活动方案

活动方案

时间:2025-03-26 09:27:33 活动方案 我要投稿

【推荐】实用的活动方案8篇

  为确保事情或工作高质量高水平开展,时常需要预先制定一份周密的方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么大家知道方案怎么写才规范吗?下面是小编为大家整理的活动方案9篇,希望对大家有所帮助。

【推荐】实用的活动方案8篇

活动方案 篇1

  一、活动主题

  重温入党誓词和入党时的热情,创先争优做表率;

  二、活动意图

  主题:

  感触展开忆党恩,推进跨越作贡献

  时刻:

  20xx年X月XX日(早上:6点30在大榕树集中,7点钟按时动身,下午17点回来大同村)

  三、内容:

  到5.12汶川映秀张家坪牛眠大地震震源点、漩口中学地震遗址、灾后重建农人住所等观赏,见证灾后重建获得的.巨大成果,感触党的温暖,常忆党的恩惠,激起党员的荣誉感、责任感和使命感,坚持党员的先进性,为推进大同村跨越展开作贡献。

  四、搭车及人员分工

  总责任人:杨大春

  总指挥:黄大财

  协管安全:张荣忠

  搭车指挥组:一号车:杨大春、王庆安

  二号车:张荣忠、陈大林

  三号车:黄大财、张德金

  医疗救护组:王庆安、张魁美(预备应急药品)

  后勤保证组:张德金、陈桂林、万敏(担任路途中茶水供应、就餐组织、照料年老体弱党员同志等作业)

  现场保证组:以党小组为单位,观赏路途中担任本党小组人员的照料、招集、清点人数等作业。

  五、搭车人员坐位组织表(略)

活动方案 篇2

  一、指导思想

  本次展演活动坚持以人为本的正确导向,面向全体学生,重在普及。以学校为基础,积极推进素质教育,开展丰富多彩的艺术活动,激发学生对艺术的兴趣和爱好,充分发挥艺术教育的育人功能,通过举办中小学生艺术展演活动,培养中小学生健康的审美情趣,良好的艺术修养,引导他们向真、向善、向美、向上,使他们得到全面和谐的发展,让每个学生都成为艺术教育的受益者。艺术展演活动要展示学校艺术教育的成果,丰富、活跃学生文化生活,加强校园文化艺术环境建设,营造良好的文化艺术教育氛围,推进我市艺术教育的改革和发展。

  二、主办单位:XX市教育局

  三、承办单位:XX市少年宫

  四、主题和内容

  本届展演活动的主题是“阳光下成长”。艺术展演的内容要健康向上,以庆祝新中国成立60周年为契机,展现中小学生热爱祖国、奋发向上的精神面貌,积极弘扬中华民族优秀文化,开展具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动。

  五、参加对象和分组

  各级教育行政部门批准的小学、初中、普通高中和中等职业学校(含艺术专业)的在籍学生。

  本届艺术展演分为小学甲组、乙组和中学甲组、乙组。小学甲组为普通小学的学生;小学乙组为以校外教育机构为单位组队的小学生。

  中学甲组为初中、普通高中、中等职业学校(非艺术专业)的学生;中等乙组为中等职业学校艺术专业的学生、艺术专业学校的学生以及校外教育机构的中学生。

  六、活动项目和要求

  本届艺术展演活动项目分为艺术表演类、艺术作品类。

  1、艺术表演类:

  (1)声乐节目

  合唱:合唱队人数不超过40人,钢琴伴奏1人,指挥1人(原则上应为本校教师),演唱时间不超过8分钟;

  小合唱和表演唱:含伴奏不超过15人,不设指挥,演出时间不超过6分钟;

  重唱:含伴奏人数不超过5人,演出时间不超过5分钟;独唱:可有1人伴奏,演出时间不超过5分钟。

  (2)器乐节目

  管弦乐合奏:乐队人数不超过65人,指挥1人,演出时间不超过9分钟;

  管乐或弦乐合奏:乐队人数不超过60人,指挥1人,演出时间不超过6分钟;

  小合奏或重奏:乐队人数不超过10人,不设指挥,演出时间不超过6分钟;

  独奏:可有1人伴奏,演出时间不超过5分钟。

  (3)舞蹈节目

  群舞:人数不超过36人,演出时间不超过7分钟;

  双人舞或三人舞:演出时间不超过6分钟;

  独舞:演出时间不超过5分钟。

  (4)校园剧(课本剧)节目

  剧中形式不限,人数不超过8人,演出时间不超过12分钟。

  2、艺术作品类:

  (1)绘画作品:国画,水彩和水粉,版画,其他画种:尺寸均不超过对开;卡通画:单幅尺寸为4开;或短篇4格,每格16开。

  (2)书法、篆刻作品:书法字体不限,尺寸均不超过四尺宣纸。

  (3)摄影作品:单张照和组照(每组不超过4幅的组照,需标明顺序号),摄影作品的尺寸均为14吋,不得进行电脑制作和暗房技术处理。

  七、推荐申报展演节目和作品的要求

  1、推荐的表演艺术节目必须由同一学校或同一校外教育机构的学生演出。

  2、推荐的书法、绘画作品,原则上须经市少年儿童书法绘画现场比赛初选。

  3、每县、区可推荐:

  (1)表演艺术类节目5个,其中:声乐3个(包括一个大合唱节目和一个小合唱节目)、舞蹈1个、器乐1个。

  (2)美术类作品12件,其中:绘画3件、书法(篆刻)6件、摄影3件。

  4、市属各学校(含中专、职高、厂办、民办学校)可推荐:

  (1)表演艺术(声乐、舞蹈、器乐)类节目2-3个,其中至少推荐1个群体类(三人1以上)表演节目。

  (2)美术(绘画、书法、篆刻、摄影)类作品3-4件。

  5、职高、中专的节目和作品应尽可能突出职业教育特点。

  八、活动时间安排及要求

  本次艺术展演活动分三个阶段进行:

  第一阶段(20xx年12月至20xx年6月)

  1、各县、区教育局、市属各学校接本通知后,应广泛宣传动员,加强对此项活动的领导。各县、区应成立组委会,各学校应成立领导小组。确定专人负责,制定具体方案,认真组织实施。

  2、各县区教育局、市属各学校的第三届艺术展演活动方案的纸质稿于12月28日前报送市艺术展演活动组委会办公室(办公地点:市少年宫教务科),电子稿发送至邮箱:chq_6@163.com。

  3、艺术展演活动以学校为单位,组织开展内容丰富、形式多样的艺术活动,发动全体学生参与,开展形式多样、丰富多彩的学校艺术教育活动。在此学校开展活动的基础上,各县区教育局、市属各学校结合本单位实际,可采取集中或分散的形式组织艺术展演活动。

  4、20xx年6月1日前,各县区教育局、市属各学校将参评的艺术作品、艺术教育论文及活动总结与简报等材料的纸质稿,报送按要求报送市少年宫教务科。

  第二阶段(20xx年2月-6月底)

  1、2月-5月初,基层各学校开展节目的编创活动。

  2、5月13日-5月15日,各参赛单位将节目报名表、创作歌曲、美术作品送至市少年宫教务科。

  3、5月19日上午9:00,各参赛单位派人到市少年宫多功能厅参加领队会,同时抽签。

  4、5月20日,美术作品评选。

  5、5月21日-22日,文艺节目展演评选。

  6、5月27日下午,对送报的少儿歌曲作品进行评奖。

  7、5月29日,请专家对优秀作品提出修改意见,学校派人参加。

  一、活动背景:

  当代社会越来越强调大学生的综合素质,国家教育、企业商界也越来越注重大学生的综合素质,而大学生最缺乏的就是社会实践、社会认识、社会经验。从素质教育的提出到具体的各项教育改革无不是为了响应这个号召。同时,基层社会也需外界关注的急切的愿望,为改变他们落后的面貌找到一条渠道。身为主体的大学生更应积极响应,从而为现代化建设作出应有的贡献。然而,环境形势依然严峻,水环境污染严重,九大湖泊和一些河流水质恶化趋势没有得到根本扭转,流经城市的河流普遍受到污染,一些地区饮用水安全问题日益突出。大气环境污染负荷明显加重,二氧化硫、烟尘、工业粉尘排放呈增长趋势,工业污染物排放总量控制和全面达标排放任务艰巨,污染控制和治理难度进一步加大,所以,必须把环境保护摆在更加重要的战略位置。环境保护是全面建设小康社会的重要内容,是构建社会主义和谐社会的重要方面,是衡量发展质量和人民群众生活水平的重要标准,是造福当代、惠及子孙的事业,关系到我省现代化建设全局和长远发展。各地区各部门一定要深刻认识加强环境保护的重要意义,进一步增强紧迫感和使命感,以对国家、对民族、对子孙后代高度负责的精神,把环境保护摆在更加重要的战略位置,推进经济社会与环境全面、协调、可持续发展。 同时在政策的影响下,构建和谐社会,新农村新面貌。

  二、活动目的:

  1、让大学生了解社会、认识社会,特别是贫困地区的状况,并从中有所体会、领悟以增强大学生的使命感。同时也为了加强本社人员的相互沟通、理解,形成一种团结互助、上进的氛围。

  2、通过对乡村环境问题的调查,切实反映一些农民的实际问题,锻炼学生调查问题的能力。

  3、通过调查,发现当地存在的实际问题,分析并做出解决方案。

  4.宣传环保,让更多的'人参与到环保的队伍中来。

  5.弘扬国家政策。

  三、活动意义:

  让同学们更好的掌握专业知识,发扬爱国热情,积极为社会、人民服务,让同学们全方位的接触社会、了解社会,培养良好的社会适应能力,努力锻炼自己成为对社会有益、对人民有用的当代大学生。推动建立健全环境保护协调机制,深入开展环境保护宣传教育。提高企业主的使命感和责任感,唤醒人们保护环境的意识。让环保的思想深入每一个人的心中,从儿童教育开始。

  四、活动主题:宣传环境保护意识,关注贫困山区儿童。

  五、指导单位:云南省环境科学学会

  六、支持单位:云南省环境科学学会

  七、活动的具体内容:

  (一)活动地点的选择

  程海又称为黑乌海,位于XX县中部,南北长而东西窄,湖水面积77.2平方千米,海拔1503米,平均水深25.9米,最深36.7,蓄水量19.87亿立方米 。南北长20千米,东西平均宽4千米,湖岸线长45.1千米。程海现为封闭型湖泊,程海原由海口河流入金沙江,至1611年后水位逐年下降 ,不再通江,逐步演变为内陆湖泊,程海虽无出口,但却以地下水方式排泄出部分湖水,故其盐分不高,为淡水湖泊。湖中盛产鲤、白条、压条、红翅等多种鱼类。 1988年在程海湖畔利用湖水进行人工养殖螺旋藻成功,程海便成为世人瞩目的“蓝色聚宝盆”。 1992年以来,程海湖畔先后建成云南施普瑞等四个螺旋藻养殖厂,总投资2.8亿元,年生并澡粉能力达1000吨,产值达1.2亿元,成为世界最大的螺旋藻生产基地。1995年,程海螺旋藻开发被列入省委、省政府组织实施的“18生物资源开发工程”项目,成为永胜最有特色的支柱产业。

  程海不仅水产丰富奇特,风光也很优美。古人曾有诗云:“银海含山色,渔舟傍石峨;晚来最高处,相对发狂歌。”登舟畅游,但见水光潋滟,烟波浩渺;沿岸梯田青青,村舍柳暗花明,仿佛进入如诗如画之境。这里四季无霜,湖面水温17.6℃~27.5℃,北部海湾沙滩细软洁净,长达数里,可以戏水游泳,卧波纳闵,成为天然的冬泳和娱乐之地。程海西岸现有公路贯通南北,湖内可通航,车舟并行,交通十分方便。这个美丽富饶的聚宝盆,有待开发为重要的旅游度假胜地。

  但是,程海水质东部污染较大,因有螺旋藻厂,程海周围主要种植水稻,甘蔗还有桂圆。鱼虾今年有减产,程海的治理破在眉睫。

  (二)活动的具体内容

  1、开展环保宣传以及生活医疗卫生宣传;

  2、科学知识的宣传,举行有趣味的小活动;

  3、适当地帮助当地百姓做力所能及的劳动与当地群众共同学习、共同交流;

  4、适合当地经济发展和社会发展的问卷调查,开展当地经济发展的课题研究,对当地环境情况进行调查,并做相对的调查问卷;

  5、对当地居民、政府官员进行采访。

  6、与当地中、小学生进行互动“一帮一”活动,与孩子们交谈,传授外面的知识及对所带物品的发放。

  7、对当地工厂、企业进行采访,参观,并调查它对当地经济、环境造成的影响。

  活动时间:xx年1月19日----25日

  八、活动具体计划

  第一阶段: 1月1日--------1月19日 前期准备工作阶段

  1) 面向云南财经大学全校师生募捐书籍,购买学习用品作为礼物;政府及企业的赞助。

  2) 落实住宿问题,协调活动日程安排。

  3) 申请 “介绍信”等交接文书

  4) 准备一定数量的宣传单、宣传海报

  5) 准备一定质量的文艺节目

  6) 服务队旗帜、横幅、衣服、帽子;照相机、数码摄像机;医药物质;

  第二阶段: 1月19日-----1月24日 环保、当地居民生活状况调研阶段

  19日:早上八点由云南财大出发,大概中午到达程海镇,安排住宿,在当地政府的安排下,熟悉环境,并组织一个见面交流会,听取当地政府部门的介绍。

  20日: 在设兴仁村开展环保宣传以及生活医疗卫生宣传,科学知识的宣传并举行有趣味的小活动,成立环保志愿服务队,通过发传单形式对当地居民宣讲环保知识,增强其环保意识,

  21日 :进入星湖小学,进入课堂与同学交流互动,并进行问卷调查,发放学习用品,与孩子们交谈,传授外面的知识。

  22日:上午于海腰随机访问当地居民,了解他们对环保的意识;下午与当地政府联系,了解政府对环保和扶贫的有关政策,了解当地的生态农村的建设情况,以及当地基础经济设施的发展情况;。

  23日:于程海镇开展对经济发展和社会发展的问卷调查并对当地环境情况进行实地参观考察,进行总结分析。

  24日:进入由施普瑞承包的螺旋藻工厂及其他企业参观,对负责人进行采访,并调查它对当地经济、环境造成的影响。

  1月25日 于程海镇活动后期宣传,表演我们带去的文艺节目 ,总结多天来的成果,收整返校

  备注:以上活动安排如有变动,以当天日程为主。

  第三阶段: 活动总结:

  1、将收集的资料整理分析,并撰写10份调查报告

  2、返回后将成果图片展览

  一、活动主题

  学生可通过多种途径了解并思考职业生涯发展,结合自身特点和人生感悟,展望 自身的职业未来;立足学院生活实际,端正学习态度,树立正确的人生观和价值 观,相信“我是职校生,同样能成才。”

  二、活动目的

  1、通过这次技能节的演讲活动,对学生进行一次职业发展的就业教育,引导全 体学生尽早规划职业生涯。

  2、提高学生的口语表达能力和表现力。

  三、活动组织:

  承办部门:公共教学部 参加人员:学院在校学生

  四、活动进展

  第一阶段:各班组织学生进行演讲初赛。

  第二阶段:各班推荐 1 名学生参加技能节的演讲决赛。

  第三阶段:组织现场演讲决赛

  五、活动要求

  1、演讲题目自定,体裁和内容适合演讲;

  2、演讲时间为 5 到 8 分钟,演讲时要求脱稿;

  3、具体内容看比赛细则(附表)

  六、决赛时间(待定)

  七、决赛地点 学术报告厅 比赛细则(附表) 演讲比赛规则

  一、参赛须知

  1、各参赛选手必须遵守组委会的规定,按时参加开会、抽签、比赛。

  2、参赛选手必须在赛前 10 分钟入场。

  3、各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲;遵守会场纪 律,不起哄,不喝倒彩,做文明观众,对每一位选手的比赛都给予 掌声鼓励。

  二、评分标准

  (1)内容:本次演讲采用百分制进行评判,要求正确的思想内容和 完美的表达形式相统一;

  (2)要求:评委现场评判打分;演讲顺序由抽签决定。

  (3)评分标准:

  ①演讲内容:要求切合主题, 中心突出, 观点正确, 格调积极向上, 富有启发性,占 30 分

  ②演讲技巧:要求掌握演讲内容,语言准确生动,口齿清晰,表达 流畅,语言贴切生动,占 30 分

  ③表情仪态:要求感情充沛,精神饱满、服饰整洁、仪态端庄、自 然大方,占 10 分

  ④演讲效果:要求听众反应好,具有感染力,产生良好的影响,占 30 分。

  去掉一个最低分,去掉一个最高分,平均分为选手的最后得分,最低 分为 80 分,保留小数点后两位数,演讲时间为 6-8 分钟,超过或不 足都要被扣去 4 分。

  三、参赛选手必须严格遵守比赛规则,在比赛过程中,若有疑义,由 评委会裁定。

活动方案 篇3

  一、活动主题

  20xx年“xx市新春第一课”以“爱心承载希望·坚持成就梦想”为主题。通过展播四名取材于xx本土的典型事迹和典型人物——高振宁、刘发英、袁裕校、邰丽华,引导学生坚定理想信念,激扬心中美好的.道德情感,进一步树立奉献他人、关爱社会的人生观和价值观。

  二、收看方式

  各班在2月18日班队会时间统一组织学生观看20xx年“xx市新春第一课”,班主任、科任老师参加相应班级观看。

  远安教育股有视频文件,请一楼办公室余健老师,二楼办公室程鸣凤老师,三楼办公室朱爱芳老师帮忙在教育股群提前下载视频,请各班首席辅导员拷贝到班上电脑。

  三、相关要求

  1、各班要做好观看设备的准备和调试工作,保证全体师生按时观看。

  2、各班要以观看“xx市新春第一课”为契机,结合各年龄段学生的身心特点,组织开展主题班会、主题演讲、撰写观看心得等形式的活动,深化教育效果,并通过学生动员家长积极收看。

  3、中高年级要及时组织学生撰写观看心得,并择优上交3——5篇到少先大队,宣传部门办一期校内专刊。

  4、少先大队要做好相关文字、图片资料的收集整理,并做好总结上报。

  xx中心小学政教室

  20xx年2月17日

活动方案 篇4

  一、活动主题

  关爱健康助学子、京顺爱心校园行

  二、活动内容

  (一)免费为1000名贫困大学生进行体检。体检项目包括眼科、内科、外科、心电图、胸透、乙肝五项、血常规。

  (二)免费发放大学生健康知识宣传手册。

  (三)开通大学生健康保健咨询热线。

  (四)为1000名体检大学生发放价值200元的京顺就诊卡。(此卡专人专用)

  (五)免费为校园制作三折页。

  三、活动实施时间及形式

  20xx年4月9日举行“贫困大学生健康体检公益活动”的启动仪式,(人文大学)。届时请校方和院方领导讲话,签订此次活动合作协议,宣布此次活动正式开始。以后每周利用周六、周日完成100名大学生的体检。共分10次完成对1000名贫困大学生的'体检。活动启动仪式的媒体及区市级相关部门领导由校方负责邀请。

  四、活动的组织实施

  整个活动由院方和校方共同组织实施。

  院方负责体检接待,制作和发放宣传手册、就诊卡、爱心警示语,开通健康咨询热线。

  校方负责1000名贫困大学生的遴选,提供学生的详细资料,负责带队的老师,校车输送与接回,联系媒体、区市级相关部门领导以及在校内对北京京顺医院此项公益活动的宣传报道,爱心警示语在校园的张贴。

  院方负责人:XXX

  联系人:XXX

  联系电话:XXXXXXXXXX

  校方负责人:

  联系人:XXX

  联系电话:XXXXXXXXXXX

活动方案 篇5

  一、活动主题 增强体质,增进友谊。

  二、活动目的 全面贯彻落实学校体育工作计划要求,丰富学校文化生活,提高全校师生的身体素质和运动技术水平,展现我校师生的.精神风貌,培养顽强拼搏、团结协作的精神。

  三、活动时间 XX年4月x日

  四、活动地点 xx小学

  五、参加对象 xx小学全体师生

  六、组织领导及分工

  1.领导小组

  组长:xx

  副组长:xx

  成员:xx xx xx

  2.基本分工

  xx:担任总指挥,对本次运动方案进行审核,对活动开展进行指挥。

  xx:负责活动的设计和规划,担任指挥,搞好活动的照相摄像。

  xx:制定本届运动会活动安全预案,负责本届运动会活动期间安全。

  xx:活动准备,维护秩序,收集活动记录及统计。

  xx:活动准备,维护秩序,照相摄像,准备各类奖项。

  xx:活动准备,维护秩序,做好后勤服务及活动情况统计。

  xx:维护活动秩序,做好后勤服务和运动会的相关准备。

  xx:负责运动会的筹备,活动程序设计、安排及解释。

  xx:负责本届运动会活动的准备,负责活动用电安全

  各班班主任负责本班的纪律。

  大会裁判委员会

  组 长:xx

  副组长:xx

  成 员:xx xx xx xx xx xx xx

  竞赛组:xx xx (五年级学生5人)

  田赛组:xx xx xx (六年级学生5人)

  广播组:xx(六年级学生2人)

  后勤组:xx

  器材组:xx

  开幕式

  主持人:xx

  1、宣布xx小学XX春季运动会开幕

  2、运动员入场——鸣炮、奏乐

  入场顺序:国旗——年级——二年级——三年级——四年级——五年级——六年级

  程序:

  1、升国旗、奏国歌

  2、石校长致开幕词

  3、裁判员代表讲话

  4、运动员代表讲话

  5、运动员、裁判员、大会工作人员各就位、比赛开始。

  闭幕式

  1、宣布大会闭幕式开始

  2、各队代表入场

  3、宣布比赛成绩

  4、发奖

  5、学校领导致闭幕词。

活动方案 篇6

  活动目标

  感受与同伴游戏的快乐.

  学习关心他们 帮助他人。.

  活动准备

  气球, 打气筒, 带子

  ■活动办法

  [导入]

  用打气筒吹气球,并开始讲述主题.

  “我们今天用气球来玩游戏,大家认为气球可以怎样玩呢?“

  幼儿积极讨论,表达自己。

  [展开]

  ① 把气球高高的抛向空中,再接住。.

  “哇 气球掉下来了 我们抓住它!”

  把气球分给幼儿,进行游戏。

  ② 还可以把气球抛向朋友,相互进行游戏。.

  ③ 还可以这样玩有游戏呢?

  幼儿自由自主的`玩。.

  [结束]

  在游戏中注意安全,和场所的选择。.

  托班健康活动——快乐的跳跳虫

  设计意图:孩子们早上来园,经常能看到哥哥姐姐在玩跳圈的游戏活动目标:

  1. 练习双脚并拢向上跳,发展跳跃能力。

  2. 锻炼动作的灵活性。

  活动准备;

  人手一个塑料圈,音乐磁带

活动方案 篇7

  一、活动目标

  以弘扬社会主义核心价值观为根本,以深入开展红色经典歌曲传唱活动为载体,丰富学校教育内涵,通过教唱、学唱、演唱红歌,对广大师生进行爱国主义教育,培养各族学生爱党、爱祖国、爱社会主义制度、爱学校的深厚情感,继承和发扬党的光荣传统和优良作风,以饱满的政治热情讴歌、赞美伟大的祖国,进一步激励各族学生坚定理想信念,形成共同的理想、良好的道德风尚和强大的.精神动力,为建设安康富美吐鲁番而努力奋斗。

  二、活动主题

  20xx年活动主题为“中国梦爱国情”。围绕庆祝中国共产党建党93周年、中华人民共和国成立65周年,以及其他重大节庆活动,组织广大师生广泛传唱歌颂党、歌颂伟大祖国的优秀歌曲,积极培育未成年人心向党、跟党走的高尚情感和远大志向,生动形象地推进社会主义核心价值体系建设。

  三、活动范围

  “中国梦爱国情”唱红歌活动覆盖全地区各级各类学校、幼儿园全体教职工和学生,并延伸到学生家长及家庭成员,力争实现全社会人人学唱、人人传唱、人人会唱红色歌曲。主要学唱、传唱国歌、团歌、队歌、颂歌、革命歌曲及经典戏曲等体现爱党、爱国、爱人民、爱家乡和爱社会主义等题材的红色曲目。

  四、活动安排

  (一)全员红歌“天天唱”。自通知下发之日起,各县(市)要按照地区统一部署,认真组织开展本地、本学校“中国梦爱国情”唱红歌活动,要结合本地实际,制定具体可行的详细活动安排。要求每天上午、下午第一堂课前,以班级为单位组织学生集体唱红歌,并固定下来形成制度。每天利用早操、早读、升国旗时间集体唱红歌,每周利用班会、主题团队活动、兴趣小组等集体活动时间,组织学生学唱、传唱红色歌曲,每月开展红歌拉歌、赛歌活动。各县(市)要加强组织领导,搞好宣传发动,抓好工作落实,积极组织师生学唱、传唱红色歌曲,达到人人会演唱、班班有歌声。

  (二)节日庆典“红歌会”。5月至9月份,抓好“五四”、“六一”、“七一”、“八一”、“教师节”等重大节庆纪念日活动,按照喜庆热烈、务实简朴的原则,因地制宜,举办各类红歌展演、文艺汇演等晚会。组织开展“英雄故事我来传、红色歌曲我来唱”活动,引导各族青少年学英雄、唱红歌,增强他们对党、团、队组织的认识和向往。要充分利用校园广播、电视、网络等平台,播放红色经典歌曲,大力营造红歌人人唱的良好氛围。

  (三)层层选拔“红歌赛”。要组建教师、学生合唱团,由专业教师定期开展歌唱训练。要加大音乐课程教育管理,将红歌传唱活动与音乐课程教学相结合,组织音乐教师集体备课,科学指导各学龄段学生学唱红色歌曲,提高演唱水平。10月份,地区将举办吐鲁番地区中小学、幼儿园开展“中国梦爱国情”红歌比赛。各县(市)要以乡(镇)为单位进行初赛,集中举办县(市)复赛,选拔优秀单位进行地区决赛。

  (四)“小手拉大手,红歌家家唱”。要充分发挥家校联系平台,让红歌传唱活动由校园向家庭、社会不断延伸、扩展。学校定期召开家长会,积极动员学生家长学唱红色歌曲,要求每名学生向家长传唱红色歌曲,确保每个家庭至少会唱3-5首。有条件的,可以班级为单位进行家庭合唱初赛,学校组织进行复赛,县(市)于元旦前后举办“小手拉大手,红歌家家唱”决赛,并表彰奖励,使红色歌曲家家会唱、人人会唱。

  五、有关要求

  1、高度重视,周密组织。各县(市)要切实提高对红歌传唱活动重要意义的思想认识,高度重视“中国梦爱国情”唱红歌活动组织工作,要把红歌传唱活动作为加强学校思想政治教育工作的重要途径和首要内容,融入到各级各类学校常规管理和教育教学的各个方面,有效提升学校思想政治教育工作水平。

  2、广泛开展,深入推进。各县(市)要根据本地实际,认真制定红歌传唱活动的具体安排,要细化到每一个班、每一首歌,传唱任务要细化到每一名教师、每一名班主任。要充分利用学校现代远程教育“班班通”电教设备的多媒体优势,提高师生演唱红色歌曲的水平,确保红色歌曲校校唱、班班唱、人人会。

  3、加大宣传,营造氛围。各县(市)要加大活动的宣传教育,积极与广播、电视、报纸等新闻媒体沟通协调,宣传报导教育系统红歌传唱活动,大力营造“中国梦爱国情”唱红歌活动良好的舆论氛围。在校内积极举办红歌故事、红歌电影展播等活动,努力引导广大师生积极主动学唱红色歌曲。

  4、加强督导,完善机制。各县(市)要认真做好“中国梦爱国情”唱红歌活动组织协调工作,切实加强对学校活动开展的督查、指导力度,定期、不定期组织人员到学校开展明查、暗访,全面掌握各学校红歌传唱活动开展情况,并作为对学校及领导班子年度考核的重要指标,严格落实责任,对个别重视不够、组织不力的学校及负责人,要坚决予以处理。年底,地区教育系统要对唱红歌活动开展情况进行全面总结,评选优秀组织单位,交流、推广活动中好的制度和做法,形成广大师生人人唱、天天唱红歌的长效机制,确保“中国梦爱国情”唱红歌活动广泛深入、长期开展。

活动方案 篇8

  愉快的寒假生活已经结束,新学期已经开始。为了更好地了解学生寒假作业完成情况,同时也是为了奖励优秀,鞭策后者。学校教导处决定开展“学生寒假作业展评”活动。同时评出各年级优秀作业,并予以奖励。

  一、领导小组。 组 长:齐树春 副组长:宗宏远、乔东

  成 员:各班主任、科任教师。

  二、评审要求:根据寒假作业要求并能按时认真完成,各科作业书面整洁、书写工整、完成率和正确率高等要求为评审依据。 三、评选办法:

  1、班内评:由班主任组织,成立以班干部为评审的评审组,评出本班前五名优秀作业。于二月二十七日(周四)将评审的优秀寒假作业送教导处。

  2、校内评:由教导处组织,成立以主管校长、科任教师为评审的评审小组。教导处将各班评送的作业在学校会议室进行展出,同时由评审组根据各班寒假作业具体情况,每学段各设一、二、三等奖各取1、2、3名进行奖励。

  四、时间安排:

  1、班级评比必须于二月二十七号前完成,并将班级优秀作业及名单于二月二十七号交于教导处。

  2、学校将在二月二十八号第二节晚自习进行评比。 四、具体内容:

  1、各班在收集学生寒假作业的基础上,由班主任老师组织,本班其他教师协作,在本班学生中开展寒假作业评比,由学生互相参观、评比,共同推举出本班寒假作业完成最优秀的学生。

  2、班主任老师将评比名单以及优秀作业送交学校教导处。学校教导处组织对各班优秀作业再次评比。分高中低学年段进行评比,每学段评出作业优秀者,最后集中奖励。

  3、寒假作业优秀者将在全校师生大会宣读表扬,并发放奖励。

  五、奖励办法:

  1、各学段被评为优秀作业的同学,学校发放“寒假优秀作业奖”奖状、奖品。

  2、一、二、三年级:被评为优秀作业的`同学,每人奖励4个本子;四--六年级:被评为优秀作业的同学,每人奖励笔记本一本,以示鼓励。

  六、评比方法:

  1、学生参加本次优秀寒假作业评选可自愿报名。

  2、先由各班分别对每一位同学的寒假作业进行认真检查,评选出班级优秀寒假作业上交学校评选。

  3、班主任将三科皆优秀的寒假作业上交到教导处,教导处统一安排评出全校优秀寒假作业。

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