活动方案

活动方案

时间:2026-06-02 05:34:24 活动方案

活动方案精选(9篇)

  为了确定工作或事情顺利开展,常常需要预先制定方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么我们该怎么去写方案呢?下面是小编收集整理的活动方案10篇,欢迎大家分享。

活动方案精选(9篇)

活动方案 篇1

  一、 活动主题

  激情绽放 时代有爱

  二、 活动时间

  xxx

  三、 活动内容

  (一)情歌对唱 真情表白

  (二)浪漫情人 玫瑰芬芳(2.14)

  提示说明:消费金额不累计,单张收银机制小票(现金购物满200元)限送一份巧克力,超出部分不在重复赠送。

  四、 媒体宣传

  1、 媒体选择:《**晚报》

  2、 版面规格:《**晚报》1/3版套红

  3、 投放日期:2月14日

  五、 费用支出

  1、 门楣2块:700.00×2,1400.00元

  2、 礼品(玫瑰花、巧克力)由资产运营部负责

  2、 音响费用:400.00元

  4、 其他杂项支出:1000.00元

  六、 提示

  本档活动,vip卡可以使用折扣功能。

活动方案 篇2

  一、7:55——8:25晨间活动:《好玩的跳圈》

  目标:

  1、练习单双脚交替跳圈,活动中知道先后顺序,不插队。

  2、不擅自离开集体,体验参与集体活动的乐趣。

  二、8:30——8:40晨间谈话:《美丽的'春天》

  目标:

  1、积极参与谈话内容,大胆说一说春天美丽的景色。

  2、养成举手发言的好习惯;在谈话发言中做到站姿正确,讲话有精神。

  三、8:40——8:55吃点心、生活活动

  目标:能愉快安静地吃完自己的一份点心,自己把杯子轻放到桶里。

  四、9:00——9:20早操

  目标:

  1、能够按照顺序排好队,找到自己的位置。

  2、能情绪愉快地跟着老师一起音乐律动,精神饱满。

  五、9:20——9:40教学活动

  语言活动:《小草醒来了》

  活动目标:

  1、欣赏散文诗,知道春天到了,小草绿了。

  2、想象春天小草绿了的美景,喜欢春天。

  六、9:40——9:50生活活动

  目标:能根据自己的需求入厕、喝水,自主游戏。

  七、9:50——10:20区域活动

  目标:幼儿拿好区角棒,有秩序地排好队、自主选择自己想要活动的区域。

  重点:重点引导美工区——幼儿剪纸。提醒幼儿如何正确使用剪刀以及仔细地按照图形的轮廓剪作品。

  八、10:20——10:45户外活动(沙包)

  目标:

  1、愿意在老师的带领下进行户外活动,自主探索“沙包”的一物多玩。

  2、活动中注意劳逸结合,出汗了知道要休息。

  九、10:50——11:00餐前准备

  目标:

  1、有秩序的排队拿杯子喝水;上厕所不推挤,不磨蹭。

  2、能够主动帮助老师和小朋友进行餐前准备,在等待用餐时能保持安静。

  十、11:00——11:30用餐

  目标:

  1、能安静独立就餐,不挑食,用正确的姿势就餐。

  2、保持桌面、地面和衣服整洁,饭后及时用毛巾擦脸。

活动方案 篇3

  一、活动目的:

  以三月份植树节为契机,在全校学生中展开情势多样的植树护绿行动和植物种植实践体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令学生在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以到达为班级、学校、社会增加绿色,净化、美化环境的.目的。

  二、行动口号:

  积极行动起来,争做护绿使者。

  三、活动时间:

  20xx.3.12----20xx.3.31

  四、活动内容:

  1.发动:

  团委在3月10日向全体同学先容绿色植物的作用并发出号召:人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。

  2.实践:

  ①将学校草坪划分到各班,让各班负责进行养护;

  ②以各班团支部为单位种植一盆绿色观赏植物,等其茁壮时放到讲台;

  ③周六在家检查一下自己身边的树木,需要支架的支架,浇水施肥;在自家四周种一棵小树,撰写观察日记或实验报告;

  43月12日团委组织学生在校园空地内挖树坑埋树苗,为校园绿化做贡献。

  3.交换:

  电视资料片辅导和科技常识课讲座,搜集有关植物生长知识在班会上交换、宣传。

活动方案 篇4

  在这一天很多企业公司举办中秋活动是个很不错的策划。既宣传了企业公司文化,同时也是对企业公司一个美好未来的既定,更加坚定员工的信念,大大提高员工的归宿感。

  一、活动背景

  每年的农历八月十五,作为中国传统的中秋佳节,在这一天所有的中国人都会抬头望着一年中最亮的月亮,寄托自己的思念之情。中秋丰收节,同时也是一个人们对美好生活向往的节日。

  二、活动目的

  借着节日活跃公司气氛,丰富员工业余生活,实现公司与员工间的互动,密切内部的人际关系,活跃身心,使员工能以更蓬勃的朝气,更积极乐观的心态、更融洽的关系投身工作。巩固企业文化氛围。

  三、活动主题

  “同喜同贺中秋佳节,同欢同乐精彩华联”

  四、活动时间

  今年的`中秋节为x月xx日

  五、活动地点

  xxxxx区

  六、活动人员

  公司全体员工

  七、相关准备

  由人事部预先联系好前期准备事宜,做好活动安排;相机;(可以上传到群空间里面)。准备好员工通讯录,确保在活动中与每位员工联系;

  八、活动安排

  1、吃饭:A、xx区直港大道34附5号“xxxx”人均¥32元;

  B、xxx区xx大道上xxx“xxxx”人均¥49元;

  2、唱歌:地址:xxx西郊路19号欢乐迪KTV;

  3、互动游戏(可定为饭桌上的游戏)

  果园,菜园,动物园

  比如第一个人先说动物园,第2个人说有什么,然后下面的就接着讲出一种动物的名称,谁没有接上或者反应慢了就罚酒!很好玩的,特别有气氛。

  真心话大冒险

  我(xx)手机里有一款娱乐软件叫“真心话大冒险”,参与人坐在一起(饭桌上)全桌人划拳比输赢(剪刀石头布也行),然后输家摇晃手机。如果银屏中显示是真心话就是说什么你都要回答,无论什么样的隐私(实在不能说的罚酒2杯)。大冒险就是银屏中显示是大冒险,那么无论什么样的要求你都要去做(实在不能做的罚酒3杯)。

  例如:真心话“在场的哪一位同性最性感”大冒险“抱着垃圾桶傻笑2分钟!”

  九、活动经费

  餐饭预算标准:控制在4000元以内;

  娱乐预算标准:豪包消费控制在800元内;

  总统包消费控制在1500元内。

  十、活动准备

  x月x日

  预定用餐及唱歌时间;

  x月xx日

  准备好节日备用金;

  x月xx日

  下发活动通知;

  x月xx日

  18:00—18:30人员到位;

  18:30—20:00用餐时间;

  20:00—23:30活动时间;

  23:30—00:00活动结束。

活动方案 篇5

  5月的第二个星期日是母亲节,几乎所有的儿女都在这一天送礼物给母亲表示对于无私母爱的感激,给商家带来巨大的商机。因此我们特别策划了这次促销活动,因为今年跟五一劳动节是连着,建议制定相应的促销策略,力争营造一个温馨感人的`母亲节,创造销售佳绩。

  一、[活动主题]

  温馨五月花,感恩母亲节

  购物广场母亲节---感恩母亲节温馨服务

  二、[活动时间]

  5月8日——10日

  三、[活动内容]

  活动一:温馨五月花,感恩母亲节

  活动期间,穿着类、百货类商品全场85折,化妆品9折,购买商品折后单票满100元以上者,超市不打折单票满48元,赠康乃馨一支。

  购买母亲节礼物单票满100元可发送短信抽奖一次,在母亲节活动结束后公布中奖信息,抽奖细则为:通过手机短信发送购物小票号到指定平台,就有机会获得商家1000元购物券一张,名额为10名。

  母亲节特别推荐:百种特价、超低价商品,太太小衫19元/件,套装49元/件,裤子39元/条;足金230元/克,千足金240元/克,彩金8折。钻石8折,好运专柜全场5折,灵云玉挂件6折起,流行石语全场4折起,化妆品系列推出买赠、特价商品,凉席、蚊帐、电风扇全新登场,献给母亲凉爽的礼物。

  活动二:感恩母亲节,千里寄真情

  1、凡于活动期间在本店购买母亲节礼物者,皆可享受免费精美包装。

  2、母亲不在上海的子女购买礼物达500元以上者,全国范围内免费快递送达,不足500元,支付与市场等价快递费即代为寄达。

  上海指尖传媒凭借在移动营销领域的权威载体覆盖力、强大渠道渗透力、核心技术创新力,迄今为数万商家提供精准的移动营销服务及移动应用解决方案,满足商家提供一站式移动营销服务的需求,逐渐成为商家移动营销的第一选择。主营项目:短信互动,短信投票,短信抽奖,短信防伪,短信留言,短信积分,短信索票,短信优惠券,短信门票。

活动方案 篇6

  一、晨间接待,向长介绍一些事宜。

  1、热情的接待宝宝和长,有礼貌的和宝宝打招呼,并向长介绍自己和其他几位老师。

  2、向长介绍活动场所,如卫生间、游戏区,让他们熟悉一下。

  3、提出玩玩具的注意事项,重点就是让长协助培养孩子在玩玩具过程中学会分享;让宝宝知道早教中心的玩具要只有在早教中心可以玩,再喜也不可以带到里去;让宝宝从小学会整理玩具,玩好后要放回原处,掉地上的玩具要捡起来等等。

  二、活动前向长说明一些需注意的情况

  1、请各位长穿平底鞋、运动鞋之类的鞋子,不要穿高跟鞋,谨防踩到宝宝的小脚,注意安全。

  2、在活动前,请各位长将手机调制振动或者静音,保持安静。

  3、在活动中,请长之间不要随意交流,若需和宝宝讲话(请凑着宝宝耳朵轻轻地说)。

  4、在活动中,请长不要任意给宝宝吃东西,避免造成宝宝注意力不集中。

  三、亲子活动一

  宝宝,你好(社会)

  活动目标:

  1、引导宝宝熟悉新环境,消除陌生感,认识更多的宝宝。

  2、通过互动、交流,引导宝宝初步学说《宝宝,你好》。

  活动准备:

  仿真娃娃一个。

  活动过程:

  (一)请长带宝宝面向老师盘腿坐成一个半圆请宝宝坐在长的前面。

  教师解说:这样做呢方便我们和宝宝进行交流,长也可以随时看护好孩子。

  (二)和宝宝互相好,简单的自我介绍。

  1、老师和宝宝一起拍拍手(可多拍几次)。

  教师解说:这样做是让宝宝能够安静下来,吸引宝宝的注意力。

  2、老师面带微笑,亲切的自我介绍:大好,我是马老师。宝宝,请你也来自我介绍一下,你的名字是什么呢?(老师逐一来到宝宝身边,让宝宝学说:“我是×××”)

  教师解说:请长尽量让孩子站起来鼓励宝宝简单自我介绍一下。

  3、老师出示仿真娃娃

  (1)老师说:“宝宝,今天老师还请来了一位小客人,我们看看是谁呢?”

  (2)(拿起仿真娃娃的手)说:“大好,我是红红”,宝宝,请你们也来和红红打声招呼吧,引导宝宝学说:“红红,你好。”

  (3)老师说:“哪个宝宝愿意过来和红红抱一抱,打声招呼,介绍一下自己的名字呢?”(尽量鼓励宝宝大胆的向前和红红有礼貌的打招呼,消除陌生感。)

  长指导要点:

  1、这个环节主要是帮助宝宝熟悉新环境,消除陌生感的,认识更多的宝宝,初步感受集体感,培养宝宝的社交能力,锻炼宝宝的胆量。

  2、如果长带宝宝去外面,也可以请宝宝勇敢的`和小伙伴、亲戚朋友等有礼

  貌的打招呼,不断提高宝宝的语言表达能力。

  三、区域活动

  指导要点:

  1、提醒长带宝宝小便、喝水。

  2、提醒长活动结束后带宝宝在室内玩玩具,玩玩具时让宝宝知道什么玩具放在什么地方,玩好后,放回原处,养成良好的习惯。

  3、老师与个别宝宝长进行交流,了解宝宝的一些基本情况。

  四、亲子活动二

  太阳笑(模仿操)

  活动目标:

  1、知道模仿操儿歌的内容。

  2、会听着音乐学做模仿操。

  3、积极参与活动,爱做模仿操。

  活动准备:

  《太阳笑》音带和录音机、相关图片(如:太阳、自行车、汽车、飞机、火车)。

  活动过程:

  1、老师完整念模仿操儿歌。

  老师边做动作边念儿歌内容。

  2、学习模仿操儿歌。

  (1)出示太阳的图片。

  老师说:“宝宝,你们看,这是谁啊,太阳怎么了啊?”(老师边念儿歌“太阳笑,看我起得早”边做笑的动作并请宝宝一起学着做)

  教师解说:请长将宝宝的食指放在脸颊两边成笑脸,向上升。

  (2)出示自行车图片

  老师说:“这是什么呀?”(老师边念儿歌“骑上自行车,真呀真快乐”边做骑自行车的动作并请宝宝一起学着做)

  教师解说:请长帮助宝宝握拳向前成骑自行车,脸带微笑。

  (3)出示汽车、飞机图片,方法同上。

  教师解说:“开起小汽车,笛笛笛笛叫”(双手成握汽车盘状来回转动,嘴巴发笛笛声。)“开起小飞机,飞呀飞得高”(侧平举身体向两边摆动,成开飞机的样子。)

  (4)学习小火车时,请长参与,和宝宝一起围成圈圈开火车。最后“火车到站了”,要引导宝宝把车开到自己的位置上

  教师解说请长提醒宝宝学习跟着其他人开火车,培养宝宝游戏的秩序感。

  3、听录音,长和宝宝一起围成圆圈,学做模仿操若干遍。

  儿歌:

  太阳笑,看我起得早。(食指放在脸颊两边成笑脸,向上升)

  骑上自行车,真呀真快乐。(握拳向前成骑自行,脸带微笑)

  太阳笑,看我起得早,(动作同前)

  开起小汽车,笛笛笛笛叫。(双手成握汽车盘状来回转动,嘴巴发笛笛声) 太阳笑,看我起得早,(动作同前)

  开起小飞机,飞呀飞得高。(侧平举身体向两边摆动,成开飞机状) 太阳笑,看我起得早,(动作同前)

  开起小火车,轰隆轰隆跑,(握拳放胸前来回转动,嘴巴发呜声)

  呜——。。。。。。火车到站了!

  呜——

  长指导要点:

  告诉长这套操以后就作为早操来做,请长回去以后继续教宝宝学做这套早操,具体动作可以参考《长指导要点》上的说明。

  五、结束、离园活动

  1、给长发放当天学习材料,让长了解活动的目标。

  2、请长填《受育宝宝档案》,并介绍一些以后上课的事宜。

  3、引导宝宝逐一和老师说“再见”,培养宝宝养成有礼貌的习惯。

活动方案 篇7

  设计思路:

  废旧轮胎在我们生活中随处可见,如何利用这种物品的特征及用途设计多用途的玩法呢?我们先让幼儿自己动脑筋想出办法,然后综合幼儿的思路,教幼儿创造性地玩轮胎,以发展幼儿的基本动作和体能。

  活动目标:

  1.通过活动,发展幼儿的跑、跳、平衡等基本动作和基本体能。

  2.在活动中,培养幼儿的主动性,创造性和团结协作精神。

  活动准备:

  1.废旧汽车轮胎若干。

  2.录音机一架、磁带。

  3.事先与幼儿交谈汽车轮胎的玩法。

  活动过程:

  1.教师分配角色,请幼儿模仿汽车司机,做模仿动作:

  a、司机开车 b、司机停车 c、司机洗脸 d、司机擦背、e、司机睡觉、司机起床。

  2.幼儿排成二路纵队音乐模仿开汽车沿场四周慢跑汽车

  听信号“开车”、“停车”。

  3.请个别幼儿讲述并示范他玩轮胎的方法,教师小结几种玩法:

  A、滚轮胎,几个幼儿面对面滚轮胎。

  B、将轮胎排成直线,练习在轮胎上走,发展幼儿的.平衡能力。先教师示范,幼儿练习。

  C、小组进行轮胎夸跳的动作,也可以双脚向前跳。

  D、脚跳上轮胎脚跳下轮胎。

  E、钻轮胎。

  4.再次启发幼儿自己选择玩轮胎的方法,幼儿选择玩法再练习一遍。

  5.游戏:勇敢的侦察兵;小侦察兵先钻过小山洞(轮胎),走过小拱桥,俯式爬上山顶,绕过红旗后身躺下翻身滚下山,往回跑,跳过路上障碍物(平放轮胎)回到起点。

  指导:A、一幼儿在桥上即不能碰别人,又要控制自己的身体,不掉下桥,又稳又快地排除“地雷”。

  B、提示个别幼儿分腿跳跃,注意选用按轮胎蹬地跃过轮胎再松手。

  6、小结表扬能按要求完成任务的幼儿,特别是能互相关互相帮助。以及表现勇敢、聪明、不怕困难的小侦察员。

  7、结束。

  快乐游戏 ——健康活动《一棒接一棒》课后反思

  上周,园名师组调研我们大班教研组,半日的调研,细致的剖析,全面的观察,深入的反思,让我们每一个人都收获不少。

  在这次调研中,我执教了一堂健康活动《一棒接一棒》。

  每一次都恐于健康活动时孩子的收放,但我这次还是下定决心来尝试。因为我对《一棒接一棒》这个活动内容认真分析后,觉得挺有意思,孩子们应该喜欢,应该能吸引他们。

  活动一开始,我出示小棒,引起他们的兴趣。并以学本领、练本领来激发他们,树立信心,接着以检查本领学得如何来进行小棒操。孩子们都以非常认真、投入的表情与动作向我汇报:老师,看我的本领学得多棒!

  接着,我宣布本领练得非常不错,可以先进行几个方式的传棒游戏。传棒游戏一——前后传棒;传棒游戏二——左右传棒;传棒游戏三——上下传棒。游戏中,我比较注重孩子们游戏规则的养成与孩子们的集体荣誉感的萌发。把掌声送给获胜队的同时也不忘给其他队加油树信心。

  最后,进行的是传棒接力赛。要求孩子们穿过小树林,走过独木桥,跨过小水沟,把棒传给下一个小朋友,以此类推,看那一队胜利。比赛前清点人数是比赛规则中很重要的一件事。两队相同的人数是比赛的前提,在孩子们的公正下,发现黄队果真少了一位小朋友,怎么办呢?最后一致认同,让李老师参加黄队的比赛。其实,比赛的结果并不重要,重要的是孩子们懂了,会了,发展了,快乐了。

  这种健康游戏活动我很喜欢,相信孩子们也是。

  证体育教学活动正常、有序地开展。

活动方案 篇8

  一、 策划:

  详细了解和分析需要进行推广的歌手和音乐,在市场研究的基础上,对歌手和音乐进行市场定位,参与歌手的造型设计和音乐甄选、制作,并提供概念性的宣传计划或详细的执行方案。

  1. 为了使我们的方案更切入要害,我们需要您提供的关于歌手和音乐的详细资料;

  2. 我们会对当前的市场情况做出准确的分析,并据此给歌手一个恰如其分的市场定位;

  3. 撰写概念性宣传计划;

  4. 在定位的基础上,我们会直接参与到造型设计和音乐甄选、制作的过程中,以确保艺人和音乐能按照计划成为市场所需要的产品;

  5. 撰写详细的执行方案(包括工作进程安排)。

  二、 造型设计:

  根据市场定位,对歌手及音乐产品进行形象设计。

  1. 艺人形象

  a) 化妆/发型

  b) 服装租赁

  c) 行为/语言规范的培训2. 宣传平面表现

  a) 宣传照摄影

  b) 标准字/LOGO的设计

  c) 宣传语制定

  d) 平面媒体形式规范的.制定

  3. 产品平面表现

  a) CD平面设计

  b) 产品摆放规范的制定

  三、 单曲推广

  在各类媒体上对单曲进行推广并作出相应的市场调整。

  1. 网络媒体:

  a) 在200-500家音乐网站进行试听推荐;

  b) 在100家以上论坛、博客发帖推荐;

  2. 电台媒体:

  a) 200-1000家电台推介;

  b) 20家以上电台连线访问及直播间访问;

  c) 根据需要进行打榜;

  3. 电视媒体:

  a) 20家电视媒体娱乐栏目通告;

  b) 5家以上电视娱乐资讯栏目报导;

  4. 平面媒体:

  a) 发布娱乐版新闻;

  b) 乐评的撰写、发布;

  c) 安排艺人访问;

  d) 时尚/专业杂志图片刊登及专访;

  5. 移动运营商平台:

  a) WAP网站的音乐推介;

  b) 根据SP要求进行的平台内推广;

  c) 移动运营商进行的推广;

  6. KTV连锁店:

  a) MV大堂播出;

  b) 店内海报、易拉宝的张贴和摆放;

  c) 客人桌签设计、制作与摆放;

  d) 空闲轮播MV或卡拉OK;

  7. 数码产品灌装:

  a) MP3、MP4、电脑、手机等数码产品中出厂时的灌装;

  b) 厂家配套宣传;

  8. 落地活动:

  a) 安排配合各地媒体宣传进行的演出等活动;

  b) 策划、执行各类新闻发布会;

  c) 策划、执行新歌试听会;

  d) 策划、执行歌迷见面会;

  e) 安排参加各类歌手/歌曲比赛;

  9. 其他媒体:

  a) 移动电视MV播出;

  b) 户外广告的发布;

  10. 对单曲和艺人的评估:

  a) 对推广效果进行评估;

  b) 对后续工作提出的整改建议;

  c) 撰写完整的评估报告

  四、 市场调查:

  在推广的过程中或初期推广完成后,对艺人和音乐进行的深度市场研究。

  1. 对推广中获得的各种数据进行分析;

  2. 试听会获得的数据分析;

  3. 问卷调查;

  4. 深度访谈调查;

  五、 唱片(专辑)推广:

  利用一切传统手段和个人化手段推广唱片及唱片中的音乐,并对艺人进行更强力的推广。

  1. 专辑整体策划:

  a) 风格、曲目的确定;

  b) 平面设计(CD包装及宣传品);

  c) 宣传文案的撰写;

  d) MV策划及脚本写作;

  2. 专辑首唱会/试听会/新闻发布会的策划和执行

  3. 网络媒体:

  a) 门户网站新闻、乐评发布和试听推荐;

  b) 音乐网站的试听及推荐;

  c) 各大社区对专辑的推介;

  d) 个人网站的规划、设计、制作、发布及管理;

  4. 电台媒体:

  a) 全国1000家左右电台的推介和关键榜单的打榜;

  b) 超过50家电台连线采访及直播间访问;

  5. 平面媒体:

  a) 新闻的撰写与发布;

  b) 乐评撰写与发布;

  c) 媒体专访及专题报导;

  d) 杂志图片(包括封面)的拍摄与发布;

  6. 电视媒体:

  a) 电视娱乐节目通告;

  b) MV电视播出;

  c) 娱乐资讯节目的推荐;

  d) 安排参与电视晚会和电视大型节目;

  7. 移动运营商平台:

  a) WAP网站的音乐推介;

  b) 根据SP要求进行的平台内推广;

  c) 移动运营商进行的推广;

  8. KTV连锁店:

  a) MV大堂播出;

  b) 店内海报、易拉宝的张贴和摆放;

  c) 客人桌签的设计、制作与摆放;

  d) 空闲轮播MV或卡拉OK;

  9. 数码产品灌装:

  a) MP3、MP4、电脑、手机等数码产品中出厂时的灌装;

  b) 配套宣传;

  c) 与厂家共同进行的联合推广;

  10. 其他媒体:

  a) 移动电视的MV播出;

  b) 户外广告发布;

  11. 落地活动:

  a) 配合各地媒体宣传进行的演出等活动;

  b) 配合宣传进行各类商业演出;

  c) 配合宣传进行各类慈善活动;

  d) 各地歌迷见面会及歌友会活动。

活动方案 篇9

  在上级各部门的关心和支持下,通过书屋管理员辛勤耕耘,xx村农家书屋建设取得了可喜的成绩,被评为长沙县一星级农家书屋。为继续扩大农家书屋在农村中的影响力,宣扬农家书屋为繁荣农村群众文化以及为农村经济服务起到的.实际意义,我农家书屋特承办“我爱读书”征文比赛活动,具体安排如下:

  一、活动主题:我爱读书

  二、活动目的:倡导全民阅读,鼓励留守儿童走进图书馆,利用图书室,培养读书的热情,养成读好书的良好习惯。

  二、活动主办单位:xx村村民委员会

  三、活动承办单位:xx村农家书馆

  五、活动对象:xx村留守儿童

  六、活动时间:6月17-19日

  七、活动要求:

  1、字数要求:字数不超过500字。

  2、征文紧扣“我爱读书”主题,题目为《读×××有感》,内容积极向上,情感真实,语言流畅。

  3、征文稿件要求原创作品,严禁抄袭网络作品。

  4、文章最后注明作者详细信息(姓名、班级、指导老师及联系电话)。

  4、文章于6月23日之前交稿。

  八、活动奖励办法

  读书征文比赛从优秀作品中评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,鼓励奖若干名,并予以奖励。

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