活动方案

活动方案

时间:2025-03-21 09:27:06 活动方案 我要投稿

活动方案优选(6篇)

  为了确定工作或事情顺利开展,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。写方案需要注意哪些格式呢?下面是小编精心整理的活动方案6篇,欢迎大家分享。

活动方案优选(6篇)

活动方案 篇1

  一、活动介绍:

  “我们的节日·八一建军节”走进消防大队主题社会实践活动将带领孩子们零距离感受消防、观摩消防,学习消防知识。

  二、报名对象及人数:

  本次活动接纳3-9年级的少年儿童报名参加,限额30名(其中包含5名可用10个成长书签兑换参与的名额)。

  三、集合时间:

  20xx年X月13日(周五)上午8:40

  四、集合地点:

  XX市经济技术开发区消防大队门口(XX开发区XX路x号)。

  五、报名须知:

  报名者请先加入“儿童成长空间”QQ群xx,进群时请标注“报名”,关注群公告报名规则进行报名。完成实践活动的少年儿童可填写《主题社会实践活动鉴定表》(见附件),在指定时间到市妇女儿童活动中心盖章确认。

  “我们的`节日·八一建军节”走进消防大队主题社会实践活动为免费公益项目,不收取任何费用。由于公益体验活动资源珍贵,请报名成功后按时参加,以避免活动名额的浪费。如遇特殊原因不能上课者,请至少在活动开始2天前通知工作人员。

活动方案 篇2

  活动目标:

  1.了解圆柱体的特征

  2.培养幼儿的观察力和动手能力

  活动准备:

  圆柱体、三角形、梯形、平行四边形、圆柱体剖面

  活动过程:

  一、介绍圆柱体的面和圆柱体可以滚动的

  1.请出圆柱体

  2.师问:这是什么?

  3.圆柱体有几个面呢?

  4.一个曲面给它取个名字叫做侧面,两个圆形的面叫做底面,共有三个面。

  5.圆柱体是可以在地面上滚动的。

  6.出示神秘袋,让幼儿根据圆柱体的特征来摸出圆柱体

  7.跟着老师一起来拿着自己的圆柱体,看一看、摸一摸圆柱体的三个面,在地上滚动。

  二、介绍圆柱体三个面的形状

  1.老师拿出圆柱体的剖面,取下两个地面,问:它们是什么形状的?然后把两个面合起来说:它们两个是一样大的。

  2.那你们知道了两个圆形的,你们知道侧面是什么形状的.吗?

  3.分别出示三角形、梯形、平行四边形让幼儿探索,卷起来问:它们卷起来与侧面一样吗?

  4.它们这三个形状都不是,那圆柱体的侧面到底是什么形状的呢?

  5.出示正方形和长方形卷起来,让有看一看。

  6.师总结:圆柱体的侧面可以长方形和正方形两个图形组成。

  7.让幼儿想一想生活中有哪些东西是圆柱体的?

  8.师出示生活中圆柱体的图片。

  三、幼儿动手操作

  1.师讲解操作方法;

  2.幼儿进行操作。

活动方案 篇3

  一、指导思想:

  健康的艺术能陶冶人的情操,提高人的道德修养;能激励学生们爱祖国,爱人民的思想情感。开展丰富多彩的艺术活动,有助于学生人文素养、艺术修养的提高,培养审美情趣,激发学生主体创新意识,开发潜能,挖掘能力。因此我校面向全体学生举办艺术节活动,为学生提供自由展示才能的平台,激发学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,引导他们向真、向善、向美,体现青少年学生朝气蓬勃的'精神风貌,丰富校园文化生活,推动学校艺术教育的健康发展。

  二、活动主题:

  艺术节活动的主题是“与共和国一同成长”。

  本届艺术节活动要以庆祝新中国成立60周年为契机,弘扬中华民族优秀文化,展现小学生热爱祖国、朝气蓬勃、天天向上的精神风貌和努力学习、勤于探索、敢于创新的风采才华。

  三、组织领导(成立艺术节筹备领导小组)

  组长:李江梅

  组员:张玉石、贺传东、谭咏彦、梁艳华、赵连臣、董军、石宏、赵金凤

  四、参加对象:松北中心校在校学生

  五、活动时间:20xx年9月20日——20xx年9月30日

  六、主体活动安排:

  1、艺术节开幕式时间9月18日上午8:30(初定)地点前进小学校

  舞台负责人:张玉石、赵金凤、音乐教师

  绘画现场

  负责人:申世昌、美术教师

  形式:现场书画、特色展区

  主题:祖国江山我描画

  学生现场书画画布:名额分配:前进15人、金星3人、新镇2人、画布同学自备画具每人一米。

  特色展区:前进校:书法、水粉、剪纸

  金星校:刮画

  观众队伍负责人:各完小校长

  形式:开幕仪式、文艺汇演、学生现场书画。

  要求:1)前进校音乐教师每人至少上报2个学生节目(节目形式不能重复),金星、新镇上报1-2个节目,要求节目新、形式多、内容健康向上,能充分展现广大师生良好的精神风貌,由于是室外舞台原则上不能上报合唱,鼓励歌伴舞。

  2)鼓励教师节目、师生合作节目,音乐教师至少出一个节目,前进校青年教师一个节目。

  3)9月11日前上报节目单。

  4)各校组织好观众队伍,保证会场气氛热烈、秩序井然。

  2、艺术节期间活动安排:

  宗旨:真正的面向全体师生,发掘出每一名同学的潜力,展示学生特长。

  具体做法:1)各校制订本校活动方案,要体现自己特色。

  2)各校艺术节活动期间要悬挂标语、彩旗等渲染节日气氛。

  建议活动内容:读书活动、文体活动、爱国运动

  中心校组织活动:

  “歌唱祖国歌唱党快乐童年大家唱”合唱展示

  活动时间:9月24日下午活动对象:1-5年级

  活动形式:合唱(合唱人数30-50人,指挥1人)

  合唱内容:必唱一首《少年少年祖国的春天》。

  选唱一首:《红星歌》、《让我们荡起双桨》、《快乐的节日》、《我们多么幸福》、《祖国祖国多美丽》、《迎着太阳唱太阳》、《红领巾的世界》、《最美的未来》、《手拉手,祖国更美丽》、《悯农》、《让爱传出去》。

  活动方法:各班自行准备,必须参加,学校于23日、24日组织部分老师到各班进行验收,验收再从各个年段中选出1-2个班级参加学校闭幕式的展示活动,并计入班任当月量化总分。(要求:服装统一。)

  2、“与祖国同成

  ”集体诗朗诵

  活动方法:以班级为单位参加,朗诵内容要紧扣主题,必须配乐,原则上全员参加。朗诵时要把握主题,语调、节奏、表情有变化,富有感情,感染力强,有领诵与齐诵。

  3、书法、美术作品比赛

  作品内容以庆祝新中国成立60周年,歌颂党的领导,歌颂改革开放的伟大成就为主题,也可写健康向上的诗词、警句和格言等。

  作品分毛笔书法、硬笔书法、绘画三大类。绘画作品包含:中国画、水彩画、版画、素描、儿童画等。

  作品格式:毛笔书法作品限于4尺宣纸对开,一律竖式。不收对联、横幅。硬笔书法作品限8开、16开两种。竖式、横式均可。鼓励用简体字书写。绘画作品限于4尺宣纸3开,格式不拘。其他画种一律用4K纸,横、竖均可。作品请在背面右下角用铅笔注明班级、姓名。书法作品正面落款不要写班级!

  上交时间:请于9月26日放学前交美术教研组。

  3、闭幕式:时间9月30日

  各校自行组织闭幕式,总结表彰本次艺术节先进班级与个人。

  4、总结:

  10月10前上交艺术节计划、总结。

  希望各完小积极准备,让孩子们在艺术节活动中体验快乐,激发全校学生参与活动的热情,使他们获得成功和自信,同时积淀我校的文化底蕴,拓宽教育教学的路子,为形成学校的德育特色添上浓墨重彩的一笔。

活动方案 篇4

  为了全面推动素质教育的开展,推进做“真教育”的真实实施,促进学校“课程、课堂、课题、课业”的真正落实,根据安海教委办第四个“四课提质月”的活动要求,结合校本实际,制定以下活动方案。

  一、指导思想

  围绕课程改革、高效课堂、课题研究等方面的实践探索,以提高课堂教学质量为目标,以课程建设为载体,以课题的研究与实施为根本,充分发挥教育科研的先导、服务功能,努力提高教育科研质量,提升我校教育教学、教育科研工作的整体水平。

  二、活动时间 :20xx年10月26—20xx年11月25

  三、组织领导

  组 长:许xx

  副组长:张xx、卢xx

  成 员:各班班主任、科任老师

  四、活动内容

  (一)课程管理

  1.教导处按课程计划规定执行开齐开足课程,不随意增减课程门类、难度和课时,不增加周课时总量,一、二年级每周26节,三至六年级每周30节;按比例安排好国家课程,地方课程和校本课程的教育教学工作,保障教育教学工作按正确的轨道行进。

  2.校级领导、教导主任发挥示范、引领作用,担任重要科目课程。

  3.加强巡课力度,每日由一值日行政不定时检查教师课程执行情况,并作好记录,在每周工作例会上进行反馈检查情况。

  4.认真落实好地方与学校课程的教学工作。注重学校校本课程的研发,目前我校已开发《古诗新唱》、《弟子规文化》两门校本课程,要求教师按课时认真授课。

  (二)课堂高效

  1.细化、落实教学常规

  ①教学常规从教师教学的备、教、批、辅、研、考、思等环节落实;

  ②课前三备:备教案、备学情、备教辅;

  ③教案检查落实五个基本环节:教学目的、教学重难点、教学过程、教学反思总结、课后反思,做到检查有结果、反馈有亮点、针对问题有建议;

  2.立足常规,提升课堂效益

  ①切实开展周三、周四教研日研讨及集体备课活动。

  ②落实行政推门听课制度,每周1至2次推门听课活动。要求全体教师认真按功课表上课,每周随机抽查上课情况(包括是否写好上课教案、能否准时上、下课,是否按功课表上课,课堂质量、教后反思等)并将其列入教师工作量化考核内容,作为教师评优、评先的一个内容。

  ③优化作业设计,要求教师精心设计作业、创新作业批改方式、减少学生重复、机械、无效的作业。作业及时评价,促进学生不断改进和发展的.作用。

  ④规范学生学习习惯,通过课前预习、课堂学习、课后巩固等学习过程的管理,让学生养成良好的学习习惯。

  3.减轻学生负担、加强课堂评价,促进民主高效课堂

  各教师要打破学科壁垒,跳出学科来看学生的学习,来评价学生的发展与进步,大力给学生减轻负担,营造出安全、愉悦的氛围,并培养出学生良好的性格、品格与人格。

  4.以“家长开放周”活动为契机,大力提升课堂效益,提高课堂质量。

  (三)课题引领

  1.务实推动二实小等十六校泉州市十二五课题《学生差异背景下的学习方式续究》探索。

  2.以镇级课题《数学课堂有效性的探究》、校级语文小课题为研究主线。在教研组的带动下,由负责人主持推进,课题组成员要积极配合开展活动,重视“问题单”的设计,并把“问题搜集记录及尝试解决”记录本纳入常规检查资料目录,及时积累和整理有关课题研究的资料和档案。

  3.加强与坝头小学等学校小区域性联研活动。

  4.鼓励教师开展个人小课题,注重教学反思,不断提高教师对问题意识的引领;发挥校本特色,选准突破口,师师间达到资源共享。

  (四)减负增效

  规范作业管理,落实“增效减负”,让孩子“睡得好”、“玩得好”、“学得好”。

  1.每天开展“零书面作业,周三无作业日”;坚持开展“周三拓展日活动”。

  2.加强体育课教学质量,扎实开展每一堂体育课,实行课课开放等;

  3.利用大课间、课外体育活动时间加强学生的体能锻炼;加强三操(五祖拳、体操训练和眼保健操等)检查制度;

  4.加强行政巡课督促加强艺术课堂教育和学生课外综合实践活动教育。

  5.加强校园足球、冬季长跑体育活动,坚持开展好每一天的阳光体育活动,促进学生体质健康。

  6.加强常规工作检查、小结等活动(主要围绕教师的教案、反思、作业批改等方面)。(第13周)

活动方案 篇5

  护理工作是医疗卫生事业的重要组成部分,广大护士在防病治病、抢救生命、促进康复和减轻痛苦等方面担负着重要责任、在构建和谐医患关系中发挥着重要作用。在日常繁杂的医疗护理工作中,在重大自然灾害,疾病流行和人民健康受到威胁的关键时刻,到处都有护士矫健的身影。广大护士恪尽职守,履行救死扶伤,服务人民的神圣责任,以忠诚的服务理念,严谨的工作作风和精湛的.专业技术,兢兢业业,勤勤恳恳地战斗在护理岗位上,表现出良好的职业道德和高尚的思想品质。这种以人为先,勤勉敬业,吃苦耐劳,无私奉献的精神得到了全社会的尊重和称赞。

  在“5·12”国际护士节到来之际,为了弘扬南丁格尔精神,传承护理文化,丰富校园生活,使学生稳固职业思想,强化职业技能,提升职业素养,塑造职业形象,培育争先创优意识。护理系特举办丰富多彩的系列活动,具体方案如下:

  一、活动主题。

  1、“追寻南丁格尔足迹,弘扬人道主义精神”“5。12”国际护士节系列活动。

  2、宣传口号:大力弘扬南丁格尔精神立志做优秀护理人才

  二、活动内容。

  最牛女生评选活动;首届护理技能大赛;“大手拉小手,健康一起走”手拉手联谊活动;首届“天使载青春,梦想驻永恒”演讲比赛;首届“弘扬人道主义精神”主题班会大赛;首届护士礼仪大赛;文明之家;“生命因我而精彩”征文赛;“祖国在我心中”合唱比赛;“5·12”国际护士节庆祝晚会及“中国南丁格尔服务总队鹤壁分队”授旗仪式。

  三、时间安排。

  20xx年xx月xx日。

  四、组织领导。

  1、总策划:xx

  2、组长:xx

  3、副组长:xx

  4、成员:xx、xx、xx、xx。

  五、具体活动。

  1、护理系最牛女生评选活动。

  (1)活动时间:

  ①初赛:xx月xx日。

  ②复赛:xx月xx日。

  ③决赛:xx月xx日。

  (2)主办单位:护理系学生会。

  (3)承办单位:体育部、文艺部。

  (4)指导老师:xx。

  (5)责任人:xx。

  (6)参赛对象:全体护理系同学。

  (7)参赛方式:由参赛人员报出自己所选项目、班级、姓名、联系方式。由班长或体育委员统计交给体育部。

  (8)表彰与奖励:评出一等奖、二等奖各一名。(具体实施方案见附件1)

  2、首届护理技能大赛。

  (1)主办单位:护理系学生会。

  (2)责任人:xx。

  (3)活动内容和方法:

  本次大赛以护理学基础,常用护理技术为基础进行比赛。初赛以技能展示为主,采取试卷的形式,从初赛中造出5%优秀选手参加复赛。复赛以展示技能为主,内容为常用护理技术。

  3、“大手拉小手,健康一起走”手拉手联谊活动。

  (1)活动时间:20xx年xx月至xx月。

  (2)责任人:xx。

  (3)指导老师:xx。

  (4)活动内容:健康知识讲座

活动方案 篇6

  一、活动目的:

  1、让学生们通过辞旧迎新庆祝活动,对过去一年工作回顾,并对新的一年进行全面的展望,同时通过全班同学互赠祝福来增进同学了解与友谊,增强班级的凝聚力。

  2、让每一个学生都学会感恩,感谢所有帮助过他们的人,并懂得回报别人的帮助,学会用一颗真诚的心去对待身边的人,健康成长。

  3、充分调动学生的积极性,让大多数同学亲身参与其中。用爱呼唤爱,用真情点燃真情,让孩子们在一个充满友爱的集体健康成长,提高班级凝聚力。

  二、活动主题:

  辞旧迎新感恩回报

  三、活动时间、地点:

  20xx年12月30日下午3点班级

  四、具体要求

  1、班会内容应包括辞旧迎新、知恩、感恩、报恩、施恩等几个方面。要感恩的是自己周围的`人,那些帮助过我们,关心我们,鼓励过我们的人,这里包含我们对父母对家庭的感恩,对其他亲人的感恩,对同学老师和朋友的感恩,对国家与社会的感恩,对大自然的感恩等。

  2、通过正面引导了同学们从身边小事中学会知恩图报,学会回馈社会。要让同学们了解到知恩图报不仅仅是物质上的回报,还包括感情世界的回报,回报可以从学会感谢做起,这包括通过语言与做一些力所能及的小事来表达我们的谢意。学会知恩图报,要引导同学们学会感受日常生活,感受生命中的各种恩惠,并挖掘出生活中那些小小恩惠的价值。

  3、出好“辞旧迎新感恩回报”为主题的黑板报

  4、班会课设计及成果上报

  班会课活动结束后,各班将班会课设计及活动中取得的经验、收集的资料、总结整理好上交到学生处,通过活动使“感恩教育”活动能够激励学生长期化、主动化。材料上交时间:20xx年1月2日。

  五、组织机构

  组长:z

  副组长:z

  成员:z学年主任

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