活动方案

活动方案

时间:2025-06-15 07:26:06 活动方案 我要投稿

活动方案[优秀3篇]

  为了确保事情或工作得以顺利进行,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。怎样写方案才更能起到其作用呢?以下是小编帮大家整理的活动方案3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

活动方案[优秀3篇]

活动方案 篇1

  各医疗卫生单位:

  为进一步深入贯彻《全国健康教育与健康促进工作规划纲要(XX-XX)》及《全国亿万农民健康促进行动规划(XX-XX)》,在广大农村宣传普及《中国公民健康素养---基本知识与技能(试行)》,以此达到让广大农民群众积极参与,提高农民健康素养,培养科学、文明、健康的生活方式,推动社会主义和谐社会和新农村建设,。为了使我县农民健康知识竞赛活动开展的有声有色,争取取得好成绩,特制定本方案。

  一、组织机构

  组 长:××*副组长:××××*

  成 员:××××××××××××××××××××××××××

  领导小组办公室设在卫生局公卫科,负责大赛的日常事务。

  二、竞赛内容

  以《中国公民健康素养-基本知识与技能》读本内容为主。

  三、竞赛形式

  1、现场答题:各单位推荐1支参赛队参加县级本文来源: m比赛,经过必答、抢答、风险题三轮竞赛后,最终推选一支参赛队参加市级比赛。

  2、平面答题:市健教所组织专家负责竞赛命题,由市健教所联系一家新闻媒体,刊登竞赛试题,分发6000份到我县,各单位至少组织1000人次参赛。

  四、竞赛要求

  1、各单位原则上发动辖区内全体村民及农民工参加竞赛活动,选拔1个代表队参加县级竞赛,全县最终文秘杂烩网选拔1个代表队参加市级竞赛。

  2、参赛队员要求:现场竞赛参赛队出场队员由3人组成,男女搭配,年龄18~65岁(其中1人年龄40岁以上)。

  3、参赛人员必须是农民(以户口薄及身份证为准),在校学生除外。竞赛时要进行身份核实,保证竞赛的公平性,违反者取消资格。

  4、各单位要精心组织组织,开展多种形式宣传,营造良好氛围。

  五、时间安排

  1、XX年7月25日前制定方案和召开动员大会

  2、XX年8月5日前上报联系人名单、

  3、XX年8月下旬至9月中旬开展参赛队伍培训和平面答题组织工作。

  4、XX年9月下旬组织各参赛队伍现场知识竞赛,选送市级参赛队。、

  5、XX年10月10日参加重庆市现场知识竞赛。

  六、竞赛奖励

  (一)现场知识竞赛奖项:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

  (二)平面答题奖项:各单位组织答题完成后交县卫生局,县卫生局统一交市健教所,然后,由市健教所组织抽奖。

  七、活动要求

  (一)加强组织领导。提高人们群众的健康水平是各单位的'重要职责,举办农民健康知识竞赛活动,是提高农村居民健康素质的重要举措。各参赛单位务必高度重视,提高认识。把这项活动摆上重要日程,切实加强领导,成立竞赛领导小组,制定竞赛组织方案,给予经费保障,落实工作部门及人员,确保竞赛顺利开展。

  (二)积极宣传引导,认真组织参赛。各单位要配合竞赛活动的开展,大力倡导健康知识学习实践,在全县形成重视健康的浓厚氛围,要充分利用当地媒体对竞赛进行宣传或报道,宣传动员形式可结合各地的文化,尽可能扩大参与的覆盖面。

  ××县卫生局

活动方案 篇2

  一、活动目的

  书籍是人类进步的.阶梯。通过系列活动,努力营造“书香校园”的良好氛围,使每一位学生都能与好书为友、与经典为友,逐步养成多读书、读好书的文化生活习惯,不断提升自己的阅读品味和文化素养,为学生健康成长和幸福人生奠基。

  二、活动主题:与好书相伴,与经典为友

  三、领导小组

  组 长: 副组长:

  组 员:

  四、活动时间:20xx年3月23日—20xx年5月31日

  五、活动安排

  第一环节——营造氛围 激发兴趣

  活动

  时间

  活动

  项目

  活 动 内容

  负责人

  总负责人

  第4周

  开幕式

  举行“读书节开幕式”,向全校学生发出倡议

  教导处、大队部

  布置

  1.大屏幕滚动出示读书节宣传标语,整理布置班级图书角。2.读书节期间刊出一期读书节黑板报。3.引导家长建立家庭小书库,参与读书活动,通过“亲子阅读日记”,参与 “书香家庭”评比。

  教导处、大队部

  班主任

  第5周

  推荐

  各年段统一给学生推荐必读和选读书目。安排一次“好书推荐会”,可与主题队会相结合。建立阅读检查评比制度。

  教导处、语文组

  评选

  按“获奖发表及作品集——文学素养及现场作文”两轮选拔,评出校首届“十大小文学家”和提名奖若干名。

  教导处、语文组

  第二环节——与书为友 书香四溢

  活动

  时间

  活动

  项目

  活 动 内容

  负责人

  总负责人

  第5周

  |

  第15周

  读书

  1.晨诵:晨读时间朗读课文与经典,提倡抽一个时间点阅读课书;

  2.午看:鼓励学生在下午早到校时间进行读书活动;

  3.暮读:每天晚上至少阅读半小时课外书。

  语文教师、班主任

  指导

  各班至少围绕一本经典书籍精读,并开展一次班级读书会活动,段里统一,执教同一内容。

  语文老师

  签售

  邀请著名作家来校举行亲笔签售、讲座活动(暂定4月13日)

  教导处、班主任

  交流

  1、各年段以读书小卡片、手抄报、读后感或制作一张手抄报等形式交流读书心得并择优展示。2、各年段及时整理读书节活动资料,拍照做成微秀或整理成册,上交教导处。

  语文老师、班主任

  第三环节——成果展示 表彰激励

  活动

  时间

  活动

  项目

  活 动 内容

  负责人

  总负责人

  第13周

  比赛

  一年级:背古诗比赛

  第13周

  二年级:讲故事比赛

  第13周

  三年级:成语积累比赛

  第14周

  四年级:经典诵读比赛

  第14周

  五年级:美文诵读比赛

  第14周

  六年级:文学知识竞赛

  第15周

  评选

  评选“百佳读书之星”、“百佳书香家庭”

  第16周

  闭幕式

  举行读书节闭幕式

  教导处、大队部

  六、活动要求

  1.强化宣传,提高认识。各班要提高对本届读书节活动重要意义的认识,要发挥主阵地作用,通过队会、展板、黑板报等营造“书香校园”的良好氛围。

  2.率先垂范,积极引导。我们老师要率先垂范,乐于阅读,做学生的榜样;同时,要积极引导家长参与到读书节活动中来,倡导“亲子共读”,通过读书活动,提高家长自身素质及家庭教育水平。

  3.加强指导,提高实效。遵循不同年龄学生的心理、生理特点和认知规律,组织开展具有较强针对性的相关活动。要坚持课内外相结合,校内外相结合,读与写相结合,普及与提高相结合,教师推荐阅读与学生自主阅读相结合,加大指导力度,切实提高活动实效。

  实验小学教导处

  20xx年3月

活动方案 篇3

  为着力推进公民道德建设,培育良好的道德风尚,进一步提升社区居民群众道德素质和城市文明程度,结合社区实际,经研究决定以文明市民教育活动为载体,设立道德讲堂,深化道德宣传教育实践活动。计划如下:

  一、活动内容

  以建设社会主义核心价值体系为根本,广泛深入开展社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育,用典型示范引导人们见贤思齐,用道德实践养成引导人们择善而从,用优秀文化引导人们自强厚德,在群众性精神文明创建活动中充分发挥群众主体作用,以道德模范、身边好人等先进人物的典型事迹教育人、感召人,引导人们在社会上遵守社会公德做好公民、在单位中遵守职业道德做好员工,在家庭里遵守家庭美德做好成员。

  二、活动形式

  道德讲堂建设结合实际,设立社区道德讲堂,大力推进道德讲堂活动的有效开展。精心设计活动内容,增强道德讲堂活力。采取群众喜闻乐见的.形式,拓展群众参与面。以县委文明办首批确定的社区道德讲堂示范点、积极发挥示范引

  导作用,创新教育模式,运用文明宣传栏、墙报、电子屏幕等,使道德讲堂深入千家万户。

  三、活动要求

  社区道德讲堂。主要对象是社区居民。以倡导遵纪守法、友善互助、关爱感恩等为主要内容,发挥志愿者等社区活动积极分子的作用,整合社区各类阵地,丰富思想道德建设内容,开展居民喜闻乐见的活动,使居民在主动参与中受到教育、得到提高。

  四、保障措施

  1.建立由社区党支部书记、两委成员、群团组织负责人组成的社区道德讲堂工作领导小组,结合实际,制订工作方案,抓好工作落实。

  2、社区道德讲堂要以自身素养强、道德素质高、文化修养好为标准,组建专兼职宣讲队伍。充分尊重群众意愿,设计多样化的宣讲形式,让更多的群众参与到活动中来。

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