活动方案汇总【9篇】
为了确保工作或事情能高效地开展，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？以下是小编整理的活动方案10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
活动方案 篇1
时间：20xx年3月15日
内容：鉴于社会对北京奥运志愿者的广泛关注，我服务队将在校园内开展以奥运志愿者为主题的`“奥运志愿者”宣传活动，将志愿者在北京奥运会上所要承担的工作详情进行系列宣传和报告，使学校师生进一步了解奥运志愿者，了解志愿者精神。
活动方案 篇2
第一部分：活动概述
活动背景：
，是玛格衣柜的新产品系列正式推出、扩大市场份额的一年，从元旦开始，玛格将陆续推出衣柜各系列新产品，因此，玛格衣柜新产品的宣传预热从元旦即正式启动。玛格定制家具元旦促销活动，旨在获取一定订单前提下，为玛格衣柜新产品上市及“3.15”促销活动预热蓄水，通过节点促销与意向客户累积的模式进行。元旦活动，在固有的特价、折扣形式之外，将预售“3.15”活动礼券，该礼券可与“3.15”节日活动优惠共同享受，以“一个节日享受双节优惠叠加”为卖点，将玛格衣柜新品上市与“3.15”促销活动合二为一，最大限度提升新品宣传影响力与节日销售效益。
活动目的：
玛格衣柜新产品是未来几年内玛格走量、提销量的重要武器，玛格将根据不同阶段的市场状况推出不同的衣柜专线产品，以普通款、主推款、尖刀款的区分与组合形成阶段性市场策略，元旦节为预热与蓄水期，在销量相对较小的元旦节，在保证一定销量前提下，完成玛格衣柜推广与销售的`第一步，为全年的营销业绩做好铺垫。
活动主题内容
玛格风尚衣柜 迎新盛惠，优惠翻倍
活动地点：
玛格定制家具全国各专卖店
活动时间：
第一阶段：12月1日至12月下旬，活动预热及蓄水 礼券预售，活动前期预热。
第二阶段：12月25—1月10日，优惠促销活动
衣柜新产品宣传，促销活动执行。
活动说明：
玛格元旦迎新盛惠，指以衣柜新产品为基础的预热推广与促销活动。“新”既指新年，又寓意即将上市的新产品，“迎新”即是通过礼券预售，积累潜在客户，提升玛格衣柜新品知名度，借元旦的契机为“3.15”活动与新品上市造势；盛惠即是在元旦期间推出特价、折扣、豪礼等项目，在的第一个节气，获得出色的销售业绩。
此次活动的中心是玛格风尚衣柜新品宣传，通过第一阶段的造势与铺垫，为玛格衣柜新产品的推广打好第一仗，确保未来至少一年来玛格衣柜产品在市场的影响力，为衣柜的厚积薄发、决胜市场做好阶段准备。
第二部分：活动主体内容
活动主题：
玛格风尚衣柜 迎新盛惠，优惠翻倍
副标题： 20xx款新品盛宴，提前畅享新年优惠
1、 畅销特价产品xxx元/平米
各经销商可根据当地市场情况，选定畅销款作为活动特价产品。同时建议各专卖店进行部分样品打折特惠，为衣柜新品上样预留店内空间。
2、 玛格风尚衣柜20xx款,特惠预定 (建议折扣:9-9.5折)
活动期间，客户预定玛格风尚衣柜新品，即可享受新年特别折扣（特惠款除外），一年之惠始于春。
3、订单即送家居用品套装豪礼
订单客户即可免费获得玛格特别定制皮质家居用品套装与收纳柜，价值人民币500元。
4、 预定礼券，双节优惠齐享
活动期间，客户均可预购“3.15活动礼券”，预交500元定金，在玛格定制家具“3.15”衣柜新品上市活动期间订购时可抵充消费额1000元，并同时享受“3.15”促销活动所有优惠。
5、环保鉴证，每套必检
凡定购玛格定制家具产品，每套家具都提供由国家法定质检机构进行独立的甲醛含量检测，并提供书面的《家具环保检测报告》。
第三部分 活动执行流程
一、礼券运作流程说明
1、 礼券主要用于为“3.15”活动蓄水，在预售礼券的同时，可适时推广玛格衣柜新产品系列，总部将制
作衣柜新产品画册，并于元旦节之前抵达全国各店。
2、 礼券面值为500元，每人限购一张，凭券客户可在“3.15”促销活动期间享受定金翻倍优惠，同时享
受“3.15”优惠活动项目。本礼券由总部统一设计制作，加盖玛格公司印章与经销商加盖当地印章方可使用。以便确保程序统一、编号唯一、流程严谨。每个店预定50张券，根据使用情况可追加数量。 3、 礼券预售与新品预热挂钩，作为元旦促销活动主要内容进行针对性宣传，同时各经销商可根据当地市
场情况，推出店内折扣与特价产品，将“优惠促销”与“推广预热”相结合。
4、 礼券可退，可转让，每户客户仅可使用一张，各经销商需填写《礼券销售登记表》并于当日发送至大
区经理处备案。
二、礼券销售
①活动期间店面至少设置2-3在店外或者周边发放宣传单，协助客户接待等。 ②从准备执行活动时起，应每天检查和总结执行情况。确保每个人能执行到位。 2、终端布置
接待桌椅，背景喷绘，帐篷，X展架、小样板等道具、笔记本电脑以及图片资料、音响、广告宣传视频等。必须包含玛格衣柜新产品图册。 5、 售券激励措施
各加盟商结合当地情况，确定售券激励措施。可给予售券人员单独奖励，活动结束后统计，客户退券取消奖励。
第四部分：活动准备
一、确定活动方式：
各加盟商根据活动参考方案，选取适合自身的活动与物料组合方式，并根据活动内容进行准备。 二、活动组织：
1、目标分解：根据展厅周边小区、店面促销目标等进行售券以及订单目标分解，细化到人。
2、培训激励：根据促销说辞对导购和业务人员进行培训，对可能出现的情况进行预估。确保每个人都精确熟练自己版块事务。
3、宣传资料：海报、DM单、横幅、X展架等宣传物料准备到位。
4、现场物料：备好赠品、杯子等一切活动所需物料，店外有条件的开展路演节目、气柱拱门等扩大进店人流。
5、价格策略：备好促销产品的明细及活动执行价格，同时严格执行公司相应的价格策略。 6、价格标签：常规价、促销价、特价标签的价格与数量要准备到位，仔细核对。
1、广告攻势：
请各展厅与玛格企划部联系，进行相关促销活动画面的设计，待画面设计好后，企划部将电子版文件传给各展厅，加盟商在当地联系广告公司进行制作。
A、广发传单：在小区、刚开盘的楼盘、家具城周边广发广告宣传品，以直观的价格优惠及产品优点介绍进行元旦活动宣传，扩大品牌影响。宣传品电子版由玛格总部统一制作。
B、现场准备：在家具城现场张贴宣传横幅及海报，在店门口及店内醒目位置张贴活动海报，以促销活动与新品上市作为主要内容。
C、经销商可结合当地情况，通过本地报纸、广播、电视台、网站、手机短信发布广告宣传信息。
2、活动宣传物料准备清单：
活动方案 篇3
班会副题是：提高环保意识，爱护我们的家园。
活动目的：
我们生活的地球表面面临着环境污染严重，资源日益贫乏的状况。通过班级组织的主题班会活动让学生建立一个初步的生态意识，重视自己生活的环境。小调查我们生活的周围除了人类以外，还有很多动植物，他们是我们人类的朋友。为学生提供发现探索，想象创造的空间。但是由于人类的滥砍盗伐而导致人类生存环境被严重破坏的情形，调查了解自己生活家园的环境状况及其变化。大地妈妈哭了。最后，我们通过各种方式及手段使大地妈妈重新又露出了笑脸，培养学生关心周围的环境为保护我们的大地妈妈做力所能及的事情，从现在开始养成爱护环境的好习惯。唤起学生的环保意识。
活动形式：
以班会活动为载体，多媒体技术为工具。针对小学生注意力保持时间短，自控能力差，要让他们能积极主动的参与到学习中来，我在活动中采取了事物教学法、情景对比法、让学生自己去看，去发现，去想，互相讨论，并说出自己的看法和想法等多种教学方法，辅助活动的开展，以达到活动目的。
活动过程：
（一）一锤敲心激兴趣：
小朋友，我们都有自己的妈妈，我们在妈妈的怀抱里健康地成长，你们爱自己的妈妈吗播放《世上只有妈妈好》，其实，在我们的身边还有一个地球妈妈，通过谈话赋予大地以生命，把她喻作我们的妈妈。以爱妈妈的情感，诱发孩子们热爱大自然的情怀，在温馨的氛围中带领孩子走进课堂。由此，引入课题《我们的大地妈妈》
活动一 我爱大地妈妈
1、美丽的大地妈妈养育了我们
提问：“在地球妈妈的怀抱中除了我们人类之外还有哪些‘孩子’呢”在启发下，学生自己去联系生活实际说一说地球上的其他朋友。他们会说到自己生活中常见的花草树木及可爱的小动物们。播放图片
为了进一步强化对地球妈妈的热爱之情，我会在优美的音乐声中让学生欣赏地球的美景。看！蓝天、白云、高山、海洋、花朵、蝴蝶、金鱼、松鼠、企鹅等图片，是啊！我们的地球妈妈多么美丽呀！
进一步提问：我们的大地妈妈靠什么养育了这三个可爱的孩子通过学生的回答小结出：阳光、空气、水就是我们生存不可缺少的因素。漂亮的植物、可爱的动物他们都是我们人类的好朋友！
（二）、细品内容引共鸣：
活动二 大地妈妈哭了
1、痛心的伤害
就在大家沉浸在这美好的喜悦当中时，接着我会把画面转化为地球妈妈哭泣的画面并配上悲伤的乐曲，让孩子们在一种沉重的氛围当中看看哭泣的地球妈妈，这时孩子们稚嫩的心都会想：“地球妈妈怎么哭了” “她为什么会哭”紧接着我会出示一些地球被污染图片让学生观察，引导学生从图片中找出地球妈妈哭泣的原因。先前美丽的地球变得丑陋不堪：河水浑浊、沙漠肆虐、树木砍伐、动物死亡等等。这些悲惨的画面形成了美丑的强烈对比，观看图片后，孩子们会愤慨道：“是谁是谁让我们的地球妈妈变得如此难看”，这样严重的污染会给我们的生活带来什么影响呢再从学生的生活体验入手，你都见过哪些伤害大地妈妈的行为在日常生活中又有没有做过伤害大地妈妈的事呢引领学生认识了解地球环境日益遭到破坏，唤起学生的环保意识，突破活动目的， 接着把学生分成小组，就这些问题进行讨论，讨论完后，再每组派代表来说说自己小组讨论的结果。他们互相听了各组讨论的结果，会让孩子们意识到空气污染、水源污染、垃圾污染早已成为了三大伤害地球妈妈的凶手，而这些行为的'制造者正是我们人类自己。这时他们的内心就会产生保护环境、呵护地球的强烈愿望。原来，伤害地球就等于伤害人类自己。保护地球成为了每个孩子内心最为强烈的呼唤！
活动三 大地妈妈笑了
我们小朋友能为大地妈妈做些什么呢怎样让灿烂的笑容重新回到大地妈妈的脸上我出示一道练习：我（ ），大地妈妈笑了。引导学生说出我将垃圾拾进垃圾桶，大地妈妈笑了。我不吃口香糖了，大地妈妈笑了。我不摘小花了，大地妈妈笑了。
经过以上的学习，学生应该对保护环境环境的认识有所提升，但教师还应充分发挥主导作用，在学生讨论交流过后应有意识地引导学生懂得到保护环境要做到以下几点：
1、不乱扔垃圾
2、养成节约用水、用电的好习惯（少开空调、冰箱）
3、避免使用一次性生活用品（饮料杯、泡沫饭盒、塑料袋）
4、爱护动物、植物
5、减少开车、尽量坐车或骑自行车
6、注意会造成环境影响的收垃圾的处理（废旧电池、泡泡糖）
“授人之鱼，只供一餐所需，而给人之渔，终身受用不尽”我就是想通过让学生充分地讨论、观察，培养学生的分析能力，悟理说理能力和规范行为的能力。更主要的是使学生明白保护环境是每个人的责任，使之愿意以实际行动保护环境。
哭泣的地球妈妈在听完了孩子们热情洋溢的发言之后又怎样了呢地球妈妈笑了。（看）地球妈妈在孩子们的围绕中又展开了笑颜，
活动四大地妈妈更美丽
及时让孩子们伴随美妙的音乐写一写保护环境的标语，畅想美好未来。画一幅《美丽的大地妈妈》的画，搜集美丽风景图片做一张手抄报。以多种形式获得情感的升华。
（三）（小结）
当我们来到这个世界上，大地妈妈把我们抚养，我们吸吮着妈妈的乳汁，却常常把妈妈遗忘！今天我们已经省悟，只要我们从现在做起，从点滴小事做起，就能擦去妈妈的眼泪，还大地绿色，让我们的大地妈妈永远绽放笑脸。
（四）板书设计
活动方案 篇4
设计思路：随着夏季的到来，孩子们似乎更爱往卫生间跑了。有时候，趁着老师不注意，叫上几个小伙伴，偷偷地跑到厕所里去。他们怎么老爱往里跑呢，原来是肥皂把他们吸引住了，打湿小手后，擦上肥皂，搓呀搓，大大小小的泡泡跑了出来，打开水龙头把他们冲跑以后，还会有一股淡淡的味道，香香的，怪不得孩子们都不愿出来了呢。
活动目标：
1、引导幼儿学习运用多种感官感知肥皂。
2、体验吹泡泡活动的乐趣。
活动准备：
1、提供形状、颜色、气味不同的'肥皂；装有水的脸盆。
2、一次性杯子、吸管、硬卡片。
3、《吹泡泡》的背景音乐。
活动过程：
一、教师吹泡泡导入（出示一杯无色的水）
1、师：小朋友们，你们看，这是什么？什么颜色的？请你猜猜看，它是用来干什么的呢？——吹泡泡（幼儿讨论回答）
2、师：那你们再猜猜看老师究竟放了什么神奇的东西在里面，它才能吹出这么漂亮的泡泡？
二、观察肥皂
1、师：小朋友们，你们的桌上有好多的肥皂，请你看一看、摸一摸、闻一闻、然后告诉我你发现了什么？
2、教师小结：肥皂有各种各样的形状（有圆的、方的）、他们的颜色也很多（红的、黄的……五颜六色的）、味道也不一样。
3、大家一起来洗手（发现肥皂的用途）
1）师：现在请你们用肥皂来洗手，洗完之后请你告诉我，你的手有什么变化，脸盆里的水有什么变化。
2）师：肥皂还有什么用处呢？
三、制作泡泡水
师：今天我们就用这些材料来制作泡泡，好吗？
1、教师示范制作，强调要求。
2、幼儿探索操作。
教师及时观察孩子们的制作情况，并及时给予适当的帮助
四、结束活动——吹泡泡
（播放背景音乐）我们一起去草地上吹泡泡吧。
活动方案 篇5
一、活动目的：
通过活动，让学生懂得爱的魅力，体会到爱的真谛，激发他们的爱心，进而关爱身边每一个人，把自己无私的爱奉献给需要关爱的人，进一步培养少先队员关心他人、关注社会的良好品质。
二、活动准备：
1、提前一周安排全体队员寻找贫困家庭和贫困人员，并了解他们的详细情况。
2、准备电脑、投影仪、捐款箱等。
三、活动过程：
1、各小队报告人数；
2、出旗，奏乐，敬礼；
3、唱队歌；
4、主题活动：
序 曲
甲：在我们祖国历史的长河中，有许许多多胸中装着别人，一心为着人民的光辉典范。
乙：从古代的孔融让梨，范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，到为人民呕心沥血的周总理，到全心全意为人民服务的雷锋叔叔，无一不是我们学习的榜样。
甲：是他们告诉我们，爱是永恒。
乙：是他们告诉我们，爱能创造奇迹。
主持甲：现在我宣布：四（5）中队“爱与奉献”主题队会现在开始！
主持乙：大家都知道，在我们的国家，在我们的周围，由于种种原因，一部分小伙伴无法上学，读书成了他们的梦想；
主持甲：同时，由于某些特殊的原因，有一部分人生活在与我们不同的世界里。比如：聋哑人生活在无声的世界；盲人生活在黑暗的世界；残肢断臂的人生活在无助的世界。
主持乙：他们多么希望得到大家的理解、支持和帮助啊！但是，我们就是想帮他们也极为不便，怎么办呢？
主持甲：别担心，我们中队已经开始行动啦！经过中队委会议研究决定，我们也要成立“班级爱心协会”，积极参与到工作中去。
主持乙：现在我宣布：我中队正式命名为“爱心中队”。爱心传递小队、爱心放送小队、爱心奉献小队正式成立。请各小队小队长领旗。第一小队……
主持甲：爱心传递小队，你们的宣言是什么？
（第一小队长）：一、二、三（齐）请让我来帮助你，就像帮助我自己。
主持乙：爱心放送小队
（第二小队长）：一、二、三（齐）给你帮助我快乐。
主持甲：爱心奉献小队
（第三小队长）：一、二、三（齐）我爱人人，人人爱我。
爱的渴求
主持乙：上一周，我们布置各位队员寻找需要帮助的人。你们找到了吗？（找到了）请每个小队推荐一名队员来汇报你们小队收集到的情况，并举出一个最典型的事例。
主持甲：首先请爱心传递小队
（爱心传递小队两名队员上台，拿出制作好的含有图片、文字资料的小报，在实物展示台上进行展示，另一名队员上台，用简短的语言总结收集数据，再讲出一个最典型的事例）主持乙：有请爱心放送小队
（爱心放送小队两名队员上台，拿出制作好的含有图片、文字资料的小报，在实物展示台上进行展示，另一名队员上台，用简短的语言总结收集数据，再以朗诵的形式讲述一个最典型的事例）
主持甲：请爱心奉献小队汇报情况
（爱心奉献小队一名队员上台，用简短的语言总结收集的形式、情况及数据）
爱的奉献
主持甲：爱是心灵的呼唤，
主持乙：爱是纯真的情感，
主持甲：爱是人间的春风，
主持乙：爱是生命的源泉。
主持甲：当我们享用着美味佳肴……或是和同学一起逛街买玩具，买漂亮衣服的`时候……
主持乙：就在同样的年代，就在同一片蓝天下
主持甲：贫穷人家的孩子那小小的身影正忙碌在田间地头
主持乙：割猪草、打柴，辛勤的汗水只为了能来换回一两百元
主持甲：那可是一年的学费
主持乙：那可是通往校园的路
主持甲：请伸出你我的手
主持乙：帮助他们实现那简单的梦想
主持甲：同学们，你们都听到了、看到了，那些失学的小伙伴多么无助，那些残疾人生活是多么的艰辛。
主持乙：让我们都来献出自己的爱心，用自己的实际行动表达对他们的关爱！为他们送去一份温暖！同学们，行动吧！
（捐赠仪式。各小队排队依次捐出自己的零花钱、书本、文具以及带来的衣物、干面、肉等。播放乐曲《爱的奉献》）（标语：爱心直通车）
爱的放送
主持甲：大家的行动真让人感动，我代表那些需要帮助的人衷心的感谢大家！（行一个庄严的队礼，全体队员鼓掌）但是，我们现在遇到一个问题，需要大家一起来解决。我们怎样才能很好、很方便地把我们的关爱送到他们身边呢？
主持乙：请大家一起思考，分队讨论。讨论后，请各小队长汇报情况。
（讨论后）
主持甲：讨论好了吗？
主持乙：现在我们请爱心传递小队汇报情况。
（爱心传递小队长）我们认为：完全可以通过“班级爱心协会”把我们的爱送到他们身边去。主持甲：我想这个过程一时半会儿说不清楚。你们可以模拟表演一下吗？（可以）好，请你们准备一下。
主持乙：请爱心放送小队汇报情况。
（爱心放送小队长）我们小队认为：既然成立了“爱心协会”，我们就可以亲自参与到爱心放送的过程中去。
主持甲：好，谢谢你们。有请爱心奉献小队。
（爱心奉献小队长）我们认为：爱心传递小队、爱心放送小队的方案都可行，但也存在一定的局限性。因此，我们建议：第一，在能力能够承受的情况下，我们还可以通过因特网或共青团、少工委组织，具体救助几位失学伙伴或残疾人；第二，对他们的关爱不能仅仅是捐助，还可以成立“爱心假日小队”，利用假期，有组织、有计划地关爱身边的弱势群体，比如：陪孤寡老人聊天、给残疾人打扫卫生、帮助困难伙伴学习、到敬老院表演节目等等；第三，在日常生活中，我们应该时刻留意，给予他们关爱，例如：在公共汽车上给残疾人让座、帮助困难人员过马路等等。
主持乙：说得真好！希望大家能说道做到，从现在做起，从身边做起。
主持甲：爱心传递小队，你们准备好了吗？
（爱心传递小队表演小品《爱心超市》）
（场景：一张桌子，旁边放着捐赠物品，一位工作人员在整理衣物。）
生甲：（敲门）阿姨您好！我是东安小学的一名学生。今天我们中队捐了一些钱物，希望能通过“爱心超市”送给那些需要的人。
工作人员：真是太好了！我们正要发愁呢。别看这些东西，他们可需要了。
生甲：这些他们都能得到吗？
工作人员：（开玩笑状）哟，不放心呀！你不用担心，来，我给你说说。我呢，在街道办事处工作，来这儿是义务兼职的。这里，到目前为止，已经接受各界人士捐款近10万元，已救助贫困居民200余户630余人，发放了价值8万余元的米、面、油、小型家具、家电等生活用品，而且，每一次捐赠都有严格的手续。我们还有52人的义工队伍，重点为困难群众提供无偿服务。这些义工一般都是现在一时无法就业的困难居民，他们在社区参加公益活动达50小时以上，就可以到爱心超市支取价值100元的生活必需品。这下你明白了吗？
生甲：明白了。
义工：*主任，你好！我把王大妈的肉给她送过去好吗？
工作人员：同学，你看吧，刘叔叔就是义工之一，他每天都过来无偿服务。
义工：对！我靠自己储存的参加公益劳动的时间来这里支取物资，不再是单向接受捐助，没啥不好意思的。*主任，我先送过去了，王大妈还等着呢。（拿上肉下场）
工作人员：同学，你叫什么名字？（生答）在日常工作中，街道办事处主要起协调作用，一方面号召大家多献爱心，一方面号召贫困人员尽量付出劳动。这样，让捐赠者捐得高兴，受赠者受得安心。
小朋友：*阿姨你好！隔壁刘奶奶病了，想吃点儿面，今天有吗？
工作人员：当然有！“爱心捐助证”带来了吗？（带来了）
***同学，你看，这就是“爱心捐助证”，每次发放了什么东西，我们都要在上面记录清楚，发放人和领取人都要签字。（记录，然后签字）
小朋友：（签字，接过面）阿姨再见！（拿面下场）
生甲：我知道了，*阿姨，原来你们也都是在献爱心。我一定转告我的同学，让他们放心。有时间我们也过来帮忙好吗？
工作人员：当然好呢！我相信，如果我们一起努力，这项工作一定会做得更好！也会有更多的人感受到党和政府对他们的关爱，感受到社会和人民给他们的温暖。再次谢谢你们。
生甲：我们一定努力。阿姨再见！
（工作人员、生甲到前台敬礼谢台）
主持甲：谢谢你们的精彩表演。
主持乙：我们一定把大家的意见和建议上报大队部。我们相信，大队部一定会形成一套完善的操作方案，把我们的关爱很好地送到他们身边。
爱的扩展
主持甲：同学们，关爱社会弱势群体是我们义不容辞的义务，也是一种真情流露。
主持乙：但是，我们应该明白，“爱”不仅仅表现为关爱弱势群体，其实，它无处不在。
主持甲：我想，我们很多同学都曾得到过别人的关爱，也关心帮助过其他人。
主持乙：有谁能告诉大家，你曾得到的帮助的经过。（全体队员抢着说……）
主持甲：有哪位同学能告诉我们，你做过的一件好事的经过和体会呢？（……）
主持甲：说得真好。所以说，奉献也是一种快乐，一种幸福。
主持乙：是啊，我们不是生活在真空中，我们每个人也不是万能的。
主持甲：生活中，我们也需要别人的帮助。
主持乙：当然，也应该奉献出自己无私的爱。
主持甲：只有爱学校，才会好好学习，天天向上；
主持乙：只有爱班级，才会齐心协力，共创辉煌；
主持甲：只有爱老师，才会认真听课，刻苦学习；
主持乙：只有爱同学，才会友好相处，互相帮助；
主持甲：只有爱家庭，才会温馨和睦，事事顺心；
主持乙：只有爱亲人，才会幸福美满，共享天伦；
主持甲：只有爱家乡，才会保护环境，文明做人，
主持乙：只有爱祖国，才会发奋图强，实现理想。
主持甲：所以，我们“爱心中队”的宣言是：“孝心献给父母，忠心献给祖国，诚心献给朋友，爱心献给社会。”大家记住了吗？（记住了）
主持乙：让我们一起宣言：
（齐）“孝心献给父母，忠心献给祖国，诚心献给朋友，爱心献给社会。”
五、中队辅导员讲话
主持甲：我们的活动马上就要结束了。现在请中队辅导员肖老师讲话。
队员们，今天的活动开展得非常成功。通过活动，我们亲身去听、去看、去想、去感受了贫困儿童及残疾人生活的困难和艰辛。老师希望队员们把这次活动当成自己成长的一个台阶，珍惜我们现在拥有的幸福生活，好好学习；同时，在以后的学习生活中，互相关爱，正如我们的宣言一样：孝心献给父母，忠心献给祖国，诚心献给朋友，爱心献给社会。让我们都成为一个关爱别人的人，让世界充满爱！
六、呼号。（举起右手，握紧拳头）
七、退旗，奏乐，敬礼。
主持甲：退旗，奏乐，敬礼。
八、宣布队会结束。
活动方案 篇6
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”。在徐徐的春风中我们的家乡悄悄然地发生着变化。道路两旁树木变得又高又大，昔日夹在高楼中间的荒坡、废地，变成了绿地、公园。青的草，绿的叶，各色的鲜花像赶集似的聚拢来，为我们的环境梳妆打扮，为我们的环境更衣换颜。为了使树更绿，水更清，花更红，空气更甜润。我们每一个市民都有责任主动去保护我们身边的'一花一木，一山一水，用行动为环境保护做出一点点小小的贡献。因此我们三六中队决定在本周末到龙头寺公园开展一次“我是环保小卫士”的环保主题活动。
一、活动目的
通过环保知识宣传，环保文艺表演，设计环保宣传广告，捡垃圾废弃物等系列活动的亲身体验，引导学生关心自己生活的环境；发现美，宣传美，用行动增添美。从而增强保护环境，保护家园的意识；培养学生良好的社会公德，自觉地用行动来保护我们美丽的家园。
二、活动准备及责任人
1、活动宣传标语和活动宣传资料。（责任人：家委会）
2、学生自制环保广告宣传标语牌。（责任人：孩子与家长）
提示：（可用硬纸壳或其他较硬的材料。语言温馨有创意，字迹工整漂亮且大气。署名清楚，版面生动、童趣，图文并茂）
3、每个同学准备一个塑料垃圾袋和捡垃圾的筷子。（责任人：每个学生）
4、收集一点环保知识问答题。（写成小条子活动前交给主持人。）（责任人：每个学生）
5、摄像，照相。（责任人：家委会）
三、活动时间及集合地点
3月20日上午8点40分在龙头寺公园院士林广场集合。（遇雨顺延至3月27日）
活动时间：9点至１3点。
四、活动安排
1、8：40在院士林集合听家委会讲活动目的和要求。
2、9：00—10：00分小组观赏公园美景同时了解公园修建背景、主要功能区，修建中环保科技及措施。与此同时捡垃圾入箱。（家长可与孩子一同行动，并为孩子做适当的相关知识介绍。）
3、10：00－10：20在院士林广场集合并作文艺表演准备。
４、10：20—11:30“我是环保小卫士”文艺表演活动。（活动中适时安排进行环保公益广告展示及环保宣传资料发放。每小组文艺表演中安排2-3道环保小知识问答）
4、11:30活动小结。
5、11:40－12：50自助野餐活动和快乐长绳接力跳。
6、13：00活动结束。
五、活动注意事项及温馨提示
1、请家长朋友们带领孩子们准时在集合点集合。
2、孩子们可将环保小知识题写成小条子在活动前交给主持人。活动中自己不回答此题。
3、在游园中注意安全。不去危险的地方做危险的事情。
4、野餐结束后，各小组在小队长的带领下清扫场地，比比那个小队的环保意识最强，清洁做得最干净，将垃圾投入垃圾箱。家委会将对每个组的清扫情况做严格检查和评比。用实际行动争做环保小卫士，用实际行动为低碳生活做表率。同时注意不随意践踏草地，不随便摘花或碰坏树枝。
5、孩子们可带上相机学学摄影，活动后可将照得最好的照片洗出来配上文字，带回班级进行分享。
6、集体活动结束后，家长可自行带孩子到游乐场玩一玩。
六、活动简报及光盘制作（责任人：家委会）
活动方案 篇7
一、活动时间
20xx年6月25日-9月15日，为期80天。
二、救助对象
流浪乞讨人员;外来务工不着、寻亲不遇等临时生活陷入困境人员。
三、活动内容
加大流动巡查力度。活动期间，救助车辆城区每日巡查不低于2次，重点巡查繁华街道、车站、公园、背街小巷、桥梁涵洞、废弃厂房、城郊结合部等流浪乞讨人员相对集中滞留的地方，确保做到及时发现，主动救助。
适当提高救助标准。对巡查中自愿接受救助对象，在提供常态救助的基础上，按原救助标准提高20给予救助。对露宿街头不愿入站受助的，予以发放必要的防暑降温药品、饮品和食品，保障其基本生活。
开启避暑休息场所。在滞站人员托养机构(市社会福利院)设置休息室3个作为临时避暑休息场所，配备包括被褥床单、杯盆毛巾以及凉席、电风扇等夏季常用生活用具，配置清凉油、电蚊香、杀虫剂等防暑、防蚊虫用品，保证凉茶、凉开水不间断供应，并为受助人员提供新鲜卫生的饭菜和食品，每日对休息场所进行消毒处理，保持室内干净整洁通风，确保临时休息场所环境卫生、清凉。
重点救助突出保护。对街头流浪乞讨危重病人、精神病人，及时送医院救治，确保其生命安全。对疑似被胁迫、诱骗、利用的流浪乞讨年老、残疾和未成年人等特殊对象，及时联系公安部门人员到场，经调查甄别后对其实施保护性救助。要突出对未成年人的重点救助保护，为其提供临时庇护场所，保障其临时基本生活。对以乞讨为业、以要钱为目的的流浪乞讨人员，有强讨强要或扰乱社会公共秩序言行、影响城市环境和交通的，及时联系公安、城管部门人员到场予以协助，对经教育劝导后自愿受助的，为其提供生活救助和返乡乘车凭证。
人性救助彰显关爱。主动联系救助服务点、各社区和车站，发现有途中因被抢被盗、寻亲不遇、务工不着等临时生活陷入困境人员，劝导其入站接受救助，及时帮助其联系亲友或单位，视其困难情况提供救助服务，并主动联系其返乡途中需持续救助的救助站并说明情况，助其顺利返乡。对自行返乡有特殊困难的，组织人员将其送回流出地。
寻亲服务同步进行。对主动救助的滞留受助人员，积极开展寻亲服务工作。对流浪人员经快速查询不能确认其身份的，通过电视、报纸、全国救助管理系统、互联网寻亲网站等适当形式发布寻亲公告，随时关注相关信息。进一步加强与周边各站的协调沟通，促进协查工作。对有待核实的身份线索，及时报请公安部门协助核查，并采集受助人员DNA数据，掌握反馈信息。对来站寻亲人员热情接待，提供查询便利和必要帮助。
四、活动要求
搞好宣传，注重引导服务。通过向广大社区、车站工作人员，出租车司机，环卫工等发放“爱心救助信息”卡，向全社会广泛发布救助信息，宣传救助政策，发动社会群众参与救助工作，方便群众发现流浪乞讨人员并及时告知、引导其入站求助，或直接拨打救助热线。乡镇发现生活无着流浪人员，救助站工作人员因路程较远无法及时赶到现场的，乡镇民政办应先派人迅速到场进行初步甄别，并及时向救助站说明基本情况，救助站工作人员视情予以妥善处理。
加强值班，确保热线畅通。确保救助热线24小时畅通，对求助电话，实行“首接负责制”，做到接报必到，并做好登记。坚持24小时值班制度，重大事项及时报告局分管领导和主要负责人。做好热线电话与110、120电话的有效衔接，确保不遗漏一个求助信息，不延误一个救助服务。
强化协调，推进部门联动。依托现有救助管理工作机制，进一步主动与公安、城管、卫生、交通等部门加强协调沟通，明确各部门职责，商定有操作性的`具体措施。要以此次主动救助专项活动为契机，继续推进救助管理工作各部门之间的相互配合、相互协助和相互监督，针对性地做好职业乞讨人员扰乱社会公共秩序的治理、被胁迫利用和被拐骗未成年人的解救保护等工作。要重点搞好与定点医院和车站的协调工作，确保入院治疗受助人员得到有效救治，乘车返乡受助人员安全顺利返乡。
救急救难，实现安全托底。要按照“先救治、后救助”、“救急难”的原则开展主动救助，始终把保证流浪乞讨人员的生命安全放在第一位，对巡查中发现和求助热线反映的流浪危重病人，要在规定时间内到达现场并紧急送定点医院实施抢救，切实保障救助对象生命安全。要坚决防止因行动缓慢、相互推诿等导致抢救不及时而发生人为责任死亡事件，实现安全托底。
活动方案 篇8
为了提高酒吧的收入和气氛以及知名度，需要定期举办一些活动，特别是五一劳动节这个特别的节日，以下是五一劳动节酒吧活动策划方案：
一、主题：把劳动舞起来。
二、时间：五一劳动节期间。
三、参与人员：所有在场的人。
四、活动节目：
1、翻身农民把歌唱。意思就是选用这首的士高歌曲做为活动的`开幕歌曲，让所有在场的客户一起唱，一起跳舞。工作人员要注意引导，把气氛搞起来。选《翻身农民把歌唱》这首歌可以突出“五一劳动节”这个节日。
2、爱情告白与收获活动。就是现场的所有男生或女生向异性告白，然后看哪一对可以成为情侣，对成功的情侣进行一定的奖励，比如奖喝酒之类的。这个活动也可以跟“五一节”关联起来。
3、真情拍卖活动。就是酒吧提供一盆进口的玫瑰花，进行现场拍卖，拍卖得主把这盆花送给自己心仪的对象。酒吧还可以送给得主一瓶多年酿造的红酒，并现场奏乐。非常有意义，可以为酒吧起到活动宣传作用。
五、活动道具：花，拍掌器，灯光音乐，口哨等等！
总结：这份五一劳动节酒吧活动策划方案适合所有的酒吧，活动简单但是富有可玩性和商业意义。
活动方案 篇9
一、校庆指导思想
本着“隆重、热烈、俭朴、和谐”的原则，高标准、高质量的根据校情精心安排活动内容，着力体现基础教育的特点和学校的办学特色；使师生振奋，领导满意，社会满意，校友满意。既讲效果，又讲效益。
二、百年校庆主题
百年育人薪火相传世纪教泽铸就辉煌
三、校庆活动原则
庆典仪式隆重、热烈
活动内容丰富、健康
校园氛围和谐、轻松
风采展示全面、多样
四、校庆活动目的
1、通过百年校庆，回顾办学历史，继承优良传统，展示办学成就，总结办学经验，彰显办学特色，促进学校发展。
2、通过百年校庆，加强对外交流，联络校友感情，扩大对外影响，提升学校品位，搭建机遇平台，树立良好形象，争取各界支持，优化办学环境，拓宽办学空间，加快学校发展。
3、通过百年校庆，增强学校凝聚力、向心力和感召力，激励广大教职员工为实现学校跨越式发展贡献智慧和力量。
4、以百年校庆为契机，抢抓机遇，巩固省级示范学校成果，争创全国一流名校。
五、校庆筹备内容
1在校园网站和有关新闻媒体上发布校庆公告和《致校友的.一封信》
2整体美划校园。
3刊印一本校志。（或校史）
4筹划一台文艺节目。
5筹建学校教育成果展览室。（或制作反映教育成果展版）
6制作“百年辉煌”纪念册和“名校风采”校情简介册。
7制作一部反映学校历史沿革或“百年树人历沧海盛世扬帆谱新章”的专题片。（做影视光盘若干张）
8整理各种论文集和学校管理文件汇编
六、校庆筹备工作机构
1、校庆筹备委员会：
顾问：丁洪忠何培益柏建镛
主任：张玉
副主任：王晓鹏彭文柱李龙昌
特邀指导：市教育局领导、家长委员会委员
职责：1、负责校庆总体方案的策划与制定；
2、负责校庆筹备各项工作的指导检查、督促；
3、负责庆典活动的总体安排。
2、执行委员会：
主任：张玉
副主任：王晓鹏彭文柱李龙昌
委员：焦松森唐本源程先进郝玉坤温侠王明科
职责：1负责校庆活动的具体安排及各项工作的落实、统筹和协调工作。
2负责审核各工作组活动方案、检查落实。
3做好有关具体工作。
七、实施步骤
第一阶段：筹备工作准备阶段。（3个月）
20xx年二月十八日～20xx年五月三十一日，各部室布置到位，资料准备基本完成，联络走访校友，计划、筹措资金。
第二阶段：筹备工作完成阶段。（3个月）
20xx年六月一日～20xx年八月三十一日校庆一切准备工作就绪：资金筹措到位，校友联络完成，校园整置结束。
第三阶段：校庆实施阶段。（1个半月）
20xx年九月一日～十月
①进一步完善准备工作。
②落实校庆具体事宜。
③举行校庆活动。
八、校庆工作小组人员分工及职责
（1）宣传、资料组：
组长：彭文柱
副组长：李龙昌
成员：焦松森唐本源程先进
任务：1在各种媒体发布《校庆公告》和《致校友的一封信》。
2整理有关论文集和学校管理文件汇编
3策划实施校园宣传标志（标语、板报）
4编撰校志或校史。（20xx年8月底完成）
5设计制作师生书法、绘画、手工艺品展版（展室）。（20xx年8月底完成）。
6策划完成专题片及影视光盘的制作。（片长30分钟内，于20xx年5月底完成）。
7撰写庆典大会领导讲话和有关文字资料。（10月1日前完成）
8设计制作校庆纪念册及校情简介册。（8月底完成）
（2）联络、后勤组：
组长：王晓鹏
副组长：王明科郝玉坤
成员：吴文会吴汉平
任务：1联系校友、走访校友（20xx年8月31日前完成）。
2拟定邀请单位、人员，寄发邀请函，收发整理来函。（邀请函柬5月25日开始）
3筹划校庆活动资金，统筹庆典物品购置。
4校庆赞助费或项目捐助筹划。
5征集校友或有关领导题词。（8月31日前完成）
6统计各届来宾及返校校友人数，并负责其食宿、交通接待安排；组织来宾、校友参加校庆活动。
7召开校友座谈会，征集校友意见。
8负责校园环境的整治、绿化、美化。（9月31日全部完成）
9负责纪念品制作和发放。
10负责各部室布置的保障工作。
11负责庆典日校园布置。
12制定校庆期间安全工作预案。（8月底完成）
13编制校友联系簿。
（3）庆典展示组：
组长：焦松森
副组长：温侠
成员：胡静石晶王平李新军刘亚波
任务：1、负责庆典活动节目的方案设计、指挥和协调。（于9月26日前完成演出节目方案）
2、负责校庆文艺演出舞台背景的筹划制作。
3、负责文艺演出的创意策划拟定节目单，确定演职人员及服装、道具，完成节目的创作与编排。（于9月20前完成）
4、节目串词的撰写。（9月30日完成）
5、制定校庆活动拍摄方案。（10月5日完成）
6、恰当安排助兴节目。
7、强化训练师生管乐团、合唱队。
8、负责安排师生才艺展示。
9、优质课实例展示。
10、设计组织一台精彩的文艺演出。（90分钟，20xx年8月底完成）
（注：以上各组成员为工作牵头人员，届时参与人员由各
组长统一调用和安排。）
九、校庆日活动安排：
㈠庆祝活动
㈡汇报演出：1教师展示节目3—5个；2学生文艺节目5—8个；3特邀演出节目2—3个；
㈢联谊活动
十、活动经费筹措计划：
1上级部门支持
2有关单位赞助
3校友、个人捐赠
4学校自筹
十一、校庆活动经费列支项目
1美花校园。
2校庆筹备经费和接待款。
3各部室及教育成果展室布置。
4各类资料的印制及专题片制作。
5“百年辉煌”纪念册及“名校风采”简介。
6校友纪念品。
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