中班数学活动教案：认识数字7

时间：2021-01-18 09:10:42 教案我要投稿

中班数学活动教案：认识数字7

　　作为一名优秀的教育工作者，就有可能用到教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是小编收集整理的中班数学活动教案：认识数字7，欢迎大家分享。

中班数学活动教案：认识数字7

中班数学活动教案：认识数字71

　　活动目标

　　1、能正确的感知数字7,知道它们能表示物体的数量。

　　2、能安静的倾听老师和同伴的讲话，以及能情绪愉快的参加小组活动的习惯。

　　活动准备

　　音乐磁带《黑猫警长》、老鼠卡片若干、小河若干条。

　　活动过程

　　㈠游戏捕鱼

　　1、教师：今天天气真好，猫妈妈带你们一起出去玩吧！看我们来到哪里啊？（小河）

　　让我们一起来钓鱼吧！

　　2、个别幼儿讲述钓了几条鱼，并送到相应的篮子里。

　　3、集体送鱼。

　　㈡认识数字7

　　1、教师：小鸭子想吃鱼，我们看看来了几只小鸭子？小鸭子和小鱼哪个多？小鸭子能吃饱吗？那有什么好办法？《添上一只鸭子》，又游走一只小鸭子，现在哪个多？要让他们数量一样多有什么好办法？《去掉一条鱼》

　　2、教师：数字7象什么？数字7除了表示7只小鸭还可以表示什么？

　　㈢游戏猫捉老鼠

　　1、教师：听，谁的声音？（老鼠）教室里有许多的老鼠，请宝宝帮忙用添去的.方法抓身上幼个点子的老鼠。

　　2、幼儿操作

　　㈣听音乐玩游戏（猫捉老鼠）

中班数学活动教案：认识数字72

　　［活动目标］

　　1、正确认识7以内的数字，知道每一个数字都可表示一定的数量。

　　2、能注意倾听、并能按要求进行活动。3、激发幼儿保护益虫的情感。

　　［活动准备］

　　投影仪、电视、录音机、数字1—7卡片人手一套、实物图卡（小乌龟、七星瓢虫、青蛙）数字1—7硬卡若干。

　　［活动过程］

　　1、电视上出示教师故意放倒的数字2、4、6、7。教师：“小朋友，你们看数宝宝睡着了，我们把它叫醒好吗？一起喊数字×，快起来。”（幼儿：“数字7快起来！”）

　　2、数宝宝讲话（录音）：“小朋友，谢谢你们把我叫醒，听说咱们班的小朋友可聪明了，今天我想考一考你们，敢不敢接受挑战！”（幼儿：“敢！”）

　　考题一：点数找数

　　（1）利用电视、投影仪出示乌龟、七星瓢虫、青蛙等实物图卡。教师：“哪个小朋友知道这是什么小动物？”

　　轩序：“这是小乌龟！”

　　教师：“数一数有几只小乌龟？并将这个数字从你们手中的数字卡中找出来。”（幼儿手口一致点数、并找出数字。）

　　（2）教师利用同样方法让幼儿点数七星瓢虫与青蛙的数量，并引导幼儿说出它们都是益虫，应该保护。

　　考题二：听声音找数

　　1、教师利用录音机播放各种动物的叫声及乐器声。教师：“小朋友、你们听，这是谁的声音？叫了几声？”

　　幼：“这是小猫的声音，小猫叫了五声。”

　　幼：“这是大牛的声音，大牛牟牟牟叫了三声。”

　　幼：“这是木鱼声，木鱼敲了七下”

　　3、数宝宝讲话（录音机）：

　　“这下我可服了，咱们班的小朋友个个都是最棒的，我们一起做个“捕小鱼”的游戏吧？”

　　4、游戏“捕小鱼”：

　　（1）教师请一半幼儿扮演小鱼，自由选择数字卡片挂在身上，并请幼儿说说卡片上的数字是几。请另一半幼儿每两人手拉手扮演鱼网。

　　（2）游戏开始前，教师告诉“鱼网”：“请你们听见鼓声后，捕捉挂有数卡X的小鱼”。

　　（3）游戏开始后，“小鱼”四散游。教师开始敲鼓，“鱼网”捕捉挂有数卡X的小鱼。教师停止敲鼓，幼儿停止捕鱼。

　　5、教师讲评活动情况，幼儿整理物品。

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