活动方案精选(6篇)
为了确定工作或事情顺利开展,通常需要提前准备好一份方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。写方案需要注意哪些格式呢?下面是小编帮大家整理的活动方案6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
活动方案 篇1
为迎接XX镇首届“洋菇娘文化旅游”节的到来,进一步挖掘保护我镇乡土文化,珍藏和记录乡镇前进脚步中的发展印记,唤起家乡人那份“望得见山、看得见水、记得住乡愁”的家园情怀,更好地服务支持XX镇全域旅游发展,经研究决定举办本次“红色的记忆”老物件征集活动,具体方案如下:
一、征集时间
20xx年4月30日-20xx年5月25日
二、征集范围
以反映XX镇地方人文历史、乡风民俗、耕种劳作、寻常生活、知青记忆的各种老物件为主,凡是能够反映历史沿革、重大事件、重大活动、重要工程、风土人情、生产生活的各种实物、照片、书画作品或者日记等形式的内容均在本次活动征集范围以内。具体包括:
1、古门楣、古牌匾、古招牌、古门窗等。
2、名店名宅、民间工艺、村容村貌的老物件。
3、具有纪念保存价值的建筑构件及饰品(柱基石、门墩石、瓦当、琉璃瓦、拴马石、磨盘等)。
4、记录当地历史变迁的老照片、书籍、音像、影像资料,XX籍名人创作的文学作品等。
5、老家具、老日用品、老农具等老物件。
6、知青下乡年代生产生活的老物件。
三、征集要求
1、应征物件要求有一定的历史价值或代表性。
2、应征物件要求能反映当地的特点及文化内涵。
3、征集物品原则上要求物件完好程度须达到利于收藏保存的条件。
四、征集流程
1、征集:以实物的'形式向活动组委会直接申报。(体积较大的老物件可提前预约工作人员上门登记、拍照)。
2、评审:评审组对应征物件予以综合评定,确定是否选用,并给出相应的价值评估。
3、选用:对于选用老物件分有偿征集、无偿捐赠使用两种形式。有偿征集,由主办方根据评审组提供的评估价值与报送者协商,一次性认购并付款;无偿捐赠,签订捐赠协议书,主办方为捐赠人颁发证书并奖励小纪念品。
4、展示:征集活动结束后,主办方将精心挑选能代表XX镇发展印迹的老物件在XX镇首届“洋菇娘”节进行公开展示,将征集所得的物品作藏品永久收藏。
五、注意事项
1、报送者须在提交物品时详细注明姓名、联系电话、通讯地址等必要的个人身份信息。
2、报送人应保证所提交物件的合法性与公正性。若发生经济纠纷等类似情况,主办方不承担任何责任。
3、对本次征集活动提供重要线索、重要信息的人员,主办方也将会给予一定奖励。
4、应征物件统一由本次活动的组委会办公室负责管理,办公室设在镇文化站。
5、本次活动的最终解释权归活动主办方所有。
活动方案 篇2
为了落实学校体育工作面向全体、重在参与、健康第一、德智体全面发展的教育思想,提高学生身体素质,激发学生的.集体主义精神,特举办本次比赛,其规程如下:
一、主办单位:
岩头寨乡九年制学校
二、领导小组:
组 长:
副组长:
成 员:
三、其他工作人员:
1、裁判长:
2、裁判员:
3、播放员:学生2人
4、统计员:
6、摄 影:
7、会场布置:
8、后勤保卫:
四、比赛时间:
上午,跟据天气确定。
五、比赛地点:
中学运动
六、比赛单位:
学校一至九年级各班和学校教职工
七、比赛设置:
每个年级设男、女两个比赛小组。
1、一至三年级:
女200米、男400米
2、四至六年级
:女400米、男600米
3、七至九年级:
女800米、男1000米
4、教职工组:
女800米、男1000米
八、参赛对象及人数:
各组10人以上,不满10人的小组取消比赛。
九、规则:
按田径运动会中的中长跑规则执行。
十、名次设置:
每个比赛小组取前5名。
十一、比赛顺序:
低年级男、女组——高年级男、女组——教师男、女组。
活动方案 篇3
一、活动主题:
爱在佳源 感恩父亲 DIY蛋糕创意秀
二、活动时间:
6月15日 星期天
三、活动地点:
桐琴佳源中心广场售楼处
四、活动目的:
1、通过举办父亲节暖场活动,促进项目产品成交。
2、增加售楼处人气,让项目形成话题,增大区域影响力。
3、通过口碑宣传,促进老带新客户成交,增加对项目的信心。
4、促进蓄客量,为项目产品积累客户,促进客户之间的相互交流.
5、促进剩余住宅、商铺产品的成交量。
五、活动形式:
1、经过筛选,邀请20-30组优质客户参加此次活动;整个活动以“父亲节”为主题,要求客户必须是父子/父女一同参加。
2、此次父亲节DIY蛋糕与甜品店合作举办,商家提供所有蛋糕制作物料,包括现场教学指导。
3、整个制作过程有专业师傅指导,最后制作出来的蛋糕不做评选、不分等级,作为节日礼物送给所有父亲。
4、在签到时设置一道祝福墙(可用售楼处画架制作祝福墙,孩子祝福写完后可将祝福墙搬到舞台边上),上面挂上祝福卡片,让孩子写下对父亲的祝福,在蛋糕制作过程中主持人可一一取下来念,然后找到相应家庭,将卡片送给其父亲,最后装进蛋糕盒一起带回家。
5、在正式制作蛋糕DIY前做心有灵犀活动。
6、在蛋糕制作过程中穿插念祝福、有奖问答游戏环节(参与互动的客户均有礼品相送),增加与客户之间的互动,促进整个活动的氛围。
六、客户挑选:
为了保证活动的举办能够达到预期的效果,有效的促进项目产品成交,将对所有客户进行筛选,有目的'的去举办此次父亲节DIY蛋糕活动;所有参与客户按照以下顺序进行筛选:
1、有带过新客户(且新客户已经成交)的住宅/商铺老客户。
2、有带过新客户(新客户未成交,正在考虑)的住宅/商铺老客户。
3、意向客户(意向客户按照其购买意向分为ABC类,参与客户控制在20-30组之间,在客户数量不足的情况下依次电话邀请A、B、C类客户。)
七、互动游戏:
1、心有灵犀:现场邀请10对父子/父女参加互动,参加的父子/父女分别一个比划一个猜(可由他们自行协商哪个比划哪个猜),每对给5道题,时间限制3分钟,最后10对父子/父女里以最终猜出的时间最短的5对为赢,输的5对将接受惩罚。
2、由现场大屏幕提供词汇。
3、比划者跟猜词者对立而站,猜词者必须背对大屏幕,比划者可用任何方式表演出来,也可提醒猜词者任何有关词汇的语句,但是不能使用谐音,不能使用地方语言直接解说。否则猜的这个词作废(若有猜不出的可选择过,但是每对只有PASS二次)。
答对5道题用时较短的一组为胜。
胜利的一方,每对父子/父女可获得雨伞一把;
失败的一方需要接受惩罚,惩罚为挤爆15个气球(5对家庭自由组合,两两背对而站,将吹起来的气球放在他们中间,两人一起配合直到将气球挤爆,一共需要挤爆15个气球),同时每人可获得纸巾1盒。
2、有奖问答:提前准备好10~20个问题,均为项目信息,提问现场客户,回答正确可获得礼品1份(雨伞)。
活动方案 篇4
一、活动目的'
1. 为分销、自销邀约,提供吸引点 2. 增加售楼处人气,促进现场成交。
二、活动时间
2天 4月19日(周六)-20日 (周末) 9:30-16:00
三、活动地点
项目售楼处
四、活动主题
“五指博千金 现金快乐抓” ——XXXXXX4月抓钱行动
五、活动内容
针对人群
有效来访客户、已成交客户、以前来访暂未成交客户、招商下定客户、招商来访客户
1、金币一把抓(仅限下定成交客户、招商下定客户)
活动期间,项目每天准备“金币一把抓”硬币1000元总值,全部为0.5元全新硬币,并事先投放 至现金盒中(直径约12cm,可刚刚伸进手),视客户成交房款金额(招商下定面积)获取1-3次抓 取机会,客户抓到的硬币即可带走相应面值的现金。 注:透明玻璃箱2面可贴刻字“项目logo 金币一把抓”
2、互动来就送:
活动期间,凡到场客户(老客户除外)关注项目微信,并转发现场活动图片至朋友圈,即可领取无 公害大米一袋或非转基因油一瓶(二者只能选其一);没有微信的客户,登记相关信息,也可领取 一份大米或油。
六、参与人数
400人
七、活动流程
八、现场布置图
九、活动预算:
XXX企划部
20xx年3月X日
活动方案 篇5
一、团购活动目的:
? 在目前客源匮乏的情况下,以团购大副度的优惠政策有效促进销售; ? 快速回笼资金,解决开发商工程资金问题
? 针对目标客户,联系学校购房需求客户,挖掘并聚集客户,单位客户,通过
团购形式,推广项目,达到最终销售目的; ? 根据团购成交结果来制定开盘价格及策略
二、活动时间:
20xx年9月20日至10月10日
三、活动对象:
刚性需求客户、意向客户和单位集体客户
四、活动执行细则:
(一)、团购操作思路流程:
对外针对团购特定栋号(由开发商提供)指定房源及单价,价格需要开发商提供成本价供参考(建议4号楼指定房源50套)
参加团购人员条件:特定的团购单位或入会的.VIP会员客户 前期认筹VIP客户参加团购活动,只享受团购政策。 只要有三组客户为一个团,就可以参加团购选房
在实际团购操作中如果客户量较大,我们考虑对首批其他房源进行加推。
(三)团购操作步骤:
1、 释放团购信息
2、 填写团购意向登记房源表
3、 缴纳团购首付款并签订团购协议
(四)、团购优惠政策:
此次团购活动优惠政策采用团购优惠加付款优惠和礼品赠送的方式。
1、付款优惠
2
1) 一次性付款:8.5折; 2) 银行贷款按揭: 8.8折;
五、活动工作安排:
六、物料准备:
3
4
团购申请须知
? 团购申请时间为:20xx年9月12日至20xx年10月10日,逾期不再办理;
? 团购房源:翰林世家项目4号楼东单元可售房源
? 报名参与团购的客户可凭申请表,到翰林世家项目营销中心选定房号,交纳订金;
? 订金交纳完毕,在规定日期内,签订定金合同,按付款的方式不同享受不同价格优惠(一次性付款享受8.5折,贷款享受8.8折),
? 购买者享受统一团购优惠外,还可以享受礼品(家电、家装优惠券等)。 ? 最终解释权归开发商所有;
附:单位职工提供身份证以及工作证明,亲戚朋友需提供身份证以及介绍人的工作证明。
客户签名:
活动方案 篇6
一、教育主题:
教师节感恩,尊敬老师
二、教育目的:
通过伟人敬师等小故事,使学生了解我国素有“尊师重道”的传统;以丰富多彩的游戏活动为载体,引导学生以小队形式开展活动,自觉地把尊敬老师落实在行动上,从而使学生的道德水准提升到新的高度。
三、教育形式:
以学生干部组织活动为主,进行自主性教育、现身说法和自我教育。通过讲故事、做游戏、小组讨论、辩论赛等形式引导学生尊师、敬师、爱师。
四、环境设置:
利用多媒体设备展示课件,学生分小组围坐。
五、教育内容:
1、课前准备:
(1)以小队为单位,利用课余时间收集尊敬老师的好故事。
(2)从平时生活中观察老师是如何关心和照顾学生的,我们该如何尊重老师,以小队为单位写一份调查报道。
2、教育过程:
(1)尊师重教是全社会的美德,是中华民族的优良传统。古今中外就有许多名人尊师的故事流传下来,成为佳话。毛爷爷在给他的老师徐特立老先生的生日贺信中说道:“你是我二十年以前的老师,现在仍然是我的老师,将来必定还是我的老师。”这段话已成为世人的座右铭,为全国人民树立了光辉的'尊师榜样。让我们来举行一次讲故事比赛,听一听各小组收集的尊师故事。
(2)各组尊师的故事都很精彩,接下来让我们再来看一首脍炙人口的童谣。随着我们慢慢长大,它可能已经被忘却。一个体恤学生的老师,随着慢慢长大,却永远忘不了。看完这首童谣,然后回答问题。
问题一:你以前有过那些不尊敬老师的行为?
问题二:你打算今后怎样尊敬老师?
(3)接下来,让我们放松一下,看两个由同学们自编自演的小品,然后开展一场辩论赛:你喜欢x老师还有y老师?
正方:朋友型老师至上。
反方:师生不宜太亲近。
(4)下面请听朗诵《老师,我们最尊敬的人》
(5)在我们每天的生活中,接触的最多的可能就是老师了。那么我们有没有仔细观察过老师的工作是怎样的辛苦?他们为了教育事业付出了多少艰苦的劳动?让我们每一组派一名代表来讨论一下你们的调查报告。
(6)班主任总结:
“国家兴亡,系于教育;教育兴亡,系于教师。”是教师让我们告别愚昧,是教师让我们挥别贫穷,是教师让人们智慧起来,是教师让民族振兴起来。我真切的希望各位同学能将今天所说的一切化为实际行动,用你们的一言一行来表达对老师的尊敬与爱戴。
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