活动方案

活动方案[必备8篇]

　　为了确保工作或事情有序地进行，就不得不需要事先制定方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么优秀的方案是什么样的呢？下面是小编为大家收集的活动方案8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

活动方案 篇1

　　《三字经》是我国古代蒙学教材中较代表性的一种。它流传的时间最长、范围最广、影响也最大。《三字经》被誉为“千古一奇书”，其一奇，以三字断句，句句押韵，读起来琅琅上口，合辙顺律，易读易记；其二奇，结构紧凑，衔接自然，顺理成章，概括性强；其三奇，孕千年中华文化之精髓，可谓学一书而通万卷也！

　　一、活动目的：

　　1、为学生的全面发展提供精神动力。通过诵读《三字经》的有关内容，可以实现一种德育功能，让学生懂得做人的道理，可强化责任感、进一步激发学习兴趣、强化学习动机。

　　2、加强对传统文化的教育。让学生了解了更多的中华传统文化，懂得更多做人的道理，形成健康的`人格，为自己一生的发展奠定扎实的道德基础。

　　3、让学生养成一种读书的习惯，营造良好的阅读氛围。

　　二、活动主题：走进经典

　　三、诵读内容：见附件

　　四、活动安排：

　　1、晨诵：晨读时间学生吟诵《三字经》，语文老师进行适当解读与指导，并督促学生熟读成诵，不断积累。

　　2、看故事，讲故事：利用午休和夕会课时间播放《三字经》小故事视频资料，并鼓励学生回家后把故事讲给爸爸妈妈听。

　　3、成果展示：

　　（1）《三字经》整班集体吟诵比赛。年级统一时间，以班级为单位，进行整班背诵。

　　（2）讲“《三字经》小故事”比赛。各班自行组织，充分调动学生的积极性，鼓励学生乐于表达。

　　4、活动时间：4月28日上午第三节课

活动方案 篇2

　　为进一步发展体育与艺术教育工作，深入实施素质教育，根据上级文件精神及要求，决定在我校学生中开展“体育、艺术特色项目”，从而促进学生全面发展和健康成长。为更好的开展特色活动，结合我校实际情况特制定本方案：

　　一、指导思想

　　坚持以“培养全面发展的学生”为指导，倡导“我参与、我快乐、我运动、我健康”的运动理念，引导学生积极参加文明、健康、活泼的文体活动，促进学生全面发展和健康成长，努力创设热爱体育、崇尚运动、追求艺术、文化育人的良好校园文化氛围。

　　二、方案目标

　　通过学校组织开展的课内外体育和艺术教育活动，让学生在小学阶段掌握体育技能和艺术特长，为学生全面发展奠定良好基础。

　　三、项目选择

　　根据我校实际情况确定活动项目：

　　1.健身舞小组：由崔志俊老师负责，以各种健身舞为主要学习和表演内容。

　　2.绘画小组：由张xx老师负责，内容由张xx老师设定。

　　3.手工小组：由各年级爱好手工的学生组成，由孙xx老师负责。

　　4.音乐小组：陈xx老师负责，学习陶笛以及其他有关音乐的`知识。培养学生协调、灵敏等综合素质。

　　5.武术小组：培养学生协调、力量、灵敏、柔韧等综合素质，由郅xx老师负责。

　　6. 篮球小组：培养学生协调、灵敏、平衡等综合素质，增强学生体质，由田贵臣老师负责。

　　7. 演讲、诵读小组（多组）：由李莹、孙珊珊老师负责。分安全法制宣传组，好习惯、好言行、好品质宣传组，弘扬正能量。

　　8. 毛笔小组：由冯xx老师负责，练习毛笔字等

　　9. 硬笔书法小组：由袁xx老师负责，主要是钢笔字的练习。

　　10.素描小组：由高xx老师负责，教授铅笔素描。培养学生手眼协调能力。

　　11.兵乓球小组（多组）：由杨xx、华xx老师负责，学习乒乓球。

　　12.羽毛球小组：由杨晓敏老师负责，提高学生身体协调能力。

　　13、攀登英语小组（多组）：由贾xx老师负责。是英语的启蒙教育。

　　14、军乐队：由郅xx老师负责，主要学习鼓、锣等乐器。可提高学生士气。

　　15、讲故事小组：由丁xx老师负责，使学生会说，会表演。提高学生说话的艺术。

　　四、具体措施

　　1、加强领导，严格管理

　　成立由校长任组长的“特色活动”工作领导小组，明确分工，落实到人，充分认识活动重要性，有计划、有目标，将该项常规纳入学校常规管理体系，将各班“特色活动”实施的成绩和教师年度业绩考核挂钩，从制度上保障该项工程的积极稳步推进。

　　2、做好学习与宣传工作。

　　树立参加活动小组光荣，退出不光彩的正确观念，学生通过积极写申请表决心参加，由家长签字支持。解决家长花钱报班学特长的问题。组织教师拟订出适合本校特色的实施方案。同时，开展多种形式的宣传活动，争取社会各界的理解支持，为实施工作奠定良好的基础。

　　3、开齐并上好体艺类课，充分发挥“主渠道”作用。

　　充分发挥课堂教学这一“主渠道”的作用。严格执行国家颁发的教学计划，开齐开足体育、音乐、美术、综合实践活动等课程，把特色项目纳入地方课程，严禁挤占音体美课程的时间给学生补习文化课。

　　4、安排好“特色活动”周活动表。

　　做到“定项目、定内容、定地点、定学生和定辅导老师”，实实在在开展活动。

　　5、积极开展“特色活动”为主题的比赛或才艺作品的展示活动。

　　根据学生所参加的活动项目，艺体教师分类进行有效指导，由考核小组每学年进行的阶段性考核。

　　6、坚持安全第一的原则。

　　在组织与实施过程中，加强安全教育，制定安全措施、应急措施和防范措施，避免和防止意外事故发生。

　　7、“特色活动”安排在每周五下午最后一节课，如果有特殊原因耽误，会在下周二最后一节补上。

　　五、健全活动档案：每组要有计划，有小组名单，点名册（除健身舞组），过程资料，评价，小结等。

　　六、评价

　　1、 档案资料全面细致，满分29分。

　　2、 每节课按时上，精细设计3分，一共十七节，空堂倒扣。如果有事找别人代替2分。满分51分。

　　3、 平时评价和总结评价，满分20分

　　七、 保障措施：每个小组有不少于200元的课题教科研保障。

活动方案 篇3

　　一、活动组委会

　　1、负责：董事会成员、总经办、企划部

　　2、成员：各部门负责人

　　二、活动时间：

　　9月6日至9月30日

　　三、活动目的：

　　借助中国的传统节日“中秋节”国人的第二个长假“国庆节”营造商场第二个销售高峰，以及针对长假后 的冷淡市场有的放矢，减缓及减小销售下降趋势。

　　四、活动主题：

　　庆中秋，迎国庆，送大礼!

　　五、活动口号：略

　　六、场景布置：

　　(一)场外布置：

　　大门对联：万家团圆迎中秋，四海欢腾庆国庆，横联：欢度佳节;

　　外墙悬挂巨幅：宽：高=10*13m，宣传活动内容;

　　在门上方悬挂大红灯笼8个。

　　(二)场内布置：

　　1、分别在一、二、三、四楼电梯两端悬挂宣传指示牌。

　　2、在一楼大厅设立一个大月饼(由采购部洽谈);

　　3、在一楼入口处设立一座牌坊，在收银台后侧陈列月饼一条街，在月饼一条街上端悬挂吊牌，烘托月饼一条街气氛;

　　4、在各楼层主通道、电梯口、月饼堆头上端悬挂相应的宫廷灯笼;宫廷灯笼300个。

　　5、在各楼层主通道悬挂中秋、国庆节吊旗(各一面);吊旗1000张。

　　6、楼梯护栏以金黄色绒布围边，同时加强对电梯口布置。

　　7、中厅中央吊一个大型(2、5米宽)的灯笼(用kt板制做)，在大灯笼下方吊方块字样“中秋节快乐”，在从再加上其它的装饰物。

　　七、宣传策略

　　1、dm海报宣传(具体操作明细见附表);

　　2、电视媒体宣传：

　　a、宣传内容：月饼上市、团购、大宗购月饼以及相关活动内容;

　　b、时间：9月20日26日;

　　c、费用收取：

　　d、宣传形式：动画图片加文字。

　　3、场外巨幅、展板宣传;

　　4、场内播音宣传;

　　5、社区各人流密集处以小条幅宣传，内容：“xx购物广场祝全市人民中秋节快乐;中秋大宗购物热线：*****”

　　八、活动策略：

　　活动一、购物满20留住快乐瞬间

　　活动时间： 9月1---9月30日

　　活动内容：一次性在本商场购物满20元以上可凭电脑小票在商场入口处靓新新娘婚纱摄影咨询处参与抽奖活动。

　　奖项设置：

　　一等奖：奖价值288元摄影套餐

　　二等奖：奖价值198元摄影套餐

　　三等奖：奖价值98元摄影套餐

　　详情请到靓新新娘婚纱摄影咨询处咨询。

　　此项活动奖品由靓新新娘婚纱摄影赞助

　　活动二、

　　老师，您辛苦了!

　　活动时间：9月10日

　　活动内容：

　　1、9月10日教师可凭购物小票(不限金额)和教师证在服务中心领取礼品一份。限量100份，送完即止!男教师送领带，女教师送化妆品(礼品由前台部发放)

　　礼品由百货部负责提供，男士领带40条;超市部日用区女用化妆品60份。

　　2、9月10日，教师凭教师证在服务中心登记领取1张“教师优惠卡”，教师在二、三楼各专柜收银台或一楼35号收银台一次性买单超过50元可凭“教师优惠卡”少付5元钱。限量160名

　　注：企划部在9月9日前将“教师优惠卡”设计打印好由财务盖好章交前台部执行。

　　活动三、办喜事，找xx

　　活动时间： 9月10---10月7日

　　活动内容：活动期间我购物广场为办喜事的消费者准备了大量的.结婚用品，并设有大宗购物服务点(服务中心)，并均可享有返利或打折优惠。同时结婚用品在一楼堆头展销，包括：糖果、烟酒、饮料等

　　活动四、买30元送30元现金券

　　活动时间：9月18日—10月7日

　　活动内容：凡一次性在本商场超市区购物满30元送价值30元的百货现金券一张，买60元送2张，多买多送。

　　注意事项：

　　1、现金券只能在百货部指定专柜使用;

　　2、现金券在9月18日至10月7日期间消费有效;

　　3、现金券不设找零，不兑换现金;

　　4、购买百货满98元时使用一张，满196元时使用2张，以98为整数倍递增，多买多用。

　　4、现金券盖有本公司财务印章均为生效;

　　5、本次活动的最终解释权归xx购物广场。

　　此活动所有费用由所参加专柜自行承担。

　　活动五、中秋月饼大展销

　　此项活动的费用以及奖品由业务部负责洽谈提供，供应商负责承担

　　活动时间：9月1日—9月2

　　8日

　　活动内容：

　　1、9月1日开始在一楼堆头展销月饼、礼篮。

　　2、买月饼送礼品

　　a、9月18-24日期间一次性购买月饼一盒可凭单张电脑小票到服务中心领取可乐一支，每天限送150支，每人限送一支;数量有限、送完为止!

　　b、9月28日月饼买一送一;

　　c、9月25—28日凡购买月饼满100至149元者均可至本商场领取甜柚一个，满150元以上者送红酒一支，以150元为整数倍递增，多买多送，数量有限、送完为止!

　　3、咬月大赛

　　参赛人员：限64名

　　比赛时间：9月25、26、28日晚上19：30至19：30分

　　报名方式：可凭电脑小票至一楼服务中心或凭电脑小票现场报名参加。

　　操作明细：

　　共分成8组，每组8名参加初赛，平均每人一个相同大小的月饼，在规定时间一分钟内，谁吃得最快和没有违规者为获胜者，在比赛的过程中由本商场工作有员卡表计时为准，不得将月饼扔在地面，违规者视为无效，在每组中选出第一名，参加决赛，评选出一、二、三等奖、幸运奖以及参与奖。

　　奖品设置：

　　一等奖2名 各奖价值100.00元月饼礼盒一盒

　　二等奖 3名 各奖价值80.00元月饼礼盒一盒

　　三等奖 5名 各奖价值50.00元月饼礼盒一盒

　　参与奖54名 凡参加者均可获得价值5元月饼1个或价值0.5元—2元其他纪念品一份。

　　活动六、国庆出游用品

　　活动时间：9月20日至9月30日

　　一楼特卖场旅游用品展销：包括旅游箱、包、食品等

　　活动七、购物在万联，旅游我出钱

　　活动时间：9月18日——9月30日

　　活动内容：

　　凡于活动期间在我购物广场一次性购物满18元以上便可以参加抽奖活动。将抽奖箱中的奖券抽出，填写好副券(姓名及联系电话)投入奖箱中保留正券，以便兑奖。

　　兑奖时间：9月30日晚上20：00

　　奖项设置：

　　特等奖1名，奖现金1888元

　　一等奖2名，奖现金888元;

　　二等奖3名，奖现金388元;

　　三等奖5名，奖现金188元。(共计5768元)

　　活动八、中秋团购，现金折扣

　　活动时间9月1日至9月28日

　　活动内容：凡在活动期间在我购物广场大宗、团购月饼均有折扣返利，买得实惠，吃得美味。大宗、团购热线：*********;联系人：***

　　活动九、大型文艺晚会，精彩粉呈

　　活动时间：每个星期六、日每日均有大型促销活动、趣味游戏和精彩文艺晚会等待您的参与!

　　活动安排：

　　九、费用预算：

　　1、外墙巨幅 10米*13米*7元/平方=910.00元

　　小条幅：130元/条*15条=1950元

　　2、海报 共两期 16320元

　　3、抽奖活动：5768元

　　4、灯笼：300*7+8*30=2340元

　　5、中厅布置：约xx元

　　6、其它费用：约300元

　　7、电视广告费用：4800元;

　　8、文艺晚会费用约4000元

　　合计约：38388元。

　　九月及十月上旬海报制作明细表

　　性质 p数 有效期限 提交商品 拍照时间 发放时间 数量 费用预算

　　教师节 4p 9/9至9/19 9月1日 9月2日 9月8日 10000份 3000元

　　中秋节 12p 9/18至9/28 9月6日 9月7日 9月17日 15000份 13320元

　　国庆节 8p 10/1至10/7 9月21日 9月22日 9月30日 15000份 8888元

　　商品分类明细：

　　教师节：

　　生鲜1p 12个单品; 日用1p 15个单品;

　　食品部1.5p 20个单品; 封面0.5 p.

　　中秋节：

　　生鲜2p 24个单品; 日用2p 30个单品;

　　食品部5p其中月饼25个单品，礼篮6—8个;烟、酒10个单品;

　　其它20个单品

　　百货2p 30个单品; 封面及活动内

　　容1p

　　国庆节：

　　生鲜部1p 15个单品; 日用部2p 30个单品;

　　食品部2p 30个单品; 百货部2p 30个单品;

　　封面及活动内容1p

　　拍照时间分别为：

　　生鲜为每次拍照的

　　8：00至9：00

　　日用为每次拍照的10：00至11：00

　　食品为每次拍照的14：00至15：00

　　百货为每次拍照的16：00至18：00

　　活动安排：

　　活动总指挥：**

　　活动分管：**

　　采购部：负责洽谈特价商品及活动所需礼品;

　　前台部：负责解决顾客投诉及礼品的发放统计;

　　商品部：负责对海报制作的拍照工作以及配合各项促销活动的正常运行;

　　财务部：负责费用核算等工作

　　防损部：负责活动现场秩序的维护等工作;

　　企划部：负责dm海报的制作以及所有促销活动的跟进落实。

　　xx购物广场企划

活动方案 篇4

　　一、指导思想

　　为深入践行社会主义核心价值观，认真落实《泰安长城中学20xx年工作计划》和《泰安长城中学德育工作三年规划（20xx—20xx年）》相关要求，坚持“提供适合学生的教育，创办学生喜欢的学校”的办学理念，扎实有效推进幸福教育工程，坚持立德树人和的与创新，经学校研究决定，在全校范围开展20xx年“青春正能量 传递中国梦”爱心义卖活动。通过爱心义卖，募集爱心基金，延续我校爱心助学传统。也通过创设情境让我校学生在体验角色的同时，学会交流、合作，锻炼学生的分辨能力、表达能力、组织能力、应变能力以及拥有关注和帮助弱势群体的爱心。

　　二、活动时间：4月14日下午16:00正式开始

　　三、活动对象：高一、高二全体班级

　　四、活动形式：

　　1、按年级和班级在教学楼南划分40个区域，以班级为单位在规定区域内设摊。

　　2、各班级要以公平交易为原则，所进行的物品交易均要在各班物品销售表上做好登记工作，以便于统计。

　　3、活动结束后，各班及时统计本班的`爱心捐款，将所有款项及统计表上交到团委办公室，并做好相关公示。

　　4、评奖：活动结束后，对各支部进行评选，设置以下奖项：

　　（1）根据活动现场情况及义卖物品筹备情况分级部评出“最佳人气创意卖场”、 及“最佳组织卖场”奖，（高一级部共计7个班级，高二级部6个班级，现场投票产生，可重复）。每个奖项在当月班级量化评比中加3分。

　　（2）根据各班级上交爱心义卖活动统计表及爱心义卖款，全校评出出“爱心义卖十佳班级”，颁发奖状并在当月的班级量化中加5分。

　　五、活动准备：

　　1、4月2日下发活动倡议书和具体活动方案及相关表格。

　　2、4月2日下午16:00，组织各班班长、团支书召开活动准备（培训）会。

　　3、 4月2日～4月13日准备义卖物品，各位班主任对售卖商品价格作适当指导，价格要合理，确定物品价格并贴好标签。

　　4、义卖活动前，各班级要对本支部的售货员、收银员、促销员、保洁员等人员进行岗位培训，佩戴工作标志，义卖态度真诚友善。

　　5、义卖活动前各班主任要对学生进行一次思想教育及安全教育，教育学生做到有序、守纪、文明、卫生，各支部负责本区域卫生。

　　六、活动要求：

　　1、设计卖场要求：

　　A、各班级设计一个卖场，并起个名称，如“爱心超市”、“一（1）特卖场”等等；

　　每个班级的卖场设计要新颖、美观，尽量不要雷同。活动当天每个班级提供6张课桌作为摊位、也可以到艺体处借用运动会出场时用的班牌。

　　B、活动前各班级可以准备好广告宣传语（可在义卖宣传台进行宣传）、宣传海报（用卡纸、小黑板或展板摆放在店铺前）或宣传传单，采用各种方法吸引师生目光，吸引顾客光临，各班级宣传海报可在宿舍楼前宣传板、教学楼东北门口、东南门口张贴海报，也可借用展板放置于校园内显眼位置。严禁在教学楼内使用胶水、双面胶等用后会留下难以清理痕迹的物品来张贴本班宣传海报。

　　C、各班级的卖场要安排相关工作人员，并佩带工作标志（校团委联系制作）。

　　D、各班级的卖场建议准备一个大钱包，学生义卖物品钱全部放到钱包，由专人保管，以免丢失，并准备好零钱以备使用。

　　2、义卖物品要求：

　　（1）可以是自己的玩具、书籍、饰物、精品、文具、自己制作的手工艺品、书画作品、健康食品（非药品与保健品）等，总体要求卫生、健康。

　　（2）义卖物品要求健康、卫生、安全，要求质量完好，物品最好保持七、八成新以上，班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。

　　（3）食品必须要有完好的包装，未开封，并确保是保质期内的健康食品，班主任验收后才能进入义卖市场。

　　（4）每位学生都准备至少1件义卖物品，不设上限，义卖物品需经家长同意。

　　（5）每件物品都贴上标价，价格不超过原价格的60%，允许前来购买的学生进行还价，以公道的价格将物品卖出。对于物品不标价的卖场不予以评奖。

　　3、参与购买的学生根据个人情况准备好购买物品零用钱。

　　4、为做到合理使用，并报学校批准，本次活动义卖款20%留给各班，用于班级文化建设和各项班级活动。80%纳入爱心义卖基金。

　　5、4月14日15:40开始进行义卖活动，全校师生可以到各支部的义卖场奉献爱心。

　　6、4月14日17：10左右结束活动，各班义卖款清点完毕后当晚交团委办公室。

　　7、卖不出去的物品归还学生本人，有不明问题请咨询团委办公室。

活动方案 篇5

　　活动名称：

　　大树的医生

　　活动目标：

　　1、了解啄木鸟的特殊本领，知道它是益鸟。

　　2、在啄木鸟捉虫的游戏中，练习20以内的加减运算。

　　活动准备：大树的图片、啄木鸟头饰、贴有加减运算的虫子若干

　　活动过程：

　　一、了解啄木鸟是大树的好朋友

　　价值:通过说说猜猜看看了解啄木鸟的特殊本领，知道它是益鸟。

　　1、出示两张树的图片，请幼儿找找两棵树的不同。

　　T：发生了什么事？这个大树爷爷为什么哭？

　　这个大树爷爷为什么笑？

　　2、T:大树爷爷生病了请谁来帮忙？（幼儿交流）

　　3、播放啄木鸟捉虫的录像，让幼儿验证谁是大树的医生。

　　T：啄木鸟是怎么为大树爷爷治病的？（啄木鸟，本领大，尖嘴巴，真厉害，笃笃笃，啄虫子，真是大树的好医生。）

　　4、T：现在大树爷爷笑了，是啄木鸟帮忙的`。啄木鸟是一只怎么样的鸟呢？

　　小结：原来，那些专门捕捉害虫，对我们人类有益的鸟叫益鸟。啄木鸟就是益鸟，生活中还有许多的益鸟，我们可以再去找找。

　　二、游戏：啄木鸟和大树

　　价值：让孩子在游戏中体验啄木鸟的特殊本领。

　　1、教师扮演啄木鸟，幼儿扮演大树，边啄虫边念儿歌。

　　2、请女孩子扮演啄木鸟，男孩子扮演大树，边啄虫边念儿歌。

　　三、啄木鸟捉虫

　　价值：以啄木鸟捉虫的游戏，让孩子练习20以内数的加减运算。

　　1、幼儿扮演啄木鸟去森林里捉虫。

　　T：森林里还有许多大树都有虫子，要请啄木鸟医生去治病。啄木鸟们出发吧。

　　要求：每只啄木鸟啄答数和自己身上的数字一样的虫子。

　　2、幼儿啄虫子。

　　3、交流：啄木鸟们，你们都啄对虫子了吗？

　　请个别幼儿上来介绍，其他幼儿帮助检查是否正确。

　　四、活动延伸：森林里的树上还有虫子没有啄，你们快去啄吧！

活动方案 篇6

　　一、活动目的

　　充分利用十一长假契机，整合资源，有计划、有策略的'开展一次时间跨度较长的促销活动，更好的传达_家具的经营理念，提升企业品牌形象，拉动产品销售，实现品牌形象与产品销量的同步提升。

　　二、活动主题

　　活动主题：5600元套装组合家具一元秒杀

　　活动口号：十一买家具就来__

　　三、活动思路

　　充分利用__两大契机，通过一元秒杀、特惠套装组合家具等促销手法，直接让利于消费者，从而提高产品销量及扩展__的品牌影响。

　　四、活动时间

　　20__年9月10日-20__年10月5日

　　五、活动地点

　　___

　　六、活动内容

　　1、__一元“秒杀”更劲爆!

　　2、__预订套装家具更惊喜!

　　3、__套装组合家具更超值!

活动方案 篇7

　　为弘扬中国传统美德，展现高椅古村传统文化，丰富景区文化生活，给村民及游客创造浓郁的节日氛围，感受高椅古村别样的民俗风情，高椅古村景区拟于XX年10月1日~7日，举办首届“九九重阳山歌会”活动。

　　一、时间：XX年10月1日~7日

　　二、地点：高椅古村景区原高一小学操坪

　　三、主题：千年古村、孝行高椅

　　四、活动组织：

　　主办：会同县文明办 会同县旅游局

　　承办：高椅村民委员会 高椅古村景区管理所

　　协办：会同县文物管理所

　　五、活动安排：

　　(一)山歌赛

　　(二)长寿面合拢宴

　　(三)民间文化表演

　　(四)民间体育竞技

　　(五)摊戏表演

　　(六)高椅老年人专场才艺表演

　　(七)每天都有文物保护知识抢答赛，抢答正确赠送精美礼品。

　　报名时间：XX年9月5日~24日。电话：0745-872xxxx

活动方案 篇8

　　活动目的：

　　结合学校安全文明教育的主题，对学生进行安全文明教育，学习安全知识，学习文明行为，同时在活动过程中渗透感恩教育，感恩每一位关爱自己的人。

　　活动准备：

　　安全知识，关于安全方面的事例。

　　活动过程：

　　一、导入。

　　主持人：各位同学：《校园安全记心中》主题班会现在开始。

　　二、关于校园安全。

　　1、同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游。你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地歌唱。每当清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想。当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。

　　2、校园就像一个家，安全文明靠大家。平时走路不奔跑，课间休息不骂人、不打闹。

　　3、上下楼梯靠右走，楼梯拥挤等一下。这是我们少先队员要牢记的，因为平平安安最重要。

　　4、请同学们谈谈自己在学校关于安全文明的感受。

　　5、还有很多同学想说，那请你和同桌的同学说一说自己因为一些不文明行为而受伤的过程或看到别人受伤的情景，好吗？

　　三、生活中的不文明现象。

　　1、在日常生活中，像这样的警示牌还有很多很多，它时时刻刻提醒着我们注意安全，同学们可要留心观察呀！

　　2、但并不是每个地方都有警示牌来提醒我们，在没有警示牌的.地方，我们更应该细心观察，加倍小心，尽量避免受伤。

　　3、像这种情况，我们班发生过吗？

　　a、用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。

　　b、在教室里互相追赶。

　　4、在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全？

　　5、现在轻松十分钟，我们来个安全知识问答。答对就得一颗星。

　　（1）同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是（）

　　a、原谅同学或报告老师，让老师处理。

　　b、记恨在心，事后叫人一起教训对方。

　　c、据情节给予报复。

　　d、叫家长到学校来教训对方。

　　（2）在预防饮食安全方面做的不妥当的是（）

　　a、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。

　　b、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。

　　c、在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的“路边摊”。

　　d、养成良好的个人卫生。

　　（3）乘车时较为安全的行为是（）

　　a、在道路中间拦车。

　　b、上车时争先恐后。

　　c、车辆行驶时，头、手不伸出窗外。

　　d、不乘坐无牌、无证车。

　　（4）遇到别人打架时（）

　　a、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙。

　　b、不管他。

　　c、去劝阻。

　　d、告诉老师。

　　（5）遇到火灾时，拨打（）

　　a、110。

　　b、119。

　　c、120。

　　d、121。

　　（6）在道路上行走时（）

　　a、和同学边走边打闹。

　　b、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走。

　　c、行走时东张西望，边走边看书或做其他事情。

　　d、为赶时间与机动车辆抢行。

　　6、判断：

　　（1）使用刀具时，互相比划、打闹。

　　（2）用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。

　　（3）用手或金属制品去接触插头底部。

　　（4）当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的头部。

　　（5）用沙子或泥土打仗。

　　（6）下雨天，在湿的地面上奔跑。

　　四、结尾。

　　1、对于我们每个人来说，安全是如此重要，只有在安全和文明这片沃土的培育下，幸福之花才会绽放在你的生命旅程中。希望我们将安全牢记心中，将文明常伴左右。

　　2、播放歌曲《祝你平安》。

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