活动方案

活动方案

时间:2025-06-30 07:23:35 活动方案 我要投稿

活动方案

  为了确保事情或工作扎实开展,通常会被要求事先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编收集整理的活动方案9篇,欢迎大家分享。

活动方案

活动方案 篇1

  为回馈员工辛勤工作,同时鼓舞员工士气,增强公司凝聚力,提高员工对公司的认可度,并为同事间相互交流、进一步认识带给机会,培育企业团结、奋进的.团队精神,强化了每个人的主人翁意识和群众荣誉感,特举办此次活动。

  一、参加人员:

  公司全体员工,共计106人左右

  二、活动时间:

  20__年8月__日18:30分

  三、活动地点:

  公司篮球场

  四、餐会主题:

  员工聚餐会。

  五、策划准备

  1.地点选取:(已定)流动餐厅方面联系(行政部)。

  2.预算

  (1)餐费:就餐人员106人左右,需10桌,推荐包桌:538元、580元....等,以包桌菜品搭配类型为参考,仔细看了菜单,538包桌菜品搭配比较实惠,看起来也很丰盛推荐选取,费用大概为5380元。员工聚餐活动方案(2)KTV包房费用:订2个房,698元/间(含啤酒6打,小食6份,水果盘2份,纸巾2份),费用为1396元。

  (3)根据以上描述初步预算为6776元。

  3.拍照行政部。

  六、活动当天流程

  1、集合时间

  公司全体员工于20__年8月__日18:30分到达篮球场。

  2、现场活动安排

  (1)各部门人员按餐桌上写有的部门名称就坐。

  (2)总经理致辞。

  (3)总经理助理致辞。

  3、18:45分开始用餐。

  4、20:00餐会结束,KTV继续活动(自愿);

  KTV地点:

  5、KTV房间分配:

  (1)五金车间、板式车间、总装车间、品控部;

  (2)业务部、财务部;研发部、行政部、采购、仓库部、

  PMC部、工程部。

  6、同事们到达KTV后可自由选取到其他部门联谊。

活动方案 篇2

  一、活动内容:

  1、比赛时间:4月

  2、比赛地点:体育馆一楼

  3、组队形式:以工会小组为单位组队参赛

  4、比赛裁判:体育组

  二、比赛规则:

  1、比赛为团体赛,每队每场比赛需派8名选手分别参加男单、女单、男双、女双及混双的比赛,同一场比赛,参赛选手只能选择一个比赛项目,在每场比赛开赛前5分钟,各队需将比赛名单交当值裁判。

  2、比赛分两阶段进行,第一阶段分组预赛,第二阶段决赛。本次比赛设A、B两个小组,由各工会组长抽签决定所在组别。

  3、预赛阶段的比赛采用循环赛制(3局2胜),每局11分,采用胜负得分制,胜一场得2分,负一场得1分,按得分高低排名(如遇积分相同情况,看两队胜负关系),每组前2名晋级。决赛采用交叉比赛(5局3胜,A组第1名对B组第2名,B组第1名对A组第2名,胜者决1、2名,负者决3、4名)。

  4、各参赛队需提前10分钟到达指定比赛地点,在规定的时间开始比赛,迟到5分钟以上者,作自动放弃本场比赛处理。

  5、服从和尊重裁判,比赛结果以当值裁判的.裁决为准。

  三、奖项设置:

  本次活动奖项设冠军、亚军、季军各一名,其他为优胜奖。

  四、技术要求:

  1、发球为两球换发制,当比分达到10:10时采用一球换发制,直至拉开两分差距决出胜负;

  2、发球时,乒乓球出手即有效;

  3、发球时不得遮挡,并要求将球向上抛起,抛起高度不低于15cm;

  4、发球时,乒乓球触网并落在接发球方规定桌面,发球无效,双方不得分,重新发球;发球时,乒乓球若未落在接发球规定桌面,发球方违例,接球方得分;

  5、比赛过程中,乒乓球触网为好球,此球有效;

  6、当比赛双方进行决胜局时,任何一方比分达到5分双方交换场地;

  7、每局比赛结束之后休息时间为一分钟;

  8、下一局比赛开始时,双方交换场地与发球权。

活动方案 篇3

  活动目的:为增强学生学习英语的兴趣和自信心,规范同学们的英语书写,培养良好的书写习惯,丰富同学们的校园文化生活,为同学们提供一个展示自我的'舞台,特组织此次比赛。

  活动对象:四年级全体同学

  活动时间:20xx年5月

  具体要求: 1. 以班级为单位

  2. 统一纸张。复印英文书法纸,A4。

  3. 按年级由授课教师制定具体书写内容。

  4. 统一用笔。使用钢笔或者签字笔。

  评比要求:书写格式正确、书写工整;句子大小写和标点符号使用正确、间距合理;文章段落清晰,有整体感,美观、大方。

  初赛评委:全体英语教师

  英语书法比赛奖励办法

  一、奖励比例:

  1. 以班级为单位评出一等奖5人、二等奖20人、三等奖25人左右。

  2. 如遇特殊情况可酌情调整奖励名额比例。

  3. 一等奖的同学都可获纪念奖。

  二、作品展示:

  1. 举办英语书法作品展。

  2. 面向全校学生展出一等奖的作品,供学生们学习、欣赏、交流。

活动方案 篇4

  为了丰富同学们课余生活,进一步推动体育活动开展,带动体育活动风气,增强社团凝聚力,也给同学们展现自我的舞台,我xx学院团委定于9月下旬开展院新生篮球联赛。本次活动是我xx学院传统的大型赛事,也是我xx健儿的优势项目。旨在增强各个团队的凝聚力,展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。在学习之余锻炼身体和意志,注意各种才能的挖掘,培养,展示,同时增加同学之间的交流,促进友谊升华,为美好的大学生活留下灿烂的一笔财富。弘扬奥运精神,增加团队凝聚力,活跃在赛场上,今天的球员,明日的新星。在这个充满活力与光明的时代,有挑战才有财富。我们有理由相信,此次篮球赛将会非常成功,而我们xx学院的篮球健儿们会一如既往,勇往之前,发扬拼搏精神,去卫冕那荣耀的奖杯。

  今年xx学院又迎来一批新生力量,为了让新成员能尽快融入集体,也为了促进加强班级的沟通交流,我们院团委青年志愿者协会精心策划了班际篮球赛。我们相信,通过我们的努力,本次活动一定能够达到预期的目的。

  一、活动目的及意义:丰富同学们的`课外娱乐生活,提高我们的综合素质,培养积极向上的进取精神,致力于打造成一个真正属于信息所有热爱篮球,钟情篮球的学生的节日,致力于打造一个互相交流,互相学习的平台。我们将本着“友谊第一,比赛第二”的原则,以促进部门间成员以及新老成员间的交流和沟通为根本出发点,让本次活动顺利进行。

  二、活动整体方案:

  活动时间:xxxx年9月下旬。

  活动地点:学院篮球常

  活动参与对象:07届新生。

  活动主题:xxxx迎生杯班际篮球赛。

  活动具体形式:

  (1)以xx学院各班为单位,进行班际篮球赛。

  (2)采用循环赛机制进行比赛。

  (3)具体的比赛配对方式抽签决定。

  (4)女生以班级的为单位自愿报名参加,如果队伍不超过3个,则取消比赛

  奖励方法:男生取前3名,并评选精神文明奖,最有价值球员一名;

  女生只取前3

  第一名:锦旗,奖品

  第二名:锦旗

  第三名:锦旗

  精神文明

  最有价值球员(MVP):证书

  比赛预算:裁判员,记分员饮用水(每场比赛两瓶)2*30场=60瓶*1=60元

  (男生)一,二,三名奖品:第一名150元奖品

  第二名130元奖

  第三名100元奖品

  (女生)一,二,三名奖品:第一名100元奖品

  第二名80元奖品

  第三名50元奖品

  复印赛程表,记分表,比赛规则:30元

  共青团xx-xx学院

  xxxx年9月12日

  一、可行性分析

  1、本次篮球联赛得到了所有学校团委和学校相关部门的大力支持,规模大、参与者多,能吸引更多师生及其家属来观看,深受同学欢迎,并推动学校体育事业的发展,必引起全校性的轰动。

  2、在校大学生达6000余人,人流量大,每天观看人次为500左右。人口密集,而且本校的消费能力较高,为贵公司宣传的成效更明显。

  3、本次活动得到师生关注,贵公司的产品也将得到大力的宣传。

  4、通过此次活动可扩大公司在各高校影响,通过全面的宣传,提高公司产品在高校的市场占有率。

  二、宣传方式

  1、横幅:在学校内悬挂该公司的广告。

  2、我们将在篮球联赛的宣传海报中点明贵公司为赞助单位。(前期宣传)

  3、立式广告牌。在篮球联赛比赛期间作为独立的宣传方式在学校内进行宣传。(由贵公司提供)

  4、校广播站为期5天做有关贵公司的广播宣传。

  5、篮球联赛比赛期间由贵公司在篮球联赛赛区附近进行一定规模的产品销售活动。

  三、赞助活动意义

  l、增加校企间的交流与合作,共同学习,共同发展。

  2、扩大公司在各高校影响,通过全面的宣传,提高公司产品在高校的市场占有率。

  3、通过赞助相关活动树立企业形象,提高公司的社会效益。

  4、我们真心的希望能够以此次活动为契机,和贵公司建立更长久的合作关系,帮助贵公司不仅在校内,而且在社会上的最大的利益的实现。我们将在以后的工作为贵公司提供更大支持。

  赞助单位:

  希望贵公司能慎重考虑我们的建议,给我们提出宝贵的意见.所有在校内的宣传活动由我们负责,公司可以派人监督.希望能和贵公司通力合作,共同搞好这次篮球联赛,期望贵公司尽快回复.期待您的加入!合作愉快!

共青团xx-xx学院

活动方案 篇5

  营销策划的基本框架:

  一、分析营销机会

  1、管理营销信息与衡量市场需求

  (1)、营销情报与调研

  (2)、预测概述和需求衡量

  2、评估营销环境

  (1)、分析宏观环境的需要和趋势

  (2)、对主要宏观环境因素的辨认和反应(包括人文统计环境、经济环境、自然环境、技术环境、政治法律环境、社会文化环境)

  3、分析消费者市场和购买行为

  (1)、消费者购买行为模式

  (2)、影响消费者购买行为的主要因素(包括文化因素、社会因素、个人因素、心理因素等)

  (3)、购买过程(包括参与购买的角色,购买行为,购买决策中的各阶段)

  4、分析团购市场与团购购买行为(包括团购市场与消费市场的对比,团购购买过程的参与者,机构与政府市场)

  5、分析行业与竞争者

  (1)、识别公司竞争者(行业竞争观念,市场竞争观念)

  (2)、辨别竞争对手的战略

  (3)、判定竞争者的目标

  (4)、评估竞争者的优势与劣势

  (5)、评估竞争者的反应模式

  (6)、选择竞争者以便进攻和回避

  (7)、在顾客导向和竞争者导向中进行平衡

  6、确定细分市场和选择目标市场

  (1)、确定细分市场的层次,模式,程序,细分消费者市场的基础,细分业务市场的基础,有效细分的要求;

  (2)、目标市场的选定,评估细分市场,选择细分市场

  二、开发营销战略

  1、营销差异化与定位

  (1)、产品差异化、服务差异化、渠道差异化、形象差异化

  (2)、开发定位战略——推出多少差异,推出那种差异

  (3)、传播公司的定位

  2、开发新产品

  (1)、新产品开发的挑战,包括外部环境分析(机会与威胁分析)

  (2)、有效的组织安排,架构设计

  (3)、管理新产品开发过程,包括营销战略发展,商业分析,市场测试,商品化

  3、管理生命周期战略

  (1)、产品生命周期包括需求、技术生命周期,产品生命周期的各个阶段

  (2)、产品生命周期中的营销战略,引入阶段、成长阶段、成熟阶段、衰退阶段,产品生命周期概念的归纳和评论

  4、自身定位——为市场领先者、挑战者、追随者和补缺者设计营销战略

  (1)、市场领先者战略,包括扩大总市场,保护市场份额与扩大市场份额

  (2)、市场挑战者战略,确定战略目标和竞争对手,选择一个进攻战略,选择特定的进攻战略

  (3)、市场追随者战略

  (4)、市场补缺者战略

  5、设计和管理全球营销战略

  (1)、关于是否进入国际市场的决策

  (2)、关于进入哪些市场的决策

  (3)、关于如何进入该市场的决策,包括直接出口,间接出口,许可证贸易,合资企业直接投资,国际化进程

  (4)、关于营销方案的决策(4P)

  三、营销方案

  1、管理产品线、品牌和包装

  (1)、产品线组合决策

  (2)、产品线决策,包括产品线分析、产品线长度、产品线现代化、产品线特色化、产品线削减

  (3)、品牌决策

  (4)、包装和标签决策

  2、设计定价策略与方案

  (1)、制定价格包括选择定价目标,确定需求,估算成本,分析竞争者成本、价格和提供物、选择定价法,选定最终价格

  (2)、修订价格,地理定价,价格折扣和折让,促销定价,差别定价,产品组合定价

  3、选择和管理营销渠道

  (1)、渠道设计决策

  (2)渠道管理决策

  (3)、渠道动态

  (4)、渠道的合作、冲突和竞争

  4、设计和管理整合营销传播(开发有效传播,包括确定目标受众,确定传播目标,设计信息,选择传播渠道,编制总促销预算,管理和协调整合营销传播)

  5、管理广告,销售促进和公共关系

  (1)、开发和管理广告计划,包括确定广告目标,广告预算决策,广告信息选择,媒体决策,评价广告效果

  (2)、销售促进

  (3)、公共关系

  6、管理销售队伍

  (1)、销售队伍的设计,包括销售队伍目标,销售队伍战略,销售队伍结构,销售队伍规模,销售队伍报酬)

  (2)、销售队伍管理,包括招牌和挑选销售代表,销售代表培训,销售代表的监督,销售代表的极力,销售代表的评价

  四、管理营销

  1、营销组织,营销部门的演进,组织营销部门的方法,营销部门与其他部门的关系,建立全公司营销导向的战略

  2、营销执行监控以保证营销的有效性

  3、控制营销活动,年度计划控制,盈利能力控制,效率控制

  4、根据营销部门的信息来进行战略控制

  中美合资北京莱软电子科技有限公司开发研制的“天翼全景多媒体教学系列软件”将在20xx年全面推向市场,为使该产品成功导入,特委托北京智诚友邦信息咨询公司(友邦顾问公司)为其制定市场营销策划方案。策划方案对教学软件市场环境和市场机会进行分析,对天翼软件的目标市场、目标消费者等进行定位,并提出20xx年度营销计划。

  早在1999年5月受莱软公司委托,友邦顾问公司对教育软件渠道市场已经进行了深入的调查研究,本策划方案是在借鉴前期研究的基础上制定产品营销策略及市场推广策略。

  一个案例:莱软教育软件营销策划案

  市场环境

  20xx年全国电脑年销售量达到800万台左右,年平均增长率为 60%。目前,我国的社会电脑拥有量1500万台以上,其中销售量的半数以上步入家庭,家庭电脑拥有量约为600-700万台。全国70万所中小学中,目前有6万所学校大约拥有100万台电脑。可见庞大的家庭电脑的拥有量给天翼软件保证了充足的市场空间。 市场销售的教育软件,目前大约在1000种(套)以上,若对应于中小学教材一册书的一张光盘定义为一种教育软件,目前研制开发出的教育软件,大约在3000种以上,据估计,在3~5年内,教育软件将发展至5000种左右,至20xx年将达到1万种。

  20xx年我国软件销售额为150亿元人民币,其中应用软件占软件市场的61.4%,估算教育软件约占软件总销售额的12%约17亿人民币,而针对学生学习的教学软件市场约有2-3亿元。

  教育软件的内容和制造都较为简单。绝大多数教育软件没有发挥出多媒体技术的作用,相当一部分是课本的翻版,习题成为了电子题库,把课堂的“人为灌输”,变成为“电脑灌输”;个别的甚至还出现了不当或错误;教育软件的制造水平粗糙,缺乏创新。天翼软件彻底克服了上述的不足,开创了软件精品新天地。

  从教育软件市场说,基本上处于一种无序的状态。由于教育软件带有强烈的意识形态特色,其研制开发和出版发行属于国家行为。特别是与中小学教材相配套的教育软件,更要经过严格的审定,才可以进入学校和市场流通。然而,现在市场上出售的教育软件,绝大多数没有经过有关教育部门的审定,造成了市场秩序混乱。 从教育软件产业说,经营上的短期行为甚为突出,自吹自擂的标榜性的广告给消费者带来误导;个别教育软件开发的指导思想,甚至与现行的教育政策相违背;脱离工薪阶层不切实际的高价,盲目地追求高利润。或者,为了排除异己,恶意价格竞争造成市场混乱。

  我国有小学生约1.4亿人,初中生约5300万人,高中生约850万人,全国中小学约70万所。为这些中小学生服务的教育软件,面临着一个巨大的市场,可以说是全世界独一无二。

  我国是发展中国家,大部分的中小学处在农村,电脑还未普及,对教育软件的需求也不很大。但应该看到,就我国大城市及东部发达地区的中小城市来说,对教育软件的需求也是巨大的。而且随着我国经济的发展,中西部地区的社会进步,全国各类地区对教育软件的巨大需求,将逐步地显著地表现出来,形成教育软件发展的强大拉动力。

  产品市场分析表明,教育软件的发展过程可以明显地划分为三代,以“题库”、“习题训练”为核心内容的教育软件基本上是第一代教育软件。目前,一些以认知学习理论为指导的教育软件(如大量的以复习辅导为主要内容的软件)属于第二代教育软件,是教育软件的主流和各个教育软件开发实体努力的方向。

  第一、第二代教育软件已不能适应时代改革的需要,不能满足教育软件发展的新形势,不能满足信息时代对教育改革的要求,大部分软件还是为应试服务的;不能满足“以计算机为基础的学习”,软件基本上还是试题的呈现,书本和课堂的搬家,没有充分发挥计算机认知工具的作用;没有运用最新的.心理科学研究成果。

  九十年代末期,多媒体技术及互联网应用日臻成熟,家用电脑日益普及人们对知识的需求更趋强烈,为教育软件市场营造了更为优越的市场环境。但教育软件的市场不仅没有获得爆发性的增长,反而处于停滞甚至萎缩状态,为何市场存在的强烈需求的产品得不到用户的认可呢?综合起来,原因主要有以下几点:

  (1) 对教育软件认识不深刻,将教育软件作为电子教材和题库,对学科教育模式及学生努力的培养不够重视。

  (2) 没有体现计算机辅助教育在交互性与个性化教学的优势。当前的教育软件并没有发挥计算机辅助教育的优势,基本上没有交互性功能,更谈不上个性化教育,不能满足教育的现实需求。

  (3)教育软件的开发缺乏规范而行之有效的运行机制,造成教育软件缺乏权威性、科学性与实用性。

  天翼产品优势“天翼”数理化系列教学软件采用了目前世界上最先进的计算机软件技术、制作技术和教学平台,保证了该系列软件的先进性、交互性和扩展性,该教学软件运行稳定、操作简单、智能化程度高、交互性强,突破了国内教育软件市场“电子题库”、“课本翻版”的模式,其综合水平已经达到了国内一流水准,特点分析如下:

  (1)全三维动画讲解知识点

  (2)独特的智能化人机交互练习

  (3)科学的知识结构图设计,智能化查漏补缺

  (4)课程设计和素材加工功能

  (5)天翼软件结构内容丰富、风格独特、操作简单

  目标消费者定位“天翼全景多媒体教学软件”是适用于教师课堂教学,学生在家预习、复习使用的特殊产品,针对人群特征比较明显,根据天翼的产品特征,我们认为其目标用户市场为:

  (1)高中生及家长

  — 直接消费者和消费行为的决策者

  (2)中学校长或分管信息化教学的负责人

  — 消费行为的引导者

  (3)高中数理化任课教师

  — 消费行为引导者和产品推荐人

  区域市场定位在确认目标区域市场时,我们考虑如下因素:

  (1)选择经济发达地区。教学软件是运行在计算机上的一种学习工具,现在市场上销售的教学软件其价格对于大多数工薪家庭而言还属高档消费,经济发达地区家用PC普遍,消费能力强。

  (2)选择高考竞争激烈的地区。

  (3)选择各地区的中心城市。

  (4)目标一级市场是:北京、上海、天津、广州、郑州、济南、青岛、西安、成都、

  重庆

  营销策略制定

  (1)20xx上半年是莱软“探市场、入市场”的时机,首先采用“市场跟随者”策略;在完成如下20xx年营销目标后,20xx年莱软可由“跟随者”策略转为“挑战者”策略,在产品占有率不断提升的情况下,20xx年由“挑战者”策略转变为“领导者”策略。

  (2)实施整合营销策略。利用综合优势开展横向一体化(渠道策略-市场拓展策略-服务策略)的市场拓展策略。

  (3)迅速建立销售网络体系,以直销模式为主,以分销渠道为辅,在1-2年的时间里,采用双模型共存的形式。

  (4)努力塑造“莱软”公司形象和“天翼”产品形象。充分利用公共关系和媒体宣传,创造市场需求,引导消费。

  (5)完成(完善)产品的CIS策划,为市场拓展作好视觉形象方面的准备。

  (6)建立一只组织健全的销售队伍,完善销售队伍的管理机制、培训机制、奖罚机制等。

  广告策略制定广告目标

  (1) 宣传企业形象和产品形象。到20xx年底使天翼软件的知名度提升到40%;

  (2) 拓展销售渠道,稳定销售网络。

  (3) 联络公共关系,创造销售社会环境。

  广告诉求对象:

  直接对象:天翼软件的直接使用者及对购买行为起决策作用者

  (1)在校高中学生及其家长

  (2)高中数理化任课教师

  (3)主管教育的学校负责人

  可知对象:公共关系的主要目标对象

  (1)相关行业的政府官员及管理者

  (2)软件销售的经销商

  (3)业内人士(包括教育软件行业及相关行业,需求合作机会)

  (4)媒体

  未知对象:对公司经营活动产生影响的目标人群

  (1)关注教育事业发展的公众人物

  (2)热衷于投资教育事业的投资商

  广告产品诉求:

  (1)素质教育的新产品;

  (2)产品权威形象(国家火炬计划产品,中美合作的结晶,美国著名设计师的杰作,PCSHOPPER中小学软件评比第一名等);

  (3)直观生动的三维动画效果;

  (4)独特的智能化人机交换练习功能。

  广告语

  (1)天翼让学习更轻松

  (2)天翼让学习插上翅膀

  广告表现手法:

  (1)媒体选择主要以报纸为主:大众媒体和行业媒体;

  (2)表现主题:天翼让学习更轻松;

  (3)表现类型:产品形象+企业形象组合、观念传播以及信誉招商三种广告;

活动方案 篇6

  按照《郎溪县食品安全协调委员会办公室关于开展20xx年食品安全宣传周活动的通知》(安食安办【20xx】2号)和郎溪县教体局《关于开展20xx年食品安全宣传周活动的通知》法安函〔20xx〕33号文件

  要求,我校决定于20xx年6月16日至7月2日在全校开展食品安全宣传周活动,为确保宣传周活动有序开展,制定本实施方案。

  一、活动时间:

  20xx年6月16日至7月2日。

  二、活动主题:

  尚德守法 全面提升食品安全法治化水平

  三、活动目的.:

  1.在广大师生中普及食品安全知识,增强自我保护的意识和能力。

  2.进一步加强学校食品安全管理,保障中小学生的健康和安全,完善全社会共同参与的学校食品安全监督管理体系。

  四、组织领导

  加强组织领导,充分认识开展宣传教育活动的重要意义,精心组织实施,明确分工,积极筹划,充分利用宣传周的有利时机,提高学校食品安全水平。

  组 长:姚和子

  副组长:李大愚

  成 员:丁明、严新韩、李娟、汪孝军、刘亭、任晓华、付磊

  各班班主任及科任老师

  组长为此项工作的组织者,副组长具体安排此项工作,成员根据情况协助副组长,按照要求落实各项工作。

  五、活动内容及宣传形式

  以贯彻落实《中华人民共和国食品安全法》、《安徽省食品安全管理条例》等政策法律法规为出发点,借助LED显示屏制作宣传标语、利用主题班会形式上一节食品安全教育课、落实一次国旗下食品安全知识讲话、推进“小手拉大手”落实食品安全知识进家庭等方式,多渠道、多形式开展“食品安全进校园”系列活动。

  1、举行一次国旗下讲话。内容涉及《食品安全法》正式实施时间介绍,指出学生身边常见的违反食品安全法的现象,宣布《食品安全法》宣传周系列活动开始,对学生参与活动提出要求。

  2、组织学生观看有关食品安全方面的宣传片

  3、学校出一期食品安全方面的专栏或展板。

  4、开展禁止在校外摊点购买零食吃等活动。

  5、有食堂学校要集中开展一次从业人员培训活动。

  6、校门口悬挂一幅横幅,其内容从上述“宣传内容”中自选或自创。

  六、活动安排

  1.6月16日前,制定食品安全宣传周活动方案。

  2.6月16日至7月2日,大力开展宣传周活动,并积极组织学生开展“尚德守法 全面提升食品安全法治化水平”主题系列活动,落实资料收集归档备查。

活动方案 篇7

  一、活动主题

  携手迎双节 快乐共成长

  二、活动安排

  1、活动时间:*月**日下午2:00~5:30

  2、活动地点:公司总部

  3、活动人员:全员参加

  三、活动流程

  1、全员聚餐:公司所有员工当天每人带一份自己做的菜到公司,大家一起聚餐,公司承担饮料费用(不要酒)。

  2、互赠礼品:每人准备小礼物(不超过10元)活动当天以抽签形式决定赠送对象,并表述礼品的意义、表演节目、组成小团队参加接下来的活动。(时长1小时)。

  3、抢凳子游戏:赠礼品抽签中产生的两人队,派一人参加游戏(暂定14人),在活动现场放10张凳子围成一圈,所有人随着音乐转圈,等音乐一停所有人开始抢凳子,坐到凳子面积最大者获胜,首轮淘汰4人,第二轮同上,淘汰3,第三轮淘汰3人,第四轮淘汰2人,结束,胜利者2人,颁发奖品(奖品待定,时长20分钟)

  4、诗词接龙:二人团队中没有参加抢凳子游戏的`队员参加诗词接龙,活动规则为,抽签确定排位顺序,依次说出带“月”的一句诗词,说不出来的淘汰,最后剩1人为获胜者,颁发奖品(奖品待定,时长20分钟)

  5、运气球游戏:6人一组,共4组,每次比赛2组,队员两人背靠背夹着气球,从起点到终点,先运到的一组为赢,与第二场比赛赢者决胜负,最后胜利的6人获取奖品,其余三组表演节目,赢的一队表示通过,才可通过,否则继续表演。(奖品待定,时长40分钟)

  6、我来画,你来猜

  所有人分成4组,由一个人负责蒙眼作画,其他队员猜他画的内容,猜对的队伍获胜(奖品待定,时长1小时,工具:白板一块,白板笔一支)

  7、分发奖品

  礼物,合影

  方案很简单,也不需要花很多钱,只要大家聚在一起,乐呵乐呵就好了,希望大家在用的时候,根据自己的实际情况,取其精华就好,优润文化传媒公司拥有一流的整体公关服务体系和资源优势。凭借敏锐的洞察力、卓越的策划能力、优秀的执行能力为区域行业中的中高端客户提供全方位活动解决方案,用一次次精彩的瞬间,给客户留下了“精致、创意、完美”的印象。

活动方案 篇8

  为庆祝“六一”国际儿童节,展示儿童才艺风采,促进儿童德智体美全面发展,中国海洋大学关心下一代工作委员会与校工会、校妇委会、离退休工作处共同举办儿童诗、、书、画评比活动。现将活动有关事宜通知如下:

  一、活动主题:“童心无限梦想飞扬”

  二、参加范围

  年龄在-12周岁(20xx年6月1日—201年6月1日期间出生)的学校教职工(含离退休教职工)子女、孙子女、外孙子女。

  三、作品要求

  1主题鲜明,展示儿童积极健康向上的学习及生活。

  2每人限交作品一幅。

  请在作品背面注明作者姓名、年龄、学校、年级,同时注明家长姓名、单位、联系电话。

  4作品种类

  绘画:儿童画、水彩画、国画、素描等,画种不限;

  书法:毛笔或硬笔书法;

  写作:诗歌、散、笔记等,体裁不限,800字以内,作者亲笔书写。

  四、报名时间及方式

  1报名时间:月9日至18日

  2各校区作品收集人:

  xx校区(工会办公室、行远楼42房间)由赵老师收集,联系电话:xx

  xx校区(离退休工作处阅览室)由林老师收集,联系电话:xx

  xx校区(离退休教职工活动中心)由王老师收集,联系电话:xx

  五、奖励办法

  1按年龄和类别评出一等奖名、二等奖6名、三等奖若干名。

  2请于月0日到交作品处领奖。一、二、三等奖发放奖品及证书,其余只发证书。

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