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人美版四年级下册美术教案动物的脸
编写教案要依据教学大纲和教科书。从学生实际情况出发，精心设计。
人美版四年级下册美术教案动物的脸1
一、教学目标： 1、进一步让学生感受中国画的韵味，体验水墨的特性。
2、通过赏析、尝试、总结掌握画动物脸的一般方法 3、抓动物的长相特征以墨点、线、面(块)来表现。
4、提高学生的观察分析能力，培养学生的审美情趣，陶冶身心。
二、 直接示范导入： 1、猜一猜画的是什么 2、找一找作画的技巧 3、师总结：表现的方法是墨点、墨线、墨块 4、实物与画作对比引出重点——概括特征、夸张表现
三、尝试作画 1、生画 2、个别作品点评(表现方法的不同及墨色的变化) 3、小结：抓狮王的长相特征，以不同墨色的点、线、块表现出外形各异的狮王。
四、优秀作品赏析 1、学生评价作画的方法 2、出示动物图片，分析特征，讨论作画的方法
五、学生练习 1、作品展示 2、学生自我介绍作品(作画方法、满意之处等) 拓展、延伸 送给同学们的一句话：保护动物、珍爱生命，我们的生活将更加阳光灿烂。
人美版四年级下册美术教案动物的脸2
教学目标 人美版第九册教案 第7课 动物的脸
1.通过本课的训练，培养学生使用中国的传统绘画工具，使学生学会运用中国传统
的笔、墨、纸、砚，初步掌握花鸟画的技法。
人美版第九册教案 第7课 动物的脸
2.通过对中国画的用笔用墨方法的讲解和练习，动物的脸使学生了解中国画的笔墨技法与造
型的关系，以及笔墨情趣在中国画中的审美作用。
人美版第九册教案 第7课 动物的脸
教学重点
如何培养学生掌握中国画的笔墨技法，动物的脸以及笔墨情趣在中国画中的体现。
教学难点
如何培养学生掌握中国画的笔墨技法，以及笔墨情趣在中国画中的体现。
教学准备
笔(白云和狼毫各一支)、生宣纸(或高丽纸)、报纸(做垫纸用)一张、国画颜
料、墨、调色碟、水盅。
教学过程
一、组织教学：
检查学生学习用具准备情况。
二、讲授新课：
1、欣赏范画，让学生观察、分析、并思考问题：(幻灯)
2、学习几种主要的运笔方法
勾染法(大象)、中锋破笔法(狮子)、破笔点染法(猴子)、勾线点染法(狒
狒)、丝毛法(猫)
3、分析国画《猫头鹰》的表现技法。
①猫头鹰基本造型
②猫头鹰形体结构:身子、翅膀、尾巴、爪子。
结合幻灯教学，教师边示范边讲解把猫头鹰的画法编成通俗易懂的小诗歌来进行教
学，教师在画鸟的羽毛时要突出重点，尽量讲得详细一些。
画法配诗：
褐墨点头部，
接着画身翅，
浓墨画嘴眼，
淡墨勾胸腹，
浓墨画翅尾，
背斑趁湿点，
浓墨再画爪，
猫头鹰俱画成。
画法步骤：
说明：先用墨赭画头顶，接着画身体和翅膀注意水分不要太多，润笔、枯笔相结合
四、学生练习
1、画一只猫头鹰，教师巡回辅导。
2、学生临摹不同姿态的猫头鹰(运用幻灯片)
五、作业布置
老师提出作业要求：按作画步骤，用宣纸或毛边纸，动物的脸临摹或创作一幅猫头鹰图。
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