计算机应用技术论文【推荐】
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计算机应用技术论文1
我国人口位于世界第一，然而我国的计算机软件技术水平也不差，位于世界第三，据统计，我国每年对于计算机人才的专业需求缺口高达三十万，到底是什么原因导致了这个结果呢？首先，计算机人才需求缺口基本上都是比较高端的计算机人才，然而在实际教学中，学校每年培养出来的高端计算机人才并不多，从而才会导致这个人才需求缺口的。所以，为了培养出更加优秀的计算机人才，提高计算机专业学生的就业率，本文就对职业教育中计算机应用技术的教学改革展开了探讨。
一、培养高端的计算机人才
虽然我国对于计算机人才的需求量比较大，然而随着计算机的普及教育，大部分学生都能使用计算机来进行基本的办公操作，因此低端的计算机人才已经满足了。即使是计算机专业毕业的学生，大部分的也还是就业于比较低端的岗位，如网络维护。所以，如今我国欠缺的是高端的计算机人才，是综合性较强的计算机人才，故此，在职业教育中计算机应用教学中，教师应该加强培养更加高端的计算机人才。因此，要想培养更加高端的计算机人才，学校就要提高对学生的专业要求，提高标准，比如，学校可以更改考核的方式，加强对学生的计算机技能的考核，强制性要求学生的计算机水平要达到相应的标准。所以，通过强制性的要求以及提高对学生的专业要求，可以更好地提高学生的计算机水平，从而培养出更加高端的计算机人才，弥补高端计算机人才的缺口。
二、转变学生的学习观念
要想培养出更加优秀的计算机人才，在职业教育中的计算机应用教学中，教师就要转变学生的学习观念。大部分职业学生对于学习的兴趣并不大，因此要提高计算机的教学效率，教师就应想办法去提高学生的学习兴趣，转变学生的学习观念，让学生从“要我学”变成“我要学”。首先，在课堂上，教师应该加强对学生关于计算机在我们生活中的重要性的认知，并且列举相应的实际例子来进行说明，比如，我们需要通过计算机来进行不同区域之间的信息共享。其次，为了更好地吸引学生对于计算机的学习兴趣，教师还应向学生阐述计算机专业的就业前景。例如，老师可以列举往届优秀毕业生的就业情况以及就业薪资，从而更好地吸引学生对于计算机技术的学习兴趣，从而让学生更好地从“要我学”转变成“我要学”。在学习过程中，学生的'学习观念是非常重要的，如果学生的学习观念不正确，将很难提高学生的学习效率，也就很难提高学生的计算机水平。故此，为了更好地提高计算机应用技术的教学水平，计算机教师应该转变学生的学习观念，提高学生对于计算机应用技术的学习兴趣。
三、摒弃部分理论知识，加强对学生的实操教学
计算机应用技术专业是一门操作性很强的专业，故此在计算机教学中，教师应该注重对学生的操作教学，而不是注重对学生的理论教学。所以，为了更好地提高计算机应用技术的教学效率，教师就应该对教学方法作出一定的改革，摒弃部分的理论知识教学，加强对学生的实操教学。比如，在进行理论知识教学时，教师应该摒弃一些实用性不强而且比较落后的理论知识教学。比如，教师可以适当地删掉《操作系统》《操作系统及概论》等书籍的教学，从而增多对学生实操性的教学，这样才能更好地提高学生的实操水平，提高学生的计算机水平。而且在进行实操教学时，教师应该适当地延长学生在课堂上的练习时间，这样学生才能更好地发现问题，才能更快地找老师解决问题。例如，在学习Photoshop时，学生对于某个操作不是很清楚，那么在练习的时候，学生就可以举手问老师，然后老师就可以即时进行解答，从而更好地提高学生对于Photoshop操作的熟悉度，有效地提高学生的计算机水平。故此，在计算机应用技术教学中，教师应该摒弃部分理论知识的教学，从而增多实操部分的教学，加强对学生的实操教学，提高学生的专业性。
四、加强学生之间的合作学习
为了培养出更加优秀的计算机人才，在计算机应用技术的教学中，教师则应加强学生之间的竞争教学和合作教学，从而让学生更好地在竞争和合作中学习成长。例如，在学习完Photoshop，Flash以及premier等软件后，教师就可以布置相关的任务来让学生合作完成，然后再评选出优秀的作品，具体的教学设计如下：
1.教师布置相应的任务：选择自己最喜欢的一部电影，然后阐述自己喜欢该电影的原因或者是自己对该电影的一个影评；
2.所有的数据都需要学生自己在网上搜索和收集，最后以视频的形式呈现出来；
3.学生之间可以以合作的形式来完成这个任务，学生可以自由组合，每个小组的人数为3到5人；
4.通过分工合作完成任务后，每个小组就要将自己小组的视频展现给全班同学收看，然后通过投票的形式来选出最优秀的作品；
5.在投票选出最优秀的作品后，该小组就应该上台发言，讲述自己在这个视频中所使用的软件以及做了哪些操作，从而让其他小组进行学习。所以，为了更好地提高学生的计算机水平，提高学生对于计算机的运用能力，教师应该加强学生之间的合作学习，从而让学生更好地在合作中学习。故此，要培养出更加优秀的计算机人才，提高计算机应用技术专业学生的就业率，职业教育的计算机教师则要对现有的教学方式进行相应的改革，从而更好地结合学生的实际情况以及市场的需求情况来制定更加完善的教学方式。
参考文献：
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计算机应用技术论文2
一、项目管理中计算机应用技术出现的应用问题
（一）软硬件问题。计算机技术的实际应用中，软件和硬件是两种经常出现的问题。一方面，计算机技术的不断发展，目前市场上已经出现的软件类型越来越多，而且无论是在形状方面还是功能方面都极为相似，并且应用范围相对较为狭窄，与项目管理的需求不相符。因此，项目管理应该尽可能选择应用领域较广的软件。另一方面，在计算机技术的实际应用中，应该结合管理工作的要求，定期更新和维护硬件，保证硬件的可靠性[1]。但是，计算机硬件的更新和维护成本通常较高，会增加建筑工程的成本。
（二）管理人员问题。在项目管理中，需要对计算机技术进行合理的使用和定期的维护，但是目前管理人员普遍缺乏计算机方面的知识和技能，无法保证计算机技术的使用效率。首先，管理人员在使用计算机过程中，因为缺乏计算机方面的专业知识和技能，在具体操作中不仅速度慢，而且经常出现操作不当现象，极大降低了项目管理的效率，有时甚至还会损坏计算机。其次，在计算机的定期检修和维护过程中，人员的维修技术相对欠缺，不能在计算机出现问题时及时进行解决和维修，经常需要从外界聘请专业人员来修理，这样不仅耽误了管理工作的正常进行，而且还提升了工程成本。
二、项目管理中计算机应用技术的具体应用
（一）多媒体技术。建筑工程中具有着各种不确定因素，往往会影响计算机技术的实用性和使用效率。当前，建筑工程在应用计算机技术的过程中，已经能够在硬件方面满足基本标准，并且也在不断加强与专家之间的合作，逐渐研发出一种适用领域更大、更能够符合建筑工程特点的专业化软件，从而更好的应用到项目管理中去，充分发挥计算机技术在项目管理中的作用[2]。在建筑工程中，可以充分利用多媒体软件来实时监督工程的进度和情况，并且及时制定出针对性的技术，合理调整和完善工程图纸和信息数据，结合项目实际情况，优化组合各种设备和资金。多媒体技术的有效利用不仅可以节省一部分的财力、人力以及物力，降低建筑成本，而且还提升了项目管理的整体效率，防止资源的严重浪费。
（二）网络技术。在一些规模较大的建筑工程中，通常需要多方参与进来，共同进行探讨和研究，这样才能保证建筑工程的顺利开展和进行。因此，建筑企业应运用网络技术创建网络平台，让各项目人员都能够参与进来，针对相关的项目问题进行及时的'沟通和交流，并且也可以随时召开视频会议，让管理人员及时了解工作内容和要求，将所搜集到的信息资料及时传输给企业领导，这样不仅节省了组织会议的时间，而且还提升了会议的召开质量。
（三）办公软件。在项目管理中，工作人员可以运用专业办公软件来修理和调整工程信息，针对项目汇报工作制定规范标准，及时完善工程的各项信息，这样不仅能够降低管理人员的工作压力，而且还能加强各个工程环节的监督和了解，防止成本的严重浪费。例如，在项目管理中运用AutoCAD软件可以将建筑工程需要的材料和设计图纸等直观的表达出来，方便管理人员在项目初期进行项目信息的调整，结合工程实际情况制定出最科学的设计方案。此外，将工程预算软件和Excel表格相结合，不仅可以提升报表格式的规范性，而且还能将工程中涉及到的施工数量、报量以及成本直接的传送给管理部门。此外，Excel表格方便实时进行修改，一旦发现错误信息可以有效改正过来，为项目管理工作提供了极大的便利。
总而言之，随着建筑数量的增加以及发展规模的不断扩大，其为了提升项目管理的水平和效率，越来越注重信息技术的应用。因此，我们应该结合建筑工程的基本特点，选择符合项目管理要求的技术，如多媒体技术、网络技术以及办公软件等的应用，不仅能够加强对建筑工程的实时监督，而且还能快速处理各项信息和数据，提升办事水平和质量，有效确保工程的顺利进行。
参考文献
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计算机应用技术论文3
摘要：随着我国经济的不断发展，计算机技术的应用范围逐步扩大，社会对于计算机技术的应用要求也更为严格。为了提高企业信息化管理的工作效率及质量，从而保证企业信息化管理处于正常运转状态，进而为企业节约更多成本，便有必要在综述信息化管理概念的基础上，分析应用计算机技术对企业信息化的影响，就提出具体的应用措施进行深入探究。
关键词：计算机技术；企业信息化；应用；影响
进入二十一世纪以来，在社会经济稳健发展的大背景下，我国计算机技术的应用水平已取得一定的进步与发展。与此同时，为了顺应时代发展潮流，满足企业信息化的管理需求，企业信息化管理的工作重心逐步向应用计算机技术转变。其中，信息化管理指以信息化技术为指导实现企业管理工业化及现代化的过程[1]。相较于其他管理模式，信息化管理模式的优势显著，将现代管理理念与信息技术相结合，改变企业的组织方式、管理方式、业务流程、经营方式及生产方式，合理整合企业内外资源，进一步提高企业的生产效率及行业竞争力。鉴于此，本文针对应用计算机对企业信息化影响的研究具有重要意义。
1.企业信息化应用计算机技术的影响
1.1信息准确及时
企业运转流程复杂，涉及业务信息、财务信息及人事信息等方面内容，保证信息的及时性与准确性，不仅为企业长远发展提供强有力的数据支撑，还为企业决策发挥辅助作用[2]。因此在实际管理的`过程中，企业以计算机技术为切入点，不仅能准确及时获取企业的业务信息、财务信息及人事信息等内容，还能构建具有企业特色的数据库，实现自动化数据管理，进一步为企业决策提供数据辅助，保证企业的经济效益。
1.2优化管理流程
应用计算机技术能帮助企业优化管理流程，涵盖优化人员结构及优化办公流程两个方面内容。从现阶段我国企业的信息化管理水平来看，仍停留于粗放型阶段，一部分企业信息化管理模式传统，管理手段落后，管理方法单一，管理效率低下，存在“人浮于事”的问题，不仅人力资源配置不合理，还浪费企业资源，加大企业运行成本[3]。因此在实际管理的过程中，利用计算机技术，优化人员结构，合理配置人力资源，定岗定责，便于组织一系列在岗培训，增强员工的工作能力，符合岗位要求，并且应用计算机技术能实现办公自动化，进一步简化办公流程，满足节约型社会的建设需求，确保工作效率及质量。
1.3增强员工素质
应用计算机技术实现企业信息化管理，不仅能帮助企业合理配置人力资源，充分发挥人才的带头作用，还能增强员工的整体素质水平。首先，合理配置人力资源能保证员工明确岗位职责，树立岗位责任意识，有利于完成日常工作任务；其次，企业运转离不开竞争机制，员工主动转变传统理念，顺应时代发展潮流，积极引进科学的工作理念及成果，增强自身的创新能力，为企业发展奠定夯实基础；最后，计算机技术为企业间构建信息交流平台提供强有力的技术支撑，是促进企业长远发展的重要手段，便于员工开展内外交流，进一步树立合作意识，增强企业的凝聚力。
2.企业信息化应用计算机技术的措施
2.1生产过程信息化
作为企业运作的重要环节，生产过程的要求严格，例如：技术参数等。因此在实际管理的过程中，企业主动转变传统管理理念，坚持可持续性发展的工作原则，以计算机技术为切入点，将模拟仿真技术、微电子技术、自动控制技术与计算机网络相结合，实现全面监测、控制及调整生产过程，以满足企业的生产需求，进一步提高企业的生产效率[4]。同时，信息化管理生产过程的关键环节为质量检验、车间现场管理、生产流程及产品开发等，例如：应用计算机技术辅助工艺设计、复杂工程结构设计、辅助制造及辅助设计技术等。
2.2内部流程信息化
作为企业运作的主要环节，信息化管理内部流程的难度大，涉及环节复杂，涉及范围广，是建设企业信息化管理体系的主要内容。因此在实际管理的过程中，企业坚持实事求是的工作原则，以计算机技术为立足点，落实各环节的工作流程，做好基础工作的管理工作，进一步优化业务环节，逐步构建具有企业特色的信息集成应用系统，整合、组织、加工及收集业务信息、财务信息及人事信息等内容，提高信息化管理的工作效率，为企业决策发挥数据辅助作用，例如：产品数据管理系统、企业资源计划系统、决策支持系统、重大事务处理系统等。值得注意的是，为了实现“牵一发而动全身”的管理目标，企业必须结合自身发展概况，选择适宜的应用领域。
2.3供应链管理信息化
在社会经济稳健发展的大背景下，市场竞争局面日益严峻，企业生产不再处于孤立及封闭的条件。因此在实际管理的过程中，企业主动转变传统工作理念，坚持可持续性发展的工作原则，以计算机技术为突破点，实现供应链管理，做好客户、第三方服务商、供应商与电子商务技术、数据库技术、互联网技术、企业局域网技术间的协调工作，促使企业内外部的服务环节、销售环节及供应环节相结合，增强企业的市场竞争力。其中，供应链指原材料、原设备及零部件的销售环节、加工环节、制造环节、储存环节、运输环节、采购环节所形成由销售客户、第三方服务商、生产方、供应方共同组成最终服务于客户的链式结构过程。值得注意的是，供应链过程直接影响及阻碍企业生产及管理环节。
3.结语
通过本文的探究，认识到随着我国经济的不断发展，城市规模不断扩大，企业数量不断增多，企业的信息化管理水平逐步成熟，为了提高企业信息化管理的工作效率及质量，加快企业信息化管理模式的变革，综述信息化管理的概念，分析应用计算机计算对企业信息化的隐性，提出具体的应用措施具备显著价值作用。
参考文献：
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计算机应用技术论文4
摘要：随着社会经济的发展，科技水平的不断提高，计算机应用技术已经十分普遍，信息化是我国茶企未来的发展方向，现代茶企的管理、运行和生产等环节都离不开网络信息技术和信息处理技术的应用。合理的应用信息化技术，完善茶企信息化建设是未来茶企的重要工作内容。茶企中的计算机应用技术和信息化建设是企业发展密不可分的两种应用工具，两者相辅相成。通过分析茶企计算机应用技术和信息化建设的意义和影响，探讨如何提高茶企的计算机应用技术和信息化建设水平。
关键词：茶企；计算机应用技术；信息化建设；措施
1前言
茶企在发展过程中利用计算机技术和网络技术等现代化手段实现茶企的计算机应用技术和信息化建设，对茶企的生产、经营等活动进行多方面的监督和管理工作，达到实现对信息资源的高度共享以及新层次利用的目的，提高茶企的生产经营能力，扩大企业的行内影响力，促进企业快速发展。计算机应用技术的利用是通过各种的计算机软件使企业任务和服务等工作高质量、高效果的完成，并能根据特定的任务对象和具体的应用环境提供个性化服务，提高服务的多样性。信息化建设指茶企利用现代化信息管理方法，以茶企的基本信息为基础，对茶企的整个运行系统进行全方位的协调和发展，使个子系统快速、高效运行，从而提高茶企的整体经营效果。
2计算机应用技术和信息化建设在茶企发展中的重要意义
2.1影响茶企的未来发展。科学技术的快速发展使计算机应用技术得到普遍利用，茶企中计算机应用技术和信息化建设是提高企业市场竞争能力的关键，是企业发展成败的决定因素。计算机应用技术和信息技术在茶企中的应用可以实现企业间的合作，扩大企业的知名度和影响力，实现有效资源的高度共享，提高企业经营效率。
2.2发挥现代化竞争优势。现阶段的茶企工作很多都依赖计算机应用技术，大量信息的整理和统计工作，以及各项数据的预处理都需要借助计算机应用技术，计算机应用技术的利用可以提高工作效率和准确性，客观上制定出未来发展方向。计算机应用技术和信息化建设是现代化科技发展的重要标志，在茶企中充分利用计算机应用技术和加速信息化建设能够帮助茶企在多变的市场和国内外经济形式变化中获得第一手有利资源，从而对新的市场环境和经济形势做出快速反应，让茶企在不断变化的经济形势下保持自身竞争优势。茶企的计算机应用技术的应用以及信息化建设是企业发展的核心竞争力，能够促使企业发展进步，促使企业优化改革，整理茶企的内部经营结构和服务组织构成，降低茶企的经营成本，加大企业经营效益。信息技术的应用也能够给企业注入更多的生命活力，提高工作人员的工作热情和企业创造力，在科学技术发展的基础上坚持以人为本，使茶企的工作人员拥有一个良好的工作环境。
2.3提供和谐的工作环境。计算机的应用技术的使用和企业的信息化建设在给茶企带来更高的经济效益的同时还能够给为茶企工作者提供一个更加和谐的工作环境，增加茶企工作人员之间相互交流的机会，促进工作人员间的相互合作和互帮互助。每位员工都是企业的一份子，茶企的发展需要每位员工的共同奋斗，所以，所有工作人员需要为了茶企的共同效益，合作共赢、携手并进。茶企的发展历史以及企业老员工的工作经验、技术技巧和工作教训都是促进企业发展的有效资源，利用计算机应用技术和信息共享技术实现资源共享，为员工的后续发展创造基础，激发员工潜能，提高企业的创造力。
2.4有效建立茶企监管制度。茶企中监管系统的建立离不开计算机技术的应用，利用计算机应用技术建设全自动的监控管理体系，对茶企工作人员的工作状态进行有效管理和监督，可以提高茶企内工作人员的工作积极性以及工作效率，并且能够使企业领导更好的了解员工的日常工作状态，对员工的态度、责任、技术等进行全方面的考核。利用计算机应用技术和信息化建设及时记录下员工的工作绩效，茶企领导可以根据绩效结果设置一定的奖惩制度，提高员工工作积极性。
3我国现阶段茶企计算机应用技术和信息化建设面临的问题
计算机的应用技术以及信息化建设对企业的整体综合实力有重要影响，起决定性的作用，能够帮助企业紧跟时代发展的步伐，帮助企业克服发展中的困难。计算机应用技术和信息化建设帮助企业实现管理和经营的科学化和信息化，但是目前我国茶企中计算机应用技术和信息化建设还存在诸多问题：
3.1问题重要性认识不到位。大多数的茶企员工对计算机应用技术和信息化建设的重要性认识不够全面，很少有员工自觉、主动的学习先进现代化技术，甚至觉得人的工作完全可以替代计算机工作，因为害怕增加工作压力而不愿学习新的技术，多数只是在企业领导要求的情况下才会进行新技术的`学习。茶企工作人员对计算机应用技术和信息化建设在企业中重要作用的认识不够，还没有了解到科学技术能够给自己或者企业带来的便利。所以茶企一定要加强员工现代科学技术的学习，组织培训工作，提高员工的信息化建设思想。
3.2计算机应用技术和信息化建设的切入点把握不准确。计算机应用技术的广泛运用和信息化建设的完善关键在于茶企员工的科学技术水平和信息化管理能力，茶企必须从企业员工的信息化水平入手，对员工进行相关的技术培训、企业的计算机应用技术和信息化建设是一个漫长而复杂的过程，企业的信息化建设需要不断深入，技术本身不会给企业带来经济效益，而且信息化建设的投入还会暂时性的增加企业的经营成本。所以要想茶企的信息化建设能够带来后期收益必须根据自身的发展特点，找到最适合的、最优秀的信息化建设方案。
3.3没有充分认识与传统经营模式的区别。茶企现阶段的自身经营规模以及发展程度对计算机应用技术的使用和信息化建设有重要影响，茶企需要根据自身发展情况做出不同的发展规划。计算机应用技术为现代化茶企的评估提供了便利，但是茶企的信息化建设是一个复杂的漫长过程，技术要求比较高，并且应用价值具有隐蔽性。
4加强茶企中计算机应用技术和信息化建设的措施
4.1找准茶企中计算机应用技术和信息化建设切入点。茶企的计算机应用技术和信息化建设过程中，茶企应该要结合自身的优势和劣势，目前发展的机遇和受到的威胁，综合考虑各方面的因素。目前我国正在大力发展计算机应用技术和信息化建设，设定的经济优惠政策也比较多，茶企完全可以利用优惠政策，贯彻落实计算机应用技术和信息化建设。从茶企生产经营中遇到的瓶颈或者是茶企自身的独特发展优势中找到实行计算机应用技术和信息化建设的突破口，企业的发展需要计算机应用技术的贯彻落实以实现信息化的转变，从自身需求或优势出发可以降低企业改革的风险，增加成功几率。
4.2实现茶企中计算机应用技术和信息化建设总体规划。茶企的发展首先需要制定出总体发展规划，然后才能落实相关工作，计算机应用技术和信息化建设也必须首先结合茶企自身的发展战略要求，制定相应的工作要求，计算机应用技术内容丰富，信息化建设也涉及多个领域，所以茶企在选择过程中一定要依照相应原则，制定相应工作目标，落实每项工作，避免工作中的杂乱无序，形成恶性循环。将茶企的各项关键业务和重要流程与信息系统融合，计算机应用技术用途广泛，可以实现茶企的管理、财务、人力资源等各方面资源管控技术，结合茶企自身特点，设定各服务流程，充分发挥计算机应用技术优势，提高茶企工作效率和企业竞争力。
4.3提高茶企工作人员的信息化技术能力。茶企的计算机应用技术和信息化建设关键在于员工运用信息技术的能力，所以茶企的计算机应用技术以及信息化建设的落实需要大力发展人才战略，茶企员工的应用信息技术的能力不能达到企业要求必然会对企业以后的信息化发展提供阻力，企业应该定期或不定期地对工作人员进行信息化技术能力培训。
4.4重视企业员工利益。社会经济的发展使人们在满足了生活、工作等基本需求后追求更高的精神层面的服务。我国居民的整体素质大幅度提升，人们普遍追求高素质的实现，更加重视自我价值的体现。茶企的计算机应用技术和信息化建设能够给企业工作人员提供更好的工作环境，创造舒适、轻松的工作环境，促进员工实现自我价值以及自我管理，激发茶企员工的工作潜力，调动工作的积极性，力争每个人都能为茶企的发展做出贡献。
4.5制定合理的考核标准。信息化技术的发展，使得一切更加透明化，茶企工作人员可以在公平、公正、公开的企业环境中发挥创造性，实现自身价值。现代社会已经不是单方面的企业选择员工，而是实现了企业和员工的双向选择，人才流动不断增加。茶企需要建立合理的价值评价体系，增加企业内部凝聚力，实现员工个人和企业的共同发展。
4.6建立健全茶企管理体系。健全的管理体系是提升茶企竞争力，增强茶企和员工之间信任的基础。使茶企员工工资公开化、透明化，员工得到合理的工资待遇以及公司福利可以使茶企获得员工的信任，提高员工的忠诚度，从而提高工作效率。同样员工也需要做好自己的内部工作，爱岗尽责，获得茶企的信任，实现更好的发展。所以，企业和个人之间不只是管理和被管理的关系，而是应该和谐共处，寻求共同发展。
5结束语
目前茶企正在进行计算机应用技术和信息化建设当中，并且取得了一定的进展，信息技术的发展使市场竞争环境更加激烈，茶企想要提高自身的市场竞争力必须要端正对计算机应用技术和信息化建设的认识态度，提高茶企内部工作人员的信息化专业水平，建立健全完善的信息化发展制度，从而加速计算机应用技术和信息化建设步伐，从而推动企业的发展，为企业提供更多的生存空间和发展空间。
参考文献
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计算机应用技术论文5
[关键词]随着我国科技水平的日益提升，计算机应用技术得到的迅猛发展，在各个行业中均已广泛应用。计算机应用为我们的日常生活提供了许多便利，需要提升具计算机应用技术的安全保护意识。计算机应用技术水平的提升是促进社会进步的重要保障。文章首先介绍了计算机应用技术的概况，分别对计算机应用技术的用途和发展现状进行讨论，再次讨论了计算机应用技术的未来发展趋势。从而详细的论述了我国计算机应用技术的发展情况。
[摘 要]计算机应用 发展现状 发展趋势
当今社会，计算机应用涉及到了数据处理、家庭和办公自动化、远程信息控制和信息系统构建等多中领域，分别需要不同的技术支撑和技术应用范围。而如何有效的掌握知识，促进能力，拓展创新，是推广和使用信息技术的必由之路。
从计算机的发展历程看，也是知识和技术应用不断推陈出新和过程，随着多媒体技术和信息高速公路技术的出现使用，计算机的功能更大的被发掘出来，甚至在某些方面取代了人工，成为重要的角色。
一、全面掌握应用知识，提高应用技术能力
所有计算机技术的应用是以掌握相关的知识为前提的，这种知识可以使理论的，也可以是操作的，可以集中学习，也可以边学边做。在当前计算机的应用领域，关乎到日常工作和生活的有很多，像计算机教学、平面设计、软件开发与应用、信息工程师和系统管理等，除了要求掌握基本通用的知识外，专业方面的知识也甚为关键。
每个计算机工作的技术应用人员，需全面系统的掌握计算机知识应用的理论体系，以完整夯实的.基础带动应用能力的发展，遵照社会需求，确定自己的发展方向和目标，反复巩固基本的应用知识，反复操练应用技能，将理论和实践相结合。
知识的掌握和能力的运用，在实际工作中，会面临到很多新的情况，这就需要能融会贯通，随机应变，通过知识的变式和创新，能力的在发展去解决工作中的问题，计算机知识和能力的变通性和替代性很强，没有单一的要求，需要计算机应用操作人员触类旁通。
二、以重点为核心，以多元化发展为方向
计算机的应用技术的分工日渐细密，而且各个工种是相互配合和合作的形势展开，每个人只需重点掌握一项计算机技术的应用就可大有作为，成为自己的关键，每个人根据自己的情况当确立重点，在不同的工作领域确定不同的自我应用技术。
以重点为核心，以多元化发展为方向，计算机技术应用的重点性和全面性是相辅相成，不可分割的，因为计算机技术本身都存在有本质的和密切的联系，不存在单一技术领域，都是知识某一部分的合成，像在平面设计方面，同时运用到了“办公自动化、网页制作和PS”等基本知识，您只懂得平面的创意或设计是远远不够的，必须有相关的技术支持，这样才能达到目的。
应用型和技术型是互相统一的，要理论知识和技术并重，重点突出和全面发展兼具，这样才会有效的发挥出个人应用技术的效能。
三、有效拓展能力，推动应用创新
在当前计算机教育中，应用人才的培养与学术研究和市场需求存在一定矛盾，从某种程度上说，只重视理论而忽视技术能力和创新实践的培养，这样的应用仅仅停留在知识应用的表层，无法深入到技术能力深处，无法推动应用创新。
在实际工作中，遇到实践操作和技术应用的问题，往往不能有效迅速的解决，这就是确乏经验的表现，经验是学不到的，是在实际应用工作中感悟到的，是个人的自我思考和体会。
在知识学习和运用的同时，必须辅之以计算机的实践操作，感受能力的体现，不断总结经验，提高应用技术的熟练度，方能化繁为简，形成真正的能力，这是从现实中磨砺出来的。在能力提高的同时，通过完善理论体系和能力体系，完全会有自己独特的创新和感悟，来解决日常生活中遇到的主要问题。而知识和能力应用的嵌入式和混合式发展，要求计算机从业者有着全面的知识底子和互通的理论融合。针对某一问题的解决，做到多样化和多重性，以求可以找到更好的解决问题的措施，而且能起到熟练技能和选择优化的效果。
四、计算机技术
计算机技术的内容非常广泛，可粗分为计算机系统技术、计算机器件技术、计算机部件技术和计算机组装技术等几个方面。计算机技术包括：运算方法的基本原理与运算器设计、指令系统、中央处理器(CPU)设计、流水线原理及其在CPu设计中的应用、存储体系、总线与输入输出。计算机作为一个完整系统所运用的技术。主要有系统结构技术、系统管理技术、系统维护技术和系统应用技术等。计算机领域中所运用的技术方法和技术手段。计算机技术具有明显的综合特性，它与电子工程、应用物理、机械工程、现代通信技术和数学等紧密结合，发展很快。
第一台通用电子计算机ENIAC就是以当时雷达脉冲技术、核物理电子计数技术、通信技术等为基础的。电子技术，特别是微电子技术的发展，对计算机技术产生重大影响，二者相互渗透，密切结合。应用物理方面的成就，为计算机技术的发展提供了条件：真空电子技术、磁记录技术、光学和激光技术、超导技术、光导纤维技术、热敏和光敏技术等，均在计算机中得到广泛应用。机械工程技术，尤其是精密机械及其工艺和计量技术，是计算机外部设备的技术支柱。随着计算机技术和通信技术各自的进步，以及社会对于将计算机结成网络以实现资源共享的要求日益增长，计算机技术与通信技术也已紧密地结合起来，将成为社会的强大物质技术基础。离散数学、算法论、语言理论、控制论、信息论、自动机论等，为计算机技术的发展提供了重要的理论基础。计算机技术在许多学科和工业技术的基础上产生和发展，又在几乎所有科学技术和国民经济领域中得到广泛应用。
1.系统结构技术
它的作用是使计算机系统获得良好的解题效率和合理的性能价格比。电子器件的进步，微程序设计和固体工程技术的进步，虚拟存储器技术以及操作系统和程序语言等方面的发展，均对计算机系统结构技术产生重大影响。它已成为计算机硬件、固件、软件紧密结合，并涉及电气工程、微电子工程和计算机科学理论等多学科的技术。
2.系统管理技术
计算机系统管理自动化是由操作系统实现的。操作系统的基本目的在于最有效地利用计算机的软件、硬件资源，以提高机器的吞吐能力、解题时效，便利操作使用，改善系统的可靠性，降低算题费用等。
3.系统维护技术
计算机系统实现自动维护和诊断的技术。实施维护诊断自动化的主要软件为功能检查程序和自动诊断程序。功能检查程序针对计算机系统各种部件各自的全部微观功能，以严格的数据图形或动作重试进行考查测试并比较其结果的正误，确定部件工作是否正常。
4.系统应用技术
计算机系统的应用十分广泛。程序设计自动化和软件工程技术是与应用有普遍关系的两个方面。程序设计自动化，即用计算机自动设计程序，是使计算机得以推广的必要条件。早期的计算机靠人工以机器指令编写程序，费时费力，容易出错，阅读和调试修改均十分困难。
综上所述，在计算机的应用和技术操作过程当中，首先要夯实基础，以此培养能力，提高技能，达到知识和能力的融会贯通和综合应用，从而提高素质，然后以计算机主干核心知识构造自己的应用体系，确定目标，将计算机的多功能化融会到日常生活当中，有效解决各种为题，打造更广阔的发展前景。
参考文献
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计算机应用技术论文6
摘 要：近年来，随着科学技术的不断发展与进步，计算机技术与以往相比有了很大的提高与改善，在企业发展中的作用也越来越重要。目前，计算机应用技术与信息化建设已成为衡量企业实力的一个重要标准，因此，企业应加强计算机应用技术的建设与信息化建设。本文主要分析了计算机应用技术与信息化建设的现实意义、存在的问题以及相应的改进措施。
关键词：企业;计算机应用技术;信息化建设
企业计算机应用技术与信息化建设，是指企业运用信息技术与计算机技术等先进技术对信息资源进行深入开发与广泛应用，从而有效提高企业决策、管理、经营以及生产的水平与效率，最终提高企业的竞争力与经济效益。目前，大多企业已开始应用计算机应用技术，开展信息化建设，并取得了一定成绩。但企业在计算机应用技术与信息化建设方面还存在一些问题，急需改进。
1 企业计算机应用技术和信息化建设的现实意义
随着社会经济的快速发展，企业之间的竞争越来越激烈。企业的竞争力决定着企业是否能够为自己在未来谋得一席之地。企业计算机应用技术与信息化建设可有效提高企业竞争力，促进企业发展。由此可见，企业计算机应用技术与信息化建设具有非常重要的现实意义。
首先，企业计算机应用技术和信息化建设可加强企业与外部的交流。企业与外部的交流是指企业与竞争对象、行业伙伴、政府以及市场等外界环境进行信息交流与传递。随着信息技术的广泛应用，人们已进入了信息化社会，信息对国家、对企业、对人们而言，就是一种财富，哪个国家、哪个企业、哪个人获得了一手信息，就获得了财富的主动权与制高点，这对于国家、企业以及个人而言非常重要。尤其是企业，只要企业获得了信息，就占据了发展先机。因此，一个企业要想发展就要认识到企业计算机应用技术与信息化建设的重要意义。利用计算机应用技术，加强与外界的信息交流与沟通，从而获得最新的行业动态与信息。
其次，企业计算机应用技术与信息化建设还可加强企业内部的信息传递与交流。一个发展迅速的企业必然需要大量的信息，同时，每天也会进行大量的信息活动。如果企业内部信息交流不通畅或传递不及时，在微观上会阻碍企业内部决策指令的执行与传递，不仅会影响企业的日常运营，还会降低企业的效率。而企业如果拥有先进的计算机应用技术，信息化建设也十分到位，则会加强企业的内部交流，提高企业工作效率，促进企业的.全面发展。
2 企业计算机应用技术和信息化建设中存在的问题
2.1 认识不全面
虽然大多企业已认识到信息化建设与计算机应用技术的重要性，但还有少部分企业对信息化建设与计算机应用技术产生了错误的认识。这些企业对计算机计算机应用技术与信息化建设错误认识的表现有以下两种。第一，有的企业并没有配置相应的计算机设施，也没有进行信息化建设，认为计算机应用技术可有可无，认为即便没有计算机应用技术，企业还是照样发展。第二，有的企业虽然应用了计算机技术，但却没有正确应用，也就没有发现计算机应用技术与信息化发展对企业的意义。
2.2 缺少专业人才
很多企业认识到了信息化建设与计算机应用技术对企业的重要性，也将信息化建设与计算机应用技术放在了企业重点建设的位置上。但由于缺少专业的信息化建设人才与计算机人才，导致企业的信息化建设与计算机应用技术的发展停滞不前，在一定程度上限制了企业的发展。
2.3 缺乏资金投入
有的企业是因为不重视信息化建设与计算机应用技术，所以并没有投入资金来建设。有的企业虽然重视信息化建设与计算机应用技术，但由于其工作人员只具备专业技术，并不具备丰富的管理经验，对软件与硬件的认识十分浅薄。软件与硬件的开发被忽视，企业也没有投入相应的开发资金。另外，信息化建设也需要大量资金，却往往被企业所忽略。
3 企业计算机应用技术和信息化建设的改进措施
3.1 加强企业对信息化建设与计算机应用技术的认识
企业要想提高自己的竞争力，加快自己的发展速度，就要认识到信息化建设与计算机应用技术对企业的重要意义。明确信息化建设与计算机应用技术建设是推动企业发展的有力措施，从而将信息化建设与计算机应用技术视为企业的重点建设内容。
3.2 培养专业人才，提高人才的业务素质
人才对企业建设信息化与计算机应用技术而言，具有非常重要的意义。企业可通过以下两种方式来提高人才的业务素质。第一，招聘既有专业技术，又具备管理知识的人才。第二，加强企业现有人才的培训，提高现有人才的业务素质。
3.3 加大资金的投入
企业应认识到信息化建设与计算机应用技术对企业的重要价值，加大资金投入。明确信息化建设与计算机应用技术建设是一项非常复杂的工程，正视软件与硬件的价值，加大技术与设备的资金投入，进而加强信息化建设与计算机应用技术的建设。
计算机应用技术论文7
【摘要】：信息化已经成为当前社会发展的潮流，计算机应用技术的发展适应了这一趋势。计算机应用技术不仅影响着生活中的方方面面，对工程项目管理的影响也尤为突出。在任务分配、项目形成、项目建设以及后期完善方面影响巨大。本文针对计算机应用技术在工程建设领域项目管理中的应用及计算机应用技术在工程项目管理中存在的局限性进行深入探讨，以期为工程项目管理者提供参考性意见。
【关键词】：计算机；应用技术；工程项目；应用方向
前言
经济的发展离不开技术的进步，技术的进步应逐步应用到具体领域中发挥其作用。计算机应用技术的发展影响着工程建设项目的发展。而工程建设离不开工程管理，虽然计算机应用技术在工程项目管理中存在诸多问题，但是计算机应用技术在项目工程管理中的作用是不可替代的。工程项目管理是建筑领域的必要环节，计算机应用技术在工程项目管理中应用较为广泛，故本文的研究势在必行。
1计算机应用技术与工程项目管理的内在联系
计算机应用技术的含义是以网络、移动终端、数据库、计算机设计等先进技术为主，充分了解诸多计算机软件的特点和功能，通过计算机为人们提供定制服务的一门技术，是当今科学技术的发展前沿和发展方向。工程建设具有高投入，规模大，周期长等属性，此类属性决定了项目的建设并非只靠人力所能完成的。所以，在建筑工程领域，其项目管理工作需要技术的支撑，其发展与计算机应用技术息息相关。计算机应用技术存在于项目工程管理的每一个方面。具体的项目建设当然也不能舍弃计算机应用技术，计算机应用技术得以发展进步，工程项目管理就会随之发展。
2在工程项目管理的应用中存在的制约因素
虽然计算机应用技术因其自身的特殊性，在实际应用中与工程项目密不可分，呈现出一定的关联性，但是计算机应用技术仍存在制约因素。其制约因素体现在技术落后，设备陈旧，软件更新不及时等方面。我国计算机技术发展迅猛，但日益发展的经济缺乏与其相匹配的技术人员作支撑，长此以往，定会造成经济的缓慢发展。技术人员专业技能不足，面临巨大工程项目任务时完成任务情况事与愿违成为诸多项目工程的通病，企业急需高技术的项目负责人，培训熟练使用计算机技术的高科技人才。部分公司缺乏大量资金更新计算机设备，导致机体老化难以完成巨大的工程项目管理工作[1]。软件方面，软件的更新换代不适用于当今项目管理工程的要求。表现在开发更新的软件适用范围小，科研人员并未针对现今工程项目的需求开发软件，导致软件利用率的低下，工作效率也随之下降。
3对工程建设和项目管理的作用
计算机应用技术虽然具有较多的优势，能够帮助人们解决一些棘手的问题，其制约因素同样较多，严重阻碍了管理工作的稳步进行。但依据实际情况而言，其在工程项目管理中发挥的作用也是不可替代的，其首要作用便是资源共享。工作人员可以利用计算机进行在线的交流，沟通经验等。在面临巨大的项目工程时正确利用计算机应用技术有利于项目工作人员对项目的整体把握，使工作任务的完成更有效率。资源的'实时共享，实时更新使项目工程的完成程度一目了然。其在项目工程形成之前的作用也尤为突出。利用计算机技术形成大数据库，将可能预测的，可以避免的错误提前模拟出来，减少了很多在建设过程中的麻烦，大大减少了项目建设时的风险系数，很大程度上保证了员工的生命安全，也使企业较少损失。数据库的及时更新也为形成工程项目提供良好模本。安全系数较高的计算机软件可以将难懂、复杂的工程问题简单化，保证了工程资料的安全性，使管理工作更加严密，提高工作人员的效率。在多媒体技术方面，诸多软件的应用，多种画面效果广泛应用与工程项目当中[2]。随着适用范围的加大，部分不能预测的问题将影响软件某些功能的实施，这便会影响了软件的利用率[3]。因此，在项目工程中不能因为不可预测的风险而盲目的拒绝应用计算机技术。
4结论
综上所述，计算机应用技术广泛的应用到项目工程建设管理当中，解决了诸多人力无法解决的问题。信息化的发展带动了计算机技术的发展，将计算机技术应用到项目建设中提高了项目工程建设的透明度，避免出现权责不明的情况，工作效率也就随之提升。我国计算机技术虽然在工程建设方面起到诸多积极作用，但也在存在问题。解决计算机技术的疑点难点是发展网络化，信息化的必然要求，应坚持发展计算机应用技术，使之更好的为项目工程建设服务。
参考文献
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计算机应用技术论文8
1引言
随着社会建设进程加快，计算机服务的优势逐渐凸显，大型企业对其研发投入、维护投入一点点的加大，在客观上推动运行速度和服务功能的优化。计算机系统在应用中，维护方面也必须与时俱进，不仅要做好维护应用的创新探讨与实践，而且计算机的发展必须推陈出新，才能更好地服务社会。
2计算机应用技术维护的内涵
计算机在生产和生活中的应用十分普遍，只有熟练掌握计算机操作技术，了解计算机软件的各种功能，在实际操作中能实现自身服务需求的最大限度满足。计算机最为综合复杂的操作系统，在应用中也不可避免地遇到一些故障，因此，需要密切关注计算机的日常维护。新时期也有更多的新型技术被运用到计算机应用与维护中，用来提高计算机的安全性能，确保其运行稳定。维护的内容十分丰富，既有硬件方面的维护也有软件方面的维护，并且在一定程度上涉及到维护理念和技巧的创新。
3计算机应用技术维护中的既存问题
3.1缺乏有效的维护管理意识
与其他产业发展一样，计算机在管理中更注重应用，所以很大程度上会弱化维护。计算机技术的广泛应用给我们的生产生活带来诸多便利的同时，也引发人们对网络安全和网络故障的关注。这很大程度上是群众对计算机应用缺乏有效的维护管理意识。因为在计算机使用中缺乏维护意识，所以会导致计算机产生一系列故障。例如病毒的入侵、电脑高手的侵袭等，对计算机使用造成干扰。因此，必须加强对计算机应用技术的维护意识，确保以计算机维护为保障，保证计算机能够更好地服务社会。
3.2软硬件维护方面存在问题
软件和硬件是计算机的主要构成部分，计算机硬件是日常生活中见到的实体机箱、显示屏、鼠标和键盘等，而软件则是计算机系统，是较为关键的技术和程序。只有软硬件运行稳定，计算机应用才能落到实处。在计算机应用的过程中，常常忽略对软硬件问题的关注，数据存储硬盘的老化，软件数据的丢失等，都会影响计算机的运行性能，影响其运行稳定性。因此，计算机在使用时，一旦发现软硬件存在问题，必须及时梳理问题，找出原因，并更换破损硬件，维护软件漏洞，确保计算机应用实效的发挥。
3.3受现有维护技术的限制大
计算机技术在迅速发展，而对计算机应用技术的维护和创新研究却相对滞后。目前市场上计算机生产厂家多，软硬件性能特点也各不相同。导致故障种类多样，加大了计算机应用技术维护的难度，所以一旦出现问题，假如计算机维护人员没有经验，就无从入手。针对相同的故障表征，可能对应的故障原因千差万别，维护人员如果维护知识掌握不到位，维护技术不足，就很难有效地解决问题。现有的维护技术也对维护水平造成客观影响。受制于现有的维护技术和手段，很难在第一时间解决计算机应用问题，影响计算机的正常使用。
4计算机应用技术的维护创新
4.1积极做好软件的维护创新
随着互联网的不断发展，软件维护技术也在不断创新，衍生出多种防御功能强的软件。除了具备保护功能外，还具有还原功能。其中使用最广泛的也是最有影响力的就是GHOST。该软件支持磁盘信息的打包备份及保存，一旦磁盘信息受到攻击，可以立即进行信息还原式恢复，保证系统能够正常运行。单机还原和网络多播克隆是其最主要的还原方式。网络多播克隆是利用网络把计算机使用的网络区域内其中一台计算机选为服务终端。基于该终端进行数据备份，带动其他客户端进行信息的恢复，在还原过程中实现计算机名称的统一修改。该技术在公共机房中的优势作用犹为明显，可以实现多台电脑信息的恢复管理。在软件维护中以纯驱动的形式进行操作，当计算机系统启动时，此类软件会有所感知，获得系统的控制权，使该计算机软件进入硬盘来进行操作。此外还需要借助专业的垃圾清理软件进行垃圾处理。例如360、鲁大师的清理效果都很理想。清理网页浏览产生的信息记录，将网页历史记录的保持量降到最低。
4.2积极做好硬件的维护创新
在信息还原中利用插接卡的形式保护磁盘内部的系统。当前常见的磁盘分两种，一种是主板集成性，另一种是独立网卡型。前者利用产品还原系统芯片，进行系统的有效防护。而后者独立网卡型的系统保护原理是利用计算机系统数据的还原，把磁盘内容集成在以太网卡上，以扩展卡的形式存在，卡的功能很多，以多种还原保护的方式发挥实效，并且支持各种存储方式，可以进行大批量的复制。当前比较流行的'是通过数据线和硬盘连接，把内容导入的还原技术，安全性性能高，无需安装底层驱动，就可实现分区的备份与复制。需要重点关注的是在进行克隆备份时，必须确保分区大小合适，一旦分区超过需要储存的空间，就会导致资源的巨大浪费。但如果储存空间不够，分区过小，也会影响系统运行效率。系统文件在进行创建时，有特定的格式要求。在实际操作的过程中，尽量减少软件的下载和卸载，这样速度恢复更快。要想实现克隆后文件信息在各种环境里的有效存储，需要在系统安装的过程中把所有的硬件资料进行卸载，使文件复制实现与任何环境之间的无缝对接。此外也可以引入英特尔硬件增强型安全保护系统，保护企业的敏感数据，加强用户身份验证。用户可以定制包括受保护的密码、蓝牙感应锁及指纹识别等技术在内的定位检测系统，加强对计算机硬件的维护处理，降低数据信息被攻击的风险。计算机应用技术维护创新中不能忽略对硬盘的维护，这是因为硬盘中存储着大量的数据，硬盘维护主要是对垃圾碎片的处理，节省硬盘的存储空间，提高利用率。
4.3提升维护人员的技术水平
计算机维护人员作为维护工作的主导者，必须掌握计算机软硬件的还原技术，云时代的大数据分析技术，对海量信息数据进行挖掘，分析得出潜藏于数据背后的规律，创新信息还原和保护技术。加强对维护人员的责任教育，很多计算机应用技术维护人员因为缺乏工作责任心，维护不到位，导致维护问题频出，严重影响计算机的稳定运行，并给企业的发展造成一定损失。因此，必须强化维护人员的责任教育，让维护人员认识到计算机应用维护及创新的重要性，及时发现问题、大胆探究思考、做好安全防治和确保计算机系统的安全可靠。加强对维护人员维护技术的培训指导。可以组织专家学者进行集中性的讲解培训，让计算机应用技术维护人员掌握最先进的维护技术和维护理念，通过创新实践，提升维护水平，激发自主创新维护意识，学以致用。解决实际问题，必须加强对维护人员的监督管理，通过设立奖惩机制，表彰优秀的维护人员，这样可以大大提升计算机应用技术维护人员的工作积极性。对具有创新意识的维护人员进行重点表彰，确保先进计算机维护技术的推广应用。通过这种多管齐下的方法，提升了维护人员的技术水平，在加强监管的基础上，让维护取得实效。
5结语
大众创新的时代背景，应关注计算机应用技术的维护与创新，支持、鼓励维护技术的创新发展，为计算机安全运行提供保障。只有关注计算机应用技术的维护创新，才能使计算机的应用价值得到最大限度凸显。
参考文献
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计算机应用技术论文9
摘要：高职院校是培养应用型人才的基地，为此必须改革传统的教学体系，构建基于工作岗位的教学体系，培养高水平的应用型人才。笔者所在系计算机应用技术专业于20xx年9 月与联想集团签订了“联想 IT 工程师特色班”合作协议，从20xx 年 8 月开始进行该专业现代学徒制的试点和实践。该文结合“联想 IT 工程师特色班”的学徒制试点经验，对高职教育现代学徒制人才培养模式进行积极的探索与实践研究。
关键词：计算机应用技术；现代学徒制；人才培养模式
中图分类号：TP393 文献标识码：A 文章编号：1009-3044（20xx）25-0084-02
1 概述
我院计算机应用技术专业开办于1994年，院级重点建设专业，共计培养学生20xx余人。20xx年计算机应用专业与联想（北京）有限公司校企合作，签订了“联想IT专业共建—联想特色班”项目，招收计算机应用技术专业“订单班”，主要面向联想集团及附属企业培養IT技术服务工程师。通过合作教学、服务站岗位实践、集团文化养成、职业资格认证、集团顶岗实习和就业等系列举措，实现了合作育人、订单培养、合作发展、互惠互利，为探索现代学徒人才培养模式奠定基础。
2 构建现代学徒制培养模式，实现专业与企业建设目标
2.1 建立“六双五同”校企协同育人机制
建立六双（双主体、双身份、双导师、双带头人、双证融通、双向考核）五同（共同组织招生招工、共同制定教学文件、共同组织教学实施、共同开展技术攻关、共同实施技术服务）校企协同育人机制和培养成本分担机制。
2.2 推进招生招工一体化
专业招生、企业招工、三方协议签订同步推进，每个试点班预计30人左右，明确各方权益及学徒岗位、教学内容、权益保障等事项，合作企业就业率占学徒总数的80%以上，年度就业率达95%以上，校企生三方满意度在90%以上。
2.3 健全系列标准，创新人才培养模式
完善专业教学标准、课程标准、岗位技术标准、质量监控标准，共建共享优质特色教学资源，在计算机应用技术专业“联想班”实施“3学段4循环3轮岗”双元协同育人人才培养模式，合作开发岗位技术标准、课程资源、特色教材和培训包。
2.4 建设校企互聘共用师资队伍
建立兼职教师信息库；合作开展教科研立项、实用技术和新产品研发；鼓励教师下企业锻炼、企业专家进校培训和承担专业课教学任务。
3 基于现代学徒制的试点任务
3.1 探索校企协同育人机制
为确保现代学徒制试点顺利进行，学院与企业共同成立现代学徒制试点领导小组，统筹协调试点工作重要事项，领导小组下设试点工作管理办公室和学徒制试点项目组，校企共同制订招生与招工方案、人才培养方案、开发课程和教学资源、设计实施教学、组织考核评价、开展教学研究和技术服务。
3.2 推进招生招工一体化
探索招生与招工同步推进形式，学院与企业合作，在高考报志愿前进行招生招工统一宣传，并充分利用“高职单招”的`有利政策，让学生了解企业岗位、薪资、福利、发展前景等，了解学校的办学实力、学徒制人才培养模式。学生企业双向选择，企业进行面试，单独招生考试和面试合格的学生同时具备学徒（准员工）身份，实现专业招生、企业招工、三方协议签订同步推进，实现“招生即招工，入校即入企，定班即定岗，毕业即就业”。
3.3 完善人才培养制度和标准
广泛调研，科学制定“双元主体、分段培育、交替递进”人才培养方案。同时，兼顾学生个性化培养和全面发展的需要，校企共同对人才培养方案进行设计、实施、评价和修订。
4 制定人才培养制度和标准
4.1 人才培养目标定位
计算机应用技术专业培养熟练掌握联想服务规范、计算机专业理论知识，具备联想IT技术服务能力和职业素养，胜任联想系列PC机、笔记本电脑及相关办公设备的维修维护岗位工作，具有联想IT服务工程师职业资格，具备可持续发展能力的“高素养、宽技术、精维护、会沟通、善服务”技术技能人才。
4.2 “3学段4循环3轮岗”双元协同育人人才培养模式
遵循“学徒适应期-学徒成长期-学徒成熟期”现代学徒制人才培养规律，校企双方共同探索基于“3学段4循环3轮岗”双元协同育人人才培养模式（图1）。3学段是以教学周为单位的三个教学进程划分：校内学习阶段、企业学徒阶段、生产实习阶段；4循环为四个学期的学生、学徒身份交替学习的循环过程；3轮岗为学徒顶岗期（第五、六学期），学生可自主选择轮换三个实习岗位（LCSE联想服务工程师、LCRE联想远程工程师、LCPE联想项目工程师），在不同岗位上实践不同的企业任务。
4.3 “SRP”交互递进式课程体系
围绕联想集团三大工程师岗位能力培养需要，综合考虑IT行业服务规范和技术标准、岗位职责、前沿技术和职业资格任职要求，借鉴瑞士现代学徒制特点引入跨企业课程，重构了“SRP”交互递进式课程体系，即围绕联想集团三大技术岗位，基于校内专业教室、校内联想服务中心、区域内联想服务中心3个工学交替育人场所，设置学校课程、企业课程和跨企业课程3类课程，顺利完成由“学徒适应期”、“学徒成长期”到“学徒成熟期”的过渡。
5 “现代学徒制”配套政策实施
5.1 建立高效的工作机制
牵头院校与合作企业高度重视，成立由学院和企业负责人组成的学徒制试点工作领导小组，出台相关保障制度，及时研究和解决现代学徒制试点工作中出现的问题和困难，形成协调有力、快速高效的工作机制。
5.2 建立多元投入机制
企业提取教育培训经费用于企业学徒培养，为学生购买实习保险，支付学徒津贴；争取省级财政奖补资金用于实训基地建设和设备投入；学院利用奖、助、贷等政策对学生进行资助，充分利用生均拨款和奖补资金，用于人才培养模式改革实施，确保完成试点任务。
5.3 建立互聘共用机制
加大学校与企业之间人员互聘共用、双向挂职锻炼、横向联合技术研发和专业建设的力度。合作企业选拔优秀高技能人才担任师傅，明确师傅的责任和待遇，师傅承担的教学任务纳入考核，并享受带徒津贴。学院明确将指导教师的企业实践和技术服务纳入教师考核并作为晋升技术职务的重要依据。
5.4 建立招生与就业保障机制
充分利用学院享有的单独招生政策，校企双主体实施招生，按照双向选择的原则组建试点班，实现招生与招工合一，为项目的开展提供有力的生源保障，为合作企业精准培养人才，为试点班学员提供优质的就业保障。
6 结束语
通过现代学徒制试点班项目的实施，引领带动全院其他专业探索校企深度融合的有效途径，双主体育人取得更好成效，人才培养质量和专业影响力不断攀升；为合作企业精准培养“零适应、素质高、技能强”的优秀员工；使学生更早植入企业文化、熟悉岗位工作，实现精准就业和高质量就业。
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计算机应用技术论文10
摘要:
以某个办公设备批发中心为背景，从实际工作出发，通过对公司日常工作的详细调查，搜集了大量的资料，在分析目前本单位的商品销售、库存等问题的基础上，从系统结构的组织、功能的实现、技术的要求及可行性等多方面进行考虑，结合管理信息系统开发的概念、结构及系统开发的基本原理和方法，认为该课题是一个适应现今商品进销存管理需求的计算机信息管理系统，具有一定的实际开发价值和使用价值。
关键词:
应用技术;
管理系统;
误区
1前言
该系统的开发背景是一个办公设备销售中心。
此销售中心销售各种办公设备，其中包括：
复印机、打印机、碎纸机、投影仪等各种办公设备。
平均来看，该销售中心每天要发生二十多笔购入入库业务，而销售中心的销售业务每天达到近百笔。值得注意的是，在同一天内同一种商品可能发生多笔购入业务和售出业务。按照管理规章制度的要求，每天下班前会计人员要根据商品购入流水帐和销售流水帐，按商品编号进行核对库存和累计汇总各种商品当日累计购入量和累计销售量。对此分析后发现，会计业务繁忙容易出现错误，而销售业务量多操作烦琐，应采用计算机管理以减轻工作量。
2可行性分析
(1)软件方面。
系统的性质为MIS软件，因而数据库的设计与操纵是系统设计的核心。从目前市场上比较流行的数据库开发软件来看，对于比较简单的中小型数据库Microsoft Visual Basic的一种解决方案。它为用户提供了Windows所一贯坚持的界面友好、操作简单无疑是在实际应用中较为成功的用户界面，简洁明了的数据接口与SQL语句的结合支持对数据库进行更为复杂的操作。
结合本项目的实际情况来看，商品的日常业务处理量虽然大，但是其业务流程和数据流程还是可以分析清楚的，经系统分析可以设计出符合实际需求、易于理解、易于操作、易于维护的后台数据库和前台应用程序。而且对于Visual Access来说，对数量较少的表和其间的关系进行比较简单的操作，正是其擅长的功能，无论是查询，统计都能顺利完成。
(2)硬件方面。
需要一台中档以上的计算机，硬盘的`容量应视所要存储的商品信息而定，配备1台打印机以便能够打印各种所需要的查询数据和报表。
人员方面：由于系统的前台应用程序本着简单易用的原则，因此，对操作人员的计算机技术水平要求不高，经过简单培训即可使用系统。所以，开发实施本系统，从技术角度看是可行的。
3对原手工系统的调查
企业的商品按照不同的用途分类销售。管理人员负责商品的销售记录、出库记录、入库记录、利润的核算，根据库存记录定货等操作的处理。
企业管理人员根据商品的销售及库存状况或库存金额来确定销售价格及定货时间，并根据销售额核算利润及企业的支出。还根据生产厂家的信息来决定库存及销售价格。从而预测企业对未来市场的控制及占有率。所需处理单据如表1~表5所示。
4功能模块结构设计
新系统以原来系统的业务流程图和数据流程图为依据，综合考虑新系统的逻辑模型和目标设计的要求，得到新系统的功能结构如图1所示。
(1)商品管理：
包括“商品添加”、“商品修改”、“商品删除”、“商品类别添加”、“商品类别修改”、“商品类别删除”6个模块。用于完成企业日常处理事图4商品信息输出的报表图5商品购入流水帐报表图6商品销售流水帐报表中最为频繁的操作。使用该系统之前应先把所有商品的相关记录输入系统数据库，否则对空数据库的任何操作都没有意义。添加、修改、删除时，只需要输入商品代码即可，系统会根据图书代码自动显示出该商品相关信息，从而大大简化了人工输入的数据量，提高了处理的速度。
(2)库存管理：
由“销售流水帐管理”、“购入流水帐管理”2大模块构成，商品销售购入时要填写该商品的出入库信息和时间及商品本身的信息，商品销售时需填写商品的销售数量和价格及商品销售日期。
(3)信息汇总：包括“所有商品”、“所有出入库记录”和“所有销售记录”3个模块，可以列出系统数据库中的所有记录。
(4)查询：
包括“商品查询”、“出入库记录查询”、“销售查询”及“库存信息查询”4个模块，提供了按照代码、名称、日期等条件查询的功能，可以对系统内的所有商品、出入库记录和销售记录进行各种查询。
(5)报表打印：
3个功能模块为“商品名单打印”、“出入库记录打印”和“销售记录书打印”，这3个模块和查询的3个模块相互配合，查询完毕就可以通过打印模块打印出查询的结果，也可以打印所有记录。
(6)系统维护：
包括“数据备份”和“数据恢复”2个模块是MIS所必不可少的功能，信息是MIS的核心，信息的安全性与可维护性是评价整个系统的重要因素。这2个模块可以将系统中的数据表分别转换为5种格式的数据表进行转移存储和恢复，也可以把这些数据迁移到其他的系统中去，增强了系统数据的可移植性。
5系统设计
(1)输入设计
该系统将彻底实现无纸化操作，所有数据的输入输出都直接有操作人员和系统交互而不再借助于任何纸介质。系统的输入设计遵循的是在满足处理要求的最低限度基础之上，尽量减少手工的输入量，把人为错误出现几率降到最低;同时要提供良好的人机交互界面，使信息的输入更加方便、迅速。
在任何涉及到处理输入信息的计算机系统中，输入数据的正确性都决定着整个系统质量的好坏，若输入数据缺乏精确性和适时性，即使计算和处理都十分正确，也不可能得到期望的输出信息。因此本系统输入的设计不仅考虑数据输入窗口的屏幕格式，而且还要考虑对输入数据上下边界范围的限制、精度的限制，以保证输入数据的准确性。系统采用的输入方式是键盘输入，信息的输入分为2个方面：商品信息的输入及商品类别信息的输入，如图2,图3所示。
(2)输出设计
系统的输出形式为报表，输出的报表分为3个界面：商品信息报表的输出、商品购入流水帐的输出及商品销售流水帐的输出，其打印输出格式如图4~图6所示。
6结语
文中详细叙述了系统的开发环境及开发过程，包括各个功能模块的实现及执行流程。最终的系统实现了手工输入数据的最小化，方便性及良好的人机交互界面，往往只需要输入商品编号或销售、购入单编号，系统进行校验并给出其它详细信息供用户确认，大大减少了由于手工输入的疏忽而出错的几率;具有一定的限制及数据保护功能，对关键数据不允许用户更改，由系统自动生成，保证了系统数据的安全性;能够快速相应查询，立即给出结果，并且具有自动统计及查询的功能。
参考文献：
[1]姜大源，吴全全.德国职业教育学习领域的课程方案研究[J].中国职业技术教育
[2]栾好利“.项目教育”研究及在计算机课程中的应用实践[J].计算机教育
计算机应用技术论文11
摘要：
随着科学技术的发展，计算机应用技术与信息管理的整合是现代信息管理的发展趋势。文章对计算机应用技术在信息管理中的特点和优势进行了说明，并提出了提高计算机技术与信息整合的相关措施。
关键词：
计算机应用技术 信息管理 整合
信息管理是企业、学校等单位和机构的重要管理内容，在计算机技术发展的现代，如何把计算机技术与信息的管理进行有效的整合是需要重点研究的问题。
1、计算机技术发展简述
第一代（1946~1957年）是电子计算机，它的基本电子元件是电子管，内存储器采用水银延迟线，外存储器主要采用磁鼓、纸带、卡片、磁带等。由于当时电子技术的限制，运算速度只是每秒几千次~几万次基本运算，内存容量仅几千个字。第二代（1958~1970年）是晶体管计算机。1948年，美国贝尔实验室发明了晶体管，10年后晶体管取代了计算机中的电子管，诞生了晶体管计算机。晶体管计算机的基本电子元件是晶体管，内存储器大量使用磁性材料制成的磁芯存储器。第三代（1963~1970年）是集成电路计算机。随着半导体技术的发展，1958年夏，美国德克萨斯公司制成了第一个半导体集成电路。集成电路是在几平方毫米的基片，集中了几十个或上百个电子元件组成的逻辑电路。第三代集成电路计算机的基本电子元件是小规模集成电路和中规模集成电路，磁芯存储器进一步发展，并开始采用性能更好的半导体存储器，运算速度提高到每秒几十万次基本运算。第四代（1971年~日前）是大规模集成电路计算机。随着集成了上千甚至上万个电子元件的大规模集成电路和超大规模集成电路的出现，电子计算机发展进入了第四代。第四代计算机的基本元件是大规模集成电路，甚至超大规模集成电路，集成度很高的半导体存储器替代了磁芯存储器，运算速度可达每秒几百万次，甚至上亿次基本运算。
2、计算机应用技术在信息管理中的特点和优势
计算机应用技术的显著特点就是具有便利性和快捷性，把计算机技术与信息管理进行整合可以有效提升工作效率和工作质量，信息管理的工作具有复杂性和繁琐性，借助机计算机的帮助可以让工作有序而稳定的开展，避免信息的管理工作出现混乱。总的来说，计算机的优势主要体现在两个方面，一方面计算机技术的应用使信息管理者的工作更加有序和方便；另一方面，信息管理工作中应用计算机技术可以让信息管理方面的工作质量得到提高，提高信息的服务质量。目前很多行业中计算应用技术与信息管理都进行了整合，有关资料显示，计算机应用技术的科学应用对各项工作都产生了重要影响，并得到了社会的认可。例如，在高校图书馆中使用计算机技术，图书管理员可以通过计算机很方便地对图书资源进行管理，学生和教师也可以很方便地通俗计算机来查阅大量的资料。
3、提高计算机应用技术与信息管理整合质量的措施
3.1充分提升信息管理意识
随着时代的发展，信息管理也要打破传统的模式，传统的信息管理思想和管理意识也要得到改变。管理人员要充分意识到计算机技术应用到信息管理中的重要性，这也是实现计算机应用技术与信息管理相结合的关键。信息管理相关部门领导要重点关注信息管理和计算机技术方面的工作，深入理解信息管理和计算机技术融合的重要意义，强化自身对信息管理的认同和理解，根据实际情况在信息管理方面投入足够的资金，让计算机技术能够有效应用于信息管理工作。同时也要加强信息管理人员的培训与学习，提高信息管理团队的意识。
3.2建立完善的信息管理体系
完善的信息管理体系是实现计算机应用技术和信息管理整合的基础，完善的信息管理体系可以信息管理提供可靠的依据。计算机在信息管理中的应用需要计算机的技术的支持要求管理人员要掌握计算机技术，充分利用计算机来进行信息管理，熟悉计算机的应用才能保证信息管理系统的安全稳定运行。科学化的信息管理系统包含网络技术、数据库以及多媒体等部分，管理人员需要熟悉计算机的操作以及各种设备的使用，有效提高信息管理的效率。另外，信息管理者还需要检查信息库中的信息，及时发现缺失和不完整的信息，并进行补充；并把信息进行分类，为以后的信息查询和检索工作提供便利。因此，完善信息管理体系对计算机在信息管理中有着非常重要的意义。
3.3提升信息质量信息
管理中应用了计算机技术以后，经常会有信息重复的情况出现，不仅为管理工作带来了困难，同时也为信息的查阅个检索带来了不便。因此，需要对信息进行管理和优化，对信息库中重复的信息进行有效的处理，精简信息，及时去除重复的信息，保留有价值的信息，节省储存空间，为信息的管理和用户的查阅提供方便。在高校的信息管理方面，信息管理者想要使计算机技术全面应用到管理工作中，对于不同类型的信息，要制定预期相应的标准，管理人员要严格按照标准来处理信息。同时，信息管理者也要不断学习计算机技术和管理方面的知识，提升使自身的综合素质，以便更好的适应信息管理工作需要。
3.4丰富库存信息
如今社会发展迅速的情况下，各种信息的变化都很大，信息的更新速度也很快，保证信息更加的完整和具有时效性，要及时对信息进行更新和增加新的信息，丰富库存信息。丰富的库存信息能够为用户提供丰富的资源，给用户更多的选择，信息还要紧跟时代的发展，避免出现库存缺乏足够的信息，无法满足用户对信息的需求的情况出现。丰富信息库存的方法有很多种，主要有归档、交换以及购买等。可以进行收集的信息的内容也很广泛，广泛的内容可以使信息更加多元化。例如企业的`信息管理方面，可以收集企业工作中的内部信息资料，也可以收集企业外部与本企业或者行业相关的信息等。信息的收集形式也可以是多样化的，如电子形式的资料以及纸质资料等。信息管理者只有采取有效的方式，并合理选择具有价值的资料才能得到丰富信息的目的，满足用户对信息的需求。计算机的使用为信息的收集提供了极大的便利，管理者要充分利用计算机来进行信息库存的收集和整理工作。从各种渠道收集的信息中，不可避免的会存在虚假或者错误的信息，需要对大量的信息进行甄别，使用计算机可以快速、有效对信息进行处理，为工作人员节省大量的时间，同时确保了信息的真实可靠。
4、结束语
计算机应用技术在信息管理中的特点主要快捷性和便利性，其优势是是可以让信息管理工作更加有序进行和提升信息的服务质量。提升计算机应用技术与信息管理整合质量的主要措施有充分提升信息管理意识，建立完善的信息管理体系，提升信息质量，丰富库存信息。对计算机技术在信息管理中的应有还需要更深入的探索，促进信息管理水平的进一步提升。
参考文献：
[1]艾云.计算机应用技术与信息管理的整合[J].无线互联科技,20xx(10):189-189.
[2]马丽艳,崔琳.计算机应用技术与信息管理的整合思路刍议[J].河南科技,20xx(08):314-314):314-314。
计算机应用技术论文12
论文关键词:职业教育改革 计算机应用技术专业 就业引导
论文摘要:根据我国职业技术院校的性质，职业技术院校计算机应用技术专业教育应以就业为导向，面向应用，注重学生能力的培养。本文首先分析职业技术院校计算机应用技术专业教育的现状，从学生愿望、学科教育、社会需求等角度出发，针对职业技术院校计算机应用技术专业教育现状提出了相关的改革建议。
20xx年是”十一五”规划的最后一年，十一六届五中全会在”十一五”提出要大力发展职业教育，这表明了国家对发展职业教育的重视态度，为我国发展职业教育进行了明确的定位。作为我国职业教育的重要组成部分，计算机应用技术专业教育的发展也迫切需要进行相应的改革以适应形势的发展。职业技术院校计算机应用技术专业如何适应现代劳动力市场对职业技术人才的需求，在新科技、新技术不断涌现背景下，适应相关工作岗位的工作需要，是目前值得研究的问题。
一、职业技术院校计算机应用技术专业教育现状
目前，大部分职业技术院校都开设了计算机应用技术专业。近十一年来我国计算机应用技术教育取得了长足发展，但同时还存在这样那样的问题。有的学生在毕业面向社会时感觉所学知识与社会的要求存在较大差距，甚至存在学生无法以本专业所学知识就业，不得不从事其他工作的现象。总结起来，主要存在以下问题:
(一)人才培养模式存在诸多问题
首先，大部分职业技术院校计算机应用技术专业在人才培养上缺乏自身优势，很多院校在学生培养方案与课程设置上仿效高等院校。在培养模式上过分追求培养学生扎实的专业知识，很少体现职业技术院校应有的岗位针对性。据有关资料一显示，职业技术院校计算机及相关专业毕业生近80%从事计算机销售、办公文秘等工作，在计算机知识和技术含量较高的局域网维护、网站管理与维护和软件编程等领域工作的毕业生较少。这与高等院校的计算机专业毕业生没有竞争优势。显而易见职业技术院校计算机应用技术专业与高等院校计算机专业在人才培养模式上应有自己的特色，只有这样才能体现自身的竞争优势。
其次，是教学内容与社会实际需求的脱节。教学的内容多侧重于知识点的全面系统，而忽视了重点和难点知识的讲授及知识的实用性，导致学生所学知识陈旧与社会需求不相符。另一方面表现是教学内容多而杂，由于课时量的限制，有些老师为了完成教学任务，不顾授课质量，蜻蜓点水，把一些重要内容一带而过。
(二)办学条件欠缺和教学资源不足
近年来，职业技术院校计算机应用技术专业教育的硬件条件得到不断改善。然而，由于各地教育发展不平衡，各个院校实际硬件投入和配置水平千差万别。很多院校还没有建设校园网，很多涉及网络技术应用的课程都无法开设，相关的实验、实训环节就得不到保障。
随着我国整体教育水平的提高，硕士、博士毕业生的增多，有不少硕博毕业生加入到了职业技术院校的师资队伍，使职业技术院校的师资数量、素质得到巨大提高。但是，很多教师是院校毕业后直接走上讲台，没有在行业的从业经验，存在职业实践经验不足的问题。
最后，适合职业技术院校教育特点、针对职业技术院校计算机应用技术人才培养的教材、电子学习资料、网络教学资源不完善，很大程度上影响了教学目标的实现。
(三)生源质量不高
随着我国职业技术院校计算机专业招生数量的不断增加，职业技术院校计算机应用技术专业生源的整体质量有所降。职业技术院校的生源，一般来自城市郊区、农村乡镇，大多是初中毕业或高中毕业成绩较差的学生。随着高校的不断扩招，更多的学生选择高等教育，选择职业技术院校的学生的基础、能力、素质在一定程度上有下降的`情况。部分学生选择读计算机的动机不成熟，认为学计算机就是玩游戏，面对复杂而枯燥的计算机学习，很多学生就放弃了，这也提高了教学难度。
二、职业技术院校计算机应用专业教育改革思路
职业技术院校教育是顺应时代潮流而产生的专业技术教育，近年来各职业技术院校在计算机应用技术教育上不断改革创新，毕业生的就业形势不断改善。与此同时，我们也要看到，社会对计算机人才的需求也在不断变化，我们应以就业为导向，围绕就业组织办学，使就业需要贯穿到整个计算机应用技术专业教育过程中去，并不断提升教育水平。
(一)针对就业导向设立“精理论、多实践”的课程;针对学生的特点，明确专业的办学思想
计算机应用技术更新换代的周期很短，面对这样的现状，我们要把握的宗旨必须是适应现实的需要，紧跟劳动力市场就业需要。在开设各种课程之前先做好调查研究。可以定期不定期组织教师进入公司企业进行考察，把握当前的形势，大胆放弃一些陈旧课程，使学生毕业后能紧跟工作需要，尽量缩短工作后的培训周期。
针对各个学生的不同情况，以及就业意愿制定不同的培养方案，鼓励学生之间通过竞争培养学习兴趣，以达到激发学生学习的热情的目的。
针对职业院校以就业为导向的要求，可以以就业中心月报情况和企业及时反馈的用工信息为培训参考依据，与相关院校企业联合开办培训教育基地。这样可以达到通过为企业定向培训，把合格的员工输送到相应的岗位;同时把培训合格的就业人员向用工企业积极输送的目的。
(二)满足教学需要，提高师资队伍
上文己提到，近年来随着硕士博士毕业生的不断增加，职业技术院校的师资队伍得到很大的提升。大部分职业技术院校计算机应用技术专业的师资队伍基本能满足教学需要。然而这些年轻教师企业工作的实践经验不多。同时，从事教育工作后他们还需要继续学习才能满足计算机应用技术教育培养人才的需要。因此，职业技术院校应有组织、有计划的开展业务培训工作，加强专业教师掌握新技能的能力。把教师定期送到相应的企业学习和实践，了解和参与项目开发，实施的全过程，全面掌握工作流程，增强实践经验，提高业务水平。其次应积极提供教师在大学或者国外深造的机会，鼓励他们通过自学、自修不断提升自己的业务素质和专业教学能力。这对教师自身的素质也提出了更高的要求，要求他们不断加强接受新事物的能力，更新自身的知识结构。
(二)创新教学方法和教学手段
职业技术院校计算机应用技术专业教育相对与高等院校计算机专业教育有其特有的特色，必须打破传统的教育方法，找到其中的规律。职业技术计算机应用技术专业教育工程性、实践性、技术性比较强，强调培养学生动手动脑的能力，实际应用能力，教师要教育学生有意识的主动加强这方面的练习和锻炼。
综合性、设计性的实验是检验学生学完课程后对其所学知识掌握和运用的一个有效方法。设置专题实验，对学有专长的学生和一些有特别兴趣爱好的学生进行针对性的培训。进行专项课题研究，吸纳学生参与，在研究过程中为其布置相关课题引导学生查资料，解决问题，扩充知识面。建立开放性实验室，学生可以申请，利用空余时间自发的展开实验。
改善实践教学条件，加强培养学生实践能力。教产结合、校企合作的方式把课堂教学和实际职业岗位工作流程结合起来，有效增强学生的知识应用能力和职业岗位适应能力。课程的设制要体现学科特点，为教学机构灵活地制定教学规划，合理地安排教学资源，提供多种人才培养的具体实施方案。
计算机应用技术论文13
1对计算机应用技术的认识
计算机应用技术是作为一门学科而存在的，这门学科的技术性很强，对应用者的素养要求很高，但计算机技术产生后，其对社会发展及其他领域的技术创新，还有社会经济发展有着重要的影响，计算机应用技术对社会经济发展具有积极的推动作用，具有极大的影响力。计算机应用技术指的是，计算机的相关知识能够在社会不同行业中，不同生活层面中得到应用，其功能在社会中得到有效地发挥，其价值和意义得以突出。作为计算机专业学生的，学习计算机应用技术学科是其必修课程，但如果要成为社会需要的人才，仅仅掌握计算机应用的相关知识是不够的。对学生而言，进行计算机应用技术学习，不仅要掌握计算机应用相关知识技能，同时还需要对相关领域的知识和技能有所了解和认识，这样，才能将计算机专业知识同其他学科知识进行融合，才能真正应用计算机技术手段解决相关专业内存在的问题，才能真正发挥计算机应用技术的价值，推动其他行业产业的发展，计算机应用技术的相关价值才能得到有效发挥。计算机应用技术主要分为两大类型，一种是数值型，一种是非数值型。数值型和非数值型都具有自己的特点与长处，其应用功效和价值都很突出，这两种类型应用于其他学科能够促进其他学科的不断创新发展。
2计算机应用技术创新发展所面临的问题
计算机技术的创新发展需要一支强有力的开发团队的支持，没有人才力量的支持，计算机应用技术创新发展就不能实现。但目前我国计算机技术在开发过程中，缺乏有效的人才。虽然目前社会上懂得计算机的人员并不少，计算机技术开发人员数量也很充分，但计算机技术开发人员的专业知识不够丰富，综合素养不高，他们仅仅掌握了一些计算机方面的基础知识，对计算机应用技术进行创新的能力欠缺，也缺乏开拓精神和创新意识，这些都影响到计算机应用技术的创新发展。计算机应用技术的创新发展需要开发人员具有较强的专业技能，具有丰富的专业知识和很高的专业素养，同时也需要相关从业者具有较强的创新意识和能力，能够根据不同专业不同领域的特点，进行计算机应用技术的创新，使计算机应用技术能够与专业领域知识技能进行融合，发挥计算机应用技术的应用价值。但这类人才的缺乏影响到计算机应用技术的创新发展。另外，计算机技术的创新发展，也需要高校的有效支持，但目前国内很多高校虽然开设有计算机应用技术学科，但高校在计算机应用技术课程开发方面、教学模式规划方面、授课方法选择方面还存在一些问题。在授课过程中，过分突出理论知识点的教学，对计算机应用的重视不够。在技术开发方面缺乏有效的人才支撑，计算机应用技术授课方式也较为老套，实际授课效果不是很好，这样，就导致所培养的人才存在一定问题，所培养的学生在毕业后难以适应工作的需求，难以满足社会的需要，其科研创新能力不足，这也制约了我国计算机应用技术的深化发展。不仅如此，我国计算机应用技术的普及程度不是很高，在全社会范围内，熟悉计算机应用技术的人群面不广。熟悉计算机应用的多是年轻人，但大部分年轻人都只是懂得一些计算机应用技术的“皮毛”，只能对相关开发软件进行应用，计算机技术创新能力明显不足。而年长者多不懂得计算机应用，不能进行计算机的简单操作，这样，更谈不上对计算机应用技术进行开发和创新了。我国计算机应用技术普及程度不高，不利于调动全社会的力量推动计算机应用技术的创新发展，这也影响到计算机技术的发展。
3计算机应用技术创新发展的策略
3.1提高计算机应用技术开发团队的综合素养
计算机应用技术的创新发展，必须要依靠开发团队的力量。目前，我国计算机应用技术开发工作多是由相关公司承担的，但公司中计算机应用技术开发团队人员的综合素养不是很高，技术创新开发能力明显不足，这样，就影响到计算机应用技术的创新发展。其实，对于计算机应用技术开发公司而言，在计算机应用技术开发之前，公司要有足够的计算机应用人员，并且这些开发者计算机专业应用知识应该非常丰富，能够关注社会计算机发展情况，关注国内外计算机领域的一些新知识和新技能，具有创新发展意识，开拓意识，综合素养要高，这样，才能保障计算机应用技术的创新发展。同时公司还需要能够与一些高校实现合作，能够使一些高校计算机教师或者是一些计算机知识丰富，技能过硬的学生加入到公司的计算机技术开发团队中去，解决团队在人力资源方面不足的问题。另外，针对计算机开发团队人员专业知识掌握不充分，综合素养不高的情况，公司也需要定期开展一些培训活动，或者是外派部分员工到外面进行学习，通过多种方式提升自己员工的综合素养，开发员工潜能。企业也可以邀请一些知名的计算机教育专家到企业中讲解计算机应用方面的知识技能，解答员工在计算机技术开发中的一些问题，通过开展交流活动，主题讨论活动等多种方式不断提升计算机应用技术开发团队员工的综合素养。以这种方式解决计算机应用技术发展中人力资源不足的问题，计算机技术开发公司，要能够重视人才储备与人才培养，建立强大的计算机应用技术开发团队，以推动计算机技术的发展。
3.2不断提升计算机应用技术的安全性能
计算机应用技术在创新发展中存在着安全性能不理想问题，计算机应用技术的进一步发展，必须要解决安全性能不理想的问题。因此，不断提升计算机应用技术的安全性能是很关键的。计算机应用技术开发人员要做好计算机安全软件的开发工作，要多探索，多实践，能够开发出一些安全应用软件。通过软件开发与应用保障计算机在联网状态下能够安全运行，促进计算机应用技术的创新发展。在提升计算机安全性能方面可以从以下方面做好工作，第一要改进防火墙技术，防火墙技术手段是保障计算机安全运行的重要手段，相关计算机应用技术开发人员，要不断提升防火墙技术水平，通过这种手段，提升各网段之间信息交流的`安全性，提升网络访问的安全性。第二，要实现网关技术的多样化，要多开发集中网关技术，根据职能情况明确分工，通过网络技术多样化实现计算机的信息安全。
3.3普及计算机技术
要实现计算机应用技术的创新发展，就必须要能够在全社会范围内普及计算机技术，要使更多的人了解到计算机技术，能够应用计算机技术解决自己工作学习中的问题。在普及计算机技术方面，既要向年轻人普及，同时还需要关注中老年群体。普及计算机技术既需要在一些发达地区普及，同时还需要在一些西部偏远地区进行普及。在普及计算机技术方面要讲究一些策略，比如，可以向一些没有计算机基础的中老年人推荐使用一些比较简单的软件，根据他们的喜好，开发一些网络应用技术，使他们能够便捷地应用一些软件为自己的生活工作服务，中老年人能够在实用软件的过程中，体验到计算机应用的重要性。这样能够提升一些中老年朋友使用计算机应用技术的兴趣，使他们能够更好地掌握计算机技术。对于一些偏远地区，要实现计算机技术普及的目标，国家就需要制定一些优惠政策，整合社会力量，为一些偏远地区发送计算机，使偏远地区的孩子能够接触到计算机，在学习的过程中应用到计算机。这样，便于培养学生的计算机应用意识和能力。另外，普及计算机应用技术关键还需要依靠学校教育，在学校教育中，要能够突出计算机的应用，能够把计算机应用于其他学科教学进行融合，实现计算机应用的常态化。要开设专门的计算机应用课程，通过课程教育普及计算机应用技术知识技能，这对于储备计算机技术开发人才，实现计算机技术的普及，对于实现计算机技术的创新发展都有着积极的意义。
3.4加强技术创新
纳米技术应用于计算机元件中能够提升计算机元件的性能，纳米技术应用能够发展生物计算机甚至可以发展量子计算机，可以推动计算机技术的进一步发展，实现计算机性能质的飞跃。因此，加强这方面的技术创新是很重要的。另外，计算机技术开发者要关注新的计算机类型的研发，能够应用纳米技术提升计算机应用价值，推动计算机应用技术的深化发展。在网络技术方面，也需要实现创新突破。未来计算机发展需要依托网络技术，进行相关软件的技术创新，完善数据库是很重要的，计算机应用技术开发者要能够通过技术创新解决网络技术方面的问题，推动计算机应用技术的创新发展。
［参考文献］
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计算机应用技术论文14
随着我国经济的迅猛发展，医院也越来越重视计算机网络给医院带来的重要作用，基于计算机应用技术不断完善医院的信息化管理，对医院各方面的信息进行搜集整理，并从中发现问题，提升医院的整体服务水平，对医院的发展具有重要意义。在医院信息化管理的过程中，融入计算机技术，是当前社会发展的流行趋势，也是一种非常有效的发展模式。
1计算机应用技术在医院中的应用优势
1.1凝聚核心竞争力
随着我国经济的不断发展，在加入世贸组织后，国家更加重视我国在国际上的经济地位，因此，医院面临巨大的竞争压力，需要不断提高医院的核心竞争力，促进医院的可持续发展。计算机应用技术的作用，就是帮助医院提高工作效率，凝聚核心力量，同时，为医院降低生产成本，为医院提供更多的共享资源，在医院未来发展中提供更多的机会，从而促进医院的发展[1]。
1.2促进同事之间的交流
在医院的工作中，很多项目需要多个部门合作共同完成。而交流成本在医院中也占有一定的比例，利用计算机应用技术能够更好地促进各个部门之间的有效交流，通过网络能够随时随地进行交流，而不需要面对面探讨，节省时间，降低成本。计算机应用技术能够帮助医院更好地进行交流方式的创新，减少流程，提高工作效率。另外，利用计算机技术召开网络会议或视频会议，能够节省会议时间，提高医院的运行效率，促进医院的发展。
1.3提高员工的创新能力
将计算机应用技术运用到医院信息管理中，有利于提高医院的整体发展水平。而计算机应用技术还有利于培养人才的信息化创新能力，为医院的发展提供了强有力的保障。计算机的发展，不仅仅影响医院的外部发展，对医院的内部发展也有深远的影响，让医院的员工能够在熟练操作计算机的同时，明确自己的岗位职责，调动了员工的积极性，让员工能够充分了解自己存在的价值，提高自身的创新能力与整体素养。员工也可以利用网络借鉴历史数据，结合自身的工作经验进行反复琢磨，在摸索中提高自己的工作效率，提高自身的工作能力，培养独立完成工作的能力。
2计算机应用技术在医院中的作用
为了提高医院管理的效率，提高员工的工作效率，运用计算机应用技术实现医院信息化管理。计算机的应用能够有效帮助医院提高信息化管理水平，作为医院信息化管理的重要平台，计算机应用技术发挥着十分重要的作用，不仅能够快速提高医院的工作效率，提高医院信息化分析的速度，而且还有效改善了员工之间的工作关系，拉近部门之间的距离，这在医院的管理中有着非常深远的意义。
3计算机应用技术在医院中存在的问题
3.1安全意识低
计算机应用技术在医院中的广泛应用，为医院信息化管理提供了方便，但是，计算机技术本身就存在一定的风险，开展医院信息化管理的同时，也为医院的信息安全带来了一定的风险。现在医院只看到了计算机技术给医院带来的好处，却没有看到计算机技术给医院信息管理带来的危险，没有认识到医院信息泄露后所带来的严重后果，没有专门负责处理信息安全事故的部门。医院的负责人没有意识到医院信息的重要性，因此，一旦发生信息泄露事件会手忙脚乱，不知道该如何处理，这不利于医院的发展与信息化的管理。
3.2更新换代慢
计算机是医院进行信息化管理的基础，其运作水平直接影响了信息化管理的水平，计算机的发展速度快，其设备的更新换代也非常快，因此，需要不断更新计算机的设备，以跟上网络发展的脚步，避免医院的信息化管理落后，但是会增加医院的管理成本，需要医院投入大量的资金进行信息网络的建设，如果不及时更换设备，会被不法分子入侵，导致医院信息泄露，给医院发展带来危害[2]。
3.3计算机水平低
医院的信息化管理的后期维护非常重要，需要医院挑选出专业的人才进行专业化的管理，管理人员必须熟练掌握计算机应用技术，只有这样医院的信息化管理才能够发挥其重要的作用，提高医院的管理水平。但是医院的现状是，员工仅仅掌握计算机的基本操作，这样就会造成资源的浪费。所以，医院应培养一批专业的计算机管理人才，进行医院的信息化管理，充分发挥计算机在信息化管理中的作用。
3.4医院自身问题
医院自身与其是否能够长远发展有着直接的联系，无论是集团医院、单位医院还是小型医院，对自身的类型和管理制度要有一个深刻的认识，因为不同类型的医院其管理方法都是不同的，针对产生的`问题采取的方法也不同。只有充分认识到医院自身的问题，寻找必要的解决途径才是保证医院可持续发展的唯一途径。
3.5目标不明确
明确的目标是医院完成信息化管理转变的根本因素，医院的态度决定了医院的发展，很多医院对于信息化管理抱有一种怀疑和观望的态度，并且没有正确理解医院信息化管理，没有明确的目标和发展思路，如果只是盲目随行就势，对于医院的发展极度不利，这些问题都会造成医院的方向模糊、管理的落后和缺乏竞争力。医院的信息化管理离不开计算机技术的支撑，因此，明确医院发展目标，了解医院的发展形势与发展方向，医院管理才能够进步，才能够得到进一步的发展。
4计算机应用技术在医院中的应用策略
首先，建设医院人才队伍。究其根源，一个医院要想长远稳定发展，离不开人，更离不开人才，因此，加强人才的培养，在医院的发展过程中起着至关重要的作用。加强人才培养，建设属于本医院的人才队伍，对员工进行全面而系统的培训。首先要提高医院员工的计算机应用水平。在现在的医院发展中，任何工作都离不开电脑，每位员工都掌握了最基本的电脑知识，计算机水平的高低与知识的掌握程度，在很大程度上决定着医院运转的情况，对医院的整体发展有着重要的影响。同时，需要引进计算机专业人才，对医院的计算机进行定期的维护，保障医院在发展的过程中没有后顾之忧。其次，完善医院的信息化管理工作。在医院信息系统的运行过程中，可能由于系统自身的因素，或者网络嘿客与病毒入侵造成信息泄露，因此，加强网络安全管理，建立完善的网络安全制度，对数据进行加密、对系统进行管理维护、对信息进行备份等等，有利于促进医院的发展与进步。医院的信息化管理，离不开计算机技术，信息的安全性与稳定性在医院发展过程中十分重要，将计算机应用技术与医院的信息化安全管理进行有效结合，使二者互补，发挥最大的优势，帮助医院更快更好发展。
5结语
计算机应用技术，在医院信息化管理的过程中占据着重要地位，能够代替人力进行自动化建设，提高医院工作效率，所以，要重视计算机应用技术的发展，为医院的信息化管理提供强有力的保障，才能更好促进医院的发展，提高医院的管理水平。
计算机应用技术论文15
近些年以来，随着时代的不断发展，计算机技术在人类的生活中发挥了越来越大的作用，高职院校计算机专业课程也由此得以设立起来。但是从总体上来看，当前高职计算机应用技术教学尚且存在一定的问题，这些问题的存在极大制约了教学效率及学生能力的提升，由此可见，改革计算机应用技术教学，有着十分重要的现实意义。
一、目前计算机专业教学的现状
我国的职业教育起步相对较晚，长时间以来一直得不到应有的重视，但随着近几年国家对于职业教育扶持力度的加大，高职教育开始进入了迅速发展的阶段，为社会提供了大量的人才。计算机技术作为当前影响社会发展方向的一大主流技术，各种新技术和新内容层出不穷，这就对计算机专业的教学提出了更高的要求，当前很多高职计算机教学还存在问题，学生所学的内容跟实际应用存在脱节的情况，这要求我们对高职计算机应用技术教学进行改革。
二、教学改革的思路
（一）课程和教学内容的不断更新
对于高职院校来讲，高职院校教学的目标是培养学生的实用技能，是以就业为目的的，这就要求学校在课程和教学的内容上进行不断的更新，要求课程的内容务必贴近社会的需求，重点培养学生掌握硬件维护、软件应用、网络配置与维护、多媒体制作等方面的知识和技能。众所周知，高职教育的主要目的就在于培养学生的实际操作能力，因而在理论教学之外，还应该倾注更多的精力在实践教学上，特别是对于计算机专业这种应用性较强的.学科，仅仅依靠理论知识无法在毕业之后胜任用人单位的需求，所以，在课程和教学内容不断更新的同时，还需要提供学生相应的实践机会，以便帮助学生牢牢掌握实际应用计算机技术的能力。
（二）教学手段的更新
计算机作为一种现代科技，其教学的方式也需要实现现代化。具体说来，应当充分发挥计算机多媒体教学的优越性，计算机有相当多的知识都是比较抽象的，使用多媒体教学能够很好地将抽象的知识以更加形象化的形式予以展现出来，继而更好的帮助学生理解。再者，还应当进一步完善课程网络在线讨论和答疑系统，这样学生有问题或者疑虑时，可以及时向老师询问，由此使课堂变得更加高效。
（三）教学方法的改革
对于高职学生而言，其文化知识水平往往不如普通高校的学生，所以，在对高职学生开展计算机应用技术的教学时，需要考虑到其文化技术水平的因素，找到适用于不同的课程教学和不同层次的学生的教学方法。正是因为高职学生的入学文化水平参差不齐，有的学生可能在入校前连电脑都没有接触过，而有的学生可能接触过电脑并已经相当熟练，在同一个班级教学中，如何让基础差的学生“吃得好”，同时也要让基础好的学生“吃得饱”，这是教师应该着重关注的问题，因而务必要结合具体的教学情况，采取有针对性的教学方案。
（四）加强计算机专业教材建设
即便是高职计算机教材的种类繁多，但大多数基本上都是直接套用的普通高校的教材，这些教材对于学生的基础知识水平要求较高，因此并不适用于高职计算机应用技术教学中。再者，有的教材中的内容也与当前社会主流技术不相符，教材的内容已经无法跟上计算机技术的发展，应用此类滞后的教材势必导致教学效率的低下。为了提高高职计算机应用技术教学的课程的效率，加强计算机专业教材建设十分必要，所以，教师需要切实了解社会对计算机技术的需求情况，了解掌握哪些技术对于学生来说更有利于就业，以此作为标准来选择教材的内容。同时，在教材的编写时，要加强学生实践能力的培养，学生的就业是要以实际能力做支撑的，编写高职教材时要做到理论与实践兼顾。
（五）搞好师资队伍建设
高职计算机应用技术课程教学的质量与师资队伍的素质息息相关，当前很多高职院校的师资队伍都偏向于老年化，这些教师可能对以前的计算机技术掌握比较熟练，但是对于最新型的计算机技术的掌握则显得有待全面，这可能导致学生在高职院校中受到的教育并不能够满足用人企业对高职学生的要求。为了提高学生的就业情况，这就需要学校搞好师资队伍的建设工作，及时引进新鲜血液，以高素质的师资队伍来帮助计算机教学，从而让学生毕业之后就能凭借所学到的知识获得就业岗位。
三、结语
总之，时代及科技的发展促使计算机技术逐渐深入人们的生活及工作中，因此，高职院校也随之开设了计算机相关的课程，但纵观当前高职院校计算机教学，教学过程中尚且存在不少的问题亟待解决，所以，应当积极对高职计算机教学的内容和方式进行全方位的改革，加强学生实践能力的培养，从而让学生在今后的就业过程中能够真正的脱颖而出。
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