活动方案

时间：2025-05-29 08:18:23 活动方案我要投稿

活动方案精华（4篇）

　　为了确保工作或事情能有条不紊地开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。那要怎么制定科学的方案呢？下面是小编为大家收集的活动方案4篇，希望能够帮助到大家。

活动方案精华（4篇）

活动方案篇1

　　活动一：宝贝会说话

　　活动目标：宝宝在教师的引导下大声说出自己的名字。活动准备：一个简单的小舞台;若干小贴花。

　　活动过程：1、教师边摇铃鼓边唱《坐下歌》。

　　2、听到老师的歌声，家长和宝宝一起坐下来。在教师的对面，呈半圆形。

　　3、教师用亲切的口吻向家长和宝宝做自我介绍。

　　4、鼓励宝宝来自己介绍自己，并能说出是和谁一起来的。

　　活动二：艺术活动---好吃的水果

　　活动目标：1、帮助幼儿认识“红、黄、绿”三种颜色。

　　2、学习涂色的.正确方法，培养幼儿对绘画活动的兴趣。

　　活动准备：人手一份红、黄、绿的油画棒;作业纸;色卡等。

　　活动过程：1、教师向家长介绍活动目标及要求。

　　2、帮助宝宝认识红、黄、绿三种颜色。

　　3、教师演示讲解正确的涂色方法。

　　4、幼儿尝试涂色，家长帮助指导。

　　5、互相参观、欣赏。

　　活动五：亲子游戏---倒蹬自行车

　　活动目标：练习腰部和腿部力量，培养孩子动作的协调性。

　　活动过程：1、家长和孩子坐在地垫上，抬起腿让双方脚心相贴，然后一前一后地蹬腿，像骑自行车一样。

　　2、一边蹬一边念儿歌：“丁零零，丁零零，骑着车儿上北京，北京有个天安门，天安门上挂红灯。红灯亮，照四方，大家心里暖洋洋。活动结束：

　　教师面带微笑地蹲下身体亲切地与宝宝“再见”，鼓励宝宝下次再来，提醒家长到户外自由活动。

活动方案篇2

　　1、推广主题：见证☆美丽

　　xx☆明星梦想

　　2、推广时间：

　　第一阶段：3月15日------4月10日

　　第二阶段：4月11日------4月15日

　　第三阶段：4月16日------4月22日

　　第四阶段：4月23日------5月23日

　　3、推广方案：

　　A.推广步骤：

　　[前期寻找“见证大使”造势预热阶段](3月15日------4月10日)

　　第一，寻找推广的启爆点，确定活动的内在意义：(详见《活动立意》)

　　第二，制定制定广告计划，进行前期的预热、造势，面向全国征寻xx见证大使;

　　第三，鄄选“见证大使”，确定“见证大使”名单，公布获奖名单;

　　[前期活动信息传播阶段]( 4月11日------4月15日)

　　4月15日前各区举办“见证大使”颁奖典礼，制作画册。企业、产品、消费者、经销商、行业人士与媒介互动沟通，利用大众媒介把本次活动信息广泛传播，造大声势;

　　[中期深入见证阶段](4月16日------4月22日)

　　4月22日组织“见证大使”飞赴xx“浪漫之城3日游”，进入形象代言人复赛，实现明星梦想

　　后期整合传播阶段(4月23日------5月23日)

　　以“见证大使”为载体，以媒介为传播平台，扩大客户群，诚邀经销商。

　　B、推广策略

　　1)推广总则：

　　按照“整合传播的原则”，多视角、多手段挖掘推广的诉求点。把IMILI的地位、产品、理念、文化等颗颗亮点以“展示美丽”为主线，串成美的项链，通过报纸、软文广告、终端海报、宣传单页、卖场条幅、巨幅等方式向目标人群传播，达成“市场推广”的诉求。

　　2)操作关键：

　　找准“见证大使”----------她们是“用户领袖”，是品质见证人、服务体验见证人、用户象征;他们对其背后所代表的消费群体有强大的辐射作用。

　　摸准消费者心理----------确定目标消费群体的心理及生活特征和状态;

　　把握好消费者者的购买心理;

　　挖掘广告诉求点--------------围绕“美丽见证大使”如何吸引消费者对品牌的认识和接受，初步树立品牌的`形象。

　　可以引申出什么话题?什么炒作点?消费者的兴趣点在哪里?关注程度有多高?现阶段行业的走势、产品的情况、竞争对手的策略，经销商的反映。

　　选好用户刺激点：1、网站展示美丽形象，成为万人瞩目的焦点.

　　2、评选“见证大使”，获得奖品

　　3、xx三日游

　　4、获得贵宾卡

　　5、进入形象代言人复赛，实现明星梦想

　　6、进入公司画册

　　C、广告传播计划： 1)广告主题：“美丽见证大使”;

　　2)报纸、海报平面广告创意、文案;

　　3)软文标题设计及内容撰写;

　　4)媒体组合

　　D、消费者驱动

　　1)奖项设置：

　　见证一等奖：即“见证大使”，人数：各区一名

　　奖励：数码相机一台+服饰一套+xx三日游+获得贵宾卡+进入形象代言人复赛，实现明星梦想+进入公司画册

　　见证二等奖：人数：各区3名

　　奖励：MP3+服饰一套+获得贵宾卡+进入公司画册

　　见证三等奖：人数：各区5名

　　奖励：服饰一套+获得贵宾卡+进入公司画册

　　感谢奖：所有参与者

　　奖励：获得贵宾卡

　　2)“xx三日游”实施方案

　　E、鄄选“见证大使”方法

　　1)按照点数产生“见证大使”

　　2)按照所购金额×3给予相应点数

　　3)网络评选点数

　　F、网络方案

　　1)网页界面制作

　　2)知名网站信息发布

　　3)相片处理、上传

　　G、后期延续：

　　4、费用预算

活动方案篇3

　　活动目的和意义：

　　我校虽然是一所农村学校，但教学条件和教学资源都很好，可是学生音乐素质很低，音乐课上不能充满自信的表现自己。为了提高学生对音乐的兴趣，提升学生的音乐素质，我和五年级班主任经过商讨决定通过演唱、舞蹈、演奏、主持等多种音乐表现形式开展一次音乐会活动，让孩子们没有任何压力的表现自己，在愉悦身心的同时，也能够达到增强学生自信，激发学生的音乐兴趣，提高学生合作能力的目的。

　　活动地点：音乐教室

　　参加人员：五2班全体学生及班主任

　　活动过程：

　　一、准备阶段：

　　1、选出小主持人、拟定出节目单。

　　2、学生排练，教师指导（选音乐伴奏带、歌曲演唱形式、舞蹈动作）。

　　3、服装、道具、乐器准备。

　　二、彩排：小主持人串节目单，各节目彩排音乐和场地。

　　三、音乐会开幕

　　1、两位小主持人手拿沙锤和着动感的节奏亮相。

　　2、全班合唱《闪闪的红星》。

　　这首歌曲学生特别喜欢，雄壮有力的演唱，高低声部的配合，学生的脸上洋溢着自豪快乐。

　　3、韵律操表演《大家一起来》、《健康歌》

　　学生分成四个方块阵，在热烈动感的音乐节奏下，整齐欢快的跳着唱着。音乐会达到高潮。

　　4、民族歌曲连唱《拉萨谣》、《三峡的孩子爱三峡》《天堂》、《美丽的夏牧场》。

　　由两名女生两名男生独唱。班上其他同学双手打简单的节奏。这四首歌曲学生演唱的优美深情。教室内安静下来，学生静静地欣赏，感受歌曲的唯美。

　　5、音乐游戏

　　我来比划你来猜。分组比赛。每组选两名同学，一名同学比划，另一名学生猜歌名。游戏再次达到高唱。

　　6老师演唱歌曲，学生用打击乐器简单的伴奏。活动氛围温馨和谐。

　　四、音乐会落幕

　　针对此次音乐会老师学生一起总结，畅想下次音乐会。在歌曲《友谊地久天长》中学生走出音乐教室。

　　五、反思与总结

　　音乐会在热烈轻松愉悦的氛围中开始和结束，看到学生脸上的光彩，看到他们对音乐会结束的.不舍，看到他们表演的积极自信，我看到了学生对音乐的热爱。整个音乐会学生从感知，体验、欣赏，深刻地了解了音乐，感受到了音乐之美。孩子们之所以有这么大的动力来准备排练演出节目，其实就是兴趣。一次音乐会的设计和一节音乐课的设计是相同的，必须创设饶有趣味的教学情境，舍弃枯燥无味的内容和模式。教学中发挥学生的主体作用，灵活运用多种趣味的教学方法来激发学生兴趣从而收到良好的教学效果。这次音乐会的不足之处，不尽完美的表演也让我看到了孩子们真实的一面，欠缺的一面，但孩子们积极刻苦认真勇敢地参与，让我感动和欣慰，让我对各年级的音乐会活动的开展更有自信和方向。