于10月中旬报送活动总结,内容要求包括活动实施方案、活动领导小组、学校和师生参与活动面、活动效果等方面。我市将根据县(市)、区活动开展情况评选活动组织
三等奖。(二)活动成果奖。活动成果奖包括以下作品:
1、喜迎国庆60周年、唱响校园主旋律爱国主义教育活动教师教学课件;
2、长大后我就成为你新中国60周年英雄人物、道德模范读书征文活动读后感;
3、我与祖国共奋进庆祝建国60周年社会实践活动成果;
4、祖国,我为您骄傲收看建国60周年庆典活动学生国旗下讲话演讲稿。所有作品除教师课件分高中组、义务教育阶段组外,其他均按高中组、初中组、小学组报送,且每组每项报送3篇(个)。总结和活动成果报送截止时间为:10月10日。
六、活动要求
1、提高认识,加强领导。各级党委宣传部门、文明办、教育行政部门、文化局、妇联、团委要把庆祝建国60周年主题系列活动作为今年全市加强和改进中小学生思想道德建设的一项重要任务,由教育行政部门牵头制定本地实施方案,各中小学校要按本通知精神和本地实施方案要求,有序组织活动开展。
2、认真筹备、精心组织。各地和中小学校要精心组织,确保各项纪念活动如期完成。活动开展要厉行节约,注重实效,切实发挥各项纪念活动的教育效果。
3、加强宣传,及时总结。各地和中小学校要利用电视、网络、校刊等媒体做好活动宣传工作,增强活动效果。要及时总结活动效果和有效的活动形式及工作经验,进一步完善和丰富学校德育工作,以建国60周年系列活动为契机,进一步提高我市中小学德育工作水平。
活动方案 篇4
一、活动主题:青春光影,魅力东中
二、活动形式:庆“五四”全校教职工摄影比赛
三、凡是投稿参加比赛的教职工均可获得由广东天下行光电有限公司提供的.纪念品一份。
四、时间:即日起至5月4日。
五、参赛作品要求
1、紧扣“青春光影,魅力东中”活动主题,既可以是东中校园的一草一木一美景,也可以是努力学习的东中学子或者是辛勤工作的同事。
2、摄影器材不限,可通手机或相机拍摄。
3、摄影作品风格不限、色彩不限,但必须是近期在东中校园内拍摄。
4、每位参赛者需给自己的作品取名。
5、参赛作品必须由参赛者本人原创。
6、参赛作品投稿投稿日期为即日起至5月4日。
7、作品上传至****,并注明作品名字,作者姓名以及器材类型(手机或相机)。
五、优秀奖品评选和奖项设置
活动评选将邀请XX日报校友担任评委并评选出摄影作品一二三等奖和优秀作品若干名,颁发证书和纪念品,并通过学校网页展出作品。
活动方案 篇5
设计意图:
炎热的夏天已经来临,许多的蚊虫都陆续的出来了。蚊虫是许多疾病的传播媒介,尤其在夏秋季节是传播性疾病的高发期,所以对蚊虫的危害要有充分认识,积极灭蚊虫,预防疾病发生。同时夏季的安全问题也较为突出,为了落实幼儿的卫生与安全教育工作,提高师幼的安全防范意识与自保能力。我们要求各班对交通、食物、环境等安全卫生教育要常抓不懈,尤其是游泳安全,强调节假日没有家长陪同,不得到河边玩耍。
培养目标:
总目标:
1、了解蚊虫的生活习性以及对人类的危害。防止蚊虫叮咬,预防虫媒传染病。
2、提高自我保护意识和个人防护措施,知道保持自己周围生活环境的干净、整洁。掌握必要的安全常识。
3、通过各种幼儿园教育活动和家园合作的有效途径,提高幼儿自我保护意识和能力。
4、通过系列活动,让幼儿体会道路交通安全的重要性。
幼儿安全教育围绕幼儿的一日生活和现实环境为本源的安全启蒙教育,主要包括以下 6个项目:
交通安全 食物安全 疾病安全 起居安全 环境安全 预防溺水
层次目标:
防止蚊虫叮咬
1、了解蚊虫的生活习性以及对人类的危害。
2、防止蚊虫叮咬,预防虫媒传染病。
3、提高自我保护意识和个人防护措施,知道保持自己周围生活环境的干净、整洁。
预防溺水
1、初步了解溺水安全的有关内容,知道每一个孩子(包括公民)都要提高安全意识。使幼儿了解有关生命的来之不易与宝贵,感悟生命的可贵。
2、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
3、提高安全意识,愿意自觉去学习溺水安全的有关知识,使幼儿学会珍爱生命,学会自救的方法。
交通安全
1、通过系列活动,让幼儿体会道路交通安全的重要性。
2、组织幼儿认识一些常用的道路交通标志,知道交通标志与我们的实际生活中的关系。
3、联系实际,树立幼儿对自己安全的责任感。
具体实施安排:
(一) 更新教师教育观念,提高安全教育意识,创设安全的物质环境。
1 、更新教师教育观念,提高安全教育意识。
我们要彻底改变这种观念,应该充分认识到:“授之以鱼,不如授之以渔”,过分消极的保护只会产生许多不良的后果,只有积极的保护——培养幼儿自我保护能力,才能使幼儿避免伤害。
2 、创设安全的物质环境。
(1 )建立健全幼儿安全规章制度、教师安全职责、工作规范,每周坚持检查幼儿园园舍、水电、大型玩具、活动场地、活动器械等,及时消除卫生、安全隐患。
(2 )老师把纱剪成盖子的大小并放在盖子下,这样就能有效地防止蚊子地孳生和传播疾病,最大限度的为幼儿提供安全的活动场地。各班级定期创设主题墙饰,让环境发挥其教育的功能。在每班安装了纱窗,购置了电子液体灭蚊器,购买了适合幼儿涂抹的`“蚊不叮”和大量的凤油精、清凉油、无极膏、绿药膏等进行防治,为孩子们精心营造了一个防蚊的夏季,真正全面做好了创卫工作中的夏季防蚊蝇工作。
(3 )幼儿园的宣传栏坚持每周一期图文并茂的幼儿安全知识宣传,它是孩子们展示体能锻炼和安全自护主题活动的形象窗口,也是培训提高孩子、教师、家长安全意识和能力的有效途径。
( 二 ) 对幼儿进行多种形式的安全教育及相关能力培养
一天上课上得正欢的时候,一只苍蝇飞到了玻璃上,发出了嗡嗡的响声,这引起了小朋友的注意,并开始小声的议论起来,“苍蝇是个坏东西,它的危害可多呢,它会传染疾病”“对,上次我吃了苍蝇停过的蛋糕,害的我肚子疼得要命,后来去挂了水才好的”“我喜欢夏天但我最讨厌苍蝇和蚊子了”“那苍蝇和蚊子是从哪里来的呀”?“怎样可以消灭和防止苍蝇和蚊子呢”?看着小朋友对苍蝇和蚊子怎么感兴趣,讨论的那么热烈,于是我们抓住这个教育契机,开展了一系列的活动。
首先我们发动幼儿及家长收集关于苍蝇和蚊子材料,第二天,孩子们把收集到的东西都带来了,有苍蝇蚊子的图片,有苍蝇蚊子的生长图,有苍蝇和蚊子对人类危害的文字记录,还有消灭苍蝇蚊子的好方法,真是应有尽有,琳琅满目,于是我们根据这些材料,分别让幼儿上来向同伴介绍自己带来的材料,并进行分类张贴起来,供幼儿欣赏。
接着,我们在组织幼儿认真学习,了解夏天还有哪些危害人类的坏东西,它们会给我们怎样的灾难,以及怎样来防止和消灭它们的好办法,并和幼儿一起讨论如果受到伤害后应该采取什么方法等等,通过这些活动来激发幼儿知道探索知识的奥妙,增加幼儿的防范意识。
最后,我们和幼儿一起把自己知道的消灭苍蝇蚊子的武器画出来,再让幼儿说说等你长大以后还想发明哪些更好的武器,也把它画好,然后把我们开展的一系列活动张贴起来,做成宣传材料,让更多的幼儿了解这方面的知识。
幼儿生命教育不只是对幼儿身体的保护,教给他们保健知识,避免他们受到伤害,更重要的是让他们体验到生命的尊严和生命的幸福。欣赏、悦纳自己和他人的生命,为他们成为热爱生活的幸福之人奠定基础。安全教育也不单是安全知识的传授,更重要的是安全应对能力的培养。在传统的教育中,面对孩子的安全问题,我们采取限制孩子的行动及活动范围,给孩子几道禁令“别动,这样太危险”“别去,那里不安全”。这样的结果,有时会出现有令不行、有禁不止的情况;凡事包办代替,对孩子呵护有加,孩子在成人过度的保护中失去了自我保护意识及能力的学习机会。在危险和困难面前往往是束手无策、一筹莫展。孩子的探索精神、创造才能,在成人的限制中渐渐消失。
(三)充分利用家长、社区资源,实现家园同步教育
幼儿积极生存、安全教育工作不仅是幼儿园的工作内容,也应是家庭教育、社会教育、及幼儿终身教育的重要内容,只有从大教育观的角度给予重新认识,才能有新的进展,特别是随着幼儿年龄的增长,社会的发展,面临新的内容和矛盾,需要在步入小学、中学乃至大学进行相应的教育,培养其积极生存、安全自护的能力和意识,保证生存安全教育的连续性。
家长是孩子的第一任老师,家长对生命的态度以及生存安全意识直接影响孩子能力的形成,另外,社会大环境的文明程度高低,社会道德规范、法纪意识的强弱也是孩子安全自护意识形成的因素。再说,相当一部分“自我保护”教育的内容存在于家庭中,教师不便进行具体指导。这就要求家长要切实转变教育观念,提高自身素质,形成良好的生存安全意识,自觉遵守社会道德法规,为孩子树立良好的榜样,避免教育过程中孩子的知行脱节现象。我们可将一些日常生活中的安全常识介绍给家长,提高家长自身的安全意识,让幼儿在父母的帮助下,掌握家中的一些安全自护知识。在幼儿家庭与幼儿园密切配合,对幼儿实施安全自护的家园同步教育,是幼儿健康、安全成长的必要保证。
为使幼儿园交通安全宣传活动深入开展,我们在做好日常交通安全教育的同时,又通过观看“教育宣传动画片”的形式,组织开展了一次颇为生动、实在的活动。
我们还联系到两位交警叔叔为我们幼儿园的小朋友带来了一份特殊的礼物——交通安全动画片,该片通过孩子们喜闻乐见的形式,将一些生硬的交通规则融入其中,帮助孩子们实实在在地了解了一些交通安全注意事项,增强了交通安全的意识。观看结束后,交警叔叔还深入到孩子们中间,和孩子们进行了一番有趣的交流,如:学做交警叔叔、你有问题我来答等等,更好地帮助孩子梳理了经验,增强了活动的实效性。
保护孩子,把孩子的健康和安全摆在首位是我们永恒的话题,希望通过我们全社会共同的努力,通过组织开展生动有效的活动,实实在在地把这一工作做实做好。
活动方案 篇6
为贯彻科技素质,培养创新精神,我校将开展科技月系列活动,旨在培养学生自主探究科学的兴趣和能力,培养学生“勇于探索,敢于创新”的精神;开发学生智力、启迪学生创新,提高学生审美情趣和锻炼学生双手的灵活性及协调性,培养学生耐心和细心的习惯,为学生提供展示个性的平台,丰富学生的课余生活,从而促进我校学生的全面发展。现将有关事项安排如下:
一、活动时间:20xx年3月——20xx年5月。
二、活动对象:全体学生
三、活动主题:三小制作(小制作、小发明、小实验、小论文)及废物利用。
四、活动内容:
(一)科普讲座。
20xx年4月24日星期五下午第二节曾雯老师在多功能室进行小发明专题讲座,请每班派5名代表参加。
(二)三小作品比赛。
1、1——2年级开展小制作,每班选5件作品上交学校参加比赛。
2、3——6年级开展废物利用或发明,每班选5件作品上交学校参加比赛。5月xx日以前将作品交到一楼科学办公室。5月25日——29日展评。
3、3——6年级开展小论文评选活动。每班选5篇论文(读后感)上交学校参加比赛。4月10日以前交教导处王主任。
(三)种植一颗植物,为植物做一个保护卡。
(四)读一本科普书籍。
目的:培养学生阅读的习惯,丰富课外知识。
组织全校学生利用课余时间阅读科普读物,督促学生写“阅读科普读物心得体会”,利用班会在班级开展读书汇报交流活动。
(五)看一部科普电影(电视)。
(六)看一次科普展览。
(七)各班出一期科技创新墙报。
(八)利用周一集体朝会,做一次环境保护的宣传活动。
五、评奖方法:
1、对积极参加科技月活动的班级给予奖励加分方式。
2、高中低段每班各设一等奖1名,二等奖1名,三等奖3名。
六、活动要求:
1、要求各班班主任鼓励学生积极认真地投入活动,利用活动的契机全面培养学生各方面的.素质的提高,尤其是科技素质的提高。
2、在科技月系列活动中,要贯彻耐心和细心的行为习惯,让学生在活动中养成良好的行为习惯。
七、展示及颁奖
1、5月25——29日在一楼大厅展示获奖作品。
2、颁奖仪式在六一儿童节进行。
活动方案 篇7
一、指导思想:
为全面贯彻《学校体育工作条例》和《国家学生体质健康标准》,深入实施“全国中小学阳光体育活动”工程,努力打造望湖路小学“体育品牌”,活跃校园生活,增强学生体质,促进学生全面发展。我校将举办20xx年体育节活动。通过体育节活动推进学校体育工作的发展,树立健康第一的思想以及终生体育锻炼的意识,培养学生合作、自信、勇敢、公平竞争及团队精神等良好品质,发展学生特长,促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面和谐的发展。
二、活动主题:
本届体育节的指导思想是“面向全体学生,人人参加体育锻炼”;以“快乐运动、健康成长”为主题,结合和平区校园吉尼斯项目及学校实际情况开展适合学生年龄特点的体育活动,从而增强学生的身体素质,提高师生健康水平,掌握多项健身项目,陶冶师生情操。
三、活动时间:
四、活动地点:
学校操场
五、活动内容:(按比赛顺序排列)
一年、二年、三年:障碍跑、投沙包、跳短绳、托球接力
四年、五年、六年:障碍跑、运球接力(篮球)、跳短绳、滚轮胎
投沙包:每班五名学生依次向前投入盆中,每人2个口袋。比赛结果按盆中最后口袋数多为获胜。(不限男女)个人成绩取前三名
障碍跑:每班五名男生五名女生依次通过障碍,时间少的班级为获胜。
跳短绳:每班二名男生二名女生,取总成绩多的.为获胜。个人成绩取前三名
托球接力:每班五名男生五名女生用乒乓球拍拖垒球依次接力,时间少的班级为获胜。(在哪掉球在哪重新开始)
运球接力:每班五名男生五名女生依次运球接力(篮球),时间少的班级为获胜。个人成绩取前三名
滚轮胎:每班十名男生十名女生依次滚轮胎绕过前方标志物然后返回,时间少的班级为获胜。
短绳各班自行准备
六、奖项设置:
1、每个项目按成绩取前三名进行奖励
2、本次体育节设置道德风尚班级、最有活力班级、最佳团队班级
七、裁判员分工:
裁判长:赵博恩、赵明德
投沙包裁判长:满海涛
裁判员:吕丹、孙晓东、邹晋
障碍跑裁判长:赵博恩 赵明德
裁判员:王宏宇、孙彦历、吕晶、孙艳菊、陈琳
跳短绳裁判长:戴庚
裁判员:赵维维、韩春艳、孙艳艳、肖明慧、韩萍、王宏宇、孙彦历、
吕晶、陈琳、张赫
托球接力跑裁判长:徐继峰
裁判员:吕丹、李英敏、孙晓东、马莉
四、五、六年级裁判员分工:
运球接力(篮球)裁判长:赵明德
裁判员:徐咏、翟慧、佘晓娟、张赫、刘玥瑶
滚轮胎:赵博恩
裁判员:张悦新、张笑言、刘枚枚、苏辉、段双丽
障碍跑裁判长:戴庚、徐继峰
裁判员:盛斐、刘伟、李英敏、张悦新、张笑言、刘枚枚、张红军、 跳短绳裁判长:满海涛
裁判员:徐咏、肖潇、马娇、张赫、刘玥瑶、盛斐、李英敏、韩梅 全程照相:孔梅
八、有关要求和注意事项: 1、全体师生要时刻注意安全第一,各位老师要加强组织和指导,学生听从指挥。遵守规则,使体育节顺利开展,确保师生在活动期间不发生任何损伤事故。(确定比赛学生没有先天性疾病) 2、为体现体育节的宗旨 “面向全体学生,人人参加体育锻炼”,因此,要求各班师生全员、积极、主动参加。
3、为营造校园体育运动氛围,各班可根据班级实际情况在着装、活跃会场氛围等方面下一些功夫,体现团结、拼搏的班级特色。
4、体育节活动过程中,我们各班学生要有良好的精神风貌,能够体现出很强的集体荣誉感及胜不骄败不馁的优良竞争意识。
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