活动方案9篇【精选】
为了保障事情或工作顺利、圆满进行,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案是有很强可操作性的书面计划。方案应该怎么制定呢?下面是小编收集整理的活动方案10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
活动方案 篇1
一、跨年活动
二、 活动属性
微博达人专属活动
只需要微博达人参与就可以了,达人的联欢
三、活动城市 活动标题: 自拟
以下城市由当地地方站承办,同城会进行配合即可,无需单独举办。
上海、重庆、辽宁沈阳、河南郑州、浙江杭州、四川成都、湖北武汉、福建厦门、福建福州、湖南长沙、江苏南京、广东广州、河北石家庄。 其他同城会均可举办
四、活动权限
1、 禁止拉现金赞助,礼品赞助必须提前报备;
2、 只进行免费场地及酒水提供的合作;如无商家提供免费场地,可不做或采取AA制; 酒吧、KTV等娱乐场所均可; 3、 不提供任何费用报销; 4、 除场地外,如大区负责人未允许,线上部分禁止有品牌的.露出,包括微博和活动页;
五、关键时间点
1、 活动时间:20xx年12月31日
2、 活动最迟提交时间:20xx年12月15日
3、 礼品下发时间:12月21日,报名数不足10人不予礼品支持。
六、推广资源
随达人之夜专题进行全站tips及热门话题推广 官方账号进行活动汇总推荐
七、必要环节
1、 微博达人求互粉 2、 达人礼品兑换 3、20xx我最红
4、三连拍:普通达人、文艺达人、二逼达人 游戏环节可自拟
八、 礼品支持
九、活动文案
【活动简介】 自拟
【活动人数】 自行根据场地确定
【活动环节】
除必要环节外,可自行增加
【活动时间】
20xx年12月31日XX点--20xx年1月1日XX点
【活动规则】
1、 微博达人专属,微博达人申请地址: 2、 点击“分享”按钮,将本活动分享至您的微博; 3、 点击“我要参加”,完成报名;
【活动费用】
免费(或AA制,如AA制,会长必须提前公布消费明细,事后必须公布费用去向)
【相关设置】
1、 达人专属 2、 限同城报名
3、 报名留姓名、手机号
活动方案 篇2
活动目标:
1、让同学们认识到塑料制品的危害
2、变废为宝,让同学们展开丰富的想象力,把塑料瓶做成一些精美的手工艺品。
3、树立孩子们爱护环境的优秀品质。
课前准备:
1、关于塑料制品污染的小短片。
2、一些塑料瓶工艺品的图片。
3、每个学生准备一个塑料瓶和一些手工工具。
活动过程:
活动一:朗诵文章《小小塑料瓶》
有一天,我正在睡梦中。忽然,我发现自己诞生在一个美丽的世界里。和我一起出生的小伙伴告诉我,我们是小小塑料瓶,我们对于这个世界非常重要。通过漂亮的包装,我们一个个都变成了华丽的小公主。听发明我们的专家说,我们每个塑料瓶是用1-5克石油制造出来的。忽然,我和小伙伴被一起送到了饮料加工厂,在那里我们的身体里被装满了五颜六色的饮料,这些饮料在我们身体里只冒汽泡,弄得我们身上都起鸡皮疙瘩了,痒痒的。而我和小伙伴们也开始有了不同的名字,有的叫可乐,有的叫雪碧,有的叫果粒橙,而我叫冰红茶。
在被送往商场的路上,我看见我们生存的世界是那么的美;湖是那么清;草是那么绿;衣是那么艳;天是那么蓝。走在夏日炎炎的天气里,我们坐在超市的冰柜里,舒适极了。每天购买我们的人不可计数。人们都把瓶口放在口里,咕嘟、咕嘟一下子就把饮料喝光了,然后随手将我们丢弃。我们不再是美丽的小公主,而是每天都在路边忍受着风吹日晒,还有路上行人的踢和踩。然后,我们被收废品的大娘送进废品回收站,成千上万个塑料瓶又聚集在了一起。而这时的我们已经脏兮兮的了。
通过废物利用机,我们又变成了一个个的塑料袋。在变成塑料袋后,我们还会为人们效劳一次,人们用完我以后,就会将我们随便丢弃,让我们随风飞舞。我们有的被风吹到了树枝上,有的被风吹到了清澈的湖水里,把优美的环境弄得一团槽!人们都叫我们“白色污染”,我们只好哭泣着。
地球上的人们啊!我们虽然是一只只不起眼的塑料瓶,一只只不起眼的塑料袋,是我们为你们的生活提供了方便呀。而为了生产出我们,全世界每年要消耗近5亿吨石油,而石油是不再生资源,为了你们的生活更加美好,我们地球家园的天更蓝、地更绿、水更清,请节约你们身边的能源吧。
同学们,通过这篇文章,我们能得到什么样的结论呢?
1、塑料瓶很有用,它应用在我们生活的方方面面。
2、处理不当会造成严重的污染。
活动二:看视频短片,了解塑料制品
为什么这么有用的塑料瓶会造成这么大的污染呢,我们来看一个科普短片。
1、塑料制品作为质轻,防水,防腐蚀的新型材料,在全世界被广泛运用。
2、目前处理废弃塑料的方法对环境造成污染的主要方面有:填埋作业法和焚烧发。
3、塑料制品分解要200年以上
活动三:讨论
我们应该怎样做,才能减少塑料制品的污染呢?
1、少买带有塑料制品包装的`东西。
2、塑料制品,特别是塑料瓶要注意回收再利用。
3、不要乱丢塑料垃圾,看到要及时捡起来。
活动四:制作
一、同学们,废弃的塑料瓶是可怕的垃圾,我们是否能变废为宝呢?
谈话:同学们,我们一起玩个游戏,游戏的名字叫“头脑风暴”。
1、动脑筋想一想,你可以把这些塑料瓶变成哪些有用的东西?出示塑料瓶(饮料品、易拉罐、油桶)
2、你的家长可以把它变成什么有用的东西?
3、在生活中,家里收集了废旧瓶子是怎么处理的呀?
那你们知道工厂回收这些废物是怎么利用的吗?
4、学生先说,教师进行资料补充!
二、动手制作,巧用纸张
1、小组比赛
谈话:我们班的同学这么聪明,老师要考考大家,请你给塑料瓶大变身,把它变成一种有用的东西。可以折、剪、捡、画都行。小组讨论一下,最好每个人都不同, 看看那组在最短的时间里,展示的东西最多。
学生讨论、实践。教师巡视、指导。小组长汇报情况
1)可能会做成花篮、娃娃、帽子……表扬他们真会动脑筋,真有办法。
2)展示的种类多的组,表扬他们手真巧,真聪明。
总结
1、这节课,你有什么收获?
2、地球只有一个,我们要加倍爱护这个唯一的、美丽的家园。
3、同学们,地球的资源是有限的,让我们细心观察、发现,动手动脑让有限的资源无限的使用,用行动保护我们的环境。
4、同学们课下继续开展变废为宝的活动,下次课我们开个小小展示会!
活动方案 篇3
本学期,为了更好的促进家园合作,使家长能够亲眼看到孩子们进入幼儿园后的生活、学习情况。我班特定于10月24日举行家长半日开放活动,具体活动安排如下:
活动时间: 活动准备:
1、提前领取家长签到表。 2、打扫班级环境卫生。 3、为家长准备好板凳。 4、提前写好家长开放流程表。 5、准备好上课所需教具。 6、安排好班内三人分工。 7、提前“发飞信”通知家长。 活动安排:
7:40——8:10 家长入园参观幼儿晨间器械锻炼。(孙组织、孟配班、李负责接待孩子与家长)
8:10——8:40 幼儿早餐
8:40——8:50 幼儿入厕、喝水(
8:50——9:20 英语教学活动(刘、高负责配班组织孩子,鼓励孩子积极参与活动,孙负责为孩子凉水)
9:20——9:30 幼儿入厕、喝水(刘、孙组织孩子入厕、喝水,高带领家长到外院指定位置站好)
9:30——9:50 幼儿早操(刘、高组织孩子进行早操活动,
孙拿奶,给班级消毒。)
9:40——9:50 幼儿回教室入厕、喝奶。(刘、高、孙共同组织,要求家长在外院等待)
9:50——10:20 体智能教学活动(刘、高负责配班组织孩子,孙负责给孩子凉水)
10:20——11:20 蒙氏活动《粉红塔》、《棕色梯》(刘、高各负责一组进行蒙氏新授工作,孙负责观察记录孩子掌握情况)
11:20——11:30 幼儿入厕、洗手、喝水(刘、高组织,孙负责擦桌子、分碗、打饭、分饭)
11:30——12:00 幼儿午餐。(刘、高、孙共同照看孩子吃饭) 向家长介绍半日活动流程。(附表格)
五、半日活动中家长需注意事项: 1、手机调为振动,以免打扰孩子活动。
2、家长要作为一个旁观者,认真安静观看孩子表现,不能到孩子身边,以免影响孩子情绪及活动。 3、家长要按老师的`要求去做。 4、每看完一个活动,填写观察表。 5、需要家长参与的活动,家长要积极参与。 六、“电子成长档案”使用介绍。
活动方案 篇4
20xx年月师校德育部继续在全县中小学组织开展“xx县中小学心理健康教育活动月”系列活动,以活动月为依托推进心理健康教育工作。
一、活动目的
通过本次活动的开展,进一步在全县中小学中普及推广心理健康知识,提高各校对这项工作的认识,明确心理健康教育的意义与作用,培养学生的参与意识和乐观向上的心理品质,促进学生人格的健全发展,让每一位教育工作者都能对学校心理健康教育有一个正确的.认识和解读,为心理健康教育的全员参与、全学科渗透做有益的科普宣传。
二、活动时间
20xx年全月开展各类活动。
(一)开展xx市中小学心理健康教育优秀论、辅导案例征集工作。
1、征集对象:全县心理教师和班主任
2、内容包括:认知、情绪情感、意志、个性、学习、交往、自我意识等方面的教育论、心理辅导个案等。请上报单位严格审阅,杜绝抄袭。
3、上报方式:参评材料需以学校为单位交打印稿一式一份,附检测报告,封皮加盖校,送到师校德育部,并将电子稿发到德育部电子邮箱。
4、上报时间:即日起至20xx年月1日截止。
(二)各学校自主开展丰富多彩的校园活动。
在全县统一部署的基础上,各学校可以面向学生充分利用班队会、团训、讲座、手抄报、黑板报、征、竞赛等形式,广泛开展心理健康宣传工作;面对教师,通过讲座、团训等形式对广大教师普及心理健康教育知识,为心理健康教育的全员参与、全学科渗透做科普宣传;面对家长,充分挖掘有成功经验的教师、家长资,邀请优秀的心理教师,宣传科学的家教理念和方法,为家长提供有效的指导和帮助。
各校心理健康活动月材料请规范整理放入德育档案。
三、活动要求
1、高度重视,精心组织。各单位对此项工作要高度重视,统筹安排,因地制宜,精心组织,注重活动的实效性。
2、广泛宣传,营造氛围。各单位要根据工作实际,针对不同学段、不同地区学生特点和需求,开展有特色的活动,让学生都参与进、行动起,广泛宣传,营造氛围。
xx师校德育部
20xx年月1日
活动方案 篇5
今年是《中华人民共和国国家通用语言文字法》发布10周年,我校将以13届推普宣传周为载体,紧紧围绕宣传贯彻《国家通用语言文字法》,结合我校具体情况,开展形式多样的推普宣传活动,制定如下“推普周”活动方案。
一、指导思想:
以科学发展观为指导,紧密结合《中华人民共和国国家通用语言文字法》的学习宣传活动,全面、深入宣传国家语言文字法规政策,进一步提高《实施办法》的社会知晓率,增强全校师生的语言规范意识、法制意识和推广普通话参与意识,加快普通话在全社会的推广普及进程,为构建社会主义和谐社会和全面建设小康社会营造良好的语言环境。
二、活动时间
20xx年9月12——9月18日
三、活动主题
规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统(热爱祖国语言文字,构建和谐语言生活)
四、活动目标
通过本次推普周活动,进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围;让全校师生养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯,鼓励学生带动家长说普通话,在社会形成说普通话、用规范字的习惯,巩固我校“宁波市级语言文字规范化示范校”成果,为构建和谐校园、和谐社会,营造良好的语言环境作出贡献。
五、活动内容及安排
(一)组织领导,落实管理
由学校语言文字工作领导小组成员与各年级组组长组成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。
推广普通话领导小组:
组长:蒋彩芬
副组长:王卓龙
组员:陈飞、黄昱晖及全体中队辅导员
(二)宣传动员,营造氛围。
在学校大门、教学楼处张贴以宣传推广普通话为主题的标语和宣传画,悬挂“我是中国娃,爱说普通话”、“说普通话,写规范字,做文明人”宣传横幅,形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。
(三)开展推普系列活动。
1.围绕“规范使用国家通用文字,弘扬中华优秀文化传统。”开展主题宣传活动,利用条幅、校园广播、校园网站、班级板报宣传推普口号、主题和意义,营造良好的宣传氛围,提高推普工作的全员知晓率和参与率。
2.作一次以“推普”为主题的国旗下讲话,向全校师生宣传“说普通话,写规范字”的重要性,并由少先队大队部向全校师生发出倡议,号召全校师生积极参与。
3.各班出一期推普黑板报,做到图文并茂。低年级以“中国娃说普通话”为主题、高年级以“普通话,与素质同在、与文明同行、与形象相伴”为主题出一期黑板报。第三周末进行集中评比。
4.开展“经典诗文诵读”活动。各班利用早读时间开展“经典诵读”活动,以诵读、学习古代及现当代优秀诗文为主要内容。通过在全校开展中华诗文诵读活动,进一步提高全校师生的语文素质,激发全校师生对中华优秀和先进文化的学习和热爱。届时大队部组织检查。
5.安排学生在校内开展一次“啄木鸟查错纠错”活动,检查同学的作业本、教师的板书、学校的文化墙、标语等,指出别字、错字及时纠正,并做好纪录。每班评选出2——3名“推普小能手”。
6.开展“我给父母当老师“活动。发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的`方音、方言及不正确用字的现象,以实现“一个学生带动一个家庭,一个家庭推动一个群体的推普两级跳。
7.辐射延伸至社会,组织一次推普社会活动,开展“啄木鸟查错纠错”行动。指出居住地区存在的写别字、错字的情况,并作好记录,(有照相机的同学可以拍摄记录),并向有关单位反映,让他们及时进行纠正。
8.参加市“中小学生古诗词吟诵竞赛活动”(12月初)。
9.组织师生参加省教育厅举办的“第三届中华赞诗词歌赋创作大赛”。
10.组织语文教师参加国家教育部语言文字应用管理司举办的“第四届全国教师语言文字基本功大赛”暨“优秀论文评选活动”。
六、第十三届推普周活动口号:
1.规范使用国家通用文字,弘扬中华优秀文化传统。
2.说普通话,迎四方宾客;用文明语,送一片真情。
3.国家推广全国通用的普通话。
4.普及民族共同语,增强民族凝聚力。
5.消除语言障碍,架起沟通桥梁——请讲普通话
6.说好普通话,方便你我他。
7.我是中国娃,爱说普通话。
8.说好普通话,朋友遍天下。
9.国家推广普通话,推行规范汉字。
10.积极普及民族共同语,增强中华民族凝聚力。
11.爱我中华,推广普通话。
12.普通话,沟通你我的桥梁。
1
.普通话是校园语言。
14.普及普通话,从孩子抓起。
15.让您的孩子从小学会普通话。
江口中心小学教导处
20xx.9.6
活动方案 篇6
一、活动目的
1、增强班级的凝聚力,提高班级荣誉感。为以后的班级活动做好准备,特别是马上到来的10年校庆。
2、令同学们体会大学生活的色彩,感受班级的特色,领略学生活动的魅力。
3、点燃创意的火花,与同学共同协作完成班服加强合作精神,培养友谊。
4、丰富校园文化生活,提高广大学生的艺术修养。
二、活动主题
创意无限,闪耀青春
三、活动对象
学院以班级为单位的学生或以小组为单位的学生
四、活动时间
4月份期间
五、承办单位
电子信息学院文宣部
六、活动流程
前期宣传
1、制作宣传海报、贴与宿舍、活动中心、教学楼;
2、召开班长、团支书会议,向他们详细介绍此次活动的方案,向每班派发宣传单和报名表;
3、召开宣传委员会议,向他们详细介绍此次活动的内容,和活动举行的时间和注意事项,并对具体疑问进行解答。公开此次活动细则,保持这次活动的公平性和透明性。
活动期间
1、收集报名表;
2、申请一间教室,举行公开投票;评出优秀作品;进行二次决赛!
3、决赛中可邀请一些社团进行表演;
4、公布获奖名单,颁发证书或奖状。
活动后期
1、在电子信息学院宣传栏公布获奖名单,展示优秀获奖作品;
2、在广播站播放获奖人员;
3、在本校贴吧发布获奖消息。
七、工作安排
八、活动内容及要求
1、作品内容
需突出自己班级的特色,力求构思新颖,寓意深刻,有强烈的号召力和感染力。
2、作品形式及要求
A、绘制打印版:图样一律采用A4纸绘制或打印;也可以为手工绘画;并另附设计图案的象征、寓意及含义的文字说明一份。参赛作品如果以手工绘画的'形式,必须在作品右下角将参赛班级、院系,专业等内容填写在上面,并写上设计小组名称;
B、电子版:作品须提供格式为图片电子版(jpg、bmp等),并另附设计图案的象征、寓意及含义的文字说明;
C、PPT一份:包含班服照片,班服的设计寓意及含义。活动当晚设计小组成员必须上台演讲5分钟左右的时间,具体介绍班服的设计过程及寓意;
D、作品必须未曾发表,不得侵犯他人著作权。
4、 奖项
最佳创意奖、最具人气奖、最佳风貌奖等
5、评分细则
1、最具人气奖评委和观众投票决定;
2、评委评分:(占70%)
a、创意好,整体效果佳(30分)
b、有创新性,构思新颖(20分)
c、作品突出本班特色,能很好启发观众,引起共鸣(30分)
d、美工好,色彩搭配合理,生动逼真(20分)
3、 现场观众评分:(占30%)
十、经费预算
宣传纸9张 27元 评委饮用水 20元
宣传单 3元 选票打印 10元 白色T恤4件 100元
总共160元
活动方案 篇7
学校各系:
为进一步提高我校大学生的心理健康水平,增强学生的心理保健意识,以丰富多彩的.活动为载体,使我校学生更加关注自身的心理健康,了解心理健康知识,提升心理素质,在今年“5.25”来临之际,心理健康教育中心将在全校范围内开展第十六届“5.25”大学生心理健康教育系列活动。希望各系给予大力支持和指导,作好宣传工作,积极组织和动员师生参与活动,形成良好导向,营造浓厚氛围。现将活动有关事项通知如下:
一、活动主题
呵护心灵 健康成长
二、活动时间
20xx年5月7日—28日
三、活动内容
第十六届“5.25”大学生心理健康活动一览表
活动时间
活动内容
活动地点
备注
5月7日(周二)15:00
“5.25”心理健康活动开幕式暨心理游园活动
学校体育馆
心理游园活动为学生自愿参加(详情另行通知)
5月14日(周二)15:00
心理健康知识竞赛
图书馆三楼
多功能会议厅
5月21日(周二)19:00
第三届校园心理剧大赛
二教演讲厅
5月28日(周二)15:00
“5.25”心理健康活动闭幕式暨颁奖典礼
图书馆三楼
多功能会议厅
5月7日—5月28日
心理健康教育宣传活动
学院可张贴和悬挂处
心理健康教育中心
20xx年3月15日
活动方案 篇8
活动目的:
春暖花开,开拓幼儿视野,增长知识,亲近自然、感受生活,让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要,增强环保意识。
活动时间:20xx年5月29日
活动地点:东湖海洋世界
活动准备:
1、校车3台:8:30从幼儿园准时出发
2、幼儿及教师午餐共200份:一小瓶矿泉水、甜橙一个,沙律包一袋、一盒牛奶、
3、桌布、报纸等
安全保障措施:
1、 加强管理和监督措施。保教主管对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。班主任是班级安全工作的第一责任人,全面负责幼儿出游的安全工作,教师负责组织好幼儿活动,维持好纪律。保育员负责照顾好幼儿出游的'护理工作。除此以外,各班级增配行政人员,保障出游的安全工作。
2、 班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
3、 保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。
4、 春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返园。
5、 全体幼儿必须穿好校服,背好书包。
6、 参观活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。
7、 注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。
8、 班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。
活动程序:
7:308:00 幼儿在家吃早餐
8:008:30 入园、幼儿外出前准备
8:30 准时出发
9:5011:00参观海洋馆,观看表演
11:1012:00 幼儿集体午餐
12:30返园准备工作,清点物品及人数
14:00安全入园、离园前整理
15:00幼儿离园
活动方案 篇9
劳动是生活的基础,是幸福的源泉,也是每个人走向成功和辉煌的惟一途径。在"五一"国际劳动节来临之际,我校决定开展以"红领巾爱劳动"为主题的系列活动,让同学们了解"劳动节"的由来,了解我国不同时代的劳模风采,将"劳动最光荣"这个主题思想转化到我们每位少先队员的实际行动中,通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动,培养少先队员积极劳动的热情,养成爱劳动的好习惯,并能珍惜他人的`劳动成果。
一、活动主题:
红领巾爱劳动
二、活动时间:
20xx年4月30日--20xx年5月2日
三、活动内容
低年级(1-2年级):
1.在"五一"放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除;
2.知道"谁知盘中餐,粒粒皆辛苦"的含义,并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭(菜);
3.学会自己穿衣服;
4.学会自己整理书包;
5.能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事,洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。(将劳动的场景拍成照片,每班上交两份。)
中年级(3-4年级):
1.知道2个全国劳模的名字和他们的事迹;
2.清理自己的"小天地"( 铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等);
3.帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事,洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等;
4.做一份"劳动最光荣"手抄报,每班上交五份;
5.在父母的协助下,会蒸米饭,学会做一道菜等。(将劳动成果拍成照片,每班上交两份。)
高年级(5-6年级):
1.知道4个全国劳模的名字和他们的事迹,积累到积累簿上;
2.清理自己的"小天地"( 铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等);
3."我和妈妈换一天岗",做一天妈妈每天要做的家务活,体验劳动的甘苦;
4.做一份"劳动最光荣"手抄报,每班上交五份;
5.写一篇"以劳动者是最光荣的"为主题的文章,B5稿纸每班上交五份。
( 注:材料级主任在5月3日上午收齐送交政教处)
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